《中国人民站起来了》导学案 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修上册

第1课(1) 中国人民站起来了 知人论世 1.走进作者 毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字 ,笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一,也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。被视为现代世界历史中最重要的人物之一。1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人,是中国第一任主席。毛泽东也是诗人、书法家,一生创作了许多诗词作品,如《 》《 》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景,气势磅礴、雄浑瑰丽,抒发了一个政治家的革命豪情。 答案:字润之 《沁园春 雪》 《沁园春 长沙》 2.开幕词 开幕词是在重要会议或重大活动开始时,为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。开幕词的主要特点是 宣告性 和 引导性 。 开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等,集中体现了大会或活动的指导思想,起着定调的作用,对会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行,保证会议或活动的圆满成功,有着重要的意义。 3.背景介绍 1949年,解放战争即将取得最后胜利。中国人民经过二十八年浴血奋战,最终取得了中国新民主主义革命伟大胜利,中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫,黑暗的旧中国从此一去不复返了,亿万劳苦大众成了新中国的主人。为筹建新中国,组建新的中央政府,毛泽东提议召开一次开国盛会,即中国人民政治协商会议第一届全体会议。 初读文本 1. 理情节,划分文章的层次结构。 答案: 一、(1-2)宣布大会开幕,简介与会代表及大会特点。 二、(3-4)回顾过去。论证革命胜利的历史必然性(正反对比)。 三、(5-8)立足当下,对国家发展大计做出规划。 四、(9-12):展望未来,描绘民族振兴的蓝图(经济、文化、国防)建设。 五、(13-16):纪念与祝贺。 2. 毛泽东在讲话中认为新中国建设当前还面临哪些迫切任务? 答案: ①继续努力,防止帝国主义者和国内反动派的破坏和捣乱活动。 ②必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,使我们的斗争不致于处于孤立地位。 ③做好经济建设、做好文化建设、做好国防建设。 基础梳理 1.明确字音 召开( ) 勉强( ) 妥协( ) 复辟( ) 警惕( ) 侮辱( ) 2.解释下列词语 不屈不挠: 永垂不朽: 繁荣昌盛: 答案: (1) zh o k i mi n qi ng tu xi b t w r (2) 不可磨灭:表示不会因时间的推移而消失。 不屈不挠:形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。 永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。 学习目标 1.体会通俗、准确、激情饱满的语言,感受毛泽东同志讲话的感染力和号召力。 2.掌握文中重点语句,体会其中蕴含的情感,理清文章逻辑层次结构。 学习重点 1.通过开幕词理解毛泽东的深切情感,探究文章的丰富意蕴。 2.体会“中国人民站起来了”的深刻的含义,培养爱国热情,提升民族自豪感。 (一)探究一 根据划线部分,分析表达效果 1.数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾,广东,广西,贵州,四川和新疆的地区去了,中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内,全国人民团结起来,援助人民解放军,反对了自己的敌人,取得了基本的胜利。 用词准确。 “大多数”指的是中国在当时除了台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆都得到了解放,所以是“中国人民的大多数”,而我们的战争所取得的也就是“基本的胜利”。这是毛泽东在中国人民政治协商会议上讲述的背景的界定。 2.和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地,或者是推翻这些敌人,或者是被这些敌人所屠杀,二者必居其一,其他的道路是没有的。 “绝无”“必”等词语语气非常肯定,不容置辩;“是…的”表示强调。这些词显示出说话者的自信和坚决,显得铿锵有力。两个“或者”表示选择关系,是对所涉及问题的列举,在“绝对”的基础上又给人一种看问题非常全面的感觉,显得睿智,富有逻辑。 可以看出毛泽东的讲话既有较强的理性,又带有强烈的情感,较有感染力。 (二)探究二 1.赏析“人民民主专政和团结国际友人,将我们的建设工作获得迅速的成功”的作用。 明确:承上启下,既对上文“人民民主专政和团结国际友人”的举措进行肯定,又引出对当前经济建设工作的阐述,对经济建设困难的预判,以及对解决困难抱有的信心和希望。 2.赏析文章最后一部分的特点。 明确文章结尾以气壮山河的排比句式,向人民召唤,向世界宣告。这些满怀革命自信心的豪言壮语,是中国人民奋勇前进的最强动力。 3.明确“中国人民站起来了”的具体内涵,结合文本进行简要说明。 ①人民解放战争和人民大革命取得了胜利,打倒了内外压迫者。 ②代表全体中国人民的中华人民共和国成立了,国家独立自主制定了制度法令、大政方针以及美好愿景。 ③中华民族站起来了,获得尊严自由,再也不是一个被人侮辱的民族了,从此列入世界各民族的大家庭。 ④中国革命已经取得胜利,获得国际认可,朋友遍天下。 ⑤人民当家作主 (三)课堂小结 1.明确主旨:这篇开幕词介绍了中国人民政治协商会议的召开背景,回顾了中国人民的斗争历程,道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时,指明了全国人民当前需要注意的问题,并对国家的发展大计作出规划。本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 2.艺术特色: (1)思路清晰,逻辑严密,结构完整。 (2)语言简洁有力,极具号召力。 (3)针对性强,能够鼓舞人,感染人。 1.下列加线字的注音完全正确的一组是( ) A. 剥削(b )挣扎(zh ng)不屈不挠(n o) B.复辟(p ) 或者 (hu ) 辛亥革命( h i) C.勉强(qi ng) 企图(q ) 英勇事迹(y ng) D.警惕(c ) 侮辱 (w ) 大肆屠杀 (s ) 2.下列词语中加线的字,读音全都正确的一项是( ) A.沸腾(f i) 惦念(ji n) 衷肠(zh ng) 骤然(j ) B.障碍( i) 清脆(cu ) 缴获(y o) 寒噤(j n) C.歼灭(ji n) 疲惫(b i) 豪绅(sh n) 单于(ch n) D.骚扰(s o) 屏障(p ng) 帷幄(w ) 押解(ji ) 3.词语辨析 渡过 度过 ①谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易 难关:谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死 于饥寒。(萨迪《蔷薇园》) ②一个人的生命是应该这样 的,当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻……(奧斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》) 答案 1:A , 解析:B:复辟b ,C:勉强 mi n qi ng D:警惕 t 2:C ,解析:A:惦念di n,骤然zh u,B:缴获ji o, 寒噤j n D,解析:帷幄w i w , 押解: 押送囚犯或战俘。 3:渡过 度过 4.70年前的今天,毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。这一伟大事件,彻底改变了近代以后100多年中国_、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。70年来,全国各族人民_、艰苦奋斗,取得了令世界_的伟大成就。 前进征程上,我们要坚持中国共产党领导,坚持人民主体地位,坚持中国特色社会主义道路,全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略,不断满足人民对美好生活的向往,不断创造新的历史伟业。 前进征程上,我们要坚持“一国两制、和平统一”的方针,推动海峡两岸关系繁荣稳定,保持香港、澳门长期和平发展,全体中华儿女,为实现祖国完全统一而奋斗。 前进征程上,我们要坚持和平发展道路,奉行_的开放政策,继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。 (1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A一穷二白 同舟共济 另眼相看 互利共赢 B积贫积弱 同舟共济 刮目相看 合作共赢 C一穷二白 同心同德 另眼相看 合作共赢 D积贫积弱 同心同德 刮目相看 互利共赢 (2)结合本篇文章,下列选项有错误的一项是() A 毛泽东在演讲中大量使用“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语,反映了他广阔的胸怀、对时局的清醒认识。这也是他的文章和讲话总给人一种大气磅礴之感的重要原因。 B 本文作为开幕词,高度凝练、层层深入,按照回顾历史一立足当下一展望未来的脉络线索进行叙述“中国人民站起来了”的内涵和意义。 C 中国面临的新形势、新危机,强调需要继续坚持人民解放战争和人民革命运动的向前发展,使得“中国人民站起来了”的主旨更为深刻和丰富。 D 毛泽东字润之,笔名子任。四川人。他是中国共产党创始人之一,也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。伟大的革命家,思想家,诗人。 答案 4、D 5、D 解析 积贫积弱:(国家、民族)长期贫穷、衰弱。 一穷二白:形容基础差,底子薄(穷,指工农业不发达;白,指文化科学水平不高)。文中彻底改变的应是什么样的局面,因此应用“积贫积弱”。 同心同德:思想、行动一致。 同舟共济:比喻同心协力,共同渡过难关。第二处强调的是全国人民共同奋斗,而“同舟共济”侧重于在困境中团结互助,因此应用“同心同德”。 刮目相看:用新的眼光来看待。 另眼相看:用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般。“刮目相看”是一种纵向的比较,“另眼相看”是一种横向的比较,这里是说中国的发展让世界不能再拿老眼光看待,因此应用“刮目相看”。 互利共赢:各自经营但又在条款和让利上互相关照,使合作双方都能得到利益。 合作共赢:双方共同出资经营而盈利。这一处是指中国的发展奉行的战略,强调的是每个国家在独立发展的基础上合作盈利,而不单单是合作,因此应用“互利共赢”。 解析 毛泽东是湖南湘潭人所以D 错误。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$