（考点专练40题）第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-2024-2025学年高一历史单元速记·巧练（中外历史纲要下）

第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点专练40题 第一次世界大战与战后国际秩序 1．如表是欧洲主要国家国防预算的增加情况。该表直接反映（   ） （单位：千万英镑） 国别时间 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国 1890年 2．88 1．28 1．48 3．14 3．74 2．9 1914年 11．08 3．66 2．82 7．68 5．74 8．82 A．各国经济迅猛发展 B．欧洲列强扩军备战 C．两极对峙局面形成 D．多极化趋势的出现 2．1897年，英国杂志《星期六评论》谈到：“德国的商贩和英国的行商…在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。”这反映了（   ） A．欧洲两大军事集团形成 B．英德矛盾的尖锐化 C．巴尔干半岛成了欧洲的“火药桶” D．英国丧失世界大国地位 3．如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是（   ） A．德军战败，标志其“速决战”破产 B．德国未能突破英国的海上封锁 C．美国和中国随后参加协约国一方 D．协约国在西线大规模反攻 4．《国际联盟盟约》第22条中规定：“实现此项原则（指民族自治）之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经验上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之先进国”。该项规定（   ） A．维护了战后的和平与稳定 B．保证了亚非拉的民族独立 C．摧毁了欧洲世界中心地位 D．体现了帝国主义扩张本质 5．1925年，德、比、·法、英、意、波、捷等国签订了《洛迦诺公约》。主要内容包括：维持法、德、比边界现状和莱茵兰非军事区；和平解决争端；允许德国有条件加入国联：德国与比、法、波、捷发生争端时提交仲裁；等等。公约的签订（   ） A．解决了战后欧洲安全问题 B．限制了德国东扩行动 C．推动了国际关系相对稳定 D．消除了法德猜忌对抗 6．徐蓝教授在《一战史研究的新进展》一文中指出：“旷日持久的战争使男人长期服役，大量的伤亡又需要不断补充兵员，这就使大量妇女进入工厂和管理部门，接替了许多过去被认为只有男子才能承担的工作。尽管妇女得到的工资相对较低，但是千百万妇女的个人生活与眼界从家庭转向国家的经济和政治生活”。这表明一战促使（   ） A．妇女社会地位的提高 B．和平主义运动的高涨 C．性别歧视得到了消除 D．女权运动的蓬勃发展 7．1923 年， 美国提出 “道威斯计划”， 其主要内容是变削弱德国的政策为复兴德国的方针， 同时在一定程度上满足法国获得赔偿的要求。至此， 战后一直困扰欧洲稳定的德国赔偿问题得到了暂时解决， 法德矛盾趋于缓和。美国此举意在（   ） A．控诉凡尔赛和约的不公正性 B．推动战后欧洲的重建 C．保持欧洲稳定便于经济扩张 D．建立公正的国际秩序 8．《国联盟约》第22条将原同盟国殖民地的居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。这种“委任统治”（   ） A．缓解了帝国主义之间的矛盾 B．有助于弱小民族迅速走向现代化 C．推动了战后世界的和平发展 D．表明了帝国主义殖民统治新动向 十月革命的胜利与苏联社会主义实践 9．1903年，列宁提出社会主义革命不仅能够在高度发达的资本主义国家爆发，也可能在一个不很发达的国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。这一观点的提出（    ） A．促进了俄国社会民主工党的建立 B．推动了俄国十月革命的发生 C．导致伊朗发生资产阶级立宪革命 D．削弱了马克思主义的影响力 10．二月革命以后，《真理报》正式成为俄国布尔什维克党的机关报，但却遭到了临时政府的搜查和封禁，以列宁为首的《真理报》编辑部指责临时政府为“反革命”，并通过改名等方式继续出版，坚持进行宣传斗争。这可以用来说明（   ） A．俄国具备了社会主义革命的条件 B．列宁对马克思主义的继承和发展 C．革命宣传体系推动俄国历史进程 D．民主革命向社会主义革命的过渡 11．马克思主义认为，“历史上包括资产阶级革命在内的一切类型的社会革命，只是用一种剥削制度去代替另一种剥削制度。而俄国十月革命从根本上推翻了人剥削人、人压迫人的制度，建立了世界上第一个人民当家作主的新制度”。该观点意在说明俄国十月革命（   ） A．促进了马克思主义传播 B．实现了无产阶级专政 C．推翻了资产阶级的统治 D．彻底消灭了剥削阶级 12．1919年3月，苏俄布尔什维克党的八大通过的党纲确认“要坚持不懈的把已经开始并已基本完成的对资产阶级的剥夺进行到底。把生产资料和流通手段变为苏埃共和国的财产即变为全体劳动者的公共财产。”这表明苏俄（    ） A．积极推行工业化和农业集体化 B．对如何建设社会主义进行有益探索 C．继续执行战时“共产主义”政策 D．社会主义革命具有长期性和艰巨性 13．列宁逝世后，斯大林提出了“在一个国家首先建立社会主义”的主张。经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位，使苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。这主要是由于（   ） A．建立起高度集中的计划经济体制 B．继续和发展了列宁的新经济政策 C．充分利用了市场和商品货币关系 D．将宏观调控与市场调节结合起来 14．列宁曾说：“我们为热情的浪潮所激励，我们首先激发了人民的一般政治热情”，“我们曾计划依靠这种热情直接实现与一般政治任务和军事任务同样伟大的经济任务”，“在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”，“现实生活说明我们错了”。列宁的这一论述 A．探析了经济结构失衡的根本原因 B．是对战时共产主义的反思 C．意在利用政治热情激励经济建设 D．强调军事和政治同等重要 15．1935年5月，苏联政府正式开通莫斯科地铁，到1938年建成了两条线。此外，这一时期还开凿了莫斯科——伏尔加运河，使得莫斯科变成了一个大型港口，改造过程中对莫斯科河和亚乌扎河上的一些旧桥也进行了改建。这些变化（   ） A．得益于新经济政策的实施 B．促进了社会主义工业化的实现 C．利于解决计划经济的弊端 D．便利了同社会主义阵营的联系 16．下表为不同时间苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是（   ） 时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%） 1928年 2．7 17 1932年 14．8 61．5 1937年 56．1 93．0 A．国民经济发展比例严重失调 B．突出农业技术的重要地位 C．以农业发展作为建设的重点 D．工业化和农业集体化并举 亚非拉民族民主运动的高涨17．第一次世界大战期间，大量印度人支持英国。巴黎和会期间，印度人阅读了威尔逊倡导民族自决的原则，听到了列宁关于殖民地人民联合起来、共同斗争的呼吁。巴黎和会结束后，英国政府的镇压行动，使印度陷入混乱状态。由此可知，这一时期（   ） A．民族自决原则成为世界各国共识 B．资本主义世界殖民体系趋向瓦解 C．印度非暴力不合作运动陷入低谷 D．国际环境影响民族主义运动发展 18．20世纪20年代在莫斯科先后建立了若干所专门培养各国革命干部的学校，如东方劳动者共产主义大学、中国劳动者共产主义大学等。东方劳动者共产主义大学还设有分校，在那里学习的有日本人、朝鲜人、菲律宾人、马来人、印度尼西亚人、伊朗人等。这表明（   ） A．亚洲无产阶级革命蓬勃发展 B．苏俄重视支持东方革命 C．一战削弱帝国主义反动统治 D．革命队伍文化素质较低 19．自19世纪晚期以来，荷属东印度当局在印尼增设了各种技术性、职能性部门，如农业部、公共事务部等，同时在爪哇和外岛地区修建公路、铁路，发展海上运输、电报通信业务。到20世纪20年代，爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下。这说明当时（   ） A．荷属东印度工业体系完善 B．印尼人民的民族民主意识增强 C．西方文明阻碍了印尼转型 D．荷兰强化了对印尼的殖民管控 20．1942年，甘地通过《哈里真》刊物组织“退出印度”运动，他持续不断地在该报上发表文章，引导舆论，“人们购买《哈里真》，不是为了娱乐，而是为了得到规范其日常行为的指导。”甘地的做法（    ） A．有利于非暴力不合作运动的开展 B．激发了各阶层的抗英积极性 C．有助于提高普通百姓的道德水平 D．拉开了美洲独立运动的序幕 21．1922年埃及宣告独立，并同英国签署《英埃关系宣言》，规定：“（埃及）保护英国在埃及的交通安全，包括由英军防守的苏伊士运河；保护埃及境内的外国侨民及其财产；（英国）保护埃及，防止并抵御外来侵略。”该宣言表明当时的埃及（    ） A．与英国建立良好的双边关系 B．近代化建设取得明显的成就 C．国家安全得到英国有效保护 D．未能彻底摆脱英国殖民压迫 22．第一次世界大战后，南非原住民民族议会的代表向英国国王请愿，要求在国际会议上有代表；埃及独立运动领袖，华夫脱党的创始人扎格鲁尔也组织“埃及代表团”，希望将独立要求诉诸国际会议。这些现象（   ） A．沉重打击了殖民者的势力 B．揭示了战后国际秩序的本质 C．反映非洲民族意识的觉醒 D．推动了世界殖民体系的瓦解 23．墨西哥的1917年宪法宣布：国家是土地、河流、矿藏的所有者，严格限制外国人有利用墨西哥资源的权利，只有墨西哥人才能拥有这些资源；国家在任何时候皆有权力对私产加以限制；应采取必要措施以分散大地产，发展小土地持有制。这表明该宪法（    ） A．意图加强对地方控制 B．旨在维护国家的利益 C．受社会主义思想影响 D．限制外国资本的进入 24．下表概括了第一次世界大战后亚非拉地区政治运动的简况。据下表并结合所学知识可知，一战后亚非拉地区政治运动（   ） 亚洲 非洲 拉丁美洲 领导力量 资产阶级；共产党 埃及民族主义政党；摩洛哥部落酋长；埃塞俄比亚皇帝 资产阶级：共产党 代表运动 中国新民主主义革命：印尼反对荷兰大起义：印度非暴力不合作运动 埃及反抗英殖民统治；摩洛哥反抗西法侵略；埃塞俄比亚抗意斗争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争：墨西哥卡德纳斯改革 A．都发生在俄国十月革命之后，深受俄国十月革命的影响 B．领导的主体是各国工人阶级政党，部分是资产阶级政党 C．都属于民族民主革命范畴，有些国家具有反法西斯性质 D．大多数取得了胜利，沉重地打击了帝国主义和殖民主义 第二次世界大战与战后国际秩序的形成25．下表是1929—1933年经济大危机对德国、日本的影响。此表最能说明（    ） 国家 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数 德国 40．6% 69．1% 600万 1000多次 日本 32．5% 50% 300多万 2415次 A．德国、日本遭到的破坏最为严重 B．法西斯上台是德、日解决危机的唯一出路 C．经济危机是德、日发动战争的根本原因 D．经济危机是德、日法西斯上台的重要背景 26．希特勒曾说：“在进军莱茵兰以后的48小时，是我一生中神经最紧张的时刻。如果当时法国人也开进莱茵兰，我们只好夹着尾巴撤退。”墨索里尼后来承认：如果（英法控制下的）国际联盟“把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退。”据此可知，“二战”爆发的一个重要原因是（    ） A．国际联盟缺乏战争动员的能力 B．德意法西斯势力具有军备优势 C．英法推行避战自保的绥靖政策 D．欧洲国家之间的矛盾不可调和 27．1936年2月，日本发生兵变，叛军以“伸大义而拥护国体”为名袭击了首相官邸、侍卫长官邸等多处目标，造成诸多重臣死伤或失踪。兵变被平息后，除主犯被判死刑外，主要参与者陆续被调往朝鲜、中国等地。这表明，当时日本（   ） A．正筹划侵入中国东北 B．逐渐将朝鲜殖民地化 C．士兵对天皇专制不满 D．借侵略转移国内矛盾 28．下图反映了第二次世界大战期间发生的一个重要事件。有关这一事件影响的表述，不正确的是（   ） A．第二次世界大战因而全面爆发 B．第二次世界大战达到了最大规模 C．推动世界反法西斯联盟的形成 D．第二次世界大战发展到全球阶段 29．二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构件成为“战争受害共同体”参与塑造了日本社会新的“二战史观”这种做法的目的是（    ） A．抵制国内右翼势力 B．灌输军国主义思想 C．揭示历史复杂面向 D．开脱日本战争罪责 30．1942年10月毛泽东在《解放日报》上发表《第二次世界大战的转折点》一文，指出：“拿破仑的政治生命，终结于滑铁卢，而其决定点，则是在莫斯科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑道路，斯大林格勒一役，是他的灭亡的决定点。”据此可知（    ） A．归纳演绎法是军事史研究最重要的方法 B．比较研究法有助于探寻历史发展的规律 C．古今中外的历史无一不可取之相与比较 D．人类的历史总是以惊人的方式不断重演 31．1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，宣言的部分内容为“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约”。据此判断，该宣言的发表（   ） A．加剧了同盟国和协约国间的对立 B．直接促成二战后雅尔塔体系形成 C．消除了不同制度国家之间的矛盾 D．标志世界反法西斯统一战线形成 32．下图是1945年创作的时政漫画《碎片的麻烦》。画面中，罗斯福、斯大林和丘吉尔站在铺有欧洲地图的桌前正在玩着一场拼图游戏。该漫画（   ） A．表明第二次世界大战全面爆发 B．反映了战后国际秩序的实质 C．凸显世界反法西斯国家的团结 D．体现了两大阵营激烈的较量 33．《联合国宪章》规定：安全理事会以联合国十五会员国组织之；安全理事会关于程序事项之决议，应以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。上述投票程序（   ） A．促进反法西斯同盟成立 B．体现了“全体一致”的原则 C．推动了多极化格局形成 D．使和平解决争端更具可行性 34．1941年美英共同颁布的《大西洋宪章》确立了去殖民地化原则。为此，在华韩国临时政府积极展开争取大国正式承认的外交活动。然而，战后远东国际秩序的构建与朝鲜半岛的独立问题却被美国放置在了大国协调的框架下，使去殖民化原则的普适性遭到了弱化，最终变为了《开罗宣言》中的托管安排。这反映了（   ） A．世界殖民体系的彻底瓦解 B．大国推行强权政治 C．亚洲民族解放运动的失败 D．美国实行冷战外交 35．世界大战是指对立的国家集团之间进行的全球性战争，它是进入帝国主义时代以来出现的一种特殊的社会现象。20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，它们都是从欧洲爆发，下列关于这两次世界大战对欧洲共同影响的叙述，正确的有（   ） ①促成了欧洲为中心的国际格局 ②战后都出现了社会主义国家 ③战后经济都得到了美国的扶持 ④客观上都促进了科技的发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 综合训练 36．阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心．在之后的两个世纪里，它将傲视全球。 ——《大国崛起》解说词 材料二  19世纪末20世纪初，欧美主要国家的生产集中已达到相当规模，并在钢铁、电力、汽车制造、石油、化学等行业中崛起一批引人注目的“巨型企业”。……在美国，产值在100万美元以上的大企业，1904年约1900个，占企业总数的0．9%，而它们拥有的工人占工人总数的25．6%，它们的产值占总产值的38%。在德国，雇佣50个工人以上的大企业，在1907年占企业总数的0．9%，而它们拥有的工人占工人总数的39．4%，占有的蒸汽马力和电力分别高达75．3%和77．2%。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） 材料三  英国、美国、德国、法国四国工业生产在资本主义世界所占的比重。 英国 美国 德国 法国 1870年 31．8% 23% 13．2% 10% 1913年 14% 38% 16% 6% ——吴于廑、齐世荣《世界近代史》 材料四  汽船的航运、铁路的畅通，是国家间、民族间交流所不可或缺的基本技术条件。更为重要的是，它为国际交流提供了经济前提……新的钢铁材料新内燃机和汽轮机动力、新通信手段的使用，带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革……19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。1870-1913年，世界贸易增长了3倍多……统一的世界资本主义经济最终形成。 ——王斯德《世界通史》（第二编） （1）根据材料一并结合所学知识，指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支撑的政治、经济因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初欧美主要国家企业发展的趋势，并分析这一趋势出现的主要原因。 （3）根据材料三、指出帝国主义国家之间经济发展出现的现象，并分析其对世界局势产生的影响。 （4）综合上述材料及所学知识，分析科技进步对世界市场发展的作用。 37．阅读材料，回答问题 材料一  英国工业化进程中，执政党牺牲了成本校大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后……工业革命时期的英国，1801年，1．1%最富有的人取得国民收入的25%：到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%．·一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。9世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二  美国建国后便产生了“农业立国”和“工业立国”之争。其中，汉密尔顿的“工业立国”强调：用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。通过1790年专利法，明确规定“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。“工业立国”战略犹如指路明灯，引导着美国经济的发展。 ——摘编自张兵《略论美国“工业立国”赶超战略》 材料三  斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展，试图以本国丰富的自然资源为依托，并且还要时刻应对可能爆发的希特勒对共产主义的战争。斯大林所追求的不仅是单纯的改变私人所有制形式，而是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质。因此，他不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。 ——据迈克·亚达斯等《喧嚣时代：20世纪全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明英国工业化的主要教训。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析汉密尔顿“工业立国”战略对美国经济发展的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析与英国相比苏联工业化道路的不同之处，并分析斯大林模式对苏联的影响。 38．阅读材料，完成下列要求 材料一  由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景，在整个世界回响。这激发了印度国大党领袖们争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。1919年，一万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人——莫汉达斯·甘地。由于同时熟知印度和西方文化，甘地试图将这两种价值观结合，用以抵抗不公的民族原则。他深深赞同西方社会主义者要求改善穷人和被压迫者生活的诉求，同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非暴力的原则。 ——摘编自[美]丹尼尔R·布劳尔《20世纪世界史》 材料二  甘地认为，英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落。甘地发起了手工纺织运动，提出“纺车轮的每一次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”。 ——摘编自彭树智《甘地的农村经济思想及其道德观》 材料三  英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析甘地发起手工纺织运动的目的 （3）根据材料三并结合所学知识，论证马克思的“双重使命论”。 39．阅读材料．完成下列要求。 材料一  一战期间，日货逐步取代欧货成为荷属东印度（今印度尼西亚）原住民的重要消资品。如1915—1918年，日棉（棉纺织品）在印尼的输入额实现了成倍增长。与此同时，英属马来  西亚抵制日货运动演变为抢米风湖。印尼华商也逐渐展开正面的抵制日货运动。此时印尼的共产主义者则开辰暴力斗争。荷兰殖民当局向华人商会等组织施压。声明政府将严厉处罚与共产主义有关联的群体和组织。殖民当局惧怕华侨中的马克思主义者与正在组织全国哭工的“东印度社会民族联盟”（1920年改纽为东印度共产主义联盟，印尼共产免早期组织之一）结成联盟，严格禁止任何形式的马克思主义传播。 ——摘编自费俊英《近代海外华侨民族主义的多重面向——以荷居东印度中华商会兹创日货运动为倒的分析》 材料二  1945年8月5日前，日本殖民当局不断向印尼人灌输在“大东亚共荣图框架下许诺他们独立”的思想，以此争取印尼人的忠诚和屈服以便对两方殖民者展开“圣战”；8月5日后，日本人则宣称“日本与印尼的独立毫不相干”，声称假如卷入印尼的独立就会伤害自己的民族尊严，违抗盟军要求保持其政治现状的指令，进而扰乱本国的民族政治。1995年4月一名印尼民族革命的亲历者在东京大谷大学发表演讲称，张予印尼国家生命的弦立空言（1915年8月17日）完全是印度尼西亚人的事情，除了个别的同情者之外，日本当局仿佛就是一位漠然视之的旁观者而已。官方从一开始就没有打算赋予印尼人政治自由。1945年8月16日下午，苏加诺等印尼民族主义领导人无视日军同您与否．堤前逝请“独立筹务委员会”成员开会。 ——摘编自梁展《普遍差异、殖民主义与未完成的共同体——本尼迪充待·安幽森约民族主义想象》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战期间及战后初期，影响印尼民族民主运动的因素。并简评当时的印尼民族民主运动。 （2）根据材料二，指出二战结束前夕日本侵略者对印尼独立态度的变化，综合以上材料并结合所学知识分析印尼取得独立的原因。 40．阅读材料，回答问题： 材料  “第二次世界大战就是从第一次世界大战的种种胜利成果中生长出来的，是从运用这些胜利成果的方式中生长出来的。” ——A·J·P·泰勒《第二次世界大战的起源》 “正是第一次大战，使得欧洲社会不可能在旧基础上重建。这次战争‘为未来洗好了牌’；它造成一种人们无法维持国内国际稳定的局面，从而下一次大战终于不可避免。” ——美国历史学家H·斯图尔特·休斯《欧洲现代史》 结合材料和所学知识，以“两次世界大战之间的关系”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点专练40题 第一次世界大战与战后国际秩序 1．如表是欧洲主要国家国防预算的增加情况。该表直接反映（   ） （单位：千万英镑） 国别时间 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国 1890年 2．88 1．28 1．48 3．14 3．74 2．9 1914年 11．08 3．66 2．82 7．68 5．74 8．82 A．各国经济迅猛发展 B．欧洲列强扩军备战 C．两极对峙局面形成 D．多极化趋势的出现 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（欧洲）。据本题材料并结合所学可知：1890—1914年处于一战前，据表格信息可知，德国、奥匈帝国和意大利等同盟国集团和英、法、俄等协约国集团在这一时期的国防预算大幅增长，体现了欧洲列强在扩军备战，B项正确；材料无法直接反映各国经济迅猛发展，排除A项；两极对峙局面形成是在二战后，时间上与材料不符，排除C项；多极化趋势出现是在20世纪六七十年代，时间上与材料不符，排除D项。故选B项。 2．1897年，英国杂志《星期六评论》谈到：“德国的商贩和英国的行商…在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。”这反映了（   ） A．欧洲两大军事集团形成 B．英德矛盾的尖锐化 C．巴尔干半岛成了欧洲的“火药桶” D．英国丧失世界大国地位 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1897年（中国）。根据材料，英国和德国在全球范围内的经济竞争十分激烈，并且这种竞争被看作是可能引发战争的潜在因素。这显示了两国之间的对立和敌对情绪加剧，特别是在经济利益上的矛盾非常尖锐，B项正确；三国同盟和三国协约的形成标志着欧洲两大军事集团形成，排除A项；材料没有提及巴尔干半岛的情况，无法得出巴尔干半岛成了欧洲的“火药桶”，排除C项；这一时期的英国依然具有大国地位，排除D项。故选B项。 3．如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是（   ） A．德军战败，标志其“速决战”破产 B．德国未能突破英国的海上封锁 C．美国和中国随后参加协约国一方 D．协约国在西线大规模反攻 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战期间（欧洲）。由漫画中的信息可知，在坦克的追击下德军纷纷撤退；结合“1918年8月”的时间信息可知，协约国在西线进行了大规模反攻，D项正确；1914年马恩河战役标志着德军“速战速决”战略破产，先进武器不是决定战争胜负的关键，排除A项；1916年，英德在日德兰海域进行海战，德国未能突破英国的海上封锁，排除B项；1917年，美国和中国随后参加协约国一方，加速了一战的结束，排除C项。故选D项。 4．《国际联盟盟约》第22条中规定：“实现此项原则（指民族自治）之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经验上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之先进国”。该项规定（   ） A．维护了战后的和平与稳定 B．保证了亚非拉的民族独立 C．摧毁了欧洲世界中心地位 D．体现了帝国主义扩张本质 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据材料“莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经验上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之先进国”可知，一战后，帝国主义国家认为，实现民族自治的有效途径是帝国主义国家对殖民地、半殖民地进行委任统治，体现了帝国主义扩张本质，D项正确；结合所学知识可知，一战后，世界并不和平与稳定，排除A项；保证了亚非拉的民族独立，说法不符合历史史实，排除B项；摧毁了欧洲世界中心地位，说法过于绝对，排除C项。故选D项。 5．1925年，德、比、·法、英、意、波、捷等国签订了《洛迦诺公约》。主要内容包括：维持法、德、比边界现状和莱茵兰非军事区；和平解决争端；允许德国有条件加入国联：德国与比、法、波、捷发生争端时提交仲裁；等等。公约的签订（   ） A．解决了战后欧洲安全问题 B．限制了德国东扩行动 C．推动了国际关系相对稳定 D．消除了法德猜忌对抗 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“主要内容包括：维持法、德、比边界现状和莱茵兰非军事区；和平解决争端；允许德国有条件加入国联：德国与比、法、波、捷发生争端时提交仲裁”结合所学知识可知，《洛迦诺公约》的签订在当时被视为实现欧洲国际关系相对稳定的重要步骤，有助于缓解第一次世界大战后欧洲的政治紧张局势，尤其是改善了法国和德国之间的关系。因此《洛迦诺公约》推动了国际关系的相对稳定，C项正确；根据所学知识可知，《洛迦诺公约》虽然有助于稳定，但并没有完全解决所有安全问题，排除A项；根据材料，该公约并未限制德国向东的扩张，排除B项；公约虽然有助于改善关系，但并未完全消除两国间的猜忌和对抗，排除D项。故选C项。 6．徐蓝教授在《一战史研究的新进展》一文中指出：“旷日持久的战争使男人长期服役，大量的伤亡又需要不断补充兵员，这就使大量妇女进入工厂和管理部门，接替了许多过去被认为只有男子才能承担的工作。尽管妇女得到的工资相对较低，但是千百万妇女的个人生活与眼界从家庭转向国家的经济和政治生活”。这表明一战促使（   ） A．妇女社会地位的提高 B．和平主义运动的高涨 C．性别歧视得到了消除 D．女权运动的蓬勃发展 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战期间（世界）。材料中提到由于一战旷日持久，男人长期服役、大量伤亡，妇女进入工厂和管理部门承担过去被认为只有男子才能做的工作，个人生活与眼界从家庭转向国家的经济和政治生活，这充分表明一战促使妇女社会地位得到了提高，A项正确；材料中并未着重体现和平主义运动的高涨，排除B项；性别歧视在当时不可能完全消除，与史实不符，排除C项；材料强调的是妇女因战争而进入新的工作领域，生活和眼界发生变化，从而社会地位有所提高，而非突出女权运动的蓬勃发展，排除D项。故选A项。 7．1923 年， 美国提出 “道威斯计划”， 其主要内容是变削弱德国的政策为复兴德国的方针， 同时在一定程度上满足法国获得赔偿的要求。至此， 战后一直困扰欧洲稳定的德国赔偿问题得到了暂时解决， 法德矛盾趋于缓和。美国此举意在（   ） A．控诉凡尔赛和约的不公正性 B．推动战后欧洲的重建 C．保持欧洲稳定便于经济扩张 D．建立公正的国际秩序 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1923年（欧美）。美国在战后提出“道威斯计划”，一方面复兴德国，另一方面一定程度上满足法国的赔偿要求，这使得战后一直困扰欧洲稳定的德国赔偿问题得到了暂时解决， 法德矛盾趋于缓和，一个稳定的欧洲，便于美国经济扩张，C项正确；美国并非控诉凡尔赛和约的不公，而是为了自身利益，排除A项；推动战后欧洲的重建的根本目的还是为了更好的在欧洲扩张，排除B项；建立公正的国际秩序不是其目的，排除D项。故选C项。 8．《国联盟约》第22条将原同盟国殖民地的居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”。因此规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族，由他们作为‘受托者’代表国联来执行”。这种“委任统治”（   ） A．缓解了帝国主义之间的矛盾 B．有助于弱小民族迅速走向现代化 C．推动了战后世界的和平发展 D．表明了帝国主义殖民统治新动向 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。委任统治是在国联成立后，战胜国对战败国殖民地的重新瓜分，是战胜国维护殖民统治的新方式，表明了帝国主义殖民统治新动向，D项正确；帝国主义之间的矛盾是因为政治经济发展的不平衡，一战后这种政治经济发展的不平衡依然存在，并且引发了第二次世界大战，所以委任统治不能缓解帝国主义之间的矛盾，排除A项；委任统治忽略了弱小民族的看法，是对弱小民族的侵略，排除B项；国联盟约以维护世界和平为旗号，实质是重新瓜分战败国的殖民地，排除C项。故选D项。 十月革命的胜利与苏联社会主义实践 9．1903年，列宁提出社会主义革命不仅能够在高度发达的资本主义国家爆发，也可能在一个不很发达的国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。这一观点的提出（    ） A．促进了俄国社会民主工党的建立 B．推动了俄国十月革命的发生 C．导致伊朗发生资产阶级立宪革命 D．削弱了马克思主义的影响力 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1903年（苏俄）。题目材料表明，20世纪初，列宁把马克思主义基本原理与俄国国情实际结合起来，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论，把马克思主义发展到列宁主义阶段，并进而指导俄国十月革命取得了胜利，B项正确；俄国社会民主工党成立于1898年，排除A项；1905年伊朗立宪革命并未受到列宁主义的影响，排除C项；列宁提出的观点是有利于马克思主义的践行与传播的，排除D项。故选B项。 10．二月革命以后，《真理报》正式成为俄国布尔什维克党的机关报，但却遭到了临时政府的搜查和封禁，以列宁为首的《真理报》编辑部指责临时政府为“反革命”，并通过改名等方式继续出版，坚持进行宣传斗争。这可以用来说明（   ） A．俄国具备了社会主义革命的条件 B．列宁对马克思主义的继承和发展 C．革命宣传体系推动俄国历史进程 D．民主革命向社会主义革命的过渡 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二月革命后（俄国）。根据材料信息“以列宁为首的《真理报》编辑部指责临时政府为“反革命”，并通过改名等方式继续出版，坚持进行宣传斗争。”可知资产阶级临时政府打压苏维埃政权，但是《真理报》依然继续进行宣传斗争，说明民主革命要想社会主义革命过渡，D项正确；材料没有体现俄国进行社会主义革命的条件，排除A项；材料与马克思主义无关，排除B项；材料体现不出俄国已经出现宣传体系，排除C项。故选D项。 11．马克思主义认为，“历史上包括资产阶级革命在内的一切类型的社会革命，只是用一种剥削制度去代替另一种剥削制度。而俄国十月革命从根本上推翻了人剥削人、人压迫人的制度，建立了世界上第一个人民当家作主的新制度”。该观点意在说明俄国十月革命（   ） A．促进了马克思主义传播 B．实现了无产阶级专政 C．推翻了资产阶级的统治 D．彻底消灭了剥削阶级 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（俄国）。据材料可知，马克思主义认为俄国十月革命从根本上推翻了人剥削人、人压迫人的制度，建立了世界上第一个人民当家作主的新制度，可见俄国十月革命实现了人民真正当家作主，建立了无产阶级专政，B项正确；材料中的观点意在说明十月革命新制度的创建，并不是促进了马克思主义传播，排除A项；推翻了资产阶级的统治只是表象，也并不是材料最想要说明的问题，不符合材料主旨，排除C项；彻底消灭了剥削阶级说法绝对化，革命后仍有封建残余势力和资产阶级的存在，排除D项。故选B项。 12．1919年3月，苏俄布尔什维克党的八大通过的党纲确认“要坚持不懈的把已经开始并已基本完成的对资产阶级的剥夺进行到底。把生产资料和流通手段变为苏埃共和国的财产即变为全体劳动者的公共财产。”这表明苏俄（    ） A．积极推行工业化和农业集体化 B．对如何建设社会主义进行有益探索 C．继续执行战时“共产主义”政策 D．社会主义革命具有长期性和艰巨性 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1919年苏俄。根据材料“要坚持不懈的把已经开始并已基本完成的对资产阶级的剥夺进行到底。把生产资料和流通手段变为苏埃共和国的财产即变为全体劳动者的公共财产。”可知，1919年苏俄当时仍然强调对资产阶级的剥削、把生产资料变为全体劳动者公共财产，这些都体现了共产主义色彩，因此表明当时苏俄继续执行战时“共产主义”政策，C项正确；工业化和农业集体化是斯大林时期实行的，此时是列宁时期，排除A项；当时战争已经结束，继续实行战时共产主义政策已经不合时宜了，这不利于建设社会主义建设的探索，排除B项；社会主义革命具有长期性和艰巨性和材料主旨无关，排除D项。故选C项。 13．列宁逝世后，斯大林提出了“在一个国家首先建立社会主义”的主张。经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位，使苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。这主要是由于（   ） A．建立起高度集中的计划经济体制 B．继续和发展了列宁的新经济政策 C．充分利用了市场和商品货币关系 D．将宏观调控与市场调节结合起来 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：斯大林统治时期（苏联）。据材料并根据所学可知，斯大林模式是一种高度集中的计划经济模式，采用指令性计划的经济管理方式，在短时间内使得苏联成为工业强国，A项正确；斯大林并没有继续列宁的新经济政策，排除B项；这一时期是高度集中的计划经济体制，没有利用市场和商品货币关系，排除C项；“将宏观调控与市场调节结合起来”是西方国家使用的经济政策之一，与斯大林体制不相符，排除D项。故选A项。 14．列宁曾说：“我们为热情的浪潮所激励，我们首先激发了人民的一般政治热情”，“我们曾计划依靠这种热情直接实现与一般政治任务和军事任务同样伟大的经济任务”，“在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配”，“现实生活说明我们错了”。列宁的这一论述 A．探析了经济结构失衡的根本原因 B．是对战时共产主义的反思 C．意在利用政治热情激励经济建设 D．强调军事和政治同等重要 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题、目的题、正向题。根据题干关键信息可知准确时空是：现代（苏俄）。根据材料并结合所学知识可知，俄国十月革命后，苏维埃政权实行战时共产主义政策，实行余粮收集制，并实行由国家统一分配生活必需品的分配机制。这严重打击了农民生产积极性，造成生产生活困难，社会矛盾加剧，B项正确；材料并未涉及“经济结构失衡”，排除A项；列宁是在反思之前依靠政治热情进行经济建设的错误做法，排除C项；材料重点不是在比较军事和政治的重要性，而是在反思经济政策，排除D项。故选B项。 15．1935年5月，苏联政府正式开通莫斯科地铁，到1938年建成了两条线。此外，这一时期还开凿了莫斯科——伏尔加运河，使得莫斯科变成了一个大型港口，改造过程中对莫斯科河和亚乌扎河上的一些旧桥也进行了改建。这些变化（   ） A．得益于新经济政策的实施 B．促进了社会主义工业化的实现 C．利于解决计划经济的弊端 D．便利了同社会主义阵营的联系 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是原因题、影响题，时空是1935-1938年（苏联）。结合所学知识可知，1935-1938年正是苏联社会主义工业化建设时期，材料中开通莫斯科地铁，开凿了莫斯科——伏尔加运河，改造桥梁，方便了交通运输，适应了苏联社会主义工业化国家战略的需要，促进了社会主义工业化的实现，B项正确；1921-1928年苏俄实施新经济政策，与本题时空不一致，排除A项；1935-1938年是苏联计划经济形成时期，计划经济促进了苏联经济快速发展，二战后，计划经济的弊端不断显现出来，排除C项；1935-1938年，世界上只有苏联一个社会主义国家，二战后才出现社会主义阵营，排除D项。故选B项。 16．下表为不同时间苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是（   ） 时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%） 1928年 2．7 17 1932年 14．8 61．5 1937年 56．1 93．0 A．国民经济发展比例严重失调 B．突出农业技术的重要地位 C．以农业发展作为建设的重点 D．工业化和农业集体化并举 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题，时空是1928至1937年的苏联。根据1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表可得出，当时苏联的拖拉机数量增加，反映出工业化发展，参加农业集体组织农户占全国农户比例增加，反映的是农业的集体化，所以表格内容说明工业化和农业集体化同时并举，D项正确；材料反映出工农业都有发展，无法得出国民经济发展比例严重失调的结论，排除A项；材料体现的是工业化和农业集体化并举，没有体现突出农业技术的地位，排除B项；苏联这一时期是优先发展重工业，选项与史实不符，排除C项。故选D项。 亚非拉民族民主运动的高涨 17．第一次世界大战期间，大量印度人支持英国。巴黎和会期间，印度人阅读了威尔逊倡导民族自决的原则，听到了列宁关于殖民地人民联合起来、共同斗争的呼吁。巴黎和会结束后，英国政府的镇压行动，使印度陷入混乱状态。由此可知，这一时期（   ） A．民族自决原则成为世界各国共识 B．资本主义世界殖民体系趋向瓦解 C．印度非暴力不合作运动陷入低谷 D．国际环境影响民族主义运动发展 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是一战时期的世界。根据材料可知，“第一次世界大战期间，大量印度人支持英国”，说明当时印度民族主义运动并不活跃。“巴黎和会期间，印度人阅读了威尔逊倡导民族自决的原则，听到了列宁关于无产阶级和殖民地人民联合起来、共同斗争的呼吁”，说明印度民族主义者受到了国际形势变动的鼓舞，印度民族主义运动逐渐高涨，由此可知，这一时期国际环境影响民族主义运动发展，D项正确；民族自决原则成为世界“各国”共识的说法过于绝对，排除A项；资本主义世界殖民体系趋向瓦解出现于第二次世界大战后，与材料时间不符，排除B项；巴黎和会后，1920年印度非暴力不合作运动兴起，并非“陷入低谷”，排除C项。故选D项。 18．20世纪20年代在莫斯科先后建立了若干所专门培养各国革命干部的学校，如东方劳动者共产主义大学、中国劳动者共产主义大学等。东方劳动者共产主义大学还设有分校，在那里学习的有日本人、朝鲜人、菲律宾人、马来人、印度尼西亚人、伊朗人等。这表明（   ） A．亚洲无产阶级革命蓬勃发展 B．苏俄重视支持东方革命 C．一战削弱帝国主义反动统治 D．革命队伍文化素质较低 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（莫斯科）。据题干“20 世纪 20 年代在莫斯科先后建立了若干所专门培养各国革命干部的学校……在那里学习的有日本人、朝鲜人、菲律宾人、马来人、印度尼西亚人、伊朗人等”，并结合所学知识可知，苏俄在莫斯科建立专门培养各国革命干部的学校，体现了苏俄对东方革命的重视和支持，B 项正确；题干主要强调的是苏俄的举措，而非亚洲无产阶级革命本身的发展状况，排除A 项；题干未提及一战对帝国主义反动统治的影响，排除C 项；题干没有关于革命队伍文化素质的相关描述，排除D 项。故选 B 项。 19．自19世纪晚期以来，荷属东印度当局在印尼增设了各种技术性、职能性部门，如农业部、公共事务部等，同时在爪哇和外岛地区修建公路、铁路，发展海上运输、电报通信业务。到20世纪20年代，爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下。这说明当时（   ） A．荷属东印度工业体系完善 B．印尼人民的民族民主意识增强 C．西方文明阻碍了印尼转型 D．荷兰强化了对印尼的殖民管控 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是：近代印度尼西亚。根据材料，１９世纪晚期以来荷兰在印度尼西亚大量发展基础设施，到20世纪20年代，爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下，说明荷兰强化了对印尼的控制，Ｄ项正确；材料中看不出工业体系是否完备，排除Ａ项；材料没涉及印尼民族解放运动，排除B项；西方文明客观上有利于印尼的转型，排除C项。故选D项。 20．1942年，甘地通过《哈里真》刊物组织“退出印度”运动，他持续不断地在该报上发表文章，引导舆论，“人们购买《哈里真》，不是为了娱乐，而是为了得到规范其日常行为的指导。”甘地的做法（    ） A．有利于非暴力不合作运动的开展 B．激发了各阶层的抗英积极性 C．有助于提高普通百姓的道德水平 D．拉开了美洲独立运动的序幕 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1942年（印度）。据所学可知，1940-1942年是印度非暴力不合作运动的第三阶段，甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动，材料中甘地在1942年通过《哈里真》刊物组织“退出印度”运动这种做法就是非暴力不合作运动的体现，A项正确；甘地代表资产阶级利益，主张非暴力不合作，“各阶层”的说法夸大了其影响，排除B项；据材料可知，甘地的做法是要规范人们的斗争行为，不是提高普通百姓的道德水平，排除C项；印度是亚洲国家，不是美洲国家，排除D项。故选A项。 21．1922年埃及宣告独立，并同英国签署《英埃关系宣言》，规定：“（埃及）保护英国在埃及的交通安全，包括由英军防守的苏伊士运河；保护埃及境内的外国侨民及其财产；（英国）保护埃及，防止并抵御外来侵略。”该宣言表明当时的埃及（    ） A．与英国建立良好的双边关系 B．近代化建设取得明显的成就 C．国家安全得到英国有效保护 D．未能彻底摆脱英国殖民压迫 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1922年的埃及。根据材料“（埃及）保护英国在埃及的交通安全，包括由英军防守的苏伊士运河；保护埃及境内的外国侨民及其财产；（英国）保护埃及，防止并抵御外来侵略。”可知，1922年埃及宣告独立，但英国仍然保留了在埃及的经济、军事权利，说明埃及并未彻底摆脱英国的殖民压迫，D项正确；此时的英国保留着对印度的殖民压迫，双方并未建立起良好的外交关系，排除A项；材料体现不出印度近代化建设的显著成就，不符合题意，排除B项；材料反映出印度的国家安全仍然面临着英国的威胁，排除C项。故选D项。 22．第一次世界大战后，南非原住民民族议会的代表向英国国王请愿，要求在国际会议上有代表；埃及独立运动领袖，华夫脱党的创始人扎格鲁尔也组织“埃及代表团”，希望将独立要求诉诸国际会议。这些现象（   ） A．沉重打击了殖民者的势力 B．揭示了战后国际秩序的本质 C．反映非洲民族意识的觉醒 D．推动了世界殖民体系的瓦解 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“第一次世界大战后，南非原住民民族议会的代表向英国国王请愿，要求在国际会议上有代表”结合所学知识可知，第一次世界大战后，许多非洲国家开始意识到他们可以通过集体行动来争取自己的权利和独立。南非原住民民族议会的代表向英国国王请愿，以及扎格鲁尔组织的“埃及代表团”，都是非洲民族意识觉醒的具体表现。这些行动显示了非洲人民不再满足于被殖民的状态，开始寻求在国际舞台上发声和争取独立，C项正确；虽然材料中的这些行动表明了非洲国家对独立的渴望和对殖民统治的不满，但并没有立即导致殖民者势力的重大损失，排除A项；材料中的这些行动更多地反映了非洲国家的内部动态，而不是整个国际秩序的本质，排除B项；“世界殖民体系的瓦解”虽然是最终的结果，但在当时这些行动还不足以立即推动殖民体系的瓦解，排除D项。故选C项。 23．墨西哥的1917年宪法宣布：国家是土地、河流、矿藏的所有者，严格限制外国人有利用墨西哥资源的权利，只有墨西哥人才能拥有这些资源；国家在任何时候皆有权力对私产加以限制；应采取必要措施以分散大地产，发展小土地持有制。这表明该宪法（    ） A．意图加强对地方控制 B．旨在维护国家的利益 C．受社会主义思想影响 D．限制外国资本的进入 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代拉美。根据材料“国家是土地、河流、矿藏的所有者，严格限制外国人有利用墨西哥资源的权利，只有墨西哥人才能拥有这些资源；国家在任何时候皆有权力对私产加以限制”可知墨西哥1917年宪法旨在维护国家利益，B项正确。材料强调的是墨西哥人和外国人的关系，不是中央与地方的关系，排除A项；社会主义思想在经济主张建立社会主义公有制，限制私产不等同于建立公有制，排除C项；该宪法限制外国人利用墨西哥资源的权利，但没有提及限制外国资本的进入，排除D项。故选B项。 24．下表概括了第一次世界大战后亚非拉地区政治运动的简况。据下表并结合所学知识可知，一战后亚非拉地区政治运动（   ） 亚洲 非洲 拉丁美洲 领导力量 资产阶级；共产党 埃及民族主义政党；摩洛哥部落酋长；埃塞俄比亚皇帝 资产阶级：共产党 代表运动 中国新民主主义革命：印尼反对荷兰大起义：印度非暴力不合作运动 埃及反抗英殖民统治；摩洛哥反抗西法侵略；埃塞俄比亚抗意斗争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争：墨西哥卡德纳斯改革 A．都发生在俄国十月革命之后，深受俄国十月革命的影响 B．领导的主体是各国工人阶级政党，部分是资产阶级政党 C．都属于民族民主革命范畴，有些国家具有反法西斯性质 D．大多数取得了胜利，沉重地打击了帝国主义和殖民主义 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次世界大战后（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，其目标都是为了推翻殖民统治，实现民族独立，建立民主政权，因此都属于民族民主革命范畴，有些国家如埃塞俄比亚抗意斗争具有反法西斯性质，C项正确；一战后亚非拉地区政治运动都发生在俄国十月革命之后，但并不是都深受俄国十月革命的影响，排除A项；领导的主体是各国资产阶级政党，部分是工人阶级政党，还包括部落酋长和皇帝，排除B项；大多数失败，但沉重地打击了帝国主义和殖民主义，排除D项。故选C项。 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 25．下表是1929—1933年经济大危机对德国、日本的影响。此表最能说明（    ） 国家 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 工人罢工次数 德国 40．6% 69．1% 600万 1000多次 日本 32．5% 50% 300多万 2415次 A．德国、日本遭到的破坏最为严重 B．法西斯上台是德、日解决危机的唯一出路 C．经济危机是德、日发动战争的根本原因 D．经济危机是德、日法西斯上台的重要背景 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1929—1933年（德国、日本）。据表格中的数据可以看出，1929 - 1933 年经济大危机对德国和日本的经济造成了严重破坏，工业生产大幅下降，对外贸易严重缩减，工人大量失业，工人罢工频繁。德国工业生产下降 40．6%，对外贸易缩减 69．1%，大量工人失业，社会动荡不安；日本工业生产下降 32．5%，对外贸易缩减 50%，三百多万工人失业，社会矛盾激化，这种严重的经济危机导致了社会的混乱和民众的不满，为法西斯势力的崛起提供了土壤和机会，D项正确；表格中没有与其他国家的对比数据，不能得出德国、日本遭到的破坏最为严重的结论，排除A项；法西斯上台不是解决危机的唯一出路，还有其他可能的方式，排除B项；德、日发动战争的根本原因是其侵略扩张的野心，经济危机只是加速了这一进程，排除C项。故选D项。 26．希特勒曾说：“在进军莱茵兰以后的48小时，是我一生中神经最紧张的时刻。如果当时法国人也开进莱茵兰，我们只好夹着尾巴撤退。”墨索里尼后来承认：如果（英法控制下的）国际联盟“把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退。”据此可知，“二战”爆发的一个重要原因是（    ） A．国际联盟缺乏战争动员的能力 B．德意法西斯势力具有军备优势 C．英法推行避战自保的绥靖政策 D．欧洲国家之间的矛盾不可调和 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：二战前（世界）。结合所学知识可知，希特勒为打破凡尔赛和约的约束，公开撕毁凡尔赛和约，于1936年将军队开进莱茵非军事区，法国未进军莱茵区遏制德国，墨索里尼侵略埃塞俄比亚时国联没有把经济制裁扩大到石油上去，这些反映了英法等国推行“绥靖政策”，纵容德国、意大利的进行扩张，C项正确；材料不仅仅是强调国联的缺点，而是强调国联背后的英法大国的纵容，排除A项；材料并非强调德意法西斯的优势，而是强调绥靖政策，排除B项；材料不涉及欧洲国家间矛盾，排除D项。故选C项。 27．1936年2月，日本发生兵变，叛军以“伸大义而拥护国体”为名袭击了首相官邸、侍卫长官邸等多处目标，造成诸多重臣死伤或失踪。兵变被平息后，除主犯被判死刑外，主要参与者陆续被调往朝鲜、中国等地。这表明，当时日本（   ） A．正筹划侵入中国东北 B．逐渐将朝鲜殖民地化 C．士兵对天皇专制不满 D．借侵略转移国内矛盾 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（日本）。这道题目描述的是1936年2月的日本二二六事件，这是一次由部分日本陆军青年军官发动的未遂政变，事件被平息后，除了主犯被判处死刑外，主要的参与者被调往朝鲜、中国等地，再结合所学知识可知，通过将参与政变的士兵调往海外，日本政府可能是希望通过这种方式来转移国内的矛盾，避免再次发生类似的政变事件。同时，这也反映了日本政府的侵略政策，他们可能希望通过对外侵略来转移国内的注意力，缓解国内的矛盾，D项正确；虽然日本确实在后来侵入了中国东北，但这个选项并没有直接关联到题目描述的事件，排除A项；“将朝鲜殖民地化”主要体现材料的部分材料，而材料中的主要内容说明日本国内矛盾的转移，排除B项；这个选项虽然可能反映了部分士兵的情绪，但并不能完全解释为什么他们会选择通过暴力行动来表达不满，并且被调往海外，排除C项。故选D项。 28．下图反映了第二次世界大战期间发生的一个重要事件。有关这一事件影响的表述，不正确的是（   ） A．第二次世界大战因而全面爆发 B．第二次世界大战达到了最大规模 C．推动世界反法西斯联盟的形成 D．第二次世界大战发展到全球阶段 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期的世界。根据材料“日本偷袭”、“珍珠港”等信息和所学可知，图中的事件为“珍珠港事件”，第二次世界大战因而全面爆发不是其影响，因为在此之前的1939年德国闪击波兰，二战已经全面爆发，“第二次世界大战因而全面爆发”说法不正确，符合题意，A项正确；珍珠港事件后，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段，第二次世界大战达到了最大规模，此说法正确，但不符合题意，排除B项；珍珠港事件后，美国对日本宣战，并随后与英国、苏联等国加强了合作，共同对抗法西斯轴心国，这极大地推动了世界反法西斯联盟的形成，此说法正确，但不符合题意，排除C项；珍珠港事件标志着美国正式参战，使得战争从欧洲和亚洲的局部地区扩展到了全球范围，包括大西洋、太平洋、地中海等多个战场，此说法正确，但不符合题意，排除D项。故选A项。 29．二战后日本部分影视通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆，将日本民众构件成为“战争受害共同体”参与塑造了日本社会新的“二战史观”这种做法的目的是（    ） A．抵制国内右翼势力 B．灌输军国主义思想 C．揭示历史复杂面向 D．开脱日本战争罪责 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（日本）。根据材料可知，日本社会新的“二战史观”是指部分影视将日本民众构件成为“战争受害共同体”，这显然是不符合历史的，二战期间日本民众所遭受的“东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸，以及太平洋战争”，都是世界人民反对日本法西斯疯狂侵略的行为，日本这种转移是为了开脱其战争罪责，D项正确；这种行为与国内右翼势力行为一致，并不是抵制，排除A项；材料强调的转移矛盾，开脱罪责，没有体现军国主义思想，排除B项；材料强调的转移矛盾，开脱罪责，这并不是历史复杂面的表现，排除C项。故选D项。 30．1942年10月毛泽东在《解放日报》上发表《第二次世界大战的转折点》一文，指出：“拿破仑的政治生命，终结于滑铁卢，而其决定点，则是在莫斯科的失败。希特勒今天正是走的拿破仑道路，斯大林格勒一役，是他的灭亡的决定点。”据此可知（    ） A．归纳演绎法是军事史研究最重要的方法 B．比较研究法有助于探寻历史发展的规律 C．古今中外的历史无一不可取之相与比较 D．人类的历史总是以惊人的方式不断重演 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据“希特勒今天正是走的拿破仑道路，斯大林格勒一役，是他的灭亡的决定点”可知，毛泽东通过对比拿破仑和希特勒，得出了斯大林格勒战役是希特勒灭亡的决定点的结论，说明比较研究法有助于探寻历史发展的规律，B项正确；毛泽东是通过比较研究法进行研究，而不是进行归纳演绎，排除A项；C项说法过于夸张和绝对，排除C项；人类历史并不是在不断重演，D项说法过于机械化，排除D项。故选B项。 31．1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，宣言的部分内容为“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约”。据此判断，该宣言的发表（   ） A．加剧了同盟国和协约国间的对立 B．直接促成二战后雅尔塔体系形成 C．消除了不同制度国家之间的矛盾 D．标志世界反法西斯统一战线形成 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年的世界。据材料可知，1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，标志世界反法西斯统一战线形成，D项正确；同盟国和协约国是一战期间的两大军事集团，排除A项；雅尔塔会议促成二战后雅尔塔体系形成，排除B项；消除了不同制度国家之间的矛盾，说法过于绝对，排除C项。故选D项。 32．下图是1945年创作的时政漫画《碎片的麻烦》。画面中，罗斯福、斯大林和丘吉尔站在铺有欧洲地图的桌前正在玩着一场拼图游戏。该漫画（   ） A．表明第二次世界大战全面爆发 B．反映了战后国际秩序的实质 C．凸显世界反法西斯国家的团结 D．体现了两大阵营激烈的较量 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年（世界）。据材料信息可知，漫画的时间是1945年，漫画中“罗斯福、斯大林和丘吉尔三巨头站在铺有欧洲地图的桌前正在玩着一场拼图游戏”，结合所学知识可知，漫画体现的实质是美英苏三国对东欧势力范围和利益的激烈争夺，反映的是战后列强对欧洲的瓜分，B项正确；1939年德国闪击波兰表明二战全面爆发，排除A项；1942年世界反法西斯同盟建立，凸显世界反法西斯国家的团结，排除C项；两大阵营在当时尚未形成，排除D项。故选B项。 33．《联合国宪章》规定：安全理事会以联合国十五会员国组织之；安全理事会关于程序事项之决议，应以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议，应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。上述投票程序（   ） A．促进反法西斯同盟成立 B．体现了“全体一致”的原则 C．推动了多极化格局形成 D．使和平解决争端更具可行性 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1945年后的世界。据材料概括可知：“安全理事会关于程序事项之决议，应以九理事国之可决票表决之；对于其他一切事项之决议……包括全体常任理事国之同意票表决之”，可知决议体现了“大国一致”原则，使和平解决争端具有可行性，D项正确；反法西斯同盟成立于1942年，与材料时间信息不符，排除A项；“全体一致”是国联的原则，排除B项；多极化是趋势，还未形成，排除C项。故选D项。 34．1941年美英共同颁布的《大西洋宪章》确立了去殖民地化原则。为此，在华韩国临时政府积极展开争取大国正式承认的外交活动。然而，战后远东国际秩序的构建与朝鲜半岛的独立问题却被美国放置在了大国协调的框架下，使去殖民化原则的普适性遭到了弱化，最终变为了《开罗宣言》中的托管安排。这反映了（   ） A．世界殖民体系的彻底瓦解 B．大国推行强权政治 C．亚洲民族解放运动的失败 D．美国实行冷战外交 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据材料可知，尽管《大西洋宪章》确立了去殖民地化原则，但在朝鲜半岛的独立问题上，美国却将其置于大国协调的框架下，弱化了去殖民化原则的普适性，最终做出了托管安排。这反映了大国为了自身的利益和战略布局，推行强权政治，不顾及朝鲜半岛人民对于独立和自主的渴望，B项正确；世界殖民体系在当时并未彻底瓦解，这与史实不符，排除A项；亚洲民族解放运动在当时并未失败，只是在某些地区和问题上遭遇了挫折和阻碍，排除C项；冷战外交主要是在二战后，特别是美苏对峙的时期，而材料描述的是二战期间及战后的初期情况，排除D项。故选B项。 35．世界大战是指对立的国家集团之间进行的全球性战争，它是进入帝国主义时代以来出现的一种特殊的社会现象。20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战，它们都是从欧洲爆发，下列关于这两次世界大战对欧洲共同影响的叙述，正确的有（   ） ①促成了欧洲为中心的国际格局 ②战后都出现了社会主义国家 ③战后经济都得到了美国的扶持 ④客观上都促进了科技的发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】据题干设问词可知，本题是正向题。时空两次世界大战时期（世界）。据所学可知，第一次世界大战中，俄国爆发了十月革命，诞生了世界上第一个社会主要国家；二战后，东欧和亚洲出现了许多社会主义国家，②正确；一战后，美国扶植德国，促进了德国经济的恢复和发展；二战后美国援助西欧和日本，促进了西欧和日本经济的恢复和发展，③正确；一战过程中开始使用化学武器，使用飞机和坦克等新式武器；二战过程中第三次科技革命兴起，因此两次世界大战客观上都促进了科技的发展，④正确，B项正确；第一次世界大战确立了凡尔赛--华盛顿体系，冲击了以欧洲为中心的国际格局；第二次世界大战后形成了美苏两极格局，①不符题意，排除A、C、D项。故选B项。 综合训练 36．阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心．在之后的两个世纪里，它将傲视全球。 ——《大国崛起》解说词 材料二  19世纪末20世纪初，欧美主要国家的生产集中已达到相当规模，并在钢铁、电力、汽车制造、石油、化学等行业中崛起一批引人注目的“巨型企业”。……在美国，产值在100万美元以上的大企业，1904年约1900个，占企业总数的0．9%，而它们拥有的工人占工人总数的25．6%，它们的产值占总产值的38%。在德国，雇佣50个工人以上的大企业，在1907年占企业总数的0．9%，而它们拥有的工人占工人总数的39．4%，占有的蒸汽马力和电力分别高达75．3%和77．2%。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） 材料三  英国、美国、德国、法国四国工业生产在资本主义世界所占的比重。 英国 美国 德国 法国 1870年 31．8% 23% 13．2% 10% 1913年 14% 38% 16% 6% ——吴于廑、齐世荣《世界近代史》 材料四  汽船的航运、铁路的畅通，是国家间、民族间交流所不可或缺的基本技术条件。更为重要的是，它为国际交流提供了经济前提……新的钢铁材料新内燃机和汽轮机动力、新通信手段的使用，带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革……19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。1870-1913年，世界贸易增长了3倍多……统一的世界资本主义经济最终形成。 ——王斯德《世界通史》（第二编） （1）根据材料一并结合所学知识，指出17至19世纪上半期为英国傲视全球提供支撑的政治、经济因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初欧美主要国家企业发展的趋势，并分析这一趋势出现的主要原因。 （3）根据材料三、指出帝国主义国家之间经济发展出现的现象，并分析其对世界局势产生的影响。 （4）综合上述材料及所学知识，分析科技进步对世界市场发展的作用。 【答案】 （1）政治因素：君主立宪制确立；经济因素：工业革命完成。 （2）趋势：垄断的产生。 原因：①第二次工业革命生产力的发展；②生产和资本高度集中；③科技的创新发明层出不穷等。 （3）现象：各国经济发展不平衡。影响：①掀起瓜分世界的狂潮；②世界殖民体系形成；③欧洲列强形成两大军事集团；④第一次世界大战爆发。 （4）作用：①科技进步促进了世界经济的发展；②密切世界经济的联系；③促进世界市场的形成发展。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是17至19世纪上半期（英国）。为英国傲视全球提供支撑的因素需从政治、经济角度思考。根据材料一“英国，在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处”结合所学知识可知，政治上英国确立了君主立宪制，建立了世界上第一个资产阶级代议制民主制度。经济上，英国最先开始了工业革命，工业革命的完成，使英国成为了世界工厂。 （2）本题是对比、背景类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初（欧美）。第一小问欧美国家企业发展的趋势可从规模、领域等角度思考，根据材料二“19世纪末20世纪初，欧美主要国家的生产集中已达到相当规模，崛起一批引人注目的‘巨型企业’”，“在德国，大企业在1907年占企业总数的0．9%，而它们拥有的工人占工人总数的39．4%，占有的蒸汽马力和电力分别高达75．3%和77．2%”结合所学可知，资本主义在19世纪末20世纪初的发展趋势，呈现出垄断的特征。 第二小问原因，可从生产力的发展、科技的进步等角度思考，根据材料二“在钢铁、电力、汽车制造、石油、化学等行业”，“蒸汽马力和电力”结合所学知识可知，19世纪末20世纪初欧美主要国家企业发展呈现出垄断的特征，主要受到第二次工业革命生产力的发展、生产和资本的高度集中化以及科学技术创新发展的影响。 （3）本题是特点、影响类材料分析题。时空是1870年-1913年（欧美）。第一小问帝国主义国家之间经济发展出现的现象，可从经济规模角度思考，根据材料三“英国、美国、德国、法国四国工业生产在资本主义世界所占的比重”可知从1870年-1913年，英国、法国的生产比重下降，尤其是英国，1870年-1913年美国、法国的生产比重呈上升趋势，尤其是美国，结合所学可知，帝国主义国家之间出现了经济发展不平衡的现象。 第二小问影响，可从政治、经济、国家关系等角度思考，根据材料三“四国工业生产在资本主义世界所占的比重”可知老牌资本主义国家经济上呈现发展缓慢的趋势，而新兴的美国、法国经济迅猛发展，为了获得更多的利益，资本主义国家加紧了对殖民地的掠夺，掀起了瓜分世界的狂潮，最终世界被瓜分殆尽，世界殖民体系形成，结合所学可知，这种政治、经济的不平衡发展，最终激化了资本主义国家间的矛盾，欧洲列强形成两大军事集团，引发了第一次世界大战。 （4）本题是影响类材料分析题。时空是近代（世界）。科技进步对世界市场的作用可从地区联系、经贸往来等角度思考，根据材料一“英国，在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处”，根据材料四“汽船的航运、铁路的畅通，为国际交流提供了经济前提”“新的钢铁材料新内燃机和汽轮机动力、新通信手段的使用，带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革”“1870-1913年，世界贸易增长了3倍多……统一的世界资本主义经济最终形成”结合所学可知，科技的发展促进了生产力的发展，带动交通发展，加强了地区间的联系，推动世界经济的发展，促进了世界市场的形成。 37．阅读材料，回答问题 材料一  英国工业化进程中，执政党牺牲了成本校大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后……工业革命时期的英国，1801年，1．1%最富有的人取得国民收入的25%：到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%．·一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。9世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 材料二  美国建国后便产生了“农业立国”和“工业立国”之争。其中，汉密尔顿的“工业立国”强调：用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。通过1790年专利法，明确规定“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。“工业立国”战略犹如指路明灯，引导着美国经济的发展。 ——摘编自张兵《略论美国“工业立国”赶超战略》 材料三  斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展，试图以本国丰富的自然资源为依托，并且还要时刻应对可能爆发的希特勒对共产主义的战争。斯大林所追求的不仅是单纯的改变私人所有制形式，而是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质。因此，他不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质。 ——据迈克·亚达斯等《喧嚣时代：20世纪全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明英国工业化的主要教训。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析汉密尔顿“工业立国”战略对美国经济发展的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析与英国相比苏联工业化道路的不同之处，并分析斯大林模式对苏联的影响。 【答案】 （1）教训：要正确认识农业的基础地位，减少对海外市场的依赖。要注重社会公平，防止贫富差距的扩大。注重环境保护，坚持可持续发展。 （2）作用：实行保护性关税促进了国家经济发展。鼓励发明创造促进了技术进步。改善交通运输促进了全国性统一市场的形成。加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。 （3）不同：优先发展重工业；强调独立自主；以生产资料公有制为基础；实行高度集中的计划经济体制。影响；使苏联迅速完成工业化，走上工业化道路；为反法西斯战争的胜利奠定物质基础；造成农轻重比例失调，农民付出代价过大；成为阻碍苏联改革的主要因素。 【解析】（1）本题是认识类材料分析题。时空是：19世纪（英国）。教训：根据材料“英国工业化进程中，执政党牺牲了成本较大、经济利益较少的农业部门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后”可知，要正确认识农业的基础地位，减少对海外市场的依赖；根据材料“工业革命时期的英国，1801年，1．1%最富有的人取得国民收入的25%；到1867年，2%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的40%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从1803年的42%下降到1867年的39%”可知，要注重社会公平，防止贫富差距的扩大；根据材料“一座座以煤作为燃料的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或间接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。19世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。”可知，要注重环境保护，坚持可持续发展。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是：18—19世纪（美国）。作用：根据材料“用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。”可知，实行保护性关税促进了国家经济发展；根据材料“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励科学的进步。”可知，鼓励发明创造促进了技术进步；根据材料“积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。”可知，改善交通运输促进了全国性统一市场的形成；根据材料“国家加强对经济的干预，扶植、帮助民族弱势工业的发展壮大。”可知，加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。 （3）本题是对比类、影响类材料分析题。时空是：20世纪（苏联）。不同之处：材料中提到“斯大林时期的苏联仍然关注重工业的发展”，结合所学可知，苏联工业化道路优先发展重工业，而英国工业化通常是从轻工业开始逐步发展到重工业。 根据材料“试图以本国丰富的自然资源为依托，并且还要时刻应对可能爆发的希特勒对共产主义的战争”，这表明苏联强调独立自主地发展工业，以应对外部威胁，而英国的工业化进程更多地依赖于国际贸易和市场。根据材料“斯大林所追求的不仅是单纯的改变私人所有制形式，而是要彻底破除西方市场机制唯利是图的本质”，说明苏联工业化以生产资料公有制为基础，与英国以私有制为基础的工业化不同。根据材料 “不依靠价格竞争，而是使用正式的、集中的资源分配来安置设备和物质”，体现了苏联实行高度集中的计划经济体制来推动工业化，英国则主要依靠市场机制。  影响：根据材料并结合所学可知，苏联通过优先发展重工业和集中资源分配的方式，在较短时间内建立了较为完整的工业体系，实现了工业化；强大的工业实力使苏联能够在二战中生产大量的军事装备和物资，为抗击法西斯的胜利提供了重要保障；过度侧重重工业，忽视了农业和轻工业的发展，导致经济结构失衡，农民利益受损；高度集中的计划经济体制和僵化的管理模式在后期逐渐束缚了生产力的发展，成为苏联改革面临的巨大障碍。 38．阅读材料，完成下列要求 材料一  由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景，在整个世界回响。这激发了印度国大党领袖们争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基。1919年，一万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人——莫汉达斯·甘地。由于同时熟知印度和西方文化，甘地试图将这两种价值观结合，用以抵抗不公的民族原则。他深深赞同西方社会主义者要求改善穷人和被压迫者生活的诉求，同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非暴力的原则。 ——摘编自[美]丹尼尔R·布劳尔《20世纪世界史》 材料二  甘地认为，英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落。甘地发起了手工纺织运动，提出“纺车轮的每一次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”。 ——摘编自彭树智《甘地的农村经济思想及其道德观》 材料三  英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析甘地发起手工纺织运动的目的 （3）根据材料三并结合所学知识，论证马克思的“双重使命论”。 【答案】 （1）一战后印度社会反英情绪高涨；俄国十月革命的胜利；殖民地半殖民地民族解放运动高涨；甘地和国大党的领导。 （2）以印度自产棉布，抵制英国棉布的倾销；在手工纺织中恢复传统美德，以对抗西方工业文明带来的道德沦丧；提供就业和解决贫困问题；实现印度的民族自治。 （3）破坏性：英国通过东印度公司采取直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手法掠夺财富和巨额利润；英国利用印度各地封建割据严重、国内矛盾尖锐的弱点，挑动印度内战或直接武力侵略，到19世纪中后期几乎完全控制印度，破坏了印度原有的政治经济秩序。 建设性：英国通过向印度输入英国式的生产方式，促进了印度经济结构向近代化的转型，催生了印度民族资产阶级及其政党国大党，促进了印度民族民主意识的萌发。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料一“新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景”得出十月革命的影响；根据材料一“列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求”得出殖民地半殖民地民族解放运动高涨；根据材料一“欧洲的战争和革命也正在动摇西方殖民列强的根基”得出一战的影响；根据材料一“国大党组织了全国性的抗议运动，拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人”得出甘地和国大党的领导。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是现代的印度。根据材料二“英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭”结合所学知识可知，以印度自产棉布，抵制英国棉布的倾销；根据材料二“ 工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落。”可知，在手工纺织中恢复传统美德，以对抗西方工业文明带来的道德沦丧；根据材料二“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”结合所学知识可知，提供就业和解决贫困问题并且实现印度的民族自治。 （3）本题是认识类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料三“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”结合所学知识可知，从破坏性与建设性两个方面分析。破坏性，根据材料三“一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会”结合所学知识，从经济与政治角度进行分析。从经济角度看，英国通过东印度公司采取直接掠夺、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手法掠夺财富和巨额利润；从政治角度看，英国利用印度各地封建割据严重、国内矛盾尖锐的弱点，挑动印度内战或直接武力侵略，到19世纪中后期几乎完全控制印度，破坏了印度原有的政治经济秩序 建设性，根据材料三“ 另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”结合所学知识从从经济与政治角度进行分析。从经济角度看，英国通过向印度输入英国式的生产方式，促进了印度经济结构向近代化的转型；从政治角度看，催生了印度民族资产阶级及其政党国大党，促进了印度民族民主意识的萌发。 39．阅读材料．完成下列要求。 材料一  一战期间，日货逐步取代欧货成为荷属东印度（今印度尼西亚）原住民的重要消资品。如1915—1918年，日棉（棉纺织品）在印尼的输入额实现了成倍增长。与此同时，英属马来  西亚抵制日货运动演变为抢米风湖。印尼华商也逐渐展开正面的抵制日货运动。此时印尼的共产主义者则开辰暴力斗争。荷兰殖民当局向华人商会等组织施压。声明政府将严厉处罚与共产主义有关联的群体和组织。殖民当局惧怕华侨中的马克思主义者与正在组织全国哭工的“东印度社会民族联盟”（1920年改纽为东印度共产主义联盟，印尼共产免早期组织之一）结成联盟，严格禁止任何形式的马克思主义传播。 ——摘编自费俊英《近代海外华侨民族主义的多重面向——以荷居东印度中华商会兹创日货运动为倒的分析》 材料二  1945年8月5日前，日本殖民当局不断向印尼人灌输在“大东亚共荣图框架下许诺他们独立”的思想，以此争取印尼人的忠诚和屈服以便对两方殖民者展开“圣战”；8月5日后，日本人则宣称“日本与印尼的独立毫不相干”，声称假如卷入印尼的独立就会伤害自己的民族尊严，违抗盟军要求保持其政治现状的指令，进而扰乱本国的民族政治。1995年4月一名印尼民族革命的亲历者在东京大谷大学发表演讲称，张予印尼国家生命的弦立空言（1915年8月17日）完全是印度尼西亚人的事情，除了个别的同情者之外，日本当局仿佛就是一位漠然视之的旁观者而已。官方从一开始就没有打算赋予印尼人政治自由。1945年8月16日下午，苏加诺等印尼民族主义领导人无视日军同您与否．堤前逝请“独立筹务委员会”成员开会。 ——摘编自梁展《普遍差异、殖民主义与未完成的共同体——本尼迪充待·安幽森约民族主义想象》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括一战期间及战后初期，影响印尼民族民主运动的因素。并简评当时的印尼民族民主运动。 （2）根据材料二，指出二战结束前夕日本侵略者对印尼独立态度的变化，综合以上材料并结合所学知识分析印尼取得独立的原因。 【答案】 （1）影响因素：荷兰殖民者的实力和政策；列强经济侵略的竞争；周边的经济政治局势；华侨社团（社会自治组织）的活动；马克思主义的传播。 简评：处于较为有利的国际环境中；民族民主运动与社会主义运动有了初步结合；经济斗争和暴力斗争并存；对列强的殖民统治和经济渗透造成有力冲击；革命力量较为分散，没有形成统一战线，敌我力量对比悬殊，无法取得政治和经济上的独立。 （2）变化：由试图通过文化侵略将印尼半殖民地化，到默许印尼民族独立运动的发展。 原因：印尼人民的不屈斗争；二战削弱了荷兰的殖民力量，也令日本遭到毁灭性打击；雅尔塔会议原则上承认被压迫民族的独立权利。 【解析】（1）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：一战期间及战后初期（印尼）。第一小问因素，据材料“一战期间，日货逐步取代欧货成为荷属东印度（今印度尼西亚）原住民的重要消资品。”得出列强经济侵略的竞争；据材料“印尼华商也逐渐展开正面的抵制日货运动。此时印尼的共产主义者则开辰暴力斗争。”得出华侨社团（社会自治组织）的活动；据材料“荷兰殖民当局向华人商会等组织施压。”得出荷兰殖民者的实力和政策；据材料“声明政府将严厉处罚与共产主义有关联的群体和组织。殖民当局惧怕华侨中的马充思主义者与正在组织全国哭工的“东印度社会民族联盟”（1920年改纽为东印度共产主义联盟，印尼共产免早期组织之一）结成联盟，严格禁止任何形式的马克思主义传播。”得出马克思主义的传播。第二小问简评，据材料并结合所学可从国际环境得出处于较为有利的国际环境中；据材料“殖民当局惧怕华侨中的马克思主义者与正在组织全国哭工的“东印度社会民族联盟”（1920年改纽为东印度共产主义联盟，印尼共产免早期组织之一）结成联盟，严格禁止任何形式的马克思主义传播。”得出民族民主运动与社会主义运动有了初步结合；据材料“印尼华商也逐渐展开正面的抵制日货运动。此时印尼的共产主义者则开辰暴力斗争。”得出经济斗争和暴力斗争并存；结合所学可知，对列强的殖民统治和经济渗透造成有力冲击；革命力量较为分散，没有形成统一战线，敌我力量对比悬殊，无法取得政治和经济上的独立。 （2）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是：二战结束前夕（印尼）。第一小问变化，据材料“1945年8月5日前，日本殖民当局不断向印尼人灌输在‘大东亚共荣图框架下许诺他们独立’的思想，以此争取印尼人的忠诚和屈服以便对两方殖民者展开‘圣战’”和“8月5日后，日本人则宣称‘日本与印尼的独立毫不相干’”可知，由试图通过文化侵略将印尼半殖民地化，到默许印尼民族独立运动的发展。第二小问原因，综合以上材料并结合所学知识可知，印尼人民的不屈斗争；二战削弱了荷兰的殖民力量，也令日本遭到毁灭性打击；雅尔塔会议原则上承认被压迫民族的独立权利。 40．阅读材料，回答问题： 材料  “第二次世界大战就是从第一次世界大战的种种胜利成果中生长出来的，是从运用这些胜利成果的方式中生长出来的。” ——A·J·P·泰勒《第二次世界大战的起源》 “正是第一次大战，使得欧洲社会不可能在旧基础上重建。这次战争‘为未来洗好了牌’；它造成一种人们无法维持国内国际稳定的局面，从而下一次大战终于不可避免。” ——美国历史学家H·斯图尔特·休斯《欧洲现代史》 结合材料和所学知识，以“两次世界大战之间的关系”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】 两次世界大战之间的关系 两次世界大战的爆发不是孤立性的，二者有着较大的关联性。从爆发的背景来看，两次世界大战均是帝国主义政治经济发展不平衡的产物，一战爆发前英德矛盾之所以成为主要矛盾，原因是德国在第二次工业革命后，发展速度较快而英国发展相对缓慢，在殖民地的占有上形成了国家发展实力和占有量不匹配的问题。二战爆发前，虽然资本主义国际普遍受到经济危机的打击，但是相对英国而言经济得到了一些发展，再加上法西斯上台，从而导致了二者的爆发。并且，一战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系”，对战败国的惩罚太过严厉，战胜国内部的分赃不均，加剧了帝国主义国家间的矛盾，为二战的爆发埋下了隐患，德国和日本国内极端民族主义盛行，为德日法西斯上台提供了有力条件，从而导致日本发动军事政变，建立军事法西斯专政及德国纳碎党攫取德国政权，积极扩军备战。再加上二战爆发前后，英法等国出于维护一战后既得利益，推行“绥靖政策”加速二战爆发，《慕尼黑协定》签订时，美国的中立政策，纵容了法西斯势力的侵略，错失有效遏制战争的机会。由此可以看出，一战为二战的爆发埋下了隐患。 【解析】本题是论述题之短文撰写题。时空是：1914年后的世界。首先，结合材料和所学知识，以“两次世界大战之间的关系”为题写一则历史短文。其次，围绕题目进行论述，表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰，可从两次世界大战爆发的原因角度和一战结果对第二次世界大战的爆发产生的影响两个角度论述一战和二战之间的关系，如；从爆发的背景来看，两次世界大战均是帝国主义政治经济发展不平衡的产物，一战爆发前英德矛盾之所以成为主要矛盾，原因是德国在第二次工业革命后，发展速度较快而英国发展相对缓慢，在殖民地的占有上形成了国家发展实力和占有量不匹配的问题。二战爆发前，虽然资本主义国际普遍受到经济危机的打击，但是相对英国而言经济得到了一些发展，再加上法西斯上台，从而导致了二者的爆发。并且，一战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系”，对战败国的惩罚太过严厉，战胜国内部的分赃不均，加剧了帝国主义国家间的矛盾，为二战的爆发埋下了隐患，德国和日本国内极端民族主义盛行，为德日法西斯上台提供了有力条件，从而导致日本发动军事政变，建立军事法西斯专政及德国纳碎党攫取德国政权，积极扩军备战。再加上二战爆发前后，英法等国出于维护一战后既得利益，推行“绥靖政策”加速二战爆发，《慕尼黑协定》签订时，美国的中立政策，纵容了法西斯势力的侵略，错失有效遏制战争的机会。最后，简单归纳总结。 26 / 26 学科网（北京）股份有限公司 $$