10 2024年高青县学业水平第一次模拟试题-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测（山东淄博专版）

要性：保持好奇心，敢于桃战未知，坚持实事求是。 开论述，或层层递进，或用并列式的结构论迷，列 结合这些精神，我们可以写一篇心得体会，并在交 举古今中外相关的事例，通过事实论证、道理论证 流会上分享，鼓励更多人追求科学精神，共同 等阐迷你对中心论点的看法 进步。 02024年高青县学业水平第一次模拟试题 (3)示例一：简·爱从小生活在盖茨海德府，舅妈 1.D【解析】本题考查字音、字形。满栽而归(z)、 里德太太是一个自私狭隘，冷酷无情的人，表哥约 屡见不鲜(xidn)、整(qing)、沧(cing)海桑田。故 翰·里德是一个糟糕、霸道的无赖，表姐乔琪安 选D。 娜·里德爱幕虚荣。生活在这样糟糕的环境里， 2.C【解析】本题考查对词义的理解。承载：指承受 简·爱不仅没有变成像他们这样的人，反而有了 支撑物体。肩负：意思为担负、承担，一般表示人。 反抗意识，并且一生都在奉行自尊自爱，平等自由 此处表示的是景德镇瓷器，用“承载”更合适。优 的观念。简·爱把命运掌握在了自己手中。 雅：（指物）优美雅致。如优雅动听、环境优雅：（指 示例二：范爱农热爱祖国，不满黑暗旧社会、追求 人)优美高雅。如姿态优雅、举止优雅。幽雅：意思 革命。辛亥革命后又备受打击迫害，对旧民主革 是幽静雅致。这里用来形容瓷器，应表示“优美” 命的失望让这位正直倔强的人十分痛苦，悲凉，逐 而不是“幽静”，故用“优雅”更合适。演绎：意思是 渐落魄，于是经常借酒消愁，最后死于非命。范爱 铺陈、表现，比喻从前提必然地得出结论的推理，从 农没有把握好自己的命运。 一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一 示例三：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，买 命题的过程，由一般原理推演出个别情况下的结 了辆新车，却被大兵掠走：卖骆驼，拼命拉车，省吃 论。奏响：是指乐器发出声响，由奏和响两个字组 俭用，辛苦攒钱，却被孙侦探骗去：虎妞给祥子买 成。奏是依照曲调吹弹乐器，响是发出声音。此处 了车，却因办虎妞的丧事而卖掉车，后因小福子自 表示“浪漫曲”与乐器有关，用“奏响”更合适。故 杀而绝望，最终堕落。样子虽有理想但在挫折中 选C 不坚定，面对一次次打击，日渐堕落，最终沦为行3.B【解析】本题考查正确使用成语。B.分崩离析： 尸走肉。祥子没有把命运掌握在自己手中。 形容国家或集团分裂瓦解。句中的词语使用属于 【解析】本题考查分析名著相关情节及人物形象 望文生义。故远B。 的能力。结合作品中人物故事情节作答即可。 4.A【解析】本题考查辨析病句的能力。A.句式杂 19.【写作指导】(1)本题考查命题作文。①审题立糅，周除“的原因“或“造成的”。故选A 意：题目“跑出自己的节奏”寓意深远，旨在引导5.C【解析】本题考查文学、文化常识、语法常识的 我们思考：何在人生的道路上，找到并坚持自己 理解辨析能力。C.“只有孔乙己到店，才可以笑几 的步伐，不受外界千扰，实现自我价值。审题时， 声”是条件复句。故选C。 我们应把握“自己的节奏”这一核心概念，思考如6.C【解析】本题考查句子排序。③句用设问句引 何在生活的各个领域中找到适合自己的涉调和方 出话题：①句紧承③句说明可从两个方面入手； 式。在立意上，我们可以从自我认知、个性发展、 ⑤句说明一个方面：②句说明另一方面：④句“由此 坚持原则等角度入手，强调在纷繁复杂的社会中 看来”对以上内容进行总结，得出结论。综合以上 保持独立思考，坚定信念，不随波逐流的重要性。 分析，正确句序应为：③①⑤②④。故远C。 ②选材构思：可以结合自身经历或身边人的故事， 7.(1)落英缤纷(2)树树皆秋色 讲述如何在面对挑战和诱惑时，坚守自我，按照自 (3)会当凌绝顶一览众山小 己的节奏前进。构思上，我们可以采用总分总的 (4)长空万里直下看山河 结构，先引出主题，然后分别从几个不同的方面展 (5)弹琴复长啸 开论述，最后总结全文，强调跑出自己节奏的意义 (6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 和价值。 【解析】本题考查名篇名句默写。要注意“凌、啸 (2)本题考查材料作文。①审题立意：材料列举 沧”等字的正确书写。 了常量与变量，只有在平时做好常量，才能更好应8.C【解析】本题考查诗歌内容的理解。C.“都写出 对变量。因此，作文可国绕“做好充足的准备才能 了军中饮酒奏乐的热烈与隆重”有误，“中军置酒 打胜仗”“台上一分钟，台下十年功”“改变能改变 饮归客，胡琴琵琶与羌箭”意思是：帐中摆酒为回京 的，才能迎接更好的未来”“变与不变”等中心主 人送行，助兴的是琵琶羌笛胡琴。以“羌笛”营造 旨展开，或叙事，或议论，通过作文表达你对“常量 热闲欢乐的气氛，寄富对友人的不会和因友人返京 与变量”的思考，发出呼吁凡事要做好充足的准备 而产生的饲怅之情。《渔家傲·秋思》中的“羌管 工作。②选材构思：本题适合写记叙文或议论文。 悠悠霜满地”意思是：远方传来羌笛的悠悠之声，天 记叙文可选择勇于改变，做好充足准备的事例展 气寒冷，军营里早已结满寒霜。后者则营造凄清悲 开叙述，写出事情的前因后果，表达出你对事件的 凉的意境，隐含着诗人思乡忧国、功业难成的感伤 理解和认识。本题也可选择“凡事要做好充足的 之情。故选C 准备"“台上一分钟，台下十年功”等中心论点展9.(1)C【解析】本题考查理解文言实词。C.句意： -27 万物都看得清清楚楚。“毕”在此处意思是“全 当时的人（见了）都佩服他（技艺）奇妙精巧。他曾 都”。故选C。 经通过自己的想法造出了自然晷，定出昼夜，晷上 (2)C【解析】本题考查对文言文有关内容要点的 的时刻不差分秽。文用水晶制造了眼镜，来埽助人 概括和分析。C.“·闻者不惜出重价相购’激发了 眼睛更好地看东西。有老少花眼、远近光之类的毛 孙云球研制眼镜的热情”说法错误，孙云球研制眼 病，随着眼晴的状况校对镜子，一点差错也没有，听 镜的热情是因为“云球精于测量，几所制造，时人服 说的人不惜出高价购买。天台文康奇患有短视，云 其奇巧”，即出于自身的喜好，“闻者不惜出重价相 球拿出千里镜赠送给他，于是他拿着它登上虎丘试 购”只是从侧面说明孙云球研制眼镜的技艺高超。 验，远远地看见城中的楼台高塔庭院好像就在眼 故选C 前，天平、灵岩、穹窿各个山峰棱角分明、苍翠可见， (3)①凡是（他）所制造的东西，当时的人（见了）都 万物都看得清清楚楚，于是非常惊诧大喜地说：“神 佩服他（技艺）奇妙精巧。 奇啊，技艺竟到了这种地步。”云球笑着说：“这还 ②神奇啊，技艺竟到了这种地步。 不足以展现我技艺的奇特啊。”又拿出数十个镜给 【解析】本题考查文言文翻译。①句中重点词：凡， 他看。像存目镜，有百倍的光明，任何细小的东西 几是：所制造，所制造的东西：服，佩服。②神，神 都可以看见：万花镜，能看一个东西时化为数十个： 奇：至，到了：此，这种地步。 其余幻容镜、夜明镜等等，出神入化不可思议。 (4)从全文来看，孙云球自幼聪慧，年仅十三岁便 他著有《镜史》一卷，现在坊市的人依照其中 成为县学的学生，显示出他在学问和文化上的潜力 的方法制造，于是在当时广泛盛行。他的母亲为他 和追求。他的母亲董如兰精通文艺，这也在一定程 写序说：“人有苦心，常常不敢让人知晓，甚至有不 度上影响了孙云球对知识和艺术的向往。因此，可 想被人知道的，所以没有恒产却有恒心的人，只有 以推测孙云球的“初心”可能是追求学问、艺术或 读书的人才可以做到。现在我的儿子不得已，依托 与之相关的更高层次的成就，即古代读书人的心愿 一门手艺来赚取一些钱财，难道这是我儿子的初 (理想)。 心吗？” 【解析】本题考查理解文章内容。结合“夫人有苦 10.不可以除。一类补充说明如“弗雷泽《图腾制 心，每不敢求人知，甚至有不欲为人所知者，故无恒 与族外婚》”，介绍了引用内容的出处，使文章显 产而有恒心者，推士为能”可知，孙云球母亲认为人 得更加专业严谨，能够有效地增加文章的可信度。 有苦心，常常不敢让人知晓，甚至有不想被人知道 另一类补充说明如“可以理解为·桃树妈妈'·母 的，这种不敢让人知晓的苦心应该是他现在设有从 亲树'”是对文中较晦涩内容的说明，方便读者阅 事的事业，也就不是制作的手艺。母亲认为没有恒 读理解。还有一类补充说明，如“相对于其他常见 产却有恒心的人，只有读书的人才可以做到，由此 的水果来说”是对文中介绍桃子不容易伤身体特 可知孙云球身上有读书人的毅力和品质。结合“今 征的限制，是说明文语言严谨准确的表现。删去 吾子不得已，托一艺以给薪水，岂吾子之初心哉”可 这些补充说明，会有损说明效果。 知，她认为现在的儿子是不得已，依托一门手艺来 【解析】本题考查语句的作用。“这在文化人类学 赚取一些钱财，这并不是儿子的初心，由此推测孙 上，被称为·人与其图腾的同一·（弗雷泽《图腾制 云球的初心是古代读书人的心愿（理想）。 与族外婚》)”介绍了引用内容的出处，使文章显 (5)孙云球的发明，主要是对透镜成像原理的应 得更加专业严谨，能够有效地增加文章的可信度 用，有科技含量，以他为例证明“中国智造”是妥当 和真实度。“进入文明社会，桃木继续作为”象征 的。王叔远的核雕虽也充满智慧，但属于艺术创 物发挥着作用。周人认为“桃是他们的·先妣神 造，以他为例不恰当。 (可以理解为·桃树妈妈’·母亲树”)认为自己是 【解析】本题考查对人物事例进行评价探究事例体 桃的子孙”中，“桃树妈妈”“母亲树”是对文中较 现科技的使用与创新。然后具体分析两则事例，孙 难懂内容的补充说明，能够方便读者阅读理解 云球的发明，主要是对透镜成像原理的应用，有科 “在食物匮乏的时代，桃可以填饱肚子且不容易伤 技含量，能体现科技的使用与创新，以他为倒证明 身体的优点（相对于其他常见的水果来说），一向 “中国智造”是妥当的。王叔远的核雕，是能于桃 被人所钟爱”中，相对于其他常见的水果来说是对 核上雕镌种种，细如毫发，技艺精湛，虽也充满智 文中介绍桃子不容易伤身体特征的限制，体现了 慧，但属于艺术创造，以他为例不能体现科技的使 说明文语言的严谨性和准确性。如果刷去这些补 用与创新，所以事例不恰当。 充说明，会有损说明效果。所以不可以副掉。 【参考译文】 11.示例：①桃在传统文化里有若驱邪避鬼的神力，在 孙云球，字文玉，居住在虎丘。母亲董如兰，通 桃花源入口处设置大片桃林，可能是作者设置的 晓文学艺术，云球幼年时候性格就酒脱聪慧，十三 用来与肮脏污浊的世人相隔的屏障，保护桃花源 岁成为县学学生，父亲去世以后，家庭经乱没落，常 的宁静平和。②桃象征着健康长寿，是美好生活 卖药取得钱财来供养母亲。 的象征，开头设置桃林景致可能是作者为下文介 云球对测量很精通，几是（他）所制造的东西， 绍桃花源里人们生活安居乐业做了铺垫，用美好 8 的桃花渲染了幸福祥和的氛围 话，要把她的玉兰树搬到我家来，声音弱弱的”，可 【解析】本题考查理解与概括。结合“进入文明社 概括为：母亲生病让“我”照顾玉兰花 会，桃木继续作为象征物发挥着作用”“桃木制品 14.运用了对比的手法，将现在老屋基与曾经有烟火 驱鬼除祟的特性，还衍生出了一些用桃木辟邪的 气的老屋进行对比，突出了现在老屋没人住以后 民俗”分析，桃在传统文化里有着弧邪避鬼的神 的荒凉，表现了母亲对老屋的怀念 力，在桃花源入口处设置大片桃林，可能是作者设 【解析】本题考查句子赏析。“母亲常回到垛子上 置的用来与战乱黑暗的世人相隔的屏障，用桃树 看老屋基，看到曾经热气腾腾的灶隆里，长出一棵 来隔绝人世间的黑暗、压迫，保护桃花源的和谐安 大青蒿”运用了对比的手法，将现在老屋基与曾经 宁。结合“随着西王母神话的传播和《西游记》故 有烟火气的老屋进行对比，突出了现在老屋没人 事的流传，桃子逐渐演变为一种·长寿之果’，在 住以后的荒凉，表现了母亲对老屋的怀念 民间则逐渐形成了以桃拜寿的习俗”分析，桃象征 15.作者这样说是因为母亲大字不识，说不出高深的 着健康长寿、美好生活，充满着勃勃生机和生命 具有哲理的话，但是母亲懂得有花和花香，日子就 力。开头设置桃林景致可能是作者为下文写桃花 会好过，生活就能美满的道理，表现了母亲是一位 源里人们生活安居乐业、宁静祥和做了铺垫，《桃 明理睿智，善于生活的人。 花源记》作者塑造了一个和现实社会形成鲜明对 【解析】本题考查文章内容分析。结合“母亲，大 比的“桃花源”，寄寓了对黑暗社会的不满和对美 字不识，极明理，极坚初”分析，国为母亲大字不 好生活的向往。此后，“桃花源”成为中国文人的 识，所以说不出高深的具有哲理的语。结合“她 精神家园，每当社会黑暗、人生迷惘时，人们便走 说，闻到了香，日子就好过，生活就美满”分析，母 入心中的“桃花源”寻求慰藉和解脱，由此也产生 亲懂得有花和花香，日子就会好过，生活就能美满 了大量以“桃花源”为题材的文艺作品。 的道理，表现了母亲是一位明理睿智、善于生活 12.示例：本文先介绍了桃花在中国的悠久历史，然后 的人 分别介绍了在漫长的历史中桃花蕴含的文化内 16.①是文章的线索，贯穿全文，让读者更容易产生共 涵：驱邪避鬼和象征长寿，这样的思路符合逻辑。 鸣：②2白兰花香代表着母亲对美好（生活）自然的 参照这样的说明思路，小组拟定的小标题可以先 向往和回忆：③白兰花香象征着母亲明理、坚韧的 写“远古遥望—一月文化起源”介绍月文化的历 性格：④白兰花香表达了“我”对母亲的思念之情。 史，总说月亮与传统文化的关系，然后再分别介绍 【解析】本题考查文章内容分析。“白兰花”是全 文学作品中月亮极具代表性的两种意象。先介绍 文的线索，贯穿文章始终，开头写作者闻到白兰花 大家更熟悉的“思念滋味一月夜里低首”，再介 香，就会想到母亲，中间记叙母亲与白兰花之间的 绍“静谧优雅—一月光下独奏” 故事，结尾写母亲去世后白兰花的命运，白兰花是 【解析】本题考查理解内容及表达。本文“因有 作者怀念母亲的精神寄托。文章又以“闻到白兰 桃，其实之肴”先介绍了桃花在中国的悠久历史及 花香”开头，在结尾以“又一季白兰花要盛开”收 文化内涵，“驱邪避鬼—桃木”“长寿之果 束，三者在结构上形成呼应。白兰花香代表着母 桃子”分别介绍驱邪避鬼和象征长寿，运用逻排顺 亲对美好（生活）自然的向往和回忆，白兰花香象 序一一说明。据此，参照这样的说明思路，小组拟 征着母亲明理、坚韧的性格，白兰花香表达了 定的小标题可以先写“远古遥望一一月文化起 “我”对母亲的思念之情。 源”，介绍月文化的起源、传说历史，总说月亮与传 17.示例一：同意小张的看法。以诗句结尾，增添文章 统文化的关系，然后介绍大家更熟悉的“思念滋 的文化内涵，富有诗意：点明了只要花香遍地，内 味—月夜里低首”，接着介绍“静谧优雅—月 心充满和气，生活就能美好的主题：总结全文，照 光下独奏”。这样文章语言周密、思维严谨、结构 应文章标题。 合理、逻辑合理，也符合读者的阅读习惯 示例二：同意小王的看法。结尾留给读者思考和 13.母亲为“我"做菜母亲做农活母亲铲除罂粟 想象。既传递了春天回归、世间美好的信息，也表 母亲生病让“我”照顾玉兰花 达出作者对母亲的怀念之情。更表达了对生命的 【解析】本题考查文章内容梳理。结合“我一回 期待，从而唤起读者的共鸣。 去，母亲立即杯个莱篮子去大塘边上，一会儿工 【解析】本题考查段落作用分析。此题答案不唯 夫，时令蔬莱就上了桌”“母亲一生，早年极苦，对 一。分析出第D段或第2段的作用即可 物质享受很淡，喜欢农事，有事没事到田地里，莳 18.(1)示例一：汪盐商生日宴请汪知县，杜少卿拒绝 草，浇水，与青菜、茄子、南瓜讲讲话”，可概括为： 作陪。 母亲为“我”做莱：母亲微农活。结合“有一年，不 示例二：皇上征辟他拒绝出仕，藐视功名富贵。 知怎的，栽了两株要粟，花开得奇异，电话跟我一 示例三：无视礼教，拉着妻子的手游山饮酒：批判 描述，我说这是鸦片。母亲听了，半天没说话。放 娶妾恶俗，赞美沈琼枝的反抗行为。 下电话，赶紧铲了，连根都挖起来甩了”，可概括 示例四：为帮助杨裁缝置办丧事，他当了自己的一 为：母亲铲除黑粟。结合“突然，有一天，母亲电 箱子衣服。 -29 【解析】本题考查名著内容识记。根据《儒林外4，A【解析】本题考查修辞手法。句1：“做药，要有 史》中杜少卿相关情节概括即可，注意选取体现象 药引子：做馒头，要有酵母：做酒，要有酒曲”运用了 征正面理想的事例。 排比的修辞手法，即把三个或三个以上结构相似、 (2)A是范进，在燕窝碗里拣了一个大虾圆子送进 语气一致、意思相关或相同的句子排列在一起。 嘴里。 句2：“鸟雀之于春天，是药引子，是酵母，也是酒 B是严贡生，抢占邻居的猪和没有借出本金的利 曲”把鸟崔比作春天的药引子、酵母和酒曲，使用了 息/儿子婚礼克扣吹手的钱/用“云片糕”变药，恐 比喻的修辞手法。故选A。 吓船家赖船钱/弟弟死后，欺凌弟媳，霸占房产（答 5.D【解析】本题考查文化常识。D.“《行路难》（其 一条即可) 一)中诗人就借助伊尹志在·乘长风破万里浪’的 【解析】本题主要考查名著人物性格及行为的理 典故”说法错误，“乘长风破万里浪”说的是宗悫。 解与分析。【甲】段中的人物A是范进。选文中 故选D 的范进表面上恪守孝道，为守孝而在丁忧期间不 6.B【解析】本题考查排序。根据“因吃了桑葚”，桑 肯使用套华的银著、象牙著，但实际上他并不真心 甚是紫色的，前面横线应填⑥句“桑树上的鸟鸣是 守孝，从他“在燕窝碗里拣了一个大虾圆子送进嘴 紫色的”：根据“因饮了梨花蜜”，梨花是白色的，前 里”便可看出他的虚伪和贪婪。他在人前表现出 面横线应填⑦句“梨树上的鸟鸣是白色的”；根据 一种清康守制的形象，但私下里却对美食毫无抵 “因食了槐花”，槐花是鹅黄色的，前面横线应填⑤ 抗力，这种言行不一致褐示了他的虚伪本性。 句“槐树上的乌鸣是鹅黄色的”：根据“因尝了榕 【乙】段中的人物B是严贡生。选文中的严贡生 花”，前面横线应填①句“榕树上的鸟鸣是粉色 自称“从不晓得占人寸丝半票的便宜”，然而他的 的”：根据“像极了榆钱”，前面横线应填②句“榆树 实际行为却与此大相径庭。他抢占邻居的猪，收 上的鸟鸣是一嘟噜一哪噜的”：根据“像极了泡桐 取没有借出本金的利息：儿子婚礼上克扣吹手的 花”，前面横线应填③句“泡榈树上的鸟鸣是一朵 钱；用“云片糕”变药恐吓船家赖船钱；甚至在弟 又一朵的”：最后一句根据“带着隐忍的蝉意”，应 弟死后欺凌弟媳、霸占房产。这些行为完全违背 填④句“无花果树上的鸟鸣是透明的”。故排列顺 了他之前的自我标榜，显示出他是一个言行不一、 序为：675①23④。故选B 虚伪贪婪的人。 7.(1)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞 19.【写作指导】本题考查命题作文写作。(1)审题立 (2)等闲识得东风面万紫干红总是春 意：“想一想”就是“思考”的意思，题目可以理解 (3)日月之行若出其中星汉灿烂若出其里 为“思考”“思雏”“培养思考习惯”等，据此可提炼 (4)毅魄归来日灵旗空际看 主题写作。(2)选材构思：我们可以以独立思考 (5)日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 的重要性为话题进行写作，首先提出中心论点，然 【解析】本题考查名句默写。本题中的“榆英、惟、 后摆事实、讲道理进行论证，最后强调论，点，总结 灿烂、敕魄、幕、侯”等字词客易写错。 全文。或者我们可以写一篇记叙文，生活中我们8.D【解析】本题考查对诗歌内容的理解。D.“仍怜 遇到了什么难题，需要想一想，认真思考才能解 故乡水，万里送行舟”意思是还是怜爱这故乡的水 决。注意把事情的前因后果叙述清楚。 啊，它不远万里送“我”的行舟。诗人在这里不说 ①2024年沂源县学业水平第一次模拟试题 自己对故乡的思念，而说故乡之水恋恋不舍地一路 1.C【解析】本题考查字音、字形。C,工夫：指闲暇 送自己远行，通过拟人的手法生动地表达了诗人对 时间。故选C。 故乡的深深养恋和不舍之情。选项中“诗人说自己 2.D【解析】本题考查词义辨析。慌慌张张：形容举 思念故乡，对故乡之水恋恋不舍，一路深情目送”说 止慌乱，不稳重。平心静气：意思是心情平和，态度 法不正确。故选D。 冷静。结合语境，人在浮世往往是慌乱的，应填“慌 9.(1)B【解析】本题考查一词多义。A.代词，哪里/ 慌张张”。浩然正气：意思是正大刚直的气势。浩 代词，指海棠：B.均为连词，虽然：C.动词，离开/动 荡之气：指气势雄壮。结合语境，李太白毕竟是诗 词，除掉：D.名词，意志/意境、意味。故选B 仙，要体现李白诗歌豪迈特点：“密叶隐歌鸟，香风 (2)A,小憩、醉卧、听琴B.置酒、食“甚酥” 留美人”这句诗虽然是写景，但通过对密密匝匝树 C.送友人徐君，与参寥饮D.叙写与志趣相投者 叶中鸟儿跳动以及香风等景象的描绘，展现出一种 寻访郊游、饮酒聚乐的情境，流露出作者安然自若 宏大、蓬勃且充满生机的氛国，这种氛国蕴含肴一 的情怀和浓厚的生活情趣。 种大气磅磷、广阔无垠的感觉。故用“浩荡之气” 【解析】本题考查分析概括。A.依据“醉卧小板阁 比较恰当。无限风光：指极其美好的风景。无限风 上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，锋 雅：指外貌或举止非常端庄、高雅。结合“前世或许 铮然，意非人间也”句意可知，在尚氏之第的活动过 是文气十足的士人”应选用“无限风雅”。故选D。 程主要是小想、醉卧和听琴。B.依据“时何氏方作 3.C【解析】本题考查标点符号。C.“诗仙，”中逗号 堂竹问，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主薄 位置错误，应放在引号外面。故选C。 者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美”句意可知，在城 30面2心4年高青且学业本《第次陵和试划 3)香“中州智度称生影标其镇山形，有特学写范，“时通向养时的关建：是科角的发相4的西，从好史 《卡重口的使起，产的 重，申国温洁序被更制悟事”是后能我种罐附格作巴)争工型线育二海可”佳室金道电发A江两 《时网3为年解乌年小丝专 g科下面史内钢，书行铺星 一标正看与边两0相门海，类导 速素影+收量 烟表下篇更置义度青+区 击是5表，乳内中花铜屋月调中十事年有的导黑上，罐拜的峰量馨见子年：自物人，明加植用限票中 属线品你北章管区感通通城，人华风。感套白重人度 9州果息单武里一香而风各塔人风以中是品星且通时命所 三，调说。 A海官发：向后》鞋比纳是位，育积望各楼成尚轴无，妙+制》相这纳世著平节内有每的的域 的风率亡，化有幸虚上或州声至角其啊仰运明风山海内属图展成包，4一音时代树车幸 模之天天一桃够规文能 网 国错行上的面自日合骑的结型 从，用产中同，无平满丸城一件州无可见的间香随的州，开景香储的礼则通量通的用国名感采清它A理 内的相夏 机线3鲜渔 成时实中青子多文系雄子事★次业。院南，业年始先人的现店里一人转生◆再在州推辅的来有，时人套在风 上文段病线上A京人可语，最的1价-同见 口“料千室其雀有B多，委同之被，机自合口共陆E型到作有优网2家则卫前花之销 该超下的业雪2成速的题5合 人其数离 长有青速请用 气了中即轴转州机风线”：成方中同件风k名中显典钟种的喜卡4一 工县优作到纳 红纪真制有有用 可有规度行” 细编得， 金且转中得中写极重时风相其走列。专信意绿身这风。定业准属求速段村其周税热目两球额 厘国A通址，国◆30的多年希的程自加民以里网生中，血E组由丁界生地址，料时A星网生是延4合为喜凡 地分度本州时围限无我地寿是花且，黑离里中九儿一件点年，华客毛在卫成光里上相小不安地网C”两酵 重转国世，和时号夜在盈三，具，量中准合写室器辑见电，天年，夏金：可“遥中相写子手，甲一下人 上的风峰州文暑击主之中伊重干有透名有，平号士中明“里”中根可热民毛帆点平 代李目，”中度，我马4角球美信：”风是平与诗光具声期中风见：中年网机，期鲜走写，画 机样结到主 中机平先里记我线树的★目，是系年诗绿三属C传厘》。计组￥帆风】中有”西离机漏客他香”地向 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