内容正文:
五年级下五西岛器
立
快乐足球一比例只
订正栏
第1课时
比例尺
1.口算。
40%+号
50%+7=
70%×1
14
合器
-25%=
8
昌罗
200×60%=
712.5%=
15÷60%=
5
8
×40%=
1.25+75%=
9.8-3.75=
0.72=
6÷
2
君×
÷90%=
)
5
1+37.5%=
54%÷0.9=
5
-30%=
35%×号
号×
75%×
25
3
10
-15%=
借题展示:
如果a×10=b×3
6
那么a:b=0:3.
5+75%=
1÷
1
9
2.解比例。
4:2.6=1.4:x
x8
5.71.5
x
5=4.8:0.2
正确解答:
如果a×10=bX3,
那么ab=310.
60%:80%=x:3
15
:x=
0.7_14
x
3.解决问题。
甲、乙两地间的实际距离是1500千米,在一幅地图上量得两地间
的距离是2.5厘米。这幅地图的比例尺是(
)。
用时:
分种
共的表现:★★★食★
家长评价:物静等
43
黄冈计算★天天练
第2课时
用比例尺和图上距离求实际距离
订正栏
1.口算。
⊙
5
-90%=
3%×100=
37.5%÷
1×15=
16
12×
1
×45%=
5
×16%=
9
34÷12.5%=
2.8+7.8=
石×9
号9
5.6×号=
24÷12.5%=
6
×27
80%-
490%-2.51=
180%×
8
2
9
+50%=
45
÷10%=
×
4-80%=
÷45%=
5
5
14
×80%=
62.5%+3
4
酷题展示:
×6
品
=
4.9÷70%=
7.5÷60%=
40%=
7.53
解:6x=75×3
2.解比例。
x=3,75
30:x=1.5:0.7
14
15
x:24=5:5
48
正确解答:
x:6
7.53
解:3×=6×7.5
×=15
2:x=9:10
2=2.4
0.5x
8:4.5=2.4:x
3.解决问题。
山东省,简称鲁,是中国的经济大省和人口大省。济南、青岛、烟台
都是山东省的重要城市。青岛到烟台的实际距离是234km,在一幅地
图上的距离是1.17cm,如果青岛到济南的图上距离是1.9cm,那么青
岛到济南的实际距离是(
)km.
44
用时
分钟
并的表现:★★★★★
家长评价:
五年级下五西岛器
第3课时
用比例尺和实际距离求图上距离
1.口算。
订正栏
4器
7
26=
10-25=
1
13
17
34
3
-25%=
9.05÷1%=
+50%=
5
8
8
×24%=
80%×15=
10_2=
93
64%+2.4=
号:120%
+75%=
7.9
6
24×28
28×号=
品
8:1=
9·6
号9
105%×8=
X
120%×
6、
54%÷9%=
5×12=
11:1=
45
66
酷题展示:
化简比,
3÷9
50%=
2-60%=
×
2.解方程。
1.6x-3.5=6.1
8x-0.5x=3
4
37
正确解答:
化简比
3.解比例。
=(层x:(层x)
=3:6
x:9=1.5:3
10:2.5=x:号
x16
=1:2
0.8-20
4.解决问题。
在比例尺是1:30000000的地图上,甲、乙两地相距4.5cm。如果
改画在比例尺是1:25000000的地图上,那么甲、乙两地之间的图上距
离是(
)cm。
用时:
分钟
共的表现:★★★食★
家长评价:
45
黄冈计算★天天练
第4课时
相关链接—
图形的放大和缩小
订正栏
1.口算。
70%÷
10
49%×
>
子1月
37.5%+1=
3
-40%=
26:2
6.
4
333
7×
9
30%×30%=
75%÷昌
3
10%+
4
9
×20%=
10
28×}
10-99%=
81%÷号
=
×
87.5%-
1
62.5%:3
2
=
54%×
借题展示:
3.7+39%=
17.5÷1%=
96%-
4÷0
5
26
72×37.5%=
5
4
9181
号×19
37.5%+
16
5
26
2.解比例。
26
2.4:3=20:x
1.8:x=
8
0.3=x:2
正确解答:
3
5
15
26
3
5526
26
3
0.3:40%=x:8
x_6.3
2.5-1.5
x:25%=1.8:0.15
3.解决问题。
把一个长4cm、宽2cm的长方形按4:1放大,放大后的图形与原
图形的周长的比是(
),放大后的图形与原图形的面积的比
是(
)
46
用时
分钟
并的表现:★★★★★
家长评价:
五年级下五四调岛溢
第六单元
计算能力训练
订正栏
一、计算。
1.口算。
5+3-
×8
5-1=
84
24
4÷10%=
5.5-1.28=
54%+46%=
1×0.18=
20%+
50%×40=
93=
168
3×8=
2+5=
5+3=
49
×16=
8
36
48
2
50%+2
÷18
5
55-
34
4_3=
7141
3×120%=
6.9÷10=
15÷25=
1111
6品×16%=
2.化简比。
8.1:2.7=
26:40=
4:20=
8:200=
4:0.25=
3.5:4.2=
5:吕
18:3=
号:5
昌沿
0.324
3.求比例尺。
4 cm:5 m=
8 cm:12 km=
3cm:7.5km=
3cm:180m=
2.3dm:0.46km=
13cm:91km=
4.解方程。
30%x=号号
3x+25%x=石
品-9-
3-
47
黄冈计算★天天练
x-22%x=0.39
×30%)x=3.6
35%x-1.2=1.6
订正栏
5.解比例。
品克
:x=
:5
9
2
:x=3:
4-5
6
10:3=x:
35
二、解决问题。
1.(应用意识)上海到延安的实际距离约是1300km。在一幅比例尺是
1:6500000的地图上,两地之间的图上距离是(
)cm。
2.在一幅地图上,量得A、B两地间的距离是3cm。而A、B两地间的
实际距离是18km,这幅地图的比例尺是(
)。如果甲、乙
两地间的实际距离是27k,那么这幅地图上的甲、乙两地间的距离
是(
)cm。
3.一张图纸的比例尺是10:1,在图纸上量得一个零件的长度是8cm。
这个零件的实际长度是(
)mme
4.在标有060120180km的地图上,量得甲、乙两城之间的距离是
2cm。一辆汽车以每小时80km的速度从甲城开往乙城,需要
)小时。
5.把一个长方形的各边按1:3的比缩小,缩小后的图形与原图形的面
积比是(
)。
48
用时
分钟
并的表现:★★★★★
家长评价:2.x=16x=10
x=30
号
号
5—6
六
快乐足球—比例尺
6
x=
20
x一33
7
x=2
第1课时
比例尺
1
270
9
7.5
3
7
3.105
1.10
提优拓展一巧用比例
10
2
2
1
7
8
120
方法点拨
7
72
20
2.4
10
最大:6×3÷1=2
56
25
4
2.3.45
11.34
最小:专×3÷6=号
8-5
6.050.49
27
0
25
14
13
小试身手
4
14
2
24
0.6
10
1号
3.4.21.7
0.14
0.15
2元
14
16
9
5.75
9
32
1
3.123
36
2.x=0.91x=30.4x=15
4.x=56x=
11
x=14
4.16或4或9
T=
9
1
x=32x=1.8x=7.5
4
x
第6课时
练习课
二、1.19:26
26:1926:45
3.1:60000000
1号
25
0
2.2.5
第2课时用比例尺和图上
解析:实际高度与影长
距离求实际距离
42
6
g
成正比例关系,设这棵大
1.10
3
16
树的实际高度是xm,则
5
103
36
1.5:1.2=x:2,可得
0.15
0.4
是
器
1
x=2.5。
12
297
0.02
10.6
28
3.1014
27
6.4
10
13
0
7
2
解析:可设男生有x人,
13
15
2
25
2.39
则女生有(x十4)人
10
56
0
12
11
25
根据题意可列比例:
1.6
8
19
1
17
x:(x+4)=5:7,算
10
24
50
18
得x=10,x+4=14。
3.2
3
3
2.x=8x=5x=1.2
4.14
7
12.50.1
t=4
5.2.4
23
x=24
解析:蓝色与绿色水杯
2.x=14
x=14x=48
3.50
的底面积之比是9:4:
x=2
x=0.6x=1.35
第五单元计算能力训练
倒入同样多的水,直到水
3.380
3
13
面高度相同,两杯水加入
第3课时
用比例尺和实际
8
的水体积相同,即圆柱的
距离求图上距离
416
39
3
44
1
16
8
3
体积一定,底面积和高成
1.
3
2
5
12
反比例关系,据此列出方
8
1.86
905
程进行解答。
8
0.15
黄冈计蟹天天练
8
12
49
3.04
4.22
吾
3
14
65
3
2
12
0.09
品
20
4.22
8
27
器
提
13
1
3
13
8.4
10
3-2
2.x=19x=
50
x=11
1
6
3
11
x=3
x=0.2
x=30
5
30
12
12
3
1.4
3.(1)打乒乓球40
27
13
28
27
4
3.6
25
8
跑步5
2.x=6
x=8x=9
(2)25
16
2
0.69
3.x=4.5x=2x=
g
8
(3)16
8
25
2.3:1
13:20
1:5
第2课时
选择合适的统计图表
4.5.4
解析:先求出甲、乙两地之间
1:2516:15:6
1.56
25
16.55350
60:1
6:59:110
的实际距离为4.5÷
6:311:932:25
0.35
16
1
43
1-3
30000000
=135000000(cm),
3.1:125
1:150000
2.7
再设改画在第二幅地图上的
1:2500001:6000
8-5
图上距离是xcm,则
1:2000
1:700000
0.2
6
品
0
1
4.x=
9
2
x=
25000000
135000000,求得
5
4
2-3
1
x=5.4.
1
x一
x=15
x=8
1
第4课时
相关链接
28
2
40
1
图形的放大和缩小
5.x=64
x=25
4
3
1
26
1.8
1.7
0.77
1
24
10
x=
x=21
x=2
2.x=
4
x=6
27
2
0.1
13
2
0.09
二、1.20
2.1:6000004.5
x=4x=3.5
I=
1
49
9
0.18
3.8
3.(1)80
4.1.5
0.4
9.01
0.45
(2)24画图略
5.1:9
解析:(1)根据条形统计图
7
8
12
56
0.12
七奥运奖牌
可知参加魔方大赛的有
一扇形统计图
12名学生;根据扇形统计
4.09
4
1750
0.56
第1课时扇形统计图
图可知,参加魔方大赛的占
27
18
品
1.5
21.98
4
总人数的15%,所以可以
求出参加文化节的共有
2.x=25x=48
x=7
9
27
8
3
12÷15%=80(名)学生。
x=6
x=10.5x=3
(2)80-16-12-20-8=
3.4:116:1
4
12
20
14
24(名)。
第六单元计算能力训练
0.090.04
0.25
第七单元计算能力训练
高
一1.5
4
10
3
103%
2
9
五年级下引五四青岛板