内容正文:
三!图形的运动
第!课时 图形的旋转!一"!教材!"3("4
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"
"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
!
"
建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期
教材变式题
!"#$%&
10
11 12 1
2
3
4
567
8
9 O
%&! !"3
"#()
"观察右侧钟面%填一填$
!%"时针从指向 %" 时绕点/顺时针旋转 4#=后指向!$$$"时$
!""时针从指向 %" 时绕点/逆时针旋转 4#=后指向!$$$"时$
!'"从 ' 时到 , 时%时针绕点/!$$$$"旋转!$$"=$
!+"时针从指向!$$"时开始%顺时针旋转 %3#=后指向 4 时$
A
"&" %吊环是男子体操项目之一$ 落地是整套动作的亮
点之一%通常会有一连串的回环动作%然后接空中的空翻(转
体等%最后落地$ 如图%吊环运动员在练习吊环支撑动作$ 站
在!点观察%体操运动员从双腿站立到水平伸直%两条腿!$$"时针旋转了!$$"=%
然后两腿!$$"时针旋转!$$"=恢复站立$
综合能力题
!*+$%&
'&! !"4 '
#()
"画一画$
!%"画出线段 !"绕点 !顺时针旋转 4#0
后的线段!"1$
B
A
!""画出线段 !"绕点 "逆时针旋转 4#0
后的线段!2"$
BA
+&如图%点3是线段!"上一点%请按下列要求画图$
!%"将线段 !"绕点 3顺时针旋转 4#0得
到!1"1$
A B
P
!""将线段 !"绕点 3逆时针旋转 4#0得
到!2"2$
A B
P
拓展创新题
!,-$%&
,&如下图所示%将线段!"绕点/顺时针旋转 %3#0后%线段!"扫过的面积为
多少平方厘米&
O A B
1 cm 2 cm
'*"'
第"课时 图形的旋转!二"!教材!'#('%
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"
"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
!
"
建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期
教材变式题
!"#$%&
CB
A
%&如图%三角形
!
通过!$$"得到三角形
"
#三角形
!
通过!$$"得
到三角形
#
$
(&绕点"逆时针旋转 4#= )&绕点"顺时针旋转 4#=
*&绕点#逆时针旋转 4#= 1&绕点#顺时针旋转 4#=
O
2
1
4
"&! !'#
"#()
"如图是一个还未画完的风车图案$ 先观察%再
填空$
!%"图形 % 绕点/顺时针旋转 4#=到达图形!$$"的位置$
!""图形 % 绕点/!$$"时针旋转!$$"到达图形 " 的位置$
!'"第 ' 片叶子是图形 " 绕点 /逆时针旋转 4#=得到的%请在图上
画出第 ' 片叶子$
综合能力题
!*+$%&
'&按要求画一画$
A
B
!%"画出三角形绕点!逆时针旋转 4#=后的图形$
!""画出平行四边形绕点"顺时针旋转 4#=后的图形$
C
BA
C′ B′
+&等腰三角形 !"#绕点 !旋转后得到三角形 !"1#1%已知
$
!#"9
%#30%则
$
"!#1是!$$"0$
拓展创新题
!,-$%&
O
,&观察下图%完成下面各题$
!%"图
!
中的三角形每次绕点/旋转!$$"=%旋转!$$"次能得到这个
图案$
!""图
"
是由正方形绕哪个点每次旋转多少度得到的& 标出旋转中心$
'!"'
第#课时 图形的运动!!"!教材!'"
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"
"
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!
!
"
建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期
教材变式题
!"#$%&
%&! !'"
"#()
"观察下图%填一填$
P A
N
D
MC
Q
B
!%"图形 (先绕点!$$" !$$"时针旋转 !$$"=%再向
!$$"平移!$$"格得到图形)$
!""图形1先向!$$"平移!$$"格%再绕点!$$"!$$"时
针旋转!$$"=得到图形*$
!'"图形(先向!$$"平移!$$"格%再以线段!$$"所在直
线为对称轴作轴对称图形得到图形 *$
综合能力题
!*+$%&
M
C
O
A
?
"&在方格图中按要求操作$
!%"以线段!/所在的直线为对称轴画出图形的另一半%使它成为
轴对称图形$
!""画出这个轴对称图形向左平移 ' 格后的图形$
!'"画出图形
!
绕点4顺时针旋转 4#=后的图形$
'&观察下图%你能通过图形的运动%把这三个图形拼成一个长方形吗& 把过程写下来$
JI
HG F
ED
CB
A
拓展创新题
!,-$%&
+&在边长为 % -.的方格纸上%将三角形!"#绕点#顺时针方向旋转 4#0%再向右平移 +
格%请在方格纸上画出运动后的图形%并计算点!在整个过程中所划过的长度$
C
B
A
'""'
第$课时 图形的运动!""!教材!''('+
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"
"
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!
!
"
建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期
教材变式题
!"#$%&
C B
AD
O
%&观察右图%填一填$
!%"图形(可以看作是图形)绕点/!$$"时针旋转!$$"=得到
的%也可以看作是图形 1绕点 /!$$"时针旋转!$$"=得
到的$
!""图形*可以看作是图形(绕点/!$$"时针旋转!$$"=得到
的%还可以看作是图形(先向!$$"平移!$$"格%再向!$$"平移!$$"格得
到的$
"&! !''
"#()
"在图形(%)不动的情况下%图
!
中的图形*%1如何运动能得到图
"
中的图形&
C
M N
B
?
A
D
综合能力题
!*+$%&
'&你能通过卡片的平移和旋转将图
"
)还原*为图
!
吗& 请用一定的方式将)还原*的过
程记录下来$
+&! "计算下图中阴影部分的面积$ "单位!-.%
!%"你能用什么方法将阴影部分拼在一起& !""阴影部分的面积是多少平方厘米&
6
10
6
拓展创新题
!,-$%&
,&将一张正方形的纸按下图方式对折%然后用剪刀将对折后的左下角"标记
为
!
的区域%剪下%
###
请问将剪下的部分展开后得到的平面图形不可能是
!$$"$
(&六边形 )&四边形
*&三角形 1&圆
'#"'
第%课时 欣赏与设计!教材!',('/
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"
"
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!
!
"
建议用时 "# 分钟$$$$ 实际用时 分钟$$$$ 月 日$星期
教材变式题
!"#$%&
%&! !',
"#()
"下面是生活中一些美丽的图案$ 它们分别是如何由相应的基本图
形得到的& 填一填$
$$$$!$$"$$$!$$"$$$!$$"$$$$!$$"$$$!$$"
"&下面的图案是由哪个基本图形旋转而成的& 用彩笔涂出来$
综合能力题
!*+$%&
'&! !'/ %
#()
"下面这两个图案分别是怎么由阴影部分的图形得到的& 想一想%
写下来$
+&" %剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一%作
为一种镂空艺术%它能给人以视觉上透空的感觉和艺术
享受$ 剪纸用剪刀将纸剪成各种各样的图案%如窗花(门
笺(墙花(顶棚花(灯花等$ 有很多剪纸作品都可以看作是由一个基本图形经过平移(旋
转或轴对称得到的"如图%&你能设计这样一幅剪纸作品%并贴在下面吗&
拓展创新题
!,-$%&
,&利用平移(旋转或轴对称%设计一个美丽的图案$
'$"'
'%"'
%'&'*"%!("$<'******
#!+-&'"+-
5
')
"+-**.2
$!%$&如图"
$
&
%'&如图
%!%$&'!("$<$****
%'&.".**
%%&画法提示!淘气家在中心广场与电影院的连
线上"距中心广场 $!( /0处$
&!
(
2
+&) 1
)
5
-&(%米@分&
&( +$% -()(%0&
答!,'-两点之间的路程是 ()( 0$
第二单元易错题整理
"!%$&'!("%'&$)
#!%$&4"%'&#"%%&#
$!%$&'%'&题答案如下!
%%&>和#"=
%$&三角形=是一个等腰直角三角形!
两条直角边的长度都是 ' 格!将它的各边按&<$
放大!两条直角边都是 ' +& -)%格&!据此画出
三角形>" %'&将三角形 >的各边按 $<'缩小!
两条直角边都是 ) 1' -&%格&!据此画出三角
形#" %%&观察可得!三角形=经过放大得到三
角形>和三角形 ##三角形 #经过缩小得到三
角形="
三!图形的运动
第"课时!图形的旋转!一"
"!%$&%"%'&5"%%&顺时针"2*"%&&%
#!逆"5*"顺"5*
$!%$&
%'&
%!%$&
%'&
%$&以点.为旋转中心!先找到点-
!!!!!!!!!!!!!!!
顺
时针旋转 5*/后的点-0!再找到点,
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
顺时针旋转
5*/后的点
!!!!!
,0!把点,0$点.和点-0连起来!就得
到要求的线段,0-0"
%'&以点.为旋转中心!先找到点-
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
逆时针旋转
5*/后的点-1!再找到点 ,逆时针旋转 5*/
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
后的
点
!!
,1!把点,1$点.和点-1连起来!就得到要求
的线段,1-1"
&!%!$& +%$ ,'&
'
1' -$&!$%%/0
'
&
%!$& +$
'
1' -$!(.%/0
'
&
$&!$% :$!(. -$'!(2%/0
'
&
答!线段,-扫过的面积为 $'!(2 /0'$
线段 ,-
!!!
扫过的面积可以看作以线段
2-为半径的半圆与以线段2,
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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#
为半径的半圆的
(((
!!!!
面积之差"
第#课时!图形的旋转!二"
"!="4
#!%$&&"%'&逆"5*C"%%&略
$!%$&%'&如图所示$
%!.'C
如下图!在等腰三角形 ,-"中!已知
$
,"--$*)/!所以
$
$ -
$
' -%$)*/:$*)/& 1
' -%2/" 旋转后的图形形状和大小不变!所以
$
$ -
$
% -%2/!
$
-,"0-
$
$ ,
$
% -.'/"
&!%$&.'"&
%'&
%2*C12 -2*C
答!题图
$
是由正方形绕点20每次旋转 2*C得到
的$
%$&题图
"
中!原图形绕点2旋转 &
!!!!!!!!!!
次
得到这个图案!再旋转 $
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
次后回到原位置!所以
每次旋转了 %2*/1%& ,$& -.'/" %'&题图
$
!!!
中
的一个正方形绕点 20旋转了 2
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
次回到原位置!
所以每次旋转了 %2*/12 -2*/"
第$课时!图形的运动!""
"!%$&3"顺"5*"下"'%或."顺"5*"右"'&
%'&右"'"4"逆"5*%或下"'"5"逆"5*&
%%&下"'"45%或上"'".3&
#!%$&%'&%%&题答案如下图所示!
%$&在方格图中找到点"的对称点"0!
连接 ,"0!2"0!这样以线段,2所在的直线为对
称轴的轴对称图形就画好了"
%'&先画出线段,2向左平移 % 格后的对应线段
,020!再找到点"$点"0向左平移 %格后的对应点
"1!"
!
!连接 ,0"1$20"1$,0"
!
$20"
!
!这样轴对称
图形,"2"0向左平移 %格后的图形就画好了"
%%&根据旋转的特征!图形
"
绕点 4顺时针旋
转 5*/!点4的位置不动!先把图形
"
中以点 4
为端点的两条边分别绕点4顺时针旋转 5*/!再
根据平行四边形的特点画出另外两条边!旋转
后的图形就画好了"
$!示例!梯形 6789绕点 9顺时针旋转 5*/"再向
左平移 % 格"向上平移 $ 格#三角形 :;<绕点 :
逆时针旋转 $)*/"再向左平移 2 格$
%!
' +%!$& +& +
$
&
,& -$*!')%/0&
答!点 ,在整个过程中所划过的长度是
$*D') /0$
第%课时!图形的运动!#"
"!%$&逆"5*"顺"5*
%'&顺%或逆&"$)*
下"'"左"'%或左"'"下"'&
#!将图形#先向右平移 % 格"再向上平移 % 格#图
形4先向左平移 % 格"再向上平移 % 格$ %答案
不唯一&
$!先将
"
向右平移 $ 格"再向上平移 $ 格#将
$
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#
绕
()(
点6逆时针旋转 5*C"即可将题图 ')还原*为题
图 $$ %答案不唯一&
%!%$&%答案不唯一&左边的阴影部分先以左下角
的顶点为旋转中心"顺时针旋转 5*C"再将旋
转后的阴影部分向右上方平移"与右边阴影
部分拼在一起$
%'&%2 ,$*& +2 1' -&)%/0
'
&
%$&设图形左下角的顶点为点 2!先将
左边的阴影部分绕点2顺时针旋转
!!!!!!!!!!
5*C!
!!
再将旋
!!!!!!!!!!!!!!
转后的阴影部分向右上方平移!与右边阴影部
分拼在一起!答案不唯一" %单位) /0&
%'&
!!!!!!!!!!!!
组成的阴影部分是一个梯形!根据梯形的面
积计算公式!可以计算出阴影部分的面积"
&!#
用剪刀分别按照如图 $$'$% 所示的剪
法将对折后的左下角%标记为
"
的区域&沿虚线
剪下后!
!!!!!!!!!!!!!!!!!
将剪下的部分展开后得到的平面图形
分别是六边形$
!!!!!!!!!!!!
四边形和圆%每种剪法不唯一&"
无论怎么剪!将剪下的部分展开后得到的平面
图形都不可能是三角形"
第&课时!欣赏与设计
"!旋转"平移"轴对称
旋转"轴对称
#!%涂法不唯一&
$!第一幅图是先把阴影图形绕上边的顶点逆时针
旋转 5*C"再把组合的图形每次向右平移 ' 格"
平移 & 次得到的#第二幅图是依次画前一个)树
叶*图形的轴对称图形"画了 ( 次得到的$
%!%答案不唯一&
&!如图所示$ %答案不唯一&
运用平移$旋转或轴对称设计简单的
图案"
第三单元练习题变式
"!顺时针"
#
"逆时针"5*
#
"绕点2顺时针旋转 5*C"&%画线部分答案
不唯一&
#!%$&'%'&'%%&题答案如下图所示!
$!示例!
%&'
均向上平移 $ 格#
#
先向右平移 '
格"再向下平移 % 格#
(
先向下平移 $ 格"再绕直
角顶点顺时针旋转 5*C$
%!这三个图形的涂色部分的面积相同$ 因为三
个图形中"涂色部分的图形彼此可以通过平
移'旋转或轴对称得到"它们的形状相同'大小
相等$
&!运动过程!
方法一!将图中三角形阴影部分以圆的水平直
径所在的直线为对称轴画轴对称图形"发现阴
影部分可组成一个半径为 % /0的半圆$
方法二!将右上角阴影部分绕圆心顺时针旋转
5*C"左上角阴影部分绕圆心逆时针旋转 5*C"发
现阴影部分可组成一个半径为 % /0的半圆$
计算过程
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(*(