第2单元 单元活动——参与环境保护-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件PPT(鲁教版)

2026-05-18
| 58页
| 17人阅读
| 0人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修3
年级 高二
章节 单元活动 参与环境保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.36 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57025292.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件围绕“参与环境保护”主题,涵盖生态保护重要性、可持续发展理念、污染防治及公众参与等核心内容,通过上海垃圾分类案例导入,结合思考交流引导学生从生活实践过渡到理论认知,构建“认识-理念-行动”的学习支架。 其亮点在于以案例探究和区域分析为载体,融合综合思维(如文明兴衰与生态关系分析)、区域认知(京津冀垃圾处理等区域案例)、地理实践力(垃圾分类宣传语设计、减塑行动建议)。采用“案例-探究-训练”模式,学生能提升解决实际环境问题的能力,教师可通过结构化活动体系高效落实核心素养。

内容正文:

参与环境保护 单元活动 1 [设计意图] 1.有助于认识保护生态环境的重要性,树立可持续发展的理念。 2.有助于培养综合思维能力,理解全面加强生态环境保护,打好污染防治攻坚战。 3.有助于增强区域认知和综合思维能力,学会分析区域绿色发展的基本条件和存在问题,提出可行性措施。 4.有助于在日常实践中认识公众参与环境保护的重要性,树立积极参与环境保护的观念,提升地理实践力。 [活动体系] 城市垃圾是城市中固体废物的混合体,包括工业垃圾、建筑垃圾和生活垃圾。生产的迅速发展使居民生活水平提高,商品消费量迅速增加,垃圾的产生量也随之增加,城市垃圾的处理便成为重中之重。在众多的垃圾处理方式中垃圾的分类回收为最经济、最有效地方式,2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。该条例对未按要求投放或处理垃圾的个人和单位从严处罚,号称“史上最严垃圾分类措施”。 案例探究 [思考交流] 1.材料显示,垃圾分类回收应用了环境管理的_________手段、_________手段和_________手段。  提示:行政 经济 教育 2.为了加强垃圾分类的宣传,请你为垃圾分类回收设计一条宣传语。 提示:“垃圾分类,人人有责”或“垃圾分一分,环境美十分”。 3.说明实行垃圾分类回收有哪些积极的意义? 提示:可以减少有毒有害物质对大气、水、土壤等环境的影响;可将部分垃圾转化为资源重新利用,节约资源;可带动垃圾处理等相关产业的发展,增加就业机会。 4.除了垃圾分类外,减少垃圾危害最有效地途径是从源头上减少垃圾的产生量。请你结合日常生活,为减少垃圾的产生提出两条合理化建议。 提示:养成节约的习惯,减少垃圾的产生(如节约用纸);废旧物品循环利用。 1.认识保护生态环境的重要性 综合思维 2.践行“绿水青山就是金山银山”理念 3.环境污染防治的三大举措 4.提高公众环境保护意识的措施 措施 具体内容 建立和完善具有中国特色的环境教育体系 应当建立以教育部门为主导、环保部门积极配合的学校环境教育体制,加强对学生环保意识的培养。应当在各级党校开设环保培训课,对领导干部进行环境教育和培训。需要深入开展环境宣传教育下乡活动,积极引导人们自觉培养健康文明的生产、生活、消费方式 广泛开展环境保护实践活动,营造珍爱环境的良好氛围 环境教育不只是个被动的自然学习过程,更加重要的是要有实践活动。在活动中,学习者能够将学到的环境知识纳入到他们的个人经验中,进而影响他们的环境意识和价值观 措施 具体内容 充分发挥各种舆论媒体的宣传导向作用 新闻媒体是人们获得环保信息的重要途径。调查显示,环保信息和知识的获得渠道主要是电视广播,其次为报纸杂志、互联网,再次为同事朋友议论、街头或小区宣传栏、学校教育等 加强法律约束力,规范人们的日常行为 提高人们的环保意识,可以通过教育手段,但是法律的强制约束力对人们日常行为的规范,更有利于环保意识的养成 措施 具体内容 通过扩展环境权益,提高人们的环境意识 社会环境权益的扩展是提高环境意识的重要途径。通过扩展环境权益来提高环境意识,就是把人们的环境意识的提高过程与对人们切身利益的保护和改善联系起来,通过使人们获得更多和更大的环境权益,来增进人们对环境问题的理解、关注和行动 充分发挥社团在公民环保意识教育中的积极作用 与公众的个体行为相比,社会团体作为非政府组织的一种形式,在宣传教育广大民众、推进环境保护中发挥着十分重要的作用。社会团体可以通过各种形式、利用一切信息载体潜移默化地改变人们的生活方式和消费观,将环保理念渗透到日常生活中 资源、环境与每个公民息息相关。公众参与是防治环境污染和解决资源、环境问题的重要力量,同时也是公民的社会责任。据此完成1~2题。 针对训练 1.实施可持续发展战略必须依靠公众的支持和参与,下列公众行为符合上图宣传主旨的是 (  ) A.多使用一次性产品     B.多开私家车 C.频繁更换电子产品 D.使用电子贺卡 √ 解析:图片内容反映的是低碳生活方式。低碳生活可以理解为低能量、低能耗、低开支的生活方式。多使用一次性产品、多开私家车、频繁更换电子产品均会导致能量、能耗与开支增多,都不是低碳的生活方式;使用电子贺卡可以减少能量、能耗与开支,属于低碳生活方式。故选D。 2.公众参与中的“公众”包括 (  ) ①白领 ②社会团体 ③中学生 ④国家机关 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析:公众参与既包括个人形式的参与,也包括民间组织、团体形式的集体参与;国家机关属于行政管理。故选A。 √ 每年6月5日为世界环境日,2023年世界环境日的主题为“减塑捡塑”。塑料污染无处不在,我们使用完的塑料包装,绝大多数会一直存在,并最终流入海洋。据此完成3~4题。 3.有关一次性塑料污染的叙述,正确的有(  ) ①俗称“白色污染” ②无法回收利用 ③大都难以降解 ④仅造成视觉污染 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ √ 解析:一次性塑料污染俗称“白色污染”,①正确;塑料是可以回收利用的,②错误;塑料大都难以降解,③正确;塑料垃圾不仅会造成视觉污染,还会造成大气污染、水污染、土壤污染及海洋污染等,④错误。故选A。 4.作为一名有社会责任感的中学生,能为“减塑捡塑”做到的行动有 (  ) ①参与环保公益宣传活动 ②用塑料袋购物 ③参加植树活动 ④步行或骑自行车上学 ⑤使用一次性餐具 ⑥节水节电 A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④⑥ D.①④⑤⑥ √ 解析:作为一名有社会责任感的中学生,能为“减塑捡塑”做到的行动有参与环保公益宣传活动、参加植树活动、步行或骑自行车上学和节水节电,①③④⑥正确;塑料袋会造成严重的环境污染,②错误;一次性餐具不仅浪费资源,还易造成生态破坏,⑤错误。故选C。 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 √ 一、选择题 《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约,于1992年6月1日由联合国环境规划署发起的政府间谈判委员会第七次会议在内罗毕通过,我国于1992年6月11日签署该公约。据此完成1~2题。 1.该《生物多样性公约》在我国(  ) ①具有法律效力 ②负有相同的国际义务 ③构成我国环境法规体系 ④是制定《宪法》的依据 A.②③④        B.①③④ C.①②④ D.①②③ 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:根据材料提示,《生物多样性公约》在我国具有法律效力,负有相同的国际义务和构成我国环境法规体系,但不是制定《宪法》的依据。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 2.为保护我国的生物多样性而加入的国际性环境公约是 (  ) ①《联合国气候变化框架公约》 ②《国际植物新品种保护条约》 ③《国际遗传工程和生物技术中心章程》 ④《京都议定书》 A.②③ B.①③ C.②④ D.②③ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:为保护我国的生物多样性而加入的国际性环境公约是《国际植物新品种保护条约》和《国际遗传工程和生物技术中心章程》;《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》是为了减缓全球变暖的公约。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 加强生态环境保护是京津冀协同发展率先突破的重点领域之一,京津冀三地在垃圾处理设施方面一直没有形成良好的区域合作和地域分工格局,造成了资源浪费和环境污染问题。有专家建议在京津冀交界地区布局垃圾处理设施来加强生态环境保护。下表示意2021年京津冀生活垃圾管理基本情况。据此完成3~4题。 项目 北京 天津 河北 市区面积/km2 16 410 11 760 49 498 市区人口(含暂住)/万人 2 189 1 373 3 779 垃圾处理设施/座 20 14 55 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.与京津相比,河北生活垃圾处理设施数量存在差异主要是因为 (  ) A.人口分布分散 B.土地利用紧张 C.产业布局集中 D.处理技术较差 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:与京津相比,河北面积较大,生活垃圾处理设施数量存在差异主要是因为人口分布分散,导致垃圾产生点多而分散,故A符合题意。河北土地资源相对于京津更丰富,排除B。京津的产业布局更加集中,排除C。河北与京津相比,京津的生活垃圾处理技术更好,河北的生活垃圾处理技术较差。但从表中所给数据反而是河北的生活垃圾处理设施数量大,所以处理技术差并不是引起生活垃圾处理设施数量存在差异的主要原因,排除D。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 4.为推进京津冀协同发展,京津与河北共建垃圾处理设施投入的要素分别是 (  ) A.土地、技术 B.技术、土地 C.能源、资金 D.资金、能源 解析:京津冀协同发展,京津与河北共建垃圾处理设施,京津地区经济发达,技术水平高,但土地资源相对较少,河北地区土地面积广,所以京津主要投入技术,河北主要投入土地,B符合题意,排除A、C、D。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 为保护不断减少的自然水体中的鱼类资源,上海市出台了要求垂钓者只能是一人、一杆、一线、一钩的“精准垂钓”政策。据此完成5~6题。 5.上海市自然水体中鱼类种类不断减少,主要原因最可能是(  ) A.气候变暖 B.水体污染 C.过度垂钓 D.河道减少 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:根据所学知识可知,上海市自然水体靠近城市,生产、生活污水量大,排放于自然河道中,易造成水体污染,导致鱼类种类不断减少,B正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 6.上海市实施“精准垂钓”有助于 (  ) A.提高环境质量 B.增加鱼类品种 C.减少垂钓人数 D.缓解生态压力 解析:根据材料信息,“精准垂钓”的“一人、一杆、一线、一钩”的方式,能够有效减少单次垂钓人员的大范围集中,缓解流域的生态压力,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 某环保公益活动鼓励参与者通过步行、公交出行、在线缴费、在线购票等行为获得积分,利用积分可以在网络上兑换一颗虚拟树苗并维护其成长。虚拟树苗成材后,公益组织就会购买一棵相应的真实树苗捐赠给政府,用于绿化。据此完成7~8题。 7.该环保公益活动重点倡导的可持续发展理念是(  ) A.区际公平 B.清洁生产 C.循环经济 D.公众参与 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:该环保公益活动主要通过鼓励居民参与活动,改变居民的个人行为习惯,起到保护环境的作用,所以其重点倡导的可持续发展理念是公众参与。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 8.鼓励居民步行、乘坐公交、在线缴费、在线购票的根本意义是 (  ) A.降低碳排放量 B.提高能源利用率 C.缓解交通拥堵 D.保护森林资源 解析:该公益活动通过鼓励参与者步行、乘坐公交、在线缴费、在线购票等行为改变居民的个人行为习惯,可以降低能源消耗,减少碳排放,从而保护生态,减缓气候变暖。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 环境治理中的公众参与可分为三大类:一是政治参与,指公众通过行使政治权利来治理环境;二是社会参与,指公众通过社会交往活动以自发组织方式来治理环境;三是市场参与,指公众通过参加到市场的生产、交换、消费循环中来治理环境。据此完成9~10 题。 9.与政治参与相比,社会参与的特点为(  ) A.执行力更强 B.行动相对碎片化 C.效果更明显 D.过程的专业性更强 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:结合材料“政治参与,指公众通过行使政治权利来治理环境”及所学知识可知,执行力更强、过程的专业性更强和效果更明显属于政治参与的特点,A、C、D错误;由材料“社会参与,指公众通过社会交往活动以自发组织方式来治理环境”可知,社会参与的特点为行动相对碎片化,B正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 10.环保团体的参与在推动企业履行环境责任方面的作用是 (  ) A.企业自觉采用清洁生产 B.有效引导市场偏好 C.降低企业的生产成本 D.降低产品价格 解析:结合材料及所学知识可知,环保团体参与属于社会参与,可以通过引导市场偏好来推动企业履行环境责任,B正确;企业自觉采用清洁生产属于市场参与,A错误;降低企业的生产成本和降低产品价格与企业履行环境责任无关,C、D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 20世纪50年代,海南省儋州市在莲花山开采石灰矿而留下废弃矿坑。2020年当地以“矿坑修复+环境治理+文化注入+产业带动”模式进行矿山生态修复,保留了矿坑,成功打造了莲花山文化景区。据此完成11~12题。 11.莲花山废弃矿坑区早期的主要生态环境问题是(  ) A.滑坡频发 B.水土流失 C.土地沙漠化 D.水资源短缺 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:结合材料信息,海南省儋州市莲花山废弃矿坑是开采石灰矿形成的,海南降水丰富,矿坑破坏了地表植被和土体结构,导致在降水冲刷下,大量土壤被带走,水土流失严重 ,B正确;滑坡属于地质灾害,不是生态环境问题,A错误;该地位于季风气候区,降水多,属于湿润地区,没有明显的土地沙漠化现象和水资源短缺现象,C、D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 √ 12.与传统的废弃矿坑回填后植被再造相比,莲花山生态修复模式的主要优势是 (  ) ①耕地面积更大 ②就业机会更多 ③植被覆盖率更高 ④旅游资源多元化 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:结合材料信息,与传统的废弃矿坑回填后植被再造相比,莲花山生态修复模式打造出了文化景区,使当地的旅游资源多元化,发展旅游,为当地提供了更多的就业机会,促进了人们增收,②④正确;传统的废弃矿坑回填后植被再造的方法,可能会使耕地面积更大,①错误;该生态修复模式保留了矿坑,与传统的废弃矿坑回填后植被再造相比,植被覆盖率并未提高,③错误。综上,C正确,A、B、D错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 二、非选择题 13.阅读图文材料,完成下列要求。(12分) 在江苏省无锡市,前些年危害太湖的蓝藻,如今已“变废为宝”。湖面上有多个全天候智能化离岸式蓝藻打捞装置收集蓝藻,收集起来的蓝藻经过一系列处理后,转化成各种资源。下图示意蓝藻收集后的处理流程。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)说明太湖受蓝藻危害严重的原因。(4分) 2 3 4 参考答案:太湖流域内城市经济发达,生产废水和生活污水排放量大;太湖湖水自净能力弱,水体富营养化严重,蓝藻迅速繁殖;蓝藻繁殖速度快,水体溶解氧下降,水质恶化;鱼类或其他生物大量死亡,加重湖区污染。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:太湖受蓝藻危害严重的原因应从蓝藻的形成条件和危害两个方面分析,蓝藻的形成条件主要从太湖湖水的污染源和自净能力的角度分析。太湖流域位于江苏省无锡市,该地城市经济发达,生产废水和生活污水排放量大;太湖湖水流动性差,自净能力弱,水体富营养化严重,蓝藻迅速繁殖。蓝藻的危害主要从蓝藻对生态环境影响的角度分析。蓝藻迅速繁殖,使水体溶解氧下降,水质恶化;鱼类或其他生物大量死亡,加重湖区污染。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)描述无锡市将太湖蓝藻“变废为宝”的过程。(4分) 2 3 4 参考答案:打捞起来的蓝藻经过分离得到藻渣,藻渣经过脱水成为藻泥,藻泥经过发酵成为沼气,或经过处理成为有机肥、医药原料。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:据图可知,打捞起来的蓝藻经过分离得到藻渣,藻渣经过脱水成为藻泥,藻泥经过发酵成为沼气(燃料或者发电),或经过处理成为有机肥、医药原料,实现“变废为宝”。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)指出无锡市采取“变废为宝”方式处理蓝藻的好处。(4分) 2 3 4 参考答案:提高太湖水质;增加经济收入,提供清洁能源。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:无锡市采取“变废为宝”的方式处理蓝藻的好处主要有两方面,生态环境效益和社会经济效益。一方面,该方式有利于减轻湖水污染,提高太湖水质,即产生生态环境效益;另一方面,该方式可生产有机肥、电力、燃料、医药原料等,即产生经济效益,增加经济收入,提供清洁能源。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.阅读图文材料,完成下列要求。(14分) 稻田废水直接排放会污染水环境。生态沟渠可以对稻田废水中的污染物进行有效拦截,表现为污染物浓度沿水流方向减小;但在强降雨初期,生态沟渠的拦截效果欠佳,表现为污染物浓度沿水流方向增加。下图为素土(未经添加和改造的天然土)生态沟渠和多孔砖生态沟渠的设计结构示意。野外调查发现,这两种生态沟渠相比,多孔砖生态沟渠对污染物的拦截效果较好。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)概括图示两种生态沟渠设计结构上的异同点。(6分) 2 3 4 参考答案:异:坡面铺设材料不同(素土生态沟渠坡面为夯实素土,多孔砖生态沟渠坡面为多孔砖)。 同:植物类型相同;横剖面特征相同(沟底平坦、沟渠坡面坡度相同)。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:由题中图可知,两种沟渠均种植挺水植物和沉水植物,利用植物根系吸收污染物。 横剖面特征一致:沟底平坦,坡面坡度相同,整体结构设计相似。沟渠的铺设材料不一致,素土生态沟渠的坡面为夯实素土,而多孔砖生态沟渠的坡面为菱形多孔砖。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)分析强降雨初期生态沟渠中污染物浓度沿水流方向增加的原因。(4分) 2 3 4 参考答案:水位上涨迅速,径流增加,流速加快,水体停留时间变短;水流冲刷底泥和植被吸附的污染物,使其重新释放到水体中。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:强降雨时径流汇集速度较快,导致水位迅速上涨,径流量激增,流速加快,水体在沟渠中停留时间缩短,污染物来不及被植物和底泥吸附,也没有足够的时间在底泥中沉积。快速水流冲刷沟渠底泥和植被表面吸附的污染物,使其重新释放到水体中,导致下游污染物浓度升高。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)推测多孔砖生态沟渠对污染物拦截效果较好的可能原因。(4分) 2 3 4 参考答案:多孔砖生态沟渠粗糙度较高,水体流速慢,利于植物吸附和吸收污染物;多孔砖吸附性好,可吸附部分污染物。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析:多孔砖结构粗糙度高,增大水流阻力,降低流速,延长水体与植物、底泥的接触时间,促进污染物吸收和沉淀。多孔砖表面孔隙发达,可吸附水中的悬浮颗粒和溶解性污染物。多孔砖的孔隙为微生物提供附着空间,增强生物降解作用,加速污染物的分解。 2 3 4 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

资源预览图

第2单元 单元活动——参与环境保护-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件PPT(鲁教版)
1
第2单元 单元活动——参与环境保护-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件PPT(鲁教版)
2
第2单元 单元活动——参与环境保护-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件PPT(鲁教版)
3
第2单元 单元活动——参与环境保护-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件PPT(鲁教版)
4
第2单元 单元活动——参与环境保护-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件PPT(鲁教版)
5
第2单元 单元活动——参与环境保护-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件PPT(鲁教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。