2 校园艺术节——分数的意义和性质-【黄冈计算·天天练】2024-2025学年五年级下册数学（青岛版）

第3课时我学会了吗 参考答案 二校园艺术节一 L.0.080.082 0.7 分数的意义和性质 中国的热极 2 2.3 102 5.4 第1课时分数的意义(1) 认识负数 35 0.7 16 800 1.6 3.95 0.063 第1课时认识负数 2.6 25 0.1 0.9 5 10 4 420 1.0.84.8 4.2 0.7 450 310030 0.5 0.560.1 10 1.1 13051.2340 5.4 60 6.6 30 50 3.3 3.9 10 80 13 0.0710 10 0 0.5 0.1 0.9 9.6 0.0759.6 0.05 2.60.9 0.0480.5 2.0.367512.61.008 9.5 320 9 0.65 7200.09330 5.1 0.693.06198.9 3 50 16 0.99 0.0964 20 1.32 3.-795 2.10 272.738 0 0.52 3.5 解析：由题意可知，把90分 54.45100 372 2.9.1064 1.04 记作0分，高于90分记作 3334 0.611.250.095 “十”，低于90分记作“一” 3.8 9108 3.+1031 第一单元计算能力训练 第2课时分数的意义(2) 第2课时练习课 1.0.620.450.6020.32 1.70001 0.810.54 1.0.2 0.0661.2 0.56 0.0455.5 0.963 0.650.2 0.4 10 2.1 0.2 210 35 8.5 3.5 10009.6 0.487 0.051 50 0.0540.5 880 13 0.3 12 40 10.60.0270.080.6 13.70.071.740.01 26 0.08812 12.5 7 0.78100 0.1 0.0280.5411 0.2 6 45000.72550 97 1.4720 0.09 150 70 70 0.9 2.97900 90000.45 0.21.350.1 20.35 4.8524 50 3 2.85.85157 4.5 2.21.061.1793.38 1021.54178.5 2.5.911 28.16825.56 110020009.54 3.-5249 60 4.2 4.05 3.无法比较谁多 他们的压 解析：以食品标准净重为标 3.32.8 3.68 64.337 岁钱钱数不一定相同 准，比标准净重多用“十”表 23.5 2.35 3724 第3课时真分数、假分数 示，十6克表示比标准净重 4.x=42 x=1000x=0.95 1.80 0.520.545 多6克，那么比标准净重少 x=100.x=1 x=0.1 0.210.1250.6590 用“一”表示，求出245克与 二 9 8 1.236 标准净重250克的差，最后 1.+25 4.3 320 2.4 30 在数的前面加上负号：2.-600+1200 0.80.20711.16.3 一1克表示比标准净重少3.多9分少5分83 48 4.9 70 18 1克，所以为249克。 4.-3西5-4 2.420.8 8.115 1■ 五年级下|大三青成版 2.2.0315.79269.894 28 13 69 26 第6课时 分数的基本性质 21 43 15008.87528 1.0.640.2 0.2 4.8 135 1 3 3.(1)448 3.3 2 90 0.85 420 5100 88008 7.8 597 2 48、4 0.4 9 0.9 0.24 9 9 (2)图略真假 0.5 200 28 50 0.4 第4课时分数与除法的关系 0.2 20 0.961.2 提优拓展一用“周期”巧解题 1.0.0840.8 100 2.1 0.0321.3 0.8 3 方法点拨 4 0.520 56 2.4 9 9 1十2+3=6（面） 12 200 32 56 0.1 37÷6=6(组)…1（面） 10 15 13.20.4 80 25 360 红旗：1×6+1=7（面） 40 11 32 0.1 7.2 20 9 13 0.920.6 7437-品 120 135 2.5 黄旗：2×6=12（面） = 0.880.5 0.24 1.7 3.> ∠ < 108090 500 20 12÷37-号 < 2 27 71 4.小明 绿旗：3×6=18（面） 1000 100 解析：根据分数的基本性 23 37 1 18÷37=9 60 100 24 质，得号= 35 小试身手 母为器、 3号 9 11 3 1.2+3+1=6(面) 所以号< 故小明 17 4 13 47÷6=7(组)…5（面） 读得多。 88(答案不唯一) 3×7十3=24（面） 第7课时 综合练习(1) 40 27 24÷47-器 1.9.9 2.1 24 100 9 1 54 0.9990 1.3 第5课时 假分数化成 2.53÷(3+2+2)=7(组) 30 40. 0 80 带分数或整数 …4(个) 1.2 7.20.490.8 1.0.728.412 2.4 绿气球：(7×3+3)÷53= 53 64 21 0.644 0.72.6 18.13.21 15 0.1 0.040.1250.1 1200 100004800388 黄气球：(7×2+1)÷53- 8 5 35.70.35 0.813 20.60.72 红气球：(7×2)÷53= 14 53 2.33355 2.10.021 1 3.31÷4=7(组)…3（个） 0.3472350.11 19.2 88241919 3 0.272.2 0.122.4 黄色：1×7+1)÷31= 8 3361818 2品 23 51 4骨 紫色：1×7)÷31= 7 (部分答案不唯一) 黄冈计到天天练 2■ 3. 21 311 第二单元计算能力训练 12 10 100 1000 9-3 3 47 23 57 60 1.0.6 30 0.5 10 1000 10000 3 2写 88 0.11400 24 31 7 53 0 24 100 0.01564 9 0.2 3号 号（从上到下） 4 4. 13 50 0.080.720.2 54 59 5.4 60 0.45100 解析：8÷(3一2)=8， 解析：梅花有13张，13÷54 87 3 0.020.5 3 22×816 :黑桃有13张，13÷2 0.4 84 1.5 0.009 33×824 2.(1) 2号 三 剪纸中的数学 第8课时 综合练习(2) C((☒ 分数加减法（一） 5 3 2 (〖（☒ 第1课时公因数和最大公因数 1.0.484.510 0.32 12 9 2 101 225 0.032150 1.2 6 0.287 9.6 0.8 31 2 50 50 0.4950 6 5 7 4.2 87 9.2 50 59 81 30 25 37 2.7 12.80.0020.06 1000 10000 25 3.100 5 4 60 5.40.9654 54 47 52 7 60 100 2.画图略 5 2 11 1 870 23 1、2、3、4,6、1212 1000 2.25 48 10 0 15 60 3. 18的因数 24的因数 6 4.= 9186 5 < 36的因数 48的因数 12 7 5 5.8 6 8 8 8 9%462报 36 30 78 28 4.36 39 25 3. 17 解析：72的因数有1、2、3、 二、 4、6、8、9、12、18、24、36、72. 80 3 85 29 7 7 108的因数有1、2、3、4、6 19 4 1.100 35 2.银杏树 9、12、18、27、36、54、108。 135 3.会 72和108的最大公因数是 36,所以这个班最多有36 4.28 10 28 4号 号 8 名同学。 3 五年级下引大三青高版黄冈计算★天天练 二 校园艺术节分数的意义和性质 订正栏 第1课时分数的意义(1) 1.口算。 5×1.2= 1.3×3= 0.05×100= 63÷1000= 0.45÷0.09= 4.4+5.6= 0.01×400= 4.2×100= 7×0.08= 2.3÷23= 25×0.4= 5.5×0.2= 9.9÷3= 1.5+2.4= 1.25×8= 32÷0.4= 32×0.3= 0.75×0.1= 8×1.2= 5÷100= 4.5+5= 3.2÷0.01= 1.5×6= 1-0.35= 5.3-2.3= 35÷0.7= 4.8÷0.3= 9.9×0.1= 2.用简便方法计算。 0.25×32×1.25 2.7×101 3.8×9+3.8 5.5×9.9 12.5×25×0.8×0.4 37.2×4.5+5.5×37.2 3.解决问题。 用分数表示阴影部分。 6 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价： 五年级下六三周岛器 第2课时 分数的意义(2) 订正栏 1.口算。 0.2×3.1= 45×0.01= 6.02÷10= 320÷1000= 0.5×0.09= 5+0.5= 32×0.03= 0.03×100= 1.7×5= 35÷10= 1.25×800= 96×0.1= 65÷5= 5-4.7= 24×0.5= 8÷0.2= 1.3×20= 4.4×0.02= 0.8×15= 125÷10= 2.3+3.7= 45÷0.01= 1.2×0.6= 55÷0.1= 3-0.03= 45÷0.05= 45×200= 15×0.03= X 2.用简便方法计算。 借题展示： 8.5×10.1 15.7×10.1-15.7×0.1 0.45×9.9+0.45×0.1 5.24十0.2=5.26 12.5×88 125×0.32×50 9.54÷4÷0.25 正确解答： 5.24+0.2=5.44 3.解决问题。 小方拿出自已压岁钱的号，小刚拿出自已压岁钱的子，分别为边远 山区的学生购买图书。小方拿出的钱与小刚拿出的钱相比， ( )（填“小方多”“小刚多”或“无法比较谁多”)，因 为( ）。 用时 分钟 共的表现：★★★食★ 家长评价： 黄冈计算★天天练 第3课时 真分数、假分数 订正栏 1.口算。 56÷0.7= 52÷100= 2.5×0.2= 0.45×100= 21×0.01= 1÷8= 6.5÷10= 6.3÷0.07= 0.36÷0.04= 0.02×400= 2.4×0.5= 1.2×30= 7.3-3= 960÷3= 2+0.4= 1.5÷0.05= 40×0.02= 2.07×0.1= 8.88÷0.8= 7-0.7= 240×0.2= 4.4+0.5= 3.5÷0.05= 7.2÷0.4= 2.4+0.02= 0.48÷0.6= 64.8÷8= 50×0.3= 2.列竖式计算。 0.035×58= 0.28×56.4= 9.9×7.06= 37.5÷0.025= 56.8÷6.4= 3.92÷0.14= 3.解决问题。 0 3 5 5 9 4 4 8 74 (1)以上分数中，真分数有( ),假分数有( )。 (2)在直线上标出以上分数，我发现( )分数的位置在直线上0到1 之间，( )分数的位置在直线上1和1右边。 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价： 五年级下六三盛器 第4课时分数与除法的关系 订正栏 1.口算。 0.12×0.7= 4÷5= 12.5×8= 3×0.7= 0.5×8= 2.6×0.2= 38.6×0= 560×0.1= 6÷0.5= 12÷0.06= 4÷40= 0.03×100= 1.5×10= 18×20= 2.2×6= 0.8×0.5= 5.5×2= 0.32×100= 0.01÷0.1= 2.4×3= 2.6×5= 10×0.25= 23×0.04= 0.15×4= × 2.2×0.4= 2.5×0.2= 0.3×0.8= 8.5×0.2= 酷题展示： 1÷7= 36×30= 1800÷20= 346+154= 800÷40= 2.在( )里填上适当的分数。 7分米=( )米27克=( )千克 71厘米=( )米 23分=( )时 37平方分米=( )平方米13时=( )日 3.在( )里填上适当的数。 正确解答： 1*n三7 57={ 911=} 13=月 5 )=5÷17 )÷()7÷( )( 7 4.解决问题。 在第33届夏季奥林匹克运动会上，我国运动健儿努力拼搏，一共 获得40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌。金牌数是银牌数的( ),金 牌数占奖牌总数的( ),银牌数占奖牌总数的( 用时 分钟 我的表现：★★★★ 家长评价：物等 9 黄冈计算★天天练 第5课时 假分数化成带分数或整数 订正栏 1.口算。 3.6×0.2= 12×0.7= 5×2.4= 0.12×20= 0.5×1.4= 4-1.4= 9+9.1= 4.1-0.89= 24×50= 125×80= 120×40= 289+99= 0.081×10= 5×0.6= 2×10.3= 0.8×0.9= 1.05×2= 1-0.98= 6.1-5.1= 8.2-7.2= 3.47×0.1= 10×23.5= 2.2×0.05= 3.2×6= 3×0.09= 5.5×0.4= 0.96÷8= 7.2÷3= × 借题展示 2.用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数。 19÷3=5 7÷11= 54÷7= 23÷51= 35÷8= 3 32÷13= 13÷21= 117÷19= 26÷43= 3.把下面的假分数化成带分数或整数。 3- 彩 17- 8 正痛解答 19+3=6 3 4 34 0 15 4.解决问题。 (实践活动)为了让丁丁养成善于观察的习惯，培养丁丁的动手能 力，提高丁丁对自然科学的兴趣，丁丁爸爸和丁丁一起种了50粒白菜 种子做发芽试验，结果有41粒种子发芽了。发芽的种子数占试验种子 总数的( ),没发芽的种子数占试验种子总数的( ),没发芽的种 子数是发芽种子数的( ）。 10 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价： 五年级下六三周岛器 提优拓展—用“周期”巧解题 订正栏 方法点拨 根据题意，利用图形的周期规律，求出部分数量占总数的几分 之几。 例：把37面同样大小的红、黄、绿三色小旗，按照1面红旗、2面黄旗、 3面绿旗的顺序排列。三种颜色的旗各占总数的几分之几？ 分析：根据题意可知，小旗按照1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排 列起来，1+2+3=6（面），这是一组循环。然后看总数37面中有 几组这样的循环，就可以求出三色小旗各占总数的几分之几。 规范解答： 小试身手> 1.学校举行运动会开幕式，要在操场上插47面小旗，按照2面绿旗、 3面红旗、1面紫旗的顺序来插。红旗占总数的几分之几？ 2.为庆祝六一儿童节，同学们买了53个彩色气球装饰教室，气球是按 照3个绿气球、2个黄气球、2个红气球的顺序装饰的。3种颜色的气 球各占总数的几分之几？ 3.(真题改编)元宵佳节猜灯谜。在每一个灯笼里都有一个谜语，灯笼 是按照黄色、红色、红色、紫色、黄色、红色、红色、紫色…的顺序来 排列的。在这一条街上共有31个灯笼，黄色和紫色的灯笼各占总数 的几分之几？ 用时： 分钟 共的表现：★★★★★ 家长评价：的 11 黄冈计算★天天练 第6课时 分数的基本性质 订正栏 1.口算。 8×0.08= 0.14÷0.7= 3.2-3= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 600×0.7= 17×300= 360÷90= 110×80= 9.43-1.43= 0.078×100= 0.32÷0.8= 4.5×2= 6.3÷7= 0.96÷4= 50÷100= 2÷0.01= 70×0.4= 0.04×10= 0.72÷3.6= 7.2+12.8= 0.48×2= 10.8÷9= 3.2×0.01= 3.9÷3= 0.56÷0.7= 2.4÷0.8= × 酷题展示： 2.在( )里填上适当的数。 1() ()_54 64_ 8 77×535 3 12 6 36 2() 5_()_20 50 -16 64 )÷40 60()12 4 =。）=180 45 )÷3 15 ( 90 )=( 正确解答： 之=5×5.2泸 3.在○里填上“>”“<"或“=”。 77×535 ○ 304 ○ 09 ○ O1 4.解决问题。 为了提高语文阅读水平，小华和小明决定进行一场同读一本书比 赛。一周后，小华读了这本书的 小明读了这本书的号（ )读 得多。 12 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价： 五年级下六三周盛圈 第7课时综合练习(1) 订正栏 1.口算。 1.1×9= 3×0.7= 80×0.3= 12.5×8= 1.8×30= 9×0.11= 0.9÷0.01= 0.26÷0.2= 1.8÷0.06= 16÷0.4= 0÷0.75= 32÷0.4= 2.4×0.5= 2.4×3= 0.7×0.7= 4÷5= 80×0.8= 0.21÷0.01= 16×0.04= 1÷0.25= 0.07÷0.7= 0.08×0.5= 1÷8= 50÷500= 32×0.25= 0.05×100= 3.57×10= 35÷100= 2.填一填。 1=1×(2=（） 15=15÷()-3 55×()-15 5050÷( )10 3_3×()-() 5-5×()-40 99-{月 57 2=2×(2=。】 7=7×（)=21 88月{月 36 3.在( )里填上适当的分数。 17角=( )元 21厘米=( )米 311千克=( )吨 47秒=( )分 23米=( )千米 57平方米=( )公顷 31分=( )时 17时=( )日 53平方分米=( )平方米 4.解决问题。 一副扑克牌共有54张（包括大、小王），有4种花色，每种花色有13 张牌。梅花的张数占总张数的( ),黑桃的张数是大王和小王张数 和的( )倍。 用时 分钟 共的表现：★★★食★ 家长评价： 13 黄冈计算★天天练 第8课时 综合练习(2) 订正栏 1.用分数或整数表示结果，能化成带分数的要化成带分数。 7÷8= 5÷11= 14÷7= 3÷7= 11÷2= 91÷13= 12÷101= 9÷13= 6÷17= 19÷3= 25÷7= 32÷16= 31÷21= 53÷7= 6÷59= 29÷81= 2÷5= 12÷7= 55÷11= 21÷5= 7÷23= 13÷15= 8÷4= 121÷11= 2.填一填。 5-) 12=（） 30=()=(。） 40 13-52 4824 96 g=1 5 2=, 6 91 5() 36()1 =。） 24 21=） 1=3=。） 14448 15 -24-40 9-2} 9-() ()-7 5 4 16 6 42 () 3.把下面的带分数化成假分数。 5 5 3710 1 72 43 3 2 = 4.解决问题。 咏月 月儿十九八分圆，七个才子六个颠。 五更四点鸡三唱，怀抱二月一枕眠。 (学科融合)诗中一共有( )个字，表示数的字有( )个，占总 字数的( )。（不算题目与标点) 14 用时 分钟 并的表现：★★★★★ 家长评价：”■ 五年级下六三周岛圈 第二单元计算能力训练 订正栏 一、计算。 1.口算。 1.5×0.4= 0.3×100= 10×0.05= 2.5×4= 2.2×40= 1.1÷10= 4÷0.01= 4.8÷0.2= 15÷1000= 16×4= 3.4+5.6= 0.16÷0.8= 100×0.5= 0.24÷3= 0.9×0.8= 1÷5= 90×0.06= 3.6÷0.06= 15×0.03= 50÷0.5= 0.87÷0.01= 0.05×60= 2÷100= 7.5÷15= 36÷90= 1.2×70= 0.05×30= 0.9÷100= 2.涂一涂，写一写。 (1)涂色表示下面的分数。 ζ☒☒☒ (☒（☒ 5 3 8 (2)涂色表示与给定分数相等的分数，并填一填。 子0 9 15 =( 3.在()里填上适当的分数。 30厘米=( )米25千克=( )吨37平方米=( )公顷 54秒=( )分 47分=()时 52平方分米=( )平方米 13角=( )元 870克=( )千克23厘米=( )分米 15