精品解析：2024-2025学年河南省南阳市西峡县大象版四年级上册期末考试科学试卷

2024年秋期期末文化素质调研 四年级科学作业 注意事项： 1、本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3、答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座位号填写完整，并将自己的准考证号按要求涂黑。 亲爱的小朋友，转眼间你进入四年级第一个学期已经过完了，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！ 第一关快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒。（每小题2分，共20分） 1. 下列与食品保质期无关的是（ ）。 A 食品类别 B. 包装方式 C. 食品价格 2. 妈妈在熬汤时，探探看到锅里的汤在不停地翻滚，还有大量的气泡，这是什么现象？（ ） A. 沸腾 B. 蒸发 C. 凝结 3. 随着科技进步，交通工具的发展给我们的生活带来了便利。飞机航行的速度约为（ ）。 A 800千米/时 B. 60千米/时 C. 180千米/时 4. 夏天，究究在给自行车打气时，妈妈告诉他不能打得太足，否则会爆胎。这是因为，气体受热后体积（ ）。 A. 没有变化 B. 膨胀 C. 收缩 5. 下列选项中，哪一个是能源矿产？（ ） A. 铜矿石 B. 金刚石 C. 天然气 6. 天气寒冷，感冒病毒更容易侵犯人体，我们要做好自我防护工作，要适当运动，提高自身免疫力。运动后人的呼吸次数会（ ）。 A. 增加 B. 减少 C. 不变 7. 下列事物及其用途对应有误的是（ ）。 A. 花岗岩——磨削工具 B. 大理岩——浮雕 C. 石膏——粉笔 8. （ ）按照纲目体系分门别类，详实记载每种药物的信息，最终编成药物学巨著——《本草纲目》。 A. 林奈 B. 李时珍 C. 达尔文 9. 人体吸入和呼出的气体进行交换的主要场所是（ ）。 A. 肺 B. 胃 C. 气管 10. 水泥路修好后，工人会用机器在路面上切出一条条缝，原因是（ ）。 A. 看起来比较美观 B. 方便小动物通过 C. 防止路面因受热膨胀而损坏 第二关知识擂台 认真填一填，你一定能行。（每空1分，共8分） 11. 生活中高层建筑越来越多，人们需要乘坐电梯。乘坐电梯时，电梯做_________（填“直线”或“曲线”）运动。 12. 夏天奇奇用模具制作冰块，原本与冰块模具齐平水经冷冻变成冰后，竟然向外“鼓”了出来，这是因为水结冰后体积_________了。（填“变小”或“变大”） 13. 花岗岩主要由长石、_________和云母组成，质地坚硬，常用作建筑材料。 14. 膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压，肺部扩张，_________；膈上提，肺部收缩，_________。（填“吸气”或“呼气”） 15. 用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。 16. 人和动植物需要空气中的______，植物能吸收____________来制造氧气。 第三关评判专家 细心想一想，你定能判准确。（每题2分，共10分） 17. 边看书边吃饭，不仅可以节约时间，还能提高学习效率。（ ） 18. 在运动的公共汽车里，人相对于地面发生了运动。（ ） 19. 我们每天都生活在与能量有关的世界里。（ ） 20. 液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。（ ） 21. 人体吸入的氧气从肺泡进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后，从气管排出。（ ） 第四关探究应用 动脑探一探，你定能找到答案。（共12分） 22. 奇奇在学习了人体的消化器官后，了解到：食物进入口腔中，一部分淀粉在唾液作用下变成了糖，所以这时我们就会感觉到甜味，然后这些食物进入胃，食物在胃里经过胃的蠕动，进一步变细，同时在胃部的消化酶作用下，食物中的部分蛋白质变成多肽，淀粉变成葡萄糖和麦芽糖，最后成为浓稠的粥状物进入小肠。这些粥状物会在小肠蠕动中再变细，同时蛋白质会在酶的作用下变成多肽和氨基酸，而脂肪会在胆汁的作用下变成脂肪酸和甘油…… （1）请将人体的消化器官名称写在下图对应位置。 食管 口腔 胃 大肠 （2）（ ）能分泌胆汁，帮助小肠消化和吸收。 A 胃 B. 肝脏 C. 胆 （3）在（ ）中，食物中的糖类、蛋白质和脂肪会被消化，养料也被吸收后传送到身体各处。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 （4）下列属于保护消化器官的方式是（ ）。 A. 吃饭细嚼慢咽 B. 饮食合理 C. 以上都是 （5）牙齿在食物消化过程中的作用是（ ）。 A. 切割、磨碎食物 B. 搅拌食物 C. 吸收食物 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期期末文化素质调研 四年级科学作业 注意事项： 1、本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3、答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座位号填写完整，并将自己的准考证号按要求涂黑。 亲爱的小朋友，转眼间你进入四年级第一个学期已经过完了，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！ 第一关快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒。（每小题2分，共20分） 1. 下列与食品保质期无关的是（ ）。 A. 食品类别 B. 包装方式 C. 食品价格 【答案】C 【解析】 【详解】观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等，如食品名称、生产日期（保质期）、厂家厂址、营养成分及配料、卫生许可证、保存和使用方法等。食品的类别和包装方式会影响食品的保质期，食品价格不会影响保质期。 2. 妈妈在熬汤时，探探看到锅里的汤在不停地翻滚，还有大量的气泡，这是什么现象？（ ） A. 沸腾 B. 蒸发 C. 凝结 【答案】A 【解析】 【详解】A．当汤被持续加热至沸点时，内部和表面会同时发生剧烈的汽化现象，产生大量气泡并翻滚，这就是沸腾。题目中汤剧烈翻滚且有大量气泡，符合沸腾的特征； B．蒸发是液体表面缓慢的汽化（如晾衣服变干），与题目中的现象不符合； C．凝结是气体变为液体（如眼镜起雾），与题目中的现象不符合； 故选A。 3. 随着科技的进步，交通工具的发展给我们的生活带来了便利。飞机航行的速度约为（ ）。 A. 800千米/时 B. 60千米/时 C. 180千米/时 【答案】A 【解析】 【详解】飞机（民航客机）的巡航速度通常在每小时800至900千米左右。例如，波音737或空客A320等常见客机的速度符合这一范围。故选A。 4. 夏天，究究在给自行车打气时，妈妈告诉他不能打得太足，否则会爆胎。这是因为，气体受热后体积（ ）。 A. 没有变化 B. 膨胀 C. 收缩 【答案】B 【解析】 【详解】大多数物体都具有热胀冷缩的性质。夏天温度高，轮胎打的太足，气体受热膨胀会使轮胎爆破，所以夏天自行车轮胎里的气不能充得太足。 5. 下列选项中，哪一个是能源矿产？（ ） A. 铜矿石 B. 金刚石 C. 天然气 【答案】C 【解析】 【详解】在给定选项中，天然气是能源矿产。铜矿石：属于金属矿产，主要用于提取铜。金刚石：属于非金属矿产，主要用于珠宝和工业用途。天然气：属于能源矿产，是一种重要的化石燃料，用于发电、供暖等。故选C。 6. 天气寒冷，感冒病毒更容易侵犯人体，我们要做好自我防护工作，要适当运动，提高自身免疫力。运动后人的呼吸次数会（ ）。 A. 增加 B. 减少 C. 不变 【答案】A 【解析】 【详解】运动时，人体需要更多的氧气来支持肌肉活动，同时也会产生更多的二氧化碳。为了满足这种需求，呼吸频率和深度都会增加，以便更快地吸入氧气和排出二氧化碳。因此，运动后人的呼吸次数会增加。故选A。 7. 下列事物及其用途对应有误的是（ ）。 A. 花岗岩——磨削工具 B. 大理岩——浮雕 C. 石膏——粉笔 【答案】A 【解析】 【详解】A．花岗岩——磨削工具，错误；砂岩——磨削工具，花岗岩——建筑装饰； B．大理岩——浮雕，正确； C．石膏——粉笔，正确。 8. （ ）按照纲目体系分门别类，详实记载每种药物的信息，最终编成药物学巨著——《本草纲目》。 A. 林奈 B. 李时珍 C. 达尔文 【答案】B 【解析】 【详解】题干中提到的《本草纲目》是中国明朝医学家李时珍的著作。他历时近30年，系统整理了中国古代药物知识，按照纲目分类法详细记载了药物的名称、形态、功效等信息，成为中国古代药物学的集大成之作。林奈是西方生物学家，创立了现代生物分类学，但与《本草纲目》无关。达尔文是生物进化论的提出者，与药物学无关。 故选B。 9. 人体吸入和呼出的气体进行交换的主要场所是（ ）。 A. 肺 B. 胃 C. 气管 【答案】A 【解析】 【详解】人体呼吸系统中，气体交换（氧气进入血液，二氧化碳排出）的主要场所是肺。肺内的肺泡结构具有大量表面积和丰富的毛细血管，能够高效完成气体交换。胃属于消化系统，负责消化食物，与呼吸无关。气管是气体进入肺部的通道，本身不进行气体交换。故选A。 10. 水泥路修好后，工人会用机器在路面上切出一条条缝，原因是（ ）。 A. 看起来比较美观 B. 方便小动物通过 C. 防止路面因受热膨胀而损坏 【答案】C 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。固体也具有热胀冷缩的性质，水泥路修好后，工人会用机器在路面上切出一条条缝，目的是为了避免路面因热胀冷缩而损坏。 第二关知识擂台 认真填一填，你一定能行。（每空1分，共8分） 11. 生活中高层建筑越来越多，人们需要乘坐电梯。乘坐电梯时，电梯做_________（填“直线”或“曲线”）运动。 【答案】直线 【解析】 【详解】高层建筑中的电梯主要在垂直方向上运动，即上下移动。 电梯沿着固定的轨道运动，其轨迹是一条直线，因此，电梯做的是直线运动。 12. 夏天奇奇用模具制作冰块，原本与冰块模具齐平的水经冷冻变成冰后，竟然向外“鼓”了出来，这是因为水结冰后体积_________了。（填“变小”或“变大”） 【答案】变大 【解析】 【详解】水在结冰时会发生体积膨胀，这是因为水分子在固态（冰）中的排列方式与液态不同。液态水中的水分子是相对自由运动的，而固态冰中的水分子则形成了一种规则的晶体结构，这种结构使得冰的密度比液态水低，因此冰的体积比同质量的水要大。 13. 花岗岩主要由长石、_________和云母组成，质地坚硬，常用作建筑材料。 【答案】石英 【解析】 【详解】花岗岩是一种常见的火成岩，主要由以下三种矿物组成： 长石：长石是花岗岩中含量最多的矿物，通常占岩石的40%至60%。长石的颜色多样，可以是白色、粉红色或灰色。 石英：石英是花岗岩中的第二种主要矿物，通常占岩石的20%至40%。石英通常呈透明或白色，具有玻璃光泽。 云母：云母是花岗岩中的第三种主要矿物，通常占岩石的5%至10%。云母通常呈黑色或白色，具有层状结构。 由于花岗岩质地坚硬、耐磨、耐腐蚀，因此常被用作建筑材料，用于制作地板、台面、外墙等。 14. 膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉。膈下压，肺部扩张，_________；膈上提，肺部收缩，_________。（填“吸气”或“呼气”） 【答案】 ①. 吸气 ②. 呼气 【解析】 【详解】膈肌收缩时向下压，胸腔容积增大，肺部扩张，外界空气因气压差进入肺部，完成吸气。膈肌放松时向上提，胸腔容积减小，肺部被压缩，内部空气被挤出，完成呼气。 15. 用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。 【答案】蒸发 【解析】 【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的过程叫做凝结。用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水干了，这是因为液态的水蒸发变成水蒸气。 16. 人和动植物需要空气中的______，植物能吸收____________来制造氧气。 【答案】 ① 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】人和动物需要不断地吸入氧气为提供身体的各项生命活动提供能量。所以人和动植物需要空气中的氧气。植物进行光合作用，需在有光的条件下，吸收太阳光，利用体内的叶绿素，经过光和碳的反应，可以把吸收来的二氧化碳和水，转化成为有机物，并且释放氧气。所以植物能吸收二氧化碳来制造氧气。 第三关评判专家 细心想一想，你定能判准确。（每题2分，共10分） 17. 边看书边吃饭，不仅可以节约时间，还能提高学习效率。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】边看书边吃饭看似节省时间，但实际上会影响消化和学习效率。消化方面：吃饭时，身体需要集中血液到胃部帮助消化。如果同时看书，大脑活动会分散血液，导致消化不良，可能引起腹胀、腹痛等问题。学习效率：注意力被分散时，既无法专注食物味道（影响食欲），也难以记住书中的内容，学习效果反而下降。 因此，吃饭时应专心，避免同时做其他事情。 18. 在运动的公共汽车里，人相对于地面发生了运动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当以地面为参考系时，行驶的公共汽车整体（包括乘客）都在移动，因此车内的乘客相对于地面的位置会不断变化，说明乘客相对于地面发生了运动。题目未提及乘客在车内走动，默认乘客与公共汽车保持相对静止。因此判断正确。 19. 我们每天都生活在与能量有关的世界里。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们每天都在使用和消耗能量。例如，我们吃的食物提供了我们身体所需的能量，我们使用的电器设备如手机、电脑等都需要电能来运行，我们驾驶的汽车需要燃料来提供动力。此外，自然界中的各种现象，如风能、水能、太阳能等，也都是能量的表现形式。因此，我们每天都生活在与能量有关的世界里。题干说法正确。 20. 液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下， 受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质，少有例外，如在0°C到4°C的范围内的水，锑、铋是热缩冷胀。 21. 人体吸入氧气从肺泡进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后，从气管排出。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】肺泡是气体交换的场所。氧气通过肺泡壁进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合；同时，血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中，再通过气管和呼吸排出体外。题目描述的氧气和二氧化碳的交换方向正确，符合人体呼吸作用的原理。 第四关探究应用 动脑探一探，你定能找到答案。（共12分） 22. 奇奇在学习了人体的消化器官后，了解到：食物进入口腔中，一部分淀粉在唾液作用下变成了糖，所以这时我们就会感觉到甜味，然后这些食物进入胃，食物在胃里经过胃的蠕动，进一步变细，同时在胃部的消化酶作用下，食物中的部分蛋白质变成多肽，淀粉变成葡萄糖和麦芽糖，最后成为浓稠的粥状物进入小肠。这些粥状物会在小肠蠕动中再变细，同时蛋白质会在酶的作用下变成多肽和氨基酸，而脂肪会在胆汁的作用下变成脂肪酸和甘油…… （1）请将人体的消化器官名称写在下图对应位置。 食管 口腔 胃 大肠 （2）（ ）能分泌胆汁，帮助小肠消化和吸收。 A. 胃 B. 肝脏 C. 胆 （3）在（ ）中，食物中的糖类、蛋白质和脂肪会被消化，养料也被吸收后传送到身体各处。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 （4）下列属于保护消化器官的方式是（ ）。 A. 吃饭细嚼慢咽 B. 饮食合理 C. 以上都是 （5）牙齿在食物消化过程中的作用是（ ）。 A. 切割、磨碎食物 B. 搅拌食物 C. 吸收食物 【答案】（1） （2）B （3）C （4）C （5）A 【解析】 【分析】考查人体的消化器官与消化过程。 小问1详解】 人的消化器官从上到下依次是口腔、食管、胃、小肠、大肠。 【小问2详解】 胃负责储存食物并进行初步消化，肝脏能分泌胆汁，帮助小肠消化和吸收，胆负责储存、浓缩和排放胆汁。故选B。 【小问3详解】 小肠是主要的消化器官，大部分食物是在小肠完成消化和吸收。糖类、蛋白质和脂肪在小肠内被进一步消化，并将养分吸收后输送全身。故选C。 【小问4详解】 细嚼慢咽与饮食合理都能保护人体的消化器官。因此选C。 【小问5详解】 口腔中牙齿、舌共同配合，帮助消化。其中舌负责搅拌，牙齿负责切割、磨碎食物。负责吸收的是小肠。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $