内容正文:
5.3.3 用代入消元法解二元一次方程组
1、 教学目标:
1.会用代入消元法解简单的二元一次方程组
2.能够运用代入消元法解决简单的二元一次方程组应用题
2、 教学重点:
用代入消元法解决应用题
3、 教学难点:
二元一次方程组解法
教学过程
1. 回顾旧知
提问:代入消元法的步骤是什么?
2. 课堂练习
习题一.
关于x、y的二元一次方程组,用代入法消去y后所得到的方程,正确的是()
A.3x﹣x﹣5=8 B.3x+x﹣5=8 C.3x+x+5=8 D.3x﹣x+5=8
【师生活动】
学生思考,作答,教师讲解
【设计意图】
巩固基础
习题二.
如果3a7xby+7和-7a2-4yb2x是同类项,则x,y的值是( )
A.x=-3,y=2 B.x=2,y=-3 C.x=-2,y=3 D.x=3,y=-2
【师生活动】
学生思考,作答,教师讲解
【设计意图】
将二元一次方程组和同类项的概念相结合,灵活运用
习题三.
二元一次方程组的解满足2x-ky=10,则k的值等于_________.
【师生活动】
学生思考,作答,教师讲解
【设计意图】
灵活运用代入消元法和二元一次方程组性质,提升数学能力
习题四.
解方程组:
【师生活动】
学生思考,作答,教师讲解
【设计意图】
用带入消元法解决较复杂的二元一次方程组,提升学生运算能力
习题五.
解方程组
【师生活动】
学生思考,作答,教师讲解
【设计意图】
用带入消元法解决较复杂的二元一次方程组,提升学生运算能力
习题六.
方程组的解x、y满足x>y,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【师生活动】
学生思考,作答,教师讲解
【设计意图】
将解二元一次方程组和不等式相结合,提升学生数学能力
3. 课堂总结
4. 布置作业
练习册
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