16 2023年龙口市学业水平考试模拟试题-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测（山东烟台专版）

向美好的事物学习，让自己变得高尚与优秀，而不 能向丑恶的事物学习，让自己变得更加污浊。同 时，这句话也证明了人主观意识的重要，只要内心 向善，就可以不受恶劣环境的影响。 １９．我们要勇于改正自己的错误，但要讲究一定的原 则和方法，不能乱改。结合自身生活实际略。 【解析】本题考查对重点句子的理解。理解这个 句子重点理解“勇改”和“妄改”两词。因此，可以 理解为：我们要勇于改正自己的错误，但要讲究一 定的原则和方法。回答时结合自身生活实际 即可。 ２０．由嫌弃到喜欢到赞叹。 【解析】本题考查对文章内容的理解。解答此题， 可结合文章中的关键语句。“这么小啊，还青”可 以看出作者对西红柿的嫌弃。“我买了老人家的 西红柿”可以看出作者对天然生长的西红柿的喜 欢。文章的最后一个自然段“你只有相信，每一颗 西红柿里都预设了一个机关”可以看出作者对西 红柿的赞叹。 ２１．（１）比喻。老人把“冬天的西红柿”比作“奸细”， 形象幽默地告诉“我”冬天的西红柿是通过使用 火烤和药熏等作假的方式才变得又大又红。 【解析】本题考查对句子的赏析。“西红柿里头也 有奸细”可以看出，这是一个比喻句。老人把“冬 天的西红柿”比作“奸细”，生动形象地写出了冬 天的西红柿是通过使用火烤和药熏等作假的方式 变得又大又红。 （２）议论。表达了“我”对生命自然规律的认识和 尊重。 【解析】本题考查对句子的赏析。表达方式有记 叙、说明、议论、描写、抒情五种。根据句子内容， 可判断此句是议论的表达方式。“不必厚此薄 彼”可以看出“我”对生命自然规律的认识和 尊重。 ２２．起到承上启下的作用，由上文老人说到“蔬菜节 令”，引出下文作者对“人生节令”的感慨；点明主 旨———人生要遵循自然规律。 【解析】本题考查句段的作用。“人生也是有节气 的啊”在文章中的第⑤段，结构上：承接了上文老 人说到的“蔬菜节令”，引出下文作者对“人生节 令”的感慨。内容上：点明了文章的主旨———人生 要遵循自然规律。 ２３．表达了作者对人们希望超越正常生长状态，想看 起来比实际年龄小的否定和讥讽。 【解析】本题考查对重点句子的理解。解答此题， 要理解文意，结合上下文，分析句子的含义以及蕴 含的感情。答案的要点要落脚在“思想情感”上， 具体要交代清楚“思想情感”针对的对象———“希 望超越自然规律的不正常的生长状态”和“思想 情感”的类型———“否定”或“讥讽”。 ２４．节令和生命都是一种自然规律，我们要像执行命 令一样地遵循自然规律行事。 【解析】本题考查对标题含义的理解。解答此题， 要理解文章内容，依据内容和主旨理解题目的表 层含义和深层含义。本文标题“节令是一种命 令”，表面上是说“节气就是令”；深层含义是：节 气就是一种自然规律，大自然决定了万物的生长 和消亡的季节规律，人们在收获和享用大自然馈 赠的时候也要遵守自然的基本法则，否则纵算费 尽心机也是瞎忙活。 ２５．【写作指导】本题考查命题作文。“先手”是指下 棋时主动有利的局势。根据“习近平总书记曾指 出，我们必须下好先手棋，打好主动仗，做好应对 任何形式的矛盾风险挑战的准备”，明确“先手” 不仅仅是下棋中适用，在我们的学习和生活中都 适用。文章可以写成记叙文，记叙自己做好准备， 挑战风险的一次经历；也可以写成议论文，可以以 “我们要做生活中的先手”为中心论点，然后阐述 要这样做，怎样做等问题。 １６２０２３年龙口市学业水平考试模拟试题 １．（１）博学而笃志　（２）非淡泊无以明志 （３）长风破浪会有时　（４）大庇天下寒士俱欢颜 （５）何妨吟啸且徐行　（６）箫鼓追随春社近 【解析】本题考查对古诗文名句的识记。解答此类 题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提 示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出 现错别字。 ２．（１）大道之行也　天下为公 （２）落红不是无情物　化作春泥更护花 【解析】本题考查理解型默写。解答此类题目，我 们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句 写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理 解性识记，注意结合语境填写。 ３．Ｃ　【解析】本题考查对病句的辨析。Ａ．搭配不当， 可将“举行”改为“掀起”；Ｂ．语义重复，可将“之所 以”或“的原因”删去；Ｄ．语序不当，可将“高效回答 问题”与“快速读取信息”互换位置。故选Ｃ。 ４．Ａ　【解析】本题考查成语辨析。Ａ．“附庸风雅”意 思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文 人，参加有关文化活动。该词是贬义词，本句用来 形容年轻观众，褒贬不当。故选Ａ。 ５．Ｃ　【解析】本题考查对基础知识综合的掌握。可 根据平时的积累作答。Ｃ．有误，“直言当世之故， 无所委曲”是不独立引用，“委曲”后面的句号应删 去，在后引号外面添加逗号。故选Ｃ。 ６．（１）帷　ｘｉāｎ 【解析】本题考查汉字字音字形。根据字词积累， “ｗéｉ幕”写作“帷幕”，“掀起”中的“掀”读作 “ｘｉāｎ”。 （２）Ｂ　【解析】本题考查语序的排列。仔细阅读待 排句可知，“赏诗词之美”“寻文化之根”“铸民族之 魂”呈逐层深入的递进关系，正确的排序为②①③。 故选Ｂ。 （３）递进 【解析】本题考查对复句类型的判断。文中画横线 的句子有表递进关系的关联词语“不仅…… 更……”，结合语意可知这个句子是递进关系的 复句。 （４）示例：图片中一名年轻足球运动员双膝跪地滑 行，抬头仰视天空，作出胜利的庆祝姿势。 【解析】本题考查图文转换。仔细观察图片可知， 图片中一名年轻足球运动员双膝跪地滑行，抬头仰 视天空，作出胜利的庆祝姿势。据此作答即可。 （５）Ｃ　【解析】本题考查对诗句的理解。                                                                解答此 —９３— 题，要在读懂诗句意思的基础上进行分析。Ａ．句 意：我将使尽力气将雕弓拉满，就像满月一样，瞄准 西北，射向西夏军队。表达了诗人渴望报效祖国， 抵御外敌入侵的决心。Ｂ．句意：英雄到了晚年，壮 志雄心并不衰减。表达老当益壮的情怀。Ｃ．句意： 抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充 满心怀。抬头仰天的动作以及激动不已的心情，符 合图片内容。Ｄ．句意：今生我虽然身体不是男儿， 但是我的心，要比男子的心还要刚烈。表现巾帼英 雄的内心情感。故选Ｃ。 ７．（１）①偷吃蟠桃、修改生死簿、偷吃人参果 ②怒辞杨宅 ③在神父家复活节的面团里撒了烟灰 【解析】本题考查对名著人物及情节的识记。①孙 悟空最具反抗精神的情节是“大闹天宫”。除此之 外，还有许多情节也体现了这种精神，如：偷吃蟠 桃、修改生死簿、偷吃人参果等。②《骆驼祥子》中 祥子受杨先生所雇拉车，但杨太太为人刻薄，不准 祥子闲一会，除了接送家人，祥子一到杨家，杨太太 就让他送孩子上学，送丈夫上衙门；另外，家里人等 日常杂事，都让他接送，更为过分的是有时还要他 照顾孩子；除了活多，祥子在杨家吃不好、睡不好， 还要忍受杨家太太们与佣人争吵所扰。祥子在忍 无可忍的情况下，怒辞杨宅。③《钢铁是怎样炼成 的》中主人公保尔小时候在神父家复活节的面团里 撒了烟灰，由此看出保尔从小就有反抗精神。 （２）相国寺相识　私放晁盖　武松 【解析】本题考查对名著情节的识记。结合原著可 知，Ａ．“相国寺相识”情节概括：鲁智深教那些泼皮 枪棒，自己觉得不过瘾，就随了众人的愿，耍起了铁 禅杖。正好林冲在外面路过，大声叫好。鲁智深觉 得林冲是个人物，两人便交手，大战十数回合，不分 胜负。两人停手交谈，才知是自家兄弟，原来鲁智 深跟林冲的父亲学过武艺。两人遂结拜为兄弟。 Ｂ．“宋江私放晁盖”情节概括：缉捕使臣何涛逮捕 了白胜。在严刑拷打之下，白胜不得已招出了晁盖 是黄泥岗事件的主犯。济州太守命令何涛秘密任 赴郓城县，调动当地官兵对晁盖等人实施抓捕。期 间，何涛对宋江泄露了抓捕晁盖的计划。宋江遂稳 住何涛，以处理家事为由奔赴晁盖家中告知，晁盖 十分感激。之后朱仝雷横率官兵协助何涛夜袭东 溪村。Ｃ．梁山好汉之首宋江杀了阎婆惜，逃到沧州 后，躲进柴家庄柴进府上，正好遇上武松武二郎，武 松因为打死了李家恶霸五虎，投奔小旋风柴进，也 寄居在柴家庄近一年时间，随后二人结拜兄弟。这 个情节可概括为：宋江武松柴进府相遇。 （３）因为鲁达为了替金氏父女报仇，打死了郑屠 （镇关西），犯了死罪。 【解析】本题考查对名著内容的理解和情节的识 记。联系“鲁达道：‘恁地时，洒家自去便了。’赵员 外道：‘若是留提辖在此，诚恐有些山高水低，教提 辖怨怅；若不留提辖来，许多面皮都不好看。赵某 却有个道理教提辖万无一失，足可安身避难，只怕 提辖不肯’”的内容可知，相关情节是“鲁提辖拳打 镇关西”，镇关西强娶金翠莲为妾，三个月后其妻将 金翠莲赶出家门，还向金氏追要典身钱，金氏父女 为偿还典身钱，只好在酒楼卖唱，也因此搅了鲁达 的酒兴。在听完金氏父女的控诉后，鲁达主动向金 氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离；等到金家父 女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒他，让 其对自己动手，最终三拳将其打死，为民除害。鲁 达打死镇关西以后，在逃亡的过程中巧遇他搭救了 的金老儿，知道金翠莲已做了大财主赵员外的外 宅，衣食丰足。鲁达结识赵员外，两人颇有缘分，赵 员外先将鲁达藏在七宝村，走漏风声后，又动员鲁 达到五台山文殊院落发做和尚。据此可知，鲁达说 自己“是个该死的人”，是因为他为了救金氏父女， 三拳打死镇关西，犯了死罪。 ８．（１）旧家燕子傍谁飞　视死如归 【解析】本题考查诗歌鉴赏。诗人化用刘禹锡“旧 时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”以“旧家燕子”表 达了家国沧桑之感。自己同秋天的芦花一样随风 飘零，一片浩劫之后，旧家燕子将飞往何处呢？最 后两句，化用了《楚辞·招魂》“魂兮归来哀江南” 的语义和望帝死后化杜鹃的神话，表示现在“我” 虽被迫离开故乡，绝无生还的希望，但即使死了， “我”也要化成啼血的杜鹃，飞回江南。表达了诗 人视死如归的英雄气概和坚定不渝的民族气节。 ９．材料一　理由：都运用了比喻的修辞手法，将国家 的破败与个人的不幸联系起来，表达了作者对祖国 大好山河破碎、国家动荡不安的叹惋，以及对自身 和处境艰难漂浮不定的感伤。 【解析】本题考查体会诗歌情感。“草合离宫转夕 晖，孤云飘泊复何依”写一片惨淡的夕阳斜照着长 满衰草的离宫，而自己也像那天边漂浮的孤云，不 知归宿在哪里。引发出诗人对国家动荡以及个人 处境悲凉的无限悲恨、无限怅惘。“山河破碎风飘 絮，身世浮沉雨打萍”写破碎的山河犹如风中飘絮， 动荡不安的一生就像雨打浮萍。国家的灾难、个人 的坎坷浓缩在这两个比喻句中，表达了作者对祖国 大好山河的破碎和自己一生像浮萍漂浮不定的感 伤。“饿死真吾志，梦中行采薇”写诗人宁愿绝食 饿死在家乡，也不与元兵合作。诗人抒写了自己的 胸怀，表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气。 １０．Ｄ　【解析】本题考查一词多义。Ａ．均为“巩固”； Ｂ．均为“选拔”；Ｃ．均为“贤能的人”；Ｄ．舍弃，舍 去／距离。故选Ｄ。 １１．Ｄ　【解析】本题考查一词多义。Ａ．来／因为；Ｂ．代 词／语气词；Ｃ．的／到；Ｄ．均为“连词，表修饰”。故 选Ｄ。 １２．民众安居乐业，亲敬官吏，那么守备就已巩固了。 【解析】本题考查文言文翻译。重点词有：安，安 心；亲，亲近；固，巩固。句意：民众安居乐业，亲敬 官吏，那么守备就已巩固了。 １３．孟子认为震慑天下不能靠武器装备；吴起认为，只 有组建了精锐的部队，才能巩固国防。 【解析】本题考查对文言文内容的理解。根据《得 道多助，失道寡助》中的“威天下不以兵革之利” 可知，孟子认为震慑天下不能靠武器装备。根据 选文中的“此五者，军之练锐也。有此三千人，内 出可以决围，外入可以屠城矣”可知，吴起认为，只 有组建了精锐的部队，才能巩固国防。 【参考译文】 武侯问吴起说：“我想知道关于治理军队、                                                                统计人 —０４— 口、巩固国家的方法。” 吴起回答说：“古时贤明的国君，必严守君臣间的 礼节，讲究上下间的法度，使吏民各得其所，按习俗进 行教育，选募能干的人，以防不测。从前齐桓公招募 勇士五万，赖以称霸诸侯；晋文公招集勇士四万作为 前锋，以得志于天下；秦穆公建立冲锋陷阵的部队三 万，用以制服邻近的敌国。所以，发奋图强的君主，必 须查清人口。把勇敢强壮的人，编为一队。把乐意效 命显示忠勇的人，编为一队。把能攀高跳远、轻快善 走的人，编为一队。把因罪罢官而想立功报效的人， 编为一队。把曾弃守城邑而想洗刷耻辱的人，编为一 队。这五种编队都是军队中的精锐部队。如果有这 样三千人，由内出击可以突破敌人的包围，由外进攻， 可以摧毁敌人的城邑。” 武侯说：“我想知道如何能使阵必定、守必固、战 必胜的方法。” 吴起答：“立即看到成效都可以，岂只是知道而 已！您能将有才德的人加以重用，没有才德的人不予 重用，那么阵就已稳定了；民众安居乐业，亲敬官吏， 那么守备就已巩固了。百姓都拥护自己的国君，而反 对敌国，那么战争就已胜利了。” １４．织就太空“天眼” 【解析】本题考查补充内容。结合第⑥段中“海洋 二号Ｂ星、Ｃ星、Ｄ星组网运行后，相当于在太空 中织就‘天眼’，实现全球海面船只的位置、航向、 航速精确勘测，为支持和服务全球海上定位、导 航、搜救等提供重要保障”，可概括为：织就太空 “天眼”。 １５．列数字、作比较　海洋二号三星组网观察全球海 洋时间之短、速度之快 【解析】本题考查说明方法及作用。结合“曾经单 颗星需要２０多天才能针对全球观测一次，此次我 国首个海洋动力环境监测网建成后，全球海洋观 测仅需６小时”可知，使用了列数字、作比较的说 明方法，列举“２０多天”“６小时”的数据，准确突 出地说明了海洋二号三星组网观察全球海洋时间 之短、速度之快，从而说明海洋二号三星组网运行 将使全球海洋监测进入“小时级”时代。 １６．（１）③　①　② 【解析】本题考查文章的结构。①句中“产生天才 难，发现天才难，要有天才赖以生长的土壤更难” 与（乙）处“冬天里的树，遭受风刀霜剑，幼稚的生 命被压抑，让人难以发现，因而更需要保护，更需 要培养”相契合，都说明了天才需要被保护，需要 有适合的成长条件的道理。（丙）处“孩子有过 失，家长发怒时会说：你将一辈子没出息！学生学 习不好，老师也会指责：这学生天生顽皮，反应迟 钝，不会有大的作为”是对②句“在现实生活中， 人们往往会习惯于以小论大，轻易地肯定或否定” 观点的举例论证。③句“但大多数人在成长过程 中总会遇到这样那样的挫折”承接（甲）处上句 “有人一开始就才华毕露，不仅得到师长的器重， 而且得到各方面的关注”，“也有些人起初可能是 技不如人，才不如人，很有可能被歧视，遭摒弃而 被压抑”引出下文“一年冬天，父亲需要一些柴 火，儿子找到一棵死树，然后就把它锯倒了”。因 此，（甲）处应填③；（乙）处应填①；（丙）处应 填②。 １７．举例论证　不要轻易否定一个人的能力，要发掘、 帮扶那些身处逆境的人，协助他们成功 【解析】本题考查论证方法分析。结合“冬天里的 树，遭受风刀霜剑，幼稚的生命被压抑，让人难以 发现，因而更需要保护，更需要培养”可知，第③段 的分论点是“不要轻易否定一个人的能力，要发 掘、帮扶那些身处逆境的人，协助他们成功”，为了 论证此论点，列举孩子有过失，家长老师就会指责 的反面事例，是运用了举例论证的论证方法，具体 有力地论证了“不要轻易否定一个人的能力，要发 掘、帮扶那些身处逆境的人，协助他们成功”这一 观点。 １８．Ｃ　【解析】本题考查对文中内容的理解和分析。 Ｃ．“为获取线索以尽早完成父亲遗愿”理解有误， 根据文中“孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸这陪 伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得，这是它 最好的归宿”可知孙瑞斌捐献毯子是为了给它最 好的归宿，而非为了获取线索。故选Ｃ。 １９．示例：①当年招干时父亲划掉儿子名字，不给组织 添麻烦；②解放战争时父亲帮部队渡河晕倒，战士 背他回来并送了一床毯子。 【解析】本题考查对文中内容的理解和概括。根 据文中“父亲是个老革命。可他这个老革命的儿 子，没沾上父亲一丁点儿光。那年招干，父亲第一 个就把他的名字划掉了，说他只有初中学历，当不 得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三，每 次都问，有什么困难需要组织解决，可父亲总是摇 头，就是不开口”可概括第一件事：当年招干时父 亲划掉儿子名字，不给组织添麻烦。根据“那是解 放战争时的事了。那天，人民军队强渡黄河，作为 民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙……首长还 说，他们忘不了乡亲们为他们所做的一切”可概括 第二件事：解放战争时父亲帮部队渡河晕倒，战士 背他回来并送了一床毯子。 ２０．示例：“闪”是“突然出现”的意思，准确生动地表 现出父亲因为看到毯子而目光发生明显变化的样 子，进而体现出这个毯子对父亲有着特别的意义， 体现了父亲情绪的强烈波动，引出下文父亲有关 于这个毯子的回忆。 【解析】本题考查对文中优美词语的赏析。“闪” 是动词，有“突然出现”的意思，这里用来表现父 亲眼神的变化，准确生动，表现出父亲在看到毯子 之后情绪变得十分激动，暗示毯子对父亲有着十 分重要的意义，为下文父亲讲述往事做铺垫。 ２１．示例：①细节描写　②通过对闰土神态和语言的细 节描写，表现出在生活压迫下闰土卑微的心态，和 “我”之间隔了一道封建等级观念的屏障　③通过 对父亲眼神的细节描写，表现出父亲在弥留之际心 中的牵挂，表达对军民鱼水情的念念不忘。 【解析】本题考查对文中写作手法的赏析。根据题 目要求可知赏析的是细节描写，②处根据“脸上现 出欢喜和凄凉的神情”“他的态度终于恭敬起来 了”这些细节描写可以看出闰土在生活的压迫下 的卑微，和“我”有了封建等级观念的隔阂；③处根 据“眼睛总看向一边”“父亲的眼神始终不离屋子 的一处角落”可以看出父亲在弥留之际，                                                                心中依然 —１４— 对那条毯子有所牵挂，对军民鱼水情念念不忘。 ２２．【写作指导】这是一则简约、开放有度、关注思维 深度的命题作文。“遇见”可写内容很多，如何确 定写作对象，不妨采用追问的方式来帮助选材布 篇。从“遇见”的对象来说，如果写人，可以是熟 悉的人，也可以是陌生人，甚至是历史人物、名著 人物等；如果写物或景，则特别要强调一种缘分或 是一种结果，如陶渊明遇见菊花，凡·高遇到向日 葵，牛顿遇到落地的苹果，都可入题。此外，可以 再进一步追问，遇见的不仅可以是具体可感的人、 物、景，还可以遇见“某种感受、某种领悟”，如“遇 见幸福”“遇见青春”等，这也要求学生对生活要 有自己的思考和认识，能表达出独特的感悟和情 怀。文体方面，虽说除诗歌外文体不限，但写作时 学生一定要注意各种文体的特点。这道题目比较 适合写成叙述性散文和议论性散文，围绕“遇见” 这一主题展开叙述，写清楚“遇见什么”和“遇见 带来的感受”。其中细节刻画显得尤其重要，在细 致的叙述或描写基础上，表达出自己深刻的人生 感悟。 １７２０２５年学业水平考试预测模拟卷（一） １．（１）悠然见南山　（２）会挽雕弓如满月 （３）安得广厦千万间 　（４）奉命于危难之间 （５）化作春泥更护花 （６）示例：了却君王天下事 赢得生前身后名 （７）示例：为你带来一道阶梯 帮助你攀登知识的 殿堂 【解析】本题考查名句默写和仿写句子。在默写中 注意“雕、厦、赢”等字的正确书写。仿写句子根据 示例“阅读经典诗文，为你打开一扇大门，吸引你探 寻斑斓的世界”可知，运用比喻的修辞手法，突出阅 读的作用即可。 ２．Ｃ　【解析】本题考查成语运用、病句辨析、标点符 号运用和文学常识。Ｃ．“宽者，宽宏大量，不斤斤 计较”和“容者，海纳百川，不心胸狭隘”是两个并 列关系的分句，“不斤斤计较”后面的逗号应改为 分号。故选Ｃ。 ３．（１）①尼摩船长　②虞育德（或虞博士）　③星期 五　④刘伯承 【解析】本题考查对名著人物的识记。①根据“捞 取沉船上的金银珠宝，支援陆地上人民的反抗运 动”可知，此处的人物是尼摩船长。②虞博士的故 事集中在《儒林外史》第三十六章。虞博士为人极 其忠厚，替人看坟尽心尽力，回来途中救助寻短见 的农人，五十多岁才中进士，因年龄大而补任南京 国子监博士。这之后，虞博士的旧邻汤相公来找 他，告诉他因缺钱用，把虞博士让他住的房子拆卖 了，虞博士不但没有生气，还另给了银子让他再去 租房住。应天府送来一个犯了赌博罪的监生，虞博 士不但不治他的罪，反而与他同吃同住，过了几日 就放回了家。由于虞博士是南京国子监的博士，又 是公认的大贤人儒士，所以被选为泰伯祠堂大典的 主祭。虞博士带领众人举行隆重的祭祀大典，乡人 围观。据此可知，此处的人物是虞育德（或虞博 士）。③根据“他是鲁滨逊在孤岛……救下的第一 个野人”“鲁滨逊用救起他的日期作为他的名字”可 知，此处的人物是星期五。④根据“劝说下，转为支 持红军、帮助红军、参加红军，并与红军结为同盟，共 同抗敌”可知，此处人物是刘伯承。１９３５年５月，时 任红军总参谋长兼先遣军司令员刘伯承和彝族果基 部落首领果基约旦（小叶丹）以水代酒，“彝海结 盟”。此后彝族同胞护送红军历经七天七夜通过彝 区，为红军飞夺泸定桥、强渡大渡河赢得了宝贵 时间。 （２）①鲁智深（或鲁达） ②示例一：孙悟空三打白骨精。唐僧师徒四人行至 白虎岭前，尸魔白骨精为了吃唐僧肉，先后变为村 姑、妇人、老翁，全被孙悟空识破，最后被孙悟空打 死了，却被唐僧误解责怪，将其赶回花果山。 示例二：在天竺国，唐僧被月宫玉兔变化的假公主 抛彩球打中，假公主欲招其为驸马。孙悟空识破真 相，联合太阴星君降伏了玉兔，救回流落城外的真 公主。 【解析】本题考查名著情节的识记。①根据“三拳 打死镇关西”“出家当了和尚”可知，此处的人物是 鲁智深。②根据对《西游记》的阅读积累，围绕“心 怀正义”选择人物和事例作答即可。 ４．（１）ｘｉé　曼 【解析】本题考查字音字形。和谐 獉 （ｘｉé）；ｍàｎ （曼）妙。 （２）Ｃ　【解析】本题考查语法知识。Ｃ．有误。“亭 台楼阁”是并列短语，“提取颜色”是动宾短语，“传 统美学”是偏正短语，“中华文明”是偏正短语。 “四个短语类型各不相同”表述错误。故选Ｃ。 （３）背后蕴藏审美和智慧。 【解析】本题考查语法知识。“颜色”修饰“背后”是 定语，“背后”是主语；“蕴藏”是谓语动词；“审美” 和“智慧”是“蕴藏”的宾语；“流传千年的”修饰“审 美”和“智慧”，“东方”和“古老”分别是“审美”和 “智慧”的定语。由以上分析可知，句子的主干是 背后蕴藏审美和智慧。 （４）示例：谷黄米白饭如霜 【解析】本题考查拟写对联。上联中，炭出于木，而 火又出于炭，炭经火烧之后又变成灰，据此可以写 出下联“谷”“米”“饭”，它们三者也有类似的关系， 如“谷”是未去皮的米，“米”出于“谷”，米煮熟之后 又成“饭”；根据上联“灰似雪”把烧过的灰比作雪， 下联也需要运用比喻的修辞手法。据此拟写，合理 即可。 ５．Ｄ　【解析】本题考查对诗歌的理解与赏析。Ｄ．“语 言含蓄淡雅又蕴含深意，意蕴无穷”表述有误，本诗 语言浅显通俗。故选Ｄ。 ６．示例一：“千畦细浪舞晴空”是对丰收之景的具体 描写，那千畦的麦子随风飘动，泛起一层又一层的 细浪，在晴空之下欢欣起舞，表达诗人面对丰收之 景的喜悦之情。 示例二：运用拟人的修辞手法，“舞”字以拟人化的 手法把麦浪翻飞的姿态活灵活现地展现出来，描写 大片麦浪在晴空下翻滚的场景，显示麦子的生势挺 拔，表达诗人面对眼前丰收景象的喜悦之情。 【解析】本题考查诗句鉴赏。“千畦细浪舞晴空”是 对丰收之景的具体描写，那千畦的麦子随风飘动， 泛起一层又一层的细浪，在晴空之下欢欣起舞。 “舞”                                                                字以拟人化的手法把麦浪翻飞的姿态活灵活 —２４— — ９１— — ９２— — ９３— 一、积累与运用。（３３分） １．默写。（６分） （１）子夏曰：　　　　　　　　　，切问而近思。 （《论语·子张》） （２）　　　　　　　　　　　，非宁静无以致远。 （诸葛亮《诫子书》） （３）　　　　　　　　　　　　，直挂云帆济沧海。 ［李白《行路难》（其一）］ （４）安得广厦千万间，　　　　　　　　　　　　！ （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （５）莫听穿林打叶声，　　　　　　　　　　　。 （苏轼《定风波》） （６）　　　　　　　　　　　　，衣冠简朴古风存。 （陆游《游山西村》） ２．根据语境，填写句子。（４分） （１）中国秉持“人类命运共同体”的理念，推进国际合作，充分展现了“　　　　　　　　，　　　　　　　　” 的大国担当。（用《〈礼记〉二则》中的句子填空） （２）老英雄张富清在革命战争年代战功赫赫，新中国成立后他却深藏功名，主动转业到偏僻贫困地区，默默地 工作生活。他这种“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”的奉献精神，很值得我们学习。 ［用龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的句子填空］ ３．下列句子没有语病的一项是 （　　）（２分） Ａ．“踔厉奋发新时代　笃行不怠向未来”网上重大主题宣传于３月１７日启动，该项目向以“Ｚ世代”为代表的 青年网民发起邀约，携手举行传统节日国风潮流。 Ｂ．瑞典生物学、进化遗传学权威斯万特·帕博之所以获得“２０２２年诺贝尔生理学或医学奖”的原因，是因为 “他发现了已灭绝的人类基因组和人类进化”。 Ｃ．在世界百年未有之大变局的新形势下，中国将为推动全球发展贡献中国智慧，提出中国方案。 Ｄ．ＣｈａｔＧＰＴ作为一款新兴的聊天机器人，具备高效回答问题、快速读取信息等功能。 ４．下列句子中，加点成语使用有误的一项是 （　　）（２分） Ａ．大型文化节目《典籍里的中国》聚焦享誉中外、流传千古的典籍，凭借其独特的艺术感染力，让附庸风雅 獉獉獉獉 的 年轻观众更好地认识了中华文明的博大精深。 Ｂ．他不仅在“写什么”上殚精竭虑 獉獉獉獉 地运筹，而且在“怎么写”上苦心孤诣地经营，这使他的散文作品别具韵致和气象。 Ｃ．经过３０多年的前赴后继 獉獉獉獉 、顽强拼搏，我国终于建成了独立自主的全球卫星定位导航系统，迎来了人类卫星 导航的“北斗时代”。 Ｄ．数据显示，高达４７．５％的网民对个人信息的泄露置之不理 獉獉獉獉 。因此提高公民信息保护意识刻不容缓。 ５．下列文化常识和语法知识表述错误的一项是 （　　）（２分） Ａ．玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫 獉獉 ，久闻先生大名 獉獉 ，如雷贯耳……已书贱名 獉獉 于文几。”———这句话中，“大名” 是敬辞，“愚夫”“贱名”均为谦辞，表达得体。 Ｂ．司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，司马光主 持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。———这个文化常识的表述是 准确的。 Ｃ．书生之勇是知而后勇，莽夫之勇是无知而勇。苏轼之所以能够“直言当世之故，无所委曲。”也是因为这种 “深知”。我们由此得到深深的启悟：知而后勇，方为真勇。———这句话的标点符号运用是恰当的。 Ｄ．徐玲以我国历史上第一批女水兵的身份成为航母第一批女舰员之一。———这个句子的主干是：徐玲成为 舰员。 ６．阅读下面材料，按要求完成各题。（９分） 【材料一】近日，《中国诗词大会》落下ｗéｉ（　　）幕。一期期节目，热潮汹涌，“文化自信”四个字更是被 深深烙印在每个观众的心间。“　　　　　、　　　　　、　　　　　。”这正是《中国诗词大会》创立的初衷， 也是节目始终秉承的理念。近年来，“中国式浪漫”频频掀 獉 （　　）起大众热议。“翩若惊鸿，宛若游龙”“山不 让尘，川不辞盈”等中华诗句，在去年一次又一次拨动着中国人最温柔的心弦。以中国的古典诗词来诠释人类 盛会，不仅为比赛增添了艺术之美，更向世界彰显了文化自信。 【材料二】世界杯对球迷而言是一场视觉盛宴。３２强６４战，球场上的胜负得失，给人别样的感悟，结果可 以用胜负判定，但胜负之外，同样有直抵人心的力量。尽管中国男足只有一次闯入决赛圈的经历，但中国球迷 的“世界杯情结”并不逊色于世界其他地区球迷。让我们共同欣赏精彩的足球赛事，憧憬中国足球、世界足球 的未来。 （１）根据拼音写汉字，给加点字注音。（２分） ｗéｉ（　　）幕　　　　　　　掀 獉 起（　　） （２）下列三个短语填写在文中横线上的正确顺序是 （　　）（２分） ①寻文化之根　　②赏诗词之美　　③铸民族之魂 　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　 Ａ．②③① Ｂ．②①③ Ｃ．①②③ Ｄ．③②① （３）从分句间的逻辑关系看，文中画横线的句子是 复句。（１分） （４）请欣赏著名书画大家范扬的世界杯精彩镜头画作，用简洁的语言介绍这幅画。（２分） （５）下列诗词与范扬先生的世界杯精彩镜头画面内容最契合的一项是 （　　）（２分） Ａ．西北望，射天狼！ Ｂ．烈士暮年，壮心不已。 Ｃ．抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 Ｄ．心却比，男儿烈。 ７．名著阅读。（８分） （１）班级举行“名著中的反抗精神”读书交流会，请你根据语境完成相关任务。（３分） 任务一 ①很多同学认为《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是“大闹天宫”。《西游记》还有许多情 节也体现了这种精神，请你举例：　　　　　　　　　　　　　　　　。 任务二 ②班长说：“老舍笔下的祥子几乎是没有反抗精神的。”你不认同他的观点，你认为祥子也有反抗 精神，比如：　　　　　　　　　　　　　。 任务三 ③语文课代表提出，有些人从小就有反抗精神，你立刻想到《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔 小时候的故事：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （２）《水浒传》采用链式结构：每一回出现一个中心人物，成为一个环，同时这一环又与下一环相连，环环相扣， 把小说的主要人物一个个连缀起来。（５分） ①阅读下面结构梳理图，根据提示，将空缺处补充完整。（３分） 聚义（１～４０回） （以主要人物为主）： 他们均走向共同的归宿地———梁山 Ａ．　　　　　　　　　　　　Ｂ．　　　　　　　　　　　　Ｃ．　　　　　　　　　　 ②结合《水浒传》整本书阅读，说说鲁达为什么说自己“是个该死的人”，请简要概括。（２分） 　　鲁达道：“恁地时，洒家自去便了。”赵员外道：“若是留提辖在此，诚恐有些山高水低，教提辖怨怅；若 不留提辖来，许多面皮都不好看。赵某却有个道理教提辖万无一失，足可安身避难，只怕提辖不肯。”鲁达 道：“洒家是个该死的人 獉獉獉獉獉獉 ，但得一处安身便了，做甚么不肯。” 二、阅读。（３７分） （一）古诗阅读。（５分） 金陵驿二首①（其一） ［宋］文天祥 草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？ 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 【注释】①此诗是文天祥抗元兵败被俘后，由广州押往元都燕京（今北京）途径金陵（今江苏南京）时所作。 ８．本诗多处用典。诗句“　　　　　　　　　　”化用刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百 姓家”。诗句“化作啼鹃带血归”写魂魄化作啼归的杜鹃回归故里，表达了诗人　　　　　　　的英雄气概。（２分） ９．诗歌《金陵驿二首》（其一）的首联所表达的情感与下列哪则材料更相似？请结合诗歌说说理由。（３分） 　　【材料一】山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 　　【材料二】饿死真吾志，梦中行采薇。（文天祥《南安军》） （二）文言文阅读。（１０分） 　　武侯问曰：“愿闻治兵、料人、固 獉 国之道。” 起①对曰：“古之明王，必谨君臣之礼，饰上下之仪，安集吏民，顺俗而 獉 教，简拔 獉 良才，以备不虞。昔齐桓募士五 万，以 獉 霸诸侯；晋文召为前行四万，以获其志；秦缪②置陷陈三万，以服邻敌。故强国之君，必料其民。民有胆勇气 力者，聚为一卒③。乐以进战效力，以显其 獉 忠勇者，聚为一卒。能逾高超远，轻足善走者，聚为一卒。王臣失位而 欲见功于上者，聚为一卒。弃城去 獉 守，欲除其丑者，聚为一卒。此五者，军之 獉 练锐也。有此三千人，内出可以决 围，外入可以屠城矣。” 武侯问曰：“愿闻陈必定、守必固、战必胜之道。” 起对曰：“立见且可，岂直闻乎！君能使贤者 獉獉 居上，不肖者处下，则陈已定矣；民安其田宅，亲其有司，则守已 固矣。百姓皆是④吾君而非⑤邻国，则战已胜矣。” （选自《吴子兵法》，有删改） 　　【注释】①起：吴起，战国初期军事家、政治家、改革家，兵家代表人物。②秦缪：秦穆公，春秋五霸之一。 ③卒：古代军队编制，一百人为一卒。④是：这里是“拥护”的意思。⑤非：这里是“反对”的意思。 １０．下列加点实词意思不相同的一项是 （　　）（３分） Ａ．愿闻治兵、料人、固 獉 国之道　　　　固 獉 国不以山溪之险 Ｂ．简拔 獉 良才 是以先帝简拔 獉 以遗陛下 Ｃ．君能使贤者 獉獉 居上 贤者 獉獉 能勿丧耳 Ｄ．弃城去 獉 守 日始出时去 獉 人近 １１．下列加点虚词意义和用法相同的一项是 （　　）（３分） Ａ．以 獉 霸诸侯 以 獉 其境过清 Ｂ．以显其 獉 忠勇者 其 獉 如土石何 Ｃ．军之 獉 练锐也 辍耕之 獉 垄上 Ｄ．顺俗而 獉 教 朝而 獉 往，暮而归 １２．翻译句子。（２分） 　　民安其田宅，亲其有司，则守已固矣。 １６２０２３年龙口市学业水平考试模拟试题 （时间：１２０分钟　总分：１２０分） — ９４— — ９５— — ９６— １３．吴起作为兵家代表人物，他与孟子都强调了“以民为本”的治国思想，但在《吴子兵法》选段与课文《得道多 助，失道寡助》中，吴起与孟子巩固国防的治国主张有所不同，请简要分析不同点。（２分） （三）现代文阅读Ⅰ。（６分） 海洋二号三星组网，意味着什么 　　①５月１９日，海洋二号Ｄ星在酒泉卫星发射中心成功发射。该星是国家空间基础设施海洋动力卫星系列 的第三颗业务卫星，将与海洋二号Ｂ星、海洋二号Ｃ星等构成我国海洋动力环境卫星星座，主要用于观测海面风 场、海面高度、有效波高、重力场和大洋环流等信息，建成我国首个海洋动力环境监测网。其将为海况预报、风暴 预警、降水预报、地表分析和全球气候变化研究等领域提供有力支撑。 ②随着三星组网，我国对全球海洋监测的覆盖能力达８０％以上，海洋监测的效率和精度大幅提升，将高效服 务于我国海洋防灾减灾、海上交通和海洋经济发展。 ③那么，海洋二号三星组网，究竟意味着什么呢？ ④精准捕捉台风。海洋二号系列卫星装载微波散射计，可有效用于海面风力的测量，风速测量精度优 于２米／秒，为台风预报的及时性和精准度提供了有力保证。 ⑤根据风力等级划分，风速小于２米／秒为一级风。也就是说，即使海面刮起一级“软风”，也不会逃过海洋 二号系列卫星的“法眼”。据报道，自海洋二号系列卫星发射以来，我国近海平均每年２０余次的台风均实现精准 捕捉，无一漏网。而海洋二号Ｄ星在轨投入使用后，将进一步增强监测和预警能力，为我国沿海城市防灾减灾和 全球灾害监测提供重要保障。 ⑥　　　　　　　　　　　　　。在海洋二号Ａ星满身“神器”的基础上，海洋二号 Ｂ星开始新增了船舶 自动识别和数据收集系统，具备对全球船舶自动识别以及接收、存贮和转发我国近海及其他海域浮标测量数据 的能力。海洋二号Ｄ星的导航系统更是全面升级，具备ＧＰＳ和北斗双模数据接收功能，进一步实现了导航能力 的自主可控。海洋二号Ｂ星、Ｃ星、Ｄ星组网运行后，相当于在太空中织就“天眼”，实现全球海面船只的位置、航 向、航速精确勘测，为支持和服务全球海上定位、导航、搜救等提供重要保障。 ⑦发布快速预报。海洋二号系列卫星均装载微波辐射计，可用于海面温度测量，辅之以雷达高度计，可识别 出大洋中的锋面和中尺度涡，为探测大洋渔场分布情况等提供可靠的数据支撑。 ⑧自海洋二号系列卫星在轨应用以来，多家渔业公司将海洋二号卫星数据推广应用于远洋渔业，可节约燃 油５％，渔获量提高２％～３％，取得了很好的经济效益。我国利用海洋光学卫星并结合海洋二号系列卫星数据， 可发布大洋渔场的快速预报。当前，我国已经具备三大洋１７个大渔场的预报能力。 ⑨开启“小时级”监测。海洋二号Ｂ星、Ｃ星、Ｄ星奔跑在不同的轨道上，其组网运行将使全球海洋监测进入 “小时级”时代。曾经单颗星需要２０多天才能针对全球观测一次，此次我国首个海洋动力环境监测网建成后，全 球海洋观测仅需６小时。 瑏瑠总之，海洋二号Ｂ星、Ｃ星、Ｄ星在太空织起的“中国网”，将为海洋防灾减灾、海上交通、海洋经济发展等带来 几何式增长，为新时代海洋强国建设提供重要支撑，为人类更好地开发、利用、保护、管控海洋提供“中国力量”。 （有删改） １４．在第⑥段横线上给本段填写一个恰当的中心句： 　。 （不超过１０个字）（２分） １５．选文第⑨段画线句子使用了　　　　　　　　　　的说明方法，准确突出地说明了　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　，从而说明海洋二号三星组网运行将使全球海洋监测进入“小时级”时代。（４分） （四）现代文阅读Ⅱ。（６分） 不要在冬天里砍倒一棵树 ①迈克尔·乔丹堪称 ＮＢＡ篮坛的一位巨人。独领风骚多年的他，却并不是一名天才运动员。他在《尝 试———成功路上的迈克尔·乔丹》中写道，上高中时，曾因球技不如人，被教练批评，甚至要摒弃他。但主教练看 到他的潜力，让他搭车随队观看比赛，为上场的队员抱衣服，鼓励他勤奋苦练。终于在一年之后，他打上学校的 主力。回顾这段经历，乔丹深有感触，如果不是主教练的鼓励，在那时他可能就与篮球绝缘了。 ②人生就是这样，有人一开始就才华毕露，不仅得到师长的器重，而且得到各方面的关注。（甲）有一则故事 讲道，一年冬天，父亲需要一些柴火，儿子找到一棵死树，然后就把它锯倒了。到了春天，令他惊愕的是，树干周 围绽发出了新芽。他说：“我以为它肯定死了，冬天里树叶都落光了。但现在我看到主根处依然保存着生命的活 力。”父亲叮嘱全家：“别忘了这个重要的教训，不要在冬天里砍倒一棵树。不要在情况恶劣时作出消极的决定， 因为这会扼杀幼稚的生命。只要有一点生机，它也会绽出新芽，最终成为大树。”迈克尔·乔丹当初不正是那内 在充满活力而没有长出的嫩芽吗？如果不是主教练的鼓励和扶持，篮坛真会失去一棵参天大树。 ③（乙）冬天里的树，遭受风刀霜剑，幼稚的生命被压抑，让人难以发现，因而更需要保护，更需要培养。爱迪 生曾是一位不听话的学生，只迷恋于电，老师并没有因他学业不好就歧视他，而是鼓励他大胆探索，最终他成为 世界上发明成果最多的科学家；邓亚萍身高仅１．５米，常人看来根本不是打乒乓球的料，但她的教练看中她的气 质，她的拼劲，破格选她进了国家队，从而一度成为世界乒乓球女单第一号选手。（丙）孩子有过失，家长发怒时 会说：你将一辈子没出息！学生学习不好，老师也会指责：这学生天生顽皮，反应迟钝，不会有大的作为！而一些 高考落榜者往往会遭到周围人的冷眼，被认为不会有前途。殊不知这些简单的否定，往往会挫伤一个有潜力而 未爆发的青年的自尊心，这样的冷遇往往会使他们失去蓬勃成长的环境，甚至使一株幼苗夭折。 ④当然，冬天的树木需要爱护。但既然有生命总归会发芽，即使冬天里被砍倒，春天来临，根部仍会长出新 芽。人生也是一样，悲观者遭人拒绝，可能自怨自艾；乐观的人可能会自己开辟。人生的旅途，需要人引路，遇到 坎坎坷坷也需要人帮扶，但路毕竟是自己走的，只要坚持，就会有希望！ （选自《中国广播报》，有删改） １６．根据文章内容，将下面三句话分别填入文中甲、乙、丙处。（３分） ①鲁迅先生说过：“产生天才难，发现天才难，要有天才赖以生长的土壤更难。” ②但在现实生活中，人们往往会习惯于以小论大，轻易地肯定或否定。 ③但大多数人在成长过程中总会遇到这样那样的挫折，也有些人起初可能是技不如人，才不如人，很有可能 被歧视，遭摒弃而被压抑。 （甲）处应填：　　　　　（乙）处应填：　　　　　（丙）处应填：　　　　 １７．第③段画线句用了　　　　　 　　的论证方法，列举了孩子有过失，家长老师就会指责的反面事例，论证了 　，使论证更有说服力。（３分） （五）现代文阅读Ⅲ。（１０分） 父亲的军毯 马宇龙 ①十天了，孙瑞斌的老父亲孙士田眼睛总看向一边，嘴里一直含混不清地说着：“黄河，冷啊，黄河，冷啊。”孙 瑞斌已经为他压上了两床被子，可父亲还是说冷啊，冷啊。 ②父亲是个老革命。可他这个老革命的儿子，没沾上父亲一丁点儿光。那年招干，父亲第一个就把他的名 字划掉了，说他只有初中学历，当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三，每次都问，有什么困难需要组 织解决，可父亲总是摇头，就是不开口。后来他对孙瑞斌说：“今天我们的生活这么好，还能有啥困难？跟旧社会 比，日子都好到天上去了。” ③父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法，她 打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像 一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪 獉 出一星光亮：“冷，冷。它，暖，真暖。”他的嘴里吐出了 新鲜的词语。 ④孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。 ⑤八十八岁的父亲脸上忽然泛出了红晕，眼睛里散发出奇异的光彩，仿佛毯子的突然亮相，唤醒了他沉睡已 久的灵魂。接着，父亲说起话来，言语比之前清晰许多，让孙瑞斌大为惊讶。他终于想起来了，黄河，黄河，那真 的是黄河。 ⑥那是解放战争时的事了。那天，人民军队强渡黄河，作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降 大雨，６月里出现了罕见的低温。冷啊，真冷啊，只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上，嘴唇发紫，瑟瑟发抖， 手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏，他感觉头晕目眩，脚下一软，终于一头栽倒……就在这时，一双大 手托住了他。他被放平，躺在了木筏子上。接着，一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替，他就像是躺在 火盆前，暖烘烘地睡去了。 ⑦当他醒过来的时候，他正躺在自家的炕上，身上还盖着那个草绿色的毯子。妻子说，部队已经顺利渡河走 了，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是 从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念。首长还说，他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。 ⑧这些往事，其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年，父亲长期卧床，混混沌沌，孙瑞斌忙于照顾，竟然 忘了有这么一档子事。后来，父亲安详地走了。走时，那个毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话， 一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。 ⑨那天，孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了红色博物馆，还像一个亲 历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的 毯子。他觉得，这是它最好的归宿。 ⑩军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人，都将听到它的故事：“这个毯子的来历，要从一名叫孙 士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷……”顺着讲解，人们跟孙瑞斌一样，恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨 刺骨的日子里。满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。 （选自《人民日报》，有删改） １８．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．文章以孙瑞斌视角叙述父亲的军毯故事，为读者展现了这条军毯的来龙去脉。 Ｂ．文章巧设悬念，如父亲病重时不断重复相同的话语等，吸引读者，推动情节发展。 Ｃ．为获取线索以尽早完成父亲遗愿，孙瑞斌只好在红色博物馆动情讲述父亲的故事。 Ｄ．结尾处军毯的讲解，人们恍然走进黄河奔腾、冷雨刺骨的日子，令人如临其境。 １９．文章回顾了父亲哪两件事？请简要概括。（２分） ２０．结合语境，赏析句子。（２分） 　　看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪 獉 出一星光亮：“冷，冷。它，暖，真暖。”（从加点词角度） ２１．细节描写是文学创作的重要表现手法。请根据提示，结合小说完成表格。（４分） 材　料 描写方法 品析描写方法分析人物形象 　　中年闰土见到我时“他站住了，脸上现出欢喜和 凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于 恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！……’” ———《故乡》 　　老父亲孙士田“眼睛总看向一边”。“父亲的眼神 始终不离屋子的一处角落”。 ———《父亲的军毯》 ① ② ③ 三、写作。（５０分） ２２．阅读下面文字，按要求写作。 　　遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节，也许是一个特别的人，也许 是一本让你爱不释手的书，也许是一项令你着迷的运动，也许…… 请以《遇见》为题目写一篇作文。 写作要求：①立意自定，文体自选（诗歌不少于３０行）；②说真话，抒真情，忌抄袭；③文中不要出现真实 的人名、班名、校名；④书写工整，不少于６００字。