第2单元质量检测卷-【典创-单元学情诊断卷】2024-2025学年三年级下册语文(统编版)

2025-02-27
| 2份
| 3页
| 59人阅读
| 1人下载
西安玖典文创科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 西安玖典文创科技有限公司
品牌系列 典创·小学单元诊断试卷
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50695498.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

I二、 其实 尘土 代价 欣贤 3.均一约 晚一 4.范→等 怡→ 参考答案 多短 5.既一即 复→期 2.致学后,同学们航什么的部有;有的在写作业, 三、习句句分 较绘检拉 四、1.偶 2.偶 3.型 4.集合 第一笔睡副县 的在说话,有的在打球 四.得免舟 例来去耳特精 五、日 漫 一.上.痕 街 佛2% 站3.随 1.③142 1.波起 漫无比 采 无 丧 南 北 4.0 止 九.1× 2V3v 4× 4 守诗免 别舟求别 拖耳盗怜 2.A3.示例。文阳开起来了,光夺1,气象 二.sn sn s shn oi di ti ái +1......。 南北 方干。 =112 3B4.B 2.栏析上班着的测些活过活现,各种各样的 2 没打采 心丧气 来夏去 六.1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 四. 泛广泛 刻 3.这座桥不但坚因,面且美观 南植北 七1× 2.V 3.× 4x 贷 裁 蓬 拉 掠过 +.1.故宫 出.1.A A.1.不...一.... 五、面去1飘满 2.本 3.灵话 4.露 5. 2.(1)V (2×(31V (4× 2.B 2.(1)国家的时候,一边看电视。一边写作最是不 六1.我觉得自已是燕花 3.数字 好的习 3.例:小河里的水有多么清数,整过来 告 2.竹标外肉三枝地花相放,帽子在水中游戏,它 4.提示:因白然没第一句话。 诉我沿毫的芬旁 (2)总有一天,你会被我成片。 最察觉了扣春江永的回 5.伟 空 庄严 和谐 (3要丽的疫角和有力的视都很重要 九.1.示第一白段。 3.示例:树开白花 树 树开红花 排 +二略 2.子 (4然视的竭红强,是它超让我里选生 4.儿是参加活动的小朋友,部到一份小礼品 第踪单元绘翻卷 (51新爱的姐姐,一定疲劳了。 3.色的蜂花,适淡文要、情火 七、1.(1)春风花草香 流融飞燕子 一、1. t 2.g 20 六.1.(1)跳起来高对着 白色的姓花,诘白品莹 3.m hi0n (2)一身年的别毛 一对轻快有为的翅暗 4.隐 (2)段限,听看是 二、是虫 修 组成 命 选 检查 2.(1)梅子时日日晴 小境泛尽妇山行 2.(1)马阻得掉快,离国越致了 无误 (2)订南好 风旧 (2)这请闲的生活无忧无虑,段有什么能够 某三元测 三、组 期西 包括 风 山 分提 (3)燕子 绿的叶 替。 一.B (4)一朵荷花 小曲 七、言之有、式规在即可. 二.1. 县 酒 凹.1.①③②2②①③ 八1.提示:第一自然段内容《或“如毛的阻雨由天土 八、1.(1)相提并论(2)和相处 2.史 经验 智慧 画落着”一如》。 3.①② 3.图 彬大 杜会 2.铁:晃落 地问 轻的神气 五.仔 温 索 陌生 安静 卖 2.思 打 白 曹 青 阔 三.1.发现 有名 珍费 内:回答 效 不再理会 1. 芙蓉 茉祠 3.羽毛,已路 3言之在理可 2.沉重 冷洁 特到 2.红形 亮品晶 黑油油 九.1.B 九、1.可是 优美2.C 四.1.去:大指 3.时时刻 且夜夜 认认真真 2.体形个,修易的食物和取食方式 3.她吹笛子,们是入并没有挽地断说的既跳进 2.形容读书报多,李识翻 调经院 4.大摇大握 一校一样 游来游去 3.300 20厚来 20克 一只大满 只有核桃 在里。 高八斗 六.1.不停地接动或者模动 大 小像一粒互 花 5.1 2.改是 3.... 4.食乐家还在自以为是,这提自己这出验前声 2.形容百共放,十分视漏 4.提示:第三白然段的第二句 4.然-但是 5.有付出圣看的劳动才有救花,吹是不的 3.愉快的开 5.接不仅心整,直它们的要物相会 决问题的,世界上没有不势副获的 六1.强些人们已经提了用麻来,但是麻纸比较 &.美好的事物一出现效清头了 式相阳 始,不福 十.略 七.士: +. 学月合谢评(一1 2.这熟没迁既减轻了流水对桥身的击方,技桥不 一、1.排 涩2.3.致 随二茫陪悬峥制毒 容易大永冲毁,文减轻了桥身的重景,节省了 石料 -.1.iVn in 2. zhrg zhen 二.1. 2.④ 3.③ 4.① 5.② 2 3. chen cheng 4. s0 s 三、1.户→芦 五→次 2.话→画 一提 七3.列数字 长度 宽度 高九十多来 有三十 八.1.不花的开花时间 生花 基花有关人物神态的问语有 个,分别是 单元测评卷 语文·三年级 ,含一对反文 词的词语是 第二单元质量检测卷 五、句子长题。(12分) 1.下面句子的修辞手法判断错误的是( ).(2分) 。400钟3:100 A.荷塘里的水清清的,像一面镜子。() 题号 一二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的骤。(比啥) 。分 C.一两片树时披激风吹落,在池子的胸上轻轻飘荡,(人) 2.按要求完成句子练习。(10分) (1)确跑到一条小议边,停下脚步,一边喝气,一边休息。(用加点词语写句子) 一、般V”给句中加点的字选择正确的读。(4全) 1.看着严(jn ln]嘎烟的子,我的爸爸不葵(nn)被起了眉头 (2)总有一天,我要把你碰成碎片。(选点”峻”来句) :善 2.他拼命掉(zhnznr)扎.担要zonzhon)开拢在身上的绳子 3.姐段材匀称(chen chang).大家称(chen chin)赞身材好。 (3)鹿角和耀翩很重要。(扩写句子) 4.弟弟把珍珠墩(s0 s0)了一过,妈妈要打也.他吓得嫩(so s0)腿就跑 二、读、写。(8) 。 (4)我的现纸组,虽终它让我死里逃生。(修改病句) th qi□ (5)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(疑网句改成陈这句) :瑞 ir shng dō ehn chin1i 大、读句子,按要求完成续习。(6分) 1.读一读,注意加点的部分,组样子把句子补充完整。(2分 (1)“响,这里有一个键子!”一个人惊地说 三、选字细试。(8分) “我们赢了!”同学们 行 寸 (2)忽然看到了日已的睡,不禁啊起了嘴,鼓起了眉头:“晚,这四条腿太组了,怎么 ) 均 ) ) ) 。 配得上这两甘丽的角呢! 。 益 爸爸_ ,“你么能 实) ()查 . )起 行 ) 数呢?” 四、轻完词语,并完成填空。(14分) 舞求) 2.把下列句子接种说法,意思不变。(4分 ) 翻) ) (1)冯跑得越快,离楚回不是越远了吗? )③ ) 设 ) 无忧 。 ( )( )不断 () ())气 ) (2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么够代替? 上面回语中,属于寓言故事的有 个,分别是 七、较合性学习。(6分) 仿鸟的叫声,真儿们从四面八方飞来;他核仿子的时声,群也会从很远的地方跑来 通知全预目学参观停物馆,写一个通知,注意格式 一天,音乐家去海过散步,看到渔民们用渔风奇辛苦苦地掉鱼,她笑着说:“你们用 渔险描多辛苦啊,我只雪妻一根笛子,就施让鱼儿们地连我的免笑里!”说着,他拿也 苗子,吹奏了一面非常悦耳的杀面,(可是 如果)他等了好久,也没有看到一各免游到 他的脚边,烫赵提疏到他的鱼暴里了。 音乐家很生气,从潼民那里来渔屑,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼。他 从,课内翻读。(1分) 把鱼倒在曼英里,对着鱼儿们又吹起了签子,看着在盘茶里嘱跳的鱼儿似,他开心地笑 陶和(选) 了:“怎么样?我的笛声是不是足够(优优美)动听?看你们跳得多欢啊! 回三的树松里有焉个理子,一个是肉的,一个是姓的,骄爱的接过看不起肉蜡,么 民在一旁落不住哈哈大笑起来 书落它 香侧的器实是用辛劲的干水浇避出来的,B幸吹是不能决问题的,界上哪 “你敢碰我鸣,陶子!“铁雄慢地问。 不劳而的事情呢? “不敢,铁雄兄熟。“陶谦虚地回答。 1.在文中的括号内选择恰为的词语,并打上V”.(2分) 2.文中的音乐家有怎样的本物?下列说法不正确的一项是 “我就如道不救,糯驿的东西!”换罐说,带着更加轻的神气 i.(2分) “我确实不敢碰你,但样不是战。”胸争辩说,”我们生来就是盛乐西的,并不是 A.音岳字模估鸟的礼声,儿们越某四南八效 来相琢撞的,说到盛西,我不见得眈也你差。再说.....” B. 各乐家模仿整子的回声,会从却远的这方跑 “住哦!”铁罐临怒了,“你态之散和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破 C.音乐家模仿鱼儿的叫声一条条游鱼自动继跳到他的色等呢 成路片,我却永远在这里,仲么也不怕” 3.文中写”音乐家很生气”,音乐家为什么生气呢?(2分) “何必这样说呢?”陶雄抚,“我们还是和脸相处吧,有好么呵吵的呢!” “和你在一起,我感到羞靴,你算什么在西!”铁雄说,”走看驱吧,总有一天,我要加 建碎!” 4.”渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。”渔民们大笑的原因是什么?(2分) 陶不再理会铁. 1.根据意思从文中找出相应的词语。(2会) (1)把不同的两个人不分高下不加区别地视在一起谈沦。 5.这篇文章告诉我们一个什么道题?请用自已的话说一说。(2分 (2)生活在一起融治友爱;不争吵 2.从文中找出表现铁域,陶睡神态动作的词语.(6分) : 十,作文。(2分) 题日:读了( 陶越: )的启录 3.读了这篇文章,你有什么想法?请你对铁或陶融说儿句话。(4分) 提示;除了课文中的寓言故事,相信你一定还了解很多的寓言故事吧,例如(农夫和 蛇》《东先生和狼》(孔小鸭)《皇帝的新装》。说一说,读完那些寓言政事之后是否有 "篇给你留下了深刻的惑 九、辨阅读。(1分) 要求:1.语句通则,将内容写具体,不少于300字。 不会欣蓄声的鱼 2.书写工整,无字 从常,有一位音乐家,特别擅长吹篇子,他就期笛声候拟自愁界的一切声音。他

资源预览图

第2单元质量检测卷-【典创-单元学情诊断卷】2024-2025学年三年级下册语文(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。