第1单元B卷大单元过教材-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册语文单元整合卷（统编版）

第一单元B卷 跳 2.(易现)选字填空。(4分) 【校 一 )# 大单元过教材 3.写出加点字词的正确解释。(4分) ()月)日 0 ( ) (满分100分,限时0分钟) (1)彩丝穿取当银 任:___ (2)敲成玉穿林响 : 任务三 任务四 任务五 总 分 任务二 (3)山衔落日浸寒漪 漪: 任务。 任务一 (4)稚子金滋脱晓冰 金盘:_ 得分 四、过《词语表》(卡词语)(28分) C 第一最元的人文主题是“童年往事”,语文要素是“体会课文表达的思想感情” 1.看拼音,写词语。(16分) sh yin to 陆复习课文内容 ing ting 一、过课文主题(11分) xiō no cher rn (季节)的场 u可 1.(四时田回杂兴》(其三十一)是一首田网诗,主要描述了农村 mō 景。(稚子冰)主要写了 (人物)在严冬塞冷天气弄冰玩要,自得其乐的 场景。《村晚)后两句中 ”和““生动地表现出牧童的调皮天真 和闲自在。 2.(易是)选词填空.(4分) 爱悟 2.《祖父的回子》主要讲述了“我”和_在 (地点)的生活,表达了“我” (1)唯独书房里那一幅老干赴枝的墨梅图,他分外 的依恋和对 生活的怀念。 ).家人隐也碰不得. (2)这么多水浪费掉了,多 “为绿索,回忆了”我”在故乡的意年生活,抒发了“我 )呀! n 3.(月是故多明以” 科 离开家乡后对家乡的 之情。 (3)带同斜电荷的物体相互 的精神。 )。 4.《梅花现)告诉我们应该学习梅花 (4)我得意地把这件事告诉了父亲,反而得到了父亲的 ). 复习三张表 3.补全本单元所学的四字词语,并选词填空。(8分) 不厌其 )() 风欺 二.过(识字表)》(点字)(6分) 恍然大( )乡()并 无()无瑕 ).(2分) 1.(得性)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( 乐此祠 (1)对于同学们提出的各种问题,老师总是 篝火(g) 郑重(zhèn) A.结稚(zhi) B.渺茫(mijo) 一一进行解答。(1分) (2)在旧社会,一遇到荒年,穷苦百姓便要 C.(n) D.华桥(oioo) 重性(bn) 澈(chéng) 、进到其他地方。(1分) 2.(用)给加点字选择正确的读音,打V”。(4分) 复习课后题 供认不i(qorg oong) 赵大地(yn 0 n 不应求(qong oong) n) 五、过背诵默写(根头课后是改头)(6分) 营歌( 请将下面的古诗补充完整 三、过(写字表》(文字刊)(14分) 材 晚 四时田园杂兴[其三十一) 雅子弄冰 []霞震 1.(择)看拼音,写词语。(6分) []范成大 . []析万显 (1)到了播种的季节,家民伯伯btnzhyè )地onoyn __) . 只为了能多牧获些粮食 山衔落日浸寒漪。 村庄儿女各家。 彩丝穿取当振位 . (2)天色poxi0o )时,姑娘们幅结伴出发去采sāngv )了。 童孙来解供织。 : 裁成玉穿林响 (3)一年四,父亲都打着chotou )在田刻劳作,不辞辛苦。 短笛无信口吹。 -#- ·语文·五年级下B 六、过语文要素(相课后题辞)(8分) (1)想象句中描写的情景,将想象到的画面写在下面对应的方枢中。(2分 1.((古诗三首))读下面的诗句,说说你现前浮现出怎样的勇面,体会其中的乐器 品/ (4分) 心童孙未解拱织,也傍桑阴学种死 人:神阳 心姓子金既冰,终取拟征 味着延。 心牧童扫去桃斗背,短笛无腔信口吹 参考答案:画西:天真,懂事的孩子看见大人都在忙碌,也学着大人的样子种匹:他 位来到桑树下挖好小坑,笨拙地学着大人敬上层种,盖上土。他们弄得满身是泥, 小服儿上也都是土,看上去十分天离可爱。 (2)从句子中可以看出,列举多个事物的具体表现,可以将一个情量的特点写清楚 要面:寒冬的早上,一个小孩子早早起床,来到院子里,满心欺喜地将天夜里 请你仿照这种写法,从下面选择一个情景,短样子写一写。(4分) 热闹 安赴 结在金属益中的冰轻轻取出来,又用彩色的丝线小心地穿过冰铁,把冰块提在手 中当作捉来献打,小孩子在“脱晓冰”时的液心欢喜,“穿”丝规时小心翼翼的样 子,十分曼 属面:落印的余哪中,一个放童感闲自在地样生在牛背上,手中拿着一文短笛, 2.超样子,续写句子。(6分) 随地吹着不成曲调的小面,老牛慢悠悠地走着,过走还边用着尾巴,仿佛在给 ,这里的桂花再香,也比不上家多院子里的桂花 男孩的笛声打拍子,从中可以感受到牧童的天真可爱,悠闲自在。 (1)商场里再高档的遥控小飞机,也比不上 2. 2.(《祖父的闻子》)读下面的句子,体会“我”的内心感受,再从课文中找出类似的句 ,也比不上妈妈涵手包的小提蚀。 子,和学交道。(4分) 八.过(日积月累》(0分) 心儿是在大阳下的,都是健康的、漂亮的,拍一拾手,仿大树都会发出声响;叫一 先将古诗补充完整,再完成练习 两声,好像对面的土墙都会回答似的 慈中线。 心黄瓜愿意并一桑花,就开一燕花,愿意结一个张,就结一个瓜。若不愿意,就是 些行密过. 一个瓜也不结,一桑花也不开,也没有人问它 ,报得三春晖。 1.这首诗是( ).作是唐代的 参考答案:第一个例句中,“仿佛”“好像”后而的内容写的是”我”的感受。大树和 .(2分) 2.古诗主要写了范母为即将远行的儿子 土墙不会自已发出声,不会回应,但”我”认为它们会,说明在“我”中这些都是 的情景,晚颂了 自己的好盾发。从中能体会列“我”爱园子中的一切 ,(4分) 第二个例句中,在”我”的心里,黄压是有灵性的,是做得了自已的主的,是自由 复习口语交际 快乐、不受约束的,是由着自己的性子生长的,它的生长,人不去千涉。这说明 “我”是自由快乐,无物无的,从中可以体会到“我”对由的追求。 九、过口语交隔(表11一语文未材改)(6分) 文中还有类似的子:糊蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿 当小记者,采访长辈,走进他们的童年岁月。 1.确定采访对象,围绕最感兴趣的一个话题,设计 *梁对象:。 又从墙头上飞走一只白期媒,它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?大阳也不知道。 采访问题清。(4分) 园复习《语文园地》 ,采问题清单: 2.在顿听过程中,下列行为得体的一项是 七.过词句段运用(2分 )。(2分) 1.品读句子,完成练习。(6分) 大阳光苦口射,亮得使人睁不开眼睛,亮得拉蚓不敢钻出弛面来,鹅矮不救从 B C 黑暗的地飞出来。 .语文,五年缀下B. -7-玉白棒椅红冷得直打够察2热佩一集市上 14.(1》指“我门广能了酒写的竿，有酒能李白的 1》形容对发生的事基到十分查外 五年级语文（下）参考答案 热佩做了：亲来往非的人起商道堵得水油不 的数 承例：大惊先色 第一单元B看 通，国卖声不能于耳，琳琅清日的商甚区清了 (2)指“我”从四岁冀开始写毛笔字.老尊对 (2)天造粒设 大单元过教材 商边。 “我“的可护让“我“感动，”我”多须可好毛笔 大， 一，，夏手幼童横牛青信口咳 2,示钢：(1)爸爸给我折的纸飞机 字才时得屈老师 七，1.1)大的等指 工相父园子任父童年 (2)这里的更食再好2 解析：龙周专交聚系上下文限解闻语含易的能 (2)数网机关约图章（是移） 王.月思意 八，L曾子身上衣意公虽超山北青章d 方。星解二量蜂一词，要塘合·真门”蓝酒写 (3)公告 2.(1)B2)A 4系翼不国 2.游千峰金年 字，为季向春或独酒作传有件同离。理解“天 二B 3.缝补衣餐伊爱的作大 厘不客”一词。要枯合者师把”我”流去墨注的 3.I)B(2)C3)A(4)D 2/9脑ng 面 九，，术例：好妈个时候玩过哪外玩具：镜言众厚 零例，这件享表境了“我”对老狮岭感准之情 八、月出惊山鸟时终春图中 lgong 个民具：为什么最喜欢它子这个玩具怎么所 ”我”认为不好好写字对不龙老师的呵护 明月起间雨请象石上瓷 2.0 5,老师指“我”法去墨造“我”误会”书法”就是 九，示例：要分工用晴，这择适合白己的角色，浙高亮 三.1.《1)不分程夜屏起 第一单元C形 ”情书的方法“ 的角色要表演出神机物章，购有成竹的特点：周缩 (2)晓是叶 的角色要表流出计谋得湿、心中时算的背点：鲁肃 (3)歌头 大单元情境售 16耳★状丽作诗，王表之 的角色一并的要表有尚替者葛亮看急，刘量后忧 2检栓捡修气飘氢国 1(【)损头输树站挺朝封 7,排比老朝对中我”的关爱 然大：，十分联储高亮的特点 3.(1)一仲全属打击据然 2)控W棱W 示例：老畅们对我如此间护，我一定要学好 十、1.C2.B3.B (2一种打南乐器，形状像由尺 2.D3.c4.D5.C00A 书法 菊二单元0卷 (3}水中的藏议 6.D7.D 1以.引老师的感做之椅，对文学和书法的热爱 大重无情境形 (4)一橙黑然 8.()示测：对比之下，我越到这面前的梨花，无吃 之情 一，神机算护号武艺胸校 图，.蝶罐樱桃榆树蜻蜓惠闲承认随意 如何比不上案乡的架在请白， 露二单元书附 二，1.n 朝鲜 (2)示例：这个岸房真乱，各种线礼得尊在一起 大单元过航树 2.()周斜酒 2(1爱惜(21借(3)(41其月 督製乱得名倒西重，地面乱得人都寻不去 (2)期上眼晴，腾下身子联烈生活实隔 玉写压期格离行边转 9.也伪桑闭学种L雕子金雀悦晓冰 二，l.manv leiv ciangV piv bengv 3D E A C B (1小不厌其烦(2)离乡骨非 短高无形信口咳 mrgV jonv hulv 4,景阳同草船情著 五，章调港塘水清陵收童归去精牛理 10.B 2.(I)00(2)p2b03)chu0ch3a (1)需酒下用勇武，机最 桂出田夜镜麻位榜桑月学种瓜 1山.一切备话了，要做什么，饮颜什么。感塞么样 (4)g0 (2)请高亮巧用卓是倡着”的方式神胶了周验 鞋了全盈脱晓冰容作玻璃碎地尚 就然名桂，都是自由的自由自在 三、1，()回鲁经塔慈掩封 的即谋神机姓算，阻略过人忠厚守付 七.1.《1)示例：最相看身体，不数结出地南 1工示例：任意地延快乐地叫白由地长 (2)中销章即榜样 平性，纯直 例柱在闲里，是头理在拥除里，一动不动地换松 随意地言自由自在对自由的向往和追裳 2:擒托棉厦腰斯精发 5刘备美判张生宝仪作纳家摩仆彩螺 不出来 颜什么敞什么 书帖帕罪 示例：林神物千头佳有情有义武艺高强， (2示例：①寒冷—寒冬精月，天真寒冷，格 13《1)萌失了萧条了 四，I,D2.D 育且忠心肤财，对白己质敏的每一件事情都尽 家界进树利里不最出未，见康把身子箱成一烟， 2)依变和热透·我”的伤感 5拉算地设惊内腾身偻装 积区是 一117 118 ·语文·五年级下B·