浙江省建德市寿昌中学2024-2025学年高三下学期第一次检测历史试题
2025-02-27
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 建德市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.76 MB |
| 发布时间 | 2025-02-27 |
| 更新时间 | 2025-02-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50699048.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
寿昌中学2025届高三历史检测(一)2.22
时间:40分钟 总分:100分 出卷人:
一、选择题(每题3分,共5分)
1.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是
A.政权分立与民族融合出现 B.经济重心的南移和民族关系的发展
C.统一多民族国家的巩固与繁荣 D.繁荣与开放的社会
2.近代以来,全球贸易网逐步形成。下列对全球贸易发展阶段特征的概括,按时序先后排列,正确的是
①以欧洲为中心的世界市场初步形成
②世界贸易主要在各州内部和亚欧大陆之间进行
③形成两个既进行激烈竞争也进行一定程度合作的平行世界市场
④形成西欧、北美生产和出口制成品,其它国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局
A.②①③④ B.②①④③ C.③①②④ D.③④①②
3.图2所列内容为中国古代某一历史时期的阶段特征。该时期是
分裂动荡,南北民族整合
孕育变革,带动江南强势
丝绸之路,刮起西来旋风
多元文化,催生佛教热潮
A.公元前475~公元220年 B.公元220~公元589年
C.公元589~公元960年 D.公元960~公元1368年
4.归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是
A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的社会
C.民族关系发展与社会变化 D.统一多民族国家的巩固
5.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如下图),这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展
6.下表为我国新石器时期遗址出土的碳化稻统计表(部分),表中的考古发现
出土地点
出土物
湖南岳阳坟山堡
稻谷
浙江余姚河姆渡
稻谷
上海青浦崧泽
稻米
A.可用于探究稻作农业的分布 B.说明长江下游为水稻发源地
C.实证了北粟南稻的种植结构 D.突显了多元一体的文明格局
7.下图所示为世界史中常被提到的“新月沃地”,它对于人类文明来说意义重大。下列项中,属于这一区域文明成就的是
A.最早驯化了骆马 B.大麦的重要原产地
C.古典民主城邦的代表 D.诞生世界上最早的纸币
8.有研究者认为:从食物史的角度看,大盘鸡不折不扣地堪称人类文明结晶。下列大盘鸡的原料中,原产自美洲的有
①鸡 ②小麦 ③马铃薯 ④辣椒
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.联合国世界粮农组织发布的《2024全球粮食危机报告》称:2023年全球59个国家和地区的约2.816亿人口面临严重的粮食不安全问题,连续5年出现增长。造成粮食不安全的主要因素包括
①地区冲突 ②极端天气 ③经济冲击 ④滥用食品添加剂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.《被入侵的天堂:拉丁美洲环境史》一书中指出,欧洲人带去了旧大陆的牲畜,以及种子和野草。由此,拉丁美洲事实性地变成了肉类和经济作物的集中出产地。这说明
A.物种交流促进拉美农业发展 B.拉美与欧洲联系进一步密切
C.拉美的近代化进程加速发展 D.客观上利于拉美的民族独立
11.考古学家在对河套地区汉墓进行研究时,发现了大量农耕题材的壁画,如图1是陕西靖边老坟梁Ml农耕图。农耕图由左右两幅壁画组成,左侧锄地图中有二人着白衣、弯腰锄地,右侧牛耕图中有黑、黄(白)二牛抬杠,后面有一着白衣者持鞭挥赶。这些发现可用于印证当时
A.农业生产注重精耕细作 B.出现农牧结合的生产方式
C.铁犁牛耕技术普遍使用 D.陕西艺术创作的逐渐成熟
12.下图是对古代世界某一族群的描述。这一族群是
1.大约在公元前2000年,由于地球冷事件,作为印欧人一支,迁徙到了安纳托利亚高原北部(今小亚细亚地区),并在此定居、建设城邦
2.是西亚地区最早发明冶铁术和使用铁器的族群
3.凭借先进的钢铁武器征服了美索不达米亚平原的很多国家,如将强大的古巴比伦王国一举灭亡
A.苏美尔人 B.赫梯人 C.古希腊人 D.亚述人
13.陶瓷业是我国古代重要的手工业之一,下图是制作陶瓷使用的主要工具,它们主要反映了我国古代
A.手工业工具的进步 B.陶瓷产品种类繁多
C.劳作方式不断变革 D.制作工序分工精细
14.下图为北朝时期墓室壁画中的《北凉庄园生活图》。该壁画可以反映出
A.高门士族的势力衰微 B.绘画风格的浪漫色彩
C.普通百姓的安居乐业 D.自给自足的农耕生活
15.图5是1950、1970年英、美、法、日等国家的经济数据表(单位:百万吨)据此推断,甲、乙、丙、丁分别代表的国家是
图5
A.英、日、美、法 B.美、法、日、英
C.英、法、美、日 D.美、法、英、日
16.16世纪英格兰已经使用“banker”这个名称,当时主要指外币兑换商。在17世纪60年代至90年代的英语文献中,“banker”一词出现的频率不断增加,不再仅指钱币兑换商,而是对那些能够施展多种金融功能的专业人士的称谓。这一变化反映出英国
A.商业经营方式的发展 B.世界经济霸主地位的确立
C.商业革命引发金融变革 D.社会阶层分化的加剧
17.1871—1873年,中国年均出口11亿元,进口10.6亿元;1881—1883年,中国年平均出口10.8亿元,进口12.6亿元;1891—1893年,中国年平均出口增至16.7亿元,进口增至21.9亿元。这反映出当时中国
A.仍然处于世界贸易中心地位 B.民族资本主义经济迅速发展
C.受到了列强资本输出的冲击 D.半殖民地半封建化程度加深
18.如图表明
A.中央苏区发展壮大 B.沦陷区经济资源被掠夺殆尽
C.国统区已全部沦陷 D.敌后抗日根据地的影响扩大
19.某同学以教科书中的历史地图为载体进行知识梳理。据下图信息可判断,他正在学习____历史
A.秦朝 B.汉朝 C.东晋 D.唐朝
20.某同学观察古代中国汉中地图时,发现秦汉至唐汉中地方行政区划以“山川形便”划分,元代则打破自然地理界限,以“犬牙相入”划分(如下图所示)这一变化
A.有利于防范地方割据 B.提高了地方的行政效率
C.推动了经济重心南移 D.扩大了元朝的统治区域
21.图2是中国国家博物馆的一件特殊藏品,新中国第一家私营企业营业执照。颁发时间是1985年4月13日,颁发对象是大连市个体户姜维。这一藏品见证了
图2
A.中国行政体制的伟大变革 B.中国经济体制的创新突破
C.农村改革开放的快速进展 D.国有企业竞争力逐步增强
22.如图所示为北宋地方权力分配示意图。由此可知,宋代地方行政制度的设置
A.放松了对社会的管控 B.有利于加强中央集权
C.减轻了边疆边防压力 D.促进了思想文化繁荣
23.如图是古代某一政治制度示意图,这一制度使得
A.大量冗官出现 B.皇权得到加强 C.王国问题解决 D.地方权力削弱
24.下图出自湖南省农民协会出版的《农民画报》。该作品创作于
A.红军长征时期 B.国民革命时期 C.全面抗战时期 D.解放战争时期
25.下图分别为东北地区夏家店下层大甸子遗址的761号墓陶鬲纹饰、湖北地区的石家河人头像、四川三星堆出土的新石器时代晚期神面。这可以印证
A.中华文明的多元一体 B.区域间文化交流频繁
C.各地区社会信仰趋同 D.中国已进入文明阶段
二、非选择题
26.阅读材料,回答问题。(23分)
材料一
传统中国当然没有现代意义上政治、行政与司法的三权分立,但在君主制的大框架下仍然存在不同类型权力的分工与制衡。一是行政、军事、监察的横向分权,秦代设立的三公(▲、▲、▲)即分别代表了这三种权力;二是纵向分权,这是唐代三省制(①中书、②门下、③尚书)所实现的制度创新。中国传统政治中的横向分权抑或纵向分权,都是以服从和服务于君权为前提的。
——摘编自李里峰《中国政治的变与常:长时段的历史透视》
材料二
军功爵为代表的尚武文化作为最基本的指导思想成为秦朝选官的基础,秦朝废贵族官本位,改世卿世禄制度,换论军功行赏以授爵位官位……可见尚武文化已渗透至秦帝国政治选官的全过程,形成以军功为核心的“爵本位”。唐帝国的治国文化与秦帝国、汉帝国以“尚武”为主的治国文化不同:虽承袭尚武之风,然崇文之风愈刮愈烈。两种文化的交融在这时期极为明显,文化也极盛。
——摘编自朱仁显等《中华帝国治国文化的转换》
(1)根据材料一,写出“▲”所代表的官职名称。结合所学,分别指出材料中①②③机构的职能,并概括唐代这一“制度创新”的历史意义。(15分)
(2)根据材料二概括秦朝、唐朝的治国文化,并结合所学,从选官制度的角度,简述治国文化演变的原因。(8分)
27.卷面分(2分)
测试试题评分参考
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
B
A
A
B
D
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
A
D
B
A
D
D
B
A
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
B
B
A
1.【答案】B【解析】根据所学知识可知,在南宋时期,经济重心已经由北方转移到了南方,同时,这一时期的北宋和南宋政权与各少数民族政权并立,它们之间有和平交往也有征战,这在客观上促进了民族关系的发展,故选B项;魏晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族融合出现,排除A项;明清时期的阶段特征是统一多民族国家的巩固,排除C项;隋唐时期的阶段特征是繁荣与开放的社会,排除D项。
2.【答案】B【解析】①以欧洲为中心的世界市场初步形成是在第一次工业革命完成后,即19世纪中期以后;②世界贸易在各州内部进行是在新航路开辟之前即15世纪之前;③平行世界市场主要指的是冷战时期两大对峙的阵营,即社会主义阵营和资本主义阵营的对峙,即20世纪40年代到20世纪90年代;④西欧、北美生产和出口制成品,其他国家出口初级产品则是在世界市场初步形成后,西欧和北美大力进行商品输出;故按时序先后排列正确的是②①④③,选择B项符合题意。
3.【答案】B【解析】据材料“分裂动荡,南北民族整合”“孕育变革,带动江南强势”等可知,魏晋南北朝时期(公元220~公元589年)封建国家分裂,政权交替频繁;南方相对稳定,江南经济发展;北方战乱频繁,民族融合加强;士族制度形成、发展和衰落;科技发展,佛教盛行,故选B项;公元前475~公元220年是战国至东汉时期,与材料时间不符,排除A项;公元589~公元960年是隋唐五代时期,与材料时间不符,排除C项;公元960~公元1368年是宋元时期,与材料时间不符,排除D项。
4.【答案】B【解析】据材料“隋唐时期最显著的阶段特征是”,结合所学可知为繁荣与开放的社会,故选B项;政权分立与民族兼容属于魏晋南北朝的阶段特征,排除A项;民族关系发展与社会变化为宋元时期的阶段特征,排除C项;统一多民族国家的巩固为明清时期的阶段特征,排除D项。
5.【答案】A【解析】题干中图片信息反映了春秋战国时期在政治、经济和思想文化领域的发展与变化,体现了大变革的时代特征,故选A项;材料中仅能反映春秋战国时期政治、经济、思想领域的变化,无法得出建立统一国家的信息,且不符合史实,排除B项;材料强调的是春秋战国时期各方面的变化,唐朝是繁荣与开放的社会,排除C项;材料中未涉及民族关系,因此无法反映春秋战国时期民族关系状况,排除D项。
6.【答案】A【解析】由材料“新石器时期遗址出土的碳化稻”可知,这些遗址的地理位置和出土物提供了稻作农业在不同地区的发展情况,是研究新石器时期时期稻作农业分布的重要线索,故选A项;仅凭这些遗址的出土物,不能得出长江下游就是水稻的发源地,水稻的起源需要更多的考古证据和科学研究来支持,排除B项;表格中的遗址都位于南方,并未涉及北方,无法得出此结论,排除C项;多元一体的文明格局涉及不同文化、地域和民族之间的交流与融合,材料仅提及稻作农业在不同地区的存在,不能得出此结论,排除D项。
7.【答案】B【解析】“新月沃地”地处西亚两河流域,古代西亚最早栽培大麦和小麦,最早驯化了山羊和绵羊,故选B项;美洲印第安人最早驯化了骆马,排除A项;古希腊雅典是古典民主城邦的典范,排除C项;北宋时期,我国四川地区诞生了世界上最早的纸币,排除D项。
8.【答案】D【解析】家鸡的祖先是原鸡,原鸡主要分布于东南亚和中国南部等地区,并不是原产于美洲,故①错误;小麦起源于西亚的新月沃地,是世界上最早栽培的农作物之一,并非来自美洲,故②错误;马铃薯原产于南美洲安第斯山区,16世纪末至17世纪初传入中国,是大盘鸡中重要的食材之一,故③正确;辣椒原产于中美洲和南美洲,15世纪末,哥伦布发现美洲之后把辣椒带回欧洲,并由此传播到世界其他地方,辣椒是大盘鸡中增添辣味的关键原料,故④正确。选择D项符合题意。
9.【答案】A【解析】根据所学可知,地区冲突会使冲突地区的农业生产设施遭到破坏,农民无法正常耕种,粮食的生产和运输受到严重影响,进而导致粮食供应不足,说明地区冲突是造成粮食不安全的因素之一,故①正确;极端天气如干旱、洪涝、暴雨等会直接损害农作物,使农作物减产甚至绝收,影响粮食产量,体现极端天气对粮食安全有负面影响,故②正确;经济冲击会使人们的收入减少,在市场上购买粮食的能力下降,即使粮食总量充足,也可能因支付不起而面临粮食不安全问题,故③正确;食品添加剂属于食品安全问题,与“粮食供应不足”无逻辑关联,故④错误。选择A项符合题意。
10.【答案】A【解析】欧洲人带去旧大陆的牲畜、种子和野草等,使拉丁美洲成为肉类和经济作物集中出产地,这体现了物种交流对拉美农业的影响,新物种的引入促进了拉美农业生产结构的变化和发展,故选A项;仅从题干中欧洲物种传入拉美这一点来看,只能说明有物种方面的交流,不能全面反映出拉美与欧洲在政治、经济、文化等多方面联系进一步密切,排除B项;近代化涵盖政治、经济、思想多方面,题干仅呈现物种对农业影响,无法体现拉美的近代化进程加速,排除C项;拉美的民族独立受殖民压迫、民族意识觉醒等因素推动,与题干物种交流无直接关联,排除D项。
11.【答案】A【解析】据材料“左侧锄地图中有二人着白衣、弯腰锄地”,“右侧牛耕图中……二牛抬杠,后面有一着白衣者持鞭挥赶”可知,左侧壁画展示了两人弯腰锄地,这表明农民对土地的精细管理,强调了精耕细作的特点,右侧壁画展示了使用牛进行耕地,同时有一人持鞭挥赶,显示了农民对耕作过程的细致操作,这种组合反映了当时农业生产不仅依赖人力,还结合了畜力,体现了精耕细作的理念,因此材料反映了当时农业生产注重精耕细作,故选A项;虽然壁画中确实展示了牛耕场景,但牛耕是用于农业耕作,与牧业无关,排除B项;虽然牛耕图确实展示了使用牛进行耕地,但材料并未提及铁犁的具体使用情况,因此,不能直接得出铁犁牛耕技术普遍使用的结论,排除C项;虽然这些壁画展示了一定的艺术水平,但仅凭一幅农耕题材的壁画无法证明陕西艺术创作的整体成熟程度,艺术创作的成熟需要更多的艺术作品和更广泛的艺术史背景来支撑,排除D项。
12.【答案】B【解析】赫梯人率先掌握了冶铁技术和使用铁器的族群,赫梯人作为印欧人一支,迁徙到今小亚细亚并建立赫梯帝国,多次入侵两河流域,一度占领巴比伦城,故选B项;苏美尔人生活在公元前3500年至公元前2000年,苏美尔人主要使用青铜器,不是铁器,且巴比伦兴起时,苏美尔文明已经衰落,巴比伦文明更多的是对苏美尔文明的继承,排除A项;材料强调的是“西亚地区”最早发明冶铁技术和使用铁器的族群,而古希腊位于欧洲,排除C项;西亚的冶铁技术是从赫梯传入的,亚述人开始广泛使用铁器是在公元前10世纪至公元前9世纪,排除D项。
13.【答案】A【解析】坯车用于制坯,匣钵在烧制时保护陶瓷制品,支钉垫饼在烧制中起到支撑作用,这些工具从不同方面体现了陶瓷制作工具的专业性和特定功能,反映了手工业工具的进步,故选A项;图片主要呈现的是陶瓷制作工具,没有展示不同种类的陶瓷产品,无法体现陶瓷产品种类繁多,排除B项;劳作方式主要指生产过程中劳动者进行劳动的具体形式,比如集体劳作还是个体劳作、手工劳作还是机器劳作等。图中仅展示了工匠使用坯车制坯以及匣钵、支钉垫饼等制作陶瓷的工具,没有关于劳动者劳动形式改变的内容,排除C项;图片只是呈现了几种制作陶瓷的工具,没有体现出陶瓷制作过程中分工的情况,如制坯、上釉、烧制等工序的分工,排除D项。
14.【答案】D【解析】由材料“北凉庄园生活图”可知,图中包括农耕、手工业,体现出庄园生活自给自足的特点,故选D项;北朝时期士族势力在一定程度上仍然存在,且壁画内容并未直接反映士族势力的变化,排除A项;壁画的主题和内容是关于庄园生活的写实描绘,属于现实主义,排除B项;壁画描绘的是庄园生活,反映了庄园主或贵族的生活状态,而非普通百姓的生活,排除C项。
15.【答案】B【解析】1950年和1970年原油和钢产量在四个国家中均处于领先地位,尤其是1950年原油产量高达266.7百万吨,1970年原油产量475.3百万吨,钢产量也较高,结合所学,美国在二战后是世界经济强国,工业实力雄厚,所以甲是美国;1950年和1970年的原油和钢产量相对较低,且增长幅度不是特别大,法国在二战后经济虽有发展,但规模和速度相对美国、日本等国并不突出,符合乙的产量特征,所以乙是法国;1950年原油和钢产量较低,到1970年原油产量增长到23.8百万吨,钢产量增长到73.8百万吨,增长幅度巨大,日本在二战后经济迅速崛起,制造业等发展迅猛,符合丙的情况,所以丙是日本;1950年和1970年的产量在四个国家中处于中等水平,英国在二战后经济发展相对平稳,没有像日本那样的爆发式增长,符合丁的产量表现,所以丁是英国;综上,甲、乙、丙、丁分别是美、法、日、英,选择B项符合题意。
16.【答案】A【解析】据所学可知,新航路开辟之后,世界联系程度较前比较紧密,商业贸易的大扩张是商品种类和流通量成倍增长,股份公司与证券交易所纷纷出现,于是在17世纪60年代至90年代,“banker”一词是指那些能够施展多种金融功能的专业人士,故选A项;据所学可知,英国确立世界经济霸主地位是在工业革命之后,排除B项;据所学可知,金融变革是价格革命的表现形式,与“商业革命”无关,排除C项;题干述及的是“banker”一词所指人群范围的扩展,而不是“阶层分化”,排除D项。
17.【答案】D【解析】据材料可知,1871—1893年,中国年均出口虽在增长,年均进口增加更快,且由出超变为入超,入超缺口越来越大,结合中国近代经济所学知识得出这反映出中国半殖民地半封建化程度加深,故选D项;19世纪中期,世界贸易中心是英国,19世纪末20世纪初,英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易中心形成了多中心的新格局,排除A项;“迅速发展”不合史实,1973—1893年民族资本主义经济遭到清政府压制而发展缓慢,排除B项;“资本输出”概念不清,应为“商品输出”,排除C项。
18.【答案】D【解析】图中展示了晋察冀、晋绥、晋冀鲁豫等多个抗日根据地,分布范围较广,表明敌后抗日根据地不断发展,影响力逐渐扩大,故选D项;中央苏区主要存在于土地革命战争时期,集中在江西、福建等地区,与图中所示的抗日根据地分布情况不符,排除A项;图中主要展示的是抗日根据地及相关区域的分布情况,并没有关于沦陷区经济资源被掠夺程度的信息,无法得出该结论,排除B项;从图中可以明显看到国民党统治区(国统区)仍有较大范围存在,并非全部沦陷,排除C项。
19.【答案】B【解析】由地图中的都城“长安”、北方的“匈奴”和“西域都护府”和图例中的“河西四郡”等信息可知,这是有关汉代的地图,所以据此可知这位同学正在学习汉朝历史,故选B项;西域都护府和河西四郡是在汉朝才设置的,秦朝时期并没有这些机构,且秦朝的都城在咸阳,而不是长安,排除A项;东晋的都城在洛阳,与地图中的都城不符,排除C项;唐朝都城在长安,但是当时北方的少数民族是突厥和回纥,与图中的“匈奴”不符,排除D项。
20.【答案】A【解析】秦汉至唐汉中以 “山川形便” 划分行政区划,易使地方凭山川形成割据势力;元代 “犬牙相入” 打破自然地理界限,让行政区划相互交错,使地方难以借山川对抗中央,利于防范割据,故选A项;材料仅提及秦汉至元代汉中行政区划划分原则的变化,未涉及行政机构设置、人员素质等影响地方行政效率的因素,无法判断该变化是否提高了地方行政效率,排除B项;经济重心南移从魏晋始,至南宋完成,主因是北方战乱致人口南迁、南方自然条件等,与元代行政区划划分原则改变无直接联系,排除C项;元朝统治区域扩大靠军事征服等,非因行政区划划分原则改变,排除D项。
21.【答案】B【解析】据材料“新中国第一家私营企业营业执照”及所学可知,在改革开放之前,我国实行的是计划经济体制,对经济活动的管控较为严格,私营经济的发展受到很大限制,而1985年颁发新中国第一家私营企业营业执照,意味着国家开始逐步认可和鼓励私营经济的发展,这是对传统经济体制的重大突破和创新,故选B项;材料强调的是经济领域中私营企业的发展,属于经济体制改革,不是行政体制变革,排除A项;材料未涉及农村改革,第一家私营企业营业执照颁发对象是大连市个体户姜维,不是农村,排除C项;材料强调私营企业的发展,而非国有企业,排除D项。
22.【答案】B【解析】结合所学可知,北宋地方权力的分配反映出北宋加强中央集权的意图——首先,包括转运司在内,先后设立了平行的四个路级机构,合称四监司,从不同方面对各州进行监控,其次,州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约;再次,设诸路转运司综理地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。这些措施都有利于加强中央集权,故选B项;国家对社会的控制在宋朝有比较明显的松解,如朝廷对土地买卖、典当基本不加干预,但这与题干北宋地方权力分配无关,排除A项;北宋加强中央集权的措施在防范内部动乱、维护统治稳定方面效果,但地方在财政、军事方面受限加大,宋朝边防压力大增,显著排除C项;北宋崇文抑武、印刷术的发展等有利于思想文化的繁荣,题干地方权力分配的内容与促进思想文化繁荣没有直接联系,排除D项。
23.【答案】B【解析】材料“中朝”“外朝”可知这一制度是汉武帝时期设立的中央中外朝制度,由皇帝身边的近臣组建中朝参与决策,以丞相为首的三公九卿沦为执行机构,相权分散,皇权得到加强,故选C项;宋朝加强中央集权的措施导致官僚机构臃肿,大量冗官导致人浮于事,排除A项;汉武帝通过推恩令等措施解决王国问题,排除C项;中外朝制度是通过调整中央权力机构以加强君权,排除D项。
24.【答案】B【解析】国民革命时期,革命的主要任务是打倒列强、除军阀,北伐的主要对象就包括吴佩孚等军阀,故选B项;红军长征时期主要是中国共产党领导的红军为摆脱国民党军队的围追堵截进行战略转移,斗争对象并非 “吴佩孚” 等军阀,排除A项;全面抗战时期,主要是全民族联合起来抗击日本侵略者,斗争对象是日本帝国主义,不是国内军阀,与图片内容不符,排除C项;解放战争时期是中国共产党领导的人民军队与国民党反动派进行的战略决战,主要是国共之间的较量,斗争对象并非 “吴佩孚” 等军阀,排除D项。
25.【答案】A【解析】据材料可知,夏家店下层大甸子遗址的761号墓陶鬲纹饰、石家河人头像、三星堆出土的新石器时代晚期神面在外形上存在相似之处,但又有不同的地方,体现出中华文明的多元一体,故选A项;原始社会时期,受生产力水平影响,区域间文化交流并不频繁,排除B项;原始社会时期,地区间的信仰有一定差异,“各地区”社会信仰趋同说法绝对,排除C项;文明产生的重要标志有文字的产生、阶级的出现、国家的形成等等,材料未具体体现,排除D项。
二、非选择题
26.【答案】
(1)官职名称:丞相、太尉、御史大夫。(3分。错别字不给分)
职能:①草拟 ②审核(封驳) ③执行。(6分,对应错误不给分)
意义:加强君权;是中国政治制度的重大变革;对此后历朝产生了深远影响;使中央决策和行政体系日臻完备。任答3点6分)
(2)秦朝:尚武;
唐朝:崇文尚武(答崇文亦可)。(4分)
秦朝以军功授爵,渗透了尚武观念;唐朝推行科举制,培育了重文风气。(4分)
【解析】
(1)第一小问官职名称,结合所学秦朝政治制度可得丞相、太尉、御史大夫。第二小问职能,结合所学唐朝三省六部制相关知识可得①草拟 ②审核(封驳) ③执行。第三小问意义,结合所学三省相互牵制和监督,最终决定权都在皇帝手中,使得皇帝能够更好地掌控朝政,可得加强了皇权;结合所学三省制改变了以往权力相对集中的政治体制,形成了分工明确、相互协作又相互制衡的中央行政体制,可得是中国政治制度的重大变革;结合所学后世的中央行政体制在很大程度上都借鉴了唐代三省制的基本架构和运行模式,如宋朝的二府三司制等,虽然在具体设置和权力分配上有所变化,但总体思路是在三省制基础上发展而来的,可得对此后历朝产生了深远影响;结合所学三省分工明确,中书省负责决策的草拟,门下省负责审核,尚书省负责执行,整个过程形成了一个较为完整和严密的体系,提高了决策的科学性和行政效率,可得使中央决策和行政体系日臻完备。
(2)第一小问治国文化,据材料二“军功爵为代表的尚武文化作为最基本的指导思想成为秦朝选官的基础”可得秦朝尚武;据材料二“虽承袭尚武之风,然崇文之风愈刮愈烈”可得唐朝崇文尚武。第二小问原因,据材料二“秦朝废贵族官本位,……形成以军功为核心的‘爵本位’”可得秦朝以军功授爵,渗透了尚武观念;结合所学唐朝科举制为人们提供了一条通过学习文化知识进入仕途的途径,无论出身贵贱,只要通过科举考试,就有机会成为朝廷官员,获得较高的社会地位和财富,这使得社会各阶层都重视文化教育,文人受到尊重,重文风气日益盛行,可得唐朝推行科举制,培育了重文风气。
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