2 2023年德州市初中学业水平考试-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测（山东德州专版）

2 2023年德州市初中学业水平考试 （时间：120分钟总分：150分) 一、填空。(8分) 1.【少年·励志】竹高千丈，云腾万里，少年须立志：有孔子《论语》中“三军可夺帅也，① 的坚定信念；有《长歌行》中“少壮不努力，② ”的奋进昂扬：有李白《行路难》（其一）中“长 风破浪会有时，③ ”的执着追求；有杜甫《望岳》中“④ ,一览众 山小”的自信豪迈；有李清照《渔家傲》中“风休住，⑤ ”的热烈奔放；有陆游《卜算子· 咏梅》中“⑥ 只有香如故”的坚贞不屈；有⑦ (作者)《别云间》中 “⑧】 ,灵旗空际看”的报国热血。 二、阅读。(71分) 阅读下面文字，完成2~20题。 (一)【少年·明辨】(13分) 【材料一】 到晚，又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会，服侍太公睡下，盖好了被，他便把 省里带来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念。太公睡不着， 夜里要吐痰、吃茶，一直到四更鼓，他就读到四更鼓。太公叫一声，就在跟前。太 公夜里要出恭，从前没人服侍，就要忍到天亮，今番有儿子在旁饲候，夜里要出就 出，晚饭也放心多吃几口。匡超人每夜四鼓才睡，只睡一个更头，便要起来杀猪、磨豆腐。 【材料二】 他叫一声：“不好了！”忙开出去看，原来是本村失火。一家人一齐跑出来说道：“不好了！快些搬！”他哥睡 得梦梦铳铳，扒了起来，只顾得他一副上集的担子。担子里面的东西又零碎，挝着了这一件，掉了那一件。那糖 和泥人，断的断了，碎的碎了，弄了一身臭汗，才一总捧起来朝外跑。那火头已是望见有丈把高，一个一个的火团 子往天井里滚。嫂子抢了一包被褥、衣裳、鞋脚抱着，哭哭啼啼，反往后走。老奶奶吓得两脚软了，一步也挪不 动。那火光照耀得四处通红，两边喊声大振。 匡超人想，别的都不打紧，忙进房去，抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧 的。且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在 身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路。匡超人道：“好了！父母都救出来了！”且在空地下把太公放 了睡下，用被盖好。母亲和嫂子坐在跟前。再寻他哥时，已不知吓得躲在哪里去了。 【材料三】 次晚，遣一个老成管家来到书房里，向匡超人说道：“家老爷拜上匡爷。因昨日谈及匡爷还不曾恭喜娶过夫 人，家老爷有一外甥女，是家老爷夫人自小抚养大的，今年十九岁，才貌出众，现在署中，家老爷意欲招匡爷为甥 婿。所以着小的来向匡爷叩喜。”匡超人听见这话，吓了一跳，思量要回他说已经娶过的，前日却说过不曾；但要 允他，又恐理上有碍。又转一念道：“戏文上说的蔡状元招赘牛相府，传为佳话，这有何妨！”即便应允了。 【材料四】 匡超人说了姓名。冯琢庵道：“先生是浙江选家。尊选有好几部，弟都是见过的。”匡超人道：“我的文名也够 了。弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到 手。还有个绌稿是前年刻的，而今已经番刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟， 都在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先儒’者，乃已经去世 之儒者。今先生尚在，何得如此称呼？”匡超人红着脸道：“不然！所谓‘先儒’者，乃先生之谓也！” （节选自《儒林外史》，有删改) —7 2.下列句子中加点字全都正确的一项是 ()(3分) A.从前没人服待，就要忍到天亮，今番有儿子在旁饲候… B.那火光照耀得四处通红，两边喊声大振。 C.今年十九岁，才貌出众，现在署中，家老爷意欲招匡爷为甥婿。 D.还有个绌稿是前年刻的，而今已经番刻过三副板。 3.下列说法正确的一项是 ()(3分) A.材料一通过夜读侍父、杀猪磨豆，塑造了匡超人刻苦努力、勤俭持家的形象。 B.材料二写出了匡超人及家人失火时张皇失措的样子。 C.材料三通过招甥婿这件事，突出表现了匡超人德才兼备的一面。 D.材料四中作者借匡超人的一番言辞，讽刺了其浮夸和浅陋。 4.下列事件中全跟匡超人有关的一项是 ()(3分) ①文瀚楼马二先生指教②庄南头夜读文章③贡院以头撞号板④胡屠户壮胆打贤婿⑤西湖于公祠分 韵赋诗⑥借云片糕闹船家⑦与人合谋绍兴替考⑧拒监里会潘三⑨清凉山夫妇共游 A.①D356 B.①D278 C.②④⑤⑨ D.⑥⑦⑧⑨ 5.面对挫折和不幸，有人深陷泥潭，屈服变质；有人愈挫愈勇，百炼成钢。请结合你的读书体会，从下面人物中任 选一个分析说明。(4分) 匡超人孙悟空祥子保尔·柯察金 (二)【少年·慎思】(11分) 定风波·暮春漫兴① 辛弃疾 少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有：茶瓯香篆小帘栊。 卷尽残花风未定，休恨； 花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。 【注释】①作者闲居带湖之作。 6.下列句中加点词与词中“插花”意思相同的一项是 ()(3分) A.玉米地里还插花着种豆子。 B.醉中插花归，花重压折轴。（苏轼《答王巩》） C.邳州插花做鞋技艺享誉全国，游客们对这些绣花鞋赞不绝口，争相购买。 D.插花不可太繁，亦不可太瘦。多不过二种三种，高低疏密，如画苑布置方妙。（袁宏道《瓶史》） 7.衬托手法在这首词中很突出，请结合句子加以分析。(4分) 8.对这首词的情感，主要有两种说法：一种是落寞失望，一种是心怀希望。请结合“飞燕，来时相遇夕阳中”一句， 谈谈你的理解。(4分) (三)【少年·敏学】(19分) 【材料一】 名 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳 矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后 —8 见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ (节选自《送东阳马生序》) 【材料二】 (董)遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》。人有从学者，遇不肯教，而云： “必当先读百遍。”言：“读书百遍，而义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意，遇 言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” (节选自《三国志·魏书·王肃传》，有删改) 【材料三】 《书》曰：“好问则裕。”《礼》云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”盖须切磋相起明也。见有闭门读书、师心自 是，稠人广坐，谬误差失者多矣。江南有一权贵，读误本《蜀都赋》注，解“蹲鹅①，芋也”，乃为②“羊”字；人馈羊 肉，答书云：“损惠③蹲鸱。”举朝惊骇不解事义久后寻迹方知如此。 (节选自《颜氏家训·勉学》，有删改) 【注释】①蹲鸱：大芋头，因其外形如鸱鸟下蹲而得名。②为：同“伪”，虚假。③损惠：感谢对方馈送礼物的敬辞。 9.下列加点字意思相同的一项是 ()(3分) A.无冻馁之患 患得患失 B.奔走之劳 飞沙走石 C.而义自见 真知灼见 D.孤陋而寡闻 鰥寡孤独 10.用“/”给下面的文字断句。（只断三处)(3分) 举朝惊骇不解事义久后寻迹方知如此 11.下列说法有误的一项是 ()(3分) A.序，一种文体。在古代可分为：赠别序，如《送东阳马生序》；诗文序，如《桃花源记》；宴集序，如《兰亭集序》。 B.“太学”是古代的大学。孔子在鲁国始设太学，隋炀帝改为国子监。书院也是古代官办教育机构，明清时 期，德州著名的书院有柳湖书院、繁露书院等。 C.博士，选文中为学官，古时也指专精某种技艺的人，如茶博士。现指最高一级学位。 D.古代以中原为中心，长江以南的地区称“江南”，也称“江东”“江左”。现在广义的“江南”比古代范围广。 12.请用自己的话说说“见有闭门读书、师心自是，稠人广坐，谬误差失者多矣”的意思。(4分) 13.阅读三则材料，你有哪些学习上的收获？你在学习上有什么独特的体会？(6分) (四)【少年·自强】(7分) 5月28日，中国首架具有自主知识产权的干线客机C919圆满完成载客首飞。这标志着国产大飞机商业运 营的正式起步，同时也意味着中国航空制造业已跻身于世界前列。 虽然相较于波音、空客的成熟机型，C919诞生较晚，但是在技术进步上却可圈可点。据称，C919实现了100 多项关键技术突破，尤其在新材料的应用方面具有标志性的意义。C919的机身结构大量使用先进的铝锂合金材 料，实现综合减重7%，超过同级别的波音737和空客320客机。中国商飞首席科学家吴光辉曾说，C919的成功 并非一个飞机型号研制成功那么简单，而是中国航空工业和民机事业的起飞，中国由此实现了民机技术集群式 突破，形成了大型客机发展核心能力。 C919国产化率近60%。60%的国产化率来之不易，但仍有人不免对C919的“中国籍”心中存疑，毕竟GE、 霍尼韦尔等国际巨头在供应商的名单中也赫然在列。其实这样的疑虑大可不必。判断一架飞机是否“中国制 —9 造”，关键看三个标准：整机的产权归谁？研制整机的核心团队是谁？整机研制的关键环节掌握在谁手里？答案 很明确，C919的产权归中国商飞公司所有，中国商飞组织核心研制团队，飞机的设计、总装、试飞、销售等关键环 节都掌握在中国商飞手里。因此，C919是不折不扣的“国货之光”。 另外值得一提的是，选择国际供应商与自主研发并不矛盾，即便波音、空客也有 约30%的零部件需要向海外采购。C919的生产采用了国际通用的“主制造商+技 术供应商”模式。中国商飞对供应商提出技术要求，并依据飞机的整体设计方案将 几百万个零部件组装起来。这一过程本身就体现了中国商飞的核心技术能力。波 音副总裁卡罗琳·科维曾说过：“如果人们都可以把买来的部件组装并让它飞起来， 全世界就不会只有两家大飞机制造商了。”如今，C919的成功，使未来全球民用航空市场有望出现三足鼎立 局面。 (摘编自“中国网”，2023年5月31日，有删改) 14.下列说法正确的一项是 ()(3分) A.C919实现了100多项关键技术突破，尤其在发动机和新材料的应用方面具有标志性的意义。 B.“C919是不折不扣的‘国货之光’”中的“不折不扣”是确定无疑的意思，“波音、空客也有约30%的零部件 需要向海外采购”中的“约”表大概，体现了说明语言的准确、严谨。 C.如今，C919的成功，使全球民用航空市场出现了三足鼎立局面。 D.选文主要运用了作比较、列数字、引用和打比方等说明方法。 15.假如你采访中国商飞首席科学家吴光辉先生，请根据材料设计三个最有价值的采访问题。(4分) (五)【少年·收获】(21分) 唱歌的麦田 蒋建伟 ①泥土是一件陶罐，万物生灵装进去，倒出来，装进去，再倒出来，变成一个个奔跑在平原上的野孩子。 ②世界可以那么小，一粒粮食那么小，“啪”，打开了。 ③你轻轻地躺在一道沟堰上，满脸贪婪，眼儿微闭，呼吸着绿泼泼的空气。你不知道的，小麦这时候偷偷钻 出地面，一个又一个娉娉婷婷的少女走过来，一个又一个头顶散着热气的小伙子走过来，“咝咝，咝咝”，他们穿着 绿油油的衣裳，芝麻粒儿大小。麦苗婉转飞翔，小麦们开口唱歌，像极了地平线上跳舞的那么多、那么多快乐的 霜花。 ④歌声好像我们家的白云一样，朝天上随便吹一口气，白云立马飘下来，好一场大雪啊。白墩墩的大雪，急 慌慌地走着，像棉花做成的被子，暖和，盖在麦苗身上，什么都看不见了。雪花飘在土粒子上，一朵托举着一朵， 最下面的那朵融化了，土粒子湿了，缓慢地冻上了，随着雪花的不断增加，不断融化、冰冻，一骨碌，骨碌出老远。 土粒子在不断发胖，小小的，圆圆的，冰丝丝的，玲珑通透，好像装了满满一副跳棋盘里的玻璃球，一踢，蹦蹦跳跳 着你追我赶地乱跑，也不知道它们要跑到哪里。雪继续下，一直下，把所有的所有都覆盖了，看不见别的色彩，只 剩下了白。天地我一白。小风一刮，弥漫了雪雾的白色旋起，倾斜着向上飘，几番盘旋，那冒着甜兮兮的冰气，炊 烟一般散了，在半空中停顿了几秒，末了，消逝得无影无踪。 ⑤二三月间，一位意大利女高音歌唱家站在麦田边，她要唱歌！她的歌词，只有一个“啊”字，可是，调儿唱出 来了，味儿却散发着土腥气。到后半夜，小风停了，满屋子的热气一下子圈住了。麦苗们横出了被窝，长长伸了 一个懒腰，“憋死了！”就势做了个驴打浪。这四野，变成了一块一块的，一道白，一道绿，横横竖竖，深深浅浅，发 展到后来，白皑皑的变成了绿油油的。 —10— ⑥小麦们进入了变声期。它们脸蛋上开满了花，挺胸，收起气，脚尖翘起，小手伸展开来，随着3/4拍子、4/4 拍子放声歌唱，婉转悠扬，两脚不动，但其余的部位都在唱歌，都在跳舞，天籁缓缓升起，金色的阳光普照麦地。 你恍惚看见，一开始，天地间，空气中，好像有一根头发丝儿，从它们的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔出发，越来越长，越 来越粗，上接白云深处，闪电般击中了你。有的唱啊，“一万个爹来，一万个娘，喊熟了大片大片的好麦浪”，你肯 定是躺在麦田里了。有的唱啊，“每当我走过老师窗前”，你呢，也就打开了一幅工笔画：夜色中，你的数学老师在 办公室里批改作业。为什么是演唱呢？小麦们长高，开始拔节了，抽穗了，开花了，授粉了，小麦的歌声里，可以 听出男人的爽朗、女人的婀娜，也可以听出花开的波涛声、灌浆的大潮声，南风北上，“哗—哗哗”“哗—哗 哗”，如此反复，连续。 ⑦麦子是被布谷鸟叫黄的，是被麦黄风刮黄的，是被毒太阳看黄的，是被平原上的男女老少喊黄的。黄，是 金黄色，黄金一样的金属色，哪怕看上一眼，你就是贵族了。这麦浪，大海一样起伏，歌声从天而降，似遥远，似圣 洁，那，是男低音、女低音？太低了，低得不能再低，“哗哗”“哗”“哗哗哗”“啦啦，啦啦一啦”…天门打开，春夏 秋冬都进来了，红红火火都进来了，爱情都进来了，酸甜苦辣都进来了，听啊，这是麦子在唱歌！ ⑧无边无际的麦田里，镰刀一挥，天地一晃，机器轰鸣，割麦抢场，它们的歌声，和着小麦的歌声、田野里沸腾 的人欢马叫声、打麦场上香气弥漫的晒麦子声，一年一年歌唱着中国农民的丰收。麦子装英子(u白z,做囤用的 狭长的粗席子)那一天，我看见你 开一个麻袋口，了一把麦子，你 在一边，轻 麦子，“嗑嘣，嗑嘣”几声，嘴角挂着一股一股奶白色的汁液，真香啊！ ⑨餐桌上，多少年多少天了，我陶醉每一顿饭的面食：一碗面条，一碗饺子，一碗“糊涂”，一个白面馍，一盆稀 饭，几根油条。这些热腾腾、香喷喷的麦香啊，总让我闻到流口水，想象到香气弥漫的那片田野、那块麦地。这一 碗面那一个馍，可能就是其中的一垄麦子吧？何止是闻哪，我还会去听。听小东西里这么多氤氲升腾的麦香，到 底是哪一缕隐藏了小麦奔放的歌声？ ⑩它们，就是遍地金子，就是小麦。 （选自《中国社会报》，2022年12月，有删改) 16.请概括相应的段落内容。(4分) ②③萌发出苗+④ →⑤越冬返青→⑥拔节抽穗→ →灌浆→ ⑦ →⑧ ⑨享用面食 17.本文语言很有特色，请以第③段为例，完成下面表格。(6分) 角度 示例 表达效果 比喻、拟人、 小麦们开口唱歌，像极了地平线上跳舞 (1) 反复 的那么多、那么多快乐的霜花。 (2) 绿泼泼娉娉婷婷 描绘了小麦抽芽的情态，富有动感，更具感染力。 拟声词 (3) 化抽象为具体，写出了小麦萌芽时的生机、活力。 18.根据语境，选出最恰当的一项 ( )(3分)》 我看见你 开一个麻袋口， 了一把麦子，你 在一边，轻 麦子，“嗑嘣，嗑 嘣”几声，嘴角挂着一股一股奶白色的汁液，真香啊！ A.解抓蹲咬 B.解拿蹲吃 C.打抓站咬 D.打拿站吃 19.“歌声”在全文中有什么作用？（4分) 鲁人泰 11 20.结合下面材料，谈谈本文对你的写作有何启发。(4分) 【材料】作者蒋建伟是一位来自中原大地的乡土作家。他扎根土地，伏下身子，回到原初，倾听大地母亲 的声音。对于田园，对于故乡，对于大地，对于这一切之上发生的悲欢与情爱，都深情地歌唱与赞美。 三、应用。(11分) 【少年·笃行】为促进和加强东盟国家与德州的友好关系，进一步开展贸易、经济、文化和人文领域积极合 作，近日，“东盟投资推介会一走进德州”活动在我市开幕。 21.东盟某国某校研学团来德州进行研学。德州某中学学生会征集 参考景点： 为期一天的研学路线设计方案，请你参照德州旅游景区相对位 德州市博物馆 ④德州市体育馆 ⑤宁津蟋蟀谷 置图做一个合理设计，并阐述设计理由。(5分) 6千年枣林游览区 e效9 四泉城极地海洋世界 ①禹王亭博物馆 各员点相对位置及距离 22.下面的欢迎词存在三处不恰当的地方，请找出并修改。(3分) 亲爱的朋友们： 上午好！ 我代表至川中学，对远道而来的你们表示热烈欢迎！中国有句俗语“读万卷书，行万里路。”你 们马上即将开启德州研学之旅。相信这次研学活动，定会让你们收获颇丰。 ! i! 最后，希望大家遵守出游纪律，注意人身安全。否则，后果自负！ 十十+十十十十十十十十十十十十十十十十十十十…十十十…十十十十十…十十十十十十”十十…十十十…十十十 23.在欢送宴会上，东盟学生为每位同学送了一份礼物一一“猫屎咖啡”。小新同学脱口而出：“猫屎咖啡！用猫 屎做的？还不臭死了！”场面一度尴尬。请你用幽默的语言化解尴尬。（3分) 四、写作。(60分) 24.【少年·成长】美术中红、黄、蓝三原色，调配出春山微曦、飞瀑流岚、落霞孤鹜、星辰大海…人生也需要三原 色调配出青春的色彩。你会用哪三个关键词作为你人生的底色？ 请以《青春“三原色”》为标题写一篇文章。 要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 -12-事物写事，记录亲情和爱：可以写传统文化与现代 潦倒、狡猾，好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸 文明的关系；也可介绍本地的风俗习惯，展示风土 走肉。 人情。苹命文化板块要求讲迷本地苹命英雄人物 示例四：保尔·柯察金是一个刚毅的革命战土，在 故事，所以对本地的历史要有较深的认识和理解， 人生各个方面都经受住了严峻的考验。面对敌人 写作时注意讲述清楚革命英雄人物的事迹，并抒 的严刑拷打，他坚贞不屈：枪林弹雨的战场上，他勇 发对英雄人物的数佩之情、展现自己如何向英雄 往直前：与病魔的搏斗中，他屡屡令死神望而却步； 人物学习。社会主义先进文化板块要求限现本地 最后在病榻上他还奋力向艺术的殿堂攀登。他愈 社会主义建设取得的成果和模范人物，所以对本 挫愈勇，表现出了一个革命战士钢铁般的意志。 地的社会主义建设要有较深入的了解。写作时可 【解析】本题考查对人物形象的分析。选择其中你 记录在社会主义建设时所遇到的困雄，详细介绍 最熟悉的一个人物，结合名著具体内容分析说明， 困难是如何克服的，最终获得了哪些成果，对自己 注意紧扣“深陷泥潭，屈服变质”或“愈挫愈勇，百 有何启发；也可以讲述在社会主义建设中所涌现 炼成纲”的主题。 的模范人物，写清楚人物的主要事迹，从中所展现 6.B【解析】本题考查常见字词的含义。词中“插 的精神，以及自己如何向这些模范人物学习等。 花”的含义：戴花。A.夹杂，掺杂：B.戴花；C.绣花： 当代文化生活板块要求讲述“我”与土地的故事， D.插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里 较为简单。可以围绕土地对个人成长的影响、土 故选B。 地的情感意义、土地的变化与个人的感悟等方面 7.少日逢春的狂欢衬托老去逢春的孤寂，突出了词人 进行立意。可以回忆在土地上玩耍、学习的经历， 带湖生活的悠闲和淡淡的寂寞心情。 记录个人的成长；可以描述对家乡土地的春恋、对 【解析】本题考查对诗歌手法的赏析。上阕以“少 土地的感激之情，展现“我”与土地的情感：可以 日”与“老去”作强烈对比。“老去”是现实，“少日” 记录土地的变迁，如城市化、环境变化等，表现 是追忆。少年时代，风华正茂，一旦春天来临，更加 “我”所看到的土地变化，表达对土地资源的珍惜 纵情狂欢，其乐无穷。形容“少日春怀”，用了“似 和保护意识。 酒浓”，给人以酒兴即将发作的暗示。继之以“插 ②2023年德州市初中学业水平考试 花”“走马”，狂态如见。还要“醉千钟”，那么，连喝 1.①匹夫不可夺志也②老大徒伤悲 千杯之后将如何癫狂，就不难想象了。而这一切， ③直挂云帆济沧海④会当凌绝顶 都是“少日”逢春的情景，只有在追忆中才能出现。 眼前的现实则是：人已“老去”，一旦“逢森”，其情 5蓬舟吹取三山去6零落成泥限作尘 ⑦夏完淳⑧毅魄归来日 怀不是“似酒浓”，而是“如病酒”。少日逢春的狂 欢和老去逢春的孤寂对比，衬托了河人带湖生活的 【解析】本题考查古诗文默写及文学常识。默写时 悠闲和淡淡的霞寞心情。 要避免出现添字、涌字、错字等情况。注意本题中 8.示例一：我同意第一种说法。日暮萧瑟之景，燕子 的易错字：徒、直、济、沧、绝、蓬、碾、淳、毅。 归去，青春不再，更让人感到老去的凄凉，国事 2.C【解析】本题考查常见字词的字形。A.“饲侯" 衰，让作者心生寂宽失望之情。 应为“伺候”：B.“贼声大振”应为“喊声大震”： 示例二：我同意第二种说法。日薄西山的萧瑟之 D.“轴稿”应为“拙稿”，“番刻”应为“翻刻”。故选C。 景，燕子的一声呢喃，带来了春的希望，暗示作者虽 3.D【解析】本题考查文学名著中的人物。A.从匡 免官闲居，但报国之心犹在，希望被再次重用。 超人夜读侍父、杀猪磨豆正可见匡超人刻苦努力、 【解析】本题考查对诗意的理解。日幕之景、燕子 良孝顺：B.失火时家人惊慌失措，匡超人沉着冷静： 归去给人一种凄凉之感，再加上国事日衰的现实 C,从招甥娇这件事可见匡超人攀龙附凤、嫌贫爱 难免心生寂寞失望之情：但燕子代表春和希望，作 富的畸形心理。故选D。 者报国之心犹在，因此也有心怀希望之意。 4.B【解析】本题考查文学名著的主要人物以及相 9.A【解析】本题考查常见文言词语的意思。A.均 关事件。③《儒林外史》中头撞号板的是周进； 为“担心，忧虑”：B.跑/滚动：C.显现/见解：D.少/ ④胡屠户壮胆打的贤婿是范进：⑥借云片糕闹船家 老而无夫。故选A 的是严贡生：⑨清凉山夫妇共游的是杜少卿。故 10.举朝惊骇/不解事义/久后寻迹/方知如此 选B。 【解析】本题考查文言文断句。文言文断句要结 5.示例一：匡超人原本是个勤勉、善良、孝顺的人，后 合语句的意思。此句的意思是：满朝官员都感到 遇到一班假名士，又结识了黑势力潘三，在这个污 惊诧，不知他用的是什么典故，经过很长时间查到 浊社会中，他变得寡情薄义，虚伪狡诈。 出典，才知道是怎么回事。故断句为：举朝惊嘴 示例二：孙悟空不畏强权，敢于反抗，愈挫愈勇，百 不解事义/久后寻迹/方知如此。 炼成钢。玉皇大帝骗他当弼马温，他一气之下打出 11.B【解析】本题考查古代文化知识。B.孔子在鲁 南天门：齐天大圣有名无实，他更是搅乱蟠桃大会， 国首创私塾：书院是古代的教育机构，或为官办， 偷御酒，发泄满腔资怒：取经路上，处处遇难，他毫 或为民办。故选B 不畏惧，想办法铲除妖宽，最终修成正果。 12.我见过很多这样的人：因为闭门读书、自以为是 示例三：祥子曾经是一个老实、健壮、坚忍、自尊好 所以在大庭广众之下说出错误言论（被人耻笑）。 强、吃苦耐劳、有美好理想的青年。但他经历了三 【解析】本题考查文言文语句的翻译。结合文言 起三落，最后失去了生活的信心，变成了一个麻木、 文翻译的原则，直译为主，意译为辅。重，点词语： 师心自是，自以为是：稠人广坐，指很多人的场合： 描写麦子的金黄，麦浪的起伏，麦子歌唱的情景， 谬误，错误。 这就预示着麦子成熟：第⑧段描写绿刀挥舞，机器 13.收获：读书要专心：文章要读熟读透：合理利用空 轰鸣，人欢马叫，香气弥漫等，真是一番热闹的割 闲时间学习；与他人相互交流切磋，弥补缺漏。 麦抢场的景象 体会：建立学习记录本，记录学习过程中遇到的重 17.(1)生动形象地写出了小麦蓬勃生长的情态，突 难点问题，做到“温故而知新”。 出了小麦的广交之美，抒发了作者的喜悦之情。 【解析】本题考查对文言文的理解和感悟。材料 (2)叠音词(3)啦型，壁咝 一中作者将太学读书的学生优越的学习条件和自 【解析】本题考查对散文语言的赏析。(1)题考查 己艰苦的条件进行对比，并分析他们“业有不精、 修辞手法。首先掌握赏析修辞手法的答题步骤： 德有不成”的原因是“心不若余之专耳”，以此劝 运用了某种修辞手法，生动形象地写出了事物的 勉马生读书要专心：结合材料二“读书百通，而义 某种特点，抒发了作者的莱种感情。“小麦们开口 自见”和对“三余”的解释可知，文章要读熟读透 唱歌”是比喻，生动形象地写出了小麦的蓬勃之 以及合理利用空闲时间学习：结合材料三“独学而 态，而“唱歌”一词抒发了作者的喜悦之情：“像极 无友，则孤陋而寡闻”可知，要与他人相互交流切 了地平线上跳舞的那么多、那么多快乐的霜花”是 硅，弥补缺涌 拟人和反复，“地平线”一词突出了麦田的广阔， 【参考译文】 “那么多、那么多快乐的”一词描写小麦的快乐， 【材料二】董遇对《老子很有研究，为它作了注 旨在衬托作者的快乐和喜悦。(2)题考查叠音 释。对《春秋左氏传》也有很深的见解，根据研究心 词。叠音词，是重复同一个音节所构造的词，是一 得，写成《朱墨别异》这本书。有读书人想向他求学 种应用极广的词类。叠音词能够传神地描写出人 他不肯教，却对人家说：“先读百遍吧。”又说：“读了 和物的晋、形、情、态，有栩栩如生的表达效果。文 很多遍，自然就明白其中的意思了。”请教的人说： 学作品中使用叠音词大大增加了语言的形象性， “(您说的有道理)，只是苦于没有时间。”董遇说：“应 增强了作品的感染力。(3)题考查拟声词。拟声 当用‘三余'时间。”有人问“三余”是什么，董遇说： 词是模拟自然界声响而造的词汇。在句子中恰到 “冬天，没有多少农活，这是一年中空闲下来的时间： 好处地运用拟声词，能生动形象地表现事物的特 夜晚，不必下地劳动，这是一天中空闲下来的时间：雨 点、人物的心情、动作的状态，使读者产生联想和 天，不方便出门干活，也是空闲下来的时间。” 身临其境的感觉。 【材料三】《书经》上说：“喜欢提问则知识充足。” 18.A【解析】本题考查动词的正确使用。动词的正 《礼经》上说：“独自学习而没有朋友共同商讨，就会 确使用要和动作的发出者或动作所支配的对象特 孤陋寡闻。”看来，学习要共同切碰，互相启发，这是很 点相结合。第一空考查“解开”和“打开”的区别。 明白的了。我见过很多这样的人：因为闭门读书、自 “解开”用于打结的东西，“打开”是指改变关闭状 以为是，所以在大庭广众之下说出错误言论（被人耻 态（如一扇门或一只盖子）。麻袋里装有麦子，需 笑)。江南有一位权黄，读了误本《蜀都赋》的注解， 要“解开”。第二空考查“抓”与“拿”的区别。 解释“蹲鸱，芋也”，芋字伪作“羊”字；有人馈赠他羊 “抓”指用手拿稳物体，以防滑落。“拿”指用手或 肉，他就回信说：“谢谢您赐我蹲鸱。”满朝官员都感 用其他方式抓住（东西）。麦子是一粒一粒的，客 到惊诧，不知他用的是什么典故，经过很长时间查到 易滑落，用动词“抓”恰当。第三空考查“蹲”与 出典，才知道是怎么回事。 “站”的区别。人比麻袋高，用动词“蹲”恰当。第 14.B【解析】本题考查对文章内容的理解。A.原文是 四空考查“咬”与“吃”的区别。“咬”指上下牙齿 “C919实现了100多项关键技术突破，龙其在新材料 对着用力夹住或弄碎东西。结合文中“嗑嘴，嗑 的应用方面具有标志性的意义”，并未提及在发动机 嘴”的拟声词，用动词“咬”更恰当。故选A。 的应用方面具有标志性的意义：C,原文是“如今， 19.全文围绕小麦不同时期的“歌声”来写，是文章的 C919的成功，使未来全球民用航空市扬有望出现三 线索：点明主旨，作者借用歌声，赞美了小麦，表达 足最立局面”，选项表述不正确：D。选文中没有运用 了对土地和劳动人民的深厚情感：构思新颖，视角 打比方的说明方法。故选B。 别致，感染力强。 15.示例：C919设计优势在哪儿？C919是否是“中国 【解析】本题考查对文章线索的理解。文章在描 制造”？C919为什么还要外国供应商参与呢？ 写小麦不同时期的生长情景时，都有“歌声”出 【解析】本题考查对说明文内容的拓展。问题要 现，所以“歌声”是线索：文章写小麦的“歌声”，展 结合文本内容，具有相关性、合理性 示小麦的蓬勃生长和丰收的景象，由麦香“想象到 16.瑞雪覆苗开花授粉麦子成熟割麦抢场 香气弥漫的那片田野、那块麦地”，可见作者对土 【解析】本题考查对散文内容的整体把握。第 地和劳动人民的深厚情感：作者通过小麦不同时 ④段通过描写大雪“像棉花做成的被子，暖和，盖 期的“歌声“来赞美对土地和劳动人民的深厚情 在麦苗身上”“雪继续下，一直下，把所有的所有 感，构思新颖，视角别致，感染力强。 都覆盖了”等句子，可以看出这是瑞雪覆盖麦苗的 20.示例：好的作品总是扎根于生活，忠实于生活，描 情景：第⑥段“天地间，空气中，好像有一根头发丝 写生活，否则不能产生强烈的感染力：作者对土地 儿，从它们的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔出发，越来越 的热爱，对生命的执着，使作品与生活建立起密切 长，越来越粗，上接白云深处，闪电般击中了你”等 联系，深深打动读者。 句子，可见是在描写麦苗开花授粉的情景：第段 【解析】本题考查结合材料谈对文章的感悟。全文 -5 围绕小麦不同时期的“歌声”进行细致描绘，处处 春烟（任选其二作答即可） 充满泥土的气息。泥土、大雪、麦苗、麦浪、镰刀、麦 【解析】本题考查古诗文识记与默写。默写题作答 穗拔节的声音，乃至白面馍等，无不是现实生活的 时，一要透彻理解诗文的内容：二要认真审题，找出 写照，正因如此，才让读者感受到作者对土地的热 符合题意的诗文句子；三要答题内容准确，做到不 爱，对生命的执着，从而产生强烈的感染力 添字、不漏字、不错字。本题中应注意“鼓、禽、鸿、 21,(示例)方案：上午苏禄王嘉，下午德州市博物馆， 儒”这几个字的写法。 晚上大运河。 2.C【解析】本题考查对名著内容的理解和排析 理由：这条路线内容丰高，行程合理，能够见证与 C“窍凤筑巢，龙蟒盘踞，应为人杰地灵之处”有 东盟各国友好往来的悠久历史，既有厚重的文化 误。结合句子中“权树如骂凤之巢，屈曲似龙蛇之 积淀，又有绝美的人文风情。 势。根盘地角，弯坏有似娣盘旋”的内容可知，“鸾 【解析】本题跨学科考查德州文化。研学时间是 风筑巢，龙蟒盘踞”表现了树木枝丫细密错落、蜿 一天，必须合理规划，既充分利用时间，又能使东 蜒盘流、交错雄壮的特，点，突出了“野猪林”猛恶、 盟各国研学团领悟到德州文化的绝美。可以选择 凶险的环境。故选C 上午苏禄王慕，下午德州市博物馆，晚上大运河的 3.A【解析】本题考查对人物形象的排析。A.“董 安排。 超、薛霸同情林冲，不得已杀人”分析有误。结合名 22.①“读万卷书，行万里路。”前加冒号（或：将句号 著内容和选文《水浒传》第八回中“董超、薛霸道： 放在引号外)： ‘俺两个正要睡一睡…以此睡不稳。’…望着 ②“马上"“即将”去掉一个： 林冲脑袋上劈将来”的内客可知，董超、薛霸心狠手 ③“否则，后果自负！”删去。 辣，并无同情林冲之意，杀人是因为收受陆派十两 【解析】本题考查对欢迎词的修改。“读万卷书， 金子。故选A。 行万里路。”是引用名言，因此前加冒号；如果不加 4.C【解析】本题考查对名著内容的理解与分析。 冒号，这句话只是句子的一部分，句号放在引号 C“本回在此结束，使故事不完整，是作品的败笔” 外。“马上”“即将”重复，去掉一个。“否则，后采 分析有误。本回在“薛霸便提起水火棍来，望着林 自负！”不礼貌，删去。 冲脑袋上劈将来”处结束，看似故事不完整，但却 23.示例：小新，不要被它的名字迷惑了，响们爱吃的 起到了设置悬念、激发读者阅读兴趣的作用，并非 臭豆腐、臭鱖鱼，也是听起来臭，吃起来可香了。 作品败笔。故选C。 我们收下这份礼物，以后咱们就是“臭味相投”的 5.结义兄弟师徒翁婿主 好朋友啦。 【解析】本题考查对名著内容的理解以及对人物关 【解析】本题考查语言表达。由于小新对于“猫佩 系的识记。第一空，林冲和鲁智深的相识和结交是 咖啡”不太了解，造成了尴尬。为了引导人们正确 在东京大相国寺的莱园。那一天，鲁智深为他的泼 认识“猫展咖啡”，可列举生活中人们熟知的食 皮粉丝们表演禅杖，林冲正好陪夫人林娘子去岳庙 上香，途经菜园，见鲁智深一根禅杖使得好，便跳过 物，再利用幽默的语言，便可化解越尬 围持相见，二人当即惺惺相惜，结为兄弟。据此可 24.【写作指导】 本题考查命题作文。青春，是一场烂漫的旅 知林冲和鲁智深是结义兄弟的关系。第二空，唐僧 和孙悟空是师徒关系，在取经团队当中，孙悟空是 行。我们应当如何度过青春，值得每个人思考。 入门最早的一个徒弟，也是和唐僧同矛盾最多、磨 有人用张扬多元的性格，书写青春之书，满是活 力：有人用奉拳爱国心，铸就青春里程碑，满是激 合时间最长的徒弟。第三空，胡屠户是《儒林外 史》中的人物，范进的岳父。在女婿范进中举以前， 情；有人用勤奋踏实，铺就青春之路，满是无德。 青春给予我们的是美好，同时也赋予了我们选择 称他为“现世宝”“没用的人”，骂他“像你这尖嘴猴 腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁 未来的机会。青春的底色是什么？是用热血、坚 吃！”范进中举后，胡屠户马上变了称呼，称之为 持绘就炽热的红色：是用奋斗、责任带来丰收的黄 “贤婿老爷”“天上的星宿”“文曲星下凡”。前倨后 色；是用汗水、勇气淬炼成熟的蓝色。青春，不止 恭，凸显了胡屠户嫌贫爱富、卑劣势利的性格特征。 三种颜色。无数的青春，是用三原色江聚成的多 据此可知，胡屠户和范进是翁婿关系。第四空，《海 彩的闪光青春！写作本篇作文，可以从以下几个 底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小 方面着手：一是确定好三个作为人生底色的关健 说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的 词：二是叙写青春故事，展现美好青春；三是抒发 儿女》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了 青春感悟，沉淀人生智慧：四是展望美好未来，书 博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼 写青春梦想，壁如将现实和想象、个人前途和国家 叉手尼德·兰一起随鹦热螺号潜艇船长尼摩周游 前景结合起乘，以抒情的笔调、生动的笔触展现青 海底的故事。据此可知，阿龙纳斯教授和康塞尔是 春梦想的美丽。 主仆关系。 32022年德州市初中学业水平考试 6.D【解析】本题考查对诗歌情感的把握。《江畔独 1.(1)一鼓作气左传(2)猎马带禽归 步寻花》是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首。 (3)谈笑有鸿儒刘禹锡(4)吹面不寒杨柳风 本题选择的是第五首和第六首，写的是黄师塔前之 (5)(示例)云深：云深不知处晴柔：树阴照水爱 桃花和黄四娘家尽是花。分析各选项的作品可知， 晴柔致远：非宁静无以致远醉春：拂堤杨柳醉 A、B,C三项的作品都写于安史之乱时期，都衣达 6