10 2024年海阳市学业质量检测试题-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测（山东烟台专版）

心、尊重生命、善待生命的人；根据文章第⑩段“望 着这群大雁，李进心中忽然想到了自己的同学，想 到大家在操场上走步、唱歌的场面。一场高考下 来，他们有的展翅高飞了，有的也遭遇了严寒，比 如自己……李进心中不由泛起一阵酸楚”，体现了 李进是一个有理想、有目标的人。演员在表演时 应体现这些形象。 ２４．【写作指导】本题考查命题作文。一、审题立意。 人活在世上到底留下了什么？我们每前进一步， 都给这个生活的环境留下什么？这其实是一道引 发同学们对人生价值、生活态度、世界观进行一次 深度思考的话题。话题材料的例子现实意义很 强，很能发人深省。材料提示语中的“王勃一生短 暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红 楼梦》”，青春年少的你，此时也已行囊满满，踌躇 满志，有许多东西留下；也或许两手空空，惆怅无 限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起 你深深的思考。二、选材构思。由于话题宽泛，所 以角度仍是应对该话题的重要策略，可以从“我们 给自己留下了什么”取材，还可以就地取材，想到 学校生活给自己留下了什么等等。 １０２０２４年海阳市学业质量检测试题 １．（１）花木成畦手自栽　（２）寒食东风御柳斜 （３）淫慢则不能励精　（４）山重水复疑无路 （５）入则无法家拂士　（６）天涯若比邻 （７）愁云惨淡万里凝　（８）伤心秦汉经行处 （９）教然后知困 【解析】本题考查名句名篇默写。本题需要注意 “畦、御、励、拂”等字的正确书写。 ２．Ｄ　【解析】本题考查标点符号、病句、语法和文学 常识。Ａ．标点符号使用错误，“屈原”是话剧剧本， 应该用书名号；Ｂ．成分残缺，缺少“体现”的宾语中 心词，应在句尾加上“的理念”；Ｃ．短语结构类型不 同，“良师益友”是并列短语，“片言只语”是并列短 语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短 语。故选Ｄ。 ３．（１）中国春节走向世界（或：春节走向世界，世界拥 抱春节；春节被确定为联合国假日等） 【解析】本题考查拟写标题。根据【文段一】，“第七 十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农 历新年）确定为联合国假日”“春节正在不断走向 世界，世界也在热情拥抱春节”可以概括标题为 “中国春节走向世界”“春节走向世界，世界拥抱春 节”“春节被确定为联合国假日”。 （２）憧憬 【解析】本题考查字音字形。ｃｈōｎｇｊǐｎｇ（憧憬）： 向往。 （３）Ｂ　【解析】本题考查连词和词义。根据【文段 二】中“　　是贴春联、吃年夜饭、拜年、舞狮、逛庙 会等传统方式，　　城市周边短途游、非遗大集买 年货、体育健身迎新春、文博场馆过大年的崭新尝 试”可知，本句前后是并列关系，填入“无论”“还 是”更合适。感人肺腑：使人内心深受感动。推陈 出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的 方向发展（多指继承文化遗产）。沁人心脾：指呼 吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。形 容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的 感受。与时俱进：随着时代的发展而不断发展前 进。扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心 情激动。锐意进取：意志坚决地追求上进，下决心 强化，力图有所作为。心旷神怡：心情舒畅，精神愉 快。吐故纳新：比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、 好的。结合【文段二】“浓郁的年味儿里总少不了 　　的文化味儿。正是在中华优秀传统文化的创 造性转化、创造性发展中，新春佳节守正创新、 　　”可知，“沁人心脾”和“与时俱进”更为合适。 故选Ｂ。 （４）春节是纽带 【解析】本题考查句子的成分。根据【文段二】的画 线句子“春节是传承不息的文化纽带”，句子主语 是“春节”，谓语是“是”，宾语是“传承不息的文化 纽带”，而“传承不息”和“文化”都修饰“纽带”一 词，故句子的主干为：春节是纽带。 （５）示例：中秋吃月饼赏明月　祝福家人平安团圆 幸福 【解析】本题考查仿写句子。首先分析例句，把握 句式、修辞、句子间的关系，“春节贴对联放鞭炮，寄 寓生活红火吉祥如意”，前一句由节日和活动组成， “贴对联”“放鞭炮”都是动宾结构，后一句是节日 的寓意，“寄寓生活红火吉祥如意”是动宾结构。 然后分析要求，思考其他传统节日的活动和寓意， 仿照例句的方式进行拟写。 ４．鲲鹏自有凌云志　少年常怀报国心 【解析】本题考查对联的使用。“鲲鹏”与“少年”对 应，皆为名词；“凌云”与“报国”对应，皆为动词， “凌云志”和“报国心”两词组相对应。一般来说， 上联最后一个字通常为仄音，下联最后一个字通常 为平声，本句中上联最后一个字为“志”，为仄音； 下联最后一个字为“心”，为平音，故对联为：鲲鹏 自有凌云志　少年常怀报国心。 ５．（１）严监生（严致和）　严贡生（严致中） 【解析】本题考查对小说内容的掌握。结合小说内 容可知，严监生是广东高要县监生，原名严大育，字 致和。严监生临终之际，伸着两根指头就是不肯断 气，直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了 气。严贡生被学政“提了优行贡入太学肄业”，他 一直标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”， 但是他却是个哄吓诈骗、无恶不作的人，曾经讹诈 邻居王小二的猪，后来小二的哥哥王大到严家讨 猪，严贡生的几个虎狼儿子还把王大的腿打断了。 （２）祥子连车带人被大兵抓走 【解析】本题考查对小说内容的掌握。根据“到了 高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵”“两块 钱到底是两块钱，他盘算着”可知，这段情节是祥子 为了赚两块钱，冒险拉客人去清华，结果连人带车 被大兵给抢走了。 （３）Ｃ　【解析】本题考查名著阅读。Ｃ．有误，武松 因为给哥哥报仇杀了西门庆、潘金莲，被发配孟州。 在牢城营中，被金眼彪施恩厚待，武松受惠于人，要 求回报，就帮助施恩打跑了蒋门神，夺回了“快活 林”酒店。故选Ｃ。 ６．Ｄ　【解析】本题考查对诗歌内容的理解。Ｄ．“将杨 少府比作屈原”有误，尾联意思是：你此去好比贾谊 贬长沙，不会久留，你也不必过于自伤，                                                                而去效仿贾 —５２— 谊哀悼屈原的举动。所以应该是把杨少府比作贾 谊。故选Ｄ。 ７．对贬谪者（友人）才华的肯定；对朋友的鼓励与劝 慰之情。 【解析】本题考查对诗歌情感的分析。尾联借用典 故，将杨少府比作贾谊，忠贞爱国、品行高洁却受冤 被贬，表达了诗人对友人遭遇的愤愤不平。同时也 肯定友人的才德，对朋友表示鼓励与劝慰，表示友 人将不会久居郴州，不必效仿贾谊去凭吊屈原。 ８．（１）推辞、拒绝　（２）全　（３）变故 【解析】本题考查文言实词在文中的含义。（１）句 意为：张绣推辞说。谢，推辞，拒绝。（２）句意为： 一切全像您说的一样。悉，全。（３）句意为：他国 内必然有变故。故，变故。 ９．Ｃ　【解析】本题考查一词多义。Ａ．代词，代指曹操 的军队／音节助词，无实义；Ｂ．代词，代指撤退的敌 军／指示代词，其中的；Ｃ．均为“介词，用”；Ｄ．于是， 就／才。故选Ｃ。 １０．战争的形势有变化，（你）赶快率兵出击，必定会 获胜。 【解析】本题考查文言文翻译。翻译文言文句子 要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相 结合。重点词语有：兵，战争；亟，赶快。 １１．指挥者要审时度势把握时机，才能战胜敌人。 【解析】本题考查对文言文内容的理解。根据“对 曰：‘夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之’”和“诩曰：‘此易 知耳。将军虽善用兵，非曹公敌也。军虽新退，曹 公必自断后；追兵虽精，将既不敌，彼士亦锐，故知 必败。曹公攻将军无失策，力未尽而退，必国内有 故；已破将军，必轻军速进，纵留诸将断后，诸将虽 勇，亦非将军敌，故虽用败兵而战必胜也”可知，获 得战争的胜利，需要指挥者观察揣测敌情，把握时 机做出判断。 【乙文参考译文】 曹操出兵征战张绣，一天率兵撤退，张绣带兵去 追击。贾诩对张绣说：“不能追，去了必定会输。”张 绣不听，带兵去追，大败而回。贾诩说：“再去追击，再 战必胜。”张绣推辞说：“不听您的话，以至于落得如 此下场。现在输了，干吗还要再追？”贾诩说：“战争 的形势有变化，（你）赶快率兵出击，必定会获胜。”张 绣相信了，集合败军去追击，大战之后，果然获胜 回来。 张绣问贾诩说：“我用精兵去追，您说我会输；用 败兵去攻击别人获胜的军队，您说一定赢。一切全像 您说的一样，为什么全应验呢？”贾诩说：“这很好明 白。将军您虽然善于用兵，但比不了曹操。虽然军队 刚撤退，他必定亲自断后；去追击的士兵虽然精干，您 既然不能（与曹操）匹敌，他们的士兵也很精锐，所以 我知道一定输。曹操攻击您没有失误的地方，没有用 全力就退，他国内必然有变故；已经打败您了，必然轻 装火速向回赶，留手下将领断后，他手下虽然英勇，但 也不如您，所以虽然用败军去打也胜利。”张绣于是佩 服他。 １２．燕子刚来“我”家筑巢时“我”很好奇；第二年春天 燕子回来了，“我”喜出望外；旧燕死去后有新的 燕子到“我”家筑巢，让“我”感到心安，抑郁的心 情终于得到缓解。 【解析】本题考查梳理情感变化。根据第③段“看 着新泥垒筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人 静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么”可 知，燕子刚来“我”家筑巢时“我”很好奇；根据第 ⑦段“听了父亲的话，我喜出望外，好像我的罪责 减轻了一样”可知，第二年春天燕子回来了，“我” 喜出望外；根据第⑧段“这使我感到心安，整个春 天抑郁的心情终于得到缓解”可知，旧燕死去后有 新的燕子到“我”家筑巢，让“我”感到心安，抑郁 的心情终于得到缓解。 １３．动作描写。通过“放下”“打开”“扛”“推开”一系 列动词，准确、具体地描写了父亲临出门时专门为 燕子留通道的整个过程，表现了父亲对燕子回家 的期待。 【解析】本题考查赏析句子。从描写方法的角度进 行赏析。根据“放下”“打开”“扛”“推开”等动词， 判断为动作描写。句中具体、准确地写出父亲爬到 三楼推玻璃窗的整个过程，这一细节是父亲为燕子 回家留通道，表现了父亲对燕子回家的期待。 １４．内容上，暗示了父亲对燕子回归的期盼，对家和家 人的呵护，以及对美好生活的追求这一主题；结构 上，照应标题和文章开头，使文章结构紧凑完整。 【解析】本题考查末尾段落的作用。结构上，诗句 照应题目，“坐在车里的父亲”照应文章开头，使 文章结构紧凑完整。内容上，引用诗句“谁家新燕 啄春泥”，暗示了父亲对燕子回归的期盼；“行道 树已经吐出新芽”“新的春天已经来了”，含蓄地 表达了父亲对家和家人的呵护，对美好生活的追 求，升华文章主旨。 １５．“燕子”有恋家、爱家、勤劳持家及春天使者等 寓意。 【解析】本题考查对关键语句的理解。根据第③ 段“农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆， 燕子勤劳肯干”可知，燕子寓意着吉祥、勤劳；根 据诗句“谁家新燕啄春泥”、儿歌“年年春天来这 里”可知，燕子寓意着春天使者；根据“燕子是念 家的”可知，燕子寓意着对家的爱恋。 １６．道理论证（引用论证）　举例论证 【解析】本题考查议论文的论证方式。根据文章 第③段，“《大学》里讲：‘静而后能安，安而后能 虑，虑而后能得’”为道理论证；“丰子恺先生曾在 《山中避雨》中提到，同友人游山遇雨而仓皇奔 走，友人不耐烦，但丰先生竟被‘一种寂寥而深沉 的趣味’牵引了感兴，‘反觉得比晴天游山趣味更 好’，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山 衬出了暖色，正是这份对世事的耐心，才能在细粒 微毫间，得到人生真趣味”为举例论证。 １７．耐心成就意志之美 【解析】本题考查分论点的概括。第②③段的第 一句为该段的论点，并且格式为“耐心成就××之 美”；根据文章第④段可知，该段论述了耐心与意 志品质之间的关系，所以仿写的句子为：耐心成就 意志之美。 １８．示例：航天英雄邓清明多次备份，屡屡与飞天梦想 擦肩而过，但他追梦的脚步没有停歇，近２５                                                                年始 —６２— 终坚持和主份同样数量、同样标准的训练，与耐心 同行终圆梦太空。 【解析】本题考查补写论据。围绕本段论点“耐心 成就成功之美”，结合链接材料的内容，“邓清明 以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之 差与飞天梦想擦肩而过，作为一名备份宇航员，他 离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。尽管如 此，邓清明始终坚持完成与主份同样数量、同样标 准的训练。终于，他的‘披甲征战太空’成为现 实。永不停歇的逐梦脚步，其后是一颗赤诚的飞 天初心”可概括为：航天英雄邓清明多次备份，屡 屡与飞天梦想擦肩而过，但他追梦的脚步没有停 歇，近２５年始终坚持和主份同样数量、同样标准 的训练，与耐心同行终圆梦太空。 １９．引资料、列数字。准确、具体地说明了瓷窑遗迹的 占地面积和窑炉数量。 【解析】本题考查说明方法及作用。第②段画线 句“根据调查资料，瓷窑遗址占地面积约为４万平 方米，有１３处窑炉”，“根据调查资料”是用了引 资料的说明方法；“４万”和“１３处”则是用了列数 字的说明方法，准确、具体地说明了瓷窑遗迹的占 地面积和窑炉数量。 ２０．不能。加点词是按照制瓷的工艺步骤来排序的， 不可随意调换。 【解析】本题考查对说明文内容的理解。根据“粉 碎、贮存、拉坯、上釉、晾坯”可知，加点词是按照制 瓷的工艺步骤来排序的，不可随意调换。 ２１．“之一”表示限制，说明全国瓷窑址作坊遗迹保存 最好的窑场还有其他窑场，贺兰山苏峪口瓷窑址 只是其中一个，体现了说明文语言的准确性和严 密性。 【解析】本题考查说明文的语言特点。根据文章 最后一段，“之一”表示限制，说明全国瓷窑址作 坊遗迹保存最好的窑场还有其他窑场，贺兰山苏 峪口瓷窑址只是其中一个，体现了说明文语言的 准确性和严密性。 ２２．【写作指导】本题考查命题作文。一、审题立意。 文题“我遇见了一缕芬芳”，富有诗意。“芬芳”并 非指气味，而是比喻那些美好的人物或者事物。 在生活中，我们一定遇到了许多性格迥异的亲人、 同学、朋友，也一定看到过他们的酸甜苦辣、喜怒 哀乐。要处处紧扣写作中心，抓住“触动”和“思 考”这两个关键点来写，使文章立意深远，情真意 切。二、选材构思。生活是丰富多彩的，但写作时 不可贪多求全，面面俱到。最好从小处着眼，抓住 一件事、一个场景或者一个人物写开去，写细腻、 写出特点。触动过你的内心，引发过你的思考的 人物、事件、场景或者物品等是写作重点所在，也 就是文章中心的立足点。 １１２０２４年莱州市适应性检测试题 １．（１）辗转反侧　（２）学诗谩有惊人句 （３）盖追先帝之殊遇　（４）自缘身在最高层 （５）黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开 （６）隔江犹唱后庭花 【解析】本题考查名句名篇默写。注意“辗、谩、殊 遇、缘、摧、鳞、隔、庭”等字词的正确书写。 ２．Ｃ　【解析】本题考查文学常识和语言运用。Ｃ．有 误，原句缺失宾语，应在句末加上“的热点”。故 选Ｃ。 ３．Ｄ　【解析】本题考查标点符号辨析。Ｄ．“对文章的 语言进行揣摩、辨析、咀嚼”与“体会作者如何借助 富于表现力的语言来传情达意”“是领略文章神韵 的有效途径”三个分句之间应用逗号，应该把“咀 嚼”后面的顿号和“传情达意”后面的顿号都改成 逗号。故选Ｄ。 ４．Ｂ　【解析】本题考查句子衔接。第一空，③句中的 “月色溶溶”形容月光非常净洁，对应前句中的“夜 深花睡”，应填③。第二空，④句中的“月色迷离” 对应前句中的“水气氤氲”，应填④。因为水面上 弥漫着水汽，所以月色才会有迷离之感。第三空和 第四空，②句中的“金风”点明时令是秋天，①句中 的“荷风摆露，秋月生凉”是荷花在秋天时的状态， 故填②①。故选Ｂ。 ５．（１）ｚｈèｎｇ　蒂　 【解析】本题考查字音字形辨析。挣 獉 （ｚｈèｎｇ）脱、根 深ｄì（蒂）固。 （２）①以居室环境命名　②以志向追求命名 【解析】本题考查内容归类梳理。第一空，结合“书 房坐落于浣花溪畔”“寓所旁是大片农田”可知，这 里是以书斋所处位置和周围环境命名；第二空，结 合“立志活到老、学到老，生命不止，学习不止”“做 人应有行为准则，有所不为”可知，这里是以书斋主 人的志趣理想命名。 （３）Ｃ　【解析】本题考查书法字体辨析。Ｃ．有误， 楷书，字体方正，笔画平直，规矩严整。“蚕头燕 尾”是隶书的特点之一。故选Ｃ。 （４）示例一：书斋如一座明亮的灯塔　引莘莘学子 通往成功的彼岸 示例二：书斋如一位睿智的学者　教莘莘学子探索 知识的宝库 示例三：书斋如一处心灵的港湾　容莘莘学子安放 疲惫的心灵 【解析】本题考查句子的仿写。原句使用了比喻的 修辞手法，突出了书斋的多重意义和作用，如“知识 的摆渡人”“冬日的暖阳”。因此，续写的句子也需 要运用类似的比喻，突出书斋的另一种特质或功能。 ６．（１）宋江　Ｂ 【解析】本题考查名著人物和情节。第一空，根据 “当初都是 Ａ苦了主人，今日不上梁山泊时，别无 去处”可知，Ａ是宋江。晁盖死后。宋江得知大名 府有个英雄叫卢俊义，想让他上山落草。吴用自告 奋勇，带着李逵扮作算命先生去卢俊义家里给他算 卦，让卢俊义去泰安州消灾，又提了首藏头诗（卢俊 义反）。卢俊义中计，无路可走就上了梁山。第二 空，Ａ．斧劈罗真人的是李逵；Ｂ．怒杀阎婆惜的是宋 江；Ｃ．大闹史家庄的是史进；Ｄ．景阳冈打虎的是武 松。故选Ｂ。 （２）祭赛国　九头虫　二郎神 【解析】本题考查名著识记。选文出自《西游记》第 六十三回“二僧荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝”。 唐僧师徒取经路途中，有一个祭赛国。此国有一座 金光寺，寺里的宝塔上有一颗宝珠，祥云笼罩，瑞霭 高升，夜放霞光。周围国家均因祭赛国有此宝而视 此国为天府神京。南月陀国、北高昌国、东西梁国                                                                、 —７２— — ５５— — ５６— — ５７— 一、积累与运用。（２７分） １．默写。（９分） （１）茅檐长扫净无苔， 。 ［《书湖阴先生壁》（其一）］ （２）春城无处不飞花， 。 （《寒食》） （３） ，险躁则不能治性。 （《诫子书》） （４） ，柳暗花明又一村。 （《游山西村》） （５） ，出则无敌国外患者。 （《生于忧患，死于安乐》） （６）海内存知己， 。 （《送杜少府之任蜀州》） （７）瀚海阑干百丈冰， 。 （《白雪歌送武判官归京》） （８） ，宫阙万间都做了土。 （《山坡羊·潼关怀古》） （９）是故学然后知不足， 。 （《虽有嘉肴》） ２．下列说法正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》、艾青的《我爱这土地》都是现代诗；郭沫若的“屈原”是话剧剧本。———句 子中标点符号使用正确。 Ｂ．“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应 自然规律。———这句话没有语病。 Ｃ．良师益友、片言只语、聚族而居、炉火纯青———这四个短语的结构类型相同。 Ｄ．“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。 ３．阅读文段，回答问题。（９分） 【文段一】２０２３年１２月２２日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合 国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日，传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝， 焕发更加夺目的时代光彩；许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约１／５人口以不同形式庆祝的春节， 迎来了更为广阔的世界舞台。春节正在不断走向世界，世界也在热情拥抱春节。 【文段二】习近平总书记强调：“春节是辞旧迎新的美好时刻，总会给人们带来新的ｃｈōｎｇｊǐｎｇ。”春节是传 承不息的文化纽带，春节文化蕴含着中国人民日用而不觉的共同价值理念，寄托着对家庭和睦的向往、对美好 生活的期盼。 是贴春联、吃年夜饭、拜年、舞狮、逛庙会等传统方式， 城市周边短途游、非遗 大集买年货、体育健身迎新春、文博场馆过大年的崭新尝试，浓郁的年味儿里总少不了 的文化味儿。 正是在中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展中，新春佳节守正创新、 ，在传统底色上描绘现 代色彩，在传统语境下进行现代表达，承载着情感寄托、精神标识，浓缩着文化张力、时代活力。 （１）阅读【文段一】，为新闻拟写一个标题。（不超过１５个字）（２分） （２）阅读【文段二】，根据拼音写汉字。（１分） ｃｈōｎｇｊǐｎｇ： （３）阅读【文段二】，在横线处填上合适的词语 （　　）（２分） 　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　 Ａ．不但　而且　感人肺腑　推陈出新 Ｂ．无论　还是　沁人心脾　与时俱进 Ｃ．无论 还是 扣人心弦 锐意进取 Ｄ．不但 而且 心旷神怡　吐故纳新 （４）阅读【文段二】，提取画横线句子的主干： 　。（２分） （５）中国的传统节日背后都有着美好的祝愿和温暖的情怀。请仿照例句，选择一个传统节日进行仿写，使仿写 的两个句子与例句组成排比句。（２分） 春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；元宵吃汤圆赏花灯，祈求新年顺利幸福美满； 　 ， 。 ４．“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。请把下面六个词语组成一副适 合“自强不息”主题的对联。（１分） 鲲鹏　凌云志　常怀　少年　报国心　自有 　 　 ５．名著阅读。（６分） （１）吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而 疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的 以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却 拦劫别人家猪的 。（２分） （２）到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆 子哪能找到这么俏的事。（老舍《骆驼祥子》） 祥子原以为“俏的事”，结果是 　。（２分） （３）下列说法有误的一项是 （　　）（２分） Ａ．《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂， 放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十。 Ｂ．《海底两万里》的作者是法国的凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。 Ｃ．梁山泊军师吴用义夺快活林、智取大名府，是一个饱读经书、精通韬略、神机妙算的人，人称“智多星”。 Ｄ．当简·爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时，眼前已经是一堆早已坍塌的废墟，她后来在 芬丁庄园找到了罗切斯特。 二、阅读。（４３分） （一）古诗阅读。（５分） 送杨少府贬郴州 王　维 明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。 愁看北渚三湘远，恶说南风五两②轻。 青草瘴③时过夏口，白头浪里出湓城④。 长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平⑤。 【注释】①若为：怎堪。②五两：指风大。③青草瘴：《番禺杂记》载“岭外二三月为青草瘴”。④湓（ｐéｎ）城：古城 名，在郴州以北。⑤吊屈平：屈平，即楚国诗人屈原。汉文帝四年，贾谊被贬为长沙王太傅，历屈原放逐所经之 地，对其不幸遭遇深致伤悼，作《吊屈原赋》。 ６．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．首联以“秋月”“猿声”的意象勾勒凄切之景，想象朋友在途中的孤冷心境。 Ｂ．颔联细探迁客心曲，当离贬谪之地越来越近时，偏偏南风颇大。乘着南风可北归，但因被贬谪而无法顺风回 去，故而“恶”起南风来。 Ｃ．颈联是诗人的祈祝，料想在明春瘴气起、江水涨之时，友人可经夏口、湓城而北归。 Ｄ．尾联用典将杨少府比作屈原，忠贞爱国、品行高洁却受冤被贬，暗含对其命运的担忧。 ７．本诗尾联表达了作者什么样的情感？（２分） （二）文言文阅读。（９分） 【文段一】既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国， 难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【文段二】太祖①比②征绣③，一朝引军退，绣自追之。诩④谓绣曰：“不可追也，追必败。”绣不从，进兵交战，大 败而还。诩谓绣曰：“促更追之，更战必胜。”绣谢曰：“不用公言，以至于此。今已败，奈何复追？”诩曰：“兵势有 变，亟往必利。”绣信之，遂收散卒赴追，大战，果以胜还。 绣问诩曰：“绣以精兵追退军，而公曰必败；退以败卒击胜兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆验也？”诩 曰：“此易知耳。将军虽善用兵，非曹公敌也。军虽新退，曹公必自断后；追兵虽精，将既不敌，彼士亦锐，故知必 败。曹公攻将军无失策，力未尽而退，必国内有故；已破将军，必轻军速进，纵留诸将断后，诸将虽勇，亦非将军 敌，故虽用败兵而战必胜也。”绣乃服。 （选自陈寿《三国志》，有删改） 【注释】①太祖：指曹操。②比：连续。③绣：张绣，东汉末年的军阀。④诩：贾诩，东汉末年著名的谋士。 ８．解释加点词的意思。（３分） （１）绣谢 獉 曰 　　　　　（２）悉 獉 如公言 　　　　　（３）必国内有故 獉 ９．下列加点词意思和用法相同的一项是 （　　）（２分） Ａ．绣自追之 獉 公将鼓之 獉 Ｂ．望其 獉 旗靡 其 獉 一犬坐于前 Ｃ．绣以 獉 精兵追退军 寡人以 獉 五百里之地易安陵 Ｄ．绣乃 獉 服 乃 獉 悟前狼假寐，盖以诱敌 １０．翻译下面句子。（２分） 兵势有变，亟往必利。 １１．在曹刿和贾诩的指挥下两场战争最终都取得了胜利，他们二者在战争过程中的言行表明了一个共同的道理： 　。（２分） （三）现代文阅读Ⅰ。（１３分） 燕子来时 ①过完年，父亲又该出门去打工了。 ②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。 我明白父亲为什么这么做———他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过，燕子是念家的，一旦选 定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“故乡”。 １０２０２４年海阳市学业质量检测试题 （时间：１２０分钟　总分：１２０分） — ５８— — ５９— — ６０— ③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑 巢。后来，看着新泥垒筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一 个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自 己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆，燕 子勤劳肯干，终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫，是农人最亲密的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的……” ④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶， 那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！ ⑤果然，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思，安慰我说： “放心吧！明年春天它还会回来的。” ⑥于是，我日日盼望过年。因为年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。 ⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急切地问父亲：“是去年那只燕子吗？”父 亲抬头仔细看了看，肯定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！”听了父亲的话，我喜出望外，好像 我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证，燕子回来了，它是念旧的！我又看到了新泥垒筑的燕巢，衔草进出 的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！ ⑧燕子的寿命只有十年左右。终于有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再 也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍然难过不已。好在没过多久，又有一只燕子 来到我家“安家落户”———那是一只有着普通棕红色脸颊的燕子。很快，又看到新泥垒筑的燕巢，衔草进出的燕 子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安，整个春天抑郁的心情终于得到缓解。 ⑨去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三 层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶———是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里一直记得，来年外出打工时，一定要 将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。 ⑩是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情思像爬山虎的藤 蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你 为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。” 瑏瑡“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分明感到，新的春 天已经来了。 （有删改） １２．“我”看到新泥垒筑的燕巢，衔草进出的燕子，听到了夜深人静时的呢喃。此场景在选文中三次出现，你读出 了作者怎样的情感变化？（３分） １３．从描写方法的角度赏析第②段画横线句子。（４分） １４．结尾一段在选文中有什么作用？（４分） １５．“圆月”寓意阖家团圆，“鸽子”寓意珍爱和平。在中国人的心中，“燕子”也是一个文化符号，请你结合选文内 容，分析“燕子”的寓意。（２分） （四）现代文阅读Ⅱ。（７分） 耐心成就人生之美 ①当下社会，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不 住、慢不了和静不下。耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事 业，更能成就人生。 ②耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会 遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。 “日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”。很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于 你能否坚持到底。 ③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑 而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》中提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种 寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬 出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大 观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多 一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。 ④ 。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定 力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐 心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好 的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。 ⑤耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少 一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方 可保持一颗耐心，成就人生之美。 【链接材料】 邓清明：平凡映伟大，备份亦英雄 逐梦天宫，揽胜苍穹。２０２２年１１月２９日晚，费俊龙、邓清明和张陆３名航天员担负起神舟十五号载人飞行 任务奔向“天宫”，开启为期６个月的太空之旅。为了这一刻，邓清明等了整整２４年１０个月！２３年前，包括他在 内的１４名飞行员经过层层筛选、严格选拔，成为我国首批航天员，从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神 舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞 天梦想擦肩而过，作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。尽管如此，邓清明始终坚持 完成和主份同样数量、同样标准的训练。终于，他的“披甲征战太空”成为现实。永不停歇的逐梦脚步，其后是一 颗赤诚的飞天初心。 １６．第③段运用了对比论证、 和 的论证方法，充分论证了耐心成就过程之美 的观点。（２分） １７．仿照第②③段，在第④段横线上填入合适的句子： 　。（２分） １８．结合语境，用【链接材料】的事例为第②段横线处补写一个事实论据。（不少于４０字）（３分） （五）现代文阅读Ⅲ。（９分） 贺兰山苏峪口瓷窑址重现人间 ①２０１７年，宁夏文物考古研究所考古人员对贺兰山东麓古代文化遗址进行考古调查，在贺兰山苏峪口生态 保护区内的一处山坡上，发现大量闪着神秘光泽的细白瓷碎片，以及部分从流沙中浮现的窑炉遗迹。 ②根据调查资料，瓷窑遗址占地面积约为４万平方米，有１３处窑炉。２０２１年７月至２０２２年１０月，宁夏文物 考古研究所联合复旦大学围绕１号和２号窑炉进行正式发掘，发掘面积１０００平方米，揭开了包括两座窑炉在内 的完整作坊遗迹，出土大量精细白瓷产品和各类窑具，并在窑场周围发现开采瓷土、石英、煤、石灰等制瓷原料与 燃料的矿坑。 ③专家介绍，两座残高逾两米的马蹄形半倒焰馒头窑历经千年风雨，保存完好的风道、火膛、窑室、烟囱等遗 迹揭示了当时高超的窑炉建制。作坊遗迹还包括瓷土粉碎 獉獉 、贮存 獉獉 、拉坯 獉獉 、上釉 獉獉 、晾坯 獉獉 等痕迹，反映了较为完整的制 瓷工艺流程。 ④今年２月１５日，国家文物局将这一考古新发现作为２０２３年“考古中国”重大项目重要进展发布。２月２２日， 宁夏贺兰山苏峪口瓷窑址入选“中国社会科学院考古学论坛·２０２２年中国考古新发现”。据考古专家推断，这 一窑址始建于西夏早期，是目前国内发现的最早的西夏瓷窑址。 ⑤苏峪口瓷窑址项目负责人、宁夏文物考古研究所研究馆员朱存世说，窑址废弃后就被山上流沙掩埋，后期 人类破坏极小，因此是全国瓷窑址作坊遗迹保存最好的窑场之一 獉獉 。 （有删改） １９．第②段画横线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（４分） ２０．第③段中加点词语的顺序能否调换？为什么？（２分） ２１．分析第⑤段中加点词语的作用。（３分） 三、写作。（５０分） ２２．对于鲁迅来说，百草园中的玩耍，是一缕芬芳；对于史铁生来说，北海的菊花，是一缕芬芳；对于莫怀戚来说， 田间小路上的散步，是一缕芬芳……在生活中，你是否也遇见了这样一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的 时光？ 请以《我遇见了一缕芬芳》为题，写一篇文章。 要求：①文体不限；②不少于６００字（诗歌不少于３０行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。