精品解析：2025届山东省菏泽市高三下学期一模考试历史试题

2025年高三一模考试历史试题 2025.02 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、考生号等个人信息填写在答题卡指定位置。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 战国时期，“中国”一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，主要涵盖了周朝、国都、中原、记忆中国、文化中国、一统中国等多重意义。这一现象反映的历史发展趋势是（ ） A. 变法革新 B. 国家统一 C. 士阶层的崛起 D. 思想解放 2. 《后汉书·韦彪传》指出，对于久任地方的高级官员，如果政绩突出，被地方官吏和百姓高度认可，应当增加待遇加以奖励，不要轻易调任。这体现出国家治理的特点是（ ） A. 治吏安民 B. 以德化民 C. 民贵君轻 D. 隆礼重法 3. 下图是唐朝前期（618～755年）河东北部边防调整示意图。这一调整反映出唐朝（ ） A. 版图的拓展 B. 制度的创新 C. 国力的强盛 D. 民族的交融 4. 明代中期以后，人口持续增长，经济货币化和多样化，社会流动加速，租佃制与经济竞争展开，尤其是农村土地兼并加剧，大量失去土地的农民，开始流入城市，成为城市人口的后备力量。这反映了当时（ ） A. 君主专制的强化 B. 城市经济的繁荣 C. 新经济形态出现 D. 社会发展的转型 5. 下图是清末湖南籍知府占汉人知府比例变化图。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 洋务运动 D. 民族工业发展 6. 1898年，康有为建议光绪皇帝改“大清”国号为“中华”，认为以前用的秦、汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝代名，而不是中国的国名，我国“自古皆称中国”，所以“今定国号……莫若用中华二字”。康有为意在（ ） A. 通过变法挽救民族危亡 B. 系统移植西方君主立宪制度 C. 增强民族意识凝聚人心 D. 将西方政治思想与儒家思想相结合 7. 民歌在陕北民众中基础深厚。延安时期，民歌主要的言说主题与言说对象从“我”转向“我们”，不断强化“我们”，旧形式换上了新内容，如“咱们边区满地红”。对“我们”的认同说明（ ） A. 边区土地革命的效果显著 B. 民歌艺术形式发生根本变化 C. 中国军民团结抗敌的热情 D. 民众的革命积极性得以调动 8. 下表是1950—1959年留苏学生的专业情况统计表。这主要基于（ ） 专业类别 理工类 文科类 经管类 医学类 体艺类 无专业 人数 192 20 10 24 26 28 百分比 64% 6.67% 3.33% 8% 8.67% 9.33% 合计 300 A. 中国奉行“一边倒”外交政策 B. 留苏学生的自由选择 C. 西方国家对中国的孤立与封锁 D. 国家建设的迫切需要 9. 新中国成立以来，十分重视科技发展：“两弹一星”等国防尖端科技首先取得突破；如今，“嫦娥”奔月、“北斗”组网等大国重器不断“上新”，创新指数在全球排名从2012年的第34位跃升到2023年的第12位，进入创新型国家行列。这根本上得益于（ ） A. 科学技术的进步 B. 社会制度的优越 C. 改革开放的推动 D. 国际环境的改善 10. 古罗马帝国的《奥古斯都婚姻法》规定：禁止独身者接受遗产和遗赠；那些有遗产可继承的育龄期公民须在百日内成婚；将婚后无子的夫妻可继承的遗产份额减半；无子女夫妇只能继承彼此财产的1/10。这些规定旨在（ ） A. 保护公民私有财产 B. 保护妇女儿童权益 C. 促进公民人口增长 D. 防止财富过度集中 11. 下表是1600年、1700年、1800年欧洲人均拥有白银数量统计表。这一变化主要归因于（ ） 年代 欧洲人口 （单位：百万） 每年净结余数量（吨） 欧洲人均拥有白银数量 （单位：克） 1600 100 145 1.45 1700 120 220 1.82 1800 180 405 2.25 A. 殖民扩张 B. 工业发展 C. 贩卖黑奴 D. 价格革命 12. 19世纪，欧洲出现了一些新概念：1800年，欧洲出现了“欧洲主义”这一概念，1830年左右出现动词“欧洲化”和名词“欧洲化”。欧洲这些新概念出现的主要原因是（ ） A. 资本主义的扩展 B. 维也纳体系的建立 C. 民族意识的觉醒 D. 拿破仑战争的影响 13. 德国历史课程标准将“纳粹主义和世界大战”作为独立学习单元，并认为“这场战争既是争夺霸权的战争，也是极端意识形态的灭绝战争”。这反映了二战后德国历史教育（ ） A. 强调民族主义导向，强化国家认同 B. 注重批判性反思，直面历史罪行 C. 淡化意识形态色彩，追求客观中立 D. 突出实用性，强调对现实的指导 14. 下表是苏联主要产业门类生产效率情况统计表。其中第①项代表的产业是（ ） 年份 ① ② ③ ④ 1928 1 1 1 1 1940 3.1 2.7 2.5 1.7 1965 12 8 9.1 3.5 1970 15 10.1 11.1 4.7 1975 21 12.6 14.2 5.1 1976 21 12.7 14.7 5.3 A. 建筑业 B. 铁路运输业 C. 工业 D. 农业 15. 2023年的美国国防预算把增加支持乌克兰和北约、强化在印太地区的介入、增强国际联盟和伙伴关系作为重点；2024年的国防预算则强调对持续的军事行动、倡议和全球行动的支持等。这一差异说明美国（ ） A. 国防预算调整反映国家安全战略的动态变化 B. 增加预算以施压更多国家加入其联盟体系 C. 以军事优势巩固全球霸权，应对多极化挑战 D. 转移安全责任给盟友，保持自身主导地位 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 开封：从“万国咸通”到盛景难觅 南宋把都城叫做临安，以示不忘故都东京。明洪武元年，朱元璋建都南京，将开封府定为“北京”，洪武十一年又撤销了开封北京称号。 材料一 黄河冲积扇发育及开封的位置 ——董金社《中国历史的地理密码》 材料二 英国地理学家柯尼希认为，建都地点大致要具备三个条件：一是自然仓库即首都附近资源丰富，粮食充裕，能满足首都需要；二是交通枢纽，即首都应位于要道交汇处，交通便利；三是要塞，便于防守。开封不能仰仗自然形势的优势，便只好用纯粹的武力守卫。 ——据周振鹤《东西徘徊与南北往复——中国历史上五大都城定位的政治地理因素》 结合材料，对北宋以后开封为何难以再成为王朝都城加以分析说明。 17. 阅读材料，回答问题。 甲午中日战争的民族记忆 甲午中日战争结束距今已有130周年，作为近代史上重大历史事件之一、自其结束之日起即成为中国社会各阶层不同的民族记忆。 记忆一 1931年10月暨南大学训育主任汤德民 日本侵略中国自甲午始，在此卅六年中，予中国民族之耻辱，实占中华国耻史之大部分。 记忆二 1936年的报刊文章 九一八事变后的种种失策，仍然和四十二年前甲午之前一样，根本原因是由于没有抵抗的最后决心。因为我们的不彻底抵抗，日本觉得取之太容易了……四十二年前的一幕悲剧，我们又重演了一大半，希望及早回头，不要直演到底。 记忆三 全面抗战爆发后，爱国将领张治中发表通电今日之事，为甲午以来四五十年之最后清算，彼曲我直，彼怯我壮，彼为发挥野心之侵略，我为决死求生之自卫，无论暴敌如何披猖，最终胜利必属于我。愿我举国同胞，武装袍泽……以悲壮热烈之精神，共负洗雪国耻收复失地之重任。” 记忆四 1938年10月时人文章将甲午战争与全面抗战作对比，归纳其不同之处在于：第一、“甲午战争是短期战，而此次抗战则系持久战”；第二、“甲午战争是局部战，而此次抗战则系全面战”；第三、“甲午战争中不少对日屈服的将士，而此次抗战中则只有死职的，绝没有降敌的”。 记忆五 1945年9月中央社的报道自从甲午以来，五十年间日本对于我们国家无数的欺凌侮辱和不断的压迫侵略的旧账，尤其是从“九一八”以来十四年间的深仇大耻，到今天都已经根本的清算了。 ——据杜恩义《民国时事报刊视野中的甲午战争民族记忆探析（1928—1948）》 （1）结合材料，以新的视角对上述民族记忆进行分类并说明理由。 （2）应如何认识上述民族记忆？谈谈你的看法。 18. 阅读材料，回答问题。 电波那端的回响：中国广播受众四十年追踪 起步阶段1978年～1990年 改革开放初期，广播是主要的信息传播工具，听众调查开始受到重视。调查方法简单，主要依靠人工发放问卷、电话访问或面对面访谈。调查内容集中在听众的基本信息和收听习惯。数据处理依赖手工统计，效率较低，调查范围和深度有限。 技术提升阶段1990年～2000年 市场经济的发展和技术进步推动了广播媒体的变革，电话调查和邮寄问卷成为主流。调查内容扩展到听众的节目偏好、满意度以及对广播广告的反应。开始引入抽样调查方法，提高了数据的代表性和科学性。调查结果更加精准，为广播节目的市场化运作提供了支持。 多元化发展阶段2000～2010年 听众调查需要更加多元化和精细化。在线调查、移动设备调查等新方法被广泛应用，数据来源更加多样化。调查内容进一步细化，涵盖听众的跨媒体使用习惯、消费行为和社会心理。开始关注细分受众群体（如年轻人、农村听众等）。 大数据与智能化阶段2010年 至今通过社交媒体、移动应用等平台实时获取听众行为数据，调查更加动态化。大数据技术使得海量数据的分析和挖掘成为可能，听众画像更加精准。人工智能技术用于预测听众需求，优化节目内容和广告投放。广播媒体精准地响应听众需求，提升用户体验和商业价值。 ——据谷征《改革开放40年我国听众调查的五个阶段与发展趋势》等 结合材料，以“听众调查的变迁”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。 19. 阅读材料，回答问题。 不列颠治下的和平 材料一 在近代早期，传统体育流行于英国社会。18世纪，资本主义经济的发展推动了传统体育的转型。赛马、拳击和板球最先发生质变，现代体育雏形开始显现。经过一个世纪的发展，英国传统体育多有式微，现代体育迅速崛起。在整个19世纪甚至20世纪初，现代体育建立在英帝国权威、权力与社会等级之上，同时它传播至英帝国任何地区。 现代体育的传播是英帝国最常见的文化现象之一、特别是板球运动被英国人视为国家的一个象征，哪里只要有20多个英国人，哪里就会出现板球运动。有学者描述：“哪里插着英国的国旗，哪里就有板球运动。板球的地理分布、扩散与英国殖民扩张相契合，板球运动是帝国的一部分。” ——据杨松《现代体育在英帝国的传播及功用》 材料二 19世纪后期世界不同国家对英国体育运动传播的反应 国家 对英国体育运动传播的反应或应对措施 爱尔兰 1884年创建民族体育组织盖尔运动协会，抵抗英国体育的传播与文化侵略，保护并培育爱尔兰文化。 印度 19世纪80年代中期，板球比赛中击败英国统治者，鼓舞了印度人民的民族自尊心和自信心。使外来体育“本土化”，将它当作一种非暴力手段挑战英国人并与其统治者相竞争。 澳大利亚 19世纪中后期，澳大利亚表现自己的民族意识不是在为独立而战的战场上，而是在为自尊而搏的板球比赛中。 美国 19世纪后期，英国式棒球在美国社会的消亡与本土棒球的崛起。美国尝试在菲律宾、加勒比地区、日本和中国等地区和国家范围内传播和推广美式棒球运动。 ——据杨松《19世纪英国体育运动的发展及其在帝国传播研究》 （1）结合材料一概述英帝国现代体育传播的历史背景。 （2）结合上述材料，对英帝国现代体育的传播加以评述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年高三一模考试历史试题 2025.02 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、考生号等个人信息填写在答题卡指定位置。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 战国时期，“中国”一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，主要涵盖了周朝、国都、中原、记忆中国、文化中国、一统中国等多重意义。这一现象反映的历史发展趋势是（ ） A. 变法革新 B. 国家统一 C. 士阶层的崛起 D. 思想解放 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料概括可知：战国时期，“中国”一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，主要涵盖了周朝、国都、中原、记忆中国、文化中国、一统中国等多重意义。在战国时期，各个诸侯国之间的战争频繁，人们对于“中国”一词的理解也逐渐从地理概念转变为政治概念，即统一的国家。这一转变反映了人们对于国家统一的渴望和追求，B项正确；材料反映的是中国一词内涵逐渐丰富，未涉及变法革新的内容，排除A项；士阶层的崛起主要是指士的地位提升，材料与此内容无关，排除C项；思想解放是指百家争鸣，思想更加丰富和文化的发展，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 2. 《后汉书·韦彪传》指出，对于久任地方的高级官员，如果政绩突出，被地方官吏和百姓高度认可，应当增加待遇加以奖励，不要轻易调任。这体现出国家治理的特点是（ ） A. 治吏安民 B. 以德化民 C. 民贵君轻 D. 隆礼重法 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是特点题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，题目中提到的是奖励和稳定政绩突出的官员，不轻易调任，这种做法侧重于对官员的管理和激励，目的是为了保持地方的稳定和良好的治理，A项正确；“以德化民”侧重于道德教化，与题目中的官员管理关系不大，排除B项；“民贵君轻”是孟子的思想，认为百姓比君主更重要，强调民本思想，但材料没有涉及君主与百姓地位问题，排除C项；“隆礼重法”强调通过礼仪和法律来治理国家，但材料强调的是官员管理，没有涉及法律及礼仪的运用，排除D项。故选A项。 3. 下图是唐朝前期（618～755年）河东北部边防调整示意图。这一调整反映出唐朝（ ） A. 版图的拓展 B. 制度的创新 C. 国力的强盛 D. 民族的交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是618-755年唐朝（中国）。根据材料“下图是唐朝前期（618～755年）河东北部边防调整示意图。这一调整反映出唐朝”结合所学可知，唐朝前期能够对河东北部边防进行调整，意味着有足够的人力、物力来支持边防的变动。只有国力强盛，具备强大的经济实力、军事力量等作为后盾，才能够根据实际情况对边防进行合理的调整，以维护边疆的稳定和安全，C项正确；版图的拓展主要侧重于领土范围的扩大。从图中仅能看到河东北部边防的调整，排除A项；制度的创新通常涉及政治、经济等方面的全新制度创设，图中只是展示了河东北部边防的调整，排除B项；民族的交融强调的是不同民族之间在文化、经济、生活等方面的相互融合。图中主要呈现的是边防调整，排除D项。故选C项。 4. 明代中期以后，人口持续增长，经济货币化和多样化，社会流动加速，租佃制与经济竞争展开，尤其是农村土地兼并加剧，大量失去土地的农民，开始流入城市，成为城市人口的后备力量。这反映了当时（ ） A. 君主专制的强化 B. 城市经济的繁荣 C. 新经济形态出现 D. 社会发展的转型 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。明代中期以后出现人口增长、经济货币化、社会流动加速、土地兼并等一系列变化，这些变化反映了社会在经济、人口结构等方面发生了转变，大量农民流入城市也预示着社会发展在逐渐转型，D正确；题干中呈现的明代中期以后的诸多现象，如人口、经济、土地关系以及人口流动等方面的变化，综合起来反映了社会在多个层面的发展转型，A项君主专制强化与材料现象无关，排除A项；B项仅农民流入城市不能直接表明城市经济繁荣，排除B项；C项缺乏雇佣关系等关键信息不能证明新经济形态出现，排除C项。故选D项。 5. 下图是清末湖南籍知府占汉人知府比例变化图。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 洋务运动 D. 民族工业发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清末（中国）。据题干信息可知，清末湖南籍知府占汉人知府比例是上升的，根据所学可知，太平天国运动期间，湖南地区是重要的战场之一，在镇压太平天国运动的过程中，清政府不得不倚重汉族地方势力，湘军崛起，许多湖南籍官员因军功等得到晋升机会，使得湖南籍知府在汉人知府中的比例上升，B项正确；鸦片战争虽然对清朝产生了深远的影响，但它主要涉及的是对外关系和贸易问题，与湖南籍知府比例的变化关系不大，排除A项；洋务运动影响主要集中在军事、工业和科技领域，与湖南籍知府比例的变化没有直接关系，排除C项；民族工业发展是清末经济领域的一个重要现象，但它主要影响的是经济结构，与湖南籍知府比例的变化没有直接因果关系，排除D项。故选B项。 6. 1898年，康有为建议光绪皇帝改“大清”国号为“中华”，认为以前用的秦、汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清等都是朝代名，而不是中国的国名，我国“自古皆称中国”，所以“今定国号……莫若用中华二字”。康有为意在（ ） A. 通过变法挽救民族危亡 B. 系统移植西方君主立宪制度 C. 增强民族意识凝聚人心 D. 将西方政治思想与儒家思想相结合 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（戊戌变法时期）的中国。根据材料“康有为建议光绪皇帝改‘大清’国号为‘中华’……我国‘自古皆称中国’，所以‘今定国号……莫若用中华二字’”可知，康有为提出改国号为“中华”，意在强调“中国”的整体性和统一性，增强民族意识，凝聚人心，C项正确；材料中未提及康有为的这一建议与变法挽救民族危亡的直接关系，且其核心是通过国号改革增强民族认同感，排除A项；康有为的这一建议更多是出于民族意识的凝聚，而非系统移植西方君主立宪制度，排除B项；材料中未提及康有为将西方政治思想与儒家思想相结合的内容，而是在强调中华民族的整体性和统一性，排除D项。故选C项。 7. 民歌在陕北民众中基础深厚。延安时期，民歌主要的言说主题与言说对象从“我”转向“我们”，不断强化“我们”，旧形式换上了新内容，如“咱们边区满地红”。对“我们”的认同说明（ ） A. 边区土地革命的效果显著 B. 民歌艺术形式发生根本变化 C. 中国军民团结抗敌的热情 D. 民众的革命积极性得以调动 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，民歌主要的言说主题与言说对象从“我”转向“我们”，不断强化“我们”，体现了民众对边区政权的认同和支持，说明调动起了民众的革命积极性，D项正确；材料体现的是抗日战争时期，边区在农村实行减租减息政策，并非土地革命，排除A项；材料只体现了民歌主要的言说主题、言说对象、言说内容的变化，并未涉及民歌艺术形式的变化，排除B项；对“我们”的认同体现了民众对边区政权的认同和支持，但材料未涉及中国军民团结抗敌等信息，排除C项。故选D项。 8. 下表是1950—1959年留苏学生的专业情况统计表。这主要基于（ ） 专业类别 理工类 文科类 经管类 医学类 体艺类 无专业 人数 192 20 10 24 26 28 百分比 64% 6.67% 3.33% 8% 8.67% 9.33% 合计 300 A. 中国奉行“一边倒”外交政策 B. 留苏学生的自由选择 C. 西方国家对中国的孤立与封锁 D. 国家建设的迫切需要 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1950—1959年的中国。根据材料“1950—1959年留苏学生的专业情况统计表”可知，这一时期留苏学生中理工类占比高达64%，远高于其他专业类别，这反映了当时国家对理工科专业人才的迫切需求，D项正确；“一边倒”外交政策是当时中国在国际形势下的一种外交选择，虽然推动了留苏热潮，但材料的核心是专业选择的倾向性，排除A项；材料中未提及留苏学生的专业选择是否基于自由选择，且当时的留学政策以国家需求为导向，排除B项；西方国家对中国的孤立与封锁是当时国际环境的一部分，但材料中并未体现其对留苏学生专业选择的直接影响，排除C项。故选D项。 9. 新中国成立以来，十分重视科技发展：“两弹一星”等国防尖端科技首先取得突破；如今，“嫦娥”奔月、“北斗”组网等大国重器不断“上新”，创新指数在全球排名从2012年的第34位跃升到2023年的第12位，进入创新型国家行列。这根本上得益于（ ） A. 科学技术的进步 B. 社会制度的优越 C. 改革开放的推动 D. 国际环境的改善 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料及所学可知，新中国成立以来，科技发展的根本推动力是中国社会主义制度的优越性，这一制度能够集中力量办大事，高效调配资源，为国防科技（如“两弹一星”）和重大科技工程（如“嫦娥”、“北斗”）提供了强有力的组织和资源保障，B项正确；科技进步本身就是这些成就的表现，而不是原因，排除A项；改革开放始于1978年，确实推动了经济发展和科技进步，但题目中提到的时间跨度从新中国成立到现在，包括改革开放前（两弹一星在60-70年代）和之后，排除C项；国际环境的变化可能影响科技发展，但只是一个外部因素非根本因素，排除D项。故选B项。 10. 古罗马帝国的《奥古斯都婚姻法》规定：禁止独身者接受遗产和遗赠；那些有遗产可继承的育龄期公民须在百日内成婚；将婚后无子的夫妻可继承的遗产份额减半；无子女夫妇只能继承彼此财产的1/10。这些规定旨在（ ） A. 保护公民私有财产 B. 保护妇女儿童权益 C. 促进公民人口增长 D. 防止财富过度集中 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马帝国）。根据材料可知，禁止独身者接受遗产和遗赠、要求育龄期公民成婚、对婚后无子夫妻减少可继承遗产份额等，这些措施都是通过经济手段来鼓励人们结婚生育，从而促进公民人口增长，以满足古罗马帝国发展对人口的需求，C项正确；题干中这些规定重点并非保护公民私有财产，如果是为了保护私有财产，不会对不同婚姻生育状况的公民继承遗产做出如此区别对待的规定，排除A项；题干没有提及在婚姻、家庭中保障妇女儿童在教育、生活等方面的信息，排除B项；题干中这些规定的出发点不是防止财富过度集中，防止财富过度集中一般是通过税收政策、财产分配制度等方面来体现，而题干规定主要围绕人口生育相关，排除D项。故选C项。   11. 下表是1600年、1700年、1800年欧洲人均拥有白银数量统计表。这一变化主要归因于（ ） 年代 欧洲人口 （单位：百万） 每年净结余数量（吨） 欧洲人均拥有白银数量 （单位：克） 1600 100 145 1.45 1700 120 220 1.82 1800 180 405 2.25 A. 殖民扩张 B. 工业发展 C. 贩卖黑奴 D. 价格革命 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据题干“1600年、1700年、1800年欧洲人均拥有白银数量统计表”中的数据可知，1600-1800年间，欧洲人均拥有白银数量不断增加。结合所学知识可知，新航路的开辟后，欧洲人在金钱的强烈刺激下，开展早期殖民扩张，从被殖民地掠夺了巨额的金银，推动欧洲白银不断增加，A项正确；工业革命开始于18世纪60年代，B项排除；贩卖黑奴是殖民扩张的方式之一，C项排除；价格革命是新航路开辟后白银流入欧洲带来的影响，D项排除。故选A项。 12. 19世纪，欧洲出现了一些新概念：1800年，欧洲出现了“欧洲主义”这一概念，1830年左右出现动词“欧洲化”和名词“欧洲化”。欧洲这些新概念出现的主要原因是（ ） A. 资本主义的扩展 B. 维也纳体系的建立 C. 民族意识的觉醒 D. 拿破仑战争的影响 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（欧洲）。19世纪，资本主义在欧洲不断扩展。随着工业革命的推进，资本主义经济迅速发展，各国之间的经济联系日益紧密，贸易往来频繁。例如，英国工业革命成果的传播，使得其他欧洲国家纷纷效仿，推动了资本主义生产方式在欧洲的普及。这种经济上的相互依存和交流，促使欧洲人产生了欧洲作为一个整体的意识，“欧洲主义”“欧洲化” 等概念应运而生，所以资本主义的扩展是这些新概念出现的主要原因，A项正确；维也纳体系虽然建立于1815年，但它主要强调利益平衡，并没有直接导致欧洲化的概念出现，排除B项；民族意识的觉醒主要强调的是各个民族对自身独特性、独立性的认知和追求，往往表现为争取民族独立、民族主权等，非“欧洲化”概念，排除C项；拿破仑战争虽然在一定程度上冲击了欧洲的封建秩序，促进了欧洲一些地区资本主义的发展和民族意识的觉醒，但它主要是通过军事征服和政治变革来影响欧洲，并没有直接推动 “欧洲主义”“欧洲化” 等强调欧洲整体性概念的形成，排除D项。故选A项。 13. 德国历史课程标准将“纳粹主义和世界大战”作为独立学习单元，并认为“这场战争既是争夺霸权的战争，也是极端意识形态的灭绝战争”。这反映了二战后德国历史教育（ ） A. 强调民族主义导向，强化国家认同 B. 注重批判性反思，直面历史罪行 C. 淡化意识形态色彩，追求客观中立 D. 突出实用性，强调对现实的指导 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是二战后的德国。根据“这场战争既是争夺霸权的战争，也是极端意识形态的灭绝战争”可知，德国的历史课程标准对纳粹主义和世界大战进行了彻底的否定和批判，这是德国政府正面自己历史进行批判反思的表现，B项正确；材料反映的是德国历史教育反思纳粹的性质，并不是在强化国家认同和追求客观中立，排除AC项；材料体现的是反思，而不是对现实的指导，排除D项。故选B项。 14. 下表是苏联主要产业门类生产效率情况统计表。其中第①项代表的产业是（ ） 年份 ① ② ③ ④ 1928 1 1 1 1 1940 3.1 2.7 2.5 1.7 1965 12 8 9.1 3.5 1970 15 10.1 11.1 4.7 1975 21 12.6 14.2 5.1 1976 21 12.7 14.7 5.3 A. 建筑业 B. 铁路运输业 C. 工业 D. 农业 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（苏联）。根据数据信息及所学可知，二战后的苏联，工业、铁路运输业、建筑业等传统行业仍然是增幅较快的行业，而农业增幅相对较慢，这说明苏联仍然在沿袭优先发展重工业、轻视轻工业发展的斯大林模式，据此，第①项应该是工业，C项正确；建筑业和铁路运输业，也是发展较快的行业，但非发展最快的，排除AB项；农业在苏联发展是最慢的，这与苏联的发展模式相关，排除D项。故选C项。 15. 2023年的美国国防预算把增加支持乌克兰和北约、强化在印太地区的介入、增强国际联盟和伙伴关系作为重点；2024年的国防预算则强调对持续的军事行动、倡议和全球行动的支持等。这一差异说明美国（ ） A. 国防预算调整反映国家安全战略的动态变化 B. 增加预算以施压更多国家加入其联盟体系 C. 以军事优势巩固全球霸权，应对多极化挑战 D. 转移安全责任给盟友，保持自身主导地位 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。据题干信息可知，美国2023年国防预算聚焦支持乌克兰、强化印太介入及盟友合作，2024年则转向持续军事行动、全球行动。这种差异表明美国根据国际形势变化（如俄乌冲突、印太战略竞争等）动态调整国防预算重点，以匹配其国家安全战略的阶段性目标，A项正确；题干中只是阐述了2023年和2024年国防预算重点的不同，并没说增加预算，排除B项；题干主要围绕美国国防预算重点的变化，并没有体现出“应对多极化挑战”，排除C项；题干中没有提及美国将安全责任转移给盟友的相关内容，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 开封：从“万国咸通”到盛景难觅 南宋把都城叫做临安，以示不忘故都东京。明洪武元年，朱元璋建都南京，将开封府定为“北京”，洪武十一年又撤销了开封北京称号。 材料一 黄河冲积扇发育及开封的位置 ——董金社《中国历史的地理密码》 材料二 英国地理学家柯尼希认为，建都地点大致要具备三个条件：一是自然仓库即首都附近资源丰富，粮食充裕，能满足首都需要；二是交通枢纽，即首都应位于要道交汇处，交通便利；三是要塞，便于防守。开封不能仰仗自然形势的优势，便只好用纯粹的武力守卫。 ——据周振鹤《东西徘徊与南北往复——中国历史上五大都城定位的政治地理因素》 结合材料，对北宋以后开封为何难以再成为王朝都城加以分析说明。 【答案】（1）自然环境方面：开封附近黄河多次泛滥，决堤和改道风险大，严重威胁都城安全；城市的生态环境逐渐退化，影响了当地的农业生产和居住环境，不再具备支撑一个都城庞大人口的良好生态条件；开封地区地势平坦，缺乏天然屏障，是作为都城的一大隐患。（2）经济和交通方面：随着经济重心的南移，国家财赋愈益依赖南方水运；开封周边水道淤塞，优势尽失；南宋迁都杭州，大运河失去治理，逐渐干涸；到了元代，建都北京，大运河改走山东，开封失去水陆交通枢纽的优势。（3）政治因素方面：南宋力量弱小，开封处于金的统治之下；明朝时为加强对北方蒙古族的防御迁都北京；元、清之所以要选中北京定都，那是由于两个政权发源地在北方，都需要兼顾塞外与中原。 【解析】 【详解】本题是背景类材料分析题。时空是古代（中国）。北宋以后开封难以再成为王朝都城的原因，可从自然环境、经济与交通、政治因素等方面作答。自然地理环境方面：据材料一“黄河冲积扇发育及开封的位置”图可以看出，开封位于黄河中游，地势平坦，在历史上这片地区经常泛滥，严重威胁都城安全，因此可得出“开封附近黄河多次泛滥，决堤和改道风险大，严重威胁都城安全”；“开封地区地势平坦，缺乏天然屏障，是作为都城的一大隐患”；据所学知识可知，可得出“城市的生态环境逐渐退化，影响了当地的农业生产和居住环境，不再具备支撑一个都城庞大人口的良好生态条件”。经济和交通方面：据材料二“建都地点大致要具备三个条件：一是自然仓库即首都附近资源丰富，粮食充裕，能满足首都需要；二是交通枢纽，即首都应位于要道交汇处，交通便利”，并结合所学知识可知，随着经济重心的南移，国家财赋愈益依赖南方水运；开封周边水道淤塞，优势尽失；南宋迁都杭州，大运河失去治理，逐渐干涸；到了元代，建都北京，大运河改走山东，开封失去水陆交通枢纽的优势。政治因素方面：据材料二“开封不能仰仗自然形势的优势，便只好用纯粹的武力守卫”，并结合所学知识可知，南宋力量弱小，开封处于金的统治之下；明朝时为加强对北方蒙古族的防御迁都北京；元、清之所以要选中北京定都，那是由于两个政权发源地在北方，都需要兼顾塞外与中原。 17. 阅读材料，回答问题。 甲午中日战争的民族记忆 甲午中日战争结束距今已有130周年，作为近代史上重大历史事件之一、自其结束之日起即成为中国社会各阶层不同的民族记忆。 记忆一 1931年10月暨南大学训育主任汤德民 日本侵略中国自甲午始，在此卅六年中，予中国民族之耻辱，实占中华国耻史之大部分。 记忆二 1936年的报刊文章 九一八事变后的种种失策，仍然和四十二年前甲午之前一样，根本原因是由于没有抵抗的最后决心。因为我们的不彻底抵抗，日本觉得取之太容易了……四十二年前的一幕悲剧，我们又重演了一大半，希望及早回头，不要直演到底。 记忆三 全面抗战爆发后，爱国将领张治中发表通电今日之事，为甲午以来四五十年之最后清算，彼曲我直，彼怯我壮，彼为发挥野心之侵略，我为决死求生之自卫，无论暴敌如何披猖，最终胜利必属于我。愿我举国同胞，武装袍泽……以悲壮热烈之精神，共负洗雪国耻收复失地之重任。” 记忆四 1938年10月时人文章将甲午战争与全面抗战作对比，归纳其不同之处在于：第一、“甲午战争是短期战，而此次抗战则系持久战”；第二、“甲午战争是局部战，而此次抗战则系全面战”；第三、“甲午战争中不少对日屈服的将士，而此次抗战中则只有死职的，绝没有降敌的”。 记忆五 1945年9月中央社的报道自从甲午以来，五十年间日本对于我们国家无数的欺凌侮辱和不断的压迫侵略的旧账，尤其是从“九一八”以来十四年间的深仇大耻，到今天都已经根本的清算了。 ——据杜恩义《民国时事报刊视野中的甲午战争民族记忆探析（1928—1948）》 （1）结合材料，以新的视角对上述民族记忆进行分类并说明理由。 （2）应如何认识上述民族记忆？谈谈你的看法。 【答案】（1） 示例一：记忆功能视角 国耻记忆：记忆一，甲午战争被表述为日本侵华的开端，成为与日本有关民族耻辱的记忆起点，用民族耻辱记忆唤起民众的民族情感。 鉴往察今：记忆二用甲午之耻警醒国人，悲剧不要重演；记忆三，鼓舞国人担负责任，坚定必胜信念，以雪甲午之耻；记忆四将甲午战争与全面抗战作对比，指出全面抗战的优势：持久战、全面战、不屈服，以此来鼓舞民众斗志；1939年的报刊文章记忆五，总结甲午战争失败原因，分析全面抗战争胜利的对应条件，树立必胜信念。 雪耻记忆：记忆五，抗战胜利后，甲午战争记忆也演变成为一种雪耻记忆，唤起民众爱国心、民族自豪感。 示例二：记忆主体视角 普通民众：记忆二用甲午之耻警醒国人，悲剧不要重演；记忆四将甲午战争与全面抗战作对比，指出全面抗战的优势：持久战、全面战、不屈服，以此来鼓舞民众斗志；记忆五，总结甲午战争失败原因，分析全面抗战争胜利的对应条件，树立必胜信念。 教育人士：记忆一，甲午战争被表述为日本侵华的开端，成为与日本有关民族耻辱的记忆起点，用民族耻辱记忆唤起民众的民族情感。 爱国将领：记忆二鼓舞国人担负责任，坚定必胜信念，以雪甲午之耻； 官方新闻机构：记忆六，全民抗战取得最终胜利后，甲午战争记忆也演变成为一种雪耻记忆，唤起民众爱国心、民族自豪感。 （2）甲午中日战争的民族记忆与时局紧密相连，服务于时局，如通过甲午中日战争的记忆鼓舞民众雪耻抗战；甲午中日战争的民族记忆具有鲜明的时代特色，如日本大举侵华勾起甲午中日战争的记忆；甲午战争的民族记忆具有传承性，成为民族集体记忆的重要组成部分，它提醒我们铭记历史，勿忘国耻；民族记忆具有现实意义，它激励我们自强不息，为实现民族复兴而奋斗；民族记忆，受时局、立场等影响，具有主观色彩，如记忆四认为抗战中没有投降之人。 【解析】 【小问1详解】 本题是评论解说题，时空是近代中国。本题涉及的材料都与甲午中日战争有关，对其分类可以从不同的角度进行划分，如从记忆功能的视角，其中记忆一甲午战争被表述为日本侵华的开端，成为与日本有关民族耻辱的记忆起点，用民族耻辱记忆唤起民众的民族情感。 鉴往察今：记忆二用甲午之耻警醒国人，悲剧不要重演；记忆三，鼓舞国人担负责任，坚定必胜信念，以雪甲午之耻；记忆四将甲午战争与全面抗战作对比，指出全面抗战的优势：持久战、全面战、不屈服，以此来鼓舞民众斗志；1939年的报刊文章记忆五，总结甲午战争失败原因，分析全面抗战争胜利的对应条件，树立必胜信念。 雪耻记忆：记忆五，抗战胜利后，甲午战争记忆也演变成为一种雪耻记忆，唤起民众爱国心、民族自豪感。又比如从记忆主题的视角进行划分，其中记忆二、记忆四、和记忆五与普通民众相关，记忆二用甲午之耻警醒国人，悲剧不要重演；记忆四将甲午战争与全面抗战作对比，指出全面抗战的优势：持久战、全面战、不屈服，以此来鼓舞民众斗志；记忆五，总结甲午战争失败原因，分析全面抗战争胜利的对应条件，树立必胜信念。记忆一与教育人士相关，记忆一中甲午战争被表述为日本侵华的开端，成为与日本有关民族耻辱的记忆起点，用民族耻辱记忆唤起民众的民族情感。记忆二还和爱国将领相关，记忆二鼓舞国人担负责任，坚定必胜信念，以雪甲午之耻； 记忆六和官方新闻机构相关，全民抗战取得最终胜利后，甲午战争记忆也演变成为一种雪耻记忆，唤起民众爱国心、民族自豪感。 【小问2详解】 本题是认识题，时空是近代中国。对于甲午战争相关的民族记忆，要认识到这些记忆和时局紧密相连。发挥了不同的作用，如服务于时局，通过甲午中日战争的记忆鼓舞民众雪耻抗战；如具有鲜明的时代特色，日本大举侵华勾起甲午中日战争的记忆；如甲午战争的民族记忆具有传承性，成为民族集体记忆的重要组成部分，它提醒我们铭记历史，勿忘国耻；如具有现实意义，它激励我们自强不息，为实现民族复兴而奋斗；但也受时局、立场等影响，具有主观色彩，如记忆四认为抗战中没有投降之人。 18. 阅读材料，回答问题。 电波那端的回响：中国广播受众四十年追踪 起步阶段1978年～1990年 改革开放初期，广播是主要的信息传播工具，听众调查开始受到重视。调查方法简单，主要依靠人工发放问卷、电话访问或面对面访谈。调查内容集中在听众的基本信息和收听习惯。数据处理依赖手工统计，效率较低，调查范围和深度有限。 技术提升阶段1990年～2000年 市场经济的发展和技术进步推动了广播媒体的变革，电话调查和邮寄问卷成为主流。调查内容扩展到听众的节目偏好、满意度以及对广播广告的反应。开始引入抽样调查方法，提高了数据的代表性和科学性。调查结果更加精准，为广播节目的市场化运作提供了支持。 多元化发展阶段2000～2010年 听众调查需要更加多元化和精细化。在线调查、移动设备调查等新方法被广泛应用，数据来源更加多样化。调查内容进一步细化，涵盖听众的跨媒体使用习惯、消费行为和社会心理。开始关注细分受众群体（如年轻人、农村听众等）。 大数据与智能化阶段2010年 至今通过社交媒体、移动应用等平台实时获取听众行为数据，调查更加动态化。大数据技术使得海量数据的分析和挖掘成为可能，听众画像更加精准。人工智能技术用于预测听众需求，优化节目内容和广告投放。广播媒体精准地响应听众需求，提升用户体验和商业价值。 ——据谷征《改革开放40年我国听众调查的五个阶段与发展趋势》等 结合材料，以“听众调查的变迁”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。 【答案】 题目：听众调查的变迁。 阐述：改革开放四十余年中国广播听众调查的演进史，既是媒体现代化的缩影，也是中国社会 信息化进程的生动写照。改革开放初期，受限于资金、人员和社会环境，我国尚未形成系统的听众调查体系。20世纪90年代，随着社会主义市场经济体制的提出与发展，随机抽样调查等科学方法引入听众调查领域，开启了大规模、科学化的听众调查。20世纪初期，随着信息技术突飞猛进的发展，调查内容更加精细化，并关注大众群体。现阶段，大数据技术与人工智能的发展，调查更加动态化，也推动了听众调查方法的进一步创新。听众调查方法的革新，本质是生产力与生产关系互动的产物。从政治话语主导到用户数据驱动，既体现改革开放对媒介功能的再定位，也印证社会主义市场经济下“社会效益与经济效益统一”的改革逻辑。更具深意的是，智能技术的应用将传统广播纳入国家“媒体融合战略”，成为现代化治理体系的有机组成。我国广播事业听众调查的嬗变，反映了技术进步和社会变迁对媒体研究的深刻影响，有力推动了社会主义现代化建设的发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空：改革开放四十年来的中国。设问是围绕听众调查的变迁撰写一篇历史短文。首先，根据材料“起步阶段1978年～1990年改革开放初期，广播是主要的信息传播工具，听众调查开始受到重视。调查方法简单，主要依靠人工发放问卷、电话访问或面对面访谈”及所学可得出观点：听众调查的变迁反映了社会发展的脚步。其次，由材料“技术提升阶段1990年～2000年市场经济的发展和技术进步推动了广播媒体的变革，电话调查和邮寄问卷成为主流”及所学可知，听众调查方法随着市场经济的发展和技术进步而变得更加科学化，例如：电话调查和邮寄问卷的普及，提高了数据的代表性和科学性。接着，根据材料“多元化发展阶段2000～2010年听众调查需要更加多元化和精细化。在线调查、移动设备调查等新方法被广泛应用，数据来源更加多样化”及所学可得出，听众调查方法进一步多样化，满足了不同群体的需求。最后，根据材料“大数据与智能化阶段2010年至今通过社交媒体、移动应用等平台实时获取听众行为数据，调查更加动态化”及所学可知，大数据和人工智能技术的应用使得听众调查更加精准和高效。同时应该指出其是生产力与生产关系互动的产物，从政治话语主导到用户数据驱动，既体现改革开放对媒介功能的重新定位，也符合社会主义市场经济下“社会效益与经济效益统一”的改革逻辑，还强调智能技术应用将传统广播纳入国家 “媒体融合战略”，成为现代化治理体系的一部分，进一步深化对听众调查变迁意义的理解。最后，总结升华。强调我国广播事业听众调查的变化，反映了技术进步和社会变迁对媒体研究的深刻影响，有力推动了社会主义现代化建设的发展，再次明确主旨，使短文逻辑完整，通过不同阶段的具体阐述，结合材料与时代背景，做到史实正确、史论结合、逻辑清晰。 19. 阅读材料，回答问题。 不列颠治下的和平 材料一 在近代早期，传统体育流行于英国社会。18世纪，资本主义经济的发展推动了传统体育的转型。赛马、拳击和板球最先发生质变，现代体育雏形开始显现。经过一个世纪的发展，英国传统体育多有式微，现代体育迅速崛起。在整个19世纪甚至20世纪初，现代体育建立在英帝国权威、权力与社会等级之上，同时它传播至英帝国任何地区。 现代体育的传播是英帝国最常见的文化现象之一、特别是板球运动被英国人视为国家的一个象征，哪里只要有20多个英国人，哪里就会出现板球运动。有学者描述：“哪里插着英国的国旗，哪里就有板球运动。板球的地理分布、扩散与英国殖民扩张相契合，板球运动是帝国的一部分。” ——据杨松《现代体育在英帝国的传播及功用》 材料二 19世纪后期世界不同国家对英国体育运动传播的反应 国家 对英国体育运动传播的反应或应对措施 爱尔兰 1884年创建民族体育组织盖尔运动协会，抵抗英国体育的传播与文化侵略，保护并培育爱尔兰文化。 印度 19世纪80年代中期，板球比赛中击败英国统治者，鼓舞了印度人民的民族自尊心和自信心。使外来体育“本土化”，将它当作一种非暴力手段挑战英国人并与其统治者相竞争。 澳大利亚 19世纪中后期，澳大利亚表现自己的民族意识不是在为独立而战的战场上，而是在为自尊而搏的板球比赛中。 美国 19世纪后期，英国式棒球在美国社会的消亡与本土棒球的崛起。美国尝试在菲律宾、加勒比地区、日本和中国等地区和国家范围内传播和推广美式棒球运动。 ——据杨松《19世纪英国体育运动的发展及其在帝国传播研究》 （1）结合材料一概述英帝国现代体育传播的历史背景。 （2）结合上述材料，对英帝国现代体育的传播加以评述。 【答案】（1） 英国资本主义经济的快速发展为现代体育的崛起提供了物质基础；英国社会等级制度的存在促进了现代体育的传播；英帝国的殖民扩张为现代体育的传播提供了广阔的空间；世界市场的逐渐形成，世界各地区的经济文化联系加强，推动了英国现代体育的传播。 （2）英帝国现代体育的传播是英帝国文化扩张和殖民统治的一部分。通过体育，英帝国不仅展示了其文化影响力，还强化了其在殖民地的权威和统治。然而，不同国家和地区对英国体育传播的反应各不相同。例如，爱尔兰通过创建民族体育组织来抵抗英国体育的传播和文化侵略，保护并培育本土文化。印度则在板球比赛中击败英国统治者，鼓舞了民族自尊心和自信心，并将外来体育“本土化”，作为一种非暴力手段挑战英国统治者。澳大利亚在板球比赛中表现民族意识，而美国则在本土棒球崛起后，尝试在其他国家和地区传播和推广美式棒球运动。这些反应表明，虽然英国体育在全球范围内传播，但各地对其接受和适应的方式各异，反映了不同国家和地区在文化、政治和社会方面的独特性和自主性。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是：近现代英国。根据材料“18世纪，资本主义经济的发展推动了传统体育的转型”可知，英国资本主义经济的快速发展为现代体育的崛起提供了物质基础；根据材料“在整个19世纪甚至20世纪初，现代体育建立在英帝国权威、权力与社会等级之上，同时它传播至英帝国任何地区”可知，英国社会等级制度的存在促进了现代体育的传播；根据材料“哪里只要有20多个英国人，哪里就会出现板球运动。板球的地理分布、扩散与英国殖民扩张相契合，板球运动是帝国的一部分。”并结合所学可知，英帝国的殖民扩张为现代体育的传播提供了广阔的空间；世界市场的逐渐形成，世界各地区的经济文化联系加强，推动了英国现代体育的传播。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是：19世纪的英国。首先，对英帝国现代体育的传播的评述可从现代体育传播的背景、内容和影响进行论述，如：根据材料“在整个19世纪甚至20世纪初，现代体育建立在英帝国权威、权力与社会等级之上，同时它传播至英帝国任何地区”，可知英帝国现代体育的传播是英帝国文化扩张和殖民统治的一部分。通过体育，英帝国不仅展示了其文化影响力，还强化了其在殖民地的权威和统治。然而，不同国家和地区对英国体育传播的反应各不相同。例如，根据材料“1884年创建民族体育组织盖尔运动协会，抵抗英国体育的传播与文化侵略，保护并培育爱尔兰文化”，可知爱尔兰通过创建民族体育组织来抵抗英国体育的传播和文化侵略，保护并培育本土文化。根据材料“19世纪80年代中期，板球比赛中击败英国统治者，鼓舞了印度人民的民族自尊心和自信心”，可知印度则在板球比赛中击败英国统治者，鼓舞了民族自尊心和自信心，并将外来体育“本土化”，作为一种非暴力手段挑战英国统治者。根据材料“19世纪中后期，澳大利亚表现自己的民族意识不是在为独立而战的战场上，而是在为自尊而搏的板球比赛中”“美国尝试在菲律宾、加勒比地区、日本和中国等地区和国家范围内传播和推广美式棒球运动”，可知澳大利亚在板球比赛中表现民族意识，而美国则在本土棒球崛起后，尝试在其他国家和地区传播和推广美式棒球运动。最后，总结归纳，得出结论，这些反应表明，虽然英国体育在全球范围内传播，但各地对其接受和适应的方式各异，反映了不同国家和地区在文化、政治和社会方面的独特性和自主性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $