第5单元练习题变式&易错题整理-【跳跳熊同步练】2024-2025学年五年级下册数学课后小复习（人教版）

第5单元 第⑤单元练习题变式（教材83-88） 过建议用时：20分钟 ©实际用时： 分钟 月 日星期 1.填空。 (1)右图中，三角形ABC绕点( )( )时针旋转( )得到三角形A'B'C。 (2)右面是明明家的一个电风扇开关，“OF℉”表示“关”，数字表示风速挡。 ①如果这台电风扇处在关闭状态，要想开成“1”挡运行，那么可将旋钮按A ()时针方向旋转()°。 ②如果这台电风扇本来开的是“3”挡，那么明明将旋钮按逆时针方向 OFF 旋转了180°后现在开的是“()”挡。 2.(教材P86第5题变式)画出锤形图绕点0顺时针旋转90°后的图形。 第2题图 第3题图 3.请你在方格纸上画出一个基本图形，再通过平移或旋转设计出一个美丽的图案。 4.(教材P88第3题变式)左图是打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？ (1)图①先向( )平移，再绕左下点( )时针旋转( (2)图②绕左下点( )时针旋转( )°，再向( )平移。 (3)图③向( )平移。(4)图④向( )平移。 5.下图直角三角形ABC中的空白部分是正方形，正方形的一个顶点D将这个 ■ 直角三角形的斜边分成两部分。图中涂色部分的面积和是9cm,线段DB P 的长是多少厘米？（提示：把涂色部分拼在一起） -53 数学5年级R下 第⑤单元易错题整理（教材83-88） 过建议用时：20分钟 心实际用时： 分钟 月 一日星期」 1.看图填空。 (1)图形②可看作图形①绕点0顺时针旋转( )°后，向上平 移( )格，再向( )平移( )格得到。 (2)图形③可看作图形②绕点( )顺时针旋转( )°后，向 ( )平移( )格，再向下平移( )格得到。 (3)图形④可看作图形( )绕点( )顺时针旋转( )°后，向( )平移()》 格，再向( )平移( )格得到。 2,先动手做一做，再写一写下面图1的七巧板怎么运动才能得到图2。 3.动手操作。 A 0 (1)画出图形①绕点0顺时针旋转90后的图形④。 (2)画出图形①先绕点0逆时针旋转90°再向左平移1格后的图形⑤。 (3)乐乐说“图形②绕点A逆时针旋转90°就可以得到图形③”，你认为对吗？如果不 对，应该怎样描述图形②到图形③的变化？ -54数学5年级R下 组图形变成一个长方形。 出来（可以利用方格纸，使图形的一些边正好是 (3)通过平移，题中第一组图还能变成正方形： 整格数，方便画平移或旋转后的图形)，再画出 通过平移和旋转，题中第二组图和第三组图还 这个图形平移或旋转后的图形，组成一个图案。 能变成平行四边形。 4.(1)右顺90(2)逆90右(3)上 2.题图2中的③先向上平移1格，再向右平移1 (4)左 格：②绕着左下角逆时针旋转90°。这样做就可 5.9×2÷3=6(cm) 以将题图2恢复到题图1的样子。（步骤可调 答：线段DB的长是6cm。 换) 解析如图，因为四边形ECFD是正方形，所 3.示例：(1 以DE=DF,∠EDF=90°。将三角形ADE绕点 D逆时针旋转90°，可以与三角形DBF组成一 个直角三角形DBG,且面积是9cm。直角边 DG是3cm,由此利用三角形的面积公式即可求 出线段DB的长 (2)将七巧板中的1、2、4号板都向右平移10 A cm D 格：将3号板向右平移14格：将5号板先向右平 cm 移9格，再向下平移2格：将6号板先绕直角顶 B 点逆时针旋转90°，再向下平移2格，最后向右 平移8格：将7号板先向上平移4格，再绕直角 第5单元易错题整理 顶点顺（或逆）时针旋转180°，最后向右平移8 1.(1)902右2(2)P90右22 格构成树图。 (3)③E90下2左2（答案不唯一）》 解析先画出与七巧板的每一块对应的轮廓 2.(方法、顺序不唯一)①板3先向上平移3格，再 线、标出每一块的序号：然后说明拼成树图的每 绕它的直角顶点逆时针旋转90°；②板4向上平 一块板的运动方式。在探究图形的变换时，要 移1格：③板5先向下平移1格，再绕它的直角 从多角度思考，图形的变换有时不止一种方式： 顶点顺时针旋转90°；④板6先向下平移3格， 也有可能是多种变换的结合。 再向右平移2格：⑤板7先向上平移1格，再向 4.示例：将图1先绕左下顶点顺时针旋转90°，再 左平移2格，最后绕它的直角顶点顺时针旋 向左平移6格，最后向下平移5格。将图2先绕 转180°。 右上顶点逆时针旋转90°，再向右平移1格，最 3.(1)(2)如图 后向下平移8格。 解析先判断出两个图形分别应该补充在哪 个位置，再进行运动的描述。 第5单元练习题变式 1.(1)C逆90(2)①顺90②1 (3)不正确，图形②绕点A顺时针旋转90°，再向 下平移4格。（得到图形③的方法不唯一） 6分数的加法和减法 1.同分母分数加、减法 3.画图略 1课时同分母分数加、减法 解析·我们学过的基本平面图形有长方形、正 方形、平行四边形等，从中任选一个基本图形画 1.00-号2g- 18