内容正文:
概率的基本性质
(时间:45分钟 分值:100分)
基础达标
一、选择题
1.(5分)若A,B为互斥事件,则( )
A.P(A)+P(B)<1 B.P(A)+P(B)>1
C.P(A)+P(B)=1 D.P(A)+P(B)≤1
[解析] 由互斥事件概率加法公式得:P(A)+P(B)≤1,当A,B为对立事件时,P(A)+P(B)=1.
[答案] D
2.(5分)已知P(A)=0.4,P(B)=0.3,如果P(AB)=0,那么P(A∪B)=( )
A.0.7 B.0.6
C.0.4 D.0.3
[解析] ∵P(AB)=0,∴A,B互斥,∴P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.4+0.3=0.7.
[答案] A
3.(5分)已知随机事件A,B,C中,A与B互斥,B与C对立,且P(A)=0.3,P(C)=0.6,则P(A+B)=( )
A.0.3 B.0.6
C.0.7 D.0.9
[解析] 因为P(C)=0.6,B与C对立,所以P(B)=0.4,又P(A)=0.3,A与B互斥,所以P(A+B)=P(A)+P(B)=0.3+0.4=0.7.
[答案] C
4.(5分)盘子里有肉馅、素馅和豆沙馅的包子共10个,从中随机取出1个,若是肉馅包子的概率为,不是豆沙馅包子的概率为,则素馅包子的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] 由题意可知,肉馅包子的个数为10×=4.从中随机取出1个,不是豆沙馅包子的概率为,则该包子是豆沙馅包子的概率为1-=,所以豆沙馅包子的个数为10×=3.因此,素馅包子的个数为10-4-3=3.
[答案] C
5.(6分)(多选)高一(2)班数学兴趣小组有男生和女生各3名,现从中任选2名学生去参加数学竞赛,则( )
A.恰有一名参赛学生是男生的概率为
B.至少有一名参赛学生是男生的概率为
C.至多有一名参赛学生是男生的概率为
D.两名参赛学生都是男生的概率为
[解析] 从数学兴趣小组的6名学生中任选2名学生去参加数学竞赛,共有15种等可能的结果.恰有一名参赛学生是男生,即从3名男生中任选1人,从3名女生中任选1人,有3×3=9(种)结果,所以恰有一名参赛学生是男生的概率为=,A对;“至少有一名参赛学生是男生”的对立事件为“两名参赛学生都是女生”,从3名女生中任选2人有3种结果,所以至少有一名参赛学生是男生的概率为1-=,B错;“两名参赛学生都是男生”,从3名男生中任选2人有3种结果,其概率为=,D错;“至多有一名参赛学生是男生”的对立事件为“两名参赛学生都是男生”,所以至多有一名参赛学生是男生的概率为1-=,C对,故选AC.
[答案] AC
二、填空题
6.(5分)一个口袋中有若干大小相同的红球、黄球和蓝球,从中摸出一只球.摸出红球的概率为0.48,摸出黄球的概率为0.35,则摸出蓝球的概率为________.
[解析] ∵摸出红球的概率为0.48,摸出黄球的概率为0.35,∴摸出蓝球的概率为1-0.48-0.35=0.17.
[答案] 0.17
7.(5分)若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)=2-a,P(B)=4a-5,则实数a的取值范围是________.
[解析] 因随机事件A,B互斥,则P(A∪B)=P(A)+P(B)=3a-3,依题意及概率的性质得即解得<a≤,所以实数a的取值范围是.
[答案]
8.(5分)已知从某班学生中任选两人参加农场劳动,选中两人都是男生的概率是,选中两人都是女生的概率是,则选中两人中恰有一人是女生的概率为________.
[解析] 记“选中两人都是男生”为事件A,“选中两人都是女生”为事件B,“选中两人中恰有一人是女生”为事件C,易知A,B为互斥事件,A∪B与C为对立事件,又P(A∪B)=P(A)+P(B)=+=,所以P(C)=1-P(A∪B)=1-=.
[答案]
三、解答题
9.(10分)某饮料公司对一名员工进行测试以便确定其考评级别.公司准备了两种不同的饮料共5杯,其颜色完全相同,并且其中3杯为A饮料,另外2杯为B饮料,公司要求此员工一一品尝后,从5杯饮料中选出3杯A饮料.若该员工3杯都选对,则评为优秀;若3杯选对2杯,则评为良好;否则评为不合格.假设此人对A和B两种饮料没有鉴别能力.
(1)求此人被评为优秀的概率;
(2)求此人被评为良好及以上的概率.
[解] 将5杯饮料编号为1,2,3,4,5,编号1,2,3表示A饮料,编号4,5表示B饮料,则从5杯饮料中选出3杯的样本空间Ω={(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)},共有10个样本点.
令D表示此人被评为优秀的事件,E表示此人被评为良好的事件,F表示此人被评为良好及以上的事件,则
(1)P(D)=.
(2)P(E)==,则P(F)=P(D)+P(E)=.
10.(10分)某学校在教师外出家访了解学生家长对孩子的学习关心情况活动中,一个月内派出的教师人数及其概率如下表所示:
派出人数
≤2
3
4
5
≥6
概率
0.1
0.46
0.3
0.1
0.04
(1)求有4人或5人外出家访的概率;
(2)求至少有3人外出家访的概率.
[解] (1)设A=“派出2人及以下”,B=“派出3人”,C=“派出4人”,D=“派出5人”,E=“派出6人及以上”,
则“有4人或5人外出家访”的事件为事件C或事件D,且C,D为互斥事件.
根据互斥事件概率的加法
P(C+D)=P(C)+P(D)=0.3+0.1=0.4.
(2)“至少有3人外出家访”的对立事件为“2人及以下”,所以由对立事件的概率P=1-P(A)=1-0.1=0.9.
能力提升
11.(5分)已知随机事件A,B发生的概率满足条件P(A∪B)=,某人猜测事件∩发生,则此人猜测正确的概率为( )
A.1 B.
C. D.0
[解析] 事件∩与事件A∪B是对立事件,则此人猜测正确的概率P(∩)=1-P(A∪B)=1-=.
[答案] C
12.(5分)口袋内有一些大小相同的红球、黄球和白球,从中任意摸出一球,摸出的球是红球或黄球的概率为0.4,摸出的球是红球或白球的概率为0.9,那么摸出的球是黄球或白球的概率为( )
A.0.7 B.0.5
C.0.3 D.0.6
[解析] 设摸出红球的概率为P(A),摸出黄球的概率为P(B),摸出白球的概率为P(C),所以P(A)+P(B)=0.4,P(A)+P(C)=0.9,且P(A)+P(B)+P(C)=1,所以P(C)=1-P(A)-P(B)=0.6,P(B)=1-P(A)-P(C)=0.1,所以P(B)+P(C)=0.7.
[答案] A
13.(5分)一个电路板上装有甲、乙两根熔丝,某种情况下甲熔断的概率为0.85,乙熔断的概率为0.74,两根同时熔断的概率为0.63,问该情况下至少有一根熔断的概率为________.
[解析] 设A=“甲熔丝熔断”,B=“乙熔丝熔断”,则有P(A)=0.85,P(B)=0.74,“甲、乙两根熔丝同时熔断”为事件A∩B,有P(A∩B)=0.63,“甲、乙两根熔丝至少有一根熔断”为事件A∪B,于是得P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=0.85+0.74-0.63=0.96.所以甲、乙两根熔丝至少有一根熔断的概率是0.96.
[答案] 0.96
14.(12分)某医院首批救灾人员中有2名医生、3名护士和1名管理人员.采用抽签的方法,从这六名人员中随机选取两人在表彰大会上发言.
(1)写出发言人员所有可能的结果构成的样本空间;
(2)求选中1名医生和1名护士发言的概率;
(3)求至少选中1名护士发言的概率.
[解] (1)2名医生记为A1,A2,3名护士记为B1,B2,B3,1名管理人员记为C,
则样本空间Ω={(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,C),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,C),(B1,B2),(B1,B3),(B1,C),(B2,B3),(B2,C),(B3,C)}.
(2)设事件M=“选中1名医生和1名护士发言”,则M={(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3)},所以n(M)=6,
又n(Ω)=15,所以P(M)==.
(3)设事件N=“至少选中1名护士发言”,
则={(A1,A2),(A1,C),(A2,C)},
所以n()=3,所以P()==,
所以P(N)=1-P()=1-=.
拓展探究
15.(12分)某学校的篮球队、羽毛球队、乒乓球队各有10名队员,某些队员不止参加了一支球队,具体情况如图所示.现从中随机抽取一名队员,求:
(1)该队员只属于一支球队的概率;
(2)该队员最多属于两支球队的概率.
[解] 分别令“抽取一名队员只属于篮球队、羽毛球队、乒乓球队”为事件A,B,C.由题图知3支球队共有球员20名.
则P(A)=,P(B)=,P(C)=.
(1)令“抽取一名队员,该队员只属于一支球队”为事件D.
则D=A+B+C,
∵事件A,B,C两两互斥,
∴P(D)=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=++=.
(2)令“抽取一名队员,该队员最多属于两支球队”为事件E,
则为“抽取一名队员,该队员属于3支球队”,
∴P(E)=1-P()=1-=.
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概率的基本性质
(时间:45分钟 分值:100分)
基础达标
一、选择题
1.(5分)若A,B为互斥事件,则( )
A.P(A)+P(B)<1 B.P(A)+P(B)>1
C.P(A)+P(B)=1 D.P(A)+P(B)≤1
2.(5分)已知P(A)=0.4,P(B)=0.3,如果P(AB)=0,那么P(A∪B)=( )
A.0.7 B.0.6
C.0.4 D.0.3
3.(5分)已知随机事件A,B,C中,A与B互斥,B与C对立,且P(A)=0.3,P(C)=0.6,则P(A+B)=( )
A.0.3 B.0.6
C.0.7 D.0.9
4.(5分)盘子里有肉馅、素馅和豆沙馅的包子共10个,从中随机取出1个,若是肉馅包子的概率为,不是豆沙馅包子的概率为,则素馅包子的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
5.(6分)(多选)高一(2)班数学兴趣小组有男生和女生各3名,现从中任选2名学生去参加数学竞赛,则( )
A.恰有一名参赛学生是男生的概率为
B.至少有一名参赛学生是男生的概率为
C.至多有一名参赛学生是男生的概率为
D.两名参赛学生都是男生的概率为
二、填空题
6.(5分)一个口袋中有若干大小相同的红球、黄球和蓝球,从中摸出一只球.摸出红球的概率为0.48,摸出黄球的概率为0.35,则摸出蓝球的概率为________.
7.(5分)若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)=2-a,P(B)=4a-5,则实数a的取值范围是________.
8.(5分)已知从某班学生中任选两人参加农场劳动,选中两人都是男生的概率是,选中两人都是女生的概率是,则选中两人中恰有一人是女生的概率为________.
三、解答题
9.(10分)某饮料公司对一名员工进行测试以便确定其考评级别.公司准备了两种不同的饮料共5杯,其颜色完全相同,并且其中3杯为A饮料,另外2杯为B饮料,公司要求此员工一一品尝后,从5杯饮料中选出3杯A饮料.若该员工3杯都选对,则评为优秀;若3杯选对2杯,则评为良好;否则评为不合格.假设此人对A和B两种饮料没有鉴别能力.
(1)求此人被评为优秀的概率;
(2)求此人被评为良好及以上的概率.
10.(10分)某学校在教师外出家访了解学生家长对孩子的学习关心情况活动中,一个月内派出的教师人数及其概率如下表所示:
派出人数
≤2
3
4
5
≥6
概率
0.1
0.46
0.3
0.1
0.04
(1)求有4人或5人外出家访的概率;
(2)求至少有3人外出家访的概率.
能力提升
11.(5分)已知随机事件A,B发生的概率满足条件P(A∪B)=,某人猜测事件∩发生,则此人猜测正确的概率为( )
A.1 B.
C. D.0
12.(5分)口袋内有一些大小相同的红球、黄球和白球,从中任意摸出一球,摸出的球是红球或黄球的概率为0.4,摸出的球是红球或白球的概率为0.9,那么摸出的球是黄球或白球的概率为( )
A.0.7 B.0.5
C.0.3 D.0.6
13.(5分)一个电路板上装有甲、乙两根熔丝,某种情况下甲熔断的概率为0.85,乙熔断的概率为0.74,两根同时熔断的概率为0.63,问该情况下至少有一根熔断的概率为________.
14.(12分)某医院首批救灾人员中有2名医生、3名护士和1名管理人员.采用抽签的方法,从这六名人员中随机选取两人在表彰大会上发言.
(1)写出发言人员所有可能的结果构成的样本空间;
(2)求选中1名医生和1名护士发言的概率;
(3)求至少选中1名护士发言的概率.
拓展探究
15.(12分)某学校的篮球队、羽毛球队、乒乓球队各有10名队员,某些队员不止参加了一支球队,具体情况如图所示.现从中随机抽取一名队员,求:
(1)该队员只属于一支球队的概率;
(2)该队员最多属于两支球队的概率.
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