内容正文:
数学3年级BSD下
五面积
第1课时什么是面积(教材P4950)
国建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
日星期
任务一·教材变式题(例题迁移)
1.(教材P50第3题变式)要用方砖把下面的两块空地铺满,哪块空地需要的方砖
多?两块空地一共需要多少块方砖?
任务已综合能力题(能力迁移)
2.先将右图标有字母的图形中面积最大的涂上红色,面积最小的涂上
绿色,再把它们按从大到小的顺序排列。
3.(1)(易错)数一数,下面图案的面积分别等于多少个小方格的面积?
()个小方格()个小方格
(2)自己设计一个与图②面积相等的图案,画在上面的方格图中。
任务目·拓展创新题(思维迁移)
4.下面是四块大小一样的正方形土地,每块土地的涂色部分表示种玉米的区域。
哪几块土地所种玉米的面积是相等的?
☒
38
第五单元
第2课时面积单位(教材P51、52)
过建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
星期
任务·教材变式题(例题迁移)
1.(教材P52第4题变式)在(
)里填上合适的面积单位。
(1)
(2)
数学
(3)
(4)
黑板面的面积
数学书封面的面积
贺卡的面积约
足球场的面积约
约是3(
)。
约是450(
)。
是1(
)
是4000(
2.(教材P51例题变式)下图每个小正方形的面积表示1平方厘米。涂色部分面
积最小的是(
)。
任务已综合能力题(能力迁移)
3.仔细观察,写出下面各图案的面积。(每个小方格面积为1平方厘米)
)
4.如图,丽丽不小心将一张长方形方格纸撕掉了一部分。
(1)请你用虚线画出被撕掉的部分。
每个小方格的
(2)数一数,这张长方形方格纸的长边有
面积是1平方
厘米。
()个小方格,宽边有(
)个小
两丽
方格。
(3)请你根据上面的数据计算出这张长方形方格纸原来的面积。
任务三·拓展创新题(思维迁移)
5.(易错)将下面的图形分成面积相等,且形状相同的4部分。
-39
数学3年级BSD下
第3课时长方形的面积(1)(教材P53-55)
建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
日星期
任务教材变式题(例题迁移)》
1.填一填。
(1)(教材P54第1题变式)右面长方形中每个小正方形的面积表
示1平方厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。
(2)在一张长10分米,宽8分米的长方形纸上剪下一个最大的正方
形,正方形的面积是(
),周长是(
)。
2.(教材P54第2题变式)计算下面草坪和篮球场的面积。(单位:米)
24
任务已综合能力题(能力迁移)
3.王师傅准备粉刷一面长82分米、宽35分米的长方形墙面,这个墙面的中间有一
扇边长是13分米的正方形窗户。你能求出需要粉刷的面积是多少吗?
4.下面是一块一面靠墙的长方形草坪。
(1)(易错)如果把这块草坪的三面围上栅栏,那么至少需要多少米栅栏?
墙
8米
(2)这块草坪的面积是多少平方米?
一12米一
任务三·拓展创新题(思维迁移)
5.算一算,下图中涂色部分的面积是多少平方厘米?
11厘米
14厘米
40
第五单元
第4课时长方形的面积(2)(教材P53-55)
过建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
日
星期
任务·概念识记题
1.长方形的面积=(
),正方形的面积=(
任务·教材变式题(例题迁移)
2.(教材P54例题变式)
的面积是1平方厘米,先估一估,再实际量一量,算
一算。
估计:(
)
估计:(
实际:(
)
实际:(
3.(教材P55第5题变式)如右图,一张长方形的纸,宽是25厘
米,如果把它剪成最大的正方形,那么周长会比原来短4厘米。
原来长方形的面积是(
)平方厘米。
任务综合能力题(能力迁移)
4.(创新情境)“沙画”即用沙子作画,是一门独特的艺术。沙画表演瞬间万变、转
瞬即逝的艺术效果让人叹为观止,具有极高的观赏价值。下图是一个沙画台,作
画区域是一个长方形,它的周长是200厘米,作画区域的面积是多少平方厘米?
作画区城的长
是60厘米。
5.下面是一个花圃的平面图,从这个花圃的一侧圈出一块最大的正方形地种菊花。
(1)种菊花的面积是多少平方米?
55米
22米
(2)余下的部分种百合,种百合的面积是多少平方米?
任务四·拓展创新题(思维迁移)
6.求下面不规则图形的面积。
10米
10米
4米
2米
-41-
数学3年级BSD下
第5课时面积单位的换算(教材P56、57)
过建议用时:20分钟
心实际用时:
分钟
月
日星期
任务教材变式题(例题迁移)》
L.(教材P57第3题变式)填一填。
(1)我国发射的“天宫一号”实验舱里设计了面积约7(
)的专用睡眠区。
(2)亮亮有一枚纪念邮票,面积约12(
)
(3)刘老师买了一台笔记本电脑,它的屏幕大约是6(
)。
2.(教材P57第2题变式)在(
)里填上合适的数。
300平方分米=()平方米
12平方分米=(
)平方厘米
()平方分米=60平方米
500平方厘米=(
)平方分米
任务二综合能力题(能力迁移)
3.这个广告牌的面积是多少平方分米?合多少平方米?
90分米
50分米
4.一扇窗户长20分米,宽15分米。
(1)这扇窗户的面积是多少平方分米?合多少平方米?
(2)如果给这扇窗户的四周贴上一圈彩带,那么至少需要多少分米彩带?
任务三◆拓展创新题(思维迁移)
5.(易错)把4个都是长13厘米、宽3厘米的长方形如图拼接在一起,那中间小正
方形的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?(无重叠部分)
42-
第五单元
第6课时练习四(教材P58-60)】
过建议用时:20分钟
。实际用时:
分钟
月
星期
任务·教材变式题(例题迁移)
1.(教材P58第5题变式)在(
)里填上合适的数字。
3平方分米=(
)平方厘米
20平方米=(
)平方分米
400平方厘米=(
)平方分米
1000平方分米=(
)平方米
2.(教材P58第6题变式)计算下列图形的周长和面积。
(1)12分米
(2)
8厘米
15厘米
8厘米
22分米
24厘米
任务二·综合能力题(能力迁移)
3.把两张边长是12分米的正方形桌子拼成一张长方形桌子。
(1)拼成的长方形桌子的周长和面积分别是多少?(先画图,再解答)
(2)(易错)现在要给长方形桌子的桌面涂上油漆,如果每12平方分米的桌面需
要涂20克油漆,至少要买多少克油漆?
4.下图中空白部分的面积是564平方厘米,涂色部分的长是多少厘米?
36厘米
18厘米
12厘米
任务·拓展创新题(思维迁移)
5.在一个长方形花坛的四周铺上1米宽的小路,如下图所示。
(1)花坛的面积是多少平方米?
1米
12米
花坛
(2)(易错)小路的面积是多少平方米?
15米
-43
第单元知识点识记
什么是面积定义:物体的表面或封闭图形的大小就是
它们的面积。
面积单位
统一面积单位的必要性
比较两个图形的面积大小,要用统一的面积单位来测量。
认识面积单位
面积
边长为1厘米的正方形面积是L平方厘米(cm)
边长为1分米的正方形面积是1平方分米(dm)
边长为1米的正方形面积是1平方米(m)
面积单位的换算
肉
1平方分米=100平方厘米(1dm=100cm2)
1平方米=100平方分米(1m2=100dm2)
面积计算
长方形的
正方形的
面积=长×宽
面积=边长×边长
①封闭图形一周的长度叫周长。
注
意
②周长相等的两个长方形,面积不一定相等。
③面积相等的两个长方形,周长不一定相等。
44多少斤油和多少斤盐,再把斤换算成吨,就
五
面积
可以知道船上载油和盐各多少吨了。
第1课时什么是面积
第四单元易错题整理
1.①号空地需要的方砖数:45块,②号空地需
1.(1)吨 克 (2)克 千克 千克
要的方砖数:48块,因为45<48,所以②号
(3)4000 4
空地需要的方砖多。
解析:。
一枚5角硬币大约重4克,求1000
45+48=93(块)
枚5角硬币大约重多少克,就是求1000个4
答:②号空地需要的方砖多。两块空地一共
是多少,用乘法计算,列式为1000x4=
需要93块。
4000(克)。因为1000克三1千克,所以
解析:
如下图所示,先分别补画出两块空
4000克=4千克。
(4)一样
地需要的方砖,并数一数,再进行比较,最后
2.2 6000 8000 10000 1300
用加法求出两块空地一共需要的方砖数。
3.250x8=2000(千克)
2000千克=2吨
答:8头这样的牛重2000千克,合2吨。
4.40x20=800(千克)
45块
48块
800x4=3200(千克)
2.
红色
答:这些黄豆能做3200千克豆腐。
G
B
解析:
每袋黄豆40千克,20袋黄豆一共
斗绿色
CDE
有40x20=800(千克)。1千克黄豆能做4
千克豆腐,求这些黄豆能做多少千克豆腐,
G>B>F>E>C>D>A
就是求800个4是多少,用乘法计算,列式
3.(1)1112
计算为800x4=3200(千克)。
(2)示例:
5.(2050-1050)x2=2000(克)=2(千克)
答:桶内原来有2千克油。
解析:。
一桶油连桶共重2050克,用去一半
油后,连桶共重1050克,则桶内原来一半油
4.答:第一块土地和第四块土地所种玉米的面
的质量是(2050一1050)克,进而可求出桶
积是相等的。
内原来有(2050-1050)x2=2000(克)油,
因为四块正方形土地面积一样大,
即2千克油。
第一块土地被平均分成了4份,玉米地占其
-13-
数学3年级BSD下
中的1份;第二块土地可以看作被平均分成
解析:
图形中一共有12个小方格,平均分
了8份,玉米地占其中的1份;第三块土地
成4部分,每部分有3个小方格,分的时候
被平均分成了3份,玉米地占其中的1份;
要注意4部分的形状必须相同。
第四块土地被平均分成了4份,玉米地占其
第3课时长方形的面积(1
中的1份。所以第一块土地和第四块土地
1.(1)30
所种玉米的面积是相等的。
(2)64平方分米 32分米
第2课时面积单位
2.草坪面积;24x24=576(平方米)
1.(1)平方米
篮球场面积:28×15=420(平方米
(2)平方厘米
3.82x35=2870(平方分米)
(3)平方分米
13×13=169(平方分米)
(4)平方米
2870-169=2701(平方分米)
2.C
答:需要粉刷的面积是2701平方分米。
3.6平方厘米 9平方厘米。
7平方厘米
4.(1)12+8x2=28(米)
答:至少需要28米栅栏。
(2)12x8=96(平方米)
(2)84
答:这块草坪的面积是96平方米。
(3)8x4=32(个)
解析(1)把这块草坪的三面围上栅栏,
32x1=32(平方厘米)
求至少需要多少米栅栏,实际就是求长方形
解析:)
(1)因为这是一张长方形方格纸,
草坪三条边的长度和。(2)求这块草坪的
所以可以沿着剩下部分的格线对应长和宽
面积,根据长方形的面积计算公式直接计算
画出被撕掉的部分。(2)根据补全的长方
即可。
形方格纸可以数出长方形方格纸的长边有
5.14-7x1x8=16(平方厘米)
8个小方格,宽边有4个小方格。(3)根据
解析!
观图可知,7个小长方形长边的总
长边和宽边有小方格的个数可以求出这张
长方形方格纸一共有小方格的个数,每个小
长是14厘米,由此可以求出每个小长方形
方格的面积都是1平方厘来,用乘法即可求
的长是14一7三2(厘米),每个小长方形的
出这张长方形方格纸原来的面积。
宽是1厘米,每个小长方形的面积是2×1
5
一2(平方厘米),涂色部分是由8个小长方
形组成的,即涂色部分的面积是2x8=16
(平方厘米)。
第4课时长方形的面积(2
(2)(20+15)x2=70(分米)
1.长x宽 边长x边长
答:至少需要70分米彩带。
2.估计:合理即可,答案略
5.(13-3)x(13-3)=100(平方厘米)
实际:8平方厘米 9平方厘米
100平方厘米=1平方分米
3.675
答:中间小正方形的面积是100平方厘米,
4.200-2-60=40(厘米)
合1平方分米。
60x40=2400(平方厘米)
解析:
解决此题的关键是明确中间小正方
答:作画区域的面积是2400平方厘米。
形的边长,小正方形的边长三长方形的长一
5.(1)22x22=484(平方米)
宽,然后利用“正方形的面积三边长×边
答:种菊花的面积是484平方米。
长”解答。
(2)(55-22)x22=726(平方米)
第6课时练习四
答:种百合的面积是726平方米。
1.300 2000 4 10
6.10x10-4x2=92(平方米)
2.(1)周长:(22+12)x2=68(分米)
解析:;
如图,不规则图形的面积三正方形
面积:22x12=264(平方分米)
的面积一右下角长方形的面积。
解析:
10米
长方形的周长=(长+宽)x2,长
方形的面积=长x宽。
10米
4米
(2)周长:(24+15)x2=78(厘米)
面积:24x15-8x8=296(平方厘米)
第5课时面积单位的换算
如下图,图形的周长三长方形的周
1.(1)平方米(2)平方厘米
(3)平方分米
长,图形的面积三长方形的面积一阴影部分
2.3 1200 6000 5
的面积。
3.90x50=4500(平方分米)
8厘米
4500平方分米=45平方米
15厘米
8厘米
答:这个广告牌面积是4500平方分米,合
24厘米
45平方米。
3.(1)12分米12分米
4.(1)20x15=300(平方分米)
12分米
300平方分米=3平方米
答:这扇窗户的面积是300平方分米。
周长:12x6=72(分米)
合3平方米。
面积:12x12x2=288(平方分米)
-15-
数学3年级BSD下
答:拼成的长方形桌子的周长是72分
2.4 900 1500 10
米,面积是288平方分米。
3.180厘米=18分米
(2)288-12=24
30厘米=3分米
24x20=480(克)
18×3×5=270(平方分米)
答:至少要买480克油漆。
答:爸爸最多可以刷270平方分米的墙面。
4.36x18-564=84(平方厘米)
4.(1)11x3=33(平方米)
22x3=66(平方米)
84-(18-12)=14(厘米)
33<66
答:涂色部分的长是14厘米。
答:笑笑设计的鸡舍面积大。
解析:
先根据涂色部分的面积三大长方形
4米
的面积一空白部分的面积,求出涂色部分的
20米
面积;再根据长三长方形的面积一宽,求出
20x4=80(平方米)
涂色部分的长。
80>66>33
5.(1)15-1x2=13(米)
答:可以靠墙围一个长20米、宽4米的
12-1x2=10(米)
鸡舍。
13x10=130(平方米)
$.3分米=30厘米 2分米=20厘米
答:花坛的面积是130平方米。
30-3=10(张)
(2)15x12=180(平方米)
20-3=6(张).....2(厘米)
10x6=60(张)
180-130=50(平方米)
答:最多可以剪下60张。
答:小路的面积是50平方米。
解析:)
这张彩纸的长是3分米,3分米=
解析大长方形的长是15米,两边各有一
30厘米,宽是2分米,2分米三20厘米,由
条1米宽的小路,所以花坛的长是15-1x
30-3=10(张).20-3=6(张).....2(厘
2=13(米);同理可知,花坛的宽是12-1x
米)可知,沿着这张彩纸的长边一行能剪下
2=10(米);根据长方形的面积计算公式可
10张边长为3厘米的正方形彩纸,沿着宽
求出花坛的面积。(2)小路的面积三大长
边一列能剪下6张(如下图),因此一共可
方形的面积一花坛的面积
以剪下10x6=60(张)。
第五单元练习题变式
□
*0乙
1.(从左往右)平方厘米 毫米 米
平方米
平方分米
-30厘米-