第7章 第1节 力（随堂反馈）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材八年级下册物理（人教版2024 云南专版）

10kg/。1怎解，(1)由图乙可，物块浸入水中简弹簧测力计的示数 G汇1娘解：(1D由图乙可知，10s内石材移动的离一1,0m,工人 第2课时便性 为18N,放物块受到的重力G一8N:2由图乙可如，物块全部浸人水中 过可知 做的有用功：W4--120N×1,0m-12:由？号 易蜡判斯 时，弹簧测力计的示数F一1的N,期物块浸爱在水中叫受到的浮力F, 11X(212× G-F一18N一10N一8N:(3)hFa一mVg得，物块的体积V一Vm一 下人版的总功，w。-W-1织】-1300小：2由图甲可知一，期 0% 基硅城习 s 1.0x10 kg/m8x1m D内绳子白由装移功的距离：一3X1,0m=3m:由W。=B可 1B2C玉A4数性纸起航受到重力作用天原来电框车拉着手 周周练（五） 知，工人作用在圈f自由装的牧力：FW=1-0N4(3)工人拉 推车一起向前运动，当遇到突发情花繁急料车时，电压车寞然静止，面手 i 1.B2.C3C4.D5.AC6<=7.0,2变小8.大于 性车由干额性会继候向前运动，易与电压车发生砖撞。 变小9.漂浮2.5×11Q(1》压离(2)不受(3》潭湘变小 为懒功的功率：P形=1@0=10W 10 第2节二力平衡 11.(1)L.8(2)排开液体的体积《8》①①@(4》无关(5)控制变量 随堂反馈答案 寻结判斯 法2.解，(1D此时氢气球受到的浮力F一%V8一一 第七章力 (1)2X2)X433X44》X)× 1,2km×0,2mX10N/越=云8N:g由P-管得：氢气球排开空 第1节力 基建城习 第1课时力及力的三要素 1.A2C3.A4B52×102×10 气的威量w■-V#-V-1.29kg/m×02m-0258ke:()静 易错判斯 第3节摩擦力 止在空中时，氢气球受到竖直向上的浮力，疑直闻下的重力和拉力的作 (1)/(2)X (3)X 用，且处于平衡状态，则F?一口十F,链园对氨气球的拉力下。一F 第I课时认识摩擦力 G一之5然N一Q州N一2.3N:4)若推授向氢气球内充氢气，目氢气球馆 基础练习 易结判断 1.B2C3.力的大小ABA作用点 体积不变，明氢气球排开空气的体积不燮，根据F,=险Vm套可知，氢气 1)×21×3)X(4 5解：如周所示： 肆曼到的浮力不变。 基硅结习 周周断六) LD2.D3.0不变4.1)使弹簧海力计示数等于厚擦力大小 LC2B3A4.D5D看AB7.AD8.变小变小9.减小 第2课时力的作用的相互性 《2)接触面相局程度)甲(4)情器程有拉制压力相具 减小1.惯性动1山.一<2(1)增大等干(2)疑量动德 易错利断 第2课时摩擦的利用和防止 13(1)重力支持力假一直做匀连直线运动(2)野球速度 1》X(2) 易绪判围 14解，1)汽家重力G-wg-1000g×10N/kg一1000∞N,汽年受因 基则炼习 1/21W3)X4 的阻力：/=0.1=0.15X100C0N一100N:因为汽在平直公路上 1,)2,)3,改变物体的形状物体同力的作用是相互的4相互 基硅结习 匀速驶，所似汽车的牵引力：F一户10N,由P=罗=里-相。 运动状卷5.小鸟幕于 tt 1C2B3D卡小5增大减小6.增大接触面的相程程度 第2节弹力 汽车牵引力的功率，P一形一100N×20n一3×10W:2>山P-里 增大压力 易销判断 第4节同一直线上二力的合成 科.行25mm汽车牵引力所做的功：W=4=3×10W×3×0n=0X 1》×2)× 基阳练习 易蜡判斯 101 周周练（七） L,B1A3B+年0-5N54802 (1)×(2 (31W4》X 基建城习 LD2C3.D4.D5D6.AC7.A08A餐力身29不 第3节重力 易错判脂 1.B2.C31发生形变()ae之和3he之差 变10.(1200(2)4011.(1》解，如图所示， (2)解：如图 (1)/(2)J(3)X 第九章压强 基留峰习 第1节压强 新不： 121》达到平(2)3《36 表解：由杠仟的平衡条 .2.B3.D4.重力地球4.95解：如图所示： 第】课时压力和及强 易绩判斯 第人章运动和力 11X2)/《3)× 可得，F4一，所以尚力的大个F一中-m0名可-切 第1节牛锁第一定律 基硅练习 0,6m 第1课时牛领第一定律 1,B2.C3.受力面积道小压力植大受力面积大小和压力火 周周练（人） 易错判断 4解：运动员站立在带饭上时，水平雪面受到的压力，F一Gm一m人g十 LB2.C3C4ABC5联6.省力27.8101的8.解：量 1)×(2)× 2G每一6的kg×1nN7kg+2×10N-20N,水平雪面的受力面积：S 图所示： 9.(1)匀违(2)74.1%(3)塘大《4)0.51 基阳练习 2×2XL,1m=,4,运功员站立在滑板上时滑假对水平雪面的压 1.书1A3,保特静止卡（们）速度？)水平(3)江餐（匀速 直线运动状态 丝-专-器- 第31第（共36页） 第32页（共36第） 第33算（共36育）第七章 力 第1节 力 第1课时 力及力的三要素 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) #___ (1)力可以使物体发生形变。 _ (2)做匀速圆周运动的物体运动状态不变。 (3)一个物体也可以产生力的作用 基础练习 1.下列有关力的说法正确的是 _ A.没有物体也可能会有力的作用 B. 施力物体同时也是受力物体 C.两个物体相接触就一定有力的作用 D.有力作用在物体上就一定能改变物体的运动状态 。 2. 下列选项中,力的作用效果与其他三项不同的是 ) A.用力捏矿泉水瓶使其变瘦 B.击球时网球拍变形 C.守门员把球踢出去 D.弹策被拉长 3.在同一点用力拉弹策,弹会伸长,并且用力越大,弹的伸长量就越长。这个现象说明力的 作用效果与 有关。 4.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的 _处;把水壶里的水灌 到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的(前两空均选填“A”或“B”) 处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的 影响力的 作用效果。 5. 如图所示,线对吊灯的拉力F一6N,在图中画出吊灯所受拉力的示意图. _ .1. 第2课时 力的作用的相互性 2易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) 。__ (1)“以卵击石”,鸡蛋碎而石头无善,说明相互作用力可以不相等。 7_~ (2)龙舟比赛时,运动员用船桨向后划水,龙舟向前运动,说明物体间力的作用是相互的 ,_ _~ 基础练习 1.力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是 A.人在游冰时, B.百米比赛起跑 C.战斗机的发动初 D.瞄准球门方向 要用力向后 时,向后下方 向后喷气,战斗 用力踢球 划水 地 机高速飞行 2.诗句“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”描述了生动活泼的池上景象。 _ 以下说法正确的是 _ A.使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力 B.“浮萍一道开”说明力能改变物体的形状 C.“小娃”施加“撑”力的受力物体是“小艇” D.“小娃”向后撑而小艇能前进说明力的作用是相互的 3.运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点,一是力可以 二是说明 4. 如图所示,穿早冰鞋的女孩用手推墙,会感到墙在推她,她自已会后退,这个现象说明物体 间力的作用是 的,同时她由静止变为运动,说明力可以改变物体的 (第4题图) (第5题图) 5.如图所示,一架波音757客机的雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞。飞机被撞 出一个洞,施力物体是 ;相撞时,小鸟撞飞机的力 (选填“大于”“小于”或 “等于”)飞机撞小鸟的力。 。2.