第20课 斜面的作用（同步分层作业）-2024-2025学年科学五年级下册（冀人版）

第20课 斜面的作用 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.斜面具有省力的作用。 2.斜面与平面的倾角越小，斜面较长，则省力越大，但费距离。斜面与平面的倾角越大，斜面较短，则省力越小，但省距离。 3.斜面上的直线，在铅笔上卷起来后就成了螺旋曲线。 4.卷起来后的螺旋曲线，像螺钉上的螺纹，省力，能使螺丝固定得更牢固。 5.斜面在生活中的运用：楼梯、登机桥、盘山公路、搬运滚筒、斜面传送带、螺旋千斤顶、木螺丝钉、刀刃、螺栓等。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．小科将两个光滑斜面进行组合（左边斜面陡一些，右边斜面缓一些），制作了如图所示的装置。并将两个相同质量的物体放在斜面上，松手后（    ）。 A．物体甲沿斜面向下移动 B．物体乙沿斜面向下移动 C．两物体保持静止 2．下列叙述中，应用的机械原理和货车尾部卸货的斜坡一样的是（    ）。 A．用轮子吊起重物 B．用撬棍撬起石头 C．设计盘山公路 3．用测力计分别沿 A、B两个面匀速拉动同一物体至相同高度，如下图所示(A、B两个面的光滑程度一样)，测力计的读（   ）。 A．在B面拉动时读数大 B．在A面拉动时读数大 C．一样大 4．小明在下面三个斜面上用弹簧测力计拉物体时，测力计示数最大的是（    ）。 A． B． C． 5．下列物品中，利用斜面原理制成的是（    ）。 A．跷跷板 B．扳手 C．菜刀 D．镊子 二、仔细想，认真填。 6．生活中，我们经常借助斜坡把自行车推到高处，这个斜坡称为 。 7．斜面的坡度越小，物体在斜面上运动就越 。 8．生活中，我们经常借助斜坡把自行车推到高处，这个斜坡也是一种简单机械，称为 。 9．影响斜面省力情况的因素有斜面的 、 。 10．螺丝钉、菜刀、剪刀等简单机械都应用到了 原理。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 11．借助斜面提升重物，相同高度的情况下，使用越长的斜面越费力。( ) 12．骑自行车上坡时，骑S路线会更省力。( ) 13．西岳华山有许多“之”字形的山路，这是运用了斜面原理。( ) 14．同一物体从斜面拉上去用的力小于直接把物体垂直提上去用的力。( ) 15．盘山公路、楼梯、凿子和斧头都应用了斜面的原理。( ) 四、相互对应，我会连。 16．一一对应。 脚踏 旗杆顶端的轮子                杠杆 盘山公路                      轮轴 门把手                         滑轮 跷跷板                        斜面 托盘天平 螺丝钉 五、看清问题，认真回答。 17．周末，小明和爸爸妈妈去看奶奶，车行驶在S形的盘山公路上，小明刚好在科学课上学完这部分知识。你知道为什么公路经常修成S形吗？ 18．为了上楼省力，技术员设计楼梯时，是把台阶设计得多些好呢，还是设计的少好呢？为什么？ 六、实验操作我能行。 19．下面是某实验小组研究斜面的实验过程，请你结合图片完成相关题目。 (1)当用弹簧测力计将物体提升到高度h以后，此时测力计上的示数为( )。 (2)将物体沿着斜面乙向上拉，测力计的示数和直接提升物体时相比（    ） A．变大 B．变小 C．不变 (3)实验小组分别将同样的物体按着斜面甲、乙、丙向上拉，此时在研究的问题是（    ）。 A．斜面表面光滑度的关系 B．斜面的坡度与物体运动速度的关系 C．斜面的坡度与省力程度的关系 (4)请你预测一下，在甲、乙、丙三个斜面上用弹簧测力计拉物体时，测力计示数最小的是在斜面（    ）上。 A．甲 B．乙 C．丙 (5)通过上面的研究得出的结论是( )。 (6)( )、( )、( )都是斜面在生活中应用。 七、综合实践我最棒。 20．探究小组的同学想知道沿甲、乙两条山路（如图所示）到达山顶，哪条路更省力，于是进行了探究。 (1)从简单机械的角度分析，山路乙是利用了 的原理。 (2)他们找来材料进行对比实验。（斜面上小木块受到的重力为5N） ①从上图可以看出，同学们选择了不同 的斜面做实验。 ②实验完成后，他们获得如下数据： 斜面 A B C 拉力（N） 4.1 2.6 1.7 根据实验数据，可以得出结论：沿不同斜面提升重物所需要的力 （填“大于”“小于”或“等于”）竖直提升所需要的力。再比较A、B、C这三个斜面，可以进一步得出：斜面的倾斜角度越小，提升物体越 （填“省力”或“费力”）。 (3)根据实验结论判断，两条山路中选择走 （填“甲”或“乙”）更省力。 参考答案 1．A 详解：斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。两物体质量相同，左边的斜面坡度大，物体的甲用的力较大；右边的斜面坡度小，物体乙用的力较小。所以将两个相同质量的物体放在斜面上，松手后发现物体甲沿斜面向下移动。故本题选A。 2．C 详解：货车尾部卸货的斜坡应用了斜面的原理。 A．用轮子吊起重物应用的是滑轮的原理，A不符合题意； B．用撬棍撬起石头应用的是杠杆原理，B不符合题意； C．设计盘山公路应用了斜面原理，它通过延长行驶距离来减少车辆上山时所需的动力，C符合题意； 故本题选C。 3．B 详解：斜面都有省力的作用，坡度越小的斜面越省力，坡度越大的斜面越费力。根据图片可知，A面比B面坡度小、省力，所以在B面拉动时读数要大。 4．A 详解：斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。在A、B、C三个斜面上用弹簧测力计拉物体时，A斜面坡度最大最不省力，所以弹簧测力计示数最大的是在斜面A上。 5．C 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。菜刀的刀刃利用了斜面原理；跷跷板、镊子利用了杠杆原理；扳手利用了轮轴原理。 故选：C 6．斜面 详解：斜面是简单机械的一种，可用于克服垂直提升重力的困难，借助斜坡把自行车推到高处是运用了斜面。 7．省力 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面；在斜面上，斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。 8．斜面 详解：在生活中，我们经常借助斜坡把自行车推到高处，这个斜坡也是一种简单机械，称为斜面。斜面可用于克服垂直提升重物之困难，省力但是费距离。 9． 高度 长度 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。影响斜面省力情况的因素有斜面的高度和长度。 10．斜面 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力。螺丝钉、菜刀、剪刀等简单机械都应用到了斜面原理。 11．× 详解：斜面的省力大小与斜面的坡度大小有关，斜面的坡度越小，斜面就越省力。相同高度的情况下，使用越长的斜面，坡度就越小，越省力，而不是越费力。 12．√ 详解：斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。骑自行车上坡时走S形路线运用了斜面的原理，虽然多走了距离，但是能够省力。 13．√ 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面高度相同的时候，斜面越长越省力。西岳华山有许多“之”字形的山路，这是运用了斜面原理；虽然增加了距离，但是能省力。 14．√ 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。斜面能省力。所以同一物体从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力。 15．√ 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面；斜面坡度越小越省力。盘山公路、楼梯、凿子和斧头都应用了斜面的原理。题目说法正确。 16． 详解：能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以叫做机械。像杠杆、轮轴、斜面等装置结构简单，既能减轻人们的劳动强度，又能提高工作效率，被称为简单机械。常用的简单机械种类有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等。跷跷板和托盘天平是杠杆的应用；脚踏和门把手是轮轴的应用；旗杆顶端的轮子是滑轮的应用；盘山公路、螺丝钉是斜面的应用。 17．根据斜面可以省力的原理，盘山公路修成“S”形，相当于增加了斜面的长度，比直接上要平缓，车辆及人在行驶时就比较省力。 详解：斜面是一种简单机械，可用于克服垂直提升重物之困难；斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小；斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等。根据斜面可以省力的原理，盘山公路修成“S”形，相当于增加了斜面的长度，比直接上要平缓，车辆及人在行驶时就比较省力。 18．设计的多些好，因为楼梯是应用了斜面的原理建造的，台阶多则距离长、斜面平缓，上楼省力。 详解：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫斜面。楼梯是利用斜面原理制成的。楼梯的设计多些好，因为楼梯是应用了斜面的原理建造的，台阶多则距离长、斜面平缓，上楼省力。 19．(1)3.4N (2)B (3)C (4)C (5)斜面有省力的作用，利用斜面把重物提升到相同的高度，斜面越长越省力 (6) 螺丝钉 扶梯 斧头 解析：小题1：当用弹簧测力计将物体提升到高度h时，测力计的示数等于物体的重力，读图可知，示数为3.4N。 小题2：将物体沿着斜面乙向上拉时，测力计的示数会变小。因为斜面可以分解物体的重力，使得沿斜面方向的分力小于直接提升物体时的重力。 小题3：实验小组分别将同样的物体按着斜面甲、乙、丙向上拉，研究的是斜面的坡度与省力程度的关系。不同坡度的斜面会影响拉力的大小。 小题4：在甲、乙、丙三个斜面上用弹簧测力计拉物体时，测力计示数最小的是在斜面丙上。因为斜面丙的坡度最小，斜面越平缓，所需的拉力越小。 小题5：通过上面的研究可以得出结论，斜面有省力的作用，利用斜面把重物提升到相同的高度，斜面越长越省力 小题6：螺丝钉、扶梯、斧头都是斜面在生活中的应用。它们利用斜面的原理，使得移动物体时更加省力。 20．(1)斜面 (2) 倾斜角度 小于 省力 (3)乙 分析：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。 详解：（1）从简单机械的角度分析，山路乙是利用了斜面的原理，通过降低坡度达到省力的目的。 （2）①从上图可以看出，斜面提升的高度相同，斜面长短不同，所以同学们选择了不同坡度的斜面做实验。 ②实验完成后，他们获得如下数据：根据实验结果，直接提升重物需要5N的拉力，沿不同斜面提拉重物所需要的力都要小于竖直提升所需要的力，说明斜面具有省力的作用。再比较A、B、C这三个斜面，可以进一步得出：斜面的坡度越小，提拉物体越省力。 （3）根据实验结论判断，斜面坡度越小越省力，两条山路中选择走乙更省力。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$