第3单元B卷大单元过教材-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册语文单元整合卷（统编版）

第三单元B卷 2.左滑马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚假万里沙。 遥底： 3.一人一张日.口下长只手 谜核： 大单元过教材 4.一点一横长。一抛西南方，并样两悍树，截在石头上 谜底：( 月(》日 义( (焉分10分，限时0分钟) 五、重点建填表示“说”的成语。(8分) 任务 活动一 活动二 总分 浮今而空泛地说—爷。)(）黎乱无章地说一语无( 得分 生动连贯地说—妮妮{）(》息切有分量地说—语{ © 第三单元的人文主趋是“逃游汉字王国”，语文委素是“岛受汉学的施味，了解汉字文 六，把下列句子补充完整，体会欢后语的精妙。(12分) 化。学习投条资科的是本方涂” 1.爷爷刚说完可以动镜，我们几个小家伏就四月的冰河 动一汉字真有趣 2.中回瓷器十分有名，连外国人都道，可以说是"隔看缝政到队 3.桑桑生病了，爸爸带看也去了浸多地方，看了很多医生，但都是“某山泊的军箱一 一、《易特)给加点字遗择正确的读音，打“V”。(6分) 戴曲(quan juin) 色普(pb) 蜀国(sh07) 4.萧红小时候裂视皮，总是喜欢把家中黑层子里的东西一件一件账往外拿，尽管相母 頗现(n) 茶杷(y1s) 传说(chuan2hum) 有时会写地，但娃仍燃是·外绣打灯笼— ”,乐此不被地玩要着。 二、尾)中华双字文化博大精深，根据下面的语境写一写，不要因“琵琶”与“镜把”不 七，读下面的材科，完成链习。〔8分) 分周出笑话时。(8分) 明代输张学士解绮，从小碧顿姆群文思教投，十九岁捷中了進士一无，解婚参 qum雨 加同僚的毫会，有一大臣对解婚的才华十分驴忌，处心和虑地想亮落他一香，扰摄出 1,接受九年文务教育是我们的( 让部给对向。他出的上联是：“二候斯木深山中，小缘于心敬时幅学”解婚一听，毫不示 2.全国人民代表大会是最高调家( 》机关 弱，立刻对道：”一马陪度污形内，老言生怎粒出种？”大臣听了低头不语，雕很不雄，众 dV心0 人睿秤餐解耀的机智。 3.教育几童( )射心 上取中的小聚子”喻指 ,大臣做用“锯”与” ”的嘴 4.我们( )一支强大的科学技术队伍 音，讽刻家耀：下联，解沿售用“晴”与“ “的话音，用“老畜生”哈指 三、（重点）根据田片猜字。(8分) 回敏大点，解绿以牙还牙，对得工整，骂得在理将大节机到了一香。 八、(（心素养}极据望集资料的方法，完成然习。(8分） Y幽 檀集讲”对眠故事”的紧料 适合参考的书有( 上同搜集对联的贸料。 我想请教的人是： A.《声律守蒙》 可以检常的关键可是： 四，（童点）猜字速。(8分) 几.《中华对联故事) 我想提的间通是： 1,千字头，木字酸，太阳出来从下现，人人都说味道好 述底：(） C《僧联之美) 环 -29 一30 ,语文·五年级下R· 适动马我爱你，汉字 」.以上三幅书法作品的学体分别是 (3分》 2.我量喜者 的作品，因为 {4分) 九，连一连。〔8分) 十三、阅读调查报告，完成相关练习。(13分) 1把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。(3分) 美干错别字的研究报告 留 一、问题的提出 我们平时读书，看报，写文章，都离不开议字。我们每天都在学习和伙用汉半 规苋徒周汉字是十分必要的。为了了解学载和柱会用字情况，我作了一次调查研完 鳄纸 容面 印章 二，所笔方涂 2.把字与对应的字体连起来。(5分) 我对 等我体中用牢不规范的情况追行了收集 鞋 分类，整星，以此展开所完 三、黄科整理 (一)同学针的作业本中的形近半，同音宇出惜：①膏人（育人）：2蜘茶《期 荟》：近优（迁：）：④委拖（委艳） (二)衡头广杏中的情别宇。①是阻发器广杏：款取无城：②某热水器广告：随 小豪 金文 甲骨文 隶书 草书 心所浴：周装止城扬广香1嘴不容摄 十、下列美于汉字字体的说法不正确的一项是{)。《3分》 (三)网路用语溢用谐音字、繁体字及网练用语中的错到宇。①神马（什么》： 人.甲骨文悬则在龟甲或鲁骨上的文字，主要在商周时期使用 2灰机（飞机）：③代客治年（客油本）：④秧步〔换餐) B,金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时舞使用 G,小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，是我间最早的就一的文字。 〔国)书信报利中的婚别字。薰报刊曾说装院員背一个外表术动，实别心中有 D.兼书的象形意味已基本清失，成为汉字发展史上的分水岭。同楷书比求书更加便 大丘空的人扬到西得入日三分 于书写和认读，秦朝之后占主导地位，一直通行至今 四、研宽格论 十一，下列关于研究报告的说法不正确的一项是()。(3分) 不榄芯使用汉半的情说非常普适，应诚引起大紫的重说 A研究报告的标题要体现研究的主要内容 1.请你在福线上补全“研究方法”中缺失的内容，(3分) 县.藓究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法 2读”资料整理”部分，用””面出街头广告和报刊中的错别字，并将正确的字 C被集货料的方法主要有查阅图书，上网搜索，请教州人等 写在下面的情线上。(2分) D研究报告可以没有研究结论 十二、书法欣期。(7分) 3如果你是汉字理疗师，请你针对广告中利用谐音字改成语以增强广告效应的 桌小三两不成知有 之 现象，流读你的骨法：(4分》 霄潘普荷了就来人 是青桃话琴不志 创者們世很可和 清 “是献的佛不人连 4如果你也参与了这次调查衍究，你还会在零些方面送行完善？(4分) 和公凤 怀素 王袭之 ,语文，五年级下B· -31 -32-三、1，D2 5.示例：我认为停轴缺乏分脚挂力。作肉限儿的， 负图感响。 第四单元B参 3.例一：芳养起的外装与林黛玉的形象接霆， 拼不请好坏，面且听的后八戒的桃按面可桥空， 4压例在写御完结蛇时，可对同学们商家，输 大单元过教材 显然胜格和件糯不同，阳量峰有每行表演品 镜这静不御是丰的做法，我们成该引以为绒 辑等刻出规范使用汉字的建议 食，在与什上是可以富林缓医的 第三单元B卷 第三单光行移 二1.c 示例二：云云差的性格相对来说更贴近林露 大单元过教制 大单元情境鞋 2.(11orgV.2)的Vhe/ 末，地风然授有舞白表演经验，世是勒连习应 一，ueny p的Vsh/fonv siv chuonv 1.图情娘聊年年有余 三山，常里晕泰嚼前氏诊 该读胜任这一角色 二、1，权利工权力王缓鞭4需层 2.青翠请的 2.遭道违遗整篆签算 解析：本题考壶口场交保岭能办，“谁述合演哪 三，依年解我 3,D405.B 年算年海 个角色“。在从青白来观力和与角已的帅形，生 因，1.香2能3，拿4 6.麦策的做 四，1.〔11殿炼将殊 格等的氨度的方面进行考点。，所戏，这或夏 无轮感挂.从这处方有说由她的化转即可 五、其谈伦次道来重长 7,B8.69.6An (2)制新题样出复 m、一)1.等到一公儿 六，1.开南（秦）了2，名(%)声在外 10.剪派扇真印年 2.B 2.B3.B 3,无（奚》用4里（著） 11.1.(1)高(2)事(31烈 3.(118(2)①43》图 4.货要若内计 七、解娇句题大租 2④月金间熊第网老 4.(1)审查(2)审混(3)陵数(4)微储 (兰)1,8 八.8 12.鸡籍机 5.自禁自尘思之里安安革 2.1)挑我 示例：对联故享 3,没见得再时说的话毫无根基的说法看到 〔1)划制不生自己的够情(2)若有所现 2)怎么阳害帕是个妖怪？ 语文老佰您印象最军的对联数事是隔一个？ 适时规立印行动 五，L,青海长云酯雪山新就通望无门关 3.起国：妖精想蛇所第肉。于量变皮女子。接近年 九，1 14,D 云例：老前利第想格柳葬风不度主门关 脸等人 5.此用不子张三种如果不给电主落，地主就不 2三万里河东人蜂千仞岳上摩天 经过：格空供装妖精的真面日并打走地，则替责 给信国种 3.围从世峡学果峡便下襄阳向挤阳 怪情空无放伤人性命，想起他赶走，析空股力 16.捷主瓷楚，较猎.版说金道 七，(1们公铜：这个战士的衣眼如此单薄，在这体无 解释 17.C B A F D E 写地里因为寒冷自失去了生角，多名止人痛心 结装：青增泡该广街空 18.D 耐！这样的情况.军需处长必面童建！ 航桥：本题考查对登事起因，屋政，性果竹帆格 十二.1.桥书草书行书 19 (2示例：女线儿看到了妈与手中的盒子，日光 第！自热胶号竹是级精发龙府惜等人后，就变 2,术制：翻公权端庄大方的字能让人看尊训 像量被住了的的再电薄不开了，圆角血不非 女子，姓机接近唐曾等人，这是就率的起网 清她，电丰席美观 电性上知烛冲到奶妈身边骤起来，童道：”大 第2自感现写的是婚堂延时赶到，打是长精，创 精风或民为埋寺中的东西是修空使竹特康法， 十三，，示例：同学的作业本而头雪 示例：海内存知已大新若比第 好箱！是我量想婴的玩具，您真的始我买了1 挑找唐增基风拾空：器3鲁然段写必增多景延 书越根刊 20,太用需是月是 2(1)从存慎定手舰料.幅上干珠表溪 觉，悟室点危并权力解修，店雅才恍怒等空、后 2.蚊闻管致些期且木 21.示例：权字形声义俱全，适宜表达情感，联塔碧 做手术精别紧柔的内心 两个食些度首的是故事的经过和维见。据九食 3,示铜：利用语音字蜂改混语来增篷售效应 深厚的文化在通仅子是世界上影响力量天 解析：本稻专凌对对地写法的认识和理解白于 料颜招作答中可 是事章富有刻意做法，但发改战语，升面边 的文字之一，也是世界上最占老的文字之一 的能力。”一肉从家焦发“说明美先器杰平时 +,动作请言示例：武乙年强领多如仇，知里 求广告效京，存易翼异醉视能力差的青少年。 是中华文明的象证，虫是中华儿女团结餐聚的 溅手术的表观是从多镇定的：”双手真抖一颜 围墨 还可能对花企进有文字创作有代宜品味产生 桥染 上混珠壤镇“现明沃克医生光时是十分景强竹 ,语文·五年级下R· -119 120