大单元整合复习一&陕考特色题型(一)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024 陕西专版）

大单元整合复习一 单元时序 五代 降 卢朝 L十因 朱温建 隋朝隋朝开凿人附朝灭： “贞观之治” 氏则天政“开元盛册” 安史之乱货维建立后梁政权 处立统一运训， 唐朝处。 国号为周 入 大齐政权店例火亡 581年589年605年 618年627年630年641年649年690年713年741年744年755年 763年881年 907年979年 唐太宗文成 民族关系 败东笑煮 联合同纥平定 汗国 入裁 后笑源汗时 中外交往 造附使 造样使、玄斐两行 鉴真东溴 知识构建 历程 建立(581)→统(589年)一火亡(618) 隋朝 开通大运河（以洛阳为中心） 成就 代 开创科举制隋构帝创立进十科)和二省六部制 历程 建立618年)→鼎盛(“开元盛世”)一山盛转安史之乱)一灭(907年) 隋唐 唐朝 政治 从“贞观之治”到“开元盛世” 时期 秀 经济 高度发展（农业、千工业和商业） 民族关系 民族交往与交础（和亲、军事进攻、设机构管糕和册封） 时代 对外交往 造隋使和遗唐使；鉴真东渡和玄类西行；与新罗、东罗马帝回和大食等国的交往 科技文化 雕版印刷术、天文学、医药学、思想家、店诗、书法、绘叫和石盆 阶段特征： (I)政治制度：国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，出现了“贞观之治”和“开元盛世”的 治世局面；三省六部制、科举制形成。 (2)经济发展：大运河的开通，促进了经济的发展：曲辕犁和筒车的出现，推动农业经济进一 步发展：手工业和商业繁荣。 (3)民族关系：唐朝实行开明的民族政策，和吐蕃、回纥、靺羯、南诏等边疆少数民族相互交融。 (4)对外交往：对外交往出现了前所未有的繁荣局面。 (5)科技文化：科举制度推动了教育和文学艺术的繁荣与进步：在科学技术和文学艺术方面 有很大建树。 知识纵横 一、唐朝的兴亡历程 冉朝统治 开元年而 天宝年间 唐朝 灭子 618 627 649 713 741742 755763 881 907 979年份 出朝 “贞观 按业之乱 黄集建立 五代 建立 之治 大齐政权 十国 店蝴国势从此出盛转衰 22名师测控·历史七年级下册配R版 二、繁荣与开放的时代—隋唐 盛世局面 民族关系 对外关系 科技文化 唐太宗实行开明的民族政策，被 西北各族尊奉为“天可汗”：唐太 雕版印刷术出现、僧 宗击败东突厥汗国：唐高宗时，唐 行制定《大衍历》，测量 朝灭西突厥汗国：先后设置安西 遣隋使，遣唐使，鉴真东地球子午线长度：孙思 隋朝：“开皇之治”都护府和北庭都护府，管辖西域 渡，与新罗的交往，玄类西邈所著的《千金方》：唐 表现 唐朝：“贞观之治”的天山南北地区：唐太宗将文成 “开元盛世” 行，与东罗马帝国、大食等高宗时编修的《唐本 公主嫁给松赞干布，唐中宗将金 国的交往 草》：著名思想家韩愈 城公主嫁给尺带珠丹：唐玄宗册 和柳宗元：唐诗、书法、 封回纥首领骨力裴罗为怀仁可 汗，封大祚荣为渤海郡王、封皮逻 绘画和石窟艺术 阁为云南王 国力强盛，经济繁荣，民 统治者恸精图治，唐朝疆域辽阔，民族众多，实行开 唐朝经济繁荣，国力强盛， 族间的相互融合、交往， 科技文化处于世界领先地 原因 注重减轻百姓负明的民族政策：唐朝国力强盛，为 位，对外交通发达，具有强 各国之间的兼收并蓄， 担，鼓励发展农业推行开明的民点政策莫定了物质 双向交流：前代的文化 生产，知人善任 基邢 大的影响力和吸引力：唐 基础以及科学家、文学 朝实行开放的对外政策 艺术家们个人的努力 国家统一、政局稳加强了唐朝与周边少数民族政权 科技的发展离不开国 定是经济发展的的交流与交往，促进了边疆地区的 启示 家强大的支撑：科技的 (意义) 前提条件：必须树开发与民族交融：正确处理好与少 有力推动了中外交流与 发展要与时俱进，并与 立以民为本的执数民族之间的关系，是统治者巩 交往 国家的对外开放有重 政理念 固统治必须应对的一个重要问题 要关系 陕考强化训练 1.(2024·榆林子洲县期中改编)下列关于隋唐时期的帝王与其功过搭配正确的是 选项人物 功过 A 隋文帝 设置进士科，开创科举制度 B 隋炀帝 创立殿试制度 C武则天 开凿大运河 D唐玄宗统治前期唐朝进入了鼎盛时期 2.(2024·安微)贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差 失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.崇文抑武方针 3.下图所示内容反映了唐朝 ( 牛的拉力 牛的拉力 B 娇索 直辕犁和曲辕犁受力分析 (注：耕索是耕田时用来连接牛与耕具的绳索：耕索与竖直方向的夹角越小，牛耕地越省力。) A.民众审美标准变化B.农业生产技术进步C.生产方式彻底改变D.商亚活动范围扩大 4.(2024·甘肃兰州)唐代诗人刘禹锡的《马嵬行》中写到：“绿野扶风道，黄尘马嵬驿。路边杨贵 人，坟高三四尺。”这首咏史诗评论的历史事件是 ( A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.安史之乱 大单元整合复习一23 5.断请课堂笔记记笔记是学生学习的一种重要方式，笔记有利于梳理整合所学知识，把握知识 之间的内在联系，从而形成自己的独特的知识结构。下图是某校七年级学生所做的历史课堂 笔记，据此判断该学生学习的内容是 () 1.封大祚荣为渤海郡王 2.封回纶首领为怀仁可汗 3.设置安西都护府和北庭都护府 4,吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶金城公主 A.开放的社会风气 B.民族交往与交融 C.多彩的文学艺术D.繁荣的对外贸易 6.(2024·西安灞桥区期未)下面表格所示史实反映出唐朝对外交往的特点是 ( 路线人物 内容 结果 唐·天竺■ 玄奘 西行取经 游历10多年，携带大量佛经回国 唐·日本鉴真 鉴真六次东渡 对日本文化影响很大 A.文化繁荣，世界领先B.交通发达，横贯欧亚C.双向交流，兼容并蓄D.国力强盛，威震四海 7.(2024·西安碑林区期中改编)历史推论离不开对历史事实的正确解读。下列有关史实与推论 逻辑关系正确的是 选项 史实 推论 A 赵州桥 由唐朝杰出工匠李春设计并主持建造 B 黄樂起义 唐朝灭亡 C 《弘法大狮行状绘词 描绘了遣隋使来华的情景 D 雕版印刷术外传 促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发晨 8.新考法绘制导图(2024·云南改编)如图是小云同学学习隋唐这一单元后绘制的思维导图。据 图可以判断隋唐的时代特征是 ( ) A.政权分立与民族交融 开通大运河 民族交融 B.繁荣与开放的时代 安成虞为国 际大都市 帝店 玄奖两行 C,民族关系发展和社会变化 开元盛世 装贞东波 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 陕考特色题型（一） 隋唐时期在我国历史上占有重要的地位。某校七年级(1)班同学开展了一场历史主题探究 活动，请你参与。 【政治清明】 材料一 隋文帝主要的功绩，在于统一全国后实行 唐太宗李世民认为国家兴衰的关健在于是否能通过 各种巩固统一的措施，使连续三百年的战争得 纳谏防止和政正错误，因此他提倡和鼓励诤谏，在专制体 以停止，全国安宁，南北民众获得休息，社会呈 制下，实行了一定内容和形式的“民主”，使贞观年间政治 现空前的繁荣。隋文帝所创隋制，为唐以后各 生活趋向健康、和谐。君臣共商国是成为了“贞观之治” 朝所遵循，不能因为历史短促，忽视它在历史上 的特色，对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定 的作用。 的积极作用，有利于政权的巩固和发展。 一摘编自范文澜《中国通史简编》 摘编自齐廉允《“贞观之治”面面观》 24 名师测控·历史七年级下册配R)版 (1)依据材料一，结合所学知识，概括隋文帝巩固统一的措施产生的影响。(2分)分析唐太宗“提 倡和鼓励诤谏”带来的积极作用。(2分) 【生产进步】 材料二 在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利 工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式谁溉工具。 贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐 朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期。 一—摘编自朱绍候等《中国古代史》（下） 隋朝粮仓分布示意图 (2)写出材料二图中隋朝粮仓选址分布的特点。(1分)依据材料二，概括唐朝前期农业发展的原 因。(2分)列举一例唐代手工业发展进步的表现。(1分) 【文教昌盛】 材料三唐代诗人之多、诗学之盛，真可说超前绝后。《全唐诗》九百卷，凡诗四万八千九百余首， 作者二千二百余人…以平民的作家，而歌唱着平民日常生活下种种情调与境界…秦汉时期 的绘画主要应用在宫殿、庙宇、坟墓…一到唐代，仙、释、人物画渐转而为山水、花鸟，壁画和石 刻渐转而为纸幅尺素，在平民社会日常起居的堂屋与书房中悬挂起来。 一摘编自钱穆《中国文化史导论 (3)依据材料三，概括唐朝文化发展所呈现的特点。(2分)结合所学知识，分析推动唐朝文学艺 术走向繁荣的原因。(2分) 【影响广泛】 材料四唐代对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力，广泛 影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。中国文化对 朝鲜和日本的影响很大。 摘编自张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》 (4)依据材料四，结合所学知识，分别用史实证明唐代对外文化的“大出”和“大进”。(2分)综上 所述，请你为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分，要求：主题鲜明、语言凝练) 大单元整合复习一25藩镇割据王仙芝黄巢大齐朱温907黄河流域 9.(1)图A、图C历史认识：唐朝时，中国与阿拉伯、新 北汉藩镇割据周世宗 罗、东罗马有了交往。(1分)(2)共同贡献：促进了中 基础夯实 外文化的交流。(1分)精神品质：矢志不渝，百折不挠， 1.A2.A2-1.C3.D4.C5.D6.C 坚毅勇敢等。（言之有理即可，1分）(3)主要原因：唐 素养提升 朝国力强盛：唐朝经济文化繁荣：唐政府采取开放的对 7.D8.D 外政策（或唐政府设置了专门管理对外贸易的机构）：对 9.(1)灾难：安史之乱导致中原荒凉残破，人口大量减少， 外交通发达（或造船业发达）。（答出任意两点，2分） 北方人民遭到一场浩劫。(2分)影响：对唐朝社会经济 第7课隋唐时期的科技与文化 造成极大的破坏：唐朝的国势由盛转衰：中央权力衰微， 预习梳理 形成藩镇割据的局面。（答出两点，2分）(2)事件：黄 唐朝前期僧一行千金方唐本草韩愈柳宗元 巢起义。(1分)影响：唐朝受到致命打击。（口分） 李白诗仙杜甫诗圣白居易长恨歌颜真卿 (3)“王”：朱温。(1分)局面：五代十国的更迭与分立。 柳公权阁立本吴道子中外交流艺术宝库 (1分)(4)启示：统治者要勤政廉政，关注民生：重视 基础夯实 发展经济，减轻百姓负担：要居安思危，注意化解社会矛 1.D2.C3.B4.C5.A6.D 盾等。（言之有理即可，2分） 素养提升 第5课隋唐时期的民族交往与交融 7.A8.B 预习梳理 9.(1)评价：李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进 松赞干布文成公主经济和社会西域开明东突 取的时代精神：杜甫的诗淳朴厚重，反映了历史的真情 厥汗国西突厥汗国安西都护府北庭都护府回纥 实况，抒发悲愤凄婉之情：白居易的诗直面社会现实，通 骨力裴罗怀仁可汗回鹘粟末靺嚮大祚荣海东 俗易懂。（任选一例，2分）(2)选择：《步辇图》：鉴赏： 盛国皮逻阁咸海贝加尔湖南海版图最大 唐朝阎立本的画作，描绘了唐太宗接见吐蕃求婚使者的 基础夯实 场景，展现了唐朝民族关系的和睦。画中主要人物的神 1.B1-1.A2.A3.B4.C5.A 情举止栩栩如生，全卷设色浓重、鲜艳，富有韵律感、视 素养提升 觉效果鲜明。选择：吹排箫乐伎壁画：鉴赏：唐朝时期的 6.B7.C8.C9.B 画作，反映了唐代女子演奏吹排策的场景，显示出唐朝 10.(1)方向：主要在东北、西北和西南方向有明显的拓展。 社会风气开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、 (1分)共同特点：大多为少数民族聚居地。(1分) 积极向上的社会风貌。图中人物神态祥和、栩栩如生， (2)方式和史实：战争一唐太宗击败东突厥汗国：设 显示出一种优雅灵动的气质。（任选一例，2分） 置机构一设置安西都护府或北庭都护府；和亲 (3)变化：壁画的色彩从单一到丰富。(1分)历史背景： 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布：册封一唐玄宗册 国家统一：政治稳定：经济繁荣：多元文化交流等。（答 封大祚荣为渤海郡王（或唐玄宗册封皮逻阁为云南 出任意两点，2分)(4)感悟：唐朝在文学、艺术等方面 王)。（任意答对两组，4分） 取得了辉煌成就，出现了繁荣的盛世景象：古代人民具 第6课隋唐时期的中外文化交流 有极高的智慧和创造力等。（言之有理即可，2分）主题 预习梳理 名称：隋唐时期的文学艺术成就：诗海唐风传雅韵，画窟 阿倍仲麻吕平城京佛法医药唐招提寺先进的 隋彩耀光辉。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任 文化陆上和海上贸易科举制音乐玄奘那烂陀 意一点即可得1分) 寺大唐西域记阿拉伯人 大单元整合复习一 基础夯实 1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.D8.B 1.A2.B3.A4.A5.A 陕考特色题型（一） 素养提升 (1)影响：结束了长期分裂局面：使社会呈现出空前的繁荣 6.A7.B8.C 局面：隋朝创立的制度为唐以后各朝所遵循：进一步促进 第2页（共12页） 了南北方经济、文化的交流和发展。（答出任意两点得2 武。(1分)评价：扭转了五代十国时期尚武轻文的风 分)积极作用：使贞观年间政治生活趋向健康，和谐：对巩 气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政 周君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用：有 权的稳固和社会的安定：但也导致军队战斗力减弱，官 利于政权的巩固和发展。（答出任意两点得2分）(2)特 吏冗余，办事效率低下，增加了朝廷的财政支出。（从正 点：大都位于大运河沿岸：集中位于大兴、洛阳等重要北方 反两方面回答，2分) 城市。（答出任意一点得1分）原因：统治者重视农业生 第9课辽、西夏与北宋并立 产：统治者重视兴修水利：生产工具的发明和使用：劳动人 预习梳理 民辛勤劳作等。（答出任意两点得2分）表现：蜀锦以色彩 耶律阿保机燕云十六州寇准渡州1005岁 艳丽、纹饰精妙冠绝全国：越窑生产的青瓷如冰如玉：邢窑 元吴兴庆府唐宋1044岁喝 生产的白瓷类雪似银：唐三彩造型精美、色彩亮丽。（答出 基础夯实 任意一例得1分)(3)特点：成就高、数量多：内容丰富多 1.D2.A3.C3-1.C4.C5.C 彩：贵族化色彩逐渐淡化，向平民化发展：逐渐贴近人们的 素养提升 起居生活。（答出任意两点得2分）原因：社会安定统一， 6.C7.C8.D 政治清明：封建经济的发展：文化交流频繁；科举制的推 9.(1)政权：“契丹”：辽：“党项族”：西夏。(2分)共同之 行：印刷术的发明等。（答出任意两点得2分）(4)“大 处：都效仿中原王朝，学习汉族的先进文化，采用汉族的 出”：遣唐使来华：鉴真东渡。“大进”：玄芙西行前往天竺 制度、法令等。(2分)(2)“1005年的协定”：澶渊之 求佛法：朝鲜半岛的音乐传人中国。（两方面各举一例得 盟。(1分)看法：宋给辽钱物，对北宋米说是屈辱的，加 2分)主题名称：繁荣与开放的隋唐时期：隋唐时期的历史 重了北宋人民的负担。但换来了宋辽边境长时间的和 等。（围绕主题，观点正确，语言凝练，言之有理，拟定一个 平与安定，不同民族之间得以相互交流、交融，促进了当 即可，1分)》 时社会经济文化的发展。(2分)(3)特点：时战时和。 第二单元辽宋夏金元时期：民族 (1分)原因：立国时间短，国力弱小：连年战争损耗大， 关系发展和社会变化 人民困苦。(2分)(4)积极作用：有利于各族人民相互 第8课北宋的政治 学习、相互借鉴：有利于促进民族交融等。（言之有理即 预习梳理 可，2分)》 赵匡胤北宋东京北汉崇文抑武文臣分化事 第10课金与南宋对峙 权通判节度使殿试兵变政移政权的稳固和社 预习梳理 会的安定军队战斗力财政支出富国强兵宋神宗 阿骨打女真女真文字11251127东京临安 募役法保甲法大地主、权贵 岳飞娜城秦桧莫须有1141称臣淮水至大 基础夯实 散关 1.D2.A3.D4.D5.B 基础夯实 素养提升 1.B2.B3.C4.D5.D6.D7.D8.D 6.D6-1.D7.C 素养提升 8.(1)史实：在中央：解除禁军高级将领的兵权，将调兵权 9.B10.C 与统兵权分开；采取分化事权的办法，分割宰相的权力。 11.(1)北宋赵构临安淮水至大散关(2)历史事 (2分)在地方：设置通判，以分知州的权力：取消节度使 件：“靖康之变”（或宋徽宗和宋钦宗被金军掳走，北宋 收税的权力。(2分)(2)具体表现：严格考试程序：录 灭亡)。(1分)少数民族：女真族。(1分)原因：岳飞抗 取权由皇帝直接掌握：提高进士地位：严格考试制度：增 金，维护了南宋人民的利益，体现了崇高的爱国主义精 加录取名额。（答出两点即可，2分）积极影响：在全国 神。(1分)(3)民族关系：民族政权并存，和战交替。 范围内营造了浓厚的读书风气：促进了整个社会文化素 (2分)认识：中华民族的历史是各民族共同缔造的：和 养的提高：造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的 平是民族关系的主流：民族交融是历史发展的趋势等。 文治局面。（答出两点即可，2分）(3)方针：崇文抑 (观点正确，言之有理，答出任意一点得1分) 第3页（共12页）