3 玩转图形——认识平面图形-【黄冈计算·天天练】2024-2025学年新教材一年级下册数学（青岛版 2024）

30 50 60 20 25串 32串 9串 50串 20 69 80 45 兰兰 晶晶 39 70 4 3.(1)60 (2)3015 2.(1) 解析：(1)40十20=60（个）。(2)40- (2) 10=30(个)，5+10=15（个）. (3) 三 玩转图形一认识平面图形 第1课时 认识平面图形 3.(1)50+8=58(2)46-6=40 1.8 50 30 58 4.162 7 30 26 80 解析：由图可知，摆3个三角形需要9根小 6 57 50 54 棒，9+7=16（根）。3十3=6（根），剩下的 50 90 8 30 小棒最多能摆2个这样的三角形。 50 30 70 2 第三单元计算能力训练 88 69 35 4 -、1.54 9 4 8 3 79 40 70 86 100 20 49 2.☑ 5 45 5 10 圆长方形正方形平行四边形三角形 20 5 8 20 3.(1)13-7=6(2)40+4=44 33 70 40 8 4.95 20 9 29 70 第2课时 简单图形的拼组 90 50 40 70 1.70 20 25 98 2.4567 10 60 58 4 48586878 65 30 60 85 3.(1)5+80=85(2)68-60=8 8 7 40 40 40 9 64 80 5 47 39 34 26 74 6 6 5.1033 2.> < 937 < 二、1.82 > 2.252311 3.(1) (2)△ 3.541117 4.(1)1836 4.(答案不唯一) (2)1134 第3课时我学会了吗？ 1.60 50 74 38 (分成两个长方形)（分成两个三角形）】 30 98 6 50 95 67 80 94 78 23 40 48 (分成两个平行四边形)（分成两个三角形） 黄冈计翼天天练 6黄冈计*天天练 玩转图形 认识单面图形 订正栏 第1课时 认识平面图形 ku suàn 1.□算。 17-9= 30+20= 70-40= 8+50= 13-6= 60-30= 20+6= 84-4= 11-5- 7+50= 40+10= 50+4= 56-6- 40+50= 48-40= 90-60= 80-30= 35-5= 76-6= 32-30= 60+9= 8+80= 30+5= 44-40= 23-20= 47-7= 9+70- 20+50= lián yi lián 2.连一连。 ① 圆 长方形 正方形 平行四边形 三角形 kàn tú xiè suàn shì 3.看图写算式。 (1) (2) 13条 ?个 □○□=□(条) □○□=□(个) li juéwèn tf 4.解决问题。 (几何直观)用4根同样长的小棒可以摆成一个正方形(如 下图)。小亮有13根这样的小棒,摆完一个正方形后,还剩 _ )根小棒;摆完两个这样独立的正方形后,还剩( )根 小棒。 #00# 28 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: 一年级下 第2课时 简单图形的拼组 订正栏 kou suàn 1.□算。 30-10= 79-9= 5+20= 90+8= 40-30= 66-6= 50+8= 13-9= 60+5= 70-40= 40+20= 5+80= 14-7= 48-8= 11-3= 70-30= 44-4= 4+60= 18-9= 88-8= 35-30= 7+40= 30+9= 4+30= 6+20= 70+4= 96-90= 15-9= lì tián shàng hu X 错题展示: 38-8○20 40+60100 45-520+30 $$ +30=90$$ 24-4○22 30+8○40 77-7○10+60 42-2○20 90-10○70 6$6-6○8+50 jiē xià qúying gāi bi shén me qīng quān chū zhèng què de dá àn 3.接下去应该摆什么?请圈出正确的答案。 (1□□□□□□□□□□□□□(□□) 正确解答: (2)□△△□□△△。□△△。□△(□△) 6+30=36 ji juwèntf 4.解决问题。 数一数,填一填。 □ (1) 7# )个( )个( )个( )个 / (2) )个( )个( )个( )个( )个 拜的表现: 家长评价: 用时: 分钟 29 黄冈计*天天练 第3课时 我学会了吗? 订正栏 ku suàn 1.□算。 53-3- 40+20= 70+4= 8+30= 34-4= 8+90= $$ 6-60= 54-4= 5+90= 7+60= 40+40= 90+4= 70+8= 20+3= 45-5= 8+40= 90-60= 55-5= 67-7= 29-9= 40-20= 60+9= 30+50= 40+5= 33-30= 9+30= 78-8= 12-8- àn guī l jiē zhe huà 2. 按规律接着画。 (1△△。△ (2) (3)△△。□△ kàn tú xiē suàn shì 3. 看图写算式。 (1) 50题 # 46个 ?颗 □○□=□(颗) □○□=□(个) li juéwèn tf 4.解决问题。 (推理意识)青青用同样长的小棒摆三角形。她摆了3个 三角形,手中还剩下7根。她原来有( )根小棒。剩下的小 棒继续这样摆,最多能摆 )个这样的三角形。 △△ 30 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: 一年级下 第三单元 计算能力训练 订正栏 一、计算。 ii sun 1.口算。 18-9= 50+4= 74-70= $13-5= 24-4= $6+80= 20+80= 9+40= 11-6= 40+5= $55-50= 30-2 20= 25-5= 12-7= 15-7- 70-50= 3+30= $5 0+20= 42-2= 8-80= $50-30= 20+9= 13-4= 77-7= $$96-6= 20+30= 43-3= 90-20= 2.算一算,填一填。 13 40 5 50 3错 +8= ( 5 N 3.看图写算式。 N ?块 80面 (1) 60块 (2) ?面 68块 □□=□(面) □□=□(块) 4. 用哪个物体可以描出下面的图形?连一连。 31 黄冈计*天天练 5.找规律,填一填。 订正栏 17 j wn ti 二、解决问题。 1.(名师原创)兰兰用14根同样长的小棒摆图形。她摆完一个 长方形(如左下图)后,还剩( )根小棒;剩下的小棒还能 摆( )个单独的正方形(如右下图)。 2.“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”玲玲 用学过的图形给上面的诗句配图(如右图)。 一共用了( )个图形,其中有( )个三角 形,( )个正方形,( )个平行四边形。 3.数一数。 。 )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 4.按要求在每个图形中画一条线。 (分成两个长方形)(分成两个三角形)(分成两个平行四边形)(分成两个三角形) 32 我的表现: 用时: 分钟 家长评价: