第一单元中考复习讲义-2025年中考化学单元复习讲义（人教版2024）

9年级化学一轮复习资料 学习化学必备技能 ※元素周期表中元素 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 H He Li Be B C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 锰 铁 铜 锌 银 钡 Mn Fe Cu Zn Ag Ba ※化合价口诀 一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见，单质为零要记全，负一氢氧硝酸根，负二碳酸硫酸根，负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 ※金属活动性顺序 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) 铜 汞 银 铂 金 Cu Hg Ag Pt Au 第一单元 走进化学世界 考点1物质的变化和性质 1. 化学变化和物理变化 物理变化 化学变化 概念 没有生成其他物质的变化 变化时生成了其他物质的变化 特征 状态、形状、大小的改变 常伴随发光、放热、变色、生成气体、沉淀等 举例 水的三态变化、灯泡发光放热 燃烧、铁生锈、食物腐败、酿酒等 判断依据 有无新物质的生成 注意：①化学变化发生肯定伴随物理变化，但物理变化发生时不一定有化学变化； ②爆炸如气球、车胎爆炸等是物理变化，炸药爆炸等是化学变化。 2. 物理性质和化学性质 物理变化 化学变化 概念 物质不需要发生化学变化中表现出来的性质（无新物质生成） 物质在化学变化中表现出来的性质 测定方式 通过自身感官眼、耳、鼻或仪器测定 只有通过化学变化才能表现出来 范围 颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、导电性、导热性、吸附性、挥发性、延展性等 可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等 举例 汞常温下是液体，铁粉是黑色，金属导电 蜡烛具有可燃性，铁易生锈，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 判断依据 是否通过化学变化表现出来 性质与用途 性质用途 注意：①性质是物质本身固有的属性，而变化是一个过程，是性质的具体表现； ②化学性质的语言描述是在化学变化的基础上加一些表现能力的字眼，如“可以”、“容易”、“能”、“会”等。 考点2物质的分类 考点3仪器的识别和基本操作 仪器 主要用途 注意事项 ①作少量试剂的反应容器； ②常温或加热时使用； ③收集少量气体。 　　 ①加热时外壁干燥，试管夹夹到1/4～1/3处，开始要受热均匀，加热后不能骤冷，防止炸裂； ②装液体不超过试管容积的1/2，如需加热不超过1/3； ③加热固体试管口略向下倾斜，未冷前试管不能直立，避免冷凝水倒流。 ①配制溶液或溶解物质； ②可用作较大量试剂的反应容器。 ①加热时应垫上陶土网，且外部擦干； ②反应液体不超过容积的2/3,加热时液体不超过容量的1/2； ③搅拌时玻璃棒不可触及杯壁和杯底。 夹试管 ①夹持试管时，从底部往上套，试管夹夹到1/4～1/3处； ②手拿长柄的一端。 用于搅拌（溶解、蒸发）、引流（过滤、转移液体）和蘸取少量溶液 搅拌时不要触碰到容器的内壁 加热工具 ①酒精量溶剂的1/4～2/3； ②严禁向然着的酒精灯中添加酒精； ③加热时用外焰，熄灭时用灯帽盖灭； ④酒精灯在实验台上燃烧，及时用湿抹布盖灭 ①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体； ②滴瓶用于盛放液体药品。 ①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置； ②滴加液体时，竖直悬空在容器正上方； ③使用后，应及时洗涤干净；但与滴瓶配套的滴管不必清洗。 ①固定和支持各种仪器； ②用于过滤、加热等操作。 　保持干燥 称量物质质量 ①称量时“左物右码”精确度0.1g， m左物=m右码+m游码； ②用镊子夹砝码； ③一般药品左右托盘放纸，易潮解或腐蚀性药品加玻璃器皿 用于量取一定量的液体 ①不能加热； ②不能作反应容器或用于配制溶液； ③读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液体凹液面的最低处保持水平 羊小虎大 ①收集或贮存少量气体； ②进行气体间相互反应或固体物质在气体中的燃烧。 ①短时间贮存少量气体； ②不能用于加热； ③燃烧反应有固体生成时，瓶底加水或细沙。 用于向反应容器中加液体 制取气体时下端要液封 用于向反应容器中加液体 可以控制滴加液体的量和速度 注意： (1) 可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙； (2) 可垫陶土网加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶； (3) 可加热固体的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙； (4) 可加热液体的仪器：试管、蒸发皿、烧杯、锥形瓶； (5) 不可加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗； (6) 广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）。 取用药品的三原则： 　　（1）安全：不手拿，不凑近闻，不尝； 　　（2）节约：若没有说明用量，液体1mL～2mL，固体只需盖满试管的底部； 　　（3）用剩药品：不放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，放入指定容器。 闻气体气味的方法：把瓶塞打开，用手在瓶口稍微扇一下，让少量气体飘到鼻孔。 药品 用量 所需仪器 取用方法 注意事项 液 体 少量 胶头滴管 ①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置； ②滴加液体时，竖直悬空在容器正上方； ③使用后，应及时洗涤干净；但与滴瓶配套的滴管不必清洗。 较多量 - 倾倒法：瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧靠试管口 定量 量筒 竖直放置，读数时视线与凹液面最低处相平；量筒量程应略大于所量取液体的体积 粉末状固体 药匙 一平二竖三立（固体要慢立） 块状固体 镊子 检查装置气密性 玻璃导管润湿，转动插入；导管浸入水中，手紧握，管口有气泡，手松开后，管口形成一段水柱 玻璃仪器洗涤 - 洗净标准：玻璃容器内壁水既不聚成水滴也不成股流下 练习 1. 下列物质属于纯净物的是（ D ） A 空气 B 河水 C 可乐饮料 D 高锰酸钾 2. 下面是常见物质的性质和变化： A 酒精能挥发 B 铁在潮湿的空气里生成铁锈 C 水沸腾变成水蒸气 D 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 属于物理变化的是（ AC ）；属于化学变化的是（ BD ） 3. 下列变化中一定是化学变化的是（ B ） A.打碎玻璃 B.面包发霉 C.冰块融化 D.酒精挥发 4. 下列语言描述不涉及化学性质的是（ A ） A. 凡海盐，见水即化 B.金入猛火，色不夺其精光 C.熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 D.凡煤炭普天皆生，以供锻炼金石之用 5. 下列物质性质属于化学性质的是（　D　） A．浓盐酸具有挥发性　　　　 B．金属铜能导电　　　 C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体 D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧 6. 下列诗句或俗语中，涉及化学反应的是（ B ） A.吹尽黄沙始见金 B.爝火燃回春浩浩 C.酒香不怕巷子深 D.铁杵磨成绣花针 7. 古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中不涉及化学变化的是（　A ） A．好雨知时节，当春乃发生　　　　 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲　　 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 8. 如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是（ B ） A.毒性 B.密度 C.气味 D.溶解性 9. 下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是 ( D ） A常温下为无色、无味的气体 B极难容于水 C相同状况下，密度比空气略小 D具有可燃性 10. 下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是（ A ） A． 氧气用于急救病人　　 　　　　　 B．“干冰”用于人工降雨 C．生铁铸造铁锅　　　　　　　　　 　D．铜用于制造导线 11. 下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ A　） 　　A．试管　　 B．烧杯　　 C．烧瓶　　 D．锥形瓶 12. 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( C ) 13. 在2016年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取了15.6mL的蒸馏水，则甲同学选用的量筒体积最适宜的是（　B　） 　　 A．10mL　　　 B．20mL　　 C．50mL　　 D．100mL 14. 下列实验操作中错误的是（ C ） 15. 量取液体并加热，下列实验操作不正确的是（ A ） 16. 判断下列实验操作是否正确，如果不正确请指出操作错误的地方。 17. 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL。则该学生实际倾倒的液体体积是（ C ）。 A 9 ml B小于9ml C大于9ml D无法判断 18. 下列实验操作正确的是（ C ） 19. 给试管内的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的　1/3　　；向酒精灯内添加酒精时，酒精不得超过酒精灯容积的　　2/3　　.取用药品时，如果没有说明用量，应取最少量，如液体取　1-2　mL；在化学实验中所用的托盘天平一般准确到　0.1　g。 用来夹试管的工具是　试管夹　；用排空气法收集气体时，常用仪器是　集气瓶　。 常用加热仪器是　酒精灯　　，应该用火焰的　外焰　　部分加热；能直接加热的玻璃仪器是　试管　　；量取一定量体积的液体时，常用仪器是　量筒　　和胶头滴管。 20. 化学是一门以实验为基础的科学，下列仪器用途不正确的是（ A ） 物质 纯净物：由一种物质组成，可以用化学式表示 举例：液氧，冰水混合物 单质：由同种元素组成的纯净物 举例：金刚石、液氧、铁 化合物：由不同元素组成的纯净物 举例：氯化钠、冰水混合物、干冰 混合物：由多种物质组成 举例：洁净的空气、海水、煤、矿泉水 学科网（北京）股份有限公司 $$ 9年级化学一轮复习资料 学习化学必备技能 ※元素周期表中元素 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 H He Li Be B C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 锰 铁 铜 锌 银 钡 Mn Fe Cu Zn Ag Ba ※化合价口诀 一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见，单质为零要记全，负一氢氧硝酸根，负二碳酸硫酸根，负三记住磷酸根，正一价的是铵根。 ※金属活动性顺序 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) 铜 汞 银 铂 金 Cu Hg Ag Pt Au 第一单元 走进化学世界 考点1物质的变化和性质 1. 化学变化和物理变化 物理变化 化学变化 概念 没有生成其他物质的变化 变化时生成了其他物质的变化 特征 状态、形状、大小的改变 常伴随发光、放热、变色、生成气体、沉淀等 举例 水的三态变化、灯泡发光放热 燃烧、铁生锈、食物腐败、酿酒等 判断依据 有无新物质的生成 注意：①化学变化发生肯定伴随物理变化，但物理变化发生时不一定有化学变化； ②爆炸如气球、车胎爆炸等是物理变化，炸药爆炸等是化学变化。 2. 物理性质和化学性质 物理变化 化学变化 概念 物质不需要发生化学变化中表现出来的性质（无新物质生成） 物质在化学变化中表现出来的性质 测定方式 通过自身感官眼、耳、鼻或仪器测定 只有通过化学变化才能表现出来 范围 颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、导电性、导热性、吸附性、挥发性、延展性等 可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等 举例 汞常温下是液体，铁粉是黑色，金属导电 蜡烛具有可燃性，铁易生锈，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 判断依据 是否通过化学变化表现出来 性质与用途 性质用途 注意：①性质是物质本身固有的属性，而变化是一个过程，是性质的具体表现； ②化学性质的语言描述是在化学变化的基础上加一些表现能力的字眼，如“可以”、“容易”、“能”、“会”等。 考点2物质的分类 考点3仪器的识别和基本操作 仪器 主要用途 注意事项 ①作少量试剂的反应容器； ②常温或加热时使用； ③收集少量气体。 　　 ①加热时外壁干燥，试管夹夹到1/4～1/3处，开始要受热均匀，加热后不能骤冷，防止炸裂； ②装液体不超过试管容积的1/2，如需加热不超过1/3； ③加热固体试管口略向下倾斜，未冷前试管不能直立，避免冷凝水倒流。 ①配制溶液或溶解物质； ②可用作较大量试剂的反应容器。 ①加热时应垫上陶土网，且外部擦干； ②反应液体不超过容积的2/3,加热时液体不超过容量的1/2； ③搅拌时玻璃棒不可触及杯壁和杯底。 夹试管 ①夹持试管时，从底部往上套，试管夹夹到1/4～1/3处； ②手拿长柄的一端。 用于搅拌（溶解、蒸发）、引流（过滤、转移液体）和蘸取少量溶液 搅拌时不要触碰到容器的内壁 加热工具 ①酒精量溶剂的1/4～2/3； ②严禁向然着的酒精灯中添加酒精； ③加热时用外焰，熄灭时用灯帽盖灭； ④酒精灯在实验台上燃烧，及时用湿抹布盖灭 ①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体； ②滴瓶用于盛放液体药品。 ①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置； ②滴加液体时，竖直悬空在容器正上方； ③使用后，应及时洗涤干净；但与滴瓶配套的滴管不必清洗。 ①固定和支持各种仪器； ②用于过滤、加热等操作。 　保持干燥 称量物质质量 ①称量时“左物右码”精确度0.1g， m左物=m右码+m游码； ②用镊子夹砝码； ③一般药品左右托盘放纸，易潮解或腐蚀性药品加玻璃器皿 用于量取一定量的液体 ①不能加热； ②不能作反应容器或用于配制溶液； ③读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液体凹液面的最低处保持水平 羊小虎大 ①收集或贮存少量气体； ②进行气体间相互反应或固体物质在气体中的燃烧。 ①短时间贮存少量气体； ②不能用于加热； ③燃烧反应有固体生成时，瓶底加水或细沙。 用于向反应容器中加液体 制取气体时下端要液封 用于向反应容器中加液体 可以控制滴加液体的量和速度 注意： (1) 可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙； (2) 可垫陶土网加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶； (3) 可加热固体的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙； (4) 可加热液体的仪器：试管、蒸发皿、烧杯、锥形瓶； (5) 不可加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗； (6) 广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）。 取用药品的三原则： 　　（1）安全：不手拿，不凑近闻，不尝； 　　（2）节约：若没有说明用量，液体1mL～2mL，固体只需盖满试管的底部； 　　（3）用剩药品：不放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室，放入指定容器。 闻气体气味的方法：把瓶塞打开，用手在瓶口稍微扇一下，让少量气体飘到鼻孔。 药品 用量 所需仪器 取用方法 注意事项 液 体 少量 胶头滴管 ①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置； ②滴加液体时，竖直悬空在容器正上方； ③使用后，应及时洗涤干净；但与滴瓶配套的滴管不必清洗。 较多量 - 倾倒法：瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧靠试管口 定量 量筒 竖直放置，读数时视线与凹液面最低处相平；量筒量程应略大于所量取液体的体积 粉末状固体 药匙 一平二竖三立（固体要慢立） 块状固体 镊子 检查装置气密性 玻璃导管润湿，转动插入；导管浸入水中，手紧握，管口有气泡，手松开后，管口形成一段水柱 玻璃仪器洗涤 - 洗净标准：玻璃容器内壁水既不聚成水滴也不成股流下 练习 1. 下列物质属于纯净物的是（ ） A 空气 B 河水 C 可乐饮料 D 高锰酸钾 2. 下面是常见物质的性质和变化： A 酒精能挥发 B 铁在潮湿的空气里生成铁锈 C 水沸腾变成水蒸气 D 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 属于物理变化的是（ ）；属于化学变化的是（ ） 3. 下列变化中一定是化学变化的是（ ） A.打碎玻璃 B.面包发霉 C.冰块融化 D.酒精挥发 4. 下列语言描述不涉及化学性质的是（ ） A. 凡海盐，见水即化 B.金入猛火，色不夺其精光 C.熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 D.凡煤炭普天皆生，以供锻炼金石之用 5. 下列物质性质属于化学性质的是（　　） A．浓盐酸具有挥发性　　　　 B．金属铜能导电　　　 C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体 D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧 6. 下列诗句或俗语中，涉及化学反应的是（ ） A.吹尽黄沙始见金 B.爝火燃回春浩浩 C.酒香不怕巷子深 D.铁杵磨成绣花针 7. 古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗词中不涉及化学变化的是（　 ） A．好雨知时节，当春乃发生　　　　 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲　　 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 8. 如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是（ ） A.毒性 B.密度 C.气味 D.溶解性 9. 下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是 ( ） A常温下为无色、无味的气体 B极难容于水 C相同状况下，密度比空气略小 D具有可燃性 10. 下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是（ ） A． 氧气用于急救病人　　 　　　　　 B．“干冰”用于人工降雨 C．生铁铸造铁锅　　　　　　　　　 　D．铜用于制造导线 11. 下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ 　） 　　A．试管　　 B．烧杯　　 C．烧瓶　　 D．锥形瓶 12. 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( ) 13. 在2016年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取了15.6mL的蒸馏水，则甲同学选用的量筒体积最适宜的是（　　） 　　 A．10mL　　　 B．20mL　　 C．50mL　　 D．100mL 14. 下列实验操作中错误的是（ ） 15. 量取液体并加热，下列实验操作不正确的是（ ） 16. 判断下列实验操作是否正确，如果不正确请指出操作错误的地方。 17. 某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL。则该学生实际倾倒的液体体积是（ ）。 A 9 ml B小于9ml C大于9ml D无法判断 18. 下列实验操作正确的是（ ） 19. 给试管内的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的　　　；向酒精灯内添加酒精时，酒精不得超过酒精灯容积的　　　　.取用药品时，如果没有说明用量，应取最少量，如液体取　　mL；在化学实验中所用的托盘天平一般准确到　　g。 用来夹试管的工具是　 　；用排空气法收集气体时，常用仪器是　 　。 常用加热仪器是　 　　，应该用火焰的　 　　部分加热；能直接加热的玻璃仪器是　 　　；量取一定量体积的液体时，常用仪器是　 　　和胶头滴管。 20. 化学是一门以实验为基础的科学，下列仪器用途不正确的是（ ） 物质 纯净物：由一种物质组成，可以用化学式表示 举例：液氧，冰水混合物 单质：由同种元素组成的纯净物 举例：金刚石、液氧、铁 化合物：由不同元素组成的纯净物 举例：氯化钠、冰水混合物、干冰 混合物：由多种物质组成 举例：洁净的空气、海水、煤、矿泉水 学科网（北京）股份有限公司 $$