内容正文:
7.1.2两条直线垂直
第1课时垂线
园名师导学。预习先知
基础过关。逐点击破
新知梳理
知识点1
垂线的概念
①如果两条直线相交所成的四个角中,
1.如图,OA⊥OB.若∠1=55°,则∠2的度数为
(
有一个角等于
,那么这两条
A.35
B.40
C.45
D.60
直线互相垂直,其中的一条直线叫作
130
另一条直线的
,它们的交点
40°D
叫作
2
②在同一平面内,过一点
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
条直线与已知直线垂直
2.如图,C是直线AB上一点,CD⊥CE.若∠1=65°,则∠2
例题团路
的度数为
A.65
B.35
C.25
D.15
【例1】如图,请你过点A画AD⊥BC,
3.如图,直线AB,CD相交于点O如果∠EOD=40°,∠BOC
垂足为D.
130°,那么射线OE与直线AB的位置关系是
知识点2
垂线的画法
B
4.过点P作直线l的垂线CD,下列三角尺的摆放正确的
【名师点拔】用“一贴、二移、三画”的方
是
法去画,另外要注明垂足,
【学生解答】
5.(教材Ps例2变式)如图,已知∠AOB和一点P,过点P画
∠AOB两边的垂线.
图①
图②
图③
【例2】下列说法中,不正确的是()
知识点3
垂线的性质
A.一条直线有无数条垂线
6.如图,经过直线1外一点A画l的垂线,能画出(
B.一条直线只有一条垂线
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
C.过一点可画平面内多条直线的垂线
D.过直线外一点画直线的垂线,垂足
(第6题图)
(变式题图)
一定在直线上
【变式】如图,在平面内作已知直线m的垂线,可作垂线的
【学生解答】
条数有
(
A0条
B.1条
C.2条
D.无数条
3名师测控·数学N七年级下册
?易错点未给出图形,考虑不周全而致错
(2)若∠COE:∠AOF=2:3,求∠BOD
7.在直线MN上取一点P,过点P作射线
的度数
PA,PB,使PA⊥PB,当∠MPA=40°时,
∠NPB的度数是
能力提升。整合运用
8.如图,已知OC是∠BOD的平分线,OD⊥OA,
∠BC=32°,则∠AO℃的度数为
(
A.58
B.64°
C.26
D.68
太H光
思维拓展。学科素养
34
太H
支点A
光极
12.新考法清想验证法如图①,∠AOB,∠COD
(第8题图)
(第9题图)
都是直角,
9.磐学料地理“玉免”号月球车在月球表面行驶
的动力主要来自太阳光能,要使接收太阳光
能最多,就要使光线垂直照射在太阳光板上.
现太阳光如图照射,要使接收光能最多,太阳
光板要绕支点A逆时针旋转
)
图①
图②
A.46
B.44°
C.36
D.54
(1)试猜想∠AOD和∠BOC在数量上是否
10.敛学思想分类讨论如图,点O为直线AB上
存在相等、互余或互补关系,你能说明
一点,过点O作射线OC,使∠BOC=135°
你猜想的正确性吗?
将直角三角尺MON绕点O旋转一周,当
(2)当∠COD绕,点O旋转到如图②的位置
直线OM与直线OC互相垂直时,∠AOM
时,你的猜想还成立吗?为什么?
的度数是
11.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,
OF平分∠AOD.
(1)若∠COE=50°,求∠AOF的度数:
第七章相交线与平行线4
第2课时垂线段
基础过关。逐点击破
知识点1垂线段的定义
1.下列说法正确的是
A.垂线段就是与已知直线相交的线段
B.垂线段就是垂直于已知直线的线段
C.垂线段就是一条竖起来的线段
5.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,则点C到AB的
D.过直线外一点向已知直线作垂线,这一点
距离为
到垂足之间的线段叫垂线段
A.线段BD的长度B.线段AD的长度
知识点2垂线段的性质
C.线段CD的长度D.线段BC的长度
2.情慌题人行通道(2024·宝鸡陈仓区期中)如
图,为方便群众,需要从新建的广场O处修
一条人行通道到小路AB,沿OC,OD,OE均
可,其中OD⊥AB,在资金紧张的情况下,应
(第5题图)
(第6题图)
将人行通道修在
能力提升整合运用
A.OC处
B.OD处
6.如图,在三角形ABC中,AB=5,BC=2,点
C.OE处
D.不能确定
A到BC边的距离为4.若M是AB边上的
P
一个动点,则线段CM的长度的最小值是
7.噪声对环境的影响与距离有关,与噪声来源
河水
距离越近,噪声越大.如图,一辆汽车在笔直
(第2题图)
(第3题图)
的公路AB上由点A向点B行驶,M是位于
3.循扼题挖水深)(2024·西安长安区期中)如
AB一侧的某所学校.通过画图解答下列问
图,在灌溉时,要把河水引到农田P处,为保
题,并说明理由.
证渠道最短,挖渠的位置这样确定:过点P
(1)汽车行驶到什么位置时,学校M受噪声
作PQ⊥AB于点Q,垂线段PQ即为渠道的
影响最严重?
位置,其中的数学依据是
(2)在什么范围内,学校M受噪声影响越来
A.两点之间,线段最短
越大?在什么范围内,学校M受噪声影
响越来越小?
B.过一点有且只有一条直线与已知直线
垂直
C.垂线段最短
D.两条直线相交有且只有一个交点
知识点3点到直线的距离
4.在下列图形中,线段PQ的长表示点P到直
线MV的距离的是
(
5名师测控·数学N七年级下册
7.1.3两条直线被第三条直线所截
基础过关。逐点击破
6.情境题纸鸢)风筝由中国古代
劳动人民发明,蔡伦改进造纸
知识点1识别同位角
术之后,坊间开始用纸做风筝,
L.如图,直线a,b被直线c所截,∠1的同位角
故又被称为“纸鸢”.在如图所示的纸鸢骨架
是
(
中,∠3的同旁内角是
A.∠2
B.∠3
A.∠1
B.∠2
C.∠4
D.∠5
C.∠4
D.以上都不是
习能力提升。整合运用
7.如图,下列判断错误的是
A.∠1和∠4是同位角
(第1题图)
(第2题图)
B.∠3和∠4是内错角
2.(2024·广东一模)两条直线被第三条直线
C.∠5和∠6是同旁内角
所截,形成了常说的“三线八角”.为了便于
D.∠2和∠8是对顶角
记忆,同学们可用双手表示“三线八角”(两
个大拇指代表被截直线,两个食指在同一直
线上代表截线),如图,它们构成的一对角可
以看成
(第7题图)
(第8题图)
A同位角
B.同旁内角
8.如图,若∠2=110°,则∠1的内错角的度数
C.内错角
D.对顶角
为
,∠1的同位角的度数为
知识点2
识别内错角
∠1的同旁内角的度数为
;∠1的内
3.如图,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2
错角的度数等于它的同位角的度数,因为它
是
(
们是
角.
A.同位角
B.内错角
9.两条直线都与第三条直线相交,∠1与∠2
C.同旁内角
D.邻补角
是内错角,∠1与∠3是同旁内角.
(1)根据上述条件,画出符合题意的图形:
(2)若∠1:∠2:∠3=12:3,求∠1,
∠2,∠3的度数
(第3题图)
(第4题图)
4.如图,分别将木条a,b与木条c钉在一起,与
∠2构成内错角的是
知识点3识别同旁内角
5.如图,∠B与∠1是一对
A.同位角
B.内错角
C.同旁内角
D.对顶角
第七章相交线与平行线6-b,H为∠V尾+,∠ArW-1r.所图-2十-物.解时r-号,新议∠程
A(2界由妇下,国为A8NF,D屋F,所区A形》〔如果再条直线都与
参考答案
第三条直线平行,那杀这河条直线也车椒平行)
-∠-(m-2a-(国-3×)-5时
使力提开
第七章相交线与平行线
A,C1,1》友上⊥(2)不是民平直K解:风为AB8F,DF,所
恩推拓服
以A程应()信据:虹果有条方投都与第三条直线平行,影么这椅条直线位五相平红.
7.1相交线
12解,L)∠D与∠C克韩说明如下,四为∠D∠M招+∠D=了+
美解:1(2)刚
)妇周,山与:峰奥角行离个:授为∠,∠2量得
7.1,1两条直线相交
∠指见久∠指-∠(D∠报xC-的'一∠度,年以∠水D-r+-∠信即
∠MD片∠C=1:所以乙与∠段C年棒:睛想钙说立,界南如下,拟为
霍规核事
∠M明+∠C十∠《D+∠3D=0',∠A图,∠C0都是直角.断以+
0反肉延长线目翼点反自建长线目相等
∠a+0+¥=香以∠慎C+AN=1期,压以.AMD与.∠指C互非
题引降
∠1年∠幻=,∠21山,所以∠2十,∠和,域上所述.与的★角与∠0服
【到】1)∠风XC∠指球-∠5【例D
弟2误时岳线段
等发互补
超德试关
签您这天
明维质展
m解:分黄时论()国,三条直线将军面分规四境火或七程分
L,工r3A4开5.对m角厢等6,解:因为∠1+∠1=7得,又因为∠1与
1.D.玉非aC4A质心
公是对腹角,根影对顶角相等,所以∠1=∠生,青但2s20,刚以∠1=山5.所
能力规卉
以∠1+∠1■,四为∠1十∠■ar,属以∠3m1w一∠1■r-1■5,
。是解,归)点别
据“果线及量,过直材作AB的强线,通
能力提开
d
1C来30复.13【室式】r10,解:I)∠WD∠AE3风为∠M-
容剂阳
客闲心
∠A-,∠3-∠样罪十∠行W),∠自罪·∠=2·5,所以拉∠m形=
足为P,所以汽车行鞋点P时:与学校M的下南酸近,季校受声影响最严重,
7,22平行线的判定
tr',∠江D=3,渊上十10,解x=4.附风∠B形=2山=8',衡双∠从5=
(2)如指,内1可即,气¥行能在AP隆计,与学校3对的高培来柜遗,学校M受线声
斯如硫理
1了一∠联志18好一2=58.1L,解,(1D州为∠从E与∠和耳为希角,所以
能有越来越大:汽年行藏在PH段时,与学校M的师肉越来越越,学校山受线声能响
0相等0相等自互料
∠风E+∠和网50.件为∠E年4∠良D,则以4∠风0+∠风D0,所回
好未塘小,
例楚普
∠D=1☒,(2)风为∠段军量4∠联D,断以∠乐=4×1g=2,所以∠AE
7.1.3两条直线被第三条直线所截
【例1】解:1》由∠1-∠1可西AB合h是由:内情角相等.两直线平行2)典∠书+
∠压AD=1国符AD8,眉血同0内角1林.直线平付:(3)由∠B-∠5得
1r一∠联=-721图,周为0零半分∠从周世∠行5子乙果-5,
签把这关
B/程由:位角解等,两直线平行.【到】解:ABC五理由如下:”ZD四
1.1B1A3B4∠L或CkA
情以∠05=∠E十∠不m1z十4=1丽.
为,∠A1事=3,,∠D=∠AD十∠A1市=+得=1,,∠非=0
能力提升
想撞拓腾
∠D+∠H=183”,AB2T
7.(等0m10对厦集解)图
9h∠1·∠g·
121112(24日11(41am-17
基碧过关
1D2 AB CD HE DF3B4内循角丽等,两直线平行504解,AF
7.1.2两条直线委直
上AC.CPLAC,∠A-∠C-阳,.∠A+∠C-1,AFCA:AFB,围
第1限时春线
新划核理
3-123,径∠1-1,∠2-.∠-3.由∠与∠3是邻朴角.∠1+∠1
能力提开
0的”意线最是8有且只有
2+8=1,解样=3周日∠1=图,∠2==泄,∠知=网
7.D&∠GA=∠(GD答案不形一)见解,1)?∠以1∠以D=218,∠核
洲愿引路
7.2平行线
【创期.如因,直线A0自为所求
十∠RW-1,·∠r-1×产-?从平分∠∠x
【例用
7.2.1平行线的版念
所斑被避
士∠r=x7江=写.∴∠K功=∠X=,)E0GH用由s下,
0极交平行0驻只有一0平行
7∠H-∠0=,∠AFH=灯+∠D-+拓=25,∠GN
造据您过关
例是别路
0-∠H-1-12=54义”M平分∠G,,∠(D=2∠=1,
1A2C玉攻摇棒直4A表解,如图
【制】)【例解:(1年朝,直线(博为所球,一一之增4重由如下:州为
品∠GFD+∠CCE=I0+2=15.(EGH
思撞英据
排.解,1D而2∠D+∠A王=18.夏由如下,∠D=∠,CH十∠AD=
,所以8么(领果两条直视都与第三表打线平右,席么这两条直线且空相
+∠D..∠俱D+∠A=+∠kD+∠M罩-+∠=0+
平行)
150:3分背种情礼i材论,年答图心:∠AC王=,青由如下,”∠E=,∠A
都他这关
0,.∠AC-∠A..g放AB,②舞答阴,∠从罪=1T理由m下::∠罪
k.A【交式1D7.50候10
1B21)平行)幅交()重合天.解,(1)妇固面
醇AB,
I0,∠A,∠定+∠A=15+=,(军A综上所连,当∠MCE
能力理弃
等于3或1时.署AL
发A集B1n.1域5”.解:1山周为压⊥LB,而以∠E=,所其∠
-∠E-∠Ea90-0”=40,衡以∠MD=10”-∠C--0-14,同
为F平外∠k0,所t∠球-之∠A0-寸×1-,2用为R上AB.所日
AE餐C.服LA出,家⊥41【立式1发解,(如m
∠AE的因为∠YE1∠MF=皇13:周以接∠(E=2r,谢∠F=,期以
∠AC=∠AE-∠E=阳一r国为F平分∠UO.断以∠MD=2∠f
第1瓦(共54面》
第2页(失54)
第3写《共54)