第五单元 B卷·培优卷-2024-2025学年八年级语文下册单元速记·巧练（广东专用）

第五单元【单元检测】（B卷•知识通关练） （时间：120分钟，满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（21分） 1.(10分) 默写古诗文。（答对一句得1分，满分不超过10分） 古诗文中的景、物、人、 事无不蕴含作者强烈的情感。 如《蒹葭》中“（1） ，（2） ”一句，以一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调；《子衿》中“（3） ，子宁不来？”我读出了相思女子的缠绵悱恻；《关雎》中“（4） ，钟鼓乐之。”一句，我们读出了青年男子想象与意中人举行婚礼的愉悦； 《小石潭记》中，“佁然不动，（5） ，（6） ”一句，借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈；《望洞庭湖赠张丞相》“（7） ，（8） ”，以无计渡湖为喻，婉转表达希望得到举荐的心愿；王勃的《送杜少府之任蜀州》中“（9） ，（10） ”传递出了友情不因天各一方而疏远的洒脱…… （7分）阅读下面的文字，完成2--4小题。 经典阅读是一场跨越时空的对话，是一段探索灵魂的旅程。阅读经典，不仅让精神突破现实和身体，而且让现实的旅行更加丰富。 阅读唐诗宋词，胸中俯仰天地的文化豪情qián zī àn zhǎng； 阅读红色经典，感悟革命先烈 为国奉献，心中自然 蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情； 阅读经典散文， 品味 liú tǎng 在心头的那一抹 wēn qíng。阅读的回馈是丰厚的，不仅口齿生香，思想和心志也会充满澎湃能量。 2．（3分）根据拼音写出相应词语。 （1） qián zī àn zhǎng ( )  （2） liú tǎng( )  （3） wēn qíng( ) 3．（2分）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．前仆后继        涌起 B．前赴后继       泛起 C．前赴后继        涌起 D．前仆后继       泛起 4．（2分）语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典，不仅让精神突破身体和现实，而且让现实的旅行更加丰富。 B．阅读经典，不仅让现实的旅行更加丰富，而且让精神突破现实和身体的桎梏。 C．阅读经典，不仅让精神突破现实和身体的桎梏，而且让现实的旅行更加丰富。 D．阅读经典，不仅让现实的旅行更加丰富，而且让精神突破现实和身体。 阅读下面的文字，完成5--6题。（4分） 习近平的母亲齐心曾完整誊抄了一则自明代流传至今的官箴：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺；公生明，廉生威。”这则官箴最早出自明初学者曹端之口，后来明朝官员年富对其词句稍作改动。它的意思是：下属敬畏我，不在于我严厉而在于我廉洁；百姓信服我，不在于我有才干而在于我办事公正。公正则百姓不敢欺蒙，廉洁则下属不敢轻慢。处事公正才能明辨是非，做人廉洁才能树立威信。 三十六字，字字警策，告诫人们为官要公正无私、清廉自持。这一幅字，字迹娟秀，更映照出优良的家风传承。 榕城区某中学八年级开展了一系列以“清风沁心”为主题的综合实践活动。请根据要求完成下列任务。 5．（2分）任务一：请你仿照示例，设计一个与“清廉”主题相关的活动形式。 示例：举行“清廉故事我来讲”演讲比赛，讲廉洁故事，谈为官之道。 6．（2分）任务二：学校书画社的小榕打算将材料中官箴写成一副书法作品，小城建议他选择楷书来写比较好，请你从字体特点的角度说说小城这样建议的原因。 二、阅读（49分） （一）（18分）阅读下面的文字，完成7--11题。 【甲】 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 …… 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ （选自《核舟记》） 7．（3分）解释文中加点词语的意思。 （1）为宫室       （2）罔不因势象形      （3）尝贻余核舟一 8．（4分）数词一般在事物之前，如“崔氏二小生”。有同学发现，甲文使用数词却多用在事物之后。请在翻译“而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之”的基础上，说说甲文这样使用好在哪里。 【乙】 予所见奇技：云间①潘君仲以纸制弈子②，状如滇式③，色莹亦然，且敲之有声其为五瓣梅花香盒蒙之以锦不可觅其联缝之迹。又于友人方无违家见竹根制一蟹一蝉，情态毕肖，置之几上，蠕蠕欲动，出金陵濮仲谦手。一花篮，竹丝所织，纹细于发，潆回④百状；相传岭南一青衿⑤手造。竹扇坠仅盈寸许，刻画玲珑，二老须眉衣摺⑥皆如白描，立松树下指点，山间月出，山石凸凹，石理细皱，为嘉定朱三松作。 小道⑦可观，至此已极。虽仿之者众，相较悬绝矣。今之刻核舟者多，而未必尽出王叔远手。真赝之间，巧拙大异，非识者谁与解之? （选自《媚幽阁文娱》） 【注释】①云间：上海松江的古称。②弈子：围棋子。③滇式：云南出产的棋子，色泽柔润，广受喜爱。④潆回：回旋的样子。⑤青衿：青色交领长衫，代指秀才。⑥摺：同“褶”。⑦小道： 指技艺。 9．（3分）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ） A．云间潘君仲以纸制弈子/以径寸之木 B．出金陵濮仲谦手/水落石出 C．至此已极/初极狭 D．相较悬绝矣/率妻子邑人来此绝境 10．（4分）请用“/”给文中画线的句子断句。   且 敲 之 有 声 其 为 五 瓣 梅 花 香 盒 蒙 之 以 锦 不 可 觅 其 联 缝 之 迹 11．（4分）请从甲文中摘录一句话，评价“一蟹一蝉”“竹扇坠”这两件作品，并说明理由。 （二）（10分）阅读下面的文字，完成12--14题。 【材料一】 【材料二】 为啥越来越多人爱上了“新中式”？ 邢妍妍 ①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追掉，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连上热搜榜。 ②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。 ③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。 ④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。 ⑤“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。 ⑥如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气，和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。 ⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。 ⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。 （选自《光明日报》） 【材料三】 由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画短篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。 （选自《文汇报》文艺评论） 穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。 （摘自网络评论） 12．（3分）下列对三则材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。 B．“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。 C．《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。 D．“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。 13．（4分）阅读材料二，请结合相关内容概括“新中式”火出圈的原因。 14．（3分）文章经常会使用一些特殊的词语或句式来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的？请任选两处加以分析。 （三）（15分）阅读下面的文字，完成15--18题。 极限降落 孙利波 ①夜深了，西部战区某旅的高原驻训地一片宁静。 ②上等兵许耀文在行军床上躺了很久，听着风轻刮帐篷的声音。“伞包无法正常打开怎么办?”“不，不会的，伞衣叠得够平滑够整齐，每个步骤我都严格检查过的。”虽然对自己的叠伞标准足够自信，许耀文的脑海里还是不时冒出这样奇怪的念头。他平躺、侧卧、斜身，辗转反侧。 ③天亮后，许耀文要和战友们去执行一次特殊的伞降任务。伞降地域的海拔高度达到4500米，是他们旅迄今海拔最高的低空跳伞。对于依靠空气阻力支撑的伞降训练来说，高原与平原的境况大不相同：高原空气稀薄，降速更快，难度与危险系数远大于平原。为了实施和完成这次任务的破袭行动，许耀文和战友进行了两个月的强化训练。仅一个落地动作，就要按照标准要求，一次次从两米多高的模拟平台上跳下。每天如此，整条腿肿痛得厉害。“三肿三消，冲上云霄。”一次次消肿后，许耀文感觉自己练就了一双“铁腿”。 ④战友们的阵阵鼾声传来，许耀文想起自己新兵时初次跳伞的情景。那时，从直升机内跳出时，他不小心被机舱门刮了一下，导致身体姿态不太规范。伞包打开后，他一遍遍尝试拉动操纵杆调整伞的平衡，但是在强气流的干扰下效果甚微。落地时，在降落伞的拖动下，他仰面拍在了地上。想到这里，许耀文似乎感到一丝痛感从臀部袭到了腰部、背上、手臂。 ⑤在挑战极限海拔跳伞前的这一夜，这些念头总是不知疲倦地干扰着许耀文，说不清是紧张还是兴奋。许耀文知道这些想法纯属杞人忧天，甚至有些好笑。他尽量让自己静下心来，把空中特情的处置方法又默想了一遍。 ⑥慢慢地，睡意袭来，在战友的轻声呓语中，他渐渐沉入梦乡…… ⑦清晨，伴随着清脆的哨音，许耀文腾地从床上跳起来。迅速穿衣，请领武器，整理装具。十分钟后，许耀文昂首站在集合的队伍中，准备奔赴几十公里外的伞降场。 ⑧天色渐亮，运兵车颠簸前行，许耀文透过车窗望去，路边的簇簇枯草上挂着晶莹的霜花，一缕阳光把远处连绵的雪峰渐次抹红，天地间变得亮堂起来。 ⑨运输直升机掠地而起，徐徐升至400米空中。淡淡的云翳触手可及，许耀文的心脏扑通扑通地跳，心里默念着“冷静！”“冷静！”当看到祖国大地上群山稳当间一泓蓝得出奇的湖泊，凝望着苍穹下朦胧的仙境时，他的心忽然安稳下来。 ⑩“全队注意，2分钟到达预定着陆地域，做好离机准备！”架次长的指令传来，许耀文立即坐直身子，托了托胸前的伞包，握紧手中的自动步枪。 ⑪“挂拉绳弹簧钩！”许耀文起立的同时将弹簧钩挂在钢丝绳上。 ⑫“准备离机！”许耀文夹紧双臂，抱紧伞包，上体前倾，缩紧身体，目视机舱口。 ⑬“离机！”许耀文一跃而出——这是他在地面训练模拟过上千遍的动作。 ⑭急速下坠，冷风扑面，眉毛上似乎凝结了冰晶，许耀文胸口很闷。2秒钟后，降落伞包哗地拉开，下坠瞬间陡然变成慢动作。伞衣雪莲般绽放在碧蓝的天幕上，许耀文一边操作操纵杆，一边观察左右伞员，朵朵伞花呈现出完美的队形。往地面看去，高原的脉络毫无遮掩地呈现在眼前，大地闪着金光。地面越来越近，许耀文保持着规范姿势，稳稳落在预定区域。 ⑮“完美！”扩音器里传来总教练赞许的声音。 ⑯此次特殊任务，为了向“敌”目标实施破袭行动，许耀文特别紧张。他迅速解脱伞具，和战友们采取战术队形，完成隐蔽伪装。阳光洒在他们涂满伪装油彩的面颊上，许耀文萌生了一种冲动，他想纵横莽原，他想挺立山巅，他想穿越风雪！ ⑰在高原阳光的沐浴下，他期待着下一次新的“极限降落”。这期待，像高原上对呼吸的渴望一样，迫切而热烈。 （选自2023年1月9日《解放军报》, 有删改） 15．（3分）第③段为什么说许耀文这次任务“特殊”？请按照求填写表格。   特殊任务 任务地点 （1） 技术挑战 （2） 行动目的 （3） 16．（6分）人物的内心活动在文字里有丰富的表现方式，请你分析下列句子的表达效果。   （1）当看到祖国大地上群山稳当间一泓蓝得出奇的湖泊，凝望着苍穹下朦胧的仙境时，他的心忽然安稳下来。（从描写方法的角度赏析） （2）阳光洒在他们涂满伪装油彩的面颊上，许耀文萌生了一种冲动，他想纵横莽原，他想挺立山巅，他想穿越风雪！（从修辞手法的角度赏析） 17．（3分）第④自然段许耀文想起自己新兵时初次跳伞的情景，这么写有什么作用。   18．（3分）习近平总书记提出，要“培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人”。请你结合习总书记的话，任选两点，结合内容，谈谈你对结尾的理解。   （四）按要求完成19—20题，（6分） 19.（2分）经典书籍《牛虻》对保尔影响至深，请选出与《钢铁是什么样炼成的》原者情节不相符的一项（    ） A．保尔和冬妮娅一起读书。《牛虻》的故事促使他走上革命道路。 B．保尔作为红军战士在前线浴血奋战的时候为战友朗读《牛虻》。 C．保尔与病魔搏斗，对医生说自己的坚强意志来自《牛虻》。 D．保尔与丽达重逢，保尔对自己过去牛虻式的爱情观感到遗憾。 20.（4分）阅读下面文字，按要求作文。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” (1)（2分）以上这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ，小说的主人公是 。 (2)（2分）请结合小说中主人公的成长经历，简要说说“钢铁”到底是怎样炼成的。 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 人们说，身体和心灵总有一个在路上，要么旅行，要么读书。你一定去过一些难忘的地方，也一定读过一些有趣的故事。 请以“我去过最美的地方”为题，写一篇游记或者创编一个故事。 要求：①不少于600字。②不得出现真实的人名、校名、地名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元【单元检测】（B卷•知识通关练） （时间：120分钟，满分：120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（21分） 1.(10分) 默写古诗文。（答对一句得1分，满分不超过10分） 古诗文中的景、物、人、 事无不蕴含作者强烈的情感。 如《蒹葭》中“（1） ，（2） ”一句，以一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调；《子衿》中“（3） ，子宁不来？”我读出了相思女子的缠绵悱恻；《关雎》中“（4） ，钟鼓乐之。”一句，我们读出了青年男子想象与意中人举行婚礼的愉悦； 《小石潭记》中，“佁然不动，（5） ，（6） ”一句，借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈；《望洞庭湖赠张丞相》“（7） ，（8） ”，以无计渡湖为喻，婉转表达希望得到举荐的心愿；王勃的《送杜少府之任蜀州》中“（9） ，（10） ”传递出了友情不因天各一方而疏远的洒脱…… 【答案】 蒹葭苍苍 白露为霜 纵我不往 窈窕淑女 俶尔远逝 往来翕忽 欲济无舟楫 端居耻圣明 海内存知己 天涯若比邻 【解析】解答此类题目，需要根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题易错字词主要有：蒹葭、窈窕、窈窕、翕、楫、己、涯。 （7分）阅读下面的文字，完成2--4小题。 经典阅读是一场跨越时空的对话，是一段探索灵魂的旅程。阅读经典，不仅让精神突破现实和身体，而且让现实的旅行更加丰富。 阅读唐诗宋词，胸中俯仰天地的文化豪情qián zī àn zhǎng； 阅读红色经典，感悟革命先烈 为国奉献，心中自然 蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情； 阅读经典散文， 品味 liú tǎng 在心头的那一抹 wēn qíng。阅读的回馈是丰厚的，不仅口齿生香，思想和心志也会充满澎湃能量。 2．（3分）根据拼音写出相应词语。 （1） qián zī àn zhǎng ( )  （2） liú tǎng( )  （3） wēn qíng( ) 3．（2分）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．前仆后继        涌起 B．前赴后继       泛起 C．前赴后继        涌起 D．前仆后继       泛起 4．（2分）语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典，不仅让精神突破身体和现实，而且让现实的旅行更加丰富。 B．阅读经典，不仅让现实的旅行更加丰富，而且让精神突破现实和身体的桎梏。 C．阅读经典，不仅让精神突破现实和身体的桎梏，而且让现实的旅行更加丰富。 D．阅读经典，不仅让现实的旅行更加丰富，而且让精神突破现实和身体。 【答案】2． 潜滋暗长 流淌 温情 3．A 4．B 【解析】2．本题考查字形。 潜滋暗长，qián zī àn zhǎng，意思是暗暗地不知不觉地生长。 流淌，liú tǎng，液体流动。 温情，wēn qíng，意思是温柔深情的情意。 3．本题考查词语运用。 第一空：前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。前赴后继：指前面的冲上去了，后面的紧跟上来，形容不断投入战斗，奋勇冲杀。“先烈”指牺牲了的革命先辈，故应用“前仆后继”。 第二空：涌起：指人的思绪、情绪、情感从内心深处涌动上来。泛起：浮上水面或心头。“涌起”比“泛起”表达的感情要更加强烈。根据后面的“蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情”可知，这种情感是较为强烈的。应用：涌起。 故选A。 4．本题考查病句修改。 “突破现实和身体”成分残缺，在句末加“的桎梏”。“不仅让精神突破现实和身体，而且让现实的旅行更加丰富”语序不当，改为：不仅让现实的旅行更加丰富，而且让精神突破现实和身体的桎梏。故选B。 阅读下面的文字，完成5--6题。（4分） 习近平的母亲齐心曾完整誊抄了一则自明代流传至今的官箴：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺；公生明，廉生威。”这则官箴最早出自明初学者曹端之口，后来明朝官员年富对其词句稍作改动。它的意思是：下属敬畏我，不在于我严厉而在于我廉洁；百姓信服我，不在于我有才干而在于我办事公正。公正则百姓不敢欺蒙，廉洁则下属不敢轻慢。处事公正才能明辨是非，做人廉洁才能树立威信。 三十六字，字字警策，告诫人们为官要公正无私、清廉自持。这一幅字，字迹娟秀，更映照出优良的家风传承。 榕城区某中学八年级开展了一系列以“清风沁心”为主题的综合实践活动。请根据要求完成下列任务。 5．（2分）任务一：请你仿照示例，设计一个与“清廉”主题相关的活动形式。 示例：举行“清廉故事我来讲”演讲比赛，讲廉洁故事，谈为官之道。 6．（2分）任务二：学校书画社的小榕打算将材料中官箴写成一副书法作品，小城建议他选择楷书来写比较好，请你从字体特点的角度说说小城这样建议的原因。 【答案】5．示例：组织“寻找清廉足迹”研学活动，访革命足迹，葆廉洁初心。 6．楷书形体方正，笔画平直，可作楷模。所以小城建议用来书写廉洁作品。 【解析】5．本题考查活动设计。开放性试题，作答时，仿照示例的结构，即“举办+清廉相关的主题+活动，动宾结构，动宾结构”。前半句要明确活动的类型，后半句要具体阐述活动的内容和目的，且要与“清廉”紧密相关，最好能体现出一定的文学性或节奏感。 示例：举办“清廉诗词我来诵”朗诵活动，诵廉洁诗词，扬清风正气。 6．本题考查书法字体鉴赏。 首先要理解楷书的字体特点，即“形体方正，笔画平直，可作楷模”。然后结合官箴“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺；公生明，廉生威”的内容和意义，分析楷书字体特点与廉洁作品的契合之处。最后从楷书的端庄、严谨等特点能够更好地体现廉洁文化的严肃、规范等方面进行阐述。 示例：楷书的特点是字体方正，笔画工整规范，给人一种端庄、稳重、严谨的感觉。用楷书书写“公生明，廉生威”等官箴内容，能够更好地体现出为官公正、廉洁的严肃与庄重，同时也符合廉洁文化所传达的严谨、规范的价值观。所以小城建议用来书写廉洁作品。 二、阅读（49分） （一）（18分）阅读下面的文字，完成7--11题。 【甲】 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 …… 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ （选自《核舟记》） 7．（3分）解释文中加点词语的意思。 （1）为宫室       （2）罔不因势象形      （3）尝贻余核舟一 8．（4分）数词一般在事物之前，如“崔氏二小生”。有同学发现，甲文使用数词却多用在事物之后。请在翻译“而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之”的基础上，说说甲文这样使用好在哪里。 【乙】 予所见奇技：云间①潘君仲以纸制弈子②，状如滇式③，色莹亦然，且敲之有声其为五瓣梅花香盒蒙之以锦不可觅其联缝之迹。又于友人方无违家见竹根制一蟹一蝉，情态毕肖，置之几上，蠕蠕欲动，出金陵濮仲谦手。一花篮，竹丝所织，纹细于发，潆回④百状；相传岭南一青衿⑤手造。竹扇坠仅盈寸许，刻画玲珑，二老须眉衣摺⑥皆如白描，立松树下指点，山间月出，山石凸凹，石理细皱，为嘉定朱三松作。 小道⑦可观，至此已极。虽仿之者众，相较悬绝矣。今之刻核舟者多，而未必尽出王叔远手。真赝之间，巧拙大异，非识者谁与解之? （选自《媚幽阁文娱》） 【注释】①云间：上海松江的古称。②弈子：围棋子。③滇式：云南出产的棋子，色泽柔润，广受喜爱。④潆回：回旋的样子。⑤青衿：青色交领长衫，代指秀才。⑥摺：同“褶”。⑦小道： 指技艺。 9．（3分）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ） A．云间潘君仲以纸制弈子/以径寸之木 B．出金陵濮仲谦手/水落石出 C．至此已极/初极狭 D．相较悬绝矣/率妻子邑人来此绝境 10．（4分）请用“/”给文中画线的句子断句。   且 敲 之 有 声 其 为 五 瓣 梅 花 香 盒 蒙 之 以 锦 不 可 觅 其 联 缝 之 迹 11．（4分）请从甲文中摘录一句话，评价“一蟹一蝉”“竹扇坠”这两件作品，并说明理由。 【答案】7．（1）做。这里指雕刻。（2）顺着、就着。（3）赠 8．（1）翻译：可是计算它的长度，还（竟然，尚且）不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。 （2）甲文将数字多用在事物之后，说明表达的重点是数词，强调了所雕刻的人、物之丰富，从侧面衬托了王叔远雕刻技艺的精湛。 9．A 10．且敲之有声/其为五瓣梅花香盒/蒙之以锦/不可觅其联缝之迹 11．示例一：我用“技亦灵怪矣”来评价这两件作品。根据“一蟹一蝉”“情态毕肖”和“竹扇坠”“刻画玲珑”可知，这两件工艺品细致精巧，雕刻技艺高超，可用“技亦灵怪矣”来评价。 示例二：我用“罔不因势象形，各具情态”来评价这两件作品。根据“一蟹一蝉”“情态毕肖”和“竹扇坠”“刻画玲珑”可知，这两件工艺品模拟物品的形状，各有各的神情姿态，雕刻技艺高超，可用“罔不因势象形，各具情态”来评价。 【解析】7．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：雕刻房屋。为：雕刻。 （2）句意：没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状。因：顺着、就着。 （3）句意：曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船。贻：赠。 8．本题考查文言句子的翻译和理解，注意下列重点词语的意思： 而：然而；曾不盈寸：竟然不满一寸；修狭：长而窄。 从“尝贻余核舟一”“为人五；为窗八”“为字共三十有四”可知，将数字多用在事物之后，说明表达的重点是数词，强调的是数量多，也就是说王叔远在核舟上所雕刻的人很多，所雕刻的事物很丰富富，再联系“而计其长曾不盈寸”可知，这是从侧面衬托了王叔远雕刻技艺的精湛。 9．本题考查文言词语的意思。 A.都是介词，“用”； B.出自/露出； C.动词，到极致/副词，非常； D.（相差）很大/隔绝； 故选A。 10．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。 划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。 “且敲之有声其为五瓣梅花香盒蒙之以锦不可觅其联缝之迹”的意思是“并且敲击它也有声音。他做的五瓣梅花香盒，用丝绸蒙在上面，见不到上面连接接缝的痕迹。”所以，“且敲之有声”与“其为五瓣梅花香盒蒙之以锦不可觅其联缝之迹”是承接关系，需要停顿；而“其为五瓣梅花香盒”与“蒙之以锦不可觅其联缝之迹”也是承接关系，需要停顿；“蒙之以锦”与“不可觅其联缝之迹”是转折关系，也要停顿。 故停顿为：且敲之有声/其为五瓣梅花香盒/蒙之以锦/不可觅其联缝之迹。 11．本题考查理解分析能力。 从“情态毕肖，置之几上，蠕蠕欲动”可知，“一蟹一蝉”神态惟妙惟肖，十分相似，把它放在茶几上，让人觉得有想要慢慢移动之势，非常巧妙，是“奇技”； 从“仅盈寸许，刻画玲珑，二老须眉衣摺皆如白描，立松树下指点，山间月出，山石凸凹，石理细皱”可知，“竹扇坠”仅一寸多一点，刻画得细致精巧，两位老人胡须眉毛和衣褶都像是用墨线勾勒的，站在松树下指点，（还有）山间月出，山石凸凹有致，石头的纹理细密有皱纹。 所以，这两件作品技艺精巧，绝妙，各有情态，用甲文的“技亦灵怪矣”“罔不因势象形，各具情态”来评价“一蟹一蝉”“竹扇坠”这两件作品都是可以的。 【点睛】参考译文： 【甲】明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。 …… 总计一条船上，刻有五个人；刻有窗户八扇；刻有箬竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子；刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是计算它的长度，竟然不满一寸原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。咦，技艺也真灵巧奇妙啊。 【乙】我所见到的奇技：云间有个叫潘君仲的人用纸制作围棋子，形状如同滇式棋子，颜色及晶莹程度也是如此，并且敲击它也有声音。他做的五瓣梅花香盒，用丝绸蒙在上面，见不到上面连接接缝的痕迹。又在友人方无违家里看到用竹子根做的一只螃蟹和一只蝉，神态惟妙惟肖，十分相似，把它放在茶几上，让人觉得有想要慢慢移动之势，（这）出自金陵濮仲谦之手。有一个花篮，是用竹子丝织成的，纹理比头发还要细，回旋出各式形状：相传这是出自岭南一位秀才之手。（又有一）竹扇坠仅一寸多一点，刻画得细致精巧，两位老人胡须眉毛和衣褶都像是用墨线勾勒的，站在松树下指点，（还有）山间月出，山石凸凹有致，石头的纹理细密有皱纹，这是嘉定一个叫朱三松的人所作。 （这些）技艺值得观赏，到这地步已经到了极致。虽然模仿他们的人很多，但相比而言，差距很大。如今那些雕刻核舟的很多，但未必都是出自王叔远的手。真假之间，巧与拙大不相同，不是了解的人谁能作出解释呢？ （二）（10分）阅读下面的文字，完成12--14题。 【材料一】 【材料二】 为啥越来越多人爱上了“新中式”？ 邢妍妍 ①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追掉，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连上热搜榜。 ②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。 ③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。 ④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月来“新中式”搜索量同比增长超200%。 ⑤“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。 ⑥如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对新生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气，和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。 ⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。 ⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。 （选自《光明日报》） 【材料三】 由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画短篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。 （选自《文汇报》文艺评论） 穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。 （摘自网络评论） 12．（3分）下列对三则材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。 B．“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。 C．《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。 D．“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。 13．（4分）阅读材料二，请结合相关内容概括“新中式”火出圈的原因。 14．（3分）文章经常会使用一些特殊的词语或句式来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的？请任选两处加以分析。 【答案】12．D 13．。①“新中式”融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索，具有独特的东方美学基因和文化价值。②“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求。③“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人有很强的吸引力。④“新中式”启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。（答三点即可） 14．①“新中式”为何能火出圈”：这句话通过设问的方式，引发了读者的好奇心和兴趣，引导读者思考“新中式”现象背后的原因，为后文的详细解答和阐述作了铺垫。 ②“特别要指出的是”：这句话起到了强调的作用，提醒读者接下来要阐述的内容非常重要或具有特殊性，需要特别关注。它帮助读者聚焦注意力，以便更好地理解后续内容。 ③“从这个角度而言”：这句话是一个转折和承接的过渡句，既总结了前文的内容，又引出了新的论述角度。它使文章的逻辑更加流畅，论述更加全面和深入。 【导语】这篇文章分析了“新中式”潮流在年轻人中流行的原因，反映出传统文化和现代生活的融合趋势。材料一介绍了“新中式”在服装、家居等领域的广泛应用及其市场增长潜力。材料二解释了“新中式”受到欢迎的几个关键因素：美学价值、文化自信和个性追求。材料三则展示了文化表达如何通过创新方式，以龙如动画作品传承传统价值观。整体来看，文章强调了传统文化的多样表达方式及其对现代消费文化的深远影响。 12．本题考查信息的筛选和辨析。 A.结合【材料一】的第二幅统计表可知国潮经济市场同比增长率从2022年开始整体呈现下降趋势，2022年同比增长率是12.05%，2023年同比增长率是9.44%，2024年同比增长率是11.72%，稍有上涨，但是2025年同比增长率是9.74%，2026年同比增长率是6.30%，2027年同比增长率是5.90%，2028年同比增长率是6.20%，一路下降；可见，本项的“我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增”表述有误； B.结合【材料二】第③段“而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感”，并没有说外观不再重要，选项中的“外观不再重要”表述有误，是无中生有； C.结合【材料三】第①段“无论是恼怒于下属教他做事的熊教头。还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受而对西游故事进行的重构”“当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理”，可见只是“形式”进行了重构，而不是“道理”；本项中的“道理进行了重构”表述有误。 故选D。 13．本题考查对文章主要内容的概括。 ①根据材料二第④段“‘新中式’的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索”，第⑤段“那些有着‘复得返自然’ 意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因……人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”可知，“新中式”融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索，具有独特的东方美学基因和文化价值。 ②根据材料二第⑤段“从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的‘新中式’产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可知，“新中式”突破了传统，吸引着消费者的目光，也契合了当下年轻人对于个性美的追求。 ③根据材料二第⑦段“‘新中式’产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同”可知，“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，年轻人可以从中获取一种身份认同与文化认同，所以对年轻人有很强的吸引力。 ④根据材料二第⑧段“仿佛就在不久之前，我们还在讨论着‘如何传承与保护传统文化’，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股‘新中式’风，似乎给了我们新的启示”可知，“新中式”启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。 14．本题考查对材料内容句子的理解和分析能力。 第⑤段“新中式为何能火出圈”这句话采用了设问的修辞手法，通过提出问题来吸引读者的注意，进而引导读者深入思考新中式为何如此受欢迎的原因。这样的表述方式能够激发读者的阅读兴趣，增强文章的吸引力。这个问句，引出了对其火爆的详细解答和阐述，为后文作了铺垫。 第⑤段中“特别要指出的是”这句话中，“特别”一词起到了强调的作用，强调了接下来要阐述的内容的重要性和特殊性。它引导读者对接下来的内容给予更多的关注，使读者集中注意力，关后续的内容。这种表述方式使得文章在逻辑上更加严谨，论述更加有力。 第④段中“从这个角度而言”首先起到了承接上文的作用。在前面的论述中，作者已经提到了新中式产品的独特美学意义和文化价值，以及它们如何吸引着消费者的目光。而“从这个角度而言”则进一步指出，接下来的内容将从另一个角度或维度来进一步解释新中式为何能火出圈。同时，“从这个角度而言”也起到了转折的作用。它提示读者，虽然前面的论述已经很充分，但作者还将从一个新的、更深入的角度来探讨新中式”的魅力。这种转折使得文章的论述更加全面、深入，也更能说服读者。这种承接和转折的表述方式使得文章的逻辑更加清晰，论述更加有力。 （三）（15分）阅读下面的文字，完成15--18题。 极限降落 孙利波 ①夜深了，西部战区某旅的高原驻训地一片宁静。 ②上等兵许耀文在行军床上躺了很久，听着风轻刮帐篷的声音。“伞包无法正常打开怎么办?”“不，不会的，伞衣叠得够平滑够整齐，每个步骤我都严格检查过的。”虽然对自己的叠伞标准足够自信，许耀文的脑海里还是不时冒出这样奇怪的念头。他平躺、侧卧、斜身，辗转反侧。 ③天亮后，许耀文要和战友们去执行一次特殊的伞降任务。伞降地域的海拔高度达到4500米，是他们旅迄今海拔最高的低空跳伞。对于依靠空气阻力支撑的伞降训练来说，高原与平原的境况大不相同：高原空气稀薄，降速更快，难度与危险系数远大于平原。为了实施和完成这次任务的破袭行动，许耀文和战友进行了两个月的强化训练。仅一个落地动作，就要按照标准要求，一次次从两米多高的模拟平台上跳下。每天如此，整条腿肿痛得厉害。“三肿三消，冲上云霄。”一次次消肿后，许耀文感觉自己练就了一双“铁腿”。 ④战友们的阵阵鼾声传来，许耀文想起自己新兵时初次跳伞的情景。那时，从直升机内跳出时，他不小心被机舱门刮了一下，导致身体姿态不太规范。伞包打开后，他一遍遍尝试拉动操纵杆调整伞的平衡，但是在强气流的干扰下效果甚微。落地时，在降落伞的拖动下，他仰面拍在了地上。想到这里，许耀文似乎感到一丝痛感从臀部袭到了腰部、背上、手臂。 ⑤在挑战极限海拔跳伞前的这一夜，这些念头总是不知疲倦地干扰着许耀文，说不清是紧张还是兴奋。许耀文知道这些想法纯属杞人忧天，甚至有些好笑。他尽量让自己静下心来，把空中特情的处置方法又默想了一遍。 ⑥慢慢地，睡意袭来，在战友的轻声呓语中，他渐渐沉入梦乡…… ⑦清晨，伴随着清脆的哨音，许耀文腾地从床上跳起来。迅速穿衣，请领武器，整理装具。十分钟后，许耀文昂首站在集合的队伍中，准备奔赴几十公里外的伞降场。 ⑧天色渐亮，运兵车颠簸前行，许耀文透过车窗望去，路边的簇簇枯草上挂着晶莹的霜花，一缕阳光把远处连绵的雪峰渐次抹红，天地间变得亮堂起来。 ⑨运输直升机掠地而起，徐徐升至400米空中。淡淡的云翳触手可及，许耀文的心脏扑通扑通地跳，心里默念着“冷静！”“冷静！”当看到祖国大地上群山稳当间一泓蓝得出奇的湖泊，凝望着苍穹下朦胧的仙境时，他的心忽然安稳下来。 ⑩“全队注意，2分钟到达预定着陆地域，做好离机准备！”架次长的指令传来，许耀文立即坐直身子，托了托胸前的伞包，握紧手中的自动步枪。 ⑪“挂拉绳弹簧钩！”许耀文起立的同时将弹簧钩挂在钢丝绳上。 ⑫“准备离机！”许耀文夹紧双臂，抱紧伞包，上体前倾，缩紧身体，目视机舱口。 ⑬“离机！”许耀文一跃而出——这是他在地面训练模拟过上千遍的动作。 ⑭急速下坠，冷风扑面，眉毛上似乎凝结了冰晶，许耀文胸口很闷。2秒钟后，降落伞包哗地拉开，下坠瞬间陡然变成慢动作。伞衣雪莲般绽放在碧蓝的天幕上，许耀文一边操作操纵杆，一边观察左右伞员，朵朵伞花呈现出完美的队形。往地面看去，高原的脉络毫无遮掩地呈现在眼前，大地闪着金光。地面越来越近，许耀文保持着规范姿势，稳稳落在预定区域。 ⑮“完美！”扩音器里传来总教练赞许的声音。 ⑯此次特殊任务，为了向“敌”目标实施破袭行动，许耀文特别紧张。他迅速解脱伞具，和战友们采取战术队形，完成隐蔽伪装。阳光洒在他们涂满伪装油彩的面颊上，许耀文萌生了一种冲动，他想纵横莽原，他想挺立山巅，他想穿越风雪！ ⑰在高原阳光的沐浴下，他期待着下一次新的“极限降落”。这期待，像高原上对呼吸的渴望一样，迫切而热烈。 （选自2023年1月9日《解放军报》, 有删改） 15．（3分）第③段为什么说许耀文这次任务“特殊”？请按照求填写表格。   特殊任务 任务地点 （1） 技术挑战 （2） 行动目的 （3） 16．（6分）人物的内心活动在文字里有丰富的表现方式，请你分析下列句子的表达效果。   （1）当看到祖国大地上群山稳当间一泓蓝得出奇的湖泊，凝望着苍穹下朦胧的仙境时，他的心忽然安稳下来。（从描写方法的角度赏析） （2）阳光洒在他们涂满伪装油彩的面颊上，许耀文萌生了一种冲动，他想纵横莽原，他想挺立山巅，他想穿越风雪！（从修辞手法的角度赏析） 17．（3分）第④自然段许耀文想起自己新兵时初次跳伞的情景，这么写有什么作用。   18．（3分）习近平总书记提出，要“培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人”。请你结合习总书记的话，任选两点，结合内容，谈谈你对结尾的理解。   【答案】15． 海拔4500米的高原； 低空跳伞； 向“敌”目标实施破袭行动； 16．（1）示例：景物描写，描绘出了祖国秀丽的大好河山，烘托出许耀文由紧张变得安稳和坚定，凸显出许耀文对祖国的热爱和国家责任感。 （2）示例：排比，体现出许耀文内心的激动，表明他对新的挑战的热切期待，凸显出许耀文敢于挑战自我、突破自我的形象。 17．许耀文新兵时初次跳伞的情景说明每一次跳伞都是极其危险的事情，这就解释了许耀文在执行这次任务之前辗转反侧，以及对一个动作进行多次模拟的原因，与前文形成照应关系；第一次跳伞的经历与此次跳伞形成了鲜明的对比，从而衬托出许耀文的成长，也暗示出在这成功的背后付出的努力和辛苦，凸显出许耀文勇敢坚定、敢于突破自己的优秀品质。 18．示例：我选择“有灵魂”和“有本事”。许耀文面对极限挑战，有过紧张、害怕，但执行任务时，却勇敢坚定地完成，可见他懂得身为军人就要忠于职守，尽职尽责。许耀文因此期待下一次的“极限降落”，这是他对自己保家卫国责任的坚守，也是对自己职业和技能的更高要求，进一步体现了他的“有灵魂”和“有本事”。 【解析】15．本题考查内容的梳理与概括。 由第③段“伞降地域的海拔高度达到4500米，是他们旅迄今海拔最高的低空跳伞。对于依靠空气阻力支撑的伞降训练来说，高原与平原的境况大不相同：高原空气稀薄，降速更快，难度与危险系数远大于平原”可知，跳伞的地点在海拔高度达4500米的高原；执行的挑战任务是低空跳伞； 由第⑯段“许耀文迅速解脱伞具，完成隐蔽伪装，和战友们采取战术队形向‘敌’目标实施破袭行动”可知，行动目的是：向“敌”目标实施破袭行动。 16．本题考查对词句的理解和赏析。 （1）结合第⑨段“许耀文的心脏扑通扑通地跳”可知，此时许耀文的心情紧张，由画线句“远方群山”“蓝得出奇的湖泊”“苍穹下朦胧的仙境”可知，此处为景物描写，描绘出了祖国秀丽的大好河山，结合此段“他的心忽然安稳下来”可知，此处为心理描写，描写出了许耀文因为看到了像仙境一般美好的山河景象后，内心的紧张渐渐平息，变得安稳和坚定，因为这样的河山美景让他想起了保卫祖国边疆的责任。 （2）结合“他想纵横莽原，他想挺立山巅，他想穿越风雪”可知，此处使用了排比的修辞手法，三次“他想”体现了许耀文此时内心的激动，这次低空跳伞挑战了激发了他对新的挑战的期待，排比的句式，传递出这种期待的迫切和热烈，以强烈的语势凸显出许耀文有血性、有志向，敢于挑战自我、突破自我的形象。 17．本题考查段落的作用。 结合第④段“那时，从直升机内跳出时，他不小心被机舱门刮了一下，导致身体姿态不太规范……落地时，在降落伞的拖动下，他仰面拍在了地上。想到这里，许耀文似乎感到一丝痛感从臀部袭到了腰部、背上、手臂”可知，许耀文第一次跳伞由于意外导致身体姿势不太规范，跳伞失败受伤。这一段回忆说明了每一次跳伞都是极其危险的事情，会因为一点点小意外导致失败甚至受伤； 结合第②段“虽然对自己的叠伞标准足够自信，许耀文的脑海里还是不时冒出这样奇怪的念头”，第③段“许耀文和战友进行了两个月的强化训练。仅一个落地动作，就要按照标准要求，一次次从两米多高的模拟平台上跳下”可知，正是跳伞的高度危险性使得许耀文在执行这次任务之前辗转反侧，这也解释了第③段许耀文和队友为何要对一个动作进行多次模拟。因此这段回忆与前文形成照应关系； 结合第④段“想到这里，许耀文似乎感到一丝痛感从臀部袭到了腰部、背上、手臂”可见第一次跳伞给许耀文留下了刻骨铭心的记忆和心理阴影，但即便如此，许耀文仍然坚持练习跳伞，且成为一名优秀的伞兵，可见其顽强勇敢、不畏艰险； 结合第⑭段“伞衣雪莲般绽放在碧蓝的天幕上，许耀文一边操作操纵杆，一边观察左右伞员，朵朵伞花呈现出完美的队形……地面越来越近，许耀文保持着规范姿势，稳稳落在预定区域”可知，第一次跳伞与此次跳伞形成了鲜明的对比，从而衬托出许耀文的成长，也暗示出在这成功的背后付出的努力和辛苦，凸显出许耀文勇敢坚定、敢于突破自己的优秀品质。 18．本题考查对句段和人物形象的理解。结合题目应从“有灵魂、有本事、有血性、有品德”方面展开，探讨对结尾段的理解。 习近平总书记提出的“培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人”中的“有灵魂”的意思是信念坚定、听党指挥，一心为国。结合第⑨段“当看到祖国大地上群山稳当间一泓蓝得出奇的湖泊，凝望着苍穹下朦胧的仙境时，他的心忽然安稳下来”可见，许耀文时刻心怀祖国，心系国家，可见他是一位有灵魂的军人。因此他“期待着下一次新的‘极限降落’”这是他保卫边疆的责任驱使，也是心系家国的热爱驱动； 习近平总书记提出的“培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人”中的“有本事”的意思是军人应当具备过硬的素质和专业技能。结合第③段“高原空气稀薄，降速更快，难度与危险系数远大于平原。为了实施和完成这次任务的破袭行动，许耀文和战友进行了两个月的强化训练”，第⑭段“伞衣雪莲般绽放在碧蓝的天幕上，许耀文一边操作操纵杆，一边观察左右伞员，朵朵伞花呈现出完美的队形……地面越来越近，许耀文保持着规范姿势，稳稳落在预定区域”，第⑯段“他迅速解脱伞具，和战友们采取战术队形，完成隐蔽伪装”可见，许耀文通过持之以恒的艰苦训练，成就了“完美”的跳伞本事，是一名有本事的军人。因此“他期待着下一次新的‘极限降落’。这期待，像高原上对呼吸的渴望一样，迫切而热烈”是他对自己的“本事”自信和精益求精的表现； 习近平总书记提出的“培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人”中的“有血性”的意思是军人要英勇顽强、不怕牺牲，敢于面对困难和挑战。结合第③段“高原空气稀薄，降速更快，难度与危险系数远大于平原……许耀文和战友进行了两个月的强化训练。仅一个落地动作，就要按照标准要求，一次次从两米多高的模拟平台上跳下。每天如此，整条腿肿痛得厉害。‘三肿三消，冲上云霄。’一次次消肿后，许耀文感觉自己练就了一双‘铁腿’”可见，许耀文为了完成任务，不怕受伤，不怕吃苦，反复磨练，面对苛刻的自然条件，也从不退缩，而是勇往直前，直面挑战。因此“他期待着下一次新的‘极限降落’。这期待，像高原上对呼吸的渴望一样，迫切而热烈”是他不满足现状，敢于突破自己，敢于提升自己的“血性”的体现； 习近平总书记提出的“培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人”中的“有品德”的意思是军人品行端正，具备良好的道德情操和职业操守。结合第③段“高原空气稀薄，降速更快，难度与危险系数远大于平原……为了实施和完成这次任务的破袭行动，许耀文和战友进行了两个月的强化训练”可见面对危险的特殊任务，许耀文不退缩不推辞，而是通过不断的艰苦训练直面挑战。结合第②段“他平躺、侧卧、斜身，辗转反侧”，第④段“想到这里，许耀文似乎感到一丝痛感从臀部袭到了腰部、背上、手臂”，第⑤段“许耀文知道这些想法纯属杞人忧天，甚至有些好笑。他尽量让自己静下心来，把空中特情的处置方法又默想了一遍”可知许耀文面对极限挑战，有过紧张、害怕，但执行任务时，却勇敢坚定地完成，表现出对忠于职守、尽职尽责的职业操守！因此“他期待着下一次新的‘极限降落’。这期待，像高原上对呼吸的渴望一样，迫切而热烈”正是体现了他对自己的这份岗位的坚守、坚定，对工作的精益求精。 （四）按要求完成19—20题，（6分） 19.（2分）经典书籍《牛虻》对保尔影响至深，请选出与《钢铁是什么样炼成的》原者情节不相符的一项（    ） A．保尔和冬妮娅一起读书。《牛虻》的故事促使他走上革命道路。 B．保尔作为红军战士在前线浴血奋战的时候为战友朗读《牛虻》。 C．保尔与病魔搏斗，对医生说自己的坚强意志来自《牛虻》。 D．保尔与丽达重逢，保尔对自己过去牛虻式的爱情观感到遗憾。 【答案】A 【解析】本题考查名著内容和常识。 A.有误，冬妮娅曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，启发了他的革命思想，保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。 故选A。 20.（4分）阅读下面文字，按要求作文。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” (1)（2分）以上这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ，小说的主人公是 。 (2)（2分）请结合小说中主人公的成长经历，简要说说“钢铁”到底是怎样炼成的。 【答案】 （1）奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 (（2）示例：保尔年少时经受磨难，青年时期在战场上英勇作战身受重伤，后来在工作岗位上忘我工作，全身瘫痪、双目失明后开始文学创作，体现出钢铁般的意志，成长为一名杰出的无产阶级革命战士。 【解析】（1）本题考查文学常识。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成并出版发行。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 （2）本题考查理解名著主题能力。围绕”钢铁是怎样炼成的”，结合保尔一生的经历分析。保尔一生经历了四次死里逃生：第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。保尔多次经历生与死的考验，最后全身瘫痪，双目失明，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，用生命写成小说《暴风雨所诞生的》，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。由此可见，保尔无论在什么情况下，都有着钢铁般的意志，顽强的毅力，对待任何工作都尽心尽力，不怕牺牲，是一个真正的坚强的布尔什维克。 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 人们说，身体和心灵总有一个在路上，要么旅行，要么读书。你一定去过一些难忘的地方，也一定读过一些有趣的故事。 请以“我去过最美的地方”为题，写一篇游记或者创编一个故事。 要求：①不少于600字。②不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 我去过最美的地方 暑假里的一天，爸爸妈妈带我一起去了我认为最美的地方——北京八达岭长城。 当载满游人的大巴，缓慢地驶进群山之中，我从窗口向外望去，绿油油的山坡似乎伸手可及，但车子一拐弯，它又离我远去。 很快车子抵达长城脚下，我们下车买票进去。那天天气不太晴朗，雾蒙蒙的，群山连绵不断，被郁郁葱葱的绿树覆盖着，好像一片绿色的海洋，似乎又像瑶台仙境。我迫不及待地向前跑去，大喊着：“长城太美了！” 长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下则是巨大的青石台阶，我们拾级而上，一口气爬了老远，抬头一看，远处的长城随着山势忽高忽低，蜿蜒起伏，还真像翻江倒海的一条巨龙。密密麻麻的人群在巨龙身上，像一个个的彩豆一样游动着。 妈妈告诉我，长城在秦朝时就开始修建了，主体部分是明朝时修建的，西起甘肃嘉峪关，东至辽宁的鸭绿江边，长达万里，是我国古代保护北方的一道重要屏障。 说着话儿我们来到了一座方形的城台前，妈妈又告诉我这就是烽火台。我问：“这就是烽火戏诸侯的地方吗？”妈妈笑着说：“是。”想着也许这儿就是当年周幽王逗妃子一笑的地方，我兴奋地跑进去，却感觉一股寒气逼人，打了个哆嗦。在夏天，这里为什么还这么凉爽呢？仔细一看，原来是因为烽火台四周都是半圆形的通风口和小型的射口，风能够畅通无阻地进出。 出了烽火台，天越来越阴沉了，一座座山峰浸在乳白色的薄雾中，透着淡淡的青色，显得更加迷人了。 我们一路说说笑笑地爬着山，赏着景，虽然因为时间所限以及我的体力不支，我们最后没能爬上好汉坡，但我想我以后还要来爬长城，因为这儿是我去过的最美的地方！ 【解析】本题考查命题作文。 第一，审题立意。“我”表明是第一人称写法；“去过”指亲身经历、探访过，是过去式；“最美的地方”指心中认为最美丽的地点。文章要求以“我去过最美的地方”为题，写一篇游记或者创编一个故事。这里，“最美”是一个主观而宽泛的评价标准，可以基于自然风光的壮丽、人文景观的独特、内心感受的深刻等多方面来定义。可以写自然之美，聚焦于自然景观的描绘，如山川湖海、森林草原、极光星空等，展现大自然的鬼斧神工和宁静致远的魅力；也可描述人文之美，通过讲述某个地方的历史故事、民俗风情、人物事迹等，展现其深厚的人文底蕴和独特的文化韵味；还可以借由旅行或故事的经历，反映个人在心灵、视野、价值观等方面的成长和变化。 第二，选材构思。本文适合写记叙类文章。可以选择描写一个著名的名胜古迹，比如长城。讲述自己攀登长城的经历，描绘长城的雄伟壮观，以及在攀登过程中感受到的古代劳动人民的智慧和坚韧。比如详细描述长城上的砖石、烽火台，以及周围壮丽的景色。在构思时，可以按照游览的顺序，从山脚开始，逐步展现长城的魅力，最后在登顶时抒发内心的感慨。又或者写一个小众但别具特色的博物馆。记叙自己在博物馆中的所见所闻，比如珍贵的文物、有趣的展览。可以着重描写一件让自己印象深刻的展品，通过它的历史背景和独特之处，展现博物馆的价值。在构思上，可以以时间为线索，从进入博物馆时的好奇，到看到展品时的惊叹，再到离开时的不舍和收获。也可以选择一个美丽的自然风景区，比如黄山。描述自己在黄山看到的奇峰怪石、云海日出等美景，以及在欣赏美景过程中的心情变化。比如在攀登黄山的过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服它们，最终领略到山顶的绝美风光，从而感悟到坚持和努力的意义。在文章中，可以运用大量的描写手法，生动地展现黄山的美丽和神奇。因为题目的关键是“最美的地方”，所以要以记叙文字为主，但也要写出自己的内心体验，最好是采用边叙述边抒情的方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$