6 快乐足球——比例尺-【黄冈计算·天天练】2024-2025学年五年级下册数学(青岛版 五四学制)

2025-04-07
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 六 快乐足球——比例尺
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 456 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈计算天天练·小学同步系列
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

五年级下五西岛器 立 快乐足球一比例只 订正栏 第1课时 比例尺 1.口算。 40%+号 50%+7= 70%×1 14 合器 -25%= 8 昌罗 200×60%= 712.5%= 15÷60%= 5 8 ×40%= 1.25+75%= 9.8-3.75= 0.72= 6÷ 2 君× ÷90%= ) 5 1+37.5%= 54%÷0.9= 5 -30%= 35%×号 号× 75%× 25 3 10 -15%= 借题展示: 如果a×10=b×3 6 那么a:b=0:3. 5+75%= 1÷ 1 9 2.解比例。 4:2.6=1.4:x x8 5.71.5 x 5=4.8:0.2 正确解答: 如果a×10=bX3, 那么ab=310. 60%:80%=x:3 15 :x= 0.7_14 x 3.解决问题。 甲、乙两地间的实际距离是1500千米,在一幅地图上量得两地间 的距离是2.5厘米。这幅地图的比例尺是( )。 用时: 分种 共的表现:★★★食★ 家长评价:物静等 43 黄冈计算★天天练 第2课时 用比例尺和图上距离求实际距离 订正栏 1.口算。 ⊙ 5 -90%= 3%×100= 37.5%÷ 1×15= 16 12× 1 ×45%= 5 ×16%= 9 34÷12.5%= 2.8+7.8= 石×9 号9 5.6×号= 24÷12.5%= 6 ×27 80%- 490%-2.51= 180%× 8 2 9 +50%= 45 ÷10%= × 4-80%= ÷45%= 5 5 14 ×80%= 62.5%+3 4 酷题展示: ×6 品 = 4.9÷70%= 7.5÷60%= 40%= 7.53 解:6x=75×3 2.解比例。 x=3,75 30:x=1.5:0.7 14 15 x:24=5:5 48 正确解答: x:6 7.53 解:3×=6×7.5 ×=15 2:x=9:10 2=2.4 0.5x 8:4.5=2.4:x 3.解决问题。 山东省,简称鲁,是中国的经济大省和人口大省。济南、青岛、烟台 都是山东省的重要城市。青岛到烟台的实际距离是234km,在一幅地 图上的距离是1.17cm,如果青岛到济南的图上距离是1.9cm,那么青 岛到济南的实际距离是( )km. 44 用时 分钟 并的表现:★★★★★ 家长评价: 五年级下五西岛器 第3课时 用比例尺和实际距离求图上距离 1.口算。 订正栏 4器 7 26= 10-25= 1 13 17 34 3 -25%= 9.05÷1%= +50%= 5 8 8 ×24%= 80%×15= 10_2= 93 64%+2.4= 号:120% +75%= 7.9 6 24×28 28×号= 品 8:1= 9·6 号9 105%×8= X 120%× 6、 54%÷9%= 5×12= 11:1= 45 66 酷题展示: 化简比, 3÷9 50%= 2-60%= × 2.解方程。 1.6x-3.5=6.1 8x-0.5x=3 4 37 正确解答: 化简比 3.解比例。 =(层x:(层x) =3:6 x:9=1.5:3 10:2.5=x:号 x16 =1:2 0.8-20 4.解决问题。 在比例尺是1:30000000的地图上,甲、乙两地相距4.5cm。如果 改画在比例尺是1:25000000的地图上,那么甲、乙两地之间的图上距 离是( )cm。 用时: 分钟 共的表现:★★★食★ 家长评价: 45 黄冈计算★天天练 第4课时 相关链接— 图形的放大和缩小 订正栏 1.口算。 70%÷ 10 49%× > 子1月 37.5%+1= 3 -40%= 26:2 6. 4 333 7× 9 30%×30%= 75%÷昌 3 10%+ 4 9 ×20%= 10 28×} 10-99%= 81%÷号 = × 87.5%- 1 62.5%:3 2 = 54%× 借题展示: 3.7+39%= 17.5÷1%= 96%- 4÷0 5 26 72×37.5%= 5 4 9181 号×19 37.5%+ 16 5 26 2.解比例。 26 2.4:3=20:x 1.8:x= 8 0.3=x:2 正确解答: 3 5 15 26 3 5526 26 3 0.3:40%=x:8 x_6.3 2.5-1.5 x:25%=1.8:0.15 3.解决问题。 把一个长4cm、宽2cm的长方形按4:1放大,放大后的图形与原 图形的周长的比是( ),放大后的图形与原图形的面积的比 是( ) 46 用时 分钟 并的表现:★★★★★ 家长评价: 五年级下五四调岛溢 第六单元 计算能力训练 订正栏 一、计算。 1.口算。 5+3- ×8 5-1= 84 24 4÷10%= 5.5-1.28= 54%+46%= 1×0.18= 20%+ 50%×40= 93= 168 3×8= 2+5= 5+3= 49 ×16= 8 36 48 2 50%+2 ÷18 5 55- 34 4_3= 7141 3×120%= 6.9÷10= 15÷25= 1111 6品×16%= 2.化简比。 8.1:2.7= 26:40= 4:20= 8:200= 4:0.25= 3.5:4.2= 5:吕 18:3= 号:5 昌沿 0.324 3.求比例尺。 4 cm:5 m= 8 cm:12 km= 3cm:7.5km= 3cm:180m= 2.3dm:0.46km= 13cm:91km= 4.解方程。 30%x=号号 3x+25%x=石 品-9- 3- 47 黄冈计算★天天练 x-22%x=0.39 ×30%)x=3.6 35%x-1.2=1.6 订正栏 5.解比例。 品克 :x= :5 9 2 :x=3: 4-5 6 10:3=x: 35 二、解决问题。 1.(应用意识)上海到延安的实际距离约是1300km。在一幅比例尺是 1:6500000的地图上,两地之间的图上距离是( )cm。 2.在一幅地图上,量得A、B两地间的距离是3cm。而A、B两地间的 实际距离是18km,这幅地图的比例尺是( )。如果甲、乙 两地间的实际距离是27k,那么这幅地图上的甲、乙两地间的距离 是( )cm。 3.一张图纸的比例尺是10:1,在图纸上量得一个零件的长度是8cm。 这个零件的实际长度是( )mme 4.在标有060120180km的地图上,量得甲、乙两城之间的距离是 2cm。一辆汽车以每小时80km的速度从甲城开往乙城,需要 )小时。 5.把一个长方形的各边按1:3的比缩小,缩小后的图形与原图形的面 积比是( )。 48 用时 分钟 并的表现:★★★★★ 家长评价:2.x=16x=10 x=30 号 号 5—6 六 快乐足球—比例尺 6 x= 20 x一33 7 x=2 第1课时 比例尺 1 270 9 7.5 3 7 3.105 1.10 提优拓展一巧用比例 10 2 2 1 7 8 120 方法点拨 7 72 20 2.4 10 最大:6×3÷1=2 56 25 4 2.3.45 11.34 最小:专×3÷6=号 8-5 6.050.49 27 0 25 14 13 小试身手 4 14 2 24 0.6 10 1号 3.4.21.7 0.14 0.15 2元 14 16 9 5.75 9 32 1 3.123 36 2.x=0.91x=30.4x=15 4.x=56x= 11 x=14 4.16或4或9 T= 9 1 x=32x=1.8x=7.5 4 x 第6课时 练习课 二、1.19:26 26:1926:45 3.1:60000000 1号 25 0 2.2.5 第2课时用比例尺和图上 解析:实际高度与影长 距离求实际距离 42 6 g 成正比例关系,设这棵大 1.10 3 16 树的实际高度是xm,则 5 103 36 1.5:1.2=x:2,可得 0.15 0.4 是 器 1 x=2.5。 12 297 0.02 10.6 28 3.1014 27 6.4 10 13 0 7 2 解析:可设男生有x人, 13 15 2 25 2.39 则女生有(x十4)人 10 56 0 12 11 25 根据题意可列比例: 1.6 8 19 1 17 x:(x+4)=5:7,算 10 24 50 18 得x=10,x+4=14。 3.2 3 3 2.x=8x=5x=1.2 4.14 7 12.50.1 t=4 5.2.4 23 x=24 解析:蓝色与绿色水杯 2.x=14 x=14x=48 3.50 的底面积之比是9:4: x=2 x=0.6x=1.35 第五单元计算能力训练 倒入同样多的水,直到水 3.380 3 13 面高度相同,两杯水加入 第3课时 用比例尺和实际 8 的水体积相同,即圆柱的 距离求图上距离 416 39 3 44 1 16 8 3 体积一定,底面积和高成 1. 3 2 5 12 反比例关系,据此列出方 8 1.86 905 程进行解答。 8 0.15 黄冈计蟹天天练 8 12 49 3.04 4.22 吾 3 14 65 3 2 12 0.09 品 20 4.22 8 27 器 提 13 1 3 13 8.4 10 3-2 2.x=19x= 50 x=11 1 6 3 11 x=3 x=0.2 x=30 5 30 12 12 3 1.4 3.(1)打乒乓球40 27 13 28 27 4 3.6 25 8 跑步5 2.x=6 x=8x=9 (2)25 16 2 0.69 3.x=4.5x=2x= g 8 (3)16 8 25 2.3:1 13:20 1:5 第2课时 选择合适的统计图表 4.5.4 解析:先求出甲、乙两地之间 1:2516:15:6 1.56 25 16.55350 60:1 6:59:110 的实际距离为4.5÷ 6:311:932:25 0.35 16 1 43 1-3 30000000 =135000000(cm), 3.1:125 1:150000 2.7 再设改画在第二幅地图上的 1:2500001:6000 8-5 图上距离是xcm,则 1:2000 1:700000 0.2 6 品 0 1 4.x= 9 2 x= 25000000 135000000,求得 5 4 2-3 1 x=5.4. 1 x一 x=15 x=8 1 第4课时 相关链接 28 2 40 1 图形的放大和缩小 5.x=64 x=25 4 3 1 26 1.8 1.7 0.77 1 24 10 x= x=21 x=2 2.x= 4 x=6 27 2 0.1 13 2 0.09 二、1.20 2.1:6000004.5 x=4x=3.5 I= 1 49 9 0.18 3.8 3.(1)80 4.1.5 0.4 9.01 0.45 (2)24画图略 5.1:9 解析:(1)根据条形统计图 7 8 12 56 0.12 七奥运奖牌 可知参加魔方大赛的有 一扇形统计图 12名学生;根据扇形统计 4.09 4 1750 0.56 第1课时扇形统计图 图可知,参加魔方大赛的占 27 18 品 1.5 21.98 4 总人数的15%,所以可以 求出参加文化节的共有 2.x=25x=48 x=7 9 27 8 3 12÷15%=80(名)学生。 x=6 x=10.5x=3 (2)80-16-12-20-8= 3.4:116:1 4 12 20 14 24(名)。 第六单元计算能力训练 0.090.04 0.25 第七单元计算能力训练 高 一1.5 4 10 3 103% 2 9 五年级下引五四青岛板

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