内容正文:
数学1年级BSD下
期中复习检测(教材P2-43)
Q建议用时:60分钟
●实际用时:
分钟
月
总分:100分
tian yi tian
一、填一填。(25分)
1.看图写数。
十位个位
(
2.10个一是(
)个十:1个十和7个一合起来是(
)。
3.你能找到它们的规律吗?填一填。(6分)
(1)1011()13()()16()
(2)20()1411()5(
(3)()()131517()
4.小猫家的门牌号是(
),小兔家的门牌号是(
)。
我家的门牌号是一个两位数,
我家的门牌号也是一个两位
十位上的数字是1,个位上的
数,个位上的数字是7,十位
5.8
数字比十位上的数字多3
上的数字比个位上的数字少6
5.把下列算式按得数从小到大的顺序排一排。
8+5
9+6
18-7
8+8
17-9
12-3
()<(
)<(
)<(
)<(
)<()
6.(易错)如果17-V=14-★,那么(○★。(填“>”或“<”)
7.在括号里填上合适的数。
9+()<15
()-4<10+4
9+8>10+()
8.古埃及人用“1”表示1,用“门”表示10,如果用这种方法表示数,那么
“∩1”表示()。
一32
期中复习检测
xuan yi xuan
tian xùhao
二、选一选。(填序号)(10分)
1.下面说法正确的是(
)。
①12和20中的两个2表示的意思一样
②12中的2表示2个一,20中的2表示2个十
③12中的2表示2个十,20中的2表示2个一
2.下面选项中不能表示11的是(
)。
①
3.(易错)下面哪个问题能用算式8+5解决?(
①聪聪有8本笔记本,用了5本,还剩几本?
②超市上午卖了8瓶酱油,下午卖了5瓶酱油,一共卖了多少瓶酱油?
③有8个水蜜桃,5根香蕉,香蕉再加上几根就和水蜜桃一样多了?
4.乐乐有两种颜色的哨子,一共16个,如下图。他最多有(
)个P。
P
PAPR
①7
②8
③9
5.聪聪有15个海洋球,他给妹妹3个后,两人的海洋球一样多。妹妹原来
有(
)个海洋球。
①9
②8
③7
suan yi suan
三、算一算。(20分)
1.直接写出得数。(4分)
17-8=
18-9=
13-7=
9+6=
6+8=
3+10=
7+5=
16-5=
2.在○里填上“>”“<”或“=”。(8分)
15-10○158+10○18
11+4○17-317-6○11+2
16-5○12
11+6○19
11-4○6+713+5○17-9
33-
数学1年级BSD下
3,在得数大于15的算式后面画“O”,小于15的画“△”。(8分)
13+1
14-2
12+4
11+6
19-1
19-3
17-5
18-6
■
an yao giu wan cheng xia lie ge ti
四、按要求完成下列各题。(13分)
1.用第一行的物体可以描出第二行的哪个图形?(5分)
日△
□
2.画一画,用你喜欢的两种方式表示12+2。(8分)
方式一:
方式二:
kan tu lie shi ji suan
五、看图列式计算。(9分)》
1.
飞包色
书色的
2.一共有14人。
色色的的
色色的
9人
?人
☐○□=□(根)
☐○□=□(根)
□○□=☐(人)
jiějue wen ti
六、解决问题。(23分)
1.甜甜用收集的瓶盖做一朵手工花后,还剩几个瓶盖?(3分)
我收集了14个易拉
罐和12个瓶盖。
□○□=☐(个)
甜甜
34
期中复习检测闷
2.(创新情境)小美乘坐地铁上学,出站刷卡时闸机如图所示。(6分)
(1)单程车费3元,地铁卡里原来有多少钱?
□○□=□(元)
(2)小美放学后乘坐地铁去爷爷奶奶家,车费5元,地铁卡
里还剩多少钱?
□○☐=☐(元)
3.聪聪和明明玩丢沙包游戏,每人丢两次,两次的得分之和可以换取不同
的玩具。(6分)
分入10分
4分5分6分
9分
15分
11分
10分
7分
(1)聪聪用他的得分换取了一个足球,请你用算式表示他可能丢中的得分。
(2)明明第一次丢中5分,那么第二次他需要丢多少分才能换取一个
小熊?
4.买水果。(8分)
我买了10个苹果
我买了7个桔子。
我吃了2个苹果。
和2个菠萝
爸爸
妈妈
(1)爸爸妈妈一共买了几个水果?
列式解答:
(2)还剩下几个苹果?
列式解答:
-35答案详解(划重点)阿
5.13-5=8
解析,可以借助示意图来分析,用☐表
6.(1)浇水的和栽树的一共有多少人?
示王阿姨,用○表示李叔叔,用★表示王阿
8+7=15(人)
姨和李叔叔中间的人,画出示意图如下:
(2)还要栽多少棵树?
☐★★★★★★O
13-9=4(棵)
第8位
第15位
7.示例:7+8-6=96+9-7=8
由上图可以发现王阿姨和李叔叔中间一
解析,解答此类填写算式的问题,要先
共有6人在排队。
仔细观察算式,分析其特点,再将所给的
4.14-6=88-6=2
数填入算式,并检验算式是否成立。题目
解析。,解决此类问题时,采用将错就错
中的算式是两个数相加再减去一个数等
的方法,本题中,可先根据“加上6,得到
于另一个数,可以转化成口+口=☐+☐
的结果是14”求出原来的加数为14-6=
来思考。四个数中,7+8=6+9,根据此
8,由此可求出正确的结果为8-6=2。
算式,可以写出口+☐=☐+口的不同
填法。
期中复习检测
第三单元易错题整理
-、1.18191012
2.117
1.511-6=5
解析,比较两种物体数量的多少时,不要
3.(1)12141517(2)1782
被表象所迷惑,要采用一一对应的方法。
(3)91119
2.(1)14-5=9
4.1417
(2)②(V)③(V)④(V)
解析,十位上的数字是1,个位上的
3.15-8=7(人)7-1=6(人)
数字比十位上的数字多3,则个位上的
口答:王阿姨和李叔叔中间一共有6人在
数字是4,这个两位数是14;个位上的
排队。
数字是7,十位上的数字比个位上的数
-13
数学1年级BSD下
字少6,求十位上的数字,列式为
三、1.9961514131211
7-6=1,所以这个两位数是17。
2.<=>
<<<>
5.17-912-318-78+59+6
3.△
△
8+8
△
△
6.>
四1之
7.5176(答案不唯一)》
8.12
二、1.②
2.示例:
解析。,本题考查数位的意义。数字
方式一:☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
12中的2位于个位,表示2个一;数字
20中的2位于十位,表示2个十。由
方式二:
于两个2所在的数位不同,因此它们
十位个位
所表示的意思也不相同。故选②。
五、1.示例:7+6=1313-6=7
2.②3.②4.③
2.14-9=5
5.①
六、1.12-7=5
解析8,画图如下:
2.(1)16+3=19(2)16-5=11
聪聪:0000O0000O0OO0O
妹妹:00O00000O0可O
3.(1)4+7=11(分)[或6+5=11(分)]
口答:他可能丢中4分和7分或丢中
聪聪给妹妹3个后,还剩15-3=12(个)
海洋球。因为他们现在的海洋球一样
6分和5分。
多,所以妹妹现在也有12个海洋球。妹
(2)15-5=10(分)
妹这12个海洋球里有3个是聪聪给的,
口答:第二次他需要丢10分才能换取
所以她原来有12-3=9(个)海洋球。
一个小熊。
14
答案详解(划重点)阅
4.(1)10+2+7=19(个)
(2)@
八十一
a
口答:爸爸妈妈一共买了19个水果。
(2)10-2=8(个)
2.九十六
四
八十二十
口答:还剩下8个苹果。
3.(1)七(2)四
第四单元100以内数的认识
4.二十五二十五
十
第1课时身边的数
第3课时数豆子
1.(1)二十六(2)三十五
1.(1)☐
(2)5656
2.(1)二十九三十
(2)八十七十五六十五
2.4444
7个十是70。
(3)示例:两两四十六四十八
百1个百是100。
五十二五十四
3
3.三十二
4.2930
4.这个两位数可能是36或63。
解析,因为页码是从23开始散开的,且
解析要按顺序写才能不重不漏,可以
正反两面页码是相连的,所以看到23就
按十位上的数字从小到大的顺序写,十位
有24,看到26就有25,看到27就有28,
上的数字是1时,个位上的数字就是9-
没有看到29,30,看到31就有32,看到34
1=8,即18:十位上的数字是2时,个位上
就有33,因此可以确定丢的那一张正反两
的数字就是9-2=7,即27…十位上的
面的页码是29和30。
数字是9时,个位上的数字就是9-9=0,
第2课时数一数
即90。这些数中,个位上和十位上的数字
1.(1)
六十六
相差3的有36和63,所以这个两位数可
能是36或63。
-15-