期中复习检测-【跳跳熊同步练】2024-2025学年新教材一年级下册数学课后小复习(北师大版2024)

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2025-04-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-15
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 跳跳熊同步练·课后小复习
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50713049.html
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来源 学科网

内容正文:

数学1年级BSD下 期中复习检测(教材P2-43) Q建议用时:60分钟 ●实际用时: 分钟 月 总分:100分 tian yi tian 一、填一填。(25分) 1.看图写数。 十位个位 ( 2.10个一是( )个十:1个十和7个一合起来是( )。 3.你能找到它们的规律吗?填一填。(6分) (1)1011()13()()16() (2)20()1411()5( (3)()()131517() 4.小猫家的门牌号是( ),小兔家的门牌号是( )。 我家的门牌号是一个两位数, 我家的门牌号也是一个两位 十位上的数字是1,个位上的 数,个位上的数字是7,十位 5.8 数字比十位上的数字多3 上的数字比个位上的数字少6 5.把下列算式按得数从小到大的顺序排一排。 8+5 9+6 18-7 8+8 17-9 12-3 ()<( )<( )<( )<( )<() 6.(易错)如果17-V=14-★,那么(○★。(填“>”或“<”) 7.在括号里填上合适的数。 9+()<15 ()-4<10+4 9+8>10+() 8.古埃及人用“1”表示1,用“门”表示10,如果用这种方法表示数,那么 “∩1”表示()。 一32 期中复习检测 xuan yi xuan tian xùhao 二、选一选。(填序号)(10分) 1.下面说法正确的是( )。 ①12和20中的两个2表示的意思一样 ②12中的2表示2个一,20中的2表示2个十 ③12中的2表示2个十,20中的2表示2个一 2.下面选项中不能表示11的是( )。 ① 3.(易错)下面哪个问题能用算式8+5解决?( ①聪聪有8本笔记本,用了5本,还剩几本? ②超市上午卖了8瓶酱油,下午卖了5瓶酱油,一共卖了多少瓶酱油? ③有8个水蜜桃,5根香蕉,香蕉再加上几根就和水蜜桃一样多了? 4.乐乐有两种颜色的哨子,一共16个,如下图。他最多有( )个P。 P PAPR ①7 ②8 ③9 5.聪聪有15个海洋球,他给妹妹3个后,两人的海洋球一样多。妹妹原来 有( )个海洋球。 ①9 ②8 ③7 suan yi suan 三、算一算。(20分) 1.直接写出得数。(4分) 17-8= 18-9= 13-7= 9+6= 6+8= 3+10= 7+5= 16-5= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。(8分) 15-10○158+10○18 11+4○17-317-6○11+2 16-5○12 11+6○19 11-4○6+713+5○17-9 33- 数学1年级BSD下 3,在得数大于15的算式后面画“O”,小于15的画“△”。(8分) 13+1 14-2 12+4 11+6 19-1 19-3 17-5 18-6 ■ an yao giu wan cheng xia lie ge ti 四、按要求完成下列各题。(13分) 1.用第一行的物体可以描出第二行的哪个图形?(5分) 日△ □ 2.画一画,用你喜欢的两种方式表示12+2。(8分) 方式一: 方式二: kan tu lie shi ji suan 五、看图列式计算。(9分)》 1. 飞包色 书色的 2.一共有14人。 色色的的 色色的 9人 ?人 ☐○□=□(根) ☐○□=□(根) □○□=☐(人) jiějue wen ti 六、解决问题。(23分) 1.甜甜用收集的瓶盖做一朵手工花后,还剩几个瓶盖?(3分) 我收集了14个易拉 罐和12个瓶盖。 □○□=☐(个) 甜甜 34 期中复习检测闷 2.(创新情境)小美乘坐地铁上学,出站刷卡时闸机如图所示。(6分) (1)单程车费3元,地铁卡里原来有多少钱? □○□=□(元) (2)小美放学后乘坐地铁去爷爷奶奶家,车费5元,地铁卡 里还剩多少钱? □○☐=☐(元) 3.聪聪和明明玩丢沙包游戏,每人丢两次,两次的得分之和可以换取不同 的玩具。(6分) 分入10分 4分5分6分 9分 15分 11分 10分 7分 (1)聪聪用他的得分换取了一个足球,请你用算式表示他可能丢中的得分。 (2)明明第一次丢中5分,那么第二次他需要丢多少分才能换取一个 小熊? 4.买水果。(8分) 我买了10个苹果 我买了7个桔子。 我吃了2个苹果。 和2个菠萝 爸爸 妈妈 (1)爸爸妈妈一共买了几个水果? 列式解答: (2)还剩下几个苹果? 列式解答: -35答案详解(划重点)阿 5.13-5=8 解析,可以借助示意图来分析,用☐表 6.(1)浇水的和栽树的一共有多少人? 示王阿姨,用○表示李叔叔,用★表示王阿 8+7=15(人) 姨和李叔叔中间的人,画出示意图如下: (2)还要栽多少棵树? ☐★★★★★★O 13-9=4(棵) 第8位 第15位 7.示例:7+8-6=96+9-7=8 由上图可以发现王阿姨和李叔叔中间一 解析,解答此类填写算式的问题,要先 共有6人在排队。 仔细观察算式,分析其特点,再将所给的 4.14-6=88-6=2 数填入算式,并检验算式是否成立。题目 解析。,解决此类问题时,采用将错就错 中的算式是两个数相加再减去一个数等 的方法,本题中,可先根据“加上6,得到 于另一个数,可以转化成口+口=☐+☐ 的结果是14”求出原来的加数为14-6= 来思考。四个数中,7+8=6+9,根据此 8,由此可求出正确的结果为8-6=2。 算式,可以写出口+☐=☐+口的不同 填法。 期中复习检测 第三单元易错题整理 -、1.18191012 2.117 1.511-6=5 解析,比较两种物体数量的多少时,不要 3.(1)12141517(2)1782 被表象所迷惑,要采用一一对应的方法。 (3)91119 2.(1)14-5=9 4.1417 (2)②(V)③(V)④(V) 解析,十位上的数字是1,个位上的 3.15-8=7(人)7-1=6(人) 数字比十位上的数字多3,则个位上的 口答:王阿姨和李叔叔中间一共有6人在 数字是4,这个两位数是14;个位上的 排队。 数字是7,十位上的数字比个位上的数 -13 数学1年级BSD下 字少6,求十位上的数字,列式为 三、1.9961514131211 7-6=1,所以这个两位数是17。 2.<=> <<<> 5.17-912-318-78+59+6 3.△ △ 8+8 △ △ 6.> 四1之 7.5176(答案不唯一)》 8.12 二、1.② 2.示例: 解析。,本题考查数位的意义。数字 方式一:☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ 12中的2位于个位,表示2个一;数字 20中的2位于十位,表示2个十。由 方式二: 于两个2所在的数位不同,因此它们 十位个位 所表示的意思也不相同。故选②。 五、1.示例:7+6=1313-6=7 2.②3.②4.③ 2.14-9=5 5.① 六、1.12-7=5 解析8,画图如下: 2.(1)16+3=19(2)16-5=11 聪聪:0000O0000O0OO0O 妹妹:00O00000O0可O 3.(1)4+7=11(分)[或6+5=11(分)] 口答:他可能丢中4分和7分或丢中 聪聪给妹妹3个后,还剩15-3=12(个) 海洋球。因为他们现在的海洋球一样 6分和5分。 多,所以妹妹现在也有12个海洋球。妹 (2)15-5=10(分) 妹这12个海洋球里有3个是聪聪给的, 口答:第二次他需要丢10分才能换取 所以她原来有12-3=9(个)海洋球。 一个小熊。 14 答案详解(划重点)阅 4.(1)10+2+7=19(个) (2)@ 八十一 a 口答:爸爸妈妈一共买了19个水果。 (2)10-2=8(个) 2.九十六 四 八十二十 口答:还剩下8个苹果。 3.(1)七(2)四 第四单元100以内数的认识 4.二十五二十五 十 第1课时身边的数 第3课时数豆子 1.(1)二十六(2)三十五 1.(1)☐ (2)5656 2.(1)二十九三十 (2)八十七十五六十五 2.4444 7个十是70。 (3)示例:两两四十六四十八 百1个百是100。 五十二五十四 3 3.三十二 4.2930 4.这个两位数可能是36或63。 解析,因为页码是从23开始散开的,且 解析要按顺序写才能不重不漏,可以 正反两面页码是相连的,所以看到23就 按十位上的数字从小到大的顺序写,十位 有24,看到26就有25,看到27就有28, 上的数字是1时,个位上的数字就是9- 没有看到29,30,看到31就有32,看到34 1=8,即18:十位上的数字是2时,个位上 就有33,因此可以确定丢的那一张正反两 的数字就是9-2=7,即27…十位上的 面的页码是29和30。 数字是9时,个位上的数字就是9-9=0, 第2课时数一数 即90。这些数中,个位上和十位上的数字 1.(1) 六十六 相差3的有36和63,所以这个两位数可 能是36或63。 -15-

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