专题02:导数新定义问题(新概念)专项训练-2025届高考数学二轮复习(适用于上海)

2025-02-27
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2025年高考数学二轮复习压轴题突破拿高分(导数篇) 专题训练02 导数新定义问题(新概念) 题型一:切线角度下定义 1.已知函数,. (1)求函数的极值; (2)求函数的单调区间; (3)定义:同时相切于两条(或两条以上)的曲线的直线叫做两条(或两条以上)的曲线公切线.判断与是否存在公切线,如果不存在,请说明理由,如果存在请指出公切线的条数. 【解析】(1)∵,∴ ①当时,在上恒成立,故是上的减函数,故不存在极值. ②当时,由得. 进一步时,故在区间上是减函数, 时,故在区间上是增函数. ∴当时有极小值,无极大值. (2)∵,∴(且), 令, ①时,∴即恒成立, 故函数单调递增区间是,. ②当时,方程有两个不等的负根,易知且,恒成立, 故函数单调递增区间是,. ③当时,方程有两个不等的正根,, .易知函数单调递增区间是,;单调递减区间是,. (3)假设存在公切线,与、分别切于点,.,. 则公切线:,即. 同时公切线:,即, ∴.消去得 是否存在公切线等价转化为方程在是否有解. 令,① 由(2)得在,上递增,,. 所以存在,使得,又,所以必有使得. 故方程①只有两解.即与是存在两条公切线. 2.(22-23高三下·上海杨浦·阶段练习)若函数图像上存在相异的两点P、Q,使得函数在点P和点Q处的切线重合,则称是“双切函数”,点P、Q为“双切点”,直线PQ为的“双切线”. (1)若,判断函数是否为“双切函数”,并说明理由; (2)若,证明:函数是“双切函数”,并求出其“双切线”; (3),求证:“”是“双切函数”的充要条件是“” 【答案】(1)不是 (2)证明见解析; (3)证明见解析 【分析】(1)对函数求导可的,显然为单调递增函数,不存在两个不相等的实数,使得,所以不是“双切函数”; (2)易知函数为奇函数,为偶函数,所以必存在两个不相等的实数,且,使得,利用对称性可解得即为“双切点”, 为其“双切线”; (3)由是“双切函数”可得存在两个不相等的实数,使得,即函数不单调,再求导利用判别式即可求得充分条件为,同时也可证明必要性成立. 【解析】(1)根据“双切函数”的定义可知,若是“双切函数”, 则存在两个不相等的实数,使得; 由可知,; 易知为单调递增函数, 所以不存在两个不相等的实数,使得; 即不是“双切函数”. (2)由可得; 显然为偶函数,且在上为单调递增; 所以必存在两个不相等的实数,使得,且; 不妨设两切点分别为, 易知函数为奇函数,又; 所以两切点关于原点对称; 即此时切线斜率, 即,解得或; 即存在两点满足条件,所以函数是“双切函数”, 此时,两点确定的直线方程即为“双切线”, 由直线的两点式方程可得即为函数的“双切线”. 故其“双切线”为. (3)充分性: 若是“双切函数”, 则需存在两个不相等的实数,使得; 令,即存在实数使得函数在定义域内有两个零点; 所以不单调,又, 即,可得,即; 所以充分性成立; 必要性: 因为是“双切函数”,设点,为其一对“双切点”, 函数在处的切线方程为, 所以, 即, 即, 因为,所以, , 设,, 原式即, 由①可得, 代入②得, 化简得, , 假设,则,原方程仅有一解, 所以, 所以,为方程的两个相异实根, 但由此一元二次方程的判别式, 即方程要么无实根,要么有两个相等的实数根,与,存在且不等矛盾, 所以假设不成立,即,所以必要性成立. 因此,“”是“双切函数”的充要条件是“” 【点睛】关键点点睛:本题关键在于理解“双切函数”的定义,充分利用导函数和原函数之间的对应关系,并利用导函数零点个数解决原函数不单调问题,即可实现问题求解. 3.(2025上海崇明·一模)定义:若曲线和曲线有公共点P,且曲线在点P处的切线与曲线在点P处的切线重合,则称与在点P处“一线切”. (1)已知圆与曲线在点处“一线切”,求实数a的值; (2)设,,若曲线与曲线在点P处“一线切”,求实数a的值; (3)定义在上的函数的图象为连续曲线,函数的导函数为,对任意的,都有成立.是否存在点使得曲线和曲线在点处“一线切”?若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)不存在点满足条件,理由见解析 【分析】(1)利用导数求出曲线在点处的切线方程,再根据圆心到切线的距离为半径可求的值; (2)设出公切点,则可得关于切点横坐标与的方程组,解方程组可求得的值; (3)假设存在满足题意,则根据“一线切”可得且,化简整理后得到,从而得到矛盾. 【详解】(1),所以曲线在点处的切线方程为, 即, 因为圆与曲线在点处“一线切”, 所以直线与圆在点处相切, 所以,所以. (2)设,, 由题意,,所以, 解得. (3)假设存在满足题意, 则有,对函数求导得:, 于是,即, 平方得, 即有,因此, 整理得,而恒有成立, 则有,从而,显然, 于是,即与恒成立矛盾, 所以假设不成立,即不存在点满足条件 【点睛】思路点睛:新定义中的“一线切”问题,本质上就是不同曲线的共切点的切线问题,其解决问题的方法是构建关切切点横坐标的方程或方程组. 4.(23-24高三上·上海·期中)设是坐标平面上的一点,曲线是函数的图像.若过点恰能作曲线的条切线,则称是函数的“度点”. (1)判断点是否为函数的1度点,请说明理由; (2)若点是的“度点”,求自然数的值; (3)求函数的全体2度点构成的集合. 【答案】(1)点是函数的1度点 (2) (3)或 【分析】(1)设,求曲线在点处的切线方程,再求该切线过点时的值,进而得到答案. (2)设,求曲线在点处的切线方程,将点代入该切线方程得,令并求导判断单调性,最值,即可得到的值. (3)求出切线方程,得到的一个2度点当且仅当关于t的方程恰有两个不同的实数解,设,分与三种情况,进行求解. 【解析】(1)设,由得在处的切线斜率为,则曲线在点处的切线方程为. 点代入切线方程,,即,因为,所以,即. 则该切线过点当且仅当. 故点是函数的一个1度点. (2)设,则,故曲线在点处的切线方程为. 该切线过点,当且仅当,即①. 设,其中. 则当时,,故在区间上严格递增. 而,因此当时,,故①恒不成立,即点是的一个0度点,也即. (3)对任意,由得曲线在点处的切线斜率为, 所以曲线在点处的切线方程为. 设点为函数的一个2度点,等价于“关于的方程恰有两个不同的实数解”. 设,等价于“函数两个不同的零点”. 若,则在R上严格递增,只有一个实数解,不符合要求; 若时,因为,解得有两个零点. 当时,由或时,得严格递增; 而当时,得严格递减. 故在时,取得极大值,在时取得极小值. 故当有两个不同的零点时,当且仅当或. 若,同理可得有两个不同的零点时,当且仅当或. 综上所述:的全体2度点构成的集合为或. 【点睛】方法点睛:函数新定义问题的方法和技巧: (1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解; (2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻; (3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律; (4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念. 5.(2024•浦东新区校级模拟)设函数的定义域为开区间,若存在,使得在处的切线与的图像只有唯一的公共点,则称为“函数”,切线为一条“切线”. (1)判断是否是函数的一条“切线”,并说明理由; (2)设,求证:存在无穷多条“切线”; (3)设,求证:对任意实数和正数,都是“函数”. 【分析】(1)记,设切点为,,利用导数的几何意义求出,再证明直线与的图象只有唯一的公共点,将与函数联立,得,记,利用导数说明函数的单调性,即可得到方程的解. (2)将点,处的切线的方程与联立得,记,利用导数说明函数存在唯一零点,即可得证; (3)类似第(2)问的思路得到在上有且仅有一解,则或,再分、两种情况说明即可. 【解答】解:(1)记,则,设切点为,, 由切线方程为知,则,解得. 所以切点为,下面证明直线与的图象只有唯一的公共点, 将与函数联立,得. 记,则, 当时,,当时,, 故在上单调递增,在上单调递减,(1), 故函数只有一个零点,故是一条“切线”; (2)证明:因为,所以, 则点,处的切线方程为, 将点,处的切线的方程与联立得, 记, 则直线为“切线” 函数有且仅有一个零点(此时,一个对应一条“切线” ,显然是的零点, 故只要没其它零点,此时, 当时,,当时,, 则在上单调递减,在,上单调递增, 故此时为唯一的极小值点(也是最小值点),而, 故无其他零点,故直线为“切线”,因为的任意性, 故函数存在无穷多条“切线”, (3)证明:因为,则, 设点,在函数的图象上, 则点的切线为,与联立得: , 由题意得直线为“切线”,故方程在上有且仅有一解, 则或, 若,则(此时只有一条“切线”,切点的横坐标为, 或(此时有无数条“切线”,切点横坐标为上的任意值), 若,则是方程的唯一解(此时有无数条“切线”,切点横坐标为上的任意值). 综上,,即证. 【点评】本题主要考查导数知识的综合应用,考查计算能力,属于中档题. 6.已知函数. (1)当时,求函数的单调递增区间; (2)记函数的图象为曲线,设点、是曲线上两个不同点,如果曲线上存在,使得:①;②曲线在点处的切线平行于直线,则称函数存在“中值相依切线”.试问:函数是否存在中值相依切线,说明理由. (3)当,时,关于的不等式恒成立,求实数的最大值. 【解析】(1)函数的定义域为, . 令可得或,,则. 由,可得或.则的单调递增区间为和; (2)假设函数存在“中值相依切线”,, , 由题设条件,有,即,即, 不妨设,设,可得, 构造函数,其中,则, 所以,函数在区间上为增函数,则, 即方程在上无解,因此,函数不存在“中值相依切线”; (3)当时,,即恒成立, 时显然恒成立,只需考虑, 即恒成立,即, 令,则,,则,, 当时,,所以,函数在上为增函数, 所以,,即,则恒成立. 令,其中,则,单调递减, 则,则. 综上所述,的最大值为. 7.(2025届浦东新区一模)过曲线上一点作其切线,若恰有两条,则称为的“类点”;过曲线外一点作其切线,若恰有三条,则称为的“类点”;若点为的“类点”或“类点”,且过存在两条相互垂直的切线,则称为的“类点”. (1)设,判断点是否为的“类点”,并说明理由; (2)设,若点为的“类点”,且过点的三条切线的切点横坐标可构成等差数列,求实数的值; (3)设,证明:轴上不存在的“类点”. 【答案】(1)是,理由见解析; (2)2; (3)证明见解析. 【分析】(1)判断点的位置,求出过此点的切线方程,结合“类点”的定义判断即可. (2)求出过点的切线方程,并代入的坐标并结合“类点”的定义求出值,验证即可得解. (3)假定存在,并设出点的坐标,由过点的切线方程建立等式,分离参数构造函数,利用导数探讨方程根的情况导出矛盾得证. 【详解】(1)函数,,点在上,求导得, 设切点为,切线方程为,即, 由切线过,得,,解得或, 因此切线方程为,所以点为的“类点”. (2)函数,求导得,设切点为, 切线方程为,即, 切线过,则, 依题意,方程有三个不同解,且成等差数列,设为,公差为, , 因此,则,,则, 当时,,不过, 所以的值为2. (3)假设轴上存在函数的“类点”,记为,设坐标为, 求导得,设切点为,切线方程为, 即,由切线过,得,此方程至少有两个不同解, 设,则,由,得或, 当时,,函数是上的严格减函数, 当时,为上的严格增函数, 函数的极小值,极大值,又, 当或时,方程有两个不同解,当时,方程有三个不同解, 当时,在上,其余情况下在外,则, 设两垂直切线的斜率为,对应方程的两根为, 则,由, 得,则有, 由,得异号,不妨设, 由均值不等式知,, 则,与矛盾,即不存在, 所以轴上不存在的“类点”. 【点睛】思路点睛:解决过某点的函数f(x)的切线问题,先设出切点坐标,求导并求出切线方程,然后将给定点代入切线方程转化为方程根的问题求解. 8.(2025松江区一模)定义在上的函数,若对任意不同的两点,,都存在,使得函数在处的切线与直线平行,则称函数在上处处相依,其中称为直线的相依切线,为函数在的相依区间.已知. (1)当时,函数在上处处相依,证明:导函数在上有零点; (2)若函数在上处处相依,且对任意实数、,,都有恒成立,求实数的取值范围. (3)当时,,为函数在的相依区间,证明:. 【答案】(1)证明见详解 (2) (3)证明见详解 【分析】(1)求出,根据零点存在性定理判断证明; (2)根据函数在上处处相依,可得,使得,转化为,,得解; (3)根据题意可得,结合的单调性将要证明的问题转化为,,构造函数,利用导数证明. 【详解】(1)当时,, , 所以,, 即,又在上处处相依, 所以函数在上有零点. (2),, , 因为函数在上处处相依, 所以,,使得, 即,使得, ,,即,, 又, . 所以实数的取值范围为. (3)当时,,则, 因为为函数的在的相依区间, 所以,又, 则, 因为,,即单调递减, ,,即单调递增, 所以,则, 要证,即证,即证, 即证,, 令, , 令,, , 因为,,, 所以,即在上单调递减,则, 所以,即在上单调递减, 所以,即,即证得成立. 从而证明得到. 【点睛】关键点点睛:本题第三问解题的关键是根据相依区间的定义得到,结合条件利用分析法转化为,,构造函数证明. 题型二:方程角度下定义 9.(2023·上海徐汇·三模)若函数满足,称为的不动点. (1)求函数的不动点; (2)设.求证:恰有一个不动点; (3)证明:函数有唯一不动点的充分非必要条件是函数有唯一不动点. 【答案】(1)不动点为 (2)见解析 (3)见解析 【分析】(1)令,解出即可; (2)分和讨论,当时,转化为求,通过构造新函数,讨论其单调性即可证明; (3)设,计算得,则其必要性不成立,再通过证明其不动点的存在性,最后利用反证法证明其唯一性. 【解析】(1)由题意,得,解得,即不动点为. (2)当时,,故0为函数的一个不动点, 当时,求的解,即求的解. 构造函数,求导得, 当时,,则, 当时,,所以在上严格递减,在上严格递增, 故,即对任意恒成立, 即对任意恒成立. 综上所述,函数恰有一个不动点. (3)设,则函数有唯一不动点, 由可得, 则函数的不动点不唯一,必要性不成立, 另一方面,先证不动点是存在的, 不妨设是的唯一不动点,即, 令,则,那么,, 而,故,这说明是的不动点, 由只有一个不动点知,, 从而,这说明是的不动点,存在性得证. 再证唯一性,若还有另一个不动点,即, 则,这说明还有另一个不动点,与题设矛盾. 综上所述,函数有唯一不动点的充分非必要条件是函数有唯一不动点. 【点睛】关键点睛:本题第二问的关键是在讨论时,通过转化得求的解,构造函数,通过导数得到其单调性和值域,从而证明原结论,第三问的关键是首先证明其必要性不成立,然后再证明不动点的存在性和唯一性. 10.对于函数,若存在,使得,则称为函数的一阶不动点; 若存在,使得,则称为函数的二阶不动点; 依此类推,可以定义函数的 阶不动点. 其中一阶不动点简称不动点,二阶不动点也称为稳定点. (1)已知,求的不动点; (2)已知函数在定义域内单调递增,求证: “为函数的不动点”是“为函数的稳定点”的充分必要条件; (3)已知,讨论函数的稳定点个数. 【答案】(1)1;(2)证明见解析;(3)答案见解析 【详解】(1)设,则恒成立,故函数在R上单调递增, 又,故函数在R上有唯一零点,即有唯一不动点1; (2)证明:充分性:设为函数的不动点,则,则,即为函数的稳定点,充分性成立;必要性:设为函数的稳定点,即,假设,而在定义域内单调递增,若,则,与矛盾;若,则,与矛盾;故必有,即, 即,故为函数的不动点,综上, “为函数的不动点”是“为函数的稳定点”的充分必要条件; (3)当时,函数在上单调递增,由(2)知的稳定点与的不动点等价,故只需研究的不动点即可;令,则,则在上单调递减, ①当时,恒成立,即在上单调递增,当x无限接近于0时,趋向于负无穷小,且,故存在唯一的,使得,即有唯一解,所以此时有唯一不动点; ②当时,即时,,当x趋向无穷大时,趋近于0,此时, 存在唯一,使得,此时在上单调递增,在上单调递减, 故,当x趋近于0时,趋向于负无穷大,当x趋向正无穷大时,趋向于负无穷大,设,则在上单调递增,且,又在时单调递增,故(i)当时,即,此时,方程有一个解,即有唯一不动点; (ii)当shi ,即,此时,方程无解,即无不动点; (iii)当时,即,此时,方程有两个解,即有两个不动点;综上,当时或时,有唯一稳定点;当时,无稳定点; 当,有两个稳定点; 11.对于函数的导函数,若在其定义域内存在实数,使得成立,则称是“跃点”函数,并称是函数的“t跃点” (1)若m为实数,函数,是“跃点”函数,求m的取值范围; (2)若a为非零实数,函数,是“2跃点”函数,且在定义域内存在两个不同的“2跃点”,求a的值: (3)若b为实数,函数是“1跃点”函数,且在定义域内恰存在一个“1跃点”,求b的取值范围. 【答案】(1);(2)或;(3) 【详解】(1)函数的导函数为,若函数,是“跃点”函数, 则方程有解,即有解,又因为,故,即. (2)因为,所以,若该函数是“2跃点”函数,则方程①有解,即有解, 由因式分解可得,当时上述方程成立,因此是方程的一个实数根; 当时,②,,当即时,方程②为,即方程②有两个相等的实数根,此时方程①的根为,则函数有两个不同的“2跃点”;当即时,方程②无解,此时方程①的根为,则函数有一个“2跃点”;当即时,方程②有两个不相等的实数根,若函数有两个不同的“2跃点”,则其中一个是实数根为,则,解得:.综上:的值为或. (3)函数,,若该函数是“1跃点”函数,且在定义域内恰存在一个 “1跃点”, 则方程,即恰有一个实数根,即,,令,解得:;令,解得:且,故函数在和是严格的减函数,在上是严格的增函数.且,当趋近于负无穷,趋近于,当趋近于正无穷,趋近于正无穷,的图象如下图: 故当时,恰有一个实数根, 即时,恰有一个实数根, 所以b的取值范围为. 12.(2024·上海奉贤·三模)若定义在上的函数和分别存在导函数和.且对任意均有,则称函数是函数的“导控函数”.我们将满足方程的称为“导控点”. (1)试问函数是否为函数的“导控函数”? (2)若函数是函数的“导控函数”,且函数是函数的“导控函数”,求出所有的“导控点”; (3)若,函数为偶函数,函数是函数的“导控函数”,求证:“”的充要条件是“存在常数使得恒成立”. 【答案】(1)是 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)根据“导控函数”得定义求解即可; (2)由题意可得,再根据“导控点”的定义可得,求出,进而可求出,进而可得出答案; (3)根据“导控函数”的定义结合充分条件和必要条件的定义求证即可. 【解析】(1)由,得,由,得, 因为,所以函数是函数的“导控函数”; (2)由,得, 由,得, 由,得, 由题意可得恒成立, 令,解得, 故,从而有,所以, 又恒成立,即恒成立, 所以,所以, 故且“导控点”为; (3)充分性:若存在常数使得恒成立, 则为偶函数, 因为函数为偶函数,所以, 则,即, 所以恒成立,所以; 必要性:若,则,所以函数为偶函数, 函数是函数的“导控函数”, 因此, 又, 因此函数是函数的“导控函数”, 所以,即恒成立, 用代换有, 综上可知,记, 则, 因此存在常数使得恒成立, 综上可得,“”的充要条件是“存在常数使得恒成立”. 【点睛】关键点点睛:理解“导控函数”和“导控点”的定义是解决本题的关键. 13.(23-24高三上·上海浦东新·阶段练习)记,分别为函数,的导函数.若存在,满足且,则称为函数与的一个“好点”. (1)判断函数与是否存在“好点”,若存在,求出“好点”;若不存在,请说明珵由; (2)若函数与存在“好点”,求实数的值; (3)已知函数,,若存在实数,使函数与在区间内存在“好点”,求实数的取值范围. 【答案】(1)存在, (2) (3) 【分析】(1)假设存在“好点”,解方程组可得; (2)设“好点”为,解方程组得结论. (3)设“好点”为,由,用表示出,由求得的范围,利用导数求得的范围, 【解析】(1),, 假设存在满足,代入得,解得; 所以存在存在“好点”,且“好点”为1; (2),, 设“好点”为,满足,代入得,; (3)由已知,, 依题意可得:存在满足,代入得, 解得, 由,又,故解得, 令,则,在上增函数, ,时,,且当时,,所以, 所以. 【点睛】思路点睛:本题考查导数的定义,解题关键是掌握新定义“好点”的含义,对函数的“好点”,实质就是解方程组,因此凡是出现“好点”,解题时就是由此方程组求解.这样就把新定义转化一般的函数及其导数问题. 题型三:不等式角度下定义 14.(2024上海高三模拟)若函数满足对任意成立,则称为“反转函数”. (1)若是“反转函数”,求的取值范围. (2)①证明:为“反转函数”. ②设,证明:. 【答案】(1) (2)①②证明见解析 【分析】(1)根据“反转函数”的定义,分和两种情况讨论即可求出的取值范围; (2)①根据“反转函数”的定义证明,令,求导后可得在上递减,然后分和两种情况证明即可;②由①可得,当时,,令,则化简变形可得,然后累加可得结论. 【详解】(1)当时,由,得, 所以,所,即, 所以,得, 因为在上递减,所以, 所以, 当时,由,得, 所以,所以,得, 所以, 因为在上递增,所以, 所以, 综上,,即的取值范围为; (2)①证明:令,则 , 所以在上递减, 所以当时,,所以, 所以, 当时,,所以, 所以, 所以为“反转函数”; ②证明:由①知,当时,,即, 所以, 所以对任意时,, 所以, 整理得. 【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合,考查函数的新定义,考查利用导数证明不等式,第(2)问解题的关键是根据为反转函数可得当时,,然后令化简变形,考查计算能力和数学转化思想,属于难题. 15.(2024上海高三模拟)已知与都是定义在上的函数,若对任意,,当时,都有,则称是的一个“控制函数”. (1)判断是否为函数的一个控制函数,并说明理由; (2)设的导数为,,求证:关于的方程在区间上有实数解; (3)设,函数是否存在控制函数?若存在,请求出的所有控制函数;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)是,理由见解析;(2)证明见解析;(3)存在, 【详解】(1)对任意,则,且,故是函数的一个控制函数; (2)因为,则,则,,,,,设,,在上,在上,则在单调递减,在上单调递增,最大值, ,,,,,,,则, ,,即,同理,,,,即,综上:,,在区间上的值域为,则在区间上有实数解. (3)①先证引理:对任意,关于的方程在区间上恒有实数解.这等价于 ,由(2)知结论成立.②(证控制函数的唯一性)假设存在“控制函数”,由上述引理知,对任意,当时,都存在使得.(*),下证:. 若存在使得,考虑到是值域为的严格增函数,故存在使得.由(*)知存在使得,于是有,由的单调性知,矛盾.故对任意都有,同理可证,对任意都有,从而. ③(证控制函数的存在性)最后验证,是的一个“控制函数”.对任意,当时,都存在使得,而由的单调性知,即.综上,函数存在唯一的控制函数. 16.(2024上海高三模拟)已知函数,. (1)求函数的极大值; (2)对于函数与定义域上的任意实数x,若存在常数k,b,使得和都成立,则称直线为函数与的“分界线”.设函数,试探究函数与是否存在“分界线”?若存在,请加以证明,并求出k,b的值;若不存在,请说明理由. 【解析】(1)∵,∴, 令,解得;令,解得,∴函数在上递增,上递减, ∴极大; (2)设,则. ∴当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增. ∴是函数的极小值点,也是最小值点,∴. ∴函数与的图象在处有公共点. 设与存在“分界线”且方程为:.令函数, (i)由在上恒成立, 即在R上恒成立,∴成立, ∴,故. (ii)下面再证明:恒成立. 设,则.∴当时,,函数单调递增; 当时,,函数单调递减. ∴时,取最大值:,则恒成立. 综上(i)和(ii)知且, 故函数与存在分界线为,此时,. 17.(23-24高三下·江苏南京·开学考试)设函数的导函数为,若对任意恒成立,则称函数在区间上的“一阶有界函数”. (1)判断函数和是否为上的“一阶有界函数”,并说明理由; (2)若函数为上的“一阶有界函数”,且在上单调递增,设,为函数图像上相异的两点,直线的斜率为,试判断“”是否正确,并说明理由; (3)若函数为区间上的“一阶有界函数”,求的取值范围. 【答案】(1)是上的“一阶有界函数”; 不是上的“一阶有界函数”;理由见解析 (2)正确;理由见解析 (3) 【分析】(1)根据“一阶有界函数”的定义即可判断选项; (2)根据函数为上的“一阶有界函数”,构造函数,利用导数判断函数的单调性,再结合函数单调递增的式子,化简判断; (3)根据函数为区间上的“一阶有界函数”,求得.构造函数,利用导数判断函数的单调性,求得最小值从而求得. 【详解】(1),在上恒成立,故是上的“一阶有界函数”; ,,,,故不是上的“一阶有界函数”; (2)若函数为上的“一阶有界函数”,则,在上单调递增, ,,令,,在上单调递减, 设,,其中 ,故; 在上单调递增,,,故; (3)函数, 若为区间上的“一阶有界函数”,则, 其中,,,,,, 则.令,, 其中,,在区间上单调递增, 故在区间上单调递增, ,,所以存在, 使,,,,, 在区间单调递增,在区间单调递减, 即, 对称轴为, 在区间上单调递减,恒成立, ,故. 【点睛】关键点点睛:第二问构造函数并作差判断. 18.(2024·上海·模拟预测)设定义域为的函数在上可导,导函数为.若区间及实数满足:对任意成立,则称函数为上的“函数”. (1)判断是否为上的函数,说明理由; (2)若实数满足:为上的函数,求的取值范围; (3)已知函数存在最大值.对于::对任意与恒成立,:对任意正整数都是上的函数,问:是否为的充分条件?是否为的必要条件?证明你的结论. 【答案】(1)是;理由见解析 (2)且. (3)是,是,证明见解析 【分析】(1)根据函数的定义求解可得; (2)由题意可得,即,令,求出的单调性即可求出,再由求出,即可得出答案. (3)先推导出为的充分条件,若成立,即对任意正整数,有:②,记函数的最大值为.用反证法证明与恒成立,从而可证明也为的必要条件. 【解析】(1)因为,根据题意可知, 等价于在时恒成立, 所以是上的函数. (2)实数满足:, 即.① 特别地,在①中取,可知, 反之,当时,①成立. 令,由于,且满足的为离散的数, 故为严格减函数,又,所以. 又. 从而的取值范围是:且. (3)若成立,则对任意正整数,有:, 即为上的函数,成立.故为的充分条件. 若成立,即对任意正整数,有:②, 记函数的最大值为. 先证明恒成立. 反证法,假如存在使得,则取正整数,使得, 此时有,与②矛盾. 这意味着为上的严格减函数. 再证明恒成立. 取为的一个最大值点, 则当时,由单调性知,但, 所以, 于是. 对任意,可取一个与有关的正整数,使得, 由②知:. 于是成立.故也为的必要条件. 【点睛】方法点睛:函数新定义问题的方法和技巧: (1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解; (2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻; (3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律; (4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念. , 19.定义:设和均为定义在上的函数,它们的导函数分别为和,若不等式对任意实数恒成立,则称和为“相伴函数”. (1)给出两组函数,①和②和,分别判断这两组函数是否为“相伴函数”(只需直接给出结论,不需论证); (2)若是定义在上的可导函数,是偶函数,是奇函数,,证明:和为“相伴函数”; (3),写出“和为相伴函数”的充要条件,证明你的结论. 【答案】(1)第(1)组是,第(2)组不是 (2)证明见解析 (3),证明见解析 【分析】(1)根据“相伴函数”的定义进行分析,从而作出判断. (2)根据“相伴函数”的定义进行分析,结合函数的奇偶性证得结论成立. (3)根据“相伴函数”的定义进行分析,结合充分、必要条件的知识确定正确答案. 【详解】(1)第(1)组是,第(2)组不是. ①和,, , 所以这两组函数是 “相伴函数”. ②和,, 不一定为非正数, 所以这两组函数不是 “相伴函数”. (2), 所以 ,所以 因此成立, 即和为“相伴函数”. (3)“和为相伴函数”的充要条件是 充分性:已知 则, , 此时,所以, 即成立,和为相伴函数 必要性:已知和为相伴函数 所以, , , ,即, 由于取遍内的所有实数,因此当且仅当时成立, 所以, 所以“和为相伴函数”的充要条件是. 【点睛】解新定义题型的步骤:(1)理解“新定义”——明确“新定义”的条件、原理、方法、步骤和结论.(2)重视“举例”,利用“举例”检验是否理解和正确运用“新定义”;归纳“举例”提供的解题方法.归纳“举例”提供的分类情况.(3)类比新定义中的概念、原理、方法,解决题中需要解决的问题. 20.(2024上海高三模拟)若函数在上有定义,且对于任意不同的,都有,则称为上的“k类函数” (1)若,判断是否为上的“4类函数”; (2)若为上的“2类函数”,求实数a的取值范围; (3)若为上的“2类函数”且,证明:,,. 【答案】(1)是 (2) (3)证明见解析 【分析】(1)由新定义可知,利用作差及不等式的性质证明即可; (2)由已知条件转化为对于任意,都有,对函数求导后进行分离参数,利用导函数研究函数的单调性和最值即可; (3)分和两种情况进行证明,,用放缩法进行证明即可. 【详解】(1)函数是上的“4类函数”,理由如下: 不妨设,所以, , 所以是上的“4类函数”; (2),, 由题意知,对于任意不同的都有, 不妨设,则, 故且, 所以为上的增函数,为上的减函数, 所以对任意的,即, 由,令,则,, 令得在上单调递增,, 由,令, 只需,, 令得在单调递增, 所以, 综上所述,实数a的取值范围为; (3)证明:因为为上的“2类函数”,所以, 不妨设,当时,; 当时,因为, 所以 , 综上所述,,,. 【点睛】方法点睛:不等式恒成立问题常见方法:①分离参数恒成立或恒成立;②数形结合(的图象在上方即可);③讨论最值或恒成立;④讨论参数,排除不合题意的参数范围,筛选出符合题意的参数范围. 21.(2024长宁区二模)设函数的定义域为,若存在实数,使得对于任意,都有,则称函数有上界,实数的最小值为函数的上确界. 记集合在区间上是严格增函数. (1)求函数的上确界; (2)若,求的最大值; (3)设函数的定义域为.若,且有上界,求证:,且存在函数,它的上确界为0. 21.(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分). (1)解:函数在区间严格减, 所以函数的值域为, ……2分 进而函数的上确界为2. ……4分 (2)解:,, ……2分 由已知,当时,恒成立, ………4分 因为,所以. 所以的最大值为4 ………6分 (3)证明:因为函数有上界,设. 假设存在,使得,设, 因为,所以在上严格增,进而 得,, ……3分 取,且, 由,得① 由,得② ①式与②式矛盾,所以假设不成立, 即对于任意,均有. ……6分 令,则 因为当时,, 所以在上严格增, 因为的值域为, 所以函数的上确界为0. ……8分 22. (2024长宁区一模)若函数与满足:对任意,都有,则称函数是函数的“约束函数”.已知函数是函数的“约束函数”. (1)若,判断函数的奇偶性,并说明理由: (2)若,求实数的取值范围; (3)若为严格减函数,,且函数图像是连续曲线,求证:是上的严格增函数. 【答案】(1)是偶函数;理由见解析 (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据题意结合偶函数的定义分析证明; (2)根据题意结合的单调性分析可得,,设,,可知与均为上的严格增函数,利用导数分析求解; (3)根据题意分析可得任意,都有,利用反证法先证当时,,再明当时,,即可得结果. 【小问1详解】 因为,故对任意的都有. 又因为函数是函数的“约束函数”, 则对任意,都有, 取,可得恒成立, 即对任意的成立,故是偶函数; 【小问2详解】 因为是上的严格增函数,则是上的严格增函数, 设,则, 进而, 可得,, 所以,, 设,, 则与均为上的严格增函数, 因为,恒成立, 对于恒成立, 因为,,当且仅当时,等号成立, 所以,解得得, 当时,恒成立, 所以实数的取值范围为. 【小问3详解】 设,因为严格减函数,所以,即, 而,所以, 所以对任意,都有, ①首先证明:当时,, 假设存在,且, 设,则,, 所以存在,使得, 得,与结论对任意,矛盾, 所以不存在,使得, 同理可得:也不存在,使得, 所以当时,. ②再证明:当时,, 假设存在,使得,则, 设,则,, 所以存在,使得, 得,与结论对任意,矛盾, 所以假设不成立,即对任意,都有 所以是上的严格增函数. 【点睛】关键点睛:“新定义”题型的关键是根据新定义的概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解,(3)中也结合反证法分析求解. 23.(2024·上海徐汇·一模)已知定义域为的函数,其导函数为,若点在导函数图象上,且满足,则称为函数的一个“类数”,函数的所有“类数”构成的集合称为“类集”. (1)若,分别判断和是否为函数的“类数”,并说明理由; (2)设的图象在上连续不断,集合.记函数的“类集”为集合,若,求证:; (3)已知,若函数的“类集”为时的取值构成集合,求当时的最大值. 【答案】(1)是,不是,理由见解析 (2)证明见解析 (3)的最大值是 【分析】(1)根据题意,由“类数”的定义分别计算判断和,可得结果. (2)因为,所以存在,使得且,由的连续性结合零点存在性定理可证明. (3),由的“类集”为以及的值域为可证明,再证明,由此可求出的最大值是. 【详解】(1), 是函数的“类数”; , 不是函数的“类数”. (2)因为函数的“类集”为集合,且, 所以存在,使得且, 若,则,所以, 因为函数的图象是连续不断的, 不妨设,由零点存在定理知,必存在使得, 所以存在零点,即. (3),则. 先证明: 因为函数的“类集”为, 所以对任意, 令,则, 因为函数的值域为, 所以当时,必有, 即对于恒成立, 所以函数的最小正周期应有,即,则. 再证明,此时,对于任意. 当时,,则; 当时,,则, 所以时函数的“类集”为,即. 我们不难发现,上述过程中令也成立.因此,的最大值是. 【点睛】思路点睛:(1)第二问由,可知必存在不是“类数”,即且,结合图象的连续性和零点存在性定理, 可知必存在使的零点.(2)由三角函数的值域可知,因为函数的“类集”为,则当时,必有,结合三角函数的对称性,当时,有最大值,所以只需证明可求出的最大值. 24.(2023·上海·模拟预测)设函数,其中,若任意均有,则称函数是函数的控制函数”,且对于所有满足条件的函数在处取得的最小值记为. (1)若,试问是否为的控制函数”; (2)若,使得直线是曲线在处的切线,证明:函数为函数的控制函数,并求“”的值; (3)若曲线在处的切线过点,且,证明:当且仅当或时,. 【答案】(1)是的控制函数 (2)证明见解析, (3)证明见解析 【分析】(1)令,利用导函数求单调性进而判断在上的正负即可; (2)利用导数的几何意义求得切线的方程,再利用导函数求单调性进而判断在上的正负即可; (3)设曲线在处的切线为,利用切线过求出与的关系,再利用控制函数的定义求解即可; 【解析】(1)当时,令, 所以,令解得或, 所以在单调递减, 又因为,所以在上小于等于0恒成立, 即在上恒成立,所以由题意是的控制函数. (2)当时,,, 所以,, 所以曲线在处的切线为,整理得, 令,则, 令解得,所以在单调递增,在单调递减, 又,所以在上小于等于0恒成立, 即在上恒成立,所以是的控制函数, 由题意. (3)由题意 设在处的切线为, 则,因为 且, 所以, 所以, , 所以, 则即恒成立, 所以函数必是函数的“控制函数”. 是函数的“控制函数” 此时“控制函数”必与相切与点,与在处相切,且过点, 由上及知:当且仅当或时等号成立,其他位置恒有, 所以或. 所以曲线在处的切线过点,且, 当且仅当或时,. 【点睛】关键点点睛:对于第3问,利用导数求得在一点处的切线,再根据切线过点可解出与的关系. 25.(2023上·上海虹口·高三统考期末)已知与都是定义在上的函数,若对任意,,当时,都有,则称是的一个“控制函数”. (1)判断是否为函数的一个控制函数,并说明理由; (2)设的导数为,,求证:关于的方程在区间上有实数解; (3)设,函数是否存在控制函数?若存在,请求出的控制函数;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)是,理由见解析 (2)证明见解析 (3)存在, 【分析】(1)根据已知控制函数的定义,即可得出结论; (2)设,,由其导数得出其在上的最大值为0,则,,变形化简得出,而在区间上的值域为,即可证明; (3)由上面两问可看出控制函数可能是原函数的导数,证明,根据不等式的运算可以证明,发现控制函数可能是原函数的导数去掉常数项. 【详解】(1)对任意,则,且, 故是函数的一个控制函数; (2)因为,则, 则, ,, 设, 在上,在上, 则在单调递减,在上单调递增, 最大值, ,,,,, ,, 则, ,即, 同理,, ,即 综上:, ,在区间上的值域为, 则在区间上有实数解. (3),则,其中 , , , ,, ,则,即, 同理, 即, 则是的一个控制函数. 【点睛】关键点睛:对于函数的新定义题要理解好定义的内容,不等式运算时注意不等式的要求,变号时要多注意,一般的大题在前面的问题和后面的问题有联系,后面的问题没有思路时看看前面的问题, 26. (2024届奉贤区一模)若函数满足:对任意的实数,,有恒成立,则称函数为 “增函数” . (1)求证:函数不是“增函数”; (2)若函数是“增函数”,求实数的取值范围; (3)设,若曲线在处的切线方程为,求的值,并证明函数是“增函数”. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3),证明见解析 【解析】 【分析】(1)取反例即可证明; (2)若该函数是“增函数”,设出任意的,,则有恒成立,运算即可得; (3)借助导数的几何意义,对该函数求导后令导函数值为1,可得该方程有根,且是其中一个根,结合导数可证明该函数为严格增函数,故有且仅有一个根,即可得的值,而后设出,结合前面得出的在上是严格增函数,可得在上是严格增函数,又,则,即可得证. 【小问1详解】 取,则,因为, 故函数不是“增函数”; 【小问2详解】 因为函数是“增函数”,故任意的,, 有恒成立, 即恒成立 , 所以恒成立, 又,,故,则, 则,即; 【小问3详解】 记, 根据题意,得, 可得方程的一个解, 令, 则,令, 则, 故在上是严格增函数, 又因为,故在恒成立,故, 故在上是严格增函数,所以是唯一解, 又,此时在处的切线方程即为, 故成立; 设,其中, ,由在上是严格增函数以及, 得, 即 , 所以在上是严格增函数, 因为,则,故,即得证. 【点睛】本题考查函数新定义,理解新定义是关键,难点在最后一问中的的计算与“增函数”的证明,需要多次求导以得到函数的单调性,结合导数的几何意义帮助计算的值,证明为“增函数”要结合对新定义的理解,设出函数以帮助证明. 题型五:函数性质角度下定义 27.设为的导函数,若是定义域为D的增函数,则称为D上的“凹函数”,已知函数为R上的凹函数. (1)求a的取值范围; (2)设函数,证明:当时,,当时,. (3)证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)对函数求三次导数,根据导函数的正负和题干条件进行求解即可; (2)对函数两次求导,判断导数与零的大小关系,进而确定; (3)由(2)可知:,将不等式进行等价转化为,再结合(1)即可证明. 【解析】(1)解,设为的导函数, 则. 设,则. 当时,;当时,. 所以在上是减函数,在上增函数. 所以. 因为为R上的凹函数,所以, 解得,故a的取值范围是. (2)证明,的导函数. 若,则,若,则, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以的最小值为,则,为增函数. 又,所以当时,,当时,. (3)证明:由(2)知, 即, 所以. 由(1)知,,因为, 所以, 所以, 故. 28.已知函数. (1)求函数的图象在(为自然对数的底数)处的切线方程; (2)若对任意的,均有,则称为在区间上的下界函数,为在区间上的上界函数. ①若,求证:为在上的上界函数; ②若,为在上的下界函数,求实数的取值范围. 【解析】(1)因为,所以, 所以函数的图象在处的切线斜率. 又因为,所以函数的图象在处的切线方程为; (2)①由题意得函数的定义域为.令,得. 所以当时,;当时,. 故函数在上单调递增,在上单调递减. 所以.因为,所以, 故当时,在上恒成立,所以在上单调递增, 从而,所以,即, 所以函数为在上的上界函数; ②因为函数为在上的下界函数, 所以,即. 因为,所以,故. 令,,则. 设,,则, 所以当时,,从而函数在上单调递增,所以, 故在上恒成立,所以函数在上单调递增,从而. 因为在上恒成立,所以在上恒成立, 故,即实数的取值范围为. 29. (2024嘉定区一模) 对于函数,把称为函数的一阶导,令,则将称为函数的二阶导,以此类推得到n阶导.为了方便书写,我们将n阶导用表示. (1)已知函数,写出其二阶导函数并讨论其二阶导函数单调性. (2)现定义一个新的数列:在取作为数列的首项,并将作为数列的第项.我们称该数列为的“n阶导数列” ①若函数(),数列是的“n阶导数列”,取Tn为的前n项积,求数列的通项公式. ②在我们高中阶段学过的初等函数中,是否有函数使得该函数的“n阶导数列”为严格减数列且为无穷数列,请写出它并证明此结论.(写出一个即可) 【答案】(1),单调性见解析 (2)①;②存在,证明见解析 【解析】 【分析】(1)求导再次求导得到,再求导讨论和两种情况,得到单调区间. (2)求导得到,计算,,取求导得到,确定,验证得到答案. 【小问1详解】 ,函数定义域为, ,,, 当时,恒成立,在上单调递增, 当时,取,则, 设,,则恒成立, 且,故存在唯一的满足, 当时,,函数单调递减, 当时,,函数单调递增, 综上所述: 时,在上单调递增; 时,存在唯一的满足, 时,函数单调递减,时,函数单调递增. 【小问2详解】 ①,则,,,, ,故,; ②存在,取,,则,则, 即,, 数列严格减数列且为无穷数列,满足条件. 【点睛】关键点睛:本题考查了导数的新定义,数列的性质,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中充分理解新定义的隐含条件,转化为所学知识是解题的关键,此类能力需要多练多思考多总结. 题型五:构造新函数 30.(2025上海长宁·一模)双曲余弦函数,双曲正弦函数. (1)求函数的单调增区间; (2)若函数在上的最小值是,求实数a的值; (3)对任意恒成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)求导函数零点,通过导函数的符号求解单调区间; (2)整体换元转化为二次函数的最小值问题,根据轴与区间关系分类讨论可求; (3)先证明辅助结论,再利用结论分别证明“当时,恒成立”与“对任意的,都存在,使”两个命题成立,即可得范围. 【详解】(1)由,, 则,令,解得, 当时,,则双曲余弦函数在单调递增; 当时,,则双曲余弦函数在单调递减; 所以函数的单调增区间是. (2). 令, 所以在上是严格增函数, 则当时,, 函数, 当时,严格增,,舍去, 当时,,解得. 综上所述,实数a的值为. (3)①证明, 令, 则, 所以在上单调增,则, 则当,,即成立; 令, 则, 所以在上单调增,则, 则当,,即成立; 故,得证. ②证明, 令, 令为偶函数. 令,且, 则当时,由①结论可知,, 则,即当时,, 由偶函数性质得,从而单调增,又, 所以当时,,在单调递减; 当时,,在单调递增; 从而,即有. ③再证明:任意,当时,恒成立. 设,,其中, 当时,,成立; 当时,,在单调递增, 则,由②已证, 故, 即任意,当时,恒成立. ④再证明对任意的,都存在实数,使得. 令, 令为偶函数, 令, 则当时,, 所以单调递增, 由于,所以,且当, (由于是偶函数,由对称性以下只需要考虑时.) 所以存在,使得, 从而当时,,即,则在单调递减; 当时,,即,则在单调递增; 又时,, 所以存在,使得, 即有当时,,即,则在时单调递减; 当时,,即,则在时单调递增; 又时,, 所以存在,使得,当时,. 对任意的,都存在,使得,得证. 综上所述,实数m的取值范围为. 【点睛】关键点点睛:解决本题中第(3)问恒成立问题的关键,是两次构造中间函数证明不等式,一是引入中间函数(一次函数)证明,从而证明得以判断导函数符号;二是引入主元变换引入以参数为自变量的函数,构造中间函数,通过证明,利用单调性可得,从而当时,恒成立得证. 31.(2025上海杨浦·一模)已知是定义域为的函数,实数,称函数为函数的“-生成函数”,记作. (1)若,求函数的值域; (2)若,函数满足对任意的恒成立,求实数的取值范围; (3)若满足:①;②在上存在导函数,且在上是严格增函数;③对于任意的“-生成函数”的图像是一段连续曲线,求证:函数在上是严格增函数. 【答案】(1) (2) (3)证明见解析 【分析】(1)由题意得到,,结合,求出函数的最值,得到值域; (2),,故对任意的恒成立,构造函数,,结合特殊点函数值,多次求导,由端点值效应得到时,满足要求,并得到时,不满足要求,得到答案; (3)得到,求导得到, 由的单调性,得到在上单调递增,又,故,两边同时除以得,证明出结论. 【详解】(1) ,, 因为,所以,,所以当, 即时,取得最小值,最小值为, 当,即时,取得最大值,最大值为2, 故函数值域为; (2),故,, ,, 对任意的恒成立, 令,, 则,其中,, 显然,令,, 则,, 令,, , 令,则在上单调递减, 又在上单调递增, ,故在上恒成立, 故在恒成立, 故在上单调递增, 其中,若,即时,在上恒成立, 在上单调递增,, 故在上单调递增, ,满足要求, 若,则,故存在适当的,使得时,, 故在上单调递减,又, 故在恒成立,不合要求, 综上,实数的取值范围是; (3),, 由于,故, , 因为在上是严格增函数,, 所以,, 故在上单调递增, 又,故在恒成立, 两边同时除以得, 由于为上的任意数,故函数在上是严格增函数. 【点睛】方法点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,一般有三个方法,一是分离参数法, 使不等式一端是含有参数的式子,另一端是一个区间上具体的函数,通过对具体函数的研究确定含参式子满足的条件.二是讨论分析法,根据参数取值情况分类讨论,三是数形结合法,将不等式转化为两个函数,通过两个函数图象确定条件. 32.(2024·河北·二模)已知为实数,用表示不超过的最大整数,例如,对于函数,若存在,使得,则称函数是“函数”. (1)判断函数是否是“函数”; (2)设函数是定义在上的周期函数,其最小正周期是,若不是“函数”,求的最小值; (3)若函数是“函数”,求的取值范围. 【答案】(1)是“函数”,不是“函数” (2)1 (3),且 【分析】(1)根据“函数”的定义即可判断是否是“函数”. (2)根据周期函数的定义,结合“函数”的条件,进行判断和证明即可. (3)根据“函数”的定义,分别讨论,和时,满足的条件即可. 【详解】(1)函数是函数,设, 则, 所以存在,使得,所以函数是“函数”. 函数,函数的最小正周期为,函数的图象如图所示, 不妨研究函数在这个周期的图象. 设,则, 所以, 所以函数不是“函数”. (2)因为是以为最小正周期的周期函数,所以. 假设,则,所以,矛盾. 所以必有. 而函数的周期为1,且显然不是函数. 综上所述,的最小值为1. (3)当函数是“函数”时, 若,则显然不是函数,矛盾. 若,则, 所以在上单调递增, 此时不存在,使得, 同理不存在,使得, 又注意到,即不会出现的情形, 所以此时不是函数. 当时,设,所以, 所以有,其中, 当时,因为,所以, 所以, 当时,, 因为,所以, 所以. 综上所述,,且. 【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的:遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决. 33.设是定义域为的函数,当时,. (1)已知在区间上严格增,且对任意,有,证明:函数在区间上是严格增函数; (2)已知,且对任意,当时,有,若当时,函数取得极值,求实数的值; (3)已知,且对任意,当时,有,证明:. 【答案】(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析 【详解】(1)不妨设,在区间上严格增,对任意,有, 又,函数在区间上是严格增函数; (2)由(1)可知:在区间上严格增时,在区间上是严格增,当在区间上严格减时,在区间上是严格减,又当时,函数取得极值,当时,函数也取得极值,可得,当时,,在左右附近两侧异号,满足条件,所以. (3)当时,由条件知,当时,对任意,有,即,又的值域是,,当时,对任意,有,, 又的值域是,,综上可知,任意,. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年高考数学二轮复习压轴题突破拿高分(导数篇) 专题训练02 导数新定义问题(新概念) 题型一:切线角度下定义 1.已知函数,. (1)求函数的极值; (2)求函数的单调区间; (3)定义:同时相切于两条(或两条以上)的曲线的直线叫做两条(或两条以上)的曲线公切线.判断与是否存在公切线,如果不存在,请说明理由,如果存在请指出公切线的条数. 2.(22-23高三下·上海杨浦·阶段练习)若函数图像上存在相异的两点P、Q,使得函数在点P和点Q处的切线重合,则称是“双切函数”,点P、Q为“双切点”,直线PQ为的“双切线”. (1)若,判断函数是否为“双切函数”,并说明理由; (2)若,证明:函数是“双切函数”,并求出其“双切线”; (3),求证:“”是“双切函数”的充要条件是“” 3.(2025上海崇明·一模)定义:若曲线和曲线有公共点P,且曲线在点P处的切线与曲线在点P处的切线重合,则称与在点P处“一线切”. (1)已知圆与曲线在点处“一线切”,求实数a的值; (2)设,,若曲线与曲线在点P处“一线切”,求实数a的值; (3)定义在上的函数的图象为连续曲线,函数的导函数为,对任意的,都有成立.是否存在点使得曲线和曲线在点处“一线切”?若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由. 4.(23-24高三上·上海·期中)设是坐标平面上的一点,曲线是函数的图像.若过点恰能作曲线的条切线,则称是函数的“度点”. (1)判断点是否为函数的1度点,请说明理由; (2)若点是的“度点”,求自然数的值; (3)求函数的全体2度点构成的集合. 5.(2024•浦东新区校级模拟)设函数的定义域为开区间,若存在,使得在处的切线与的图像只有唯一的公共点,则称为“函数”,切线为一条“切线”. (1)判断是否是函数的一条“切线”,并说明理由; (2)设,求证:存在无穷多条“切线”; (3)设,求证:对任意实数和正数,都是“函数”. 6.已知函数. (1)当时,求函数的单调递增区间; (2)记函数的图象为曲线,设点、是曲线上两个不同点,如果曲线上存在,使得:①;②曲线在点处的切线平行于直线,则称函数存在“中值相依切线”.试问:函数是否存在中值相依切线,说明理由. (3)当,时,关于的不等式恒成立,求实数的最大值. 7.(2025届浦东新区一模)过曲线上一点作其切线,若恰有两条,则称为的“类点”;过曲线外一点作其切线,若恰有三条,则称为的“类点”;若点为的“类点”或“类点”,且过存在两条相互垂直的切线,则称为的“类点”. (1)设,判断点是否为的“类点”,并说明理由; (2)设,若点为的“类点”,且过点的三条切线的切点横坐标可构成等差数列,求实数的值; (3)设,证明:轴上不存在的“类点”. 8.(2025松江区一模)定义在上的函数,若对任意不同的两点,,都存在,使得函数在处的切线与直线平行,则称函数在上处处相依,其中称为直线的相依切线,为函数在的相依区间.已知. (1)当时,函数在上处处相依,证明:导函数在上有零点; (2)若函数在上处处相依,且对任意实数、,,都有恒成立,求实数的取值范围. (3)当时,,为函数在的相依区间,证明:. 题型二:方程角度下定义 9.(2023·上海徐汇·三模)若函数满足,称为的不动点. (1)求函数的不动点; (2)设.求证:恰有一个不动点; (3)证明:函数有唯一不动点的充分非必要条件是函数有唯一不动点. 10.对于函数,若存在,使得,则称为函数的一阶不动点; 若存在,使得,则称为函数的二阶不动点; 依此类推,可以定义函数的 阶不动点. 其中一阶不动点简称不动点,二阶不动点也称为稳定点. (1)已知,求的不动点; (2)已知函数在定义域内单调递增,求证: “为函数的不动点”是“为函数的稳定点”的充分必要条件; (3)已知,讨论函数的稳定点个数. 11.对于函数的导函数,若在其定义域内存在实数,使得成立,则称是“跃点”函数,并称是函数的“t跃点” (1)若m为实数,函数,是“跃点”函数,求m的取值范围; (2)若a为非零实数,函数,是“2跃点”函数,且在定义域内存在两个不同的“2跃点”,求a的值: (3)若b为实数,函数是“1跃点”函数,且在定义域内恰存在一个“1跃点”,求b的取值范围. 12.(2024·上海奉贤·三模)若定义在上的函数和分别存在导函数和.且对任意均有,则称函数是函数的“导控函数”.我们将满足方程的称为“导控点”. (1)试问函数是否为函数的“导控函数”? (2)若函数是函数的“导控函数”,且函数是函数的“导控函数”,求出所有的“导控点”; (3)若,函数为偶函数,函数是函数的“导控函数”,求证:“”的充要条件是“存在常数使得恒成立”. 13.(23-24高三上·上海浦东新·阶段练习)记,分别为函数,的导函数.若存在,满足且,则称为函数与的一个“好点”. (1)判断函数与是否存在“好点”,若存在,求出“好点”;若不存在,请说明珵由; (2)若函数与存在“好点”,求实数的值; (3)已知函数,,若存在实数,使函数与在区间内存在“好点”,求实数的取值范围. 题型三:不等式角度下定义 14.(2024上海高三模拟)若函数满足对任意成立,则称为“反转函数”. (1)若是“反转函数”,求的取值范围. (2)①证明:为“反转函数”. ②设,证明:. 15.(2024上海高三模拟)已知与都是定义在上的函数,若对任意,,当时,都有,则称是的一个“控制函数”. (1)判断是否为函数的一个控制函数,并说明理由; (2)设的导数为,,求证:关于的方程在区间上有实数解; (3)设,函数是否存在控制函数?若存在,请求出的所有控制函数;若不存在,请说明理由. 16.(2024上海高三模拟)已知函数,. (1)求函数的极大值; (2)对于函数与定义域上的任意实数x,若存在常数k,b,使得和都成立,则称直线为函数与的“分界线”.设函数,试探究函数与是否存在“分界线”?若存在,请加以证明,并求出k,b的值;若不存在,请说明理由. 17.(23-24高三下·江苏南京·开学考试)设函数的导函数为,若对任意恒成立,则称函数在区间上的“一阶有界函数”. (1)判断函数和是否为上的“一阶有界函数”,并说明理由; (2)若函数为上的“一阶有界函数”,且在上单调递增,设,为函数图像上相异的两点,直线的斜率为,试判断“”是否正确,并说明理由; (3)若函数为区间上的“一阶有界函数”,求的取值范围. 18.(2024·上海·模拟预测)设定义域为的函数在上可导,导函数为.若区间及实数满足:对任意成立,则称函数为上的“函数”. (1)判断是否为上的函数,说明理由; (2)若实数满足:为上的函数,求的取值范围; (3)已知函数存在最大值.对于::对任意与恒成立,:对任意正整数都是上的函数,问:是否为的充分条件?是否为的必要条件?证明你的结论. 19.定义:设和均为定义在上的函数,它们的导函数分别为和,若不等式对任意实数恒成立,则称和为“相伴函数”. (1)给出两组函数,①和②和,分别判断这两组函数是否为“相伴函数”(只需直接给出结论,不需论证); (2)若是定义在上的可导函数,是偶函数,是奇函数,,证明:和为“相伴函数”; (3),写出“和为相伴函数”的充要条件,证明你的结论. 20.(2024上海高三模拟)若函数在上有定义,且对于任意不同的,都有,则称为上的“k类函数” (1)若,判断是否为上的“4类函数”; (2)若为上的“2类函数”,求实数a的取值范围; (3)若为上的“2类函数”且,证明:,,. 21.(2024长宁区二模)设函数的定义域为,若存在实数,使得对于任意,都有,则称函数有上界,实数的最小值为函数的上确界. 记集合在区间上是严格增函数. (1)求函数的上确界; (2)若,求的最大值; (3)设函数的定义域为.若,且有上界,求证:,且存在函数,它的上确界为0. 22. (2024长宁区一模)若函数与满足:对任意,都有,则称函数是函数的“约束函数”.已知函数是函数的“约束函数”. (1)若,判断函数的奇偶性,并说明理由: (2)若,求实数的取值范围; (3)若为严格减函数,,且函数图像是连续曲线,求证:是上的严格增函数. 23.(2024·上海徐汇·一模)已知定义域为的函数,其导函数为,若点在导函数图象上,且满足,则称为函数的一个“类数”,函数的所有“类数”构成的集合称为“类集”. (1)若,分别判断和是否为函数的“类数”,并说明理由; (2)设的图象在上连续不断,集合.记函数的“类集”为集合,若,求证:; (3)已知,若函数的“类集”为时的取值构成集合,求当时的最大值. 24.(2023·上海·模拟预测)设函数,其中,若任意均有,则称函数是函数的控制函数”,且对于所有满足条件的函数在处取得的最小值记为. (1)若,试问是否为的控制函数”; (2)若,使得直线是曲线在处的切线,证明:函数为函数的控制函数,并求“”的值; (3)若曲线在处的切线过点,且,证明:当且仅当或时,. 25.(2023上·上海虹口·高三统考期末)已知与都是定义在上的函数,若对任意,,当时,都有,则称是的一个“控制函数”. (1)判断是否为函数的一个控制函数,并说明理由; (2)设的导数为,,求证:关于的方程在区间上有实数解; (3)设,函数是否存在控制函数?若存在,请求出的控制函数;若不存在,请说明理由. 26. (2024届奉贤区一模)若函数满足:对任意的实数,,有恒成立,则称函数为 “增函数” . (1)求证:函数不是“增函数”; (2)若函数是“增函数”,求实数的取值范围; (3)设,若曲线在处的切线方程为,求的值,并证明函数是“增函数”. 题型五:函数性质角度下定义 27.设为的导函数,若是定义域为D的增函数,则称为D上的“凹函数”,已知函数为R上的凹函数. (1)求a的取值范围; (2)设函数,证明:当时,,当时,. (3)证明:. 28.已知函数. (1)求函数的图象在(为自然对数的底数)处的切线方程; (2)若对任意的,均有,则称为在区间上的下界函数,为在区间上的上界函数. ①若,求证:为在上的上界函数; ②若,为在上的下界函数,求实数的取值范围. 29. (2024嘉定区一模) 对于函数,把称为函数的一阶导,令,则将称为函数的二阶导,以此类推得到n阶导.为了方便书写,我们将n阶导用表示. (1)已知函数,写出其二阶导函数并讨论其二阶导函数单调性. (2)现定义一个新的数列:在取作为数列的首项,并将作为数列的第项.我们称该数列为的“n阶导数列” ①若函数(),数列是的“n阶导数列”,取Tn为的前n项积,求数列的通项公式. ②在我们高中阶段学过的初等函数中,是否有函数使得该函数的“n阶导数列”为严格减数列且为无穷数列,请写出它并证明此结论.(写出一个即可) 题型五:构造新函数 30.(2025上海长宁·一模)双曲余弦函数,双曲正弦函数. (1)求函数的单调增区间; (2)若函数在上的最小值是,求实数a的值; (3)对任意恒成立,求实数m的取值范围. 31.(2025上海杨浦·一模)已知是定义域为的函数,实数,称函数为函数的“-生成函数”,记作. (1)若,求函数的值域; (2)若,函数满足对任意的恒成立,求实数的取值范围; (3)若满足:①;②在上存在导函数,且在上是严格增函数;③对于任意的“-生成函数”的图像是一段连续曲线,求证:函数在上是严格增函数. 32.(2024·河北·二模)已知为实数,用表示不超过的最大整数,例如,对于函数,若存在,使得,则称函数是“函数”. (1)判断函数是否是“函数”; (2)设函数是定义在上的周期函数,其最小正周期是,若不是“函数”,求的最小值; (3)若函数是“函数”,求的取值范围. 33.设是定义域为的函数,当时,. (1)已知在区间上严格增,且对任意,有,证明:函数在区间上是严格增函数; (2)已知,且对任意,当时,有,若当时,函数取得极值,求实数的值; (3)已知,且对任意,当时,有,证明:. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02:导数新定义问题(新概念)专项训练-2025届高考数学二轮复习(适用于上海)
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