第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融教学设计--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、 课标标准 1、通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融，江南地区的开发，东晋士族专权。 2、认识孝文帝汉化举措和影响。 二、问题探究 1.阅读教材，完成学案的填空，大致梳理魏晋南北朝政权更迭情况。 2.阅读教材第30页第二段和历史纵横，指出东晋政治的特点。 3.阅读教材第30页第三段及学思之窗，思考东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？ 4. 阅读课本第31至32页图文，梳理北魏孝文帝改革内容，并从“唯物史观”的角度评价北魏孝文帝改革。 5.有人说，三国两晋南北朝时期，虽然国家分裂，政权更迭频繁，却促进了民族交融和多民族封建国家统一趋势。你阅读本课文后，是否赞同这一观点？请找出说服自己的依据或理由。（A） 三、教学过程 （一）政权的更迭 1、三国鼎立（220—280） （1）官渡之战（200-201年）：基本上奠定了曹操统一北方的基础 （2）赤壁之战：为三国鼎立局面的形成奠定了基础 （3）220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。 （4）221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。 （5）222年，孙权称王，国号吴，定都建业。 2、西晋的建立与统一（266——316） 263年，曹魏权臣司马昭派兵灭蜀汉。 建立：266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。 统一：280年，西晋灭吴，三国鼎立局面结束。 3、西晋灭亡（316） 东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋，内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。晋武帝死后，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战。内迁少数民族卷入其中，并且逐渐主导了局势。316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。 4、东晋与南朝 （1）建立：317年，西晋王室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 （2）灭亡：420年，出身低级士族的武将刘裕夺取皇位，建立刘宋王朝，东晋灭亡。 （3）南朝（420——589年）宋、齐、梁、陈 5、十六国与北朝 （1）十六国（304——439） 建立：东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。其中大部分都由内迁少数民族建立。 （2）淝水之战（383年） 背景：公元4世纪下半叶，氐族建立的前秦政权统一北方 过程：随后大举进攻东晋，被击败于淝水。 影响：强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃，曾经稍显缓和的民族矛盾又加剧了 （3）北朝政权更迭 439年，北魏政权统一北方，6世纪前期，北魏发生动乱，分裂为东魏和西魏，稍后又被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝。北朝和南朝长期对峙，合称南北朝。 北周、北齐东西对峙，北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。不久，隋取代北周，统一全国。 （2） 东晋政治的特点 根据材料并结合教材第30页第二段和历史纵横，指出东晋政治的特点。 材料：东汉至西晋时期，世族在政治上发挥的作用显著提高，但总体上仍然处于皇权的控制之下，不足以超越皇权。到了东晋时期，权力结构才发生了变化，门阀士族的势力得以平行甚至超越皇权，皇权政治从此演化为门阀政治。 士族制度： 1.含义：士族又称世族，指世代把持官位，声名显赫的，在政治、经济等方面有特权的士大夫家族 2.形成：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济特权，形成一个特殊的社会阶层 3.地位：逃到南方的几家高门士族先后执掌朝政，成为东晋政权的主要支柱（政权统治基础依赖士族） （3） 江南经济的开发 根据材料并结合教材第30页第三段，思考东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？ 材料一、孙吴政权组织军队和百姓屯田，开垦荒地、推行牛耕。长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高。在江南手工业中，会稽的越布是著名的特产，制瓷和造船技术已达到较高水平。 材料二、 地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。会土（会稽，今浙江绍兴）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄂（hù）、杜（古代关中地区县名）之间，不能比也。荆城（即荆州，指今湖北、湖南地区）跨南楚之富，扬部（扬州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 材料三、 北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。 南方经济发展的原因： 1.统治者推行重农政策 2.大量人口南迁，为江南地区带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力 3.江南地区的气候、土地等自然环境适合农业耕作 4.南方相对安定的社会环境有利于发展经济 6.江南地区人民的辛勤劳 （四）北魏孝文帝改革 阅读课本第31至32页图文，梳理北魏孝文帝改革内容，并从“唯物史观”的角度评价北魏孝文帝改革。 1、迁都：迁都洛阳 2、汉化措施：学汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚 影响：1、促进北魏经济发展和社会繁荣 2、促进民族交融（解释） （5） 魏晋南北朝的时代特征： 政治：秦汉以来封建的大一统局面被打破，其间虽有西晋的短期统一，但分裂是这一时期政治的主要特点。 经济：江南经济得到开发，为经济重心南移打下基础 民族：汉族和各少数民族的大交融 （六）有人说，三国两晋南北朝时期，虽然国家分裂，政权更迭频繁，却促进了民族交融和多民族封建国家统一趋势。你阅读本课文后，是否赞同这一观点？请找出说服自己的依据或理由。（A） 四、课堂小结 五、当堂练习（完成学案上的选择题） 学科网（北京）股份有限公司 $$