8 2024年临淄区学业水平第一次模拟试题-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测（山东淄博专版）

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一个问题值得思考：除了把手边的奶糖换成黑巧， 要交代，因此必须用到对比，写出“变化”，体现实 我们还能为身体健康做，点什么”承接③句，提出问 质性的“转变”。(2)选材构思：文体适合写记叙 题，应放在最后。故句子排序为：②④①③⑤。故 文，可以记录家庭生活中的转变、学校生活中老师 选D 或同学的转变。老师教学方式的改变、同学学习 7.(1)满川风雨看潮生(2)便引诗情到碧霄 态度的转变，引起“转变”的可以是“人”“事” (3)不畏浮云遮望眼(4)蓬舟吹取三山去 “物”或“话语”，带来的转变很大，转变的方面可 (5)有容乃大 以是“思想”“性格”“命运”等方面的。例如可以 (6)①零落成泥碾作尘②留取丹心照汗青 写朋友让我学会团结合作，老师的教导让我懂得 ③粉骨碎身浑不怕 待人要真减…但无论选择什么题材，写的都要 【解析】本题考查名篇背诵。注意易错字词“满、 是我“从无到有”的懂得，是思想性格不断在成长 潮、碧霄、畏、蓬、零落、碾、汗青、浑”。 成热。 8.C【解析】本题考查诗歌鉴赏。C.辛弃疾借用典 82024年临淄区学业水平第一次模拟试题 故，意在说明只有像曹操、刘备那样的英雄，才能与 1.C【解析】本题考查字音、字形。馈赠(kU)、沉 孙权一决高低。词人赞赏孙权，感叹如今南宋当下 淀、与时俱进、素昧平生(mi)。故选C。 没有像孙权这样的人来扭转乾坤。也略示了自己 2.B【解析】本题考查词语的使用。津津乐道：很有 就如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想， 兴趣地说个不停。津津有味：指吃得很有味道或谈 暗示了自己对南宋朝廷主和派的愤恨，选项“只有 得很有兴趣。结合“眼下，这些旅游斯热，点成为人 曹操和刘备可以和自己匹敌，并希望后代能像孙权 们（甲）的话题，吸引了众多游客前去消费”可知， 一样建功立业”的表述与词人原意不相符。故 (甲)处所填词语是用于形容话题让人们很有兴趣 选C 说个不停，故应选填“津津乐道”。梦寐以求：睡觉 9.(1)A.很，十分B.同“饲”，供养C.② 微梦时也在追求。形容迫切期望。心驰神往：形容 【解析】本题考查文言实词的意思。A采用课内迁 思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向 移法。“王之蔽甚矣”意为大王您受到的蒙蔽太严 往。结合“但当地原生态的生活场景、新奇的文化 重了。甚，很，十分。“京东滋甚”意为：京东灾情 活动却令年轻人（乙）”可知，（乙）处所填词语是用 十分严重。B.采用语境推测法。“尝推其奉”意思 于形容原生态的生活场景、新奇的文化活动令年轻 是他曾经把自己的俸禄让出来，“以食四方游士 人一心追求向往，故应选填“心驰神往”。娴熟：老 意思是供养四方游学的读书人。食，同“饲”，供 练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。 养。C.采用查阅字典法。“会边陲有警”意思是正 熟络：指变得熟悉。结合“让素昧平生的年轻人，在 值边境有紧急情况。会，适逢，恰巧遇上。 旅游中迅速（丙）起来，成为志趣相投的朋友”可 (2)B【解析】本题考查一词多义。A.介词，在 知，（丙）处所填的词语是用于形容从来不相识的 方面/介词，向：B.都是介词，译为“用来”：C.… 年轻人在旅游中迅速变得熟悉起来，故应选填“熟 的样子/正确：D.于是，就/竟然。故选B。 络”。故选B。 (3)州大水/民田不得耕/仲淹疏五河 3.D【解析】本题考查标点符号的使用。D.应将第 【解析】本题考查文言文断句。句意：苏州发大水， 一个“，”改为“：”，是提示下文的作用。故选D。 民田不能耕种，仲淹疏通五条河流。“州大水”是 4.B【解析】本题考查语病的辨析。B.句子缺少主 出现的问題，“民田不得耕”是带来的影响，“仲淹 语。去掉“经过”即可。故选B。 为主语，“疏五河”是采取的措施。故断句为：州大 5.B【解析】本题考查文学文化常识积累的能力。 水/民田不得耕/仲淹疏五河。 B.《钱塘湖春行》为“歌行体”有误。《钱塘湖春 (4)他手棒经典答疑解难，不知疲倦。 行》应为近体格律诗。故选B。 【解析】本题考查文言文句子翻译。句中重，点词语 6.D【解析】本题考查句子的衔接与排序。通读文 有：执，拿：讲，讲解：亡，同“无”，没有。 段可知，文段主要讲的是寻求健康与美食的平衡。 (5)范仲淹溢号文正，是因为他慈惠爱民，守道不 ②向“蔬莱要吃水煮的，饮料要喝无糖的，巧克力越吃 移。《岳阳楼记》中，他以“先天下之忧而忧，后 越苦”是人们追求健康饮食的表现，应为首句：④向 下之乐而乐”为抱负，忧国忧民。选文中他自已生 -21 活俭朴，资助读书人。面对蝗早，坚持请命，安抚江 知，作者首先列举我党重视传承勤俭节约优良传 淮并制定一系列政策，救济百姓。主动请缨去边境 统与近年来全社会浪费可耻、节约光荣的社会氛 治理当地，取得成效，使得人民生活安宁。 国日益浓厚引出本文的中心论点—新时代新征 解析】本题考查人物形象分析。依据《岳阳楼记 程，要继续大力弘扬勤俭节约的优良传统，持之以 中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知范仲 恒、久久为功地制止餐饮浪费行为：结合第③段 淹忧国忧民。依据选文“学者多从质问，为执经讲 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。勤俭节约 解，亡所倦”可知，他不知疲倦地给他们讲解经书， 是中华民族的传统美德”，第④段“勤俭节约也是 对求教的人关怀备至，是其无私的表现：依据“尝推 我们党的化良传统”，第⑤段“新时代…更加需 其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也” 要我们继承和发扬勤俭节约精神，把有限的资源 可知，范仲淹用自己的俸禄去帮助后翠，以至家境 用在·刀刃'上”可知，接着作者从“勤俭节约是中 贫困的他们都能安然自若的生活，这表现了他乐善 华民族的传统美德”“勤俭节约也是我们党的优 好施的高尚品德；依据“大蝗早，江、淮、京东滋甚。 良传统”“新时代我们更加霄要继承和发扬勤俭 仲淹请遣使循行，未报。乃请曰：·宫被中半日不 节约精神”三个方面论述；结合第⑥段“应当认识 食，当何如？'帝制然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开 到，追求美好生活与勤俭节约、艰苦奋斗并不矛 仓振之”可知，他敢于为受灾百姓而进言，并成功劝 盾”，第⑦段“在全社会大兴勃俭节约之风，提倡 说皇帝派渣自己去賑灾，可见其一心为民的高尚品 节的、反对浪费，一方面要靠宣传教育”“另一方 德。这些品德都是其慈惠爱民，守道不移的表现。 面要建立反对浪费的长效机制”“未来，我们还要 【参考译文】 持续推进制止浪费的制度建设，从法律规范层面 范仲淹通晚《六经》，精通《易》学，求学的人大 推动形成简约适度、绿色低碳的生活方式”可知， 多向他求教，他手捧经典答疑解难，不知菠倦。他 最后，作者指出追求美好生活与勤俭节约、艰苦奋 曾经把自己的俸禄让出来，供养四方游学的读书 斗并不矛盾，并提出从宜传教育和建立反对浪费 人，以至他的儿子们要轮换穿见客的衣裳才能外 的长效机制两个方面呼吁全社会大兴勤俭节约之 出，范仲淹便是如此平和。 风，提侣节约、反对浪货。故文章结构层次可划分 这年发生严重的虫灾和早灾，江、淮、京东灾情 为：QD2/③45⑤/6D。故选C。 十分严重。范仲淹请求派遣官员察看灾情，没有得 12.B事例更适合加入文中，B事例列举的是酒店提 到答复。他就问皇上说：“宫廷里的人半天不吃饭， 倡勤俭节约的事例，能够论证本文的中心论点“我 会怎么样呢？”皇上显出哀伤的样子，于是派遣范仲 们要大力弘扬勤俭节约的优良传统”。 淹去安抚江、淮灾民。范仲淹所到之处开仓济民。 【解析】本题考查补充论据。结合A事例可知，这 并且禁止灾区百姓滥行祭粑，奏请免除庐州、舒州 里列举的是当代一些青少年盲日攀富比阔，肆意 的折役茶、江东的丁口盐钱，并且逐条陈述救治政 挥霍浪货的事例：结合B事例可知，这里列举的是 弊的十事。 酒店提倡勤俭节约的事例；结合本文的中心论点 过了一年多，调职知苏州。苏州发大水，民田 “我们要大力弘扬勤俭节约的优良传统”可知，B 不能耕种，仲淹疏通五条河流，引导太湖水注入 事例更适合加入文中。 大海。 13.①我国粮食供求仍处于紧平衡状态；②勤俭节约 正值边境有紧急情况，因此仲淹和枢密副使富 是国家长治久安的重要精神支撑，是关系党和人 弼请求去往边境。就这样，朝廷以仲淹为河东、陕 民事业兴衰成败的大事：③推进中国式现代化，面 西宣抚使，赐黄金百两，他都分送给了边境将官。 临的挑战考验比过去更加复杂严峻，更加需要把 麟州新近遭到大肆侵掠，上言者大多请求加以放 有限的资源用在“刀刃”上。 弃。仲淹修治旧塞，招回递亡居民三千多户，免除 【解析】本题考查理解概括文章内容。结合第② 他们的租税，废除当地官府对酒类的专控权，允许 段“但我国人均耕地数量少，粮食供求仍处于紧平 百姓卖酒。又上奏免除府州商税，河外地区就安 衡状态”可知，我国粮食供求仍处于紧平衡状态， 定了。 需要勤俭节约：结合第③段“历览前贤国与家，成 10.C【解析】本题考查理解文章内容。C.“第④段 由勤俭败由奢”“勤俭节约、艰苦奋斗是兴旺发达 和第⑤段分别运用了比喻论证、对比论证”理解不 的前提…兴衰成败的大事”可知，勤俭节约是国 正确。结合第④段“延安时期，美国记者斯诺从毛 家长治久安的重要精神支撑，是关系党和人民事 泽东、周思来等党的领导人的简朴生活中，发现中 业兴衰成败的大事，所以要大力弘杨勤俭节约之 国共产党人身上有着一种·东方魔力’”可知，第 风：结合第(5⑤段“当前，我国正处在强国建设、民族 ④段运用了举例论证：结合第⑤段“当前，我国正 复兴的历史新方位…面临的挑战考验比过去更 处在强国建设、民族复兴的历史新方位…把有 加复杂严峻，更加雾要我们继承和发扬勤俭节约 限的资源用在·刀刃'上”可知，第⑤段运用了比 精神，把有限的资源用在·刀刃'上”可知，推进中 喻论证。故选C。 国式现代化，面临的挑战考验比过去更加复杂严 11.C【解析】本题考查论证思路。由第①②段可 峻，更加霄要把有限的资源用在“刀刃”上，所以 -22 弘杨勤俭节约十分必要 道，熟得像是亲家”可知，叶三熟悉果子，精于桃选 14.①朴实、热爱生活②具有艺术赏识目光，有鉴赏 果子，他喜欢到处跑，采购果子，与国主像亲家，这 能力③重情重义，不慕名利 也就能者到好多景致，知道各地乡风。实果子、鉴 【解析】本题考查分析人物形象。根据文章第② 赏家，他的两个身份，看似漫谈，实则匠心独运，叶 段“果子全都从他手里过，有疤的、挤筐、变色、过 三卖果子拥有丰富的生活阅历，他在平凡的生活 小的都剔下来…他出去买果子比卖果子的时间 细节中体验到美感，他热爱生活，并触类旁通，并 要多得多”“和园主打多年交道，熟得像是亲家” 不是一个普通的提篮卖果之人。结合第③段“叶 可知，叶三熟悉果子，他的果子比人家的好，勤劳 三给别人家送果子是为了挣钱，给季甸民送果子 能干，花费时间和精力去搜寻好果子，可见他做人 是为了爱他的画”，第④段“季旬民有一个脾气： 朴实、热爱生活；根据第⑤段“他认为叶三真懂，叶 画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果”可知，叶三 三的赞赏是出于肺腑”，第⑥段“季阁民画…叶 是精于鉴果子，其目的在于鉴画，所以花了大量笔 三大都能一句话说出好在何处”，第⑦段“红花莲 墨写他卖水果不偏离主题。 子白花藕，果贩叶三是我师。惭桃画家少见识，为18.叶三有精准的鉴赏力，源于他了解、热爱生活，有 君破例著胭脂”可知，叶三能够从细节中正确地判 朴实的生活经验，我们在平时的生活中，要调动自 断，议论季先生的画，具有艺术赏识日光；根据第 己的各种器官，对事物做非常细致地观察，并且观 ⑦段“題不题上款都行，不过您的画我不卖”“一 察要有深度，更细致，不断修改、不断训练，这样才 张也不卖”，第⑧段“他把季匐民送他的画都放在 能为以后的写作打下基础。 他的棺材里。十多年过去了，季訇民死了。叶三 【解析】本题考查阅读感悟。结合文章内容可知， 已经不卖果子了，但是四季入节，他还四处寻觅鲜 叶三能从“花乱了”，判定“紫藤里有风”；从“老鼠 果，到季匐民坟上供一供”，第⑨段“迁听涛要买 把尾巴卷在灯台柱上”，判定上灯台的是只“小老 这些画，要多少钱都行。叶三说：·不卖。”可知， 鼠”，它很顽皮：他还知道画家哪里错了一“红 叶三减心爱画，重情谊，不为金钱所动。 花莲子白花藕”。在叶三赏画的三个情境中，我们 15.C【解析】本题考查对内容的里解辨析。C.结合 读到的是他的天真，他的纯粹，他的不谄媚、不奉 第⑤段“季阖民最讨厌听人谈画…因为席间必 承、不卖弄，他的不涉功利、不察言观色，他用最简 有一些假名士高谈阔论”可知，季绚民不喜欢听假 单、最直接的语言评画，“一句话说出好在何处”， 名士高读闷论，所以他才到一会，噶半盏茶就道 这是一个真正的鉴赏家的品质所在。这也启示我 别，表现了他的率真。因此，“这句话写出了季匐 们在生活中要认真观察，留意人间当微、草木细 民的谦逊和低调”表述有误。故远C。 情，要有一双发现美的眼晴，并用细致的笔墨去描 16.(1)运用了神态描写、动作描写，表现叶三看得入 写刻画。 神，写出叶三对画家画功的赞叹，侧面表现出季匋19.C【解析】本题考查名著内容与名著常识。 民绘画的精彩。 C.“以凶猛野兽命名，如混江龙阮小七”表述不正 【解析】本题考查对句子的理解和赏析。由“情不 确。“混江龙”是李俊的绰号，阮小七的绰号是 自禁”“吸”“小声地”“惊呼”可知是神态描写和 “活阁罗”。故透C。 动作描写，叶三吸气、惊呼，一方面写出叶三看画 20.(1)A美猴王B齐天大圣C斗战胜佛 画的专注入神，表现了他对画的赞叹，另一方面从 【解析】本题考查名著人物。结合图片可知，A处 侧面衬托出季匐民的绘画的精彩。 孙悟空的“名称”对应的事件是“智勇非几，勇阅 (2)“正是”应重读，表现了叶三具有审美情趣，对 水帘洞”，孙悟空闯水帘洞后被众猴拥立为王，原 画有独到的鉴赏能力，表现了二人之间惺惺相惜 称石猴大王，后来孙悟空觉得“石猴”二字不好 的友情。 听，就改称美猴王。所以A空填：美猴王。结合图 【解析】本题考查朗读重音处理。这句话表现了 片可知，B处孙悟空“名称”对应的事件是“挑战天 叶三对画有独到的鉴赏能力。句中的“正是”要 庭，大闹天宫”，孙悟室空得知弼马温实为小官后，大 重读，确实是的意思，叶三吸气、惊呼的地方是季 闹天宫，回花果山后自认为与天同齐，自封为“齐 匐民自己也认为的得意之笔，“正是”重读，更能 天大圣”，后来天庭也承认了这一名号。所以B空 加重同意意见时的语气，从而表现了叶三对画有 填：齐天大圣。结合图片可知，C处孙悟空的“名 独到的鉴赏能力，体现了二人是惺惺相惜的知己。 称”对应的事件是“降魔有功，功德圆满”，唐僧师 17.不偏离。叶三熟悉各种季节的果子，了解，热爱生 徒经历了九九八十一难，到达西天后，因为孙悟空 活，有朴实的生活经验，能从细节中正确地判断、 西行路上为保唐僧，一路奋战，最后被如来佛祖封 议论季先生的画。叶三十分爱画，他乐于送果子， 为“斗战胜佛”。所以C空填：斗战胜佛。 其目的也在于鉴画。 (2)①一开始“受不得人气”，性格桀骜不驯，心焦 【解析】本题考查对文章内容的理解分析。结合 气盛：第二次被误会杀人，忍住脾气几次三番请求 文章第②段“叶三是个卖果子的…他出去买果 留下，最后无奈离开，离开时嘱附沙僧必要时可借 子比卖果子的时间要多得多”“和园主打多年交 助自己名望，责任心强；最后“向菩萨求助”则显 -23 得更成熟稳重，悟空实现了由猴性到人性的成长。 等。根据语境和搭配习惯，填“风尚”更合适 ②示例：在成长路上，我们遇到困难（问题）要冷 (丙)生机蓬勃：形容自然界充满生命力，或社会生 静思考，如果自己的力量有限，就要寻求帮助。 活活跃。蓬勃生机：形客生命力旺盛。结合前面 【解析】本題考查理解概括名著内客与阅读感悟。 “铸就了”可知，填“蓬勃生机”更合适。故选B。 结合题干可知，孙悟空离开师父唐僧有三次。第 3.D【解析】本题考查正确使用标点符号。A.不恰 一次是自己主动离开，后两次则是被赶走的。从 当，完全引用的句号应在后引号前面：B.不恰当， 中可以看出，孙悟空由急躁任性、缺乏责任心逐渐 “勤俭节约（甲）的是一种适度、合理、节用的生活 变得稳重冷静、责任心强、目标坚定。悟空实现了 理念”“蓝含的是以节俭惜物为荣、奢mi()浪 由猴性到人性的成长。据此概括作答。由此得出 费为耻的道德品质”是语意连贯的小分句，分号应 感悟：我们在成长的道路上要学会控制自己的情 为逗号：C.不恰当，引号间顿号多余。故选D。 绪：遇到事情要冷静思考：做一件事要有章任心，： 4.D【解析】本题考查病句的辨析。A.语序不当，应 要目标坚定等。 将“奢m浪费，糟tà()的不仅是物质财富”改 21,【写作指导】题目一：本题考查材料作文。(1)审 为“奢i浪费，不仅糟to()物质财富”： 题立意：材料重点在于“必须去做”和“应该去 B.②句成分残块，应改为“以俭养身，才能在成长 做”。“你必须去做…”主要强调外界的压力和 历程中不断完善自己，培育不怕苦雄，勇于吃苦，抵 期待，“我应该去做…”更多地来自内心的自我 御诱惑的坚强意志”；C.③句语序不当，应将“中国 要求。所以文章立意可以写对“必须去做”和“应 人”“勤俭节约的良好家风”调换位置。故选D。 该去做”的选择或者探讨它们的辩证关系。5.B【解析】本题考查文学文化常识。B.“穿井得一 (2)选材构思：在“你必须去做…”的声音下，我人”故事出自《吕氏春秋》。故选B。 们可能会忽略自己的真实感受和需求，去迎合他 6.A【解析】本题考查句子排序。通读各句，④句承 人的期待；而“我应该去做…”会让我们变得过 接文中“决赛中”总的结果：③句承接④句的结果， 于在意他人的看法，或者苛求自己，从而陷入焦 详知叙述：⑤句在③句的基础上陈述过程：句的 虑、菠惫和沮丧的情绪中。所以我们需要学会倾 “形势不利”照应⑤句的“对手吉竹真弘显示出强 听自己的内心声音，了解自己的真实感受和霄求。 大实力，曾一度领先龙佳”：②句总结夺冠原因。故 倾听自己的声音，重新审视自己，促进自我进步。 排序为：④③⑤①②。故选A。 题目二：本题考查命题作文。(1)审题立意：题日7.(1)飞鸟相与还巴山楚水凄凉地 “生活就要热辣滚烫”充满了活力和热情，鼓励我 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 们以热情、积极的心态去面对生活，就像食物需要 (2)人不知而不愠不亦君子乎 热辣滚烫才能美味一样，生活也需要我们全身心 (3)示例：静以修身俭以养德 投入，才能体脸到其中的精彩和乐趣。立意可从 【解析】本题考查诗句默写。注意易错字“遮、慍、 “乐观”“激情”“勇气”“坚持”“奋斗”“自信”等方 俭”。 面入手，选择其中一，点或几点进行创作皆可。8A【解析】本题考查诗歌内容的理解。A词的上 (2)选材构思：如果写成记叙文，可选择讲述自己 片写与王廷均结婚八年，表面上过着富贵人的生 或身边人在生活中追求热辣滚烫的经历，如参加 活，实际上是“奴仆不如”的生活，如今与其决裂， 不擅长的活动挑战自我、投身训练实现梦想、努力 突破家庭束缚，实现了“求自立”的愿望。故选A。 学习提升自我等，展示人们在面对生活时的勇敢 9.(1)①任太守②诉讼③满一年④变得崭新 与坚持，又是如何在热辣滚烫的生活中不断成长 【解析】本题考查文言实词的理解。①句意：我从 的，体现热辣滚烫的生活态度。如果写成议论文， 钱塘调任到胶西担任太守。守，任太守。②句意： 可先明确主題：生活应该充满热情，像热辣滚烫的 我案件和诉讼满溢，形容社会秩序混乱。讼，诉讼。 火锅一样，热烈而充满活力。论证部分可以选取 ③句意：在那里居住了一年。期，满一年。④句意： 一些真实故事在面对困难和挑战时，如何凭借对 (我)稍加修整使它变得崭新。新，变得崭新。 生活的热爱和热情，最终取得成功。在结论部分， (2)C【解析】本题考查一词多义。A.主谓之间， 重中主题，强调生活就要热辣滚烫，鼓励读者在面 取消句子独立性/到；B.来/用；C.均为凭借；D.表 对生活的挑战时，保持热情，积极向前。 并列/表修饰。故选C。 ⑨2024年桓台县学业水平第一次模拟试题 (3)示例：A句通过排比的手法，列举了作者从钱塘 L.C【解析】本题考查汉字字音、字形。奢侈(ch)、 移守胶西后的一系列变化，表达了作者放弃舒适生 奢扉、糟墨、弦(xidn)。故选Ca 活、接受艰辛态度的转变。这里的排比不仅增强了 2.B【解析】本题考查选词填空。解答此题，要结合 语言的节奏感，也强调了作者适应新环境、接受新 语境进行分析。（甲）侣议：首先提出的建议。侣 挑战的决心和勇气。 导：带头提侣。结合后面“一种适度、合理、节用的 示例二：运用排比手法，写出作者登台四望之情景 生活理念”可知，填“侣导”更合适。（乙）风尚：风 作者见景生情，联想到古人功业，表现出诗人建功 气：习俗。风气：社会上或集体中流行的爱好、习惯 立业的理想尚在。 -24