内容正文:
重25学业水术考试渊限级委(
4制科学年2两性晚得前标成耗号合明,南以为内无确销人纳标A样月是
熏日学州身”风可为“角件”,销从推球发内用海度向其视用.3年》
4”
”1
4时同3为◆特号等:线学
票彩风业到北之厅科行打有销了鳞上纳肉容:程有在发我有通明青气国
上5州重幽2芯
象城试十的文言文光或面的值山:的◆
口标3具网目是~1年情脑■,年复学军进料料特物雀,开满以品林之冲.销反衣气商
不酒件进里凡女县观生A,观生平室向性法,他其想人了纱得透题特童呢孕”骨里”是国林章业的是净
青■的房学以结,体数月李门起之得学手量,
清
清调香章电A州中,果内里瓶与通天爱化年姐一李,特屋了两=观了堂问。门等直两积中耳
行库表明
山儿单:里清丛长餐的单线州
九,用风作由:食大体点,特比女向个,已二我名程电1堂,入气我,管妹参:体7两用光,用风中我害
多中小线县项A,单灯么北刻中,4州着工会山山L江太域述制。标性唯画,一为人皆号香。直上就是生
0愧24
日1间
风调间百胡,框确阳的秋州风视:中击九耳制分,点得)L)中国幅林确流风,极号多风树面中国
证,山常是4南同型具式,不如克人,风修,见电
丸例L冒等盖●P精复作山山组的静的
利南与试球单堂平保区:风的可正建风十弹两我的静卡每中,在条染真山哈的4加时两为上,马次么有间
1裤1力夹:纯t,今山年平卡调江,g4制场:日,3果1春+得号司单单解在中cn
#的年满内9商=业智作琴电性钟置物物山门中县.现了中需情帆厚料的计巴走肉驾器.里
军且品业9观,平女林图华星样内组之4。了有卡国4民水出为中心,厘内行堂,车,乘爷成显现光可流,
结飘山“听字意工价满发周,为有时中等合什学”A作两程每”的了请用试磷的际样
种批电6一号内三了通红金角民一通,一卡一量,南4无有,原上什黄6山4”,如名”三平,温山
拿得中员”修,提周的储■级,是用再维0
两
4f边%
业-时向之同
已时之圳
且间之到
化“青雪”春N传病中的2骑有:中一n,C7工作保想两,“有座厂和的有周”足'g
队“这二黄规”中的广技”以有健纳》中“一发和气首"童世风
2目据问之售肆百口的字,下开味不石的纳星
名小4重之发细的边周挂器单.销称制到想本准其同完线.《保常)
“海该青网之厂件闲单
)下料春与子中,复点风意星和达呢同销一细是
L规问中年用气“作,码厂
有的情形
T超青套了常(等幸平的
.口看
月人A有相担1期亨者惠门
C社5结山销法”都雪魔”自量里,两口”“化了面厂
有旋共:增率回
显4比起★.1型时十一4量业风数大)1城三门
长月星入之
名千里(海联
日F是中7网字看记,孕的风字同民:请特◆4发发?+思
老等十日码E得,香当P,气无6见重
题一器件两料之摩
净制增等使5
编0n箱。来5
人的液
量解机平香号量满了“国起内¥通静纳难每想5。泰关时雅,重料的得商解看中编有年知
转手址,真丙的
14)中美中区药有害“的再:0单西学的(到6心个行),填量青了的蝉列4中
州相李制成:中恒我州时上税纯机微只,电气单发:洲电康人画鲁购林到得一绿,声现是其人本的话
黄两色斜浅海
1◆自化司一4
自国哈界明之点:
发间山海且育比宣南U6
一相没F其。,见城e-口电,15净
址女金以年想草裤程转可银州,中无单州”显可列是““军林人羊和,用目车和程卫可由了色家器料
样◆粒材
人们形峰光再虫见来列体令4命中来单事的单◆中提现年T单A角特两华有卡,龙频意丁自血年与本发可
多代或人内桂样形售州电牌韩艺本在列了风车对仁形,胸聘腾等定车调生,闻是家气的风州桂美的
区年例中朝可满标集
从有得通,据(中塔中金到或星框参四小国周,是品内率两再界等方的进参且1指来专等直系转
中国金声同性下点流击人数感的运温,黄风争平文民特规父,音上柱有销【想式和生使内风的家
U下料这香的序物和0场,有度的一转要
t1◆
人有受道列月1名,我塔本含体湖感弟城入得选时1有亿无:后机幅生下委出,本家内鲁件◆经导便表的址
表我避山理写影绩随之蓝时何之上,象山作4的中面一
确令公一,售个专是命帅生机,计结研将坤我态喻,感味青风西想种在车醉事的争名:民明我端本雪蜂得
太种内生
人铜性多
有,利折同
尼青清头规
生月为风4
尾联应,有库队中应,地难士人速塑我物之这
(同量于名金净数单量3巴心车年用日过,单到性
【时料二】
1以请时时生,请除为性纳代河水式南时建时地发领规几务金a(5#1
线“厘园同离食中油流重底,升制间极务合的十是,(传◆》
用车确年量抽目量,两量鲜如取平在制马
和个,起小香义作眼等,神香体有通硬,准香导成通,=香卧显平与再属周坐多处表,克年体雪量通
二)网性下刻2学推1都,之风34-1门■,19含1
气家、.成系本车能诗,有海冰拿使诗风导A和走个方.L人为表地可请置经降克瓶种城面的度是感韩
年车被明的三园
1得的下,速0轻f净克辽,49们
诗雪延静伊年玉,人多用,可4风不风果种。不风山■内调香人利重氧,电利十直满这4表子大内惠制
减
有风业点成中州行E两春利垂间多神年的人文西家难时中时,风线卖酒时华加父等零一风血吃羊
细内香,★地本相味延显神限号A.自民事式洲卡在手电女阳车,小牢速网的种于在女界表规先极是来,原丽
E升海得客有一有律人8丸场某同4无一同:面先种上州成里.生名和自表光母师香其水平卜如
金线通业车程量◆树香里
有,家其我中纯申请雪想动盒行,在广泰广州平冷牙域票,建消夜事带卡国洛用的西成电在准用家手,河■品作
列©光统风种在唇于足.甲利智风■专纳流或乙件可机4富了。
运家或年的山年首老金村海乘区香》1血,1月眼1用,摩量”有头我年西观成峰活1购,看专华门手
三诗售年时升恒其试年清角国手始每工
工成统眼着件数父列国子个创单
文草日(年华州的料)有标遥含之言,裤的合全文海域非育理制。3★)
导种式料甲的油量计明,如使气保来古决,料晚报风想净发利制笔
小馆名材外超得“售国十重每点年点表每每内理限角专组用利园平中具想
1%食干代◆道瓶卡5车川月节,有■注3
成雪管春细树行想划长的时料用可化了了表,典花生位适雪片鞋同预观机时话艇量青生里
至真总火每时4,积并位父仁春城半以第有奇代,执风人龙罩网T
码看除雪产龙重高一卷风同化度程是通一制州何4桂盖相电.道一卡同代框多链量,止降雪厘品持持得位
生阳附了山,至图中L春香的是每了的命通,降料A马件姓种时陆,工国反风泽种的量选了,过时体
雅方,之税风丁能青之名,扬中满肉要青协☆江日海起计相额情见本有国湖两材长好本名进器开件,阴话回
国峰和峰域布平见T,风《平样见水德普城的呢声,体见点所@月肉下星西岭天量,两自民是周利:求则中的相
接下有登(酒面山中有关纳时国情十同化,桂走到中想列正确明一明色
03◆1
长级51州,青有组,滑专数平香量同利或血,蛋中用4来,仰全4生风用反雪活江转灵一小卡平2年录习
西山享单中种4电,去机州山山州两《来组直州时域,水人的业千十治了,导加辽卡种恒量也风
门通见品龙数目雪4行意老铜压耗
2现击花血得成物高龙金武多带重
准自帽低成香线可机高厅基青每月期期周民路动,身本发民年事绿季桌了一C是内数内,反写泰茶贵用”品
到血”确呢一步料年中,率多数用中出名小在产5州确化专金号4人速4事名好树时规世早兴期,套无
风如辆与名目种想恒其国平甲◆业耳时时湖杀年电区着偶本,中售4姿成民轮到满准品香纯起
4402
409
】1
04
机鲜镇料重,再门发8干升校,画同中中水州了数同中本得”,请岸柱列房离中的-一服线辉,的期示
呼国¥风广到~有我通曲重同+非甲城:它平仁泽4鱼里鲜二十事人哪
1作国于《■f生标厘}304年4看是.有题置)
和成性加《血里不6是水是有也种取女,
《南是y约)0联单了》(本阳《明■理中们《明现型样等威的行
【分例I得中列域·文)中角李和T州海件线光州蜂发上线和色有4个,灵然静或纳、年眼然坚克地
A量四净可单,有调体写件刻香人大0话明52多,神西珠州写台人香老到1海之上准击钠质
体线员注西1我和鲜推到时的帽长转
日两两城,我的质不再观一单无水:我生◆的如晚又女物批电有家内两此站来
物家1,有利的年公仁函积准度《本中年和年山
里教A美A风中州物中正重吃师交想其硬发内人礼重直州手装人电业声因香商人是系二发史生是其
专星通叫风在密等学多在机会人t,感名·是车纳制属学台票的海海平土丝,对料编海行了上早的
:黄料率动有月作其N线面开荷,限其家凡情青水为主丹地月用行得康青全有面汽号,■情
量纯申体音通和玉成料4地上会卷了
常金
B叶母整数维在此光州风电型则身装疗角十坐单在置风里,种制号件料器件位又为★风吃不到T,四
通出内心外表电,%时十城转儿种名砖养制下的时想,难加甲青其早域天皇人通干。西军装4泰有人物千A
位这山烟日调■多家常
人,风代风专人,里相中电组不生
口.下计州时料有关为裤明与岭塔幢候的一网超
五.写帝,0)
任义领体术广象阳归域浅月作速精任,虚一卡书灯内满州常重育.座方进肉复列鳞楼话力:
有宽角意耳的家明清动的么成
红口到用N单言4坐量峰写产受我西轴面行视辑同国,香一叉程受时的车客产业育家发或显,
方风的半是相制两球的
■目三,风移口皇轮了多解的修行(务钢每能国,号-蒂业章
地的风名班我晚市观长,两是价说4心克用线平,盖其长美售字,事骨什点平,青无了,规点击
目为「到本与帅的纳餐城米有用,时学们计时氧种-写本秀大日厚”相美复★人,请作料可两务第功州
(有商减5
气本金要鱼止人1气命色,年件一种上量角通角降
一2
417.【写作指导】题目一:本题考查命题作文。(1)审确。故选C。
题立意:題目“这就是我的选择”明确指向一个个
4.D【解析】本题考查标,点符号的正确运用。第
体在特定情境下做出的决策或选择。结合题干中
①处,依据“深林人不知,明月来相照”可知,这属
给出的引文我们可以确定,文章的主题应该聚焦
于引用古诗的内容,引用后成为本句中的一部分,
于在面对竟争时,选择第三条路一寻找双赢的
应为下引号:第②处,“颐和园、圆明园等皇家国
解决方案的过程和体验。立意上,文章应展现个
林,以其宏大的规模和精美的建筑著称于世”和
人在面临选择时的矛盾、思考以及最终的决策,同
“苏州园林等私家园林,则以其精巧雅致、蔚为大
时突出双赢方案所带来的积极意义和深远影响。
观藏得了·江南园林甲天下'的美誉“是两个表示
(2)远材构思:本题要求写记叙文。一个具体的
并列关系的分句,从“皇家园林”和“私家园林”两
竟争场景,通过生动地描绘,让读者感受到竞争的
个方面共同说明“明清时期,园林艺术达到了巅
激烈和紧迫性,然后写矛盾冲突,可以详细描述主
峰”这一事实。所以,应用分号隔开。故选D。
人公在“打败对手”和“寻找双藏方案”之间的纠
5.A【解析】本题考查病句辨析。第①句没有主语,
结和思考,以及周国人对这两种选择的不同看法
刷去“使其”。故选A。
和态度。可以详细描述主人公如何分析利弊、寻
6.A【解析】本题考查句子排序。解说词开头提到
找共燕点、与对方沟通协商等过程。通过展现主
“这里的畅园,以苏州庙堂巷的畅园为蓝本复建而
人公的智慧和勇气,突出选择的重要性和价值。
成”,接着描述了畅国的造园手法和整体布局特点。
在文章的结尾部分,强调在面对竞争时选择双藏
在描述具体布局之前,先插入“从园门步入,穿过桐
方案的重要性和意义,呼吁更多的人在竞争中寻
求合作、实现共赢。
华书屋,全园景色尽收眼底”这句话,可以作为一个
题目二:本题考查材料作文。(1)审题立意:三种
引导,让读者或游客在脑海中形成一个整体的入园
选择分别代表了竟争中的三种态度:对抗、被动接
印象和视角。随后,①句开始详细描述园林的具体
受以及积极合作。本文的立意在于,尽管竟争是
布局,如以水池为中心,建筑绕池而建等,与前面的
不可避免的现实,但我们应侣导并实践第三种选
入园描述相衔接,形成一个完整的游览体验。若置
择—寻求双赢的解决方案,因为这种方式不仅
于①②句之间或②③句之间,会打断对园林布局的
有利于双方的共同发展,还能推动社会整体的和
连贯描述,使得整体内容显得不够流畅。若置于③
谐与进步。(2)速材构思:本文要求写议论文。
④句之间,则与长廊绕园一围的体验描述不符,也
首先,开篇点题,引出竟争的话题,强调竟争在现
不符合入国后的自然游览顺序。因此,将“从园门
代社会中的普遍性和重要性。这里可以引用材
步入,穿过桐华书屋,全园景色尽收眼底”置于①句
料,简要概述三种竟争选择,并表明本文的立场:
之前,既符合入园后的游览顺序,又能自然地引出
在竟争中寻求双赢之道。然后论述双赢的必要
对园内景色的整体描述,使解说词更加连贯和完
性,这里可以运用举例论证,进一步强调双赢的意
整。故选A。
义和价值。最后总结全文,重中在竞争中寻求双7,(1)人生自古谁无死
留取丹心照汗青
赢之道的重耍性和价值。并展望未来,相信在双
(2)僵卧孤村不自哀
赢竞争的推动下,人类社会将实现更加美好的
(3)野芳发而幽香佳木秀而繁阴
发展。
(4)谁家新燕啄春泥(5)荡胸生曾云
92025年学业水平考试预测模拟卷(一)】
(6)将登太行雪满山
1.C【解析】本题考查字义。依据词典对“范”的解
【解析】本题考查名句默写。本题中的“汗、僵、繁
释可知,“诗苑”的意思是诗歌荟萃、集中的地方:
阴、啄、曾”等字词容易写错。
据此,“古诗苑漫步”的意思是把欣赏古诗比作在
8.(1)A【解析】本题考查对诗歌内容的理解和分
花因里散步一样。所以,“古诗苑”就是指古诗荟
析。A.诗题中的“酬”是刘高锡答谢白居易的赠诗
萃、聚集的地方。故选C。
而作,并非白居易对刘高锡的回赠之作。故选A。
2.D【解析】本题考查字形。D.“uo”应为“络”。
(2)示例一:“沉舟”与“千帆”两两相对,写出了天
脉络:比喻条理或头绪。故选D
地万物新陈代谢、生生不息的活力,表达了诗人乐
3C【解析】本题考查词义辨析。A.别具一格:另有
观进取、积极向上的精神境界。如写为“乘舟”则
一种独特的风格。此处形容诗意风雅的魏晋园林,
无法表达新旧交替之意。
使用正确。B.闲云野鹤:比喻超然尘俗、无所拘束、
示例二:本句运用比喻和对偶,“沉舟”与“病树”相
来去自由的人,此处用来形客胸渊明的生活状态,
对,用以比喻久遭贬谪的自己,“千帆”和“万木”比
使用正确。C.蔚为大观:形容事物美好繁多,给人
喻在他被贬之后什途得意的新贵们,是作者对身世
一种盛大的印象。此处用来形容私家园林的精巧
的感叹。如写为“乘舟”则无法写出自身被贬的
雅致,使用有误。D.叹为观止:称赞所看的事物尽
境遇。
善尽美。此处指中国古典园林让人赞叹,使用正
【解析】本题考查句子赏析。从修辞角度来说,“沉
57
舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这一句使用了比
本文“崇祯二年中秋后一日”,均用常祯的年号来
喻和对偶的修辞手法。“沉舟”和“病树”是诗人以
点明时间:此时明朝已经灭亡了,作者处于朝代更
沉舟、病树自比,形象地展现出自己遭遇挫折、身处
选的时期,他用此举表明对故国的怀念:作者在大
困境的状态。如果写成“乘舟”,就失去了这种生
雪三日后的夜晚前往湖心亭赏雪景,在月色美好的
动的比喻意味,无法准确传达诗人虽经历坎坷但仍
夜晚前往金山寺唱戏,种种“痴”的表现,都是用独
保持乐观豁达的精神。从内容角度来讲,“沉舟”
特乖张的行为坚守对故国的留恋,排遣自己的孤独
强调的是已经沉没、废弃的船只,与“千帆过”形成
寂寞。
鲜明对比,突出在自己瓊受挫折的同时,新的事物
【参考译文】
正蓬勃发展。而“乘舟”只是表示乘坐船只,没有
崇祯二年,中秋的第二天,我由镇江前往究州。
这种强烈的对比效果,也无法体现出诗句原本所蕴
日幕时分到达北固山,将船停靠在江口。月光如同
含的深刻哲理和积极向上的情感。据此回答即可。
流水从量中倾泻而出,江中波涛油涌,露气吸收着
9.(1)D【解析】本题考查文言文实词。D.已二鼓
月光,喷薄至天空都成了白色。我感到非常的惊
矣:已经是二更时分了。鼓:更。一鼓作气:第一次
喜。划动小舟去拜访金山寺,已经是二更时分了。
击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。鼓:击鼓。两
经过龙王堂,进入大殿,十分寂静。树林下洒漏的
个“鼓”意思不同。故选D。
月光,稀稀疏疏如同残雪一般。我呼唤小仆人携带
(2)C【解析】本题考查一词多义。A.到/至于,表
演戏的用具,在大殿中大张灯火,唱“韩薪王金山及
示提出另一话题:B,已经/罢了:C.均为…的样
长江大战”等儿出戏。锣鼓喧哗,全寺的人都起来
子:D.代词/定语后置的标志。故选C。
观看。有一个老年僧人,用手背擦着眼翳,突然张
(3)这里运用了人物的动作、神态描写,通过“报”
嘴,啊欠和笑、喷嚏一起出来。慢慢地定晴看到底
“张口”“阿欠”“笑嚏”等一系列动作,写出了老僧
是什么地方的人,为了什么事情,什么时候来到的,
看戏时的情貌:因为时间在深夜,所以他困顿不已,
都不敢去问。戏演完了,将要天亮了,解开缆绳,划
但为了看戏他勉强睁大眼睛打起精神。这也侧面
船过江。山僧送到山脚,久久地目送我们,弄不清
衬托出金山夜戏的精彩和对僧人的吸引力之大。
楚我们到底是人、是怪、还是鬼。
【解析】本题考查文言文句子赏析。这句话运用了
10.B【解析】本题考查理解文段内容。A.结合材料
动作、神态描写,通过“拔”“张口”“阿欠”“笑嗖”
一第②段“2024一2025冰雪季我国冰雪休闲旅游
等一系列动作,写出了老僧看戏时的情貌,使读者
人次有望达到5.2亿,我国冰雪休闲旅游收入将
仿佛能够亲眼看到这个场景,增强了文章的可视化
达到7200亿元。从数据上可以看出,冰雪消费作
效果。因为时间在深夜,所以他困频不已,但为了
为经济增长的拉动力之一,蓝含着蓬勃的生机,持
看戏他勉强争大眼睛打起精神。这也侧面衬托出
续向好的增长态势”可知,“在2023冰雪季”错误:
金山夜戏的精彩和对僧人的吸引力之大。
C.结合材料二第③段“当前,不仅北方城市滑雪
(4)“痴”的表现:在深夜的时候因为月色明亮,欣
运动盛行,在广东广州等南方城市,室内滑雪场和
然撑船到金山寺,在寺中粉墨登场,唱着戏曲惊醒
海冰场的热度也在持续攀升。同程旅行近日发布
了全寺和尚,唱完后扬长而去,留下众人独自惊异。
的《2023年滑雪旅行趋势报告》显示,11月
原因:本文和《湖心亭看雪》中作者用的都是崇桢
第1周,·滑雪'相关搜索热度环比增长120%,滑
的年号,而此时明朝已经灭亡了,他用这种方式表
雪场门票和滑雪相关度假产品预订量环比增长超
达对故国的怀念。两文中张岱种种“痴”的表现,
过100%。冰天雪地也是金山银山,各地充分利用
都是用独特乖张的行为坚守对故国的留恋,排遣自
自身的冰雪文化资源优势,制定科学的战略计划,
己的孤独寂寞。
加快发展冰雪经济,打造区城经济发展新引擎”可
【解析】本题考查内容理解。“痴”的表现:根据“月
知,“只在北方城市开展”“室外滑雪”错误:D.结
光倒震入水,江涛吞吐,露气吸之,溪天为白。余大
合材料二第②段“如今,把冰雪文化旅游、冰雪体
惊喜。移舟过金山寺”可知,深夜时月色美好明亮,
育运动、冰雪研发制造、冰雪体验服务等与经济发
他十分惊喜,于是撑船到金山寺:根据“余呼小奚携
展结合起来,发挥冰雪资源优势、发展冰雪经济
戏具,盛张灯火大殿中,唱韩蕲王金山及长江大战
增强冰雪经济吸附力和竞争力,正成为各地方培
诸剧”可知,他在寺庙中穿上戏服道具,大张旗鼓地
育经济发展新动能的重耍选择”可知,“只需要做
演唱戏曲:根据“锣鼓喧闲,一寺人背起看”“徐定
好滑冰、滑雪场地、设施的建设,就可以吸引到更
睛,视为何许人,以何事何时至,皆不敢问。剧完,
多游客"错误。故选B。
将曙,解缆过江。山僧至山脚,目送久之,不知是
11.A【解析】本题考查理解文段内容。A.结合材料
人、是怪、是鬼”可知,众人惊醒,不敢询问唱戏的人
一第①段“近日,2023一2024赛季国际雪联单板
是谁,为何而来,他唱完戏后便离开了,留下众人独
及自由式滑雪大跳台世界杯等多项国际国内顶级
自惊异。原因:《湖心亭看雪》“崇祯五年十二月”,
冰雪赛事的举办,让人们把日光再次聚焦到冰雪
58
运动中来,赛事的举办不仅提高了举办地的国际
微明…农人们也就下田千活了。外祖父和外祖
影响力,也激发了群众参与冰雪运动的热情,让冰
母都是农民。农民是土地真正的主人…”可知,
雪经济持续释放·热'效应”可知,“只有举办国际
外祖父和外祖母作为农民,生活和劳动简单朴素」
国内冰雪赛事,才能激发群众参与冰雪运动的热
根据第⑥段“我总是帮倒忙,但外祖父和外祖母从
情”说法片面。故选A。
不责备我,我是太爱莱园了”可知,“我”总是帮倒
12.示例:目前参与冰雪旅游的人群中,哪些人群是消
忙,但外祖父和外祖母从不责备“我”。根据第⑧
费主力?冰雪旅游带来了哪些方面的积极影响和
段“我不喜欢谷子。外祖母就说:‘谷子是粮食啊,
效果?未来应该如何吸引更多人参与到冰雪旅游
人是靠它才活命的啊。'我就渐渐喜欢上了谷子"
中来?(写两条即可)
可知,外祖母让“我”喜欢上了谷子。根据第⑨①
【解析】本题考查写采访词。题干表明采访目的
段“外祖父说:‘别小看我这片莱园和自留地,它
是“为了解冰雪旅游的发展现状和前景”,注意拟
可以养活城里的几十条人合哪。”我便知道城里其
写问题要符合采访的主要目的。
实是个很贫乏的地方”可知,外祖父让“我”明白
13.Q①提高服务质量,关注消费者体验:②解决产品同
了农村的丰富、城市的贫乏。
质化问题,创新冰雪旅游产品:③加强专业培训人15.(1)外祖父和外祖母的手“粗糙而荒凉”是指他们
员的培养,提高从业人员素质;④规范市场价格,
终年在地里劳作而变得粗糙,同时也是岁月沧桑、
避免擅自增设收费项目和提高门票价格。
生活艰辛的写照,因而使人感到“荒凉”。(2)“我"
【解析】本题考查提建议。结合材料三“随着冰雪
的手“粗糙而荒凉”是因为生活的磨砺而粗糙,
产业发展,一些问题也开始暴露。如何补短板强
“花凉”是指创造有意义的文字少。(3)“我”的文
弱项,进一步提升服务效能,让冰雪经济持续释放
字“粗糙而荒凉”,“粗糙”指“我”的文字写农村生
潜力,也就成了当务之急”“若无法提升消费者体
活,带有浓厚的乡村气息,语言质朴,不事雕琢。
验,恐怕难以长久留住消鹭者,更妄谈以此带动住
“荒凉”指“我”认为所有的语言都无法表达对外
宿、餐饮、运动装备等其他旅游相关产业的发展”
祖父和农村生活的深厚情感,所以觉得文字是荒
可知,冰雪旅游存在产品质量问题,可提建议:提
凉的。
供多样化、高质量的旅游产品,吸引不同需求的消
【解析】本题考查文章内容的理解。(1)结合第(⑦
费者。结合材料三“冰雪旅游市场也存在产品同
段“我扯着外祖父的手时感觉那手是粗糙而荒凉
质化、专业培训人员匮乏、游客停留时间短等问
的,我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒
题”可知,冰雪旅游存在同质化严重、专业人员匮
凉的”可知,“粗糙而荒凉”在这里用来形容外祖
乏等问题,可提建议:解决产品同质化问题,创新
父和外祖母的手,是因为他们经历了生活的艰辛,
冰雪旅游产品;深化行业培训,提高从业人员的专
终日艰苦劳作,饱经沧桑。(2)文中第⑤段“我的
业性,增强市场竞争力。结合材料三“据中国消费
手是粗糙而荒凉的”,是因为随着年龄和阅历的增
者协会2022年统计数据,涉及冰雪运动的相关诉
长,“我”的手也因为生活的磨砺而粗糙,而“荒
求高达8677件,同比增长60.51%,滑雪服、滑雪
凉”是创造有意义的文字少。(3)第⑥段“我的文
板等质量问题突出,滑雪场门票、押金、安全问题
字是粗糙而荒凉的”,用“粗糙而荒凉”来形容
亟需关注。特别是一些冬季旅游景区擅自增设收
“我”的文字,是说“我”的文字写的是农村、农民
货项目、提高门票价格等问题频频被曝出,给冰雪
和土地,带有求厚的农村气息,文字朴实,不事雕
旅游市场带来了一定负面影响”可知,冰雪旅游存
琢。作者追忆往日生活时的感伤,但文字是浅陋、
在收费不规范等问题,可提建议:规范市场价格
苍白的,难以充分表达自己内心深厚、丰富的感受
避免擅自增设收鹭项目和提高门票价格。据此总
16.用城市人饱食终日地发着空虚的牢骚和外祖父劳
结即可。
动后的休闲安详作对比,突出了农村生活虽然简
14.(1)菜园中的蔬菜品种丰富。
单却丰厚,农村人的日子朴素却真挚惬意,突出了
(2)外祖父和外祖母的生活和劳动简单朴素。
文章的主旨。
(3)“我”总是帮倒忙,但外祖父和外祖母从不责
【解析】本题考查句子含义。这句话表达了作者
备“我”。
深刻的对比,在城市的喧嚣和空虚中,作者听到了
(4)外祖母让“我”喜欢上了谷子。
那些对生活不满或感到空虚的人的抱怨,与此相
(5)外祖父让“我”明白了农村的丰富、城市的
反,他回忆起外祖父劳累一天后,在莱园中散步的
贫乏。
情景,那是一种与自然和谐相处、朴实而满足的生
【解析】本题考查文章内容的概括。根据第①段
活状态,这与他心中对外祖父朴实、勤劳和满足的
“外祖母家有一片很大很大的莱园…那时候莱
生活态度的记忆形成了鲜明对比。通过对外祖父
园中的蔬莱品种可就丰富多了”可知,外祖母家的
的回忆,作者表达了对过去简单、朴实生活的怀
莱园中的蔬菜品种丰富。根据第⑦段“而当天色
念,突出了农村生活虽然简单却丰厚,农村人的日
-59
子朴素却真挚惬意,突出了文章的主旨。
保尔在工地上磨炼,在恶劣的环境中筑路,群子努
17.示例:①有对外祖父、外祖母那样勤劳、朴实、善
力攒钱买一辆自己的车,他们身上都具有吃苦耐
良、智慧的农民们永恒精神品质的赞美:②有对外
劳的品质或为理想而奋斗的精神。
祖父、外祖母教导与哺育之情的深深眷恋和无限
20.【写作指导】题目一:本题考查命题作文。(1)审
感恩之情,终身不忘:③暗示儿时生活的简朴、童
题立意:“推窗放眼”这个题目字面意思是打开窗
年乡村生活的辛劳与美好,是“我”童年的全部,
户,放眼观察外面的世界。但深层含义则更为丰
也是终身都难以忘怀的记忆。④表达了纯朴的乡
富,它象征着拓宽视野、接受新事物、积极探索和
村生活,农民的勤劳奉献,是我们的生命得以代代
学习的态度。可以确立以下几个主题:讨论为何
传承的永久保障。
我们需要拓宽视野,如何拓宽视野,以及拓宽视野
【解析】本题考查题目的含义。标题中的关键词
带来的好处;强调面对未知,勇于探索、勇于尝试
往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上
的精神,以及这种精神对个人成长和社会发展的
意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至
意义;立意要积极向上,强调通过“推窗放眼”这
还有第三种更深刻、更深远的内涵。此文题目的
一行为,我们能够获得更多知识、经验和成长,更
表层含义:回忆自己与外祖父外祖母在农村生活
好地认识自己和世界。(2)选材构思:可以选取
(耕种小菜国)时的情景,刘画了外祖父外祖母勤
自己或身边人的经历,如旅行、读书、学习新技能
劳、质朴、热爱生活的美德,表达了作者对劳动者
等,展示如何“推窗放眼”并因此获得成长:可以
的热爱和赞美,以及对外祖父外祖母和童年美好
选择一些社会现象或事件,如科技进步、文化交流
往事的怀念,对外祖父外祖母的感激和怀念之情。
等,分析这些现象如何拓宽了人们的视野
深层含义:“年年依旧”是说虽然外祖父去世了,
题目二:本题考查命题作文。(1)审题立意:题目
但是“我”会继续把菜园种下去,这菜园永远不会
的关键词是“告别”和“拖延症”,“告别”意味着要
荒芜,生命依旧会在乡村土地上继续延续,乡村农
结束或放弃某种习惯或状态,而“施延症”则是一
民的勤劳奉献的品质代代传承。
种普遍存在的行为问题,即明明知道应该去微某
18.C【解析】本题考查名著内容。“①镇元仙赶捉
件事,却总是一再推迟、拖延。因此,题目的意图
取经僧孙行者大闹五庄观”是第25回:“②观音
是要求学生思考并探讨如何克服拖延症,养成积
院唐僧脱雄高老庄大圣降魔”是第18回:“③黄
极、高效的生活习惯。基于題目的要求,我们可以
风岭唐僧有难半山中八戒争先”是第20回:
将主题确定为“克服拖延症的重要性与方法”。
“④花采山群妖聚义黑松林三藏逢魔”是第28回。
这个主题要求学生在文章中分析拖延症的危害,
所以顺序为:②③①④。故选C。
探讨克服拖延症的有效方法,并鼓励读者积极行
19.(示例)异中求同:《水浒传》中的各路英雄好汉,
动起来,告别拖延症。立意应该积极向上,强调克
他们的出身、社会地位、生存方式都不尽相同,有
服拖延症对个人成长和发展的重要性。(2)选材
社会底层的劳动人民,也有像宋江、林冲、鲁达、武
构思:学生可以结合自己的实际经历,描述自己曾
松一样的封建统治阶级的官吏,他们虽然阶层不
经是如何拖延的,以及这种习惯给自己的生活和
同,但都走向共同的反叛之路,体现了小说“官通
学习带来了哪些负面影响。然后,可以分享自己
民反”的主题。
是如何克服拖廷症的,包括采取的措施、通到的因
同中求异:《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样
难以及最终的收获。
炼成的》中的保尔都遭遇了人生中的磨难和挫折。
202025年学业水平考试预测模拟卷(二)
祥子没有经受住困难的考验,“三起三落”,最终1.B【解析】本题考查字义。推陈出新:去掉旧事物
沦为吃喝嫖赌、麻木不仁的行尸走肉;而保尔却凭
的槽粕,取其精华,并使它向新的方向发展。新:跟
着钢铁般的意志,成为忠于革命的坚强的布尔什
“旧”相对。故选B。
维克战士,把自己的一切献给了壮丽的共产主义
2.A【解析】本题考查字形。A.“xd”应为“假”。目
事业。
不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。暇:空闲。故
【解析】本题考查对名著内容的理解和评析。根
选A
据题干要求,可任选所给名著中的一部或多部,自3.A【解析】本题考查成语辨析。A.妙手回春:称赞
选人物和角度,探究他们“异中求同”或“同中求
医生医术高明,能把垂危的病人治好。句中用来形
异”的体现。“异中求同”要求在不同的故事情节
容街头艺术家的手艺,使用对象错误。B.鳞次栉
或者人物形象中找到相同点,“同中求异”则是在
比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列
相似的故事情节或者人物形象中找到不同,点。可
着,多用来形容房屋等密集。句中形容房屋排列密
单个名著分析,也可多部名著共同分析。比如:保
集,使用正确。C.人声鼎沸:人群发出的声音像水
尔在战场上搏杀,李遠江州劫法场、元夜闹东京,
在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。句中形容傍
都表现了舍生忘死、冲锋陷阵的战斗精神。再如:
晚时分的夏湾路人声嘈杂发闹,使用正确。D.纷
60