2.2用2-6的乘法口诀求商-【跳跳熊同步练】2024-2025学年二年级下册数学课后小复习（人教版）

"&用 " #$ 的乘法口诀求商 第!课时 用"+&的乘法口诀求商!!" !教材 !%) !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时#"# 分钟$$$$ 实际用时# 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !%) "# % () "想一想&填一填# $$$ 有 %+ 个苹果$每只小熊分 + 个$可以分给几只小熊& %+ /+ 0$$$想#+ 和几相乘得 %+& !$$"五十五$商是!$$"% "& ! ' ! !%) 343() "用自己喜欢的方法计算# ) /" 0 $$$$%# / 0+$$$$%" /' 0 $$$$%+ / 0' . / 0' - /- 0 "# / 0* "+ /+ 0 综合能力题 !*+$%& '&看图填空# $$$ 有!$$"个面包$!$$"个篮子% 平均每个篮子装多少个面包& 想乘法口诀#$$$$$$$$$$$$ / 0 *&算一算&填一填&再写出两道像题中这样的算式# !%"" /" 0$$$$$$$$' /' 0$$$$$$$$* /* 0 我发现#相同的两个数!# 除外"相除$商是!$$"% $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ !""" /% 0$$$$$$$$' /% 0$$$$$$$$* /% 0 我发现#一个数除以 %$商是!$$"% $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 拓展创新题 !12$%& +&请你从下面的数中选出 ' 个数&写出一道乘法算式和一道除法算式# + $ " $ * $ %# $ - $ "* $ 1$ 0$$$ /$ 0$ '!!' 第"课时 用"+&的乘法口诀求商!"" !教材 !%. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时#"# 分钟$$$$ 实际用时# 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !%. # % #() "想一想&填一填# "# /+ 0 $$$$$想#!$$"五二十$商是!$$"% %) /' 0 想#三!$$"十八$商是!$$"% "& ! ' ! !%. "# " () "看图列式计算# !%" $$$!"" $$$$$ 1$ 0$$$$$$$$$$$$ 1$ 0$ $$$$$ /$ 0$ $ /$ 0$ $$$$$ /$ 0$ $ /$ 0$ 综合能力题 !*+$%& '&把一块花布平均分成 * 份# $ /$ 0$ !$$" *&根据算式在图中画' % (# !%" $$$$$!"" $$$$' 1* 0%"$$$$$$$$$$$$$$* 1' 0%" $%" /' 0*$$ %" /* 0'$$$$$$$%" /' 0*$$ %" /* 0' 拓展创新题 !12$%& +&有一袋糖$比 '# 块多$比 *# 块少% 正好可以平均分给一些小朋 友$ #### 每人分得的块数和小朋友的人数同样多% 这袋糖有 !$$"块% '"!' 第#课时 解决问题!!" !教材 !"' ,"+ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时#"# 分钟$$$$ 实际用时# 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !"' "# ' () "想一想&算一算# !%"%" 条金鱼$平均放在 * 个鱼 缸里$ 每个鱼缸放几条& $$ $$$ $ 0$ !$$ " " " " " " " " " " " !"" %" 条金鱼$每个鱼缸里放 ' 条$要用几个鱼缸& $$ $$$ $ 0$ !$$" 综合能力题 !*+$%& "&同学们做风铃# !%"一个风铃上需要 ' 根 $已经做好了 - 个 $需要多少根 & $ $ 0$ !$$"$$ !""已经做好了 %" 根 $能做几个右边的风铃& $ $ 0$ !$$"$$$ '&%+ 根 $分给 ' 只小狗$它们已经吃了 - 根$ & 把下面的算式 和对应的问题连起来% 拓展创新题 !12$%& *&一根绳子长 %" 米$李老师要把它剪成每根长 " 米的短跳绳$可以剪多少根 这样的短跳绳& 李老师每次剪掉一根短跳绳$他一共要剪几次& !在下图 中画一画" $$$ '#!' 第$课时 解决问题!"" !教材 !"' ,"+ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时#"# 分钟$$$$ 实际用时# 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !"+ # ) #() " !%"每盒有 - 个鸡蛋$+ 盒一共有!$$"个鸡蛋% 0 !""'# 个鸡蛋$每 - 个装一盒$可以装!$$"盒% 0 !'"'# 个鸡蛋平均装成 + 盒$每盒装!$$"个鸡蛋% 0 综合能力题 !*+$%& "&按要求填一填# !%"在 里填上( 2)( ,)( 1)或( /)% + " 0($$$%" * 0'$$$+ + 0%$$$+ ' 0%" ' - 0"* * ) * 0* * - 0"* '# - 0+ % !"" 盖住的数是几& %) / 0' /" 0) "* / 0' %# /" 0 1* 0%- '- / 0- *. /( 0 + 1 0"+ '& !/0& 把下面这箱饮料平均分给小奇和他的 ' ############# 个同学$每人分 - 瓶够吗& !用两种方法解答" 拓展创新题 !12$%& *&想一想&算一算# 0!$$"元$$$$ 0!$$"元 '$!' 整理和复习!教材 !"-+"( !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时#"# 分钟$$$$ 实际用时# 分钟$$$$ 月 日$星期 教材变式题 !"#$%& %& ! ' ! !"- # " #() "先把口诀补充完整&再根据口诀写出两道除法 算式# $$$$三!$$"十八$$$$$$$$$$!$$"五二十 $$ $$ $$ 综合能力题 !*+$%& "&看到 "* /*&你能想到什么* '& !/0& 装铅笔# !%"每个盒子里装 - 支铅笔$* 个盒子可以装多少支铅笔& 0 !$$" !""每个盒子里装 + 支铅笔$'# 支铅笔可以装满几个盒子& 0 !$$" !'"有 %" 支铅笔$平均装在 " 个盒子里$每个盒子装几支& 0 !$$" !*"有 %#支铅笔$装在 "个盒子里% 一个盒子里装 -支$另一个盒子里装几支& 0 !$$" 拓展创新题 !12$%& *&王奶奶家现在有 %" 个鸡蛋$还有 % 只每天下 % 个蛋的老母鸡% 如果王奶奶 每天吃 " 个鸡蛋$那么家里的鸡蛋可以连续吃几天& '%!' !"2#$R% $!!"" $$&$"#$'$& !%" $$($%($&$( 有 "# 个柿子!每 ' 个为一份!要知道 "# 里面有几个 '!可以每 ' 个柿子为一份圈一圈 !!!!!!!!!!!! ! 一共圈了 & 份!说明 "# 里面有 & 个 !!!!!!!!!!!!!!!! '!用除法算 式表示是 "# 2' +&# 第%%&题同理# %!' 1( +"%$( 1' +"% "% 2' +($"% 2( +' 每组有 ' 个蘑菇!有 ( 组!求一共有多 少个蘑菇!可列乘法算式 ' 1( +"% 或 ( 1' + "%# 有 "% 个蘑菇!每 ' 个一组!求能分成几组! 可列除法算式 "% 2' +(# 有 "% 个蘑菇!平均分 成 ( 组!求每组有几个!可列除法算式 "% 2( +'# &!有 %( 个苹果$平均分给 ' 个同学$每个同学可以 分几个) %答案不唯一& 根据除法算式编故事!%( 是总数!' !!!!!!! 可 以是份数!也可以是每份数!注意当 ' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 是份数 时!一定要说明是平均分 !!!!!!!!!!! # 故事合理即可# "!用 " #$ 的乘法口诀求商 第!课时"用#'(的乘法口诀求商!!" !!'$三$' 求可以分给几只小熊!用除法计算!列 式是 "- 2-!计算时想乘法口诀)%三&五十五!商 是 '!即 "- 2- +'# #!($%$($- '$"$-$- $!"%$($三四十二$"%$($' %!!"""$"$"$" - 2- +"$& 2& +" %答案不唯一& $!%"%$'$($原数 - 2" +-$# 2" +# %答案不唯一& 计算时!想乘法口诀求商# &!( 1& +%($%( 2( +&%答案不唯一& 第#课时"用#'(的乘法口诀求商!#" !!($四$($&$六$& #!!""'$ -$"-!或 - $' $"-" "- ' - "- - ' !%"($ &$%(!或 &$($%(" %( ( & %( & ( 第%"&题!从不同的角度观察五环图 !!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!! 可以写出不同的算式# 如有 ' 组五环!每组有 - 个环!求一共有多少个环!可以用乘法计算!列 式是 ' 1- +"- 或 - 1' +"-$有 "- 个环!平均分 成 ' 组!求每组有几个!用除法计算!列式是 "- 2' +-$有 "- 个环!每组有 - 个!求可以分成 几组!用除法计算!列式是 "- 2- +'# 第%%&题 同理# $!%/$($-$米 求每份长几米! !!!!!!!!!!!!! 用除法计算!列式是 %/ 2(!想乘法口诀四%五&二十!求出商是 -!即 %/ 2( +-%米&!每份长 - 米# %!!"" !%" 第%"&题!算式 ' 1( +"%!既可以表示 !!!!!!!!!!!!! ' 个 ( 相加!又可以表示 ( 个 ' !!!!!!!!!!!!!!! 相加# 题中有 ' 个 圈!在每个圈里画 ( 个圆!表示 ' 个 ( 相加# 换 个角度思考!除法算式 "% 2' +( 表示一共有 !!!!!!!!!!!!!!! "% 个圆!平均分成 ' 份!每份有 ( !!!!!!!!!!!!!!!! 个圆$除法算式 "% 2( +' 表示一共有 "% 个圆!每份有 ( 个圆 !!!!!!! ! 可以分成 ' !!!!!! 份# 第%%&题同理# &!'& 由题意可知!每人分得的块数1人数 !!!!!!!!!!! + 糖的总块数!每人分得的块数+人数! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 即算式中 !!!!!!! 的两个乘数相同# 想乘法口诀中两个乘数相同 且积在 '/ 3(/ 之间的!只有' !!!!! 六六三十六(!即 这袋糖有 '& 块# 第$课时"解决问题!!" !!!"""% 2( +'!条" !%""% 2' +(!个" 第%"&题!要求每个鱼缸放几条! !!!!!!!!!!!! 就是 把 "% 条金鱼平均分成 ( 份! !!!!!!!!!!!!!!!!! 求每份是几! $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 用除法 (%( 计算!列式是 "% 2(!想乘法口诀%三&四十二!求 出商是 '!即 "% 2( +'%条&!每个鱼缸放 ' 条# 第%%&题同理# #!!""& 1' +"#!根"或 ' 1& +"#!根" 求需要多少根管子!" 个海豚图案配 !!!!!!!! ' 根管子!&个海豚图案需要配 &个 ' !!!!!!!!!!!!!!!!!! 根管子!用乘 法计算!列式是 & 1' +"#%根&或 ' 1& +"#%根&# !%""% 2' +(!个" 求能做几个风铃!就是求 "% !!!!!!! 里面有几 个 '!用除法计算!列式是 !!!!!!!!!!!!!! "% 2'!想乘法口诀三 %四&十二!求出商是 (!即 "% 2' +(%个&# $! 题目中给出了 ' 个数量)"- 根骨头"' 只小狗和被 ' 只小狗吃掉的 & 根骨头# 算式 ") "- ,& +0%根&!表示从 "- 根骨头中减去 & 根骨 头!还剩 0 根骨头!所以对应的问题是'还剩多 少根(# 算式 %)& 2' +%%根&!可以表示把 & 根 骨头平均分成 ' 份!每份是 % 根!即平均每只小 狗吃掉了 % 根骨头!所以对应的问题是'平均每 只小狗吃了几根(# 算式 ')"- 2' +-%根&!可 以表示把 "- 根骨头平均分成 ' 份!每份是 - 根 骨头!即平均每只小狗可以分 - 根骨头!所以对 应的问题是'平均每只小狗可以分几根(# %! "% 2% +&!根" & ," +-!次" 口答%可以剪 & 根这样的短跳绳$一共要剪 - 次# 求可以剪多少根这样的短跳绳! !!!!!!!!!!!!!!!!! 就是求 "% 里面有几个 %!用除法计算!列式是 "% 2%! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 想 乘法口诀二%六&十二!求出商是 !!!!!!!!!!!!!!! &!即 "% 2% + &%根&# 李老师每次剪掉一根短跳绳!通过画一 画可知!他要剪的次数比根数少 !!!!!!!!!! "!一共要剪 & ," +-%次&# 第%课时"解决问题!#" !!!""'/$& 1- +'/ 或 - 1& +'/ !%"-$'/ 2& +-$!'"&$'/ 2- +& #!!"" *$ 2$ 2$ 1$ * 2 , 1 2 2或1 !%"&$"&$#$-$($&$.$- $!" *' +(!人" 方法一%( 1& +%(!瓶"$%( +%( 方法二%%( 2( +&!瓶"$& +& 口答%每人分 & 瓶够# %方法合理即可& 观察题图!一共有 %( 瓶饮料# !!! 平均分 给小奇和他的 ' 个同学!也就是平均分给 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " *' +(%人 !!! &!求每人分 & 瓶够不够!有多种方法解 答# !!! 方法一)每人分 & !!!!! 瓶!求 ( !!!!!!!!! 人一共需要多少 瓶! !!!!!! 用乘法计算!( 1& +%(%瓶&!正好是一箱饮 料!所以够# !!! 方法二)一共有 %( !!!!!!!! 瓶饮料! !!! 平均分 给 ( !!! 人! !!!!!!!! 求每人可以分几瓶! !!!!! 用除法计算!%( 2( +&%瓶&!每人正好可以分 & 瓶!所以够# !! 方法 ! 三)一共有 %( !!!!!!! 瓶饮料!每人分 & !!!!! 瓶! !!!!! 求可以分给 !! 几人! !!!!! 用除法计算!%( 2& +(%人&!正好可以分 给 ( 人!所以够# 此题方法不唯一!合理即可# %!#$' 由图可知!' 盒牛奶和 ( 个冰淇淋共 '& 元!' 盒牛奶和 " 个冰淇淋共 %. 元!' !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 盒牛奶和 ( 个冰淇淋比 ' 盒牛奶和 " 个冰淇淋多了 ' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 个 冰淇淋!贵 '& ,%. +0%元 !!!!!!!!!!!! &!说明 ' !!!!!!!! 个冰淇淋的 价钱是 0 元!那么 " 个冰淇淋的价钱是 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 0 2' +' %元 !! &# 再结合右边的图!从 ' 盒牛奶和 " 个冰 淇淋的总价钱 %. 元里去掉 " 个冰淇淋的价钱! 就是 ' 盒牛奶的价钱!列式是 %. ,' +%(%元&!" 盒牛奶的价钱是 %( 2' +#%元&# 整理和复习 !!六$"# 2' +&$"# 2& +' 四$%/ 2( +-$%/ 2- +( #!&$六$& 示例%编故事%张老师把 %( 支水彩笔平均分给 ( 名学生$每名学生分到多少支水彩笔) 画图% 可以从算式的含义入手! !!!!!!!!!!!!!!!!! 也可以从计算 时用的口诀入手! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 还可以从用这道算式解决的 应用题入手 !!!!! # $!!""( 1& +%(!支"$!%"'/ 2- +&!个" !'""% 2% +&!支"$!(""/ ,& +(!支" %!% ," +"!个"$"% 2" +"%!天" 口答%家里的鸡蛋可以连续吃 "% 天 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ # (&( !"2#$R% 根据题意!王奶奶家现有 "% 个鸡蛋! ! 老 母鸡每天下 " 个蛋!王奶奶每天吃 % 个鸡蛋! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 实 际每天减少 % ," +"%个& !!!!!!!!!!!!!! 鸡蛋!要求王奶奶家 里的鸡蛋可以连续吃几天!就是求 "% !!!!!! 里面有几 个 "! !!!!!!! 用除法计算!列式是 "% 2" +"%%天&# 第#单元练习题变式 !!六$$$%( 2( +&$%( 2& +( 五$六$'/ 2- +&$'/ 2& +- #!1$ 2$ ,$ *$ 2$ *$ 1$ , $!!""%/ 2( +-!片" !%"平均分成 ( 组$每组有多少名同学%答案不 唯一& %!最少%% 1% +(!粒"$"% 2( +'!天" 最多%" 1% +%!粒"或 % 1" +%!粒" "% 2% +&!天" 口答%这盒药最少可以吃 ' 天$最多可以吃 & 天# &!!""#!// 元就是 # 元# # 1' +%(!元"或 ' 1# +%(!元" 口答%妈妈一共发了 %( 元# 根据常识可以知道#!// 元就是 # !!!!!!!! 元# 结合题图可知妈妈发的红包里有' 个 # !!! 元!根据 乘法的意义! !!!!!!!!!!!!!!! 相同加数相加可用乘法进行简便 计算!列式是 # 1' !!!!!!!!! !结合乘法口诀' !!!!!!!!!!!! 三八二十 四(!求出积是 !!!!!!! %(# !%"%( 2& +(!元" 口答%每个胶棒 ( 元# %( 元正好可以买 & 个胶棒!每个胶棒 的价格相同!即求%( 平均分成 & 份!每份是几 !!!!!!!!!!!!! ! 用除法计算!列式是 !!!!!!!!!!!! %( 2&!想口诀'%四&六二 十四(!求出商是 (# 第#单元易错题整理 !! #!#$"%$"$"-$%($'$%$- %画线部分答案不唯一& $!!""' 1& +"#$"# 2' +&$"# 2& +' 由图可知!有 ' 组三角形!每组有 & 个 !!!!!!!!!!!! ! 求一共有多少个! !!!!!!!!!!!!! 用乘法计算!列式是 ' 1& + "#$有 "# 个三角形!平均分成 ' 份!求每份有几 个!用除法计算!列式是 "# 2' +&$有 "# 个三角 形!每份有 & 个!求可以分成几份!用除法计算! 列式是 "# 2& +'# !%"'/ 2- +& 把一块 '/米长的布平均分成 -份! !!!!!!!!!!!!!!!!! 求每 份长几米! !!!!!!!!! 用除法计算!列式是 '/ 2- +&%米&# %!' 1% +&!页"$"# 2& +'!天" 口答%这本书还要 ' 天才能看完# 由题意可知!贝贝每天看 !!!!!!!!!! ' 1% +& %页 !! &!求还要几天看完!就是求 "# 里面有几个 &!用除法计算!列式为 "# 2& +'%天&# &!用 代替彩旗# "# 2' +&!面"$& *" +.!面" 口答%一共挂了 . 面彩旗# 画图可以看出)在一端挂 " 面彩旗后 !!!!!!!!!! ! 每隔 ' 米挂 " 面!"# 米里面有几个 ' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 米就可以 !!!!!! 再挂几面彩旗# $"图形的运动!一" 第!课时"轴对称 !!轴对称$对称轴 #!!$" ! " " ! " " !$" !$" ! " " ! " " 一个图形!如果沿着一条直线对折! !!!!!!!!!!!!!!!!! 直 线两旁的部分能够完全重合! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 那么这个图形就 !!!!!! 是轴对称图形# 通过观察!可以发现第 %"'"&". 幅图是轴对称图形!其余不是# $! " $ % $ " $ % %! &!青蛙$木$4$五角星 (!%$($ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 无数 (((