第三讲 运算律(单元讲义)-2024-2025学年四年级下册数学举一反三变式拓展重点难点培优讲义(人教版)学生版+教师版
2025-02-27
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2份
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48页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 3 运算律 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.09 MB |
| 发布时间 | 2025-02-27 |
| 更新时间 | 2025-03-13 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2025-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50695408.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年四年级下册数学举一反三变式拓展重点难点培优讲义(人教版)
第三讲 运算律
(导图+知识精讲+易错点拨+7大考点讲练+易错压轴练+难度分层练)
目录
课前指导 讲义介绍 1
思维导图 一目了然 2
知识精讲 梳理脉络 2
知识梳理01:加法运算定律 2
知识梳理02:.乘法交换律 3
知识梳理03:乘法及连除的简便计算 3
易错点拨 查漏补缺 4
考点精炼 明确目标 4
考点讲练01:整数加法交换律 4
考点讲练02:整数加法结合律 5
考点讲练03:整数减法的性质 5
考点讲练04:整数乘法交换律 5
考点讲练05:整数乘法结合律 6
考点讲练06:整数乘法分配律 6
考点讲练07:整数除法的性质 7
易错真题 培优必刷 8
压轴专练 冲刺拔尖 8
培优巩固 拔尖冲刺 10
基础夯实优选题专练 13
培优优选题专练 14
同学你好!恭喜你进入新的学期,开启新的章程!这套讲义资料由编者老师精心策划,编辑整理策划排版!非常适用于预习,复习,培优,拔尖使用。讲义包含:知识精讲,易错点拨,考点讲练,易错题专练,重点难点优选题,培优巩固和拔尖专练题。板块内容清晰,内容详尽。题目优选2023-2025年近两年名校真题。贴近考纲要求,非常有助于学生提升解题思维,强化做题技巧,解析版思路清晰。是学生自学,教师备课的优选资料!
知识梳理01:加法运算定律
1.加法交换律
(1)两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。这叫做加法交换律。
用字母表示:a+b=b+a。
(2)加法交换律中变化的只是两个加数的位置,不变的是这两个加数及它们的和。
2.加法结合律
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。
用字母表示;:(a+b)+c=a+(b+c)。
3.运用加法运算定律进行简便计算在计算几个数连加的算式时,可以利用加法交换律和加法结合律,使计算简便。
4.连减的简便计算
(1)一个数减去几个数的和,可以从这个数里依次减去各个加数。
用字母可表示:a-(b +c)=a-b-c。
(2)一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数加起来,再从被减数里减去所有减数的和。用字母可表示:a -b-c=a-(b+c)。
知识梳理02:.乘法交换律
1.乘法交换律
两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示:a×b=b×ag
2.乘法结合律
三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)。
3.乘法分配律(两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c
知识梳理03:乘法及连除的简便计算
1.同一道乘法算式的不同简算方法:
计算某些特殊的乘法算式时,可以将其中一个因数折分成两个数的积,再运用乘法交换律和乘法结合律来进行简算;也可以将其中一个因数折分成两个数的和,再运用乘法分配律来进行简算。
2.连除的简便计算
(1)一个数连续除以两个数,可以改为除以两个数的积。
用字母可表示为:a÷b÷c=a÷(b ×c)。(b‡0,c‡0)
(2)一个数除以两个数的积,可以改为连续除以这两个数。
用字母可表示为:a÷(b×c)=a÷b÷c。(b‡0,c‡0)
1. 改变加数的位置,运用了加法交换律。
2. 运用加法结合律时,要注意把结合的两个数用小括号括起来。
3. 逆向运用减法的运算性质时,要注意去掉括号后,括号里面的算式要改变运算符号。
4. 在应用乘法结合律进行运算时,注意添加小括号改变运算顺序。
5.利用乘法分配律进行运算时,因数要与两个加数分别相乘。
6. 两个数相乘,既可以用乘法分配律简算,也可以用乘法结合律简算,要依题中具体数据来确定,不能一概而论。
7. 当乘、除混合运算中不具备简算条件时,应按照从左往右的顺序计算。
考点讲练01:整数加法交换律
【精讲题】(23-24四年级下·河北保定·期末)下面几个选项中,运用了加法交换律的是( )。
A.☆+□=●+▲ B.
C.155+45=50+150 D.33+52+48=33+(52+48)
【精练题01】(23-24四年级下·广东潮州·期末)(68+25)+32= +(68+ ),算式中运用了( )两条运算律。
【精练题02】(23-24四年级下·河北廊坊·期末)欢欢读课外书时看到了“曹冲称象”的故事,故事中提到大象的重量相当于四堆石头的总重量。他把四次称重的数量统计到表格里面,请你观察表格中的数据,算一算大象的重量是多少千克?
第一堆
第二堆
第三堆
第四堆
石头的质量
620
612
588
580
考点讲练02:整数加法结合律
【精讲题】(23-24四年级下·甘肃平凉·期末)根据运算律填空:263+( )+58=( )+(42+( ))。
【精练题01】(23-24四年级下·四川南充·期末)计算“276+435______”时,横线上补充一部分后不能使运算简便的是( )。
A.-176 B.+65 C.-369 D.+224
【精练题02】(23-24四年级下·河北沧州·期末)32+58+68=58+(32+68)运用了加法交换律和加法结合律。( )(判断对错)
考点讲练03:整数减法的性质
【精讲题】(23-24四年级下·广西南宁·期末)☆选择( )时,算式653-218-☆就可以转换成653-(218+☆)进行简便运算。
A.53 B.82 C.100 D.18
【精练题01】(23-24四年级下·广东阳江·期末)。( )(判断对错)
【精练题02】(23-24四年级下·全国·课后作业)列式计算。
879减去277,再减去123,结果是多少?
考点讲练04:整数乘法交换律
【精讲题】(22-23四年级下·四川德阳·期末)27×( )=35×( )。这里运用了( )律,用字母表示为( )。
【精练题01】(23-24四年级下·广东汕尾·期末)学校图书馆有40个书柜,每个书柜有12层,每层可放25本书,一共可放多少本书?
【精练题02】(23-24四年级下·安徽芜湖·期末)这幢新教学楼最多能容纳多少名学生同时上课?
考点讲练05:整数乘法结合律
【精讲题】(23-24四年级下·河北衡水·期末)洋洋用计算器计算“3215×49”时,发现“4”这个键坏了。如果还用这个计算器,你猜洋洋会怎么计算?请写出算式( )。
【精练题01】(23-24四年级下·河北沧州·期末)在计算12×25×4时,可以先算( )使计算简便,根据是乘法( )律。
【精练题02】(23-24四年级下·重庆渝北·期末)27×125×8=27×(125×8),运用了乘法结合律。( )(判断对错)
考点讲练06:整数乘法分配律
【精讲题】(23-24四年级下·湖北黄冈·期中)下面四个情境中,能解释“(8+10)×25=8×25+10×25”的共有( )个。
A.4 B.3 C.2 D.1
【精练题01】(23-24四年级下·重庆南岸·期末)根据运算定律填空。
(1)84×12+16×12=( + )× 。
(2)(30+ )×10= × +84× 。
(3)202×40=200×40+ ×40。
【精练题02】(23-24四年级下·广东珠海·期末)求出下面图形总面积,列式不计算。
考点讲练07:整数除法的性质
【精讲题】(23-24四年级下·广东珠海·期末)算式480÷(6×4)与480÷6÷4的计算结果相同。( )(判断对错)
【精练题01】(23-24四年级下·重庆梁平·期末)渝星饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1600千克。照这样计算,6头奶牛要挤4800千克牛奶,要多少天?
【精练题02】(23-24四年级下·陕西渭南·期末)2024年6月9日是第17个国际档案日,今年宣传主题为“筑梦向现代化、奋斗兰台人”。目前我国已有15项档案文献入选世界记忆名录,17项档案文献入选世界记忆亚太地区名录,数量位居世界前列。某部门将27000份档案放入新购进的125个书柜进行整理,每个书柜有8层,平均每层多少份档案?(用简便方法计算)
1.(2024春•延津县期末)吴皓在求如图的面积时,用了两种方法,一种列式为,另一种列式为:,这两个算式之间的关系符合
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
2.(2021春•杂多县期末) 中,运用了
A.乘法交换律和结合律 B.乘法交换律和分配律
C.乘法结合律
3.(2019春•无棣县期末)与□△〇结果相等的式子是
A.□〇△ B.□△〇 C.□〇△〇
4.(2024春•镇平县期中)在括号和横线分别填写相应的运算符号和数。
;
480。
5.(2022秋•阳东区期末)在横线里填是最大的数:
(1)
(2)
(3) .
6.(2024春•开福区期末)运用了 律.
7.(2024春•晋州市期末)在计算时,明明是这样想的:
,这是运用了 律;军军是这样想的:,这是运用了 律.
8.(2024春•余杭区期末)选择合理的方法计算。
9.(2021春•济源期末)公园里有柳树和玉兰树各13行,柳树每行种32棵,玉兰树每行种28棵,两种树共多少棵?
10.(2022春•关岭县期末)一张桌子125元,一把椅子75元,买72套这样的课桌椅需要多少钱?
11.(2024春•花都区期末)数学课上,李老师让大家比较“”与“”的大小,大部分同学根据计算的结果判断出它们相等。爱思考的轩轩激动地说:“我能通过推理说明两个式子相等。”她边说边写(如图左边方框内)。听了轩轩的想法,大家眼前一亮,不禁跃跃欲试。李老师接着出示了“”,让大家推算等于哪个乘法算式。请你填一填,写一写。
(1) 。
(2)请在方框2中写出推算的过程。
12.(2023春•通道县期中)观察:;
;
;
发现规律: 。
用字母表示:
13.(2024秋•门头沟区期末)奶奶在超市里选购了价格分别为48元、16元、23元、69元、30元的五种商品。奶奶带200元钱。 可以使用估算解决问题。
A.在奶奶想知道200元钱够不够时
B.在收银员将每种商品的价格输入收款机时
C.在奶奶被告知应付多少钱时
D.当收银员付给奶奶剩余的钱时
14.(2024秋•潜江期末)计算时,下面的计算方法不正确的是
A. B. C. D.
15.(2024春•瑞金市期中)下面选项中错误的是
A.运用了加法交换律
B.●●
C.
16.(2021春•闽侯县月考)小虎在计算时,错误地写成了,将小虎的计算结果 就能得到正确的答案。
17.(2024秋•潜江期末)用到的运算律是 ;
用到的运算律是 。
18.(2024秋•彭州市期末)用计算器计算“”时,发现“4”键坏了。于是输入“”也算出了正确结果,这应用的运算定律是 。
19.(2024春•宣化区期中)某俱乐都组织59人游玩,每人车费和餐费共需198元,估一估,俱乐部大约要准备 元。
20.(2024春•瑞金市期中)递等式计算,能简算的要简算。
21.(2024秋•天宁区期末)2025年元旦正值严寒天气,以哈尔滨为代表的东北城市冰雪游却格外火热,出现游客挤爆哈尔滨的现象。下表是哈尔滨某酒店元旦期间客房的价格。
(1)宾馆有62个三人间,180位游客全部入住三人间,估计一下,够不够?
今日房价
单人间
108元
双人间
128元
三人间
158元
(2)3个双人间和1个三人间,一共要多少元?
22.(2024春•左云县期末)学校阅览室要购进《儿童文学》和《当代小学生》两种杂志各120本,《儿童文学》每本9元,《当代小学生》每本11元。学校一共需要花多少元?
23.(2023春•钢城区期中)一块果园,每行种43棵树苗,种了118行,估计一下这块果园大约种了多少棵树苗?
24.(2021秋•巴马县期末)小强每天早上跑步21分钟,他的速度是138米分,小强每天早上大约跑多少米?
25.(2022秋•桓台县期中)一列客车和一列货车同时从、两城开出,相向而行,经过4小时相遇.客车平均每小时行115千米,货车平均每小时行85千米.、两城相距多少千米?
26.(2017秋•宽城区校级期末)便利食杂店12月1日的营业额是496元,估计一下,这个食杂店12月份的营业额大约是多少元?
基础夯实优选题专练
1.(23-24四年级下·陕西渭南·期末)下面算式中,与的计算结果相等的算式是( )。
A. B. C. D.
2.(23-24四年级下·陕西渭南·期末)下面的计算运用了乘法结合律的是( )。
A. B.
C. D.
3.(23-24四年级下·广东珠海·期末)下列算式中,与998-897结果相同的是( )。
A.998-900+3 B.998-890+7 C.998-900-3 D.1000-897+2
4.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)33×8×125=33×(8×125),运用了( ),该运算律用字母表示是( )。
5.(22-23四年级下·四川南充·期末)小红把9×(a+3)错算成9×a+3,她得到的结果与正确的答案相差( )。
6.(23-24四年级下·湖北黄冈·期中)235×4=200×4+30×4+5×4是运用了( )律。
7.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)42+55+45=42+100。( )(判断对错)
8.(23-24四年级下·四川绵阳·期中)125×48=125×8×6,这是应用了乘法结合律。( )(判断对错)
9.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,一家旗舰店购进了7000个,每8个装一盒,每25盒装一箱,现准备了30个纸箱,够装吗?
10. (23-24四年级下·四川绵阳·期中)欢欢读一本183页的故事书,第一天读了46页,第二天读了54页。还剩下多少页没有读?
培优优选题专练
11.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)下面的计算应用了乘法分配律的是( )。
A.25×9×4=(25×4)×9 B.23×35=35×23
C.36×19+36=36×(19+1) D.99×70=(100-1)×70
12.(23-24四年级下·重庆巴南·期末)聪聪在计算25×23时,不小心把“23”写成了“32”,他的计算结果和正确得数相差( )。
A.25×9 B.25×11 C.32×9 D.25×10
13.(23-24四年级下·重庆大足·期末)一个计算器的按键“6”坏了,如果要用这个计算器计算125×56,那么下面计算方法错误的是( )。
A.125×8×7 B.125×57-125
C.125×55+55 D.125×28×2
14.(23-24四年级下·四川德阳·期末)用计算器计算264×79时,发现键“7”坏了。如果用这个计算器算,你会怎样算?请写出算式( )。
15.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)明明把7×(8+□)错算成7×□+8,他得到的结果与正确结果相差( )。
16.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)计算125×48时,可以用(125× )×( ),这是根据( )律。
17.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)如果◎+=10,那么15×+◎×15=150。( )(判断对错)
18.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)567-189+111=567-(189+111)=267。( )(判断对错)
19.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)学校买来145套桌椅,桌子的单价是68元,椅子的单价是32元。学校买桌椅共花了多少钱?
20.(23-24四年级下·四川内江·期末)一本相册单价40元,共32页,每页可以插6张照片,有1000张照片,5本这样的相册够用吗?
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2024-2025学年四年级下册数学举一反三变式拓展重点难点培优讲义(人教版)
第三讲 运算律
(导图+知识精讲+易错点拨+7大考点讲练+易错压轴练+难度分层练)
目录
课前指导 讲义介绍 2
思维导图 一目了然 2
知识精讲 梳理脉络 2
知识梳理01:加法运算定律 2
知识梳理02:.乘法交换律 3
知识梳理03:乘法及连除的简便计算 3
易错点拨 查漏补缺 4
考点精炼 明确目标 4
考点讲练01:整数加法交换律 4
考点讲练02:整数加法结合律 5
考点讲练03:整数减法的性质 7
考点讲练04:整数乘法交换律 8
考点讲练05:整数乘法结合律 9
考点讲练06:整数乘法分配律 10
考点讲练07:整数除法的性质 12
易错真题 培优必刷 13
压轴专练 冲刺拔尖 19
培优巩固 拔尖冲刺 25
基础夯实优选题专练 25
培优优选题专练 28
同学你好!恭喜你进入新的学期,开启新的章程!这套讲义资料由编者老师精心策划,编辑整理策划排版!非常适用于预习,复习,培优,拔尖使用。讲义包含:知识精讲,易错点拨,考点讲练,易错题专练,重点难点优选题,培优巩固和拔尖专练题。板块内容清晰,内容详尽。题目优选2023-2025年近两年名校真题。贴近考纲要求,非常有助于学生提升解题思维,强化做题技巧,解析版思路清晰。是学生自学,教师备课的优选资料!
知识梳理01:加法运算定律
1.加法交换律
(1)两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。这叫做加法交换律。
用字母表示:a+b=b+a。
(2)加法交换律中变化的只是两个加数的位置,不变的是这两个加数及它们的和。
2.加法结合律
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。
用字母表示;:(a+b)+c=a+(b+c)。
3.运用加法运算定律进行简便计算在计算几个数连加的算式时,可以利用加法交换律和加法结合律,使计算简便。
4.连减的简便计算
(1)一个数减去几个数的和,可以从这个数里依次减去各个加数。
用字母可表示:a-(b +c)=a-b-c。
(2)一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数加起来,再从被减数里减去所有减数的和。用字母可表示:a -b-c=a-(b+c)。
知识梳理02:.乘法交换律
1.乘法交换律
两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示:a×b=b×ag
2.乘法结合律
三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)。
3.乘法分配律(两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c
知识梳理03:乘法及连除的简便计算
1.同一道乘法算式的不同简算方法:
计算某些特殊的乘法算式时,可以将其中一个因数折分成两个数的积,再运用乘法交换律和乘法结合律来进行简算;也可以将其中一个因数折分成两个数的和,再运用乘法分配律来进行简算。
2.连除的简便计算
(1)一个数连续除以两个数,可以改为除以两个数的积。
用字母可表示为:a÷b÷c=a÷(b ×c)。(b‡0,c‡0)
(2)一个数除以两个数的积,可以改为连续除以这两个数。
用字母可表示为:a÷(b×c)=a÷b÷c。(b‡0,c‡0)
1. 改变加数的位置,运用了加法交换律。
2. 运用加法结合律时,要注意把结合的两个数用小括号括起来。
3. 逆向运用减法的运算性质时,要注意去掉括号后,括号里面的算式要改变运算符号。
4. 在应用乘法结合律进行运算时,注意添加小括号改变运算顺序。
5.利用乘法分配律进行运算时,因数要与两个加数分别相乘。
6. 两个数相乘,既可以用乘法分配律简算,也可以用乘法结合律简算,要依题中具体数据来确定,不能一概而论。
7. 当乘、除混合运算中不具备简算条件时,应按照从左往右的顺序计算。
考点讲练01:整数加法交换律
【精讲题】(23-24四年级下·河北保定·期末)下面几个选项中,运用了加法交换律的是( )。
A.☆+□=●+▲ B.
C.155+45=50+150 D.33+52+48=33+(52+48)
【答案】B
【思路点拨】加法交换律:两个加数交换位置,和不变。字母公式:a+b+c=(b+a)+c ,据此解答。
【规范解答】A.☆+□=●+▲,加数发生了改变,不符合加法交换律;
B.三个白球+二个黑球,三个白球和二个黑球交换位置,变成了二个黑球+三个白球,符合加法交换律;
C.155+45=50+150,加数发生了改变,不符合加法交换律;
D.33+52+48=33+(52+48)先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。符合加法结合律,不符合加法交换律;
故答案为:B
【精练题01】(23-24四年级下·广东潮州·期末)(68+25)+32= +(68+ ),算式中运用了( )两条运算律。
【答案】 25 32 加法交换律和加法结合律
【思路点拨】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变,据此解答即可。
【规范解答】(68+25)+32可以先让68与32相加,再与25相加。
(68+25)+32=25+(68+32),算式中运用了加法交换律和加法结合律。
【精练题02】(23-24四年级下·河北廊坊·期末)欢欢读课外书时看到了“曹冲称象”的故事,故事中提到大象的重量相当于四堆石头的总重量。他把四次称重的数量统计到表格里面,请你观察表格中的数据,算一算大象的重量是多少千克?
第一堆
第二堆
第三堆
第四堆
石头的质量
620
612
588
580
【答案】2400千克
【思路点拨】根据题意,将四堆石头的重量相加即可求出大象的重量是多少千克。加法交换律是在两个数的加法运算中,在从左往右计算的顺序,两个加数相加,交换加数的位置,和不变;加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,可以利用加法交换律和结合律简便计算。
【规范解答】620+612+588+580
=620+580+612+588
=(620+580)+(612+588)
=1200+1200
=2400(千克)
答:大象的重量是2400千克。
考点讲练02:整数加法结合律
【精讲题】(23-24四年级下·甘肃平凉·期末)根据运算律填空:263+( )+58=( )+(42+( ))。
【答案】 42 263 58
【思路点拨】根据加法结合律:a+b+c=a+(b+c)可知,三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数。据此解答。
【规范解答】由加法结合律可知:263+42+58=263+(42+58)。
【精练题01】(23-24四年级下·四川南充·期末)计算“276+435______”时,横线上补充一部分后不能使运算简便的是( )。
A.-176 B.+65 C.-369 D.+224
【答案】C
【思路点拨】分别将各个选项中的算式的一部分填入算式中,再看哪一个算式不能使用运算定律使运算简便,即为所求。
【规范解答】A.276+435-176,根据加法交换律变成276-176+435可以简便计算;
B.276+435+65,根据加法结合律变成276+(435+65)可以简便计算;
C.276+435-369,不能够简便计算;
D.276+435+224,根据加法交换律变成276+224+435可以简便计算。
计算“276+435______”时,横线上补充一部分后不能使运算简便的是-369。
故答案为:C
【精练题02】(23-24四年级下·河北沧州·期末)32+58+68=58+(32+68)运用了加法交换律和加法结合律。( )
【答案】√
【思路点拨】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a。
加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)。据此解答。
【规范解答】32+58+68
=58+32+68
=58+(32+68)
观察算式32+58+68=58+(32+68)可知,加数的位置变化了且先把三个加数中的后两个加数相加,整个过程中运用了加法交换律和加法结合律。原题说法正确。
故答案为:√
考点讲练03:整数减法的性质
【精讲题】(23-24四年级下·广西南宁·期末)☆选择( )时,算式653-218-☆就可以转换成653-(218+☆)进行简便运算。
A.53 B.82 C.100 D.18
【答案】B
【思路点拨】减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和,653-218-☆当218和☆相加正好为整百数,则可以利用减法的性质简便计算,据此选择即可。
【规范解答】A.653-218-53=653-53-218=600-218=382,不符合题意;
B.653-218-82=653-(218+82)=653-300=353,符合题意;
C.653-218-100=435-100=335,不符合题意;
D.653-218-18=435-18=417,不符合题意。
☆选择82时,可以转换成653-(218+☆)进行简便运算。
故答案为:B
【精练题01】(23-24四年级下·广东阳江·期末)。( )
【答案】√
【思路点拨】从一个数连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个减数,再减去第二个减数。
【规范解答】256-(128+56)=256-128-56=256-56-128。
故答案为:√
【精练题02】(23-24四年级下·全国·课后作业)列式计算。
879减去277,再减去123,结果是多少?
【答案】
479
【思路点拨】先计算879减去277,再用所得的差减去123,这是一个连续减法的问题。可以按照从左到右的顺序依次计算,也可以用简便方法,即从一个数里连续减两个数,可以先把这两个数加起来,再减去它们的和,或者先减去第二个数,再减去第一个数,结果不变。
【规范解答】879减去277列式为;再减去123,列式为
可以按照从左到右的顺序依次计算:
也可以用简便方法:
=
考点讲练04:整数乘法交换律
【精讲题】(22-23四年级下·四川德阳·期末)27×( )=35×( )。这里运用了( )律,用字母表示为( )。
【答案】 35 27 乘法交换 a×b=b×a
【思路点拨】两个数相乘,交换两个数的位置,积不变,这叫作乘法交换律。
【规范解答】27×35=35×27。这里运用了乘法交换律,用字母表示为a×b=b×a。
【精练题01】(23-24四年级下·广东汕尾·期末)学校图书馆有40个书柜,每个书柜有12层,每层可放25本书,一共可放多少本书?
【答案】12000本
【思路点拨】学校图书馆有40个书柜,每个书柜有12层,可以先用40乘12算出书柜一共有多少层。每层可放25本书,再乘上25即可算出一共可放多少本书。计算时,利用乘法交换律可使计算简便。
【规范解答】40×12×25
=40×25×12
=1000×12
=12000(本)
答:一共可放12000本书。
【精练题02】(23-24四年级下·安徽芜湖·期末)这幢新教学楼最多能容纳多少名学生同时上课?
【答案】1200名
【思路点拨】根据题意,先用4×6求出一共有多少间教室,再乘25即可求出一共有多少套双人课桌椅,最后乘2即可求出最多能容纳多少名学生同时上课,可以利用乘法交换律简便计算。
【规范解答】4×6×25×2
=4×25×6×2
=100×6×2
=600×2
=1200(名)
答:这幢新教学楼最多能容纳1200名学生同时上课。
考点讲练05:整数乘法结合律
【精讲题】(23-24四年级下·河北衡水·期末)洋洋用计算器计算“3215×49”时,发现“4”这个键坏了。如果还用这个计算器,你猜洋洋会怎么计算?请写出算式( )。
【答案】3215×7×7
【思路点拨】乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
由于键“4”坏了,那么就不能直接按3215×49进行计算。可以把49分解为两个不带 “4”的两个数相乘。3215×49就变成了三个数相乘,按从左到右的顺序进行计算,利用了乘法结合律。
【规范解答】可以把49分解为7×7,这样算式3215×49就变成了3215×7×7。
则洋洋用计算器计算3215×49时,发现键“4”坏了,如果还用这个计算器,可以用算式3215×7×7计算。(答案不唯一)
【精练题01】(23-24四年级下·河北沧州·期末)在计算12×25×4时,可以先算( )使计算简便,根据是乘法( )律。
【答案】 25×4 结合
【思路点拨】根据乘法结合律,三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积相等;所以在计算12×25×4时,可以先把后两个数相乘凑成整百,即先算25×4使计算简便,根据是乘法结合律。据此解答。
【规范解答】根据分析可知:
在计算12×25×4时,可以先算25×4使计算简便,根据是乘法结合律。
【精练题02】(23-24四年级下·重庆渝北·期末)27×125×8=27×(125×8),运用了乘法结合律。( )
【答案】√
【思路点拨】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。
【规范解答】27×125×8=27×(125×8)运用了乘法结合律。
故答案为:√
考点讲练06:整数乘法分配律
【精讲题】(23-24四年级下·湖北黄冈·期中)下面四个情境中,能解释“(8+10)×25=8×25+10×25”的共有( )个。
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【思路点拨】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。据此解答即可。
【规范解答】计算25×18,先算18个位上的8乘25,8×25=200;再算18十位上的1乘25得25个十,10×25=250,最后算200+250=450。18×25=(10+8)×25=8×25+10×25。
每本笔记本的单价乘购买的本数,可以计算出购买笔记本用去(8×25)元;每个订书机的单价乘购买的个数,可以计算出购买订书机用去(10×25)元,一共用去(8×25+10×25)元。也可以把一本笔记本和一个订书机看作一组,每组价钱是(8+10)元,买了25组,一共用了(8+10)×25元。(8+10)×25=8×25+10×25。
把两个小长方形看作一个大长方形,长是25,宽是(8+10),长方形面积=长×宽,大长方形面积是25×(8+10)。也可以先算出2个小长方形面积,再将2个小长方形的面积相加,长方形面积是25×8+25×10。(8+10)×25=8×25+10×25。
求一共是多少,列式:8+10+25。
四个情境中,能解释“(8+10)×25=8×25+10×25”的共有3个。
故答案为:B
【精练题01】(23-24四年级下·重庆南岸·期末)根据运算定律填空。
(1)84×12+16×12=( + )× 。
(2)(30+ )×10= × +84× 。
(3)202×40=200×40+ ×40。
【答案】(1) 84 16 12
(2) 84 30 10 10
(3)2
【思路点拨】(1)(2)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c填空,(3)把202看作200+2,再根据乘法分配律填写。
【规范解答】(1)84×12+16×12=(84+16)×12
(2)(30+84)×10=30×10+84×10
(3)202×40=200×40+2×40
【精练题02】(23-24四年级下·广东珠海·期末)求出下面图形总面积,列式不计算。
【答案】(6+4)×3或6×3+4×3
【思路点拨】根据题意可知,黑色部分和白色部分都是3行,黑色每行6个,白色每行3个,先用加法求出黑色和白色一行的总和,再乘3即可。也可以分成求出黑色的面积以及白色的面积,再相加即可。
【规范解答】
可列式为:(6+4)×3或6×3+4×3。
考点讲练07:整数除法的性质
【精讲题】(23-24四年级下·广东珠海·期末)算式480÷(6×4)与480÷6÷4的计算结果相同。( )
【答案】√
【思路点拨】一个数连续除以两个数等于这个数除以后两个数的积,即a÷b÷c=a÷(b×c)。
【规范解答】480÷6÷4
=480÷(6×4)
=480÷24
=20
即算式480÷(6×4)与480÷6÷4的计算结果相同。原题表述正确。
故答案为:√
【精练题01】(23-24四年级下·重庆梁平·期末)渝星饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1600千克。照这样计算,6头奶牛要挤4800千克牛奶,要多少天?
【答案】50天
【思路点拨】根据题意,先用1600÷25求出4头奶牛每天挤牛奶的重量,再除以4求出1头奶牛每天挤牛奶的重量,可以利用除法的性质简便计算,再乘6求出6头奶牛每天挤牛奶的重量,用4800除以6头奶牛每天挤的重量即可求出要多少天,据此解答即可。
【规范解答】1600÷25÷4
=1600÷(25×4)
=1600÷100
=16(千克)
16×6=96(千克)
4800÷96=50(天)
答:6头奶牛要挤4800千克牛奶,要50天。
【精练题02】(23-24四年级下·陕西渭南·期末)2024年6月9日是第17个国际档案日,今年宣传主题为“筑梦向现代化、奋斗兰台人”。目前我国已有15项档案文献入选世界记忆名录,17项档案文献入选世界记忆亚太地区名录,数量位居世界前列。某部门将27000份档案放入新购进的125个书柜进行整理,每个书柜有8层,平均每层多少份档案?(用简便方法计算)
【答案】27份
【思路点拨】先用27000除以125算出平均每个书柜放多少份档案,再除以8即可算出平均每层放多少份档案。计算时,利用除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)可使计算简便。据此解答。
【规范解答】27000÷125÷8
=27000÷(125×8)
=27000÷1000
=27(份)
答:平均每层27份档案。
1.(2024春•延津县期末)吴皓在求如图的面积时,用了两种方法,一种列式为,另一种列式为:,这两个算式之间的关系符合
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
【思路点拨】根据题意可知,两个数的和与第三个数相乘,等于这两个数分别与第三个数相乘,得数相等,符合乘法分配律运算定律。
【规范解答】解:
(平方厘米)
(平方厘米)
答:两个算式之间关系符合乘法分配律。
故选:。
【考点评析】解答此题要明确乘法分配律的运算关系。
2.(2021春•杂多县期末) 中,运用了
A.乘法交换律和结合律 B.乘法交换律和分配律
C.乘法结合律
【思路点拨】在中,是把64看作,然后变成,再运用乘法结合律计算,即 .
【规范解答】解: 中,运用了乘法结合律.
故选:.
【考点评析】此题重点考查了学生对乘法结合律的掌握与运用情况.
3.(2019春•无棣县期末)与□△〇结果相等的式子是
A.□〇△ B.□△〇 C.□〇△〇
【思路点拨】观察式子□△〇可表示成□△个〇的和,也等于□个〇与△个△的和.
【规范解答】解:□△〇□〇△〇
故选:.
【考点评析】题目中虽然是出现的图形符号,但仍可以等效成数字或者字母,利用公式来计算.
4.(2024春•镇平县期中)在括号和横线分别填写相应的运算符号和数。
125 ;
480。
【思路点拨】算式利用乘法交换律与乘法结合律可以写成的形式;
算式利用乘法分配律可以写成的形式,进而得到。
【规范解答】解:由分析可知:;。
故答案为:125、、3、7;100、。
【考点评析】本题考查的是运算定律的应用。
5.(2022秋•阳东区期末)在横线里填是最大的数:
(1) 7
(2)
(3) .
【思路点拨】根据题意,可利用乘法口诀:六七四十二得到、,五七三十五得到、,四七二十八得到,进行解答即可.
【规范解答】解:(1),
(2),
(3).
故答案为:7、7、4.
【考点评析】此题主要考查的是乘法口诀的灵活应用.
6.(2024春•开福区期末)运用了 乘法结合 律.
【思路点拨】乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变.如,据此解答即可.
【规范解答】解:
所以计算运用 乘法结合律比较简算.
故答案为:乘法结合.
【考点评析】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
7.(2024春•晋州市期末)在计算时,明明是这样想的:,这是运用了 乘法分配 律;军军是这样想的:,这是运用了 律.
【思路点拨】(1)在计算时,可把88看作,运用乘法分配律简算;
(2)在计算时,也可以把88看作,再利用乘法结合律解答.
【规范解答】解:(1)在计算时,明明是这样想的:
这是运用了乘法分配律;
(2)军军是这样想的:
这是运用了乘法结合律;
故答案为:乘法分配,乘法结合.
【考点评析】此题考查了学生对乘法结合律和分配律的掌握情况.
8.(2024春•余杭区期末)选择合理的方法计算。
【思路点拨】,同一级运算,先算减法,再算加法,使计算简便;
,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法;
,利用减法的性质简算;
,把101改写成100与1的和,再利用乘法分配律简算;
,运用乘法分配律简算;
,运用除法性质进行简算即可。
【规范解答】解:
故答案为:439,675,460,9999,1100,16。
【考点评析】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
9.(2021春•济源期末)公园里有柳树和玉兰树各13行,柳树每行种32棵,玉兰树每行种28棵,两种树共多少棵?
【思路点拨】用柳树每行种的棵数加上玉兰树每行种的棵数,求出每行种柳树和玉兰树一共有多少棵,再乘13,即可求出两种数一共种多少棵。
【规范解答】解:
(棵
答:两种树共780棵。
【考点评析】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的灵活应用,也可以用柳树每行种的棵数乘行数,求出柳树一共种多少棵,同理,求出玉兰树每行种多少棵,把它们相加即可,列式为:。
10.(2022春•关岭县期末)一张桌子125元,一把椅子75元,买72套这样的课桌椅需要多少钱?
【思路点拨】根据加法的意义,求出一张桌子和一把椅子一共多少元钱,再根据单价数量总价,代入数值即可求出一共需要多少元钱。
【规范解答】解:
(元
答:买72套这样的课桌椅需要14400元钱。
【考点评析】本题主要考查了两位数乘三位数乘法、千以内加法的实际应用,明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
11.(2024春•花都区期末)数学课上,李老师让大家比较“”与“”的大小,大部分同学根据计算的结果判断出它们相等。爱思考的轩轩激动地说:“我能通过推理说明两个式子相等。”她边说边写(如图左边方框内)。听了轩轩的想法,大家眼前一亮,不禁跃跃欲试。李老师接着出示了“”,让大家推算等于哪个乘法算式。请你填一填,写一写。
(1) 100 。
(2)请在方框2中写出推算的过程。
【思路点拨】根据乘法分配律进行解答即可。
【规范解答】解:
故答案为:100,100;,,,,。
【考点评析】熟练地掌握乘法分配律是解答本题的关键。
12.(2023春•通道县期中)观察:;
;
;
发现规律: 三个数相乘的积等于第一个乘数乘后两个乘数积的积 。
用字母表示:
【思路点拨】依据题中算式可知:三个数相乘的积等于第一个乘数乘后两个乘数积的积,由此解答本题。
【规范解答】解:;
;
;
发现规律:三个数相乘的积等于第一个乘数乘后两个乘数积的积。
用字母表示:
【考点评析】本题考查的是乘法结合律的应用。
13.(2024秋•门头沟区期末)奶奶在超市里选购了价格分别为48元、16元、23元、69元、30元的五种商品。奶奶带200元钱。 可以使用估算解决问题。
A.在奶奶想知道200元钱够不够时
B.在收银员将每种商品的价格输入收款机时
C.在奶奶被告知应付多少钱时
D.当收银员付给奶奶剩余的钱时
【思路点拨】根据准确数的近似数的认识以及生活常识进行选择即可。
.奶奶考虑200元钱够不够时,可以将五种商品的价格估成接近的整十数,再相加求和,并与带的钱数比较大小。估算即可,不需要精确计算。
.营业员要将每种商品的价钱输入收银机时需要准确的价格。
.奶奶被告知要付多少钱时需要准确的价格。
.当收银员付给奶奶剩余的钱时需要准确的价格,用付的钱数减去花费的钱数,即为剩余的钱数。
【规范解答】解:奶奶带200元钱。在奶奶想知道200元钱够不够时可以使用估算解决问题。
故选:。
【考点评析】本题考查了整数的估算方法及应用。
14.(2024秋•潜江期末)计算时,下面的计算方法不正确的是
A. B. C. D.
【思路点拨】计算时,可将88写成,或,然后根据乘法结合律的特点进行简算;也可先将88写成,然后再根据乘法分配律的特点进行简算,依此选择。
【规范解答】解:.。
.,,即。
.。
.。
故选:。
【考点评析】解答此题的关键是应熟练掌握乘法结合律、乘法分配律的特点。
15.(2024春•瑞金市期中)下面选项中错误的是
A.运用了加法交换律
B.●●
C.
【思路点拨】加法交换律的特点是两个数相加,交换加数的位置,和不变,用字母表示为:;
减法的性质是一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和,用字母表示为:。依此即可选择。
【规范解答】解:.运用了加法交换律,即此项正确。
.根据减法的性质可知,●●,即此项错误。
.,即此项正确。
故选:。
【考点评析】熟练掌握加法交换律和减法的性质是解答本题的关键。
16.(2021春•闽侯县月考)小虎在计算时,错误地写成了,将小虎的计算结果 乘3 就能得到正确的答案。
【思路点拨】算式错误地写成了,被除数没变,除数乘了3,商就要除以3,所以要想得到原来算式正确的商需要再乘3,据此即可解答。
【规范解答】解:小虎在计算时,错误地写成了,将小虎的计算结果乘3就能得到正确的答案。
故答案为:乘3。
【考点评析】本题考查了商的变化规律,被除数不变,除数乘(除以)几除外),商要除以(乘几。
17.(2024秋•潜江期末)用到的运算律是 乘法结合律 ;
用到的运算律是 。
【思路点拨】根据乘法结合律和乘法交换律的运算定律进行解答即可。
【规范解答】解:用到的运算律是乘法结合律;
用到的运算律是乘法分配律。
故答案为:乘法结合律;乘法分配律。
【考点评析】本题考查乘法的运算定律的实际应用。
18.(2024秋•彭州市期末)用计算器计算“”时,发现“4”键坏了。于是输入“”也算出了正确结果,这应用的运算定律是 乘法分配律 。
【思路点拨】,即运用乘法分配律即可简算。据此解答。
【规范解答】解:,即运用乘法分配律即可简算。
故答案为:乘法分配律。
【考点评析】本题考查了乘法运算律计算的应用。
19.(2024春•宣化区期中)某俱乐都组织59人游玩,每人车费和餐费共需198元,估一估,俱乐部大约要准备 12000 元。
【思路点拨】已知某俱乐部组织59人游玩,每人车费和餐费共需198元,根据乘法的意义,用59乘198,即可求出此次游玩需要准备的总钱数,求俱乐部大约要准备多少元,即把59看作最接近的整十数60,把198看作最接近的整百数200,进行估算,即可解答。
【规范解答】解:(元
答:俱乐部大约要准备12000元。
故答案为:12000。
【考点评析】此题考查了运用三位数乘两位数的估算解决实际问题。
20.(2024春•瑞金市期中)递等式计算,能简算的要简算。
【思路点拨】(1)将101转化为,再利用乘法分配律:可使计算简便。
(2)一个算式中,只有加减法,可以根据数字的特点移动加数和减数的位置(带着数字前方的加号或减号一起移动)使计算简便。将189先加上11,然后再减去57和43,再利用减法的性质:使计算简便。
(3)利用除法的性质:可使计算简便。
(4)一个算式中,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。最后算中括号外面的算式。
【规范解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
【考点评析】本题考查了整数混合运算的运算顺序和简便方法的计算能力。
21.(2024秋•天宁区期末)2025年元旦正值严寒天气,以哈尔滨为代表的东北城市冰雪游却格外火热,出现游客挤爆哈尔滨的现象。下表是哈尔滨某酒店元旦期间客房的价格。
(1)宾馆有62个三人间,180位游客全部入住三人间,估计一下,够不够?
今日房价
单人间
108元
双人间
128元
三人间
158元
(2)3个双人间和1个三人间,一共要多少元?
【思路点拨】(1)利用游客人数除以3求出房间的数量,再与62作比较即可;
(2)利用“单价数量总价”,再相加即可。
【规范解答】解:(1)(个
答:够。
(2)
(元
答:一共要542元。
【考点评析】本题考查了整数乘除法及整数加法的应用。
22.(2024春•左云县期末)学校阅览室要购进《儿童文学》和《当代小学生》两种杂志各120本,《儿童文学》每本9元,《当代小学生》每本11元。学校一共需要花多少元?
【思路点拨】根据总价单价数量,分别计算出120本《儿童文学》和120本《当代小学生》的总价,再相加,即可求出学校一共需要花多少元。计算时应用乘法分配律进行简算。
【规范解答】解:
(元
答:学校一共需要花2400元。
【考点评析】本题考查乘法分配律的应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
23.(2023春•钢城区期中)一块果园,每行种43棵树苗,种了118行,估计一下这块果园大约种了多少棵树苗?
【思路点拨】每行种43棵树苗,种了118行,根据乘法的意义,用每行棵数乘行数,即得大约可种多少棵树苗,把42看作40,118看作120进行计算.
【规范解答】解:
(棵;
答:这块果园大约种了4000棵树苗.
【考点评析】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.
24.(2021秋•巴马县期末)小强每天早上跑步21分钟,他的速度是138米分,小强每天早上大约跑多少米?
【思路点拨】已知速度和时间,求路程,运用关系式:速度时间路程,列式解答.
【规范解答】解:
(米
答:小强每天早上大约跑2800米.
【考点评析】此题考查了学生对关系式“速度时间路程”的掌握与运用以及估算.
25.(2022秋•桓台县期中)一列客车和一列货车同时从、两城开出,相向而行,经过4小时相遇.客车平均每小时行115千米,货车平均每小时行85千米.、两城相距多少千米?
【思路点拨】先求出两车的速度和,再依据路程速度时间即可解答.
【规范解答】解:
(千米)
答:、两城相距800千米.
【考点评析】本题主要考查学生运用等量关系式:路程速度时间解决问题的能力.
26.(2017秋•宽城区校级期末)便利食杂店12月1日的营业额是496元,估计一下,这个食杂店12月份的营业额大约是多少元?
【思路点拨】12月有31天.依据每月营业额每天营业额天数,把496看作500,31看作30即可解答.
【规范解答】解:(元,
答:这个食杂店12月份的营业额大约是15000元.
【考点评析】等量关系式:每月营业额每天营业额天数,是解答本题的依据,注意取近似数的值.
基础夯实优选题专练
1.(23-24四年级下·陕西渭南·期末)下面算式中,与的计算结果相等的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【思路点拨】56×101可以写成56×(100+1),然后根据乘法分配律得出,56×(100+1)=56×100+56×1,据此解题。
【规范解答】56×101
=56×(100+1)
=56×100+56×1
=56×100+56
=5600+56
=5656
与56×101的计算结果相等的式子是56×100+56。
故答案为:D
2.(23-24四年级下·陕西渭南·期末)下面的计算运用了乘法结合律的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】B
【思路点拨】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;乘法结合律:a×b×c=a×(b×c);乘法交换律:a×b=b×a;加法结合律:a+b+c=a+(b+c)。据此解答。
【规范解答】A.运用了乘法分配律;
B.运用了乘法结合律;
C.运用了乘法交换律;
D.运用了加法结合律。
故答案为:B
3.(23-24四年级下·广东珠海·期末)下列算式中,与998-897结果相同的是( )。
A.998-900+3 B.998-890+7 C.998-900-3 D.1000-897+2
【答案】A
【思路点拨】用简便方法计算998-897时,可以先将897化成(900-3),然后利用减法的性质计算,据此解答。
【规范解答】998-897
=998-(900-3)
=998-900+3
=98+3
=101
与998-897结果相同的是算式是998-900+3。
故答案为:A
4.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)33×8×125=33×(8×125),运用了( ),该运算律用字母表示是( )。
【答案】 乘法结合律 a×b×c=a×(b×c)
【思路点拨】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变。用字母表示是:a×b×c=a×(b×c)。
【规范解答】33×8×125=33×(8×125),运用了乘法结合律,该运算律用字母表示是a×b×c=a×(b×c)。
5.(22-23四年级下·四川南充·期末)小红把9×(a+3)错算成9×a+3,她得到的结果与正确的答案相差( )。
【答案】24
【思路点拨】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加;
把9×(a+3)运用乘法分配律去括号,然后减去9×a+3就可以求出她得到的结果与正确的答案相差多少。
【规范解答】9×(a+3)
=9×a+9×3
=9×a+27
9×a+27-(9×a+3)
=9×a+27-9×a-3
=27-3
=24
则小红把9×(a+3)错算成9×a+3,她得到的结果与正确的答案相差24。
6.(23-24四年级下·湖北黄冈·期中)235×4=200×4+30×4+5×4是运用了( )律。
【答案】分配
【思路点拨】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。计算235×4时,把235写成(200+30+5),再根据乘法分配律简算,据此解答即可。
【规范解答】235×4
=(200+30+5)×4
=200×4+30×4+5×4
=800+120+20
=940
235×4=200×4+30×4+5×4是运用了分配律。
7.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)42+55+45=42+100。( )
【答案】√
【思路点拨】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此解答。
【规范解答】42+55+45=42+(55+45)=42+100,则42+55+45=42+100。所以原题说法正确。
故答案为:√
8.(23-24四年级下·四川绵阳·期中)125×48=125×8×6,这是应用了乘法结合律。( )
【答案】√
【思路点拨】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。用字母表示是(a×b)×c=a×(b×c)。据此可以解答。
【规范解答】125×48
=125×(8×6)
=125×8×6
=1000×6
=6000
这里运用了乘法分配律,本来是6×8=48,然后先算了125×8=1000。使得计算简便。
故答案为:√
9.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物,一家旗舰店购进了7000个,每8个装一盒,每25盒装一箱,现准备了30个纸箱,够装吗?
【答案】不够
【思路点拨】根据分析可知,用7000除以8,求出装的盒数;再用装的盒数除以25,可求出装的箱数,装多少箱就是需要多少个纸箱,再和30比较即可。
【规范解答】7000÷8÷25
=7000÷(8×25)
=7000÷200
=35(个)
35>30
答:不够。
10.(23-24四年级下·四川绵阳·期中)欢欢读一本183页的故事书,第一天读了46页,第二天读了54页。还剩下多少页没有读?
【答案】83页
【思路点拨】第一种解法:用这本书的总页数减去第一天读的页数,再减去第二天读的页数,就是还剩的页数。
第二种解法:先算出第一天和第二天一共读了多少页,再用总页数减去两天读的页数就是还剩的页数。
两种解法刚好符合减法的性质,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。由此可见,选择第二种解法计算简便。
【规范解答】183-46-54
=183-(46+54)
=183-100
=83(页)
答:还剩83页没有读。
培优优选题专练
11.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)下面的计算应用了乘法分配律的是( )。
A.25×9×4=(25×4)×9 B.23×35=35×23
C.36×19+36=36×(19+1) D.99×70=(100-1)×70
【答案】C
【思路点拨】乘法交换律:a×b=b×a;乘法结合律:a×b×c=a×(b×c);乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c)。据此解答。
【规范解答】A.25×9×4=(25×4)×9,算式中乘数的位置交换了,先计算25×4,运用了乘法交换律和乘法结合律。
B.23×35=35×23,算式中乘数的位置交换了,运用了乘法交换律。
C.36×19+36=36×(19+1),运用了乘法分配律。
D.99×70=(100-1)×70,把99转化为了100-1,没有运用运算定律。
故答案为:C
12.(23-24四年级下·重庆巴南·期末)聪聪在计算25×23时,不小心把“23”写成了“32”,他的计算结果和正确得数相差( )。
A.25×9 B.25×11 C.32×9 D.25×10
【答案】A
【思路点拨】根据题意可知,25×23得出的是正确的积,25×32得出的是错误的积,用25×32减25×23即可解答,在计算过程中利用乘法分配律进行简便运算。
【规范解答】
根据计算过程可知,25×32减25×23的差可以用25×9表示,所以错误的计算结果和正确得数相差25×9。
故答案为:A
13.(23-24四年级下·重庆大足·期末)一个计算器的按键“6”坏了,如果要用这个计算器计算125×56,那么下面计算方法错误的是( )。
A.125×8×7 B.125×57-125
C.125×55+55 D.125×28×2
【答案】C
【思路点拨】根据乘法结合律,三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘;或者先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,结果不变。乘法分配律的定义是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,结果不变。计算125×56,可以把56化成8×7,也可以将56化成28×2,然后利用乘法结合律计算;还可以把56化成(55+1)或(57-1),然后利用乘法分配律计算,即可解答。
【规范解答】125×56=7000
A.125×56
=125×8×7
=1000×7
=7000
B.125×56
=125×(57-1)
=125×57-125×1
=7152-125×1
=7152×125
=7000
C.125×55+55
=6875+55
=6930
D.125×56
=125×28×2
=3500×2
=7000
一个计算器的按键“6”坏了,如果要用这个计算器计算125×56,那么计算方法错误的是125×55+55。
故答案为:C
14.(23-24四年级下·四川德阳·期末)用计算器计算264×79时,发现键“7”坏了。如果用这个计算器算,你会怎样算?请写出算式( )。
【答案】264×60+264×19
【思路点拨】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘, 可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,可以将79写成60+19,然后利用乘法分配律计算即可。
【规范解答】264×79
=264×(60+19)
=264×60+264×19
用计算器计算264×79时,发现键“7”坏了。如果用这个计算器算,可以这样计算:264×60+264×19。(答案不唯一)
15.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)明明把7×(8+□)错算成7×□+8,他得到的结果与正确结果相差( )。
【答案】48
【思路点拨】由题意得,可以利用乘法分配律将算式7×(8+□)中的小括号去掉,得到的算式为:7×8+7×□。然后对比算式7×8+7×□和7×□+8即可算出两者的差值。
【规范解答】7×(8+□)=7×8+7×□=56+7×□。
对比算式56+7×□和7×□+8可知,两者相差:56-8=48。
明明把7×(8+□)错算成7×□+8,他得到的结果与正确结果相差48。
16.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)计算125×48时,可以用(125× )×( ),这是根据( )律。
【答案】 8 6 乘法结合/整数乘法结合
【思路点拨】125×8=1000;48=8×6,因此可将48写成8×6,然后再依次计算。
乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变,用字母表示为:a×c×b=(a×c)×b;依此即可解答。
【规范解答】计算125×48时,可以用(125×8)×6,这是根据乘法结合律。
17.(22-23四年级下·四川绵阳·期中)如果◎+=10,那么15×+◎×15=150。( )
【答案】√
【思路点拨】根据乘法分配律的逆运算a×c+b×c=(a+b)×c,将算式15×+◎×15进行变形为(◎+)×15,然后将◎+=10代入到算式中进行计算,即可解答。
【规范解答】15×+◎×15
=(+◎)×15
=10×15
=150
如果◎+=10,那么15×+◎×15=150,所以原题说法正确。
故答案为:√
18.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)567-189+111=567-(189+111)=267。( )
【答案】×
【思路点拨】本题可以根据减法的性质来计算,从一个数中连续减去两个数,就等于减去这两个数的和。a-b-c=a-(b+c)。以此来判断即可。
【规范解答】根据分析可知:
因为567-(189+111)=567-189111,所以567-189+111≠567-(189+111)。原题说法错误。
故答案为:×
19.(22-23四年级下·四川绵阳·期末)学校买来145套桌椅,桌子的单价是68元,椅子的单价是32元。学校买桌椅共花了多少钱?
【答案】14500元
【思路点拨】根据总价=单价×数量,先算出一套桌椅的单价多少钱,也就是68+32,最后用一套桌椅的单价乘145,最后计算出总价。
【规范解答】145×(68+32)
=145×100
=14500(元)
答:学校买桌椅共花了14500元。
20.(23-24四年级下·四川内江·期末)一本相册单价40元,共32页,每页可以插6张照片,有1000张照片,5本这样的相册够用吗?
【答案】不够用
【思路点拨】根据题意,用相册每页可以插照片的张数乘相册页数,求出一本相册可以插照片的张数,再用一本相册可以插照片的张数乘相册本数,求出5本这样的相册可以插照片的张数,最后用5本这样的相册可以插照片的张数与1000比较,即可解答。计算运用乘法结合律计算。
【规范解答】32×6×5
=32×(6×5)
=32×30
=960(张)
960<1000
答:5本这样的相册不够用。
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