第2单元 单元活动 参与环境保护-【金版新学案】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(鲁教版2019)

2025-04-15
| 7页
| 28人阅读
| 0人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

单元活动 参与环境保护 解读 人地协调观 结合资料,认识公众参与环境保护的重要性,树立积极参与环境保护的观念 综合思维 理解全面加强生态环境保护,打好污染防治攻坚战采取的措施 地理实践力 结合资料,践行“绿水青山就是金山银山”理念 一、认识保护生态环境的重要性 1.阅读课本P95,生态环境对人类生存发展有什么作用? 2.阅读课本P96,你能举出一些因破坏生态环境而带来教训的实例吗? 1.良好的生态环境是人类生存与发展的基础。“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”。 2.破坏生态环境会给人类带来深刻的教训。如历史上森林遍布、山清水秀、地宜耕植、水草便畜的黄土高原、渭河流域、太行山脉,因毁林开荒、滥砍乱伐导致生态环境一度严重恶化。 古中国、古巴比伦、古埃及、古印度四大文明古国,无一不发源于水量丰沛、森林茂密、田野肥沃、生态良好的地区。   探究 古城的兴衰 【基础探究】 公元3世纪以前,楼兰及其周围地区河湖众多,胡杨林茂盛,土地肥美,楼兰成为古丝绸之路上的重镇。但到了公元4世纪,楼兰这个名字突然从中外文献中销声匿迹。如今,塔里木河河尾不远处,楼兰古国的遗址静卧于此,断壁残垣向人们诉说着昔日的辉煌和沧桑。 (1)楼兰为什么会成为古丝绸之路上的重镇? 提示:塔里木河给楼兰带来了丰富的水源,大片胡杨林保护了当地生态环境,发展了绿洲农业,使之成为古丝绸之路上的重镇。 (2)分析楼兰古国消失的原因。 提示:自然原因:南疆地区深居内陆,降水稀少,气候干旱,温带荒漠分布广阔,容易引起沙漠扩张。 人为原因:长期以来人类不合理地利用自然资源,引水漫灌使塔里木河水量锐减,造成大片胡杨林枯死;人们砍伐胡杨林,毁林开荒,使森林资源衰竭,淡水资源匮乏,沙漠不断扩张,生态环境恶化,最终导致楼兰古国消失。 【结论生成】 保护生态环境的重要性  据《汉书》记载,内蒙古河套地区汉朝时水草肥美,但现在已面目全非,这说明(  ) A.荒漠化完全是由战争、饥荒等人为原因造成的 B.荒漠化问题发生在工业文明时期,古代没有出现过 C.荒漠化发生的主要原因是人类破坏植被,导致水源枯竭、土地退化 D.荒漠化完全是在地质时期形成的,与人类无关 C 解析:荒漠化的形成有自然原因也有人为原因,但主要是人为原因。河套地区原本环境优美,人类不合理活动破坏植被,导致水源枯竭,土地退化,进而出现荒漠化。 二、践行“绿水青山就是金山银山”理念 1.阅读课本P97,怎样践行“绿水青山就是金山银山”理念? 2.阅读课本P98,我国就环境污染防治采取的三大举措是什么? 1.我们必须坚持“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 2.秉持绿色发展理念,更多的地区将逐步走向人与自然和谐共生的道路。 3.全面加强生态环境保护,打好污染防治攻坚战。 4.环境污染防治的三大举措 (1)坚决打赢蓝天保卫战,改善大气环境质量。 (2)着力打好碧水保卫战,保障饮用水安全。 (3)扎实推进净土保卫战,有效管控农业用地和城市建设用地土壤环境风险。 探究 长汀的生态巨变 【基础探究】 长汀县,地处福建省西部山区,曾是我国南方红壤区水土流失最严重地区,被称为“红色荒漠”。20世纪80年代以前,人口大量增长,当地伐木烧薪现象极为严重。“山光、水浊、田瘦、人穷”是以河田为中心的水土流失区生态恶化、群众生活贫困的真实写照。秉承绿水青山就是金山银山的理念,经过多年锲而不舍、科学有效的治理,该县水土流失率迅速降低,森林覆盖率大幅提高;空气质量和水质常年优良,人均收入增幅高于全省平均水平。 (1)分析长汀县水土流失严重的主要原因。 提示:亚热带季风气候,降水丰沛,夏季降水集中且多暴雨;山地地形,坡度大,土壤易被冲刷、侵蚀;过度砍伐、过度樵采、过度开垦等不合理的人类活动导致植被破坏严重。 (2)简析严重的水土流失对长汀地区的危害。 提示:土壤养分流失,土地生产力下降,农业减产;植被生长恢复困难,植被稀少,气候变得干燥,生态环境恶化;水土流失导致泥沙淤积河床、水库、湖泊,加剧洪涝灾害。 (3)针对长汀县严重的水土流失,简述可采取的治理措施。 提示:陡坡封山育林,恢复植被;缓坡可发展立体农业,多种经营;解决农村地区生活燃料问题,如营造薪炭林、推广省柴灶、炉灶技术革新、推广使用沼气等;控制人口增长。 【结论生成】 1.践行“绿水青山就是金山银山”理念 2.环境污染三大举措 (2024·河北石家庄联考)从1869年发现并命名大熊猫,到2019年大熊猫国家公园管理局挂牌成立,150年来对于大熊猫的保护与研究,见证了中国生态文明建设的发展,创造了人与自然和谐共生的新时代。下图为大熊猫国家公园分布示意图。据此完成1、2题。 1.大熊猫国家公园岷山片区,地处岷江上游,在保护大熊猫的同时,生态文明建设还应聚焦在(  ) A.植树造林,保持水土 B.退耕还草,防风固沙 C.垃圾分类,资源优化 D.清淤治污,提升水质 2.大熊猫国家公园所在地区在践行“绿水青山就是金山银山”的理念、实现熊猫保护与致富双赢过程中,应该(  ) A.大规模建设旅游服务设施,增加游客数量 B.实施生态移民,当地人口全部迁至发达地区 C.合理发展生态农业,提高农林产品的附加值 D.全部依靠财政拨款,避免当地生产经营性活动 1.A 2.C 解析:第1题,河流上游因地势起伏大,地表水流速快,易发生水土流失,因此应聚焦于植树造林,保持水土;岷江上游无严重风沙问题,退耕还草是为了减轻水土流失、涵养水源,不是为了防风固沙;岷江上游人口较少,生态文明建设不应聚焦在垃圾分类、资源优化上;岷江上游水流速度较快,水质较好,河流侵蚀作用强,河流泥沙沉积少。第2题,大规模发展旅游业,注重追求经济效益,可能会破坏生态环境,影响资源环境持续发展;生态移民既要充分保证迁移人口的利益,又需要满足他们眷恋故土情感诉求,当地人口全部迁移不合理;全部依靠财政款,不符合可持续发展的要求;合理发展生态农业,提高农林产品的附加值,兼顾了生态效益与经济效益。 三、参与环境保护行动 1.阅读课本P99,公众为什么要积极参与环境保护? 2.阅读课本P99,公众参与环境保护的途径有哪些? 3.阅读课本P101,广大青少年应如何为美丽中国建设作出自己的贡献? 1.公众参与环境保护的重要性:提高公众的环境保护意识,使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命,自觉约束自身行为,协助政府推动环境保护,社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。 2.公众参与环境保护的方式 (1)可以通过参加环保组织等社会团体,以参与立法、项目听证、环境监督、公益诉讼、志愿者活动等方式,践行环境保护理念。 (2)每个人都应采取有利于环境保护的工作和生活方式。 3.广大青少年参与环境保护的做法:应从关注身边的环境状况入手,从身边的小事做起,逐步树立人地和谐的理念,不断增强环境保护意识,并将其转化为日常的自觉行为,为建设美丽中国作出自己的贡献。 公众的环境保护意识是保护和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件,是衡量公众参与环境保护程度的首要因素。   探究 公众参与环境保护的行动 【基础探究】 口香糖的生产已有很长的历史。咀嚼口香糖有很多益处,但它的残留物也会带来污染。 (1)某同学准备通过问卷调查了解当地口香糖的消费量和人们对口香糖污染的认识。调查对象确定为公众和销售口香糖的商店。请说明理由。 提示:公众:便于客观了解公众对口香糖污染的认识。商店:便于了解口香糖的消费量。 (2)指出公众参与环境保护的基本态度。 提示:爱护环境,保护环境。 (3)作为一名现代中学生,我们在参与环保的活动中,应该抵制哪些不良行为? 提示:随地吐痰,随手乱扔果皮纸屑;浪费水电和纸张等;购买一次性商品;风景区乱涂乱画;公众场所大声喧哗等。 【结论生成】 1.公众参与的主要形式与意义 (1)公众参与环境保护的方式 环境保护中的公众参与包括三个层面,相应地体现了公众参与的不同程度。 第一层面是公众参与环境宣传教育,形成有利于环境保护的良好社会风气。 第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设;坚持做好本职工作中的环境保护;改变消费观念,做绿色消费者。 第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落实,特别是参与那些可能影响到他们生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。 (2)公众参与的意义及原因 意义 原因 公众参与是实施可持续发展取得成功的关键 可持续发展是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革,体现人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有公众的参与,才能真正实现可持续发展的目标 环境保护法的制定和完善,与公众参与有十分密切的联系 真正治理好环境问题,不仅要靠政府的高效率和国民的高素质,更需要公众的积极参与,推动环境保护的法制建设和环境保护工作的开展,没有公众参与就没有环境保护运动 公众参与使环境保护决策更加科学 公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权,确保政府公正、合理地行使行政权力。可以使环境影响评价制定的环保措施更加科学合理,具有可操作性,增加环保审批的透明度,能充分体现公正、公开、科学、民主的精神 2.提高公众环境保护意识的措施 措施 具体内容 建立和完善中国特色环境教育 应当建立以教育部门为主导、环保部门积极配合的学校环境教育体制,加强对学生环保意识的培养。应当在各级党校开设环保培训课,对领导干部进行环境教育和培训。需要深入开展环境宣传教育下乡活动,积极引导他们自觉培养健康文明的生产、生活、消费方式 广泛开展环境保护实践活动,营造珍爱环境的良好氛围 环境教育不只是被动的自然学习过程,更加重要的是要有实践活动。在活动中,学习者能够将学习到的环境知识纳入他们的个人经验中,进而影响他们的环境意识和价值观 充分发挥各种舆论媒体的宣传导向作用 新闻媒体是人们获得环保信息的重要途径。调查显示,环保信息和知识的获得渠道有电视广播、报纸杂志、互联网、同事朋友讨论、街头或小区宣传栏、学校教育等 加强法律约束力,规范人们的日常行为 提高人们的环保意识,可以通过教育手段,但是法律的强制约束力对人们日常行为的规范,更有利于环保意识的养成 通过扩展环境权益,提高人们的环境意识 社会环境权益的扩展是提高环境意识的重要途径。通过扩展环境权益来提高环境意识,就是把人们的环境意识的提高过程与人们切身利益的保护和改善联系起来,通过使人们获得更多和更大的环境权益,来增进人们对环境问题的理解、关注和行动 充分发挥社团在公民环保意识教育中的积极作用 与公众的个体行为相比,社会团体作为非政府组织的一种形式,在宣传教育广大民众、推进环境保护中发挥着十分重要的作用。社会团体可以通过各种形式、利用一切信息载体潜移默化地改变人们的生活方式和消费观,将环保理念渗透到日常生活中去 公众参与指环境保护中,任何公民都有依据一定法律程序,参与保护环境的权利和义务。据此完成1~3题。 1.下列关于公众参与的说法,正确的是(  ) A.家庭是公众参与环境保护最基本的组织 B.公众参与必须具备正确的环境观念 C.公众参与高消费会促进经济发展,带来经济繁荣 D.公众参与就是个人的参与 2.公众参与中的“公众”包括(  ) ①所有公民 ②社会团体 ③国家机关 ④国际机构 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.公众参与环境保护的程度,首先取决于(  ) A.个人的环境意识 B.集体的环境意识 C.公众的环境意识 D.国家环保政策 1.B 2.A 3.C 解析:第1题,公众要使自己的环境行为符合环境规律,在实施环境行为之前,必须具备正确的环境观念,即保护和改善环境的目的和动机。第2题,公众参与既包括以个体形式的参与,也包括民间组织、团体形式的集体参与。第3题,公众的环境意识是保护和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件,因此是衡量公众参与环境保护程度的首要因素。 课内思维训练 考向1 践行“绿水青山就是金山银山”理念 金山银山,不如绿水青山,防治大气污染是关系到国计民生的大事。读图,完成1、2题。 1.大气污染属于环境问题中的(  ) A.生态破坏问题 B.自然资源枯竭问题 C.环境污染问题 D.由环境污染演化而来的问题 2.为了使污染严重的地区恢复洁净的蓝天,下列做法不符合实际的是(  ) A.关闭有污染的所有企业 B.执法部门要严格执法 C.加强环保宣传教育 D.汽车和厨房选用清洁能源 1.C 2.A 解析:第1题,生态破坏问题包括土地荒漠化、水土流失等;自然资源枯竭问题包括森林、草原等资源减少和破坏;环境污染问题包括大气污染、水污染等;由环境污染演化而来的问题包括酸雨、臭氧层破坏等。第2题,关闭有污染的所有企业,不符合经济发展规律。可以严格执法,加强宣传教育,选用清洁能源。 考向2 参与环境保护行动 3.公众参与是指环境保护中,任何公民都有依据一定法律程序,参与保护环境的权利和义务。下列实例中,体现公众参与环境保护的是(  ) A.提倡高消费,拉动经济增长 B.不用或尽量少用一次性商品 C.提倡使用一次性用品,提高卫生水平 D.鼓励市民购买小汽车 3.B 解析:第3题,提倡高消费,使用一次性用品,鼓励市民购买小汽车不利于人类与环境的协调发展。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2单元 单元活动 参与环境保护-【金版新学案】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(鲁教版2019)
1
第2单元 单元活动 参与环境保护-【金版新学案】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(鲁教版2019)
2
第2单元 单元活动 参与环境保护-【金版新学案】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(鲁教版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。