第17课 撬杠的学问（同步分层作业）-2024-2025学年科学五年级下册（冀人版）

第17课 撬杠的学问 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.像撬杠这样，在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。 2.在杠杆上起支撑作用的固定点叫做支点;使杠杆转动的用力点叫做动力点;阻碍杠杆转动的施力点叫做阻力点。 3.探究杠杆秘密实验 ①用力点距支点的距离与阻力点距支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺平衡。杠杆既不省力也不费力。 ②用力点距支点的距离远，阻力点距支点的距离近时, 杠杆省力。 ③用力点距支点的距离近，阻力点距支点的距离远时,杠杆费力。     4.生活中杠杆的应用。省力杠杆：核桃钳、指甲钳；费力杠杆：夹子、钓鱼竿；既不省力也不费力杠杆：天平。 、 一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 1．科学探究实验中常常用到的天平属于（   ）杠杆。 A．省力 B．费力 C．既不省力也不费力 2．使用托盘天平称量物体时，砝码要放在天平的（    ）盘。 A．左 B．右 C．左右均可 3．如图，要使图中杠杆平衡，下列（    ）方法是可行的。 A．左边钩码右移两格，右边钩码左移一格 B．左边钩码右移一格，右边钩码左移一格 C．左边钩码右移一格，右边钩码左移两格 4．“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（    ）的原理。 A．杠杆 B．轮胎 C．滑轮 5．跷跷板是一种（    ）杠杆。 A．省力 B．费力 C．既不省力又不费力 二、仔细想，认真填。 6．在杠杆上起支撑作用的固定点叫做 ；使杠杆转动的用力点叫做 ；阻碍杠杆转动的施力点叫做 。 7．在杠杆上起支撑作用的固定点叫做 ；使杠杆转动的用力点叫做 ；使用杠杆 会省力。（填“一定”或“不一定”）。 8．杠杆可以改变力的 和 ，控制物体的 。当支点离动力点近、离阻力点远时，这种杠杆属于 杠杆。 9．像撬杠这样，在力的作用下绕着 转动的硬棒叫做杠杆。 10．使杠杆转动的用力点叫做 。 三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 11．用于夹碎核桃的核桃钳属于省力杠杆。( ) 12．玩跷晓板时，小孩想要翘起大人，大人需要靠近支点，孩子远离支点。( ) 13．筷子不是简单机械的应用。( ) 14．杠杆是一种变形的轮轴。( ) 15．杠杆的三要素是支点、用力点和重力点。( ) 四、相互对应，我会连。 16．下列物体中，哪些属于省力杠杆？哪些属于费力杠杆？连一连。 ①开瓶器 ②船桨                 A．省力杠杆 ③镊子 ④核桃夹               B．费力杠杆 ⑤鱼竿 五、看清问题，认真回答。 17．指甲剪是由几个杠杆组成的？哪部分是省力杠杆？哪部分是费力杠杆？ 18．生活中有哪些杠杆既不省力也不费力？请举两例。 六、实验操作我能行。 19．周末，奇奇和妈妈去公园玩跷跷板。 (1)跷跷板平衡时，妈妈的位置如图甲所示。奇奇想要把跷跷板压下去，他可以让妈妈离支点更 （填“近”或“远”）一些。 (2)为了探究跷跷板中蕴含的科学原理，奇奇做了杠杆平衡实验。 ①实验前，奇奇发现杠杆尺处于左低右高的状态（如图乙），奇奇应调节平衡螺母，直到杠杆尺保持 。 ②调节好杠杆尺后，奇奇开始进行实验并将实验中记录的信息填入下表。由于奇奇不小心弄撒了笔墨，导致表格中的两个数据模糊不清。请你将表格补充完整。 实验次数 杠杆尺左侧的情况 杠杆尺右侧的情况 杠杆尺状态 阻力点到支点的距离（格） 钩码数（个） 动力点到支点的距离（格） 钩码数（个） 1 2 3 6 平衡 2 2 3 3 2 平衡 3 4 3 2 平衡 4 4 3 4 3 平衡 通过分析、比较表格中的数据可以得出初步结论：动力点到支点的距离 （填“大于”“小于”或“等于”）阻力点到支点的距离时，杠杆省力。 ③若奇奇在杠杆尺左侧，确定了一个阻力点，并挂上了3个钩码（如图丙），如果奇奇将C点确定为动力点，则他挂上 个钩码时，杠杆尺才能够保持平衡，此时杠杆尺是 （填“省力”或“费力”）杠杆，请写出一种生活中这类杠杆的应用： 。 (3)生活中常见的门大都是绕门轴转动的。根据实验结论，奇奇推门进入房间时，为了更省力，用来推门的手应该在门上的 （填“A”“B”或“C”）位置。 七、综合实践我最棒。 20．如图是生活中常见的垃圾桶结构示意图，用脚在F处往下踩，垃圾桶的盖子会打开。观察图片，回答问题。 (1)杠杆DEF 中， 点是杠杆的支点， 点是杠杆的动力点， 点是杠杆的阻力点；杠杆DEF是 (填“省力”或“费力”)杠杆。 (2)ABC也是杠杆,它是 (填“省力”或“费力”)杠杆。 参考答案 1．C 详解：若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则为等臂杠杆。力臂是从支点到力的作用线的距离。天平是利用了等臂杠杆的原理，它的特点是不省力也不费力。 2．B 详解：在用托盘天平测量物体质量时，左盘放称量的物品，右盘放砝码。 3．B 详解：杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。题干中的杠杆现象是3×3＞2×4。 A．左边钩码右移两格，右边钩码左移一格，错误；杠杆现象是3×1＜2×3； B．左边钩码右移一格，右边钩码左移一格，正确；杠杆现象是3×2=2×3； C．左边钩码右移一格，右边钩码左移两格，错误；杠杆现象是3×2＞2×2。 4．A 详解：杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。秤砣虽小，能压千斤，是说秤砣离提绳越远，称的重量越大，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆。“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是杠杆的原理。 故选：A 5．C 详解：当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。跷跷板的阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离，故跷跷板是一种既不省力又不费力杠杆。 关系：C 6． 支点 动力点 阻力点 详解：在杠杆上有三个看不见的点，起支撑作用的那个点叫做支点，对杠杆用力的那个点叫做动力动力点，承受重物的那个点叫做阻力作用点。当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。比如：扳手、开瓶器、羊角锤、撬棍等。动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。比如：镊子、筷子、钓鱼竿等。用动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力，比如天平。 7． 支点 动力点 不一定 详解：在杠杆上有三个看不见的点，起支撑作用的那个点叫做支点，对杠杆用力的那个点叫做动力作用点，承受重物的那个点叫做阻力作用点。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。比如：扳手、开瓶器、羊角锤、撬棍等。用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。比如：镊子、筷子、钓鱼竿等。用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力，比如天平。使用杠杆，不一定能省力。 8． 传递方向 大小 运动状态 费力 详解：像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点，杠杆可以改变力的大小和方向，控制物体的运动状态。当支点离动力点近、离阻力点远时，这种杠杆属于费力杠杆。 9．固定点 详解：像撬杠这样，在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。在杠杆上起支撑作用的固定点叫做支点；使杠杆转动的用力点叫做动力点；阻碍杠杆转动的施力点叫做阻力点。 10．动力点 详解：在杠杆上起支撑作用的固定点叫做支点；使杠杆转动的用力点叫做动力点；阻碍杠杆转动的施力点叫做阻力点。 11．√ 详解：当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力，核桃钳的阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离，是省力杠杆。 12．√ 详解：杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。根据杠杆平衡原理可知，玩跷跷板时，小孩想要翘起大人，由于小孩体重小，大人的体重大，所以大人需要靠近支点，因为距离支点越近用的力越大。 13．× 详解：像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。筷子属于费力杠杆。 14．× 详解：像螺丝刀、汽车方向盘这样，轮和轴固定在一起，轮转动时轴也跟着转动的装置叫作轮轴。齿轮是一种变形的轮轴。杠杆和轮轴是不同的简单机械。 15．× 详解：杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。题干说法错误。 16． 详解：像这种用来撬动重物的装置叫作杠杆，它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆；当动力点到支点距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆。开瓶器和核桃夹属于省力杠杆；船桨、镊子和鱼竿都属于费力杠杆。 17．指甲剪是由三个杠杆组成的。其中后半部分为省力杠杆，前半部分费力杠杆。 详解：像撬棍这样的简单机械叫做杠杆，杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。指甲剪上有三个杠杆；后半部分的手把部分是一个省力杠杆，前半部分的刀口部分是两个费力杠杆。 18．跷跷板    天平 详解：杠杆是一种简单机械，杠杆分为省力杠杆和费力杠杆，以及不省力不费力杠杆。当阻力点到支点的距离等于动力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。如我们生活中常见的天平和跷跷板都是既不省力也不费力的杠杆。 19． 近 平衡 1 6 大于 4 费力 食品夹（镊子、筷子、钓鱼竿等，答案合理即可） A 分析：机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。常用的简单机械种类有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等。 详解：（1）杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。由于妈妈比小科重，所以阻力臂即妈妈到支点的距离应该比小明到支点的距离要小，即妈妈离支点更近些。 （2）①在实验前，看见杠杆尺出现如图乙所示左低右高的状态时，应该先调节杠杆尺平衡，调节两端的平衡螺母使杠杆保持平衡的方法是：右端的螺母向右移动(或者左端的螺母向右移动) 。②杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。第一次实验：2×3=1×6，故动力点到支点的距离是1格。第三次实验：4×3=2×6，故第三次实验的钩码数是6个。通过分析、比较表格中的数据可以得出初步结论：动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。③杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂。若奇奇在杠杆尺左侧，确定了一个阻力点，并挂上了3个钩码，如果奇奇将C点确定为动力点，C点是3个格，根据杠杆平衡原理：4×3=3×4，则应挂上4个钩码。此时杠杆尺才能够保持平衡，因此时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。在生活在这类杠杆的应用主要有食品夹、镊子、筷子、钓鱼竿等。 （3）像螺丝刀、方向盘这样，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。轴不变的情况下，轮越大越省力。门是绕门轴转动的，奇奇推门进入房间时，为了更省力，用来推门的手应该在门上的A处，相当于轮增大了，所以推门比较省力。 20．(1) E F D 省力 (2)费力 分析：杠杆是一种简单机械，是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆。杠杆包括支点、用力点、阻力点、动力臂和阻力臂。在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如果想要省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。 详解：（1）从垃圾桶结构示意图可知，用脚在F处往下踩，垃圾桶的盖子会打开，垃圾桶利用了杆杆原理。在杠杆DEF中，F点是杠杆的动力点，E点是杠杆的支点，D点是杠杆的阻力点；杠杆DEF是省力，判断依据是动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离。 （2）垃圾桶上部的ABC也是杠杆，B点是动力点，C点是支点，A点是阻力点。杠杆ABC是费力杠杆。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$