第2单元C卷大单元情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册语文单元整合卷(统编版)

2025-02-27
| 2份
| 4页
| 97人阅读
| 5人下载
陕西助力文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

,第二单元C卷 (口)课文中写在武松打虎前的两件事是“ ”和“上冈,写在打虎后的事是 ”,从式松赤手空拳打死话虎,我们能体会到他的 大单元情境卷 (2)第二心对联中。上联讲的是 的放事,下联讲的是贾 宝玉,林质玉等人在大花同里放风家的枝事,从这两个故事中我们能体会到 )月( }日 星斯( (塔分10分,限时0分钟】 诺葛亮的 ,鸭肃的 以及贾宝玉的 任务 活功一 活动二 活动目 活动网 总分 5.下面是几位同学阅读古电名著的收线,读一读.填一填。(7分) 得分 文文:“身长七尺五寸,两耳垂前,双手过藤,日能自暖其耳“摘写的是《三国演义) +书中的 (人物).触与 在桃结义 C 4月23日是“世界读书日”,为职场传桃文化,学校复帆开展了“传承经养文化,阅琥 晓敏:读长篇小说,我喜欢先读回目。看到《红棱梦)第二十七回的回目滴翠亭杨 经典名荞”的综合性学习治动,请你也一起参加吧! 妃戏彩螺“,我能猜出这一博的大致内容是 声动,古典名著读书会一 伟:从《水浒传》一书中,我寻找到了自已最敏佩的好仅 ,他的掉号 、 ”,他令我数佩的原因是 一,活动前,聪聪烟写了倡议书,以下是其中的一段。请你根据拼音,将内容补充完整。 (10分)】 间读名著,i让我认识了一个个优秀的人物:《三国演义》中,sen正mibo sut 话动马名著主题课本剧 )的诸葛亮,让面( )他的周瑜自叹不如:(水浒传)中,w心 三,活动中,同学们打算筹办一场课本刷表演大囊。(8分)】 》高强的好汉们.挺起心mg10ng( )做人,为心中的正文摇旗 1为了按得头筹,每个组设计了“别本排衔”,下列搭配有误的一项是( )(2分) 响碱 二,活动中,同学们共读中国古典名著,并交流了学习感受。《27分》 (火烧赤度 《章何风打虎】 1.下面是同学们厨读的名著中的问语,共中加点字读音无误的一项是( 7。(2分】 雷涤 火松 A.笼屉(1) 弓餐手(n0】 B.国红(yin) 都喇喇(5) 恩业最幢 行者 G位.石遇e》 列位可{ā) D.雨劣(e) ·双箸(h心) 2.法文姜素)下面是儿位同学交资的猜测占典名著中问句的方法。(4分) (三打白骨精) (凭五幕花》 (1}治好吃了三晚酒,秀也不桌棒。武松裁着是子叫道:“主人常,怎的不桌蒂酒?” 婚空 林玉 聪聪:我通过眠系上下文的方法理解字问,我精测“吃”的卷思是 偶马准 风款子 “箔酒”的套思是 [2}石碱在不自胜,急种身往外便走,复民目裤身,晚出水外 2.在阅读薄本时遇到了组理解的词句,同学们军来支招,下列方法不合透的一项 东东:我猜测瞑目身“的意思是 ,我是通过 是()。(2分) 的方法来理解这个询语的 A.东东:我在阅读(火烧赤壁)时,会联系上下文精测同句的意思,帮尚我理解内容。 3.阅读古我名著,同学们发现里面很多用问和我们现在不完全相同。请将下列出自 B.芳芳:我会把(餐阳内打虎》中所有难懂的词语柄素出来,组幻球座。 占典名著中的回语填到对应的号里。(填序号)(5分) C,洋洋:在阅读(魔玉鲜花)时.我件助资料对林瓮玉有了更多的了解 A.客舍 B:货郎 C.店常D.墨客 E格文 D.南南:为了理解《西曾记》中难懂的词句,我还去看了电影电视制 燕青来到汴京,正值成翰之乐,非京街头非常热阳。以往冷清的告示栏前此刻 3.五(1)班根据魔玉莽花》编了一个刚木。附本写好了,但是即在达林魔玉这个主 挤清了().他门正等待官府张贴(》。站在()门口的)对看进出 角时产生了分歧,。导派想法芳芳,低是编剧却想远云云,两人争执不下。以下是两 的客人说看客套话,还有()走街申巷地叫卖东西,好一派热闲紫华的量象。 人的资料,你认为应该选谁?(4分) 4,聪聪根据本单元学过的课文数写了下面两调对联,请你先把对联补充完整,再填 芳芳:身材纤馥。皮肤白替,容貌中等偏上,性格活废,眼神灵动,有舞台表演经验 空。《9分) 云云:身材高规.五官精数,性格内向,爱读书,无辉台表演经验 上联: 武松打虎 上暖:识开计,诸葛亮 我恩法 娘的优势是 下联:花果山餐王出世 下联:借春风,红楼人风筝得里 -21 22 ,语文·五年级下R· 话动目名著故事分享会 三藏自此一言,就是身汽到了,果然信那呆子撑规,手中伦决,口里参见,行者就 叫:“头痒】头肆!莫参!莫舍】有话使说”唐僧道:“有甚语说!出家人念念不离 四,活动中,聪腺分享了两篇名著散事。(25分) 心,你怎么步步行的!打死这个无故平人,济来取经行用!徐回太吧”行者追:“师 《一)(9分】 究,你叫我回什么地方去?”唐槽道:“我不要你做徒弟”行者道:“德不要我做凝弟, 智说雪事中,听得樗姓内成,毛瑜,于禁二人慌铝飞报曹燥。慄传令日:“重客连 只棉你西天路去不成。“得增道:“我命在天,这那个妖精燕了吃,就是煮了,也算不过 红,战军怎至,必有埋状,切不可轻动。找术军弓弩于乱转射之”文差人往乳事内 休块回去!”行者道:”师父,我回去便也罢了,只是不曾然得你的县厘”虑值道:”我 唤张辽、徐是各帝写餐军三干,火地江边财射。比及号今到来,毛阶、于龄怕南军捻 与你有分么悬?”大圣闻富,连忙跳下听头道:“德因大满天宫,我下了情身之难,枝知 入水幂,已羞弓号于在靠前就背;少顿,平常内弓弩手亦列,的一万套人,尽皆向江中 来佛压在两界山,幸观音等萨有我受减,幸师父救既吾身,芳不与你同上西天,显得我 数昔:萧雨发。卫明教静形回头东尾凸,堡近水基受黄,一面着慧的或。待至母 高雾教,孔明个设者急回。二十只春两边来苹上,非满膏稽。孔明令各临上军士齐声 ·知县不藏非君宁,万古千秋桥写名'”原来这唐僧是个总树的圣槽,他见行者烹告, 叫日:“谢衣相景!比及雪军塞内报知膏豫时,这里静轻水急,己放四二十会里,追之 抑电回心释意道:“既如北说,且能你这一流“ 不残。曹报愧诗不巴 1,选文出自《否游记)愿一同?()(2分) 进日元末期智罗贯中的《三国演义)第因十六国 A.税音院唐僧脱非高老庄大圣降意B.尸废三戏唐长老圣恰餐逐美限王 1(请文是幸)联系上下文璿膏文中加点调的意思。(2分) (路八戒义识裂王孙行者智降妖径D.外道雀为欺正性心缭获宝饮邪魔 比及: 2,(语文要来结合上下文,理解文中面线问句的意思。(2分) 少银: {1)嗖嘴: (2》怎么裁娃是个妖经: 2这段话主要写草船借清的( ).(2分) 3.按故事发展的顺序,:括出起因,经过和结果,将思雏导图补充完整。《6分) A,起因 B.经过 C.背 起因 过 3.对纸椭找的句子理解不正确的一现是( 》。(2分) A.“把船吊同,头东尾西,这样瓦能两而受蕾,型能保持船体平商 B.“美东尾西便于期风颗水地返回,省去了掉头的时向,也表现了诸葛亮十分害怕曹探 C:敢通近受循,说明情葛亮对曹操生性多疑、小心谨抗的性格了如指事 4.从目目“用奇谋孔明借腐敏密什黄差受刑”可知,第四十大日除了写草船借箭,还 会写 。(3分) 4.选文主要抓住孙悟空的 和 进行指写,突出了他 (二)(16分) 的形象。(3分) “山离必有经,岭峻抑生精,”这山上果然有一妖精。地在云端里,见格空外出化 5.有人认为唐僧是个蓝遭为怀、对徒弟要求严格的革惜:有人认为唐倍缺乏分御能力, 斋,就不胜欢喜近:”凌化!过化!吃唐锦一块肉,长寿长生,真个今日列了”那城精 总是被妖精蒙蔽。读完选文,你对唐槽有什么看法:结合具体内若谈藐。《3分) 使格身变个月他花容的女儿,左手提着一个青功城儿,右手接着一个能儿,径弃唐帽 面前,说是精地请他们用斋。唐增再三推华,入成却一嘴起个雄子桃倒,就委动口。 不巧婚空摘梳网来,静火限金骑观看,认得那女千是个妖精,华棒梦头便打,妖榜 化身谣走,留下一具假尸首。唐憎责怪悟空无故售人位命。行者近:“师父莫径,且未 动四名著故事读后感 看看蝶子里什么求西。“沙僧弹着长意,避前看射,并不是香来低,斯是一绿子青就等 五,活动结束后,你一定有所妆获,快来写一写廷。(数村6门作幸材收偏)(0分) 始物,满地乱魏,长老才有三分信了。怎禁猪八域气不光,在骨室发道:“师父,说起这 我们漫步于中国占奥名暑长海.走近了一个个人物.欣贫了一个个精彩的故串 个女于,地是光可农妇,四为送饭下四,才路通我们,态名我地是个纸怪?号号的提 也品味了作家生动的语言表达艺术。相信你一定有很多阅读感受,也得到了一些启 重,走将来试手打地一下,不期院打帝了,楠你念繁械见,救意轮个障顺法,变成这等 示,请你选择其中感受最深的一本书或·个故事意节耳一篇读后感,断目自拟。(请 东西,滨忆徐眼,使不会宽理。“ 芳附纸) ,语文·五年级下B· 一2 一24还白棒椅红冷得直打够察2②热佩一集市上 14.(1》指“我门”随了酒写的字,有酒维李白的 (1)形密对发生的事感到十分意外 五年级语文(下)参考答案 热佩做了:亲来往非的人起向道堵得水谢不 的登。 承例:大惊失色 第一单元B卷 通,国卖青不能于耳,琳琅清日的商品题清了 (2)指“我”从四岁冀开的写毛笔字.老尊对 (2)天造粒设 大单元过载材 南边。 “表的可护让“我“感动,我”多须写好毛笔 大, 一.及手幼童横牛青信口咳 2,示钢:(1)爸爸给我折的纸飞机 字才时得屈老师 七,1.1)大的等指 工相父园子图父童年 (2)这里的更食冉好2 解析:龙周专查厥系上下文限解闻语含忍的能 (2)致?机关约用章(移) 主月思意 八,L曾子身上衣意公虽超山北青章 力。厘解二量蜂一调,漫站合·真门蓝酒写 3)公告 2.1)B2)A 4察翼不国 2.溶千峰孟年 字,为拳白喜或独酒作传有件同离。喱解“天 3.I)B2)G(3)A(4D 二B 3.缝补衣餐伊爱的作大 厘不客”一词。要地合者师把”我”浅去墨经的 八、月出惊山鸟时得春图中 2./96ng 面 九.,示例:如妈小时模玩止哪并玩具:复喜众厚 零例,这件享表规了“我”对老狮岭感量之情 明月起问雨请象石上瓷 lgong 个元具?为什么最耳欢它子这个兵具怎么所 “我”认为不好好写字对不龙老师的呵护 三.1.《1)不分夜群起 2.0 5.老师指“我”法去墨造“我”误会”书住”就是 九,示例:要分工用晴,选择适合自己的角色,讲高亮 《2)南晓是叶 第一单元C形 ”情书的方法 的角色要表流出神机物章,购有成竹的特点:周缩 的角色要表演出计谋得湿、心中时喜的特点:鲁肃 (3)歌头 大单元情境等 16耳★状丽作诗主表之 的角色一并的要表氧高替者离亮看总,匀量后忧 工怜栓授徐复飘氢飘 1(1)损头输树站赶封 7,排比老有对中我”的关爱 然大情.十分银餐储高亮的特点 3.(1)一种全属打击乐然 (2)控W棱W 承例:老师们对我如此间护,我一定要学研 十、1.C2.B3.B 《2!一种力击乐器,形状像由尺 2.D3.C4.D5.C00A 书法 第二单元0卷 (3}水中的酸仪 6.D7.D 1以.引老师的感做之情,对文学和书法的热爱 大单元情境卷 (4)一橙国鲨 8.()示测:对比之下,我感这面育的梨花,无论 之情 一,摔机的耳P号武艺胸税 图,.蝶罐橙桃幢树蜻蜓瞎闲求认随延 如问比不上家乡的裂花在当白 露二单元书粉 二,1.n 朝鲜 (2)示例:这个岸房直乱,各种线礼得尊在一起 大单元过触制 2.(1)周阀酒 2(11爱惜(21借(3)排厅(41其月 督乱得名丽西重,城面乱得人都导不去 (2)糊上眼晴,腾下身子联系生活实据 3雪压期悟离行边转 9.也伪桑闭学种瓜雕子金雀校晓过 二,I.manv leiv ciangV piv bengv 3D E A C B (1小不厌其期(2)离乡开并 好高无形信口咳 mrgV janv hulv 4,景阳同草船情著 五,章调港塘水清陵收童归去辅牛理 10.B 2.(I)00(2)p2b013)chu0cha如 (1)需酒下用勇武,机 桂出岳田夜镜麻位榜桑月学种瓜 1山.一切备话了,要做什么,饮颜什么。感复么样 (4)g0 (2)请高亮巧用卓是停着”的方式神胶了周的 鞋子金程靓晓水忽作破璃碎地向 就然么桂,都是自由的自由自在 三、1,()回鲁经络赠掩封 的阴谋神机姓算,略过人忠厚守付 七.1.《1)示例:够相看身棒,不数结出地南 1工示例:任意胞意快乐地叫白由地长 (2)中销靠职核样 中性,纯直 例壮在闲里,是头埋在拥除里,一动不动地换松 随意德言自由自在对自由的向往和追裳 2,擒托棉厦顿斯精堂 5刘备美判张生宝仪在纳望亭仆彩顿 不出来 颜什么黄什么 书帖帕尾 示例:林神物千头他有情有义.武艺高强, (2示例:①来冷一寒条腊月,天真寒冷。析 13《1)萌失了萧条了 四,I,D2.D 育且忠心财,对自己所敏的每一件事情都尽 家界进树利里不最出未,见康把身子箱成一烟, 2}依变和热透·我”的伤被 5拉算地设惊内腾身偻楼 联区程 一117 118 ·语文·五年级下B· 三、1.D2 5.示例:我认为停增缺乏分南挂力。值肉限儿酯, 负图影响。 第四单元开卷 3.例一:芳苏蛇的外装与林黛玉的形象接霆 拼不请好坏,面且听的后八戒的桃按面可析空, 4.压例在写御完结蛇时,可对同学们商家,输 大单元过数材 显然性格和件糯主不同,阳量峰有每行表演品 镜这种不御是丰的楼法,我们成该引以为绒 辑等刻出规范使用汉字的建议 会,在每什上是可以离林缓医的 第三单元目卷 第三单光行移 二.l.c 示例二:云云差的性格相对来说更贴近林露 大单元过教制 大单元情痘鞋 2.(11orgV{2)的Vhe/ 末,地显然授有舞合表演经验,世是勒峰习皮 -.quony pv shiv fonv siv chuonv 1.图惜娘期年年有余 三山,常里冬泰赠前氏诊 该读卧任这一角色 二、】,权利工权力王缓要4著是 2.青翠请的 2.遭道违道整家签算 解析:本题号查口婚交保岭能力,“谁速合淡哪 三,年解我 3,D4.05.B 年海年海 个角色“。应从青白表观力和与角色的外形,生 因,1.香2能3,拿4售 6.麦策的做 四,1.〔11殿炼将麻 林等的氨度的方看进行考虑。,所戏,这或夏 无轮感挂从这些方角说自她的优转即可 五、其谈伦次道来重长 7,B8.69.GAn (2)辑新思样出复 四、一1.等到一公几 六,1,开南(凑)了2,名(%》声在外 10.剪派扇真印年 2.B 2.B3.H 3,无(奚》用4里(著) 11.1.(1)高42》事(31测 3.(1182)①《3) 4.黄温蓉内计 七、解娇句题大恩 2⑨月金间熊第网老 4.(1)审查〔2)带混(3)陵数(4)微脑 (兰1,8 八.8 12.鸡箱机 5.白禁白尘思之里安安革 2.1)挑线 示例:对联故亭 3,设见得再时说的话毫无根基的说法看到 〔1)划制不生自己的够情(2)若有所四 2)怎么附害帕是个妖怪? 弄文老每必印象最保的对联数事是喝一个? 适时视立印行动 五,L,青海长云酯雪山需城遥型无门关 3.起国:妖精想吃所箱岗。干量变皮女子按近年 九1 14, 希例:羌前刊第想格柳葬风不度主门关 脸等人 5.此用不子坐三种如果不给电主落,地主就不 2万里河东人蜂千仞岳上摩天 经过:格空供装纸精的真面日并打走越,则替责 给信国种 3.围从世峡穿果峡便襄阳向挤阳 怪情空无放伤人性命,想起他赶走,析空股力 16.地主盒楚,较猎.版说金道 七,,(1们容侧:这个战土的衣眼如此单薄,在这冰无 解释 17.C B A F D E 军地里因为米冷自失去了生命,多会止人痛心 结装:青增夏该广街空 18.D 啊!这样的情况.军需处长必置直覆! 斯桥:本题考查对登事起因,屋政,性果竹佩插 十二,1桥书草书行书 9 (2)所例:女线儿看到了妈与手中的盒子,日光 第!血然教号竹是纸精发龙府憎等人后,就变 2.术制:柳公权端庄大方的字饱让人看尊训 像量被匀住了的的再电薄不开了,角血不非 成女子,姓积楼近唐曾等人,这是就事的起网 清她,电丰席美规 电性上知烛冲到奶妈身边骤起来,童道:“太 第2自感现写的是婚堂延时赶到,打是长精,但 精风或认为埋于中的东西是修空使竹特原法, 十三,示例:同学们的作业本而头雪 示例:蜂内存知已天新若比第 好有!是我量想婴的玩具,您真的始我买了1 挑找唐增格风拾空:第3鲁然段写必增多景延 书越根刊 20,太用需是月是 2(1)从存慎定手舰料.幅上干珠表溪 觉,悟空点院并权力解修,唐體才恍忽等堂、后 2.蚊闻管欲悲期且木 21.示例:权字形声义俱全,适宜表达情感,联塔着 做手术精别紧柔的内心 得个自些限首的是故事的经过和维见。摄儿分 3,示铜:利用语音字蜂改成语来增强告效应 策厚的文化:通仅子是世界上影响力量 解析:本稻专凌对对地写法的认识和理解白于 料颜招作答中可 是事准富有创意的做法,但发改成师,什面边 的文字之一,也是世界上量占老的文字之一。 的能力。”一肉从家镇发“说明流先活杰平时 +,动作请言示例:式乙年强,频多如仇,知理 求广告效京,存易翼导瞬视维力差的青少年。 是中华文明的象证,虫是中华儿女结餐聚的 做手求的表观是从多辅完的:”双手真抖一领 图最 还可能对t金进言文字创作秋宜品味产生 桥梁 上况珠壤镇”说明沃克医生龙时是十分景强竹 ,语文·五年级下R· -119 120

资源预览图

第2单元C卷大单元情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册语文单元整合卷(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。