第3单元 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 陕西专版）

第三单元综合评价 (时间：150分钟满分：120分) 妻 一、积累和运用（共7小题，计24分） 阅读语段，完成1~2题。 生活的舞台上，平凡的“小人物”亦为我们带来直抵内心深处的感动：有着许多烦锁规 出 矩、憎恶隐鼠、迷信的长妈妈，却能为鲁迅买来《山海经》，令幼小的鲁迅似乎遇着了一个晴天 霹雳，全身都震悚起来，一生难忘她的善良和爱心；平凡得微不足道的老父亲，立志造一栋有 高台阶的新屋，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦，展现出中国农民的坚忍与歉卑。 1.请确认语段中加点字的读音。（只填序号)(2分) (1)憎恶(A.zngB.zng) 弥 (2)震悚(A.sngB.shù) 2.语段中有两个错别字，请改正。(2分》 (1)烦锁 (2)歉卑 3.古诗中意象丰富，情怀动人。课堂上，七年级(1)班的同学围绕主题“品意象·悟情怀” 进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(11分) 主持人：古诗中的意象意韵丰富。 小宇：“① ,② ”(李白《春夜洛城闻笛》)，笛声悠 苹 扬，引发悠悠乡思。 小文：“③ ④ ”(王维《竹里馆》)，琴声空灵，诉说淡泊 心境。 小美：“雄免脚扑朔，雌免眼迷离；双免傍地走，⑤ (《木兰诗》)”， 以兔子雄雌难辨作喻，表现木兰的机智聪明。 主持人：古诗中寄寓着古人的情怀。 小德：“⑥ ,⑦ ”(《逢入京使》)，岑参回望长安， 想到长路漫漫，不禁泪雨滂沱。 小慧：“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，⑧ ,送儿还故乡”，木兰面对高 线 官厚禄不为所动，只愿回家与亲人团聚。 阅读语段，按要求完成下面的题目。(6分) ①与其说我们来淄博吃的是烤串，不如说是感受这儿童叟无欺的泰然，有情有义的温 暖。②有故事的城市很多，每个城市都能找到自己的“卖点”，关键是如何更好地挖掘当地 优秀传统文化，提升城市软实力。③这些功夫， 花在华丽的宣传片里， 体 现在街巷里弄的寻常生意中，彰显在游客与城市的“双向奔赴”间。④最难的，是每个人都 把自己当，每个人都把游客当 景 4.第①句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 7 5.在第③句的横线处需填写合适的关联词，请写在下面的横线上。(2分) 第1页（共6页） 6.请将下面的语句分别填写在第④句的横线上。（只填序号）(2分) A.城市的主人 B.发展的亲人 7.名著阅读。(3分) 下面选段中的“一老一少”是谁？为什么祥子“心里感到一种从来没有过的难受”？ 祥子呆呆地立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说， 语声时高时低；路上的灯光和黑影，时明时暗；祥子看着、听着，心里感到一种从来没有 过的难受。 (节选自老舍《骆驼祥子》) 二、阅读（共14小题，计46分》 【现代文阅读】（共8小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8一10题。(9分) 材料一毛泽东同志于1963年发出了“向雷锋同志学习”的号召，“学雷锋”活动可以说 是中华人民共和国成立初期最具有志愿服务色彩的行动。 20世纪末，广州、深圳等地，开始有了借鉴香港、澳门等地从事志愿服务事业的“义工 组织”。他们将学到的优，点跟我国内地的“学雷锋”活动相结合，互相取长补短，打开了我 国志愿服务的新局面。1990年4月23日，在深圳由46名义工组成的“市义工联”在民政 局注册成立，成为中国内地第一个义工团体。 在沿海城市的带动下，中国志愿者服务团队组织快速发展，体现出中国特色。1989 年3月18日，天津市和平区新兴街朝阳里社区成立了中国第一家社区志愿者协会。不 久，社区志愿者服务这种做法经民政部迅速推广到了全国。 1994年12月5日，共青团中央下属的当前中国最大的志愿组织一中国青年志愿者 协会成立。这是由各界青年自愿结成的全国性的非营利性社会组织，该协会在宪法和法 律的范围内开展工作，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，推动社会主义精神文明建设。 进入21世纪以后，青年志愿者、巾帼志愿者、老年志愿者、扶残助残志愿者等各类志愿 服务队伍十分活跃，中国志愿服务事业进入多元化发展的年代。2006年4月，国务院下发 了《关于加强和改进社区服务工作的意见》，指出要“培育社区志愿服务意识，推行志愿者注 册制度”，该文件的颁布，使我国社区志愿服务开始进入了规范化、法制化建设阶段。2006 年10月8日，党中央推出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若千重大问题的决定》，首 次提出了建立社会志愿服务体系，进一步强调了要为社区志愿服务提供制度保障。 材料二志愿服务活动，是公民参与社会活动的重要形式，也是现代文明社会的基本特 征。某种程度上这一无偿的公益性活动，代表着整个社会的文明水平，是奉献精神的体 现。在中国，这一群体近年来正在悄然壮大。无论是救灾抢险还是扶弱助残，无论是文化 传播还是环境保护、社区建设，在各个领域都可以看到志愿者的身影。可以说，志愿者精 神是让社会产生凝聚力的有机力量，是抵御冷漠风气、抵抗“文明孤岛”的友爱之光。弘扬 志愿者精神，也因此成为社会建设的重要抓手。 (选自《人民日报》) 第2页（共6页） 材料三为了全面了解我国志愿服务发展情况，蓝皮书对我国志愿服务发展情况进行了 调研。志愿者参加的活动类型方面调研结果表明，60.01%的志愿者参加过社区服务， 53.9%的志愿者参加过帮老助幼、帮残助弱志愿服务活动，49.76%的志愿者参加过环境 保护志愿服务，参加过扶贫济困、公共场馆服务、文化宣传与网络文明志愿服务的志愿者 人数也都在30%以上，而参加过法律服务、医疗卫生、抢险救灾等专业志愿服务的人数所 占比例较低，说明目前志愿者参加的活动以日常的活动为主。志愿者的主体是社会大众， 在强调志愿服务专业性的同时，要考虑到现实需求和志愿者的服务能力及服务意愿，为普 通志愿者参加志愿服务创造更多的便利条件。同时，要积极引导专业志愿服务发展，鼓励 更多的专业人士投入志愿服务活动。 (选自《志愿服务蓝皮书》) 8.阅读材料一，概括中国志愿服务发展大体上经历的三个阶段。(3分) 最初阶段： 第二阶段： 第三阶段： 9.根据上述材料，谈谈如何推动我国志愿服务事业健康发展。(3分) 10.下列对材料内容的梳理，不正确的一项是 ( )(3分) A.志愿者服务活动在某种程度上是无偿的公益性活动，并且代表着整个社会的文明 水平。 B.志愿者精神能够让社会产生凝聚力，能够抵御冷漠风气，抵抗“文明孤岛”。 C.国家应积极引导专业志愿服务发展，鼓励更多的专业人士投人志愿服务活动。 D.天津市和平区新兴街朝阳里社区成立的中国第一家社区志愿者协会，是中国内地 第一个义工团体。 (二)阅读下面的文字，完成11~15题。(21分) 山乡货郎 陈其祥 ①这一次参加乡村游，在一处村史的展厅里见到了久违的货郎担，以及与货郎担紧密 相连的拨浪鼓。由于年长日久，那挑货的扁担，装货的货篓都变成了古铜色，令人想起了 那远去了的年代。 ②我的家乡在山区。解放前，那里山穷土瘦，人口分散，三五户便成一村，零零星星地 散落在崇山峻岭之中。走上十里八里，也难看到一家小店；要买东西，除非等货郎担来。 ③记得当年常来村里的，是一位五十多岁的老货郎。他一手扶着货篓，一手摇着一面 两旁挂着小锤的拨浪鼓，“咚咚咚”地响着，常招惹了一群孩子似尾巴一般地跟在他身后。 ④每逢老货郎进村，妈总会拿出一包早已准备好了的山货，交给我说：“去！到老货郎 那里去换一点盐巴。” 第3页（共6页） ⑤于是我便喜从天降，飞一般地朝货郎担跑去。换取了盐巴之后，还迟迟不肯走开， 总要和村里的石哥、虎子等孩子一起，瞪着一双双好奇而又美慕的眼睛，长时间地围着货 郎担子观看。 ⑥他那货篓里的东西可多啦！有毛巾、袜子、鞋子，有镜子、梳子、针线，还有油盐、豆 豉、烟酒和糖果…当时，在我们这些山里孩子的眼里，真可以说是琳琅满目，胜似一个百 货商店。但，围着观看的人虽多，真买东西的却少。就是来买东西，也无非是称上半斤盐 巴，挑选一点针线。偶尔遇上哪家的小后生或是新媳妇，来买上一条毛巾，或是一把木梳， 一面镜子，那就是他最大的主顾了。有什么办法呢？山里人穷呀。 ⑦老货郎做生意的方式也特别，他既卖东西，又收山货，也收破烂。给钱，他收；拿东 西换，也行；要是谁家一时缺钱，还可以赊账，等什么时候有了钱再还给他。有时高兴，他 还会应大家的要求，拿出一把自制的三弦，弹唱上几支山歌： 火烧那个芭蕉，心不死啰，山高遮不住哟，那个北斗星。严寒那个过去，春风又吹啰， 满山里开遍了哟，那个映山红。 ⑧他总是一遍又一遍反复地唱着，一边唱一边领首点头，似在为自己打拍子，又似在 赞同歌中的哲理。他的表情是那么严肃，感情是那么深沉，似乎完全沉浸在他自己的歌声 里，有时，他唱着唱着，声音竟会忽然鸣咽起来… ⑨这支歌我也懂。妈曾经给我讲过红军和新四军的故事：爸就是跟着新四军走的。 因此，我最爱听这支歌；听着这支歌，也更使我想念爸，想念新四军。 ⑩然而，爸和新四军到底要到什么时候才能回来呢？我问妈，妈老是哄我说：“快了， 快了，等满山满岭开遍映山红的时候，你爸就会和红军、新四军一起回来。” ①然而山上的映山红开了一茬又一茬，爸和新四军还是没有回来。 ②妈不肯说，去问谁呢？我忽然想起常来村里的老货郎，他每天串村走乡的，见多识 广，一定会知道。于是，有一天，我单独一人在村外守候着老货郎，壮了胆子问他：“老爷 爷，你知道红军、新四军什么时候才能回来吗？” ③“嘘一别出声！”老货郎急忙捂住我的嘴。他迅速向四周环顾了一眼，见没有人， 这才舒了一口气。然后，长时间地抚摸着我的头，悄悄地对我说：“快了，等春风吹开满山 满岭的映山红的时候，就会回来。”他说着，还往我手里塞了两根麻糖。 ④啊！老货郎说的，怎么竟会和妈说的完全一样呢？ ⑤然而，从那以后，老货郎却忽然失踪了，一连许多天都没有到村子里来。老货郎不 来，买一点盐巴，买几根针线都要跑上十几里路到谢驼子开的小店去，十分不方便。然而 最为失望的还是我们这些小孩，再也看不到他那小百货店似的货郎担，听不到他那“咚咚 咚”的拨浪鼓声和他那伴着三弦的山歌声了… ⑥我问妈，老货郎怎么不来了？妈说，老货郎来不了啦，他被坏人给抓去了。然而妈 始终没能告诉我，老货郎为什么会被坏人抓去。 ⑦直到两年以后，家乡解放，我才知道，原来老货郎竟是游击队的秘密交通员，因为叛 徒告密而被捕，惨遭杀害了。 第4页（共6页） ⑧事情已经过去很久很久了，货郎这一行业早已消失。但有许多时候，老货郎的身影 仍会出现在我的眼前，让我回忆起那遥远的岁月。 (有删改) 11.文章围绕山乡货郎，写了哪几件事？请简要概括。(4分) 12.按要求赏析下列句子。(5分) (1)于是我便喜从天降，飞一般地朝货郎担跑去。（从加点字的角度赏析）(3分) (2)给钱，他收：拿东西换，也行。（从句式的角度赏析）(2分) 13.文章第⑧段在文中有何作用？(4分) 14.文章多次提到了“映山红”，请联系全文谈谈“映山红”的含义。(3分) 15.文末“让我回忆起那遥远的岁月”一句蕴含了作者哪些情感？请简要分析。(5分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成16~19题。(12分) 湖之鱼 林纾 林子①啜茗于湖滨之肆，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会其下。戏嚼豆 脯⑦唾之，群鱼争喋①；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草⑤之上，不食 矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻@丈之外，水纹攒动，争喋他物如故。 余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，几下食者皆将有 钩矣。然则名利之薮⑦，独无钩乎？不及其盛⑧下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？ 【注释】①林子：林纾(Sū)自称，中国近代文学家、翻译家。②肆：茶馆。③豆脯：豆豉 之类佐餐小食品。④喋：成群的鱼儿吃东西。⑤葑(fg)草：水生植物。⑥寻：长度单位， 八尺。⑦薮(Su):原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑧盛：多， 频频。 16.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)小鱼百数来会其下 第5页（共6页） (2)争喋他物如故 (3)余方悟 ( (4)不及其盛下食之时而去之 ( 17.下列句子中加点的“之”和“啜茗于湖滨之肆”中的“之”，意义和用法全都相同的一项是 ( )(2分) A.再唾之 B.始谓鱼之逝者皆饱也 C.必先投食以引之 D.寻丈之外 18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。 (2)不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？ 19.本文由观鱼喋食这样的寻常小事引发怎样的人生感悟？（请用自己的话概括）(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成20~21题。(4分) 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 20.韩愈既是“文起八代之衰”的宗师，又是奇险诗派的开山人物。请结合《晚春》的最后两 句，谈谈韩愈诗歌见解、想象的新奇。(2分) 21.花褪残红的暮春一般会给人带来怎样的感受？本诗表达了诗人怎样的情感？(2分) 三、作文(50分) 22.阅读下面文字，按要求作文。(50分)》 平凡人物，也会闪现优秀品格的光辉，也可抵达某种精神的境界。文学社“平凡人 物·美德闪亮”专栏向你征稿，你可以叙写熟悉的同学、可敬的老师，也可以将目光投 向家庭、社会。不管你选择什么平凡人物登场，你都需要精当选择材料，运用典型事例 和精彩细节，写出人物的精神。 要求：①题目自拟；②文体自选，符合文体特征，符合写作要求；③不要套作，不得 抄袭，不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。 第6页（共6页）知道此次不能突围出去，就对身边的人说：“今天 比的映山红；(2)喻指人民褐盼的幸福美好生活； (我将以死)报国。”说完再次冲向敌阵。敌人的箭 (3)象征红军、新四军等革命者不怕牺牲、坚定勇 像雨一样密集，射在梁氏的铠甲上就像刺猬一样。： 敢的革命精神。（每点1分，共3分）15.感慨货 梁氏的鲜血浸透了几层铠甲，（她）冲入敌阵又杀 郎这种老行当的消逝：怀念过去那段贫苦却充满 死十几个敌人，（最终）耗尽了力气落马而死。 欢乐的生活：缅怀浴血奋战的抗战英雄（父亲、货 20.示例：诗人离开长安已经好多天了，回头一望， 郎)。（言之有理即可得5分）16.(1)汇聚 只见长路漫漫，烟尘蔽天。诗人又思念起家乡和 (2)原来，先前(3)才(4)离开17.D【解 亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。 析】题干和D项中的“之”都是助词，“的”的意思。 (意近即可得2分)21.抒写了诗人报国与亲情 A.代词，指豆脯：B.定语后置的标志，不译：C.代 难以两全，以及思念亲人又不愿亲人挂念的复杂 词，指鱼。18.(1)然而一边争食一边又游开了， 一直觅食而不走的，只不过三四条而已。 情感。（意对即可得2分）22.略 (2)(如果)不趁着他人频频下食的时机而离去，能 第三单元综合评价 够脱钩而游走的又有多少呢？19.示例一：告诫 1.(1)A(2)A2.(1)琐(2)谦3.①此夜曲 世人，莫为名利所诱惑而吞下“钓钩”，成为他人盘 中闻折柳②何人不起故园情③独坐幽篁里 中之物。示例二：只有拒绝诱惑，淡泊名利，才能 ④弹琴复长啸⑤安能辨我是雄雌⑥故园东望 得到真正的美好自由。（言之有理即可得2分） 路漫漫⑦双袖龙钟泪不干⑧愿驰千里足 参考译文： 4.将第二个逗号改为顿号。5.不是…而 我坐在西湖边上的茶馆里喝茶，垂柳遮蔽着 是…6.AB7.“一老一少”指老马和小马 窗口，一汪湖水，深苍碧绿，犹如染过一般，百余条 (1分)。他们祖孙俩的悲惨遭遇打破了祥子的希 小鱼正汇聚在窗下的水面。我就试着将豆制食品 望，祥子从他们身上似乎看到了自己惨淡的未来 嚼碎朝水面唾去，鱼儿纷纷争着抢食；然而一边争 (2分)。8.“学雷锋”活动是中华人民共和国成 食一边又游开了，一直觅食而不走的，只不过三四 立初期最具有志愿服务色彩的行动。20世纪 条而已。我便再次嚼食唾下，碎渣沉入水底，黏结 末，义工概念与“学雷锋”活动相结合，各类志愿服 在葑草上，鱼也不再去吃它了。我起先以为鱼的 务组织快速发展，体现中国特色。进入21世纪， 离去是因为都吃饱了的缘故。可离窗口一丈左右 中国志愿者服务表现出更加多元化、规范化、法制 的地方，水面泛起一圈圈涟漪，不住地晃动着，那 化的特点。9.①公民要增强善念，自觉参与志 些小鱼如先前一样，又在争食其他东西。 愿服务活动：②专业人土要积极投入到专业志愿 我这才领悟：钓鱼的人在垂下鱼钩之际，必定 服务活动中：③政府要推出政策支持志愿服务事 先以鱼饵为引诱。鱼儿要想吃食，便同时吞下钓 业。（每点1分，共3分）10.D【解析】D,根据钩。时间久了，鱼儿便知道，凡是有饵食的地方多 材料一第二段最后一句话可知，中国内地第一个 半有钓钩。然而，那名利汇聚之所，难道没有“钓 义工团体是深圳的“市义工联”。11.(1)老货郎 钩”吗？（如果）不趁着他人频频下食的时机而及 边卖货边收山货、破烂；(2)应邀弹唱山歌：(3)私下 时离去，能够脱钩而游走的又能有多少呢？ 告知“我”红军、新四军的“归期”：(4)作为秘密交通 20.见解新奇：本来没有任何姿色的杨花、榆荚，好 员被杀害。（每点1分，共4分）12.(1)“飞”字生 像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。诗人看到 动形象地写出了“我”迅疾奔向货郎担的情景(1：杨花榆荚飘零的情形却没有伤春之情，反而赞美 分)，侧面表现出山乡货郎对山区孩子的巨大吸引了它们惜时进取的勇气(1分)。想象奇特：诗人 力(1分)，含蓄地表达了作者寄寓在山乡货郎这 把杨花榆荚飘零的情形想象成雪花飞舞，表现了 一行当中的情感(1分)。(2)多用短句，简洁明 杨花榆荚的洁白和轻盈(1分)。21.凋零感伤(1 快(1分)，突出山乡货郎做生意的利落、豪爽(1分)。 分)：表达了诗人对春天大好风光的赞美，同时感叹 13.描写山乡货郎唱歌时的神情动作，暗示他的身 时光易逝，劝喻人们珍惜时光(1分)。22.略 份不一般，为下文写山乡货郎被抓埋下伏笔(2 期中综合评价 分)：引出下文“我”对爸爸和红军，新四军的思念、 1.(1)B(2)A2.(1)躁(2)耐3.深林人不 期盼(2分)。 14.(1)指漫山遍野里开得灿烂无氵 知明月来相照杨花榆荚无才思惟解漫天作 第28页（共36页）