内容正文:
小学科学冀人版
冀人版五年级下册第五单元
第二十课 斜面的作用
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情境与问题
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探究与发现
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应用与拓展
目 录
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课堂总结
巩固练习
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情境与问题
同学们,生活中,我们经常借助斜坡把自行车推到高处,这个斜坡也是一种简单机械,称为斜面。
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你知道斜面有什么作用吗?下面我们一起继续交流讨论吧!
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探究与发现
•研究斜面的作用:
实验一:
把一个物体提升到一定的高度,体验利用斜面和不利用斜面有什么不同。
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重物被提升的高度是否相同?重物被提升时经过的距离是否相同?重物被提升时是否有其他物体帮助托住了该物体 ?
•问题思考:
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通过上面的思考,我认为斜面有 省力 的作用。
•作出假设:
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按照下图进行实验,验证自己的假设是否正确,并把实验结果记录下来。
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按照下图进行实验,验证自己的假设是否正确,并把实验结果记录下来。
提示:
1. 物体 被提升的高度要相同。
2. 选用的斜面要光滑。
3. 拉动物体时, 要均匀用力。
4. 在物体运动过程中要及时记录测力计读数。
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用不同长度的斜面,把物体提
升到同一高度,所用的力一样吗?
按照上面的方法进一步探究吧!
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•实验二:
1. 在实验(一)中,两次提升重物时用力大小相同吗?这说明了什么?
2. 在实验(二)中,使用不同的斜面提升重物时,用力大小相同吗?这又说明了什么?
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•活动交流:
由此我们能得出什么结论?实验结论和我们的假设一样吗?
科学实验不仅能验证我们的假设,而且还能使我们获得新的认识?
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•把斜面“卷”起来:照图做实验,观察斜面卷起来会变成什么样子 ?
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•问题思考:
两幅图中蚂蚁行走的线路有什么相同和不同?卷起来的斜面有什么优点?
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应用与拓展
生活中,你知道斜面在生活中的应用吗?让我们一起继续交流一下吧!
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•寻找斜面在生活中的应用:
观察斜面在生活中有哪些应用,记录下来,并制作成幻灯片。
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•寻找斜面在生活中的应用:
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•寻找斜面在生活中的应用:
向同学展示自己制作的幻灯片,比一比,谁找到的实例多,制作的幻灯
片美观、生动。
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说一说,这节课你都学到了什么?
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课堂总结
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一、我会填(将斜面实验的结果记录在表格中)
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巩固练习
重物被提升的高度(厘米)
重物被移动的距离(厘米)
移动重物所需要的力(牛)
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二、我会填(将斜面实验的结果记录在表格中)
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巩固练习
重物被提升的高度(厘米)
重物被移动的距离(厘米)
移动重物所需要的力(牛)
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谢谢观看
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