精品解析：广西防城港市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

2024年秋季学期九年级教学质量检测 化学 （考试时间90分钟，满分100分） 【注意事项】 1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2．考生答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题有20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 1. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列举措与之相符的是 A. 大量燃放烟花 B. 废水直接排放 C. 露天焚烧秸秆 D. 大力植树造林 2. 空气是一种宝贵的自然资源，在空气的成分中，含量最多的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 稀有气体 3. 五育并举，劳育先行。下列家庭劳动过程中一定涉及化学变化的是 A. 扫地拖地 B. 洗碗洗菜 C. 整理衣物 D. 生火做饭 4. 下列实验操作不正确的是 A. 过滤 B. 铁丝在氧气中燃烧 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 5. 人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是 A. 到煤窑中挖煤用火把照明 B. 冬天用煤取暖时封闭门窗 C. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验 D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 6. 运用化学方法研制了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的科学家是 A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 拉瓦锡 D. 张青莲 7. 自然界的物质都是由元素组成的，地壳中含量最多的元素是 A. 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁 8. “宏微结合”是化学学科特有的思维方式，下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A. 端午时节，粽叶飘香——分子在不停地运动 B. 物质热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变 C. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 D. 氧化汞加热分解可得到汞和氧气——化学变化中分子是可以再分的 9. 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 石灰石 C. 澄清石灰水 D. 水 10. 下图中“”和“”分别代表两种不同元素的原子，可能表示的是 A. B. C. D. 11. 锌在工业生产中有着广泛的应用。《天工开物》记载了火法炼锌的方法，主要发生的化学反应为：，则X的化学式是 A. B. C. ZnO D. 12. 下列实验现象的描述正确的是 A. 铜在空气中受热，生成蓝色物质 B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁 D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 13. 下列结构示意图表示阴离子的是 A. B. C. D. 14. 下列物质由原子构成的是 A. 氯化钠 B. 氮气 C. 磷 D. 水 15. 生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘食盐”，这里的“钙”和“碘”指的是 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质 16. 水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。下列说法不正确的是 A. 自然界的水通过物理变化实现循环 B. 自来水厂净水过程中包括蒸馏操作 C. 合理使用化肥、农药可以减少水体污染 D. 可利用的淡水资源是有限的，因此我们要节约用水 17. 下列关于碳及其化合物的说法中不正确的是 A. 一氧化碳有毒 B. 石墨具有导电性 C. 在常温下，碳的化学性质不稳定 D. 在一定条件下，碳能使转变成CO 18. 核桃中含有的亚麻酸（化学式为）具有降低血脂、软化血管、调节血压等功效。下列有关亚麻酸的说法正确的是 A. 亚麻酸是氧化物 B. 亚麻酸由碳、氢、氧元素组成 C. 亚麻酸由50个原子构成 D. 亚麻酸中碳元素与氢元素的质量比18:30 19. 下列对质量守恒定律的理解或应用正确的是 A. 44g冰融化后变成44g水，符合质量守恒定律 B. 蜡烛燃烧后质量变轻了，因此不符合质量守恒定律 C. 5g硫和5g氧气完全反应后，生成二氧化硫的质量为10g D. 3氢气和1L氯气在一定条件下反应，一定会生成4L氯化氢气体 20. 下列图象能正确表示对应变化关系的是 A. 二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 加热高锰酸钾 C. 在密闭容器中点燃红磷 D. 碳在充满氧气的集气瓶中燃烧 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21. 请用化学符号填空。 （1）磷元素______； （2）两个甲烷分子______； （3）氢氧根离子______； （4）三个钠原子______； （5）氧化铁______。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①氢气 ②稀有气体 ③金刚石 ④氧气 ⑤明矾 （1）可用作切割玻璃的是______； （2）可用作气体燃料的是______； （3）可用作净水剂的是______； （4）可用作霓虹灯的是______； （5）可用于医疗急救的是______。 23. 饺子是中国传统美食，是吉祥幸运的象征。回答问题： （1）调馅时加入食盐，食盐中加入碘酸钾（）预防甲状腺肿大，中碘元素的化合价为______。 （2）目前人们利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料，它们是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。煮熟饺子后关闭燃气阀门，此灭火原理是______。 （3）煮熟后可用漏勺捞饺子将它和水分离，该做法与化学实验中______操作的原理相似。 24. 2024年10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。回答问题： （1）航天员呼吸需要的氧气来自水的电解，电解水时正极产生的是______，产生的氢气和氧气的体积理论比是______，若三名航天员4天所需共9.6kg，则理论上需要电解水的质量是______kg。 （2）航天眼中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的______性，属于______性质（填“物理”或“化学”）。 25. 下表为元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子结构示意图。回答问题： A 12 Mg 镁 24.31 13 Al 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 B C D （1）镁的相对原子质量为______，C中x的数值为______。 （2）B元素的原子在化学反应中较容易得到电子，形成的粒子的符号为______。 （3）请写出18号元素的名称______，它属于______（填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素。 （4）这8种元素排列在同一周期中，是因为这些元素的原子都有相同的______数。 三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 26. “碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。回答问题： （1）控制二氧化碳的排放量，可有效减缓______效应。 （2）清华大学研究人员成功研制出一种催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇（），其微观示意图如下图： ①写出该反应的化学方程式______。 ②反应中与的分子个数比为______，丙物质中碳元素的质量分数为______。 （3）作为中学生也应倡导“低碳”生活，下列做法符合这一理念的是______。 A. 将吃完的零食包装袋随手丢弃 B. 节约用电，人走关灯 C. 出门购物，自备购物布袋 D. 坐公共交通工具出行 27. “垃圾是放错地方的资源”。碘循环工艺不仅能吸收，减少环境污染，而且还可以得到，流程如下： （1）该流程中可循环利用的物质是______。 （2）氢气作为理想能源的优点之一是______。 （3）膜反应器中发生反应的化学方程式为______，该反应涉及的基本类型是______。 （4）老师在完成“硫在氧气中燃烧实验”时，集气瓶底部放少量水的作用是______。 四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 请根据下列装置，回答问题： （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，若用D装置收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是______。 （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，若要收集较纯净的乙炔气体可选用装置______，装置B和C均可制取乙炔气体，与B相比较，C的主要优点是______。 （4）实验室若选择E装置收集氧气，氧气应该从导管口______（填字母）通入，验满的方法是______。 29. 某化学小组以“二氧化碳的制取与性质”为主题展开项目式实践活动。 【活动一】制取二氧化碳 （1）小悦同学利用下图数字化实验可以形象地比较块状和粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速率，反应发生后，锥形瓶内气压的变化如曲线所示。 ①锥形瓶中发生反应的化学方程式为______。 ②依据以上实验装置分析，表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的是曲线______（填“X”或“Y”）。 ③图二中点______（填“a”“b”“c”或“d”）表示碳酸钙与盐酸恰好完全反应。 【活动二】探究二氧化碳气体的性质。 （2）实验一：蜡烛自下而上依次熄灭，由此得知具有的化学性质是______。 （3）实验二：若观察到______现象，则证明二氧化碳与水发生反应。 （4）实验二：试管中澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为______。 五、计算题（共6分） 30. 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.0g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，锥形瓶内物质总质量为100.4g，请完成下列问题。 （1）反应结束后，产生氧气的质量为______g。 （2）计算参加反应的过氧化氢质量是多少？（请你写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期九年级教学质量检测 化学 （考试时间90分钟，满分100分） 【注意事项】 1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2．考生答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题有20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 1. 习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列举措与之相符的是 A. 大量燃放烟花 B. 废水直接排放 C. 露天焚烧秸秆 D. 大力植树造林 【答案】D 【解析】 【详解】A、大量燃放烟花会产生大量的烟尘和有害气体，加重环境污染，不利于环境保护，故A不合题意； B、废水直接排放会造成水体污染，不利于环境保护，故B不合题意； C、露天焚烧秸秆会产生大量的烟尘和有害气体，加重环境污染，不利于环境保护，故C不合题意； D、大力植树造林能净化空气，改善环境质量，有利于环境保护，故D符合题意。 故选：D。 2. 空气是一种宝贵的自然资源，在空气的成分中，含量最多的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 稀有气体 【答案】B 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故含量最多的是氮气。 故选B。 3. 五育并举，劳育先行。下列家庭劳动过程中一定涉及化学变化的是 A. 扫地拖地 B. 洗碗洗菜 C. 整理衣物 D. 生火做饭 【答案】D 【解析】 【详解】A、扫地拖地，没有新物质生成属于物理变化，故选项不符合题意； B、洗碗洗菜，没有新物质生成属于物理变化，故选项不符合题意； C、整理衣物，没有新物质生成属于物理变化，故选项不符合题意； D、生火做饭，涉及燃烧，有新物质生成属于化学变化，选项符合题意； 故选：D。 4. 下列实验操作不正确的是 A. 过滤 B. 铁丝在氧气中燃烧 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、过滤注意事项：1贴：滤纸贴在漏斗内壁不能有气泡； 2低：滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘； 3靠：倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠在三层滤纸的一侧，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。图中没有用玻璃棒引流，漏斗下端管口没有靠在烧杯内壁上，选项错误； B、铁丝在氧气中燃烧时用坩埚钳夹持铁丝，集气瓶底部防水，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，选项正确； C、点燃酒精灯用火柴，选项正确； D、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，选项正确； 故选A。 5. 人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是 A. 到煤窑中挖煤用火把照明 B. 冬天用煤取暖时封闭门窗 C. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验 D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风 【答案】C 【解析】 【详解】A、煤窑里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限，遇明火会发生爆炸，从而导致安全事故，此选项错误； B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗，此选项错误； C、植物在没有阳光的条件下进行呼吸作用，所以久未开启的菜窖中二氧化碳的含量高，所以进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验，此选项正确； D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，煤气有可燃性，煤气泄漏，打开排气扇，会产生电火花引爆可燃性气体，此选项错误； 故选C。 6. 运用化学方法研制了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的科学家是 A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 拉瓦锡 D. 张青莲 【答案】B 【解析】 【详解】A、袁隆平是中国杂交水稻育种专家，为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献，被誉为“世界杂交水稻之父”，故选项错误； B、屠呦呦运用化学方法研制了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，挽救了数百万人生命的科学家，因其在中草药成分研究领域的杰出贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖，故选项正确； C、拉瓦锡通过实验的方法首先测定了空气的成分，故选项错误； D、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项错误； 故选：B。 7. 自然界的物质都是由元素组成的，地壳中含量最多的元素是 A. 铝 B. 硅 C. 氧 D. 铁 【答案】C 【解析】 【详解】地壳中元素含量由高到低前五位：氧硅铝铁钙，地壳中含量最多的元素是氧元素。故选C。 8. “宏微结合”是化学学科特有的思维方式，下列对宏观现象的微观解释不正确的是 A. 端午时节，粽叶飘香——分子在不停地运动 B. 物质热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变 C. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 D. 氧化汞加热分解可得到汞和氧气——化学变化中分子是可以再分的 【答案】B 【解析】 【详解】A、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故选项解释正确； B、物质热胀冷缩，是分子间隔随温度改变而改变，故选项解释错误； C、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确； D、氧化汞是由氧化汞分子构成的，反应后生成的汞是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，氧化汞分子在变化过程中发生了变化，说明化学变化中分子是可以再分，故选项解释正确； 故选B。 9. 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 石灰石 C. 澄清石灰水 D. 水 【答案】D 【解析】 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意； B、石灰石主要成分是碳酸钙，属于混合物，不符合题意； C、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，不符合题意； D、水只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意。 故选：D。 10. 下图中“”和“”分别代表两种不同元素的原子，可能表示的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该图示是由一种物质组成的，属于纯净物，该物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不能表示4H2，故A不合题意； B、该图示中的分子是由不同种原子构成的，属于化合物的分子，不能表示4H2，故B不合题意； C、该图示中的每个分子是由两个相同的原子构成的，可以表示氢分子，图示中的分子有4个，因此可以表示4个氢分子4H2，故C符合题意； D、该图示中有两种不同的分子，属于混合物，不能表示4H2，故D不合题意。 故选：C。 11. 锌在工业生产中有着广泛的应用。《天工开物》记载了火法炼锌的方法，主要发生的化学反应为：，则X的化学式是 A. B. C. ZnO D. 【答案】A 【解析】 【详解】由化学方程式可知，反应前锌、碳、氧原子个数分别为0、2、0，反应后的生成物中锌、碳、氧原子个数分别为1、3、3，根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个锌原子、1个碳原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为ZnCO3。 故选：A。 12. 下列实验现象的描述正确的是 A. 铜在空气中受热，生成蓝色物质 B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁 D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、铜在空气中受热，生成黑色物质，故选项说法错误； B、铁丝在空气中不能燃烧，铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法错误； C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误； D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法正确； 故选：D。 13. 下列结构示意图表示阴离子的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】质子数=核外电子数为原子，质子数＜核外电子数为阴离子，质子数＞核外电子数为阳离子。 【详解】A、 中质子数＜核外电子数为阴离子；正确； B、 中质子数=核外电子数为原子；错误； C、 中质子数＞核外电子数为阳离子；错误； D、 中质子数＞核外电子数为阳离子；错误； 故选A。 14. 下列物质由原子构成的是 A. 氯化钠 B. 氮气 C. 磷 D. 水 【答案】C 【解析】 【详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故选项不符合题意； B、氮气是由氮分子构成，故选项不符合题意； C、磷是由磷原子构成，选项符合题意； D、水是由水分子构成，故选项不符合题意； 故选：C。 15. 生活中常接触到“高钙牛奶”“加碘食盐”，这里的“钙”和“碘”指的是 A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质 【答案】A 【解析】 【详解】物质由元素组成，这里的“钙”和“碘”不具体指物质或者微粒，指的是元素，故选：A。 16. 水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。下列说法不正确的是 A. 自然界的水通过物理变化实现循环 B. 自来水厂净水过程中包括蒸馏操作 C. 合理使用化肥、农药可以减少水体污染 D. 可利用的淡水资源是有限的，因此我们要节约用水 【答案】B 【解析】 【详解】A、水的天然循环中发生了水的固液气三态的变化，只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，即自然界的水通过物理变化实现循环，该选项说法正确； B、自来水厂净水过程中包括沉降、过滤、吸附、消毒等过程，不包括蒸馏操作，该选项说法错误； C、合理使用农药、化肥，可以减少水体污染，有利于保护环境，该选项说法正确； D、地球上的水储量是丰富的，但大多是海水，不能直接利用，可利用的淡水资源是有限的，因此我们要节约用水，该选项说法正确。 故选：B。 17. 下列关于碳及其化合物的说法中不正确的是 A. 一氧化碳有毒 B. 石墨具有导电性 C. 在常温下，碳的化学性质不稳定 D. 在一定条件下，碳能使转变成CO 【答案】C 【解析】 【详解】A、一氧化碳有毒，易与血液中的血红蛋白结合，使其失去携氧能力，从而导致缺氧窒息，选项正确； B、石墨具有导电性，选项正确； C、在常温下，碳的化学性质稳定，选项错误； D、碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，选项正确； 故选C。 18. 核桃中含有的亚麻酸（化学式为）具有降低血脂、软化血管、调节血压等功效。下列有关亚麻酸的说法正确的是 A. 亚麻酸是氧化物 B. 亚麻酸由碳、氢、氧元素组成 C. 亚麻酸由50个原子构成 D. 亚麻酸中碳元素与氢元素的质量比18:30 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，亚麻酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故A错误； B、亚麻酸由碳、氢、氧元素组成的，故B正确； C、一个亚麻酸分子由18+30+2=50个原子构成的，故C错误； D、亚麻酸中碳元素与氢元素的质量比（18×12）：（30×1）=216：30=36：5，故D错误。 故选：B。 19. 下列对质量守恒定律的理解或应用正确的是 A. 44g冰融化后变成44g水，符合质量守恒定律 B. 蜡烛燃烧后质量变轻了，因此不符合质量守恒定律 C. 5g硫和5g氧气完全反应后，生成二氧化硫的质量为10g D. 3氢气和1L氯气在一定条件下反应，一定会生成4L氯化氢气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、44g冰融化后变成44g水，只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，不符合质量守恒定律，故选项说法错误； B、蜡烛燃烧后质量变轻了，是因为生成的二氧化碳和水蒸气逸散到空气中，该反应属于化学变化，仍符合质量守恒定律，故选项说法错误； C、硫和氧气点燃生成二氧化硫，化学方程式为，参加反应的硫、氧气和生成的二氧化碳的质量比为32：32：64=1：1：2，故5g硫和5g氧气完全反应后，生成二氧化硫的质量为10g，故选项说法正确； D、质量守恒定律体现的是质量守恒，而不是体积守恒，故选项说法错误； 故选：C。 20. 下列图象能正确表示对应变化关系的是 A. 二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 加热高锰酸钾 C. 在密闭容器中点燃红磷 D. 碳在充满氧气的集气瓶中燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后质量不变，所以随着过氧化氢溶液的加入，二氧化锰质量应保持恒定，故A选项图像错误； B、加热高锰酸钾，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，有氧气逸出，固体质量逐渐减少，至反应完全，剩余固体为锰酸钾和二氧化锰，最终固体质量不会减少至 0，故B选项图像错误； C、在密闭容器中点燃红磷，红磷燃烧放热，使容器内温度升高，压强增大；反应结束后，温度逐渐恢复至室温，同时由于红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，容器内气体减少，压强逐渐减小，最终压强应低于初始压强，故C选项图像错误； D、碳在充满氧气的集气瓶中燃烧，燃烧放热，瓶内气体温度升高；燃烧结束后，温度会逐渐降低，直至恢复至室温，故D 选项图像正确； 故选：D。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21. 请用化学符号填空。 （1）磷元素______； （2）两个甲烷分子______； （3）氢氧根离子______； （4）三个钠原子______； （5）氧化铁______。 【答案】（1）P （2） （3） （4）3Na （5） 【解析】 【小问1详解】 磷元素的符号为P； 【小问2详解】 由分子构成的物质，化学式前的数字表示分子的数目，甲烷是由分子构成的物质，其化学式为，故两个甲烷分子符号为； 【小问3详解】 一个氢氧根离子带一个单位的负电荷，故氢氧根离子的符号为； 【小问4详解】 元素符号前的数字表示原子的数目，故三个钠原子表示为3Na； 【小问5详解】 氧化铁中铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，故氧化铁化学式为。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①氢气 ②稀有气体 ③金刚石 ④氧气 ⑤明矾 （1）可用作切割玻璃的是______； （2）可用作气体燃料的是______； （3）可用作净水剂的是______； （4）可用作霓虹灯的是______； （5）可用于医疗急救的是______。 【答案】（1）③ （2）① （3）⑤ （4）② （5）④ 【解析】 【小问1详解】 金刚石硬度大，可用来切割玻璃，故填：③； 【小问2详解】 氢气具有可燃性，可作燃料，故填：①； 【小问3详解】 明矾能吸附水中的悬浮颗粒物，加速沉降，可用于净水，故填：⑤； 【小问4详解】 稀有气体通电后能发出不同颜色的光可用作霓虹灯，故填：②； 【小问5详解】 氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故填：④。 23. 饺子是中国传统美食，是吉祥幸运的象征。回答问题： （1）调馅时加入食盐，食盐中加入碘酸钾（）预防甲状腺肿大，中碘元素的化合价为______。 （2）目前人们利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料，它们是______（填“可再生”或“不可再生”）能源。煮熟饺子后关闭燃气阀门，此灭火原理是______。 （3）煮熟后可用漏勺捞饺子将它和水分离，该做法与化学实验中______操作的原理相似。 【答案】（1）+5 （2） ①. 天然气 ②. 不可再生 ③. 清除可燃物 （3）过滤 【解析】 【小问1详解】 KIO3中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5，所以碘元素的化合价为+5； 【小问2详解】 目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料，它们在短期内不能得到补充，属于不可再生能源； 灭火原理是隔离可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。煮熟饺子后关闭燃气阀门，此灭火原理是：清除可燃物，达到灭火的目的； 【小问3详解】 过滤是一种将固体和液体分离的方法，煮熟后可用漏勺捞饺子将它和水分离，该做法与化学实验中过滤操作的原理相似。 24. 2024年10月30日凌晨，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。回答问题： （1）航天员呼吸需要的氧气来自水的电解，电解水时正极产生的是______，产生的氢气和氧气的体积理论比是______，若三名航天员4天所需共9.6kg，则理论上需要电解水的质量是______kg。 （2）航天眼中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的______性，属于______性质（填“物理”或“化学”）。 【答案】（1） ①. 氧气 ②. 2:1 ③. 10.8 （2） ①. 吸附 ②. 物理 【解析】 【小问1详解】 水在通电条件下生成氢气与氧气，正极为氧气，负极为氢气，且氢气与氧气的体积比为2:1， ，若三名航天员4天所需O2 共9.6kg，则理论上需要电解水的质量是10.8kg； 【小问2详解】 让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的吸附性； 该过程中无新物质生成，属于物理变化。 25. 下表为元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子结构示意图。回答问题： A 12 Mg 镁 24.31 13 Al 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 B C D （1）镁的相对原子质量为______，C中x的数值为______。 （2）B元素的原子在化学反应中较容易得到电子，形成的粒子的符号为______。 （3）请写出18号元素的名称______，它属于______（填“金属”“非金属”或“稀有气体”）元素。 （4）这8种元素排列在同一周期中，是因为这些元素的原子都有相同的______数。 【答案】（1） ①. 24.31 ②. 7 （2） （3） ①. 氩 ②. 稀有气体 （4）电子层 【解析】 【小问1详解】 根据镁元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为24.31； 原子中质子数=核外电子数，17=2+8+x，x=7。 【小问2详解】 B质子数=核外电子数=16，表示硫原子，硫原子最外层电子数是6，多于4，在化学反应中易得到2个电子而形成硫离子，其离子符号为S2-； 【小问3详解】 18号元素名称为氩，氩元素属于稀有气体元素； 【小问4详解】 周期数=原子核外电子层数，这8种元素排列在同一周期中，是因为这些元素的原子都有相同的电子层数。 三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 26. “碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。回答问题： （1）控制二氧化碳的排放量，可有效减缓______效应。 （2）清华大学研究人员成功研制出一种催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇（），其微观示意图如下图： ①写出该反应的化学方程式______。 ②反应中与的分子个数比为______，丙物质中碳元素的质量分数为______。 （3）作为中学生也应倡导“低碳”生活，下列做法符合这一理念的是______。 A. 将吃完的零食包装袋随手丢弃 B. 节约用电，人走关灯 C. 出门购物，自备购物布袋 D. 坐公共交通工具出行 【答案】（1）温室 （2） ①. ②. 1:3 ③. 37.5% （3）BCD 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳是温室效应的主要物质，控制二氧化碳的排放量，可有效减缓温室效应； 【小问2详解】 ①由图可知，该反应为二氧化碳与氢气，在催化剂的作用下生成甲醇和水，方程式为：； ②由方程式可知，反应中与的分子个数比为1:3； 丙物质（甲醇）中碳元素的质量分数为：； 【小问3详解】 A、吃完的塑料零食包装随手扔，可能会造成白色污染，不符合“低碳”理念； B、人走关灯可以减少能源的消耗，符合“低碳”理念； C、自备购物布袋，能节约资源，符合“低碳"理念； D、乘坐公共交通工具出行，能减少污染，符合“低碳"理念； 故选BCD。 27. “垃圾是放错地方的资源”。碘循环工艺不仅能吸收，减少环境污染，而且还可以得到，流程如下： （1）该流程中可循环利用的物质是______。 （2）氢气作为理想能源的优点之一是______。 （3）膜反应器中发生反应的化学方程式为______，该反应涉及的基本类型是______。 （4）老师在完成“硫在氧气中燃烧实验”时，集气瓶底部放少量水的作用是______。 【答案】（1）##碘##碘单质 （2）环保或燃烧热值高或产物是水无污染（合理即可） （3） ①. ②. 分解反应 （4）吸收二氧化硫，防止其逸散到空气中污染环境 【解析】 【小问1详解】 碘既是反应物又是生成物，流程中可循环利用的物质是碘； 【小问2详解】 氢气燃烧生成物只有水，对环境无污染，燃烧热值高，氢气可通过电解水制取，制取氢气的原料来源广； 【小问3详解】 膜反应器中碘化氢在500℃下反应生成氢气和碘，化学方程式为，该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应； 【小问4详解】 硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，二氧化硫有毒，会造成空气污染，故集气瓶底部放少量水的作用是吸收二氧化硫，防止空气污染。 四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 请根据下列装置，回答问题： （1）仪器①的名称是______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，若用D装置收集，在实验结束时，应先将导管移出水面再停止加热，其理由是______。 （3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，若要收集较纯净的乙炔气体可选用装置______，装置B和C均可制取乙炔气体，与B相比较，C的主要优点是______。 （4）实验室若选择E装置收集氧气，氧气应该从导管口______（填字母）通入，验满的方法是______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂 （3） ①. D ②. 可随时控制反应的发生和停止 （4） ①. a ②. 将带火星的木条放在导管口b处，如果木条复燃，说明氧气已收集满 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是长颈漏斗。 【小问2详解】 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；用D装置收集，在实验结束时，为防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂，应先将导管移出水面再停止加热。 【小问3详解】 排气法收集的气体虽然干燥，但不纯净，所以较纯净的收集难溶于水的乙炔气体可选用装置D；C装置通过控制止水夹，当反应开始后关闭止水夹，压强增大，液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开止水夹，气体导出压强减小，液面下降，固液接触反应继续，故突出优点可控制反应的发生与停止。 【小问4详解】 若用E装置收集氧气，气体从长管a口进入，因为氧气的密度比空气大；所以验满的方法是将将带火星的木条放在导管口b处，如果木条复燃，说明氧气已收集满。 29. 某化学小组以“二氧化碳的制取与性质”为主题展开项目式实践活动。 【活动一】制取二氧化碳 （1）小悦同学利用下图数字化实验可以形象地比较块状和粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速率，反应发生后，锥形瓶内气压的变化如曲线所示。 ①锥形瓶中发生反应的化学方程式为______。 ②依据以上实验装置分析，表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的是曲线______（填“X”或“Y”）。 ③图二中点______（填“a”“b”“c”或“d”）表示碳酸钙与盐酸恰好完全反应。 【活动二】探究二氧化碳气体的性质。 （2）实验一：蜡烛自下而上依次熄灭，由此得知具有的化学性质是______。 （3）实验二：若观察到______现象，则证明二氧化碳与水发生反应。 （4）实验二：试管中澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为______。 【答案】（1） ①. ②. Y ③. a （2）不能燃烧也不支持燃烧 （3）试纸Ⅰ不变色、试纸Ⅱ变红色或湿润的紫色石蕊纸条变红、干燥的紫色石蕊纸条不变色 （4） 【解析】 【小问1详解】 ①锥形瓶中碳酸钙与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为； ②粉末状碳酸钙与稀盐酸的接触面积大，反应速率快，单位时间内产生的二氧化碳多，气压上升快；块状碳酸钙与稀盐酸接触面积小，反应速率慢，气压上升慢。所以表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的是曲线Y； ③碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳，使锥形瓶内气压增大，当反应恰好完全时，不再产生二氧化碳，气压不再上升，图二中点a之后气压不再变化，所以点a表示碳酸钙与盐酸恰好完全反应； 【小问2详解】 实验一蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，这是二氧化碳的化学性质； 【小问3详解】 二氧化碳不能使紫色石蕊变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红。所以实验二若观察到湿润的紫色石蕊纸条变红、干燥的紫色石蕊纸条不变色（或试纸Ⅰ不变色，试纸Ⅱ变红色），则证明二氧化碳与水发生反应； 【小问4详解】 试管中澄清的石灰水变浑浊，即二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。 五、计算题（共6分） 30. 实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.0g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，锥形瓶内物质总质量为100.4g，请完成下列问题。 （1）反应结束后，产生氧气的质量为______g。 （2）计算参加反应的过氧化氢质量是多少？（请你写出计算过程） 【答案】（1）1.6 （2）设：参加反应的过氧化氢的质量为x。 解得x=3.4g 答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律可知，反应结束后，产生氧气的质量为：2g+100g-100.4g=1.6g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $