第4课 露和霜（同步分层作业）-2024-2025学年科学五年级下册（冀人版）

第4课 露和霜

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.探究露的形成实验

（1）假设：对于露的形成原因，我认为是空气中的水蒸气凝结而成的。

实验方法：往外壁干燥的烧杯里加入冰块和水，用温度计分别测出空气的温度和冰水混合物的温度，观察烧杯外壁出现的现象，并记录下来。

实验现象：烧杯外壁出现许多小水珠。

实验结论：露是空气中的水蒸气凝结而成的。    

（2）分析实验现象出现的原因：实验中空气温度高、冰水混合物的温度低。空气中的水蒸气在烧杯外壁表面发生凝结，变成小水珠。

2.夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，就形成了露。

3.探究霜的形成实验

（1）假设：我们认为霜是近地面的水蒸气凝结而形成的。

实验方法：往一个黑色外壁的金属杯内装入一些冰块，往冰块里撒些盐，用温度计测出杯中冰块的温度，观察杯壁有什么现象，并记录下来。

实验现象：杯壁出现许多小冰晶。

实验结论：霜是近地面的水蒸气凝结而形成的。

4.当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。

5.农业中预防霜冻方法：灌水法、遮盖法、熏烟法、施肥法

 

、

 

 

 

一、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）

1．诗经中写道“蒹葭苍苍，白露为霜。”关于露和霜说法错误的是（    ）。

A．霜降是二十四节气中最后一个节气

B．霜和露都是空气中的水蒸气遇冷形成的

C．霜一般在温度降到0℃以下形成

2．下列节气中，夜间会形成的小露珠挂在花草上，清晨，阳光照射下变得晶莹剔透的是（   ）。

A．谷雨 B．雨水 C．白露 D．寒露

3．当夜晚的气温急剧降低到（    ），接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。

A．0℃ B．0℃以上 C．0℃以下 D．100℃

4．荒野上气温很低，早晨我在地表的物体上发现了一些小冰晶，它是（    ）。

A．露 B．雪 C．霜 D．冰

5．水蒸气在0℃以下可以变成（   ）。

A．霜、雪、雹 B．霜、雨、雪 C．云、露、霜

二、仔细想，认真填。

6．在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中水蒸气的会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是      。

7．秋季清晨，草叶上的小水滴是          。冬天，草坪上有          。

8．当温度在          以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。

9．夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生        就形成了         。

10．露、雨的形态是      态的，霜、雪、雹的形态是      态的。

 

三、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

11．在天气晴朗的夜晚，当温度升高后，地面附近的水蒸气遇热会在草木或其他物体上形成小水滴，这就是露。(      )

12．雪和霜的形成，近地面温度都在0℃以下。(      )

13．早晨，草地上有许多晶莹的露珠，这是水蒸气遇冷在叶片上凝结成的。(      )

14．只要温度降低就能够出现霜。(      )

15．在农作物上覆盖秸秆或塑料薄膜可以防止霜的危害。(      )

 

 

四、看清问题，认真回答。

16．霜的出现，会给农作物带来或多或少的伤害、在发生霜灾次数较多的地区人们是如何应对霜灾的呢？

 

 

 

17．从冰箱冷藏室取出一瓶可乐倒入杯子中，一会儿发现杯子的表面出现许多小水珠。这是为什么呢？请你写一写。