第5课 隋唐时期的民族交往与交融-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史(统编版2024 安徽专版)

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第5课 隋唐时期的民族交往与交融
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50708690.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

基夯买 参考答案 1D 2A2-1.B 3B 4C5.D 人具有被高的皆料料力等、(古之在离路分) (4)感相,班朝在科技,文学,艺术等方直取得了煌成就,出观了繁荣的盛出紧象: 素提升 大元整合习一 6.D7A.1)×把主是”(2口)安:安之 第一单元 隋时期,繁荣与开放的时代 1.D 2C 3B 4A 5.C 6D 7.A 8C $.C 10A 1.D 胶4原凉夜道,人口大量减少,北入是到一场,(2分)喻,对的吐会 第1课 境一与灭亡 这造晚极大的孩坏;班朝的国势由婆转表,中决数力衰造,形成值接的离.(等 屹考特色题(一) 习理 出圈点,4分)(2)事社,首起义1分)要确:受到致命打击。(1分) (1①:件好。(2分)②:点视之治。12分)(2)具体表来;A:太完实行开明的民 场 53D 长期分提面 风鼓交题的大趋势 中夫集 文 简 (20”王”题(1分)局责,无代十的更选与分立,(1分14段示,梳治者要数段 政策,得州西北各姓的藏,被尊奉为“天可汗”,研时期,无行深遗文成公主、全域 洛阳 逐 全 壮界上最长的远河 卧同城 两比地区政治,经济和文化 政,关生生,承视发经济,减轻百姓角册,要安思位,注意让会矛等,(言 公主人确和到,了吐经社会的发展,增进了的友关是,B: 民交题 进土科 选官 社会层流 段暴境治 61 之看图回可?分) 时间,进一多完三置六部别,增加科导考试科目,鼓结士人没考,选士科座渐成为坠 基础夯院 第5课 离时期的民族交注与交副 重要的科日,在用人上,拙广结皆才,知人等好,当时朝中人才济济,成则天时期,大力 1.1 1-1.C 2.D31 41 陌习 发展科制,划立暗试,亲自肖让考生,酸较励举荐与自存,不狗一格选报人才,不仅 素升 枯赞干 文夜分上 济社会 酒 开 东案汗用 西突汗国 安西 的位下,实行了一改革,使砺进人时期。(任选其一即可,0分)(3认 艺大了治基础,也财之士顶面出,现玄宗时雨,泪野能,在贤相挑是和突 5.16A1(11文”大改为这()文”文改C略 那护好 北庭部护匠 风贬 骨力表罗 怀仁可 木脉 大来 (1措,轻济上.发经洁、境户器,枝实户口、减轻有没贴,一制 海东盛国 度 减寿 加 南海 洲最大 ,中国古代现家治现乱担是中里里文化的要组成分;中回方化国家治现 量断:改治上,加候中次集权,概订和成否则,接化积梅,提高行政效来,(答品两点。 体现了高超的政的暂整;中回古代国紧治理暗护了国家庆一,动了社会发展,进 基确实 分)(2)响,析,大运风的开相觉远,非了治刘喊市的繁荣发展,如炙了声是 1.8 1-1.A1C3.B 4C5A 必等。(其答案言之成理可,2分) 地区治,经许相文化上的交流,有利干国宋境一和鼓交,略,开要大运润,社 素善提升 第二单元 辽宋夏金元时朋:民族关系发展和社会变化 了大最踪人力和物力,给人民束了沉重的担,加夜了例的灭亡、(衬掉立旨 6B 7C&C1× 把新罗”改为吐7)(1)段:主婆在 第8谋 北的泪 各答一点,4分)(3)语现,任发大技劳达力,建东都路阳,开富大远河,长 北、肖北和因南方内在明提的括,(2号)共持点:大多为少数混铁型居地。(2分) 习 施造;多次巡游,耗资大量人力相财力;三次任辽东,没使火量农民,疫百姓无法正常 (2)方式和史实,故一-研云完击数东突汗回,没置物 一设置要西那护或 赵 北宋 东京 汉 文排武 文臣 分化事程 通判 节度 毁试 上严动,(答佳意再点,4)(,要注经的发展;要是时化社会矛 庭护容, 一大将文成公主嫁给松干有:扑一一所定财封大 民空政 故校的稳因和社会的安空 战斗力 财歧支出 富国兵 宋神 ,提进吐会公平证义,要关注民生,以是为本等,(言之有现,符合题意即可,2分) 落那或立封皮是闻云王上(答对任两册,分 法程甲法 大地主,权青 第2课 唐建立与观之治 第6课 时期的中引文化交流 1.C 2C3.D4.D 5A 基实 习理 "冯梳 18 长安 亡心 与休息 三六部别 进上 素开 阿吕 平域草 达 西 唐提 先进的文化 陆上等上提易 $.D 6-1D 7.B 8.(1X *改*后 表业生产 嘎 睡试 轻性担 (×均院} 科刻 安头 那陀 大西城已 阿拉的人 基室 二基径法”9.(1)中多,在中业,禁高将的兵枢,格翻兵与族兵校化 基确读 1.C 2B 1.C 4C1-1.B 5.C 6D 开,采取分受权的办法,分新幸概的权力,(2分1在地方:设置通到,以分是用的校 1.A 2.13A 4C 5A 素升 力:现清节度按收税的权力(2分)(2)具体表现,严将考试程序:录权由者直 素提升 章,提高述土位;严格考试别度:地录单名。(答出因点即可:(分)积极影响 7.D8.A3(1X 把改为“提” (1.(1)A1分B① 6.A.C(1)X”喜”改为“玄奖”(2)X “开元”改为”观” ②.1分)(2)题:、毁,水灾连续不。(1分)决方法。令民迁够它地,转进 [2))(1)反映:班析与例拉国,求要马国到区有社来,(2分)路点 在全国沾到内了深的读书风气;具了整个社会文化的提高;这就了宋效 。 阿东,山东、1南,渔曲来里至关中数望。(2分)(2)“姓”此调天。1分)章势:大力 料接发达,文化品,人本辈出的文治局阻.(答出所点那现,7分)(3)针,文 开数,容。(7分)(2共直献:是了中文的变波。分)幅品:不 发展料制,划立试,不期一格式人才,尤比注重选技和号整远士人.姓技提行 ,折不是,贬勇难。(言之有踪既可.2分)(31)主要因,国深盛: 式。(1分)评价,封了代十幅时高云轻文的风气,杜选了次游选和兵变政 减轻百姓鱼的政策和提,重视发展生产,(2分)响:扩大了挽治基,段资之 数低下,增加了的政支出,(从正反两与面回答,2分) 情况发生,有利干政权的稳到幅社会的安定:数军队践斗力减弱,官耳余, 上项否出,经选没以持没发,挂会相对安定,人口不断瑁长,为段局到出 梅对外交涵发达(或达业发达)(答出任两点,4分) 济文化整变:房政响采开放的对外咬段暗容设置了专门时外局的根 了、分1 第7课 陶时期的科技与文化 第9课 辽,西夏与北宋其立 第3课“开元世” 随理 。 随习理 朝 一千全方 水草 意 柳元 李白 诗勃 杜南 语圣 那阿 云十六州 准 跟州 100 岁 无是 班宋 104 8. 减员 农业生产 注重文数 掉 整 基越实 唱 出三彩 长安 市 站上之路 刻稿 大兵城 城 填度 政的 白层是 长数 真卿 分权 阁立本 吴道子 中外父流 艺术立 夯实 1D 1B 3D 40 5.C 6.B 1.C2B3D4C 4-1C 5.C 好落文化 基安 6.C 7.D&(×托一”改为上享”(X“”改为“看人” 表善升 1.B 1D3.C 4D 5D6D 7B 素升 1.A×子全了”改为”飞本”×把完”夜为会 素提开 习怀的先进文化,图汉姓度,达令,12分)(2)”1005年的定流测之 (3(欧升”辽:“查两是。(2分)同②,数中王朝, 8.C D1(1)×”既太改(X”云””” ()把”点本改为“交这子”(4(1)音是:科度的完,文学的 名,姓济的发等:(答出任意面点,分)作用:提高了书篇句别的被来;设进了文业 (23}13(1社会现实,经这来,社会稳空,闻,百姓乐.(7分)诗地 了宋还边填长惘的与安定,不同之问得以相交离,交,促了当时社会 量。(1分)看法,宋始玩物,卖宋来没是的,重了北宋人比的鱼乱,来 A万案(1分)(00(1分)③②(1分)②1分)1分)30 等,(答出任意一点,2分)(5评价,白的诗具有部的亲没情怀,好发了日进 取的时代精神:社甫的诗淳科厚重,反映了历史跨真洁实况,发悲精凄现之情;白 老,国家致一、社会安定,生产工具的折广,境治者流发产选人长的 战提赵大,人民困苦,12分)(41积段作册,有料于各鼓人共相互学习,整互 文的发。(2分)(3)皆点,时选时(1分)原因,立闻时到短,回力小:选 动:等等。(答出其中任意两点即可2分) 易的诗直面社会现多,选易线。(任选一例:分)(3)选,(多图:婆务, 立的画作,给了女宗接见吐求技者的场条,离了所朝受系的相器 鉴,有料本提进比效交融等。(言之有理即,7分) 第4课 安史之乱与唐朝亡 冲主要人物的神特止相知生,全看设色重,,富存跨感、祝觉效果明 第10课 金与南宋对 习 选排,软排夜;要贫,既时的,段跳了女子演吹排听的场景, 班玄 外重内轻 安之乱 由盛 注会经 王的艺 黄乘 _习概理 承出语投会居气开的,充请力:人们多是承出一扬进取,积极向上的社会风 阿打 女真 女真文字 11 112 东京 安 飞 城 给 期存 大齐 0 河域 汉 婆 周 院,医中人物神态样程根相加生,段永出一无灵动的气质。(任一概,4分) 114 淮至大散关 第1买(共12) 第2页(共1页) 第3页(共12页)第5课 隋唐时期的民族交往与交副 预习梳理 新课标要求:了解文成公主入藏等史事,从民族交往方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 概况唐太宗时,吐藩赞普 文成公 统一青藏高原各个部落,定都逻些,他多次派 使者到唐朝请婚,641年, 人藏 主入藏 意义 唐藩和亲,促进了吐蓄 的发展,也增进了唐藩的友好关系 -6世纪中期,兴起于阿尔泰山地区,突厥汗国建立后,控制了北方草原和整个 兴起 隋朝时,突厥汗国以阿尔泰山为界,分为东、西两大势力 唐太宗的民族政策 唐太宗实行 -突厥 的民族政策,被西北各族尊奉为“天可汗” -630年,唐太宗击败 ,各首领及继位者接受唐廷的册封 唐高宗时,唐朝灭 一-与唐关系 ,中央政权完全统一西域 唐朝先后设置 ,管辖西域的天山南北地区 -744年,唐朝联合漠北 等出兵平定了后突厥汗国 一兴起唐玄宗时, 统一漠北,建立回汗国,成为大漠南北最强大的势力 回 一唐玄宗册封骨力裴罗为 -与唐关系 安史之乱爆发后:回曾出兵助唐平叛,后来回绘改名 一唐朝后期,双方贸易往来频繁,唐朝多用绢帛换取回鹊的马匹 兴起棘主要生活在黑龙江流域,其中 于7世纪基本统一各部,建立政权 渤海 -唐玄宗封 -与唐关系 为渤海郡王 受封后的渤海国与唐朝经贸往来频繁,派遣学生到唐朝求学,经济文化发 展很快,被称为“ 统一 隋唐时期,云南苍山淇海一带分布着六个部落,称为六诏,最南部的部落在唐朝支持下 南诏 统一其他五诏,南诏政权建立 -唐玄宗册封 为云南王 一与唐关系 皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗 南诏崇尚儒学,派遣贵族大臣和子弟到成都求学 唐朝疆域 东到大海,西到 ,西北到巴尔略什湖以东、以南地区,北达 ,东北 至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及 ,唐朝成为当时世界上 ,势 力最强的国家 易错拓展 □易错混 1.叶藩赞普松赞于布多次派使者到唐朝请婚,唐玄宗同意将文成公主嫁给他 (x) 分析:吐番赞普松赞干布多次派使者到唐朝请婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他。 2.唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域,突厥解体。 (x) 分析;744年,唐朝联合漠北回艺等出兵平定了后突厥汗国。随着汗国的消亡,突厥于8世纪中 后期解体。 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 3 2知识拓展 唐朝采取了哪些措施使我国统一多民族的国家得到空前的发展? (1)设置机构:唐太宗和武则天先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域天山南北地区。 (2)和亲政策:文成公主入藏、金城公主入藏。 (3)册封制度:唐玄宗册封回首领骨力裴罗为怀仁可汗、封大祚荣为渤海郡王、封皮逻阁为 云南王。 (4)军事进攻:唐太宗击败东突厥汗国;744年,唐朝联合回艺等出兵平定了后突厥汗国。 五础夯实 1.《资治通鉴》中记载:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕(唐太宗)独爱之如一,故其种落皆依 朕如父母。”材料反映了唐太宗 ) A.重视发展农业 B.开明的民族政策 C.重视广纳贤才 D.开放的对外政策 变式设问·同素材不同角度 1-1.下列史实与唐太宗直接相关并且体现上述观点的是 . A.文成公主入藏 B.设置北庭都护府 f C.册封少数民族首领 D.平定后突厥汗国 2.如图为通古斯巴西古城(复原图),它是唐朝安西都护府下的军事重镇,通古斯巴西古城遗址对 研究唐代安西都护府府址和唐代经营西域的情况具有重要作用。唐朝 时期与安西都护府有着同样职责的是 ) A.西域都护府 B.云南王 C.北庭都护府 D.渤海国 3.抓关键词是学习历史的方法之一。“册封怀仁可汗”“帮助唐朝平定安史之乱”“维吾尔族先民 的主体”等关键词,可以印证与唐朝建立了亲密关系的少数民族是 ( ) A.突厮 B.回炫 C. D.南诏 4.公元698年,粟末棘羁首领大祚荣建立政权,自称“震国王”。713年,唐玄宗册封大祚荣为“渤 海郡王”,并加授忽汗州都督,遂以“渤海”为号。“其王数遣诸生诣京师太学,习识古今制度,至 是遂为海东盛国”。这说明唐朝 -. A.先进生产方式向边扩展 B.完成了国家的统一 C.加强了与东北地区的联系 D.多元一体的民族观 5.如图是昭通市盐津县豆沙关“袁滋题记摩崖石刻”,石刻记载了唐与南诏的 友好关系。该图与下列哪项历史事件有关 . A.唐玄宗册封皮逻阁为云南王 B.唐朝设置安西都护府 C.唐玄宗封大祚荣为渤海郡王 D.唐朝设置北庭都护府 秦养提开 6.后文物信息获取(2024·四川乐山)唐朝时期,汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。 如图是新疆地区出土的唐代文书,长538厘米:宽27厘米,内容是当地12岁学童卜天寿抄写 的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了 ) A.中原地区政局稳定 B.民族交往交流交融 局部释文: C.西域商品经济发达 写书今日了,先生莫(嫌)池(迟)。 明朝是贾(假)日,早放学生归。 D.海上贸易高度繁荣 名师测控·历史七年级 下册 配RJ版 7. 美育(2024·四川宜宾)如图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布派来的求婚使 ( 者的场景。该图可用于研究 ) A.宗教绘画的风格 B.唐与突厥的友好关系 C.民族政策的践行 D.贞观时期的中外交往 8.唐朝初年,在漠北回牙帐和漠南之间修筑了一千多里长的“参天可汗道”,沿途设邮驿六十六 所,备有房舍、酒肉、马匹和车辆。路上的商队、使臣往来不绝。草原上的牧民也“老幼不惮遐 ( 远,悉手持方贡”南下交易。这说明唐代 ) A.实行开放包容的对外政策 B.各民族经济不断发展 C.鼓励与边民族经济交流 D.对外通道不断被打开 9.辨别下列史实的正误,在该题后的括号内正确的打“/”;错误的打“×”,并加以改正。 ( (1)我国历史上的“和同为一家”指的是唐朝和新罗的关系。 ) 改正: (2)盛唐时的疆域,东到大海,西到咸海,西北到巴尔略什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖,东 北至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及南海,超过了西汉鼎盛时期。 ) 改正: 10.题加强民族交流,是彰显中华文明的重要途径。阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋朝域图 唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年) (1)与隋朝相比,唐朝疆域主要在哪些方向有明显的拓展?(2分)这些拓展地区有什么共同 特点?(2分) 材料二 唐朝时,周边各族迅速发展。7世纪前期,吐蓄赞普松赞干布统一青藏高原。他多 次遣使向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技 术、医药书籍等。9世纪前期,吐蓦与唐会盟,此后,唐蓄间基本上停止了纷争......唐玄宗统 治时期,东北的林羁族粟末部强大起来,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王。 摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》(上) (2)根据材料二并结合所学知识,归纳唐代处理边疆民族关系的方式并列举史实。(4分) 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 15

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