第一单元练习题变式&易错题整理-【跳跳熊同步练】2024-2025学年五年级下册数学课后小复习（北师大版）

数学5年级BSD下 第单元练习题变式 (教材P2-10) 建议用时:20分钟 实际用时:___分钟 1.(教材P9第3题变式)连一连。 f0.15 51 。 0.35 0.78 100 f0.87 . 0.51 012010 2.(教材P10第5题变式)计算下面各题,能简算的要简算。 #2#)# 72## 2 1 3 7-14 3.信德小学举行庆“六一”儿童诗歌大赛,设一、二、三等奖。获一、二等奖的人数占获奖 获二等奖的人数占获奖总人数的 几分之几? 4.(创新情境)张叔叔是自行车运动爱好者,他周末经常去训练场参加训练。训练路线示 上坡 乎地 起点 r终点 5.计算下面算式。 11 11- 11 23 6 第一单元 第单元易错题整理 (教材P2-10) 建议用时:20分钟 实际用时:___ 分钟 1.在( )里填上合适的分数或小数。 2.选择题。(将正确答案的字母填在括号里) (1)下面算式中的“5”和“7”可以直接相加减的是( )。 189# A.0.95+2.74 )。 # C.7 B.0.86 )。 B.a<b A.a>b C.a-b 3.下面的计算正确吗?对的在括号里画“V”,错的画“×”,并改正过来。 2- 1# 5 -12-1 5 _~ =11 _ -0 =1 分之几?&! " , + " & + " # - & "# + , "# + ' "# - "& "# %% "& "# 6" 答#强强喝的温开水多$ " 杯纯牛奶!喝了 " , 后加满温开水!实 际上加了 " 杯的 " , !!!!!!!!!! 的温开水&又喝了满杯的 " & ! 再加满温开水!实际上是又加了 " 杯的 " & 的温 开水&又喝了半杯!再加满温开水!实际上是又 加了 " 杯的 " # 的温开水&最后把这杯全喝完" 三次加的温开水的总量是 " , + " & + " # - "& "# !再 与喝的 " 杯纯牛奶比较!可知喝的温开水多" 第%课时!#分数王国$与 #小数王国$ "! " "( % "& "(( % # #) % ' ) % ) $ (!2%"!#)%(!&2)%(!"#%#!) #! $!5% 6% 5% 5% 5% -% 5% 6 %!(!(' - & )( %(!((& - & "((( % , )( -(!($ &!&( 分-(!) 时% & ) 时-(!' 时 因为 (!' 6(!) 6(!,&所以 & ) 时 6&( 分 6 (!, 时$ 答#冬冬家离学校最远$ '!(!"#) - " $ %" /& -&%$ 0# -,% & , . " $ - ) $ 答#现在的分数与原来的分数相差 ) $ $ 根据题意先将 (!"#) 化成分数!(!"#) - " $ !再将 " $ 的分子乘 &!分母除以 #! !!!!!!!!!!!!!!!!!! 即可得出变 化后的分数是 !!!!!!! & , !再把变化后的分数 & , 与原来 的分数 " $ 相减即可" 第一单元练习题变式 "!(!&) % )" "(( % (!2$ % (!$2 % (!") % ' ) (!)"%% & #( %"!#%% 2 #( %% $2 "(( %% &1 )( #! ' &) % & ) % " # %" ) ' $! # ) + 1 "( ." - & "( 答#获二等奖的人数占获奖总人数的 & "( $ %! # ) + " , - "& #( % "& #( -(!')% , 2 $ (!)2 因为 (!') 6(!)2&所以 "& #( 6 , 2 $ 答#这时他处于训练路线中的平地段$ &! " ' % " #( % " ,# % " 2# %% ) ' $过程略% 通过计算前四个算式可以发现 " " !! . " " +" - " "$" +"% $" 为非 ( 自然数 !!!!!!!!!!!!!!!! %!所以 " # -" . " # ! " ' - " # . " & ! " "# - " & . " , ! " #( - " , . " ) ! " &( - " ) . " ' " 原式-" . " # + " # . " & + " & . " , + " , . " ) + " ) . " ' -" . " ' - ) ' " 第一单元易错题整理 "!$从左到右%(!()% " ) %(!)%(!2)% "2 #( #!!""7%!#"8%!&"8 $! % %"# . & , + " , -"# .! & , . " , " -"# . " # -"" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " # '#' % % ) 2 + " "# . ) 2 + " "# -! ) 2 . ) 2 " +! " "# + " "# " - " ' % % ) $ .! " $ + " # " - ) $ . " $ . " # - " # . " # -( %!" . " ) . & $ - "2 ,( 答#劳动时间占总时间的 "2 ,( $ 二!长方体!一" 第"课时!长方体的认识!"" "!!""'%"#%$%!#"长方%正方%!&"完全相同 %相等 #!!""长方%"# 94%1 94%左 !#"#%!&"& $!!""7%!#"7 %!"") /# +)( /# +,( /, -,1(!4" 答#至少需要买 ,1( 4彩灯线$ 因为底面的每条棱不装!所以需要的彩 灯线的长度为长方体大楼的 # 个长+# 个宽 !!!!!!!!!!!!!!! +, !!!! 个高的和" &!&!, 4-&,( 94 !&,( 0, .&)" 0# -#)!94" 答#这个灯笼框架的长和宽都是 #) 94$ !!!! 本题需要注意统一单位" 根据$长+ !!! 宽 +高% /, - !!!!!!!!!!!!! 长方体棱长总和!可以先求出一组 长'宽'高的长度和!再减去高的长度就可以得 到长和宽的长度和" 由于这个长方体灯笼框架 的长和宽相等!因此用长和宽的长度和除以 # 就是长或宽的长度" 第#课时!长方体的认识!#" "!!"" !"# %#% $ %'%!#"标注图略%$(%$( %)(%)(%,(%,( #!!"" !#"&' $!三种方式所用的丝带长度分别是# ! ,( 94+# /!长+宽+高" +# /高 % ,( 94+# /!长+宽+高" +# /宽 " ,( 94+# /!长+宽+高" +# /长 &( 6#, 6#(%也就是长6高6宽 答# % 号捆扎方式用的丝带最少$ %!"(%1%1%$%$%$%2 # & # , & # , " " # " # & #$答案合理即可% 先求出长方体框架的长'宽' !!!!!!!!!!!!! 高的和是 )# 0, -"&$:4%!再分析哪 & 个非 ( 整数的和是 "&!即可得出焊接成的长方体框架的长'宽 和高" 第$课时!展开与折叠 "! % % " % " % % #!7 $!7 %!!"" " %答案不唯一&如# !#"答案不唯一&如#选择图 ! %相交于一个顶 点的三个面上的数字之和的最大值是 "&$ &!; 由图可知!纸盒底面有 & 条棱被剪开! 所以展开后字母(<) !!!!!!!!!!!!!!!!!! 所在面只与一个面相邻! 排除选项8'*" 展开图中与字母(<)所在面相 邻的面为原无盖纸盒的后面!后面的 & 条棱都 未剪开!所以展开图中与字母(<) # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 相邻的面应 '$'