跨单元整合(1～4单元)期中情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年三年级下册语文单元整合卷（统编版）

! !"!! ! !""! !语文!三年级下!! )-示例*我的手一碰到含羞草+它的叶子立刻就合 拢了起来& 它是怎么让自己的叶子合拢起来 的呢, +-示例*$(%豆芽越来越胖+终于把自己的衣服撑 破了+钻出一个个小芽儿+看上去像一个个小 逗号 $)%豆芽的芽儿越来越长+它们从小逗号变成 了一只只甩着长尾巴的小蝌蚪 $+%豆芽长高了+它们脱下衣服+露出了白白胖 胖的茎+整齐地排列在那里 三"$一%(-不同的植物为什么开花的时间不同呢, "植物开花的时间与温度-湿度-光照-昆 虫活动的时间有关 )-昙花的花瓣又大又娇嫩+白天阳光强+气温高 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% + 空气干燥+要是在白天开花+ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 就有被灼伤的 危险 %% & +-昙花"需要昆虫传播花粉+才能结出种子的花 ,-& $二%(-$(%蜂鸟是非常美丽的鸟& $)%蜂鸟的外表美丽"蜂鸟的生活习性 )-$(%蜂鸟的羽毛颜色丰富+非常美丽 $)%不可以删去& 因为'大概(体现了作者对蜂 鸟巢的大小的估量+体现了作者的表达十分严 谨的特点& +-示例*喜欢& 因为蜂鸟小巧玲珑+拥有彩色的羽 毛+非常漂亮& 蜂鸟妈妈还非常爱自己的孩子+ 这样的情感很让我感动& ,-& 跨单元整合!一*四单元" 期中情境卷 (-$(%舞蹈"偶尔"蜜蜂"仿佛 $)%63$"荡漾"轻快 $+%'"$,%% $.%示例*白荷花在这些大圆盘之间冒出来& $/%示例*一颗颗耀眼的宝石& )-& +-$(% ! &" " '" # 0" $ % $)%示例*我向大家推荐绿树成荫的郊外& 这里的 树叶重重叠叠+它们手拉着手+肩并着肩+像是一对 亲密的朋友)这里的空气清新宜人)一阵微风吹来+ 树叶发出'沙沙(的响声+好像是森林奏乐队来给 树林里的小动物们吹响摇篮曲& ,-$(%'"0"&"% $)%示例*杯弓蛇影"守株待兔 .-$(%中秋节"$)%琴棋书画 $+%清明时节雨纷纷"春江水暖鸭先知"每逢佳 节倍思亲 $,%示例*激动地跳了起来& $.%我在鱼缸里养了 & /-$(%从梦中醒来"含笑一现 $)%一天之内+不同的花开放的时间是不同的& $+%示例*五点左右+艳丽的蔷薇绽开了笑脸) 3-$(%手或提手旁"示例*打5提!符合题意即可" $)%帮植物制造养分"人工降雨"短文主要介绍 了二氧化碳的各种用途和它对人类的危害 $+%% $,%示例*为什么在菜窖里+蜡烛被二氧化碳包围 后会熄灭呢, !开放性试题#答案不唯一" #-示例*鲁滨逊漂流记 "鲁滨逊漂流记#是英国作家丹尼尔6笛福创作的 长篇小说+主人公鲁滨逊在那个孤岛上生活了整整 二十八年+他以剩存的一些资源与他坚韧不拔的意 志活了下来& 这本书让我懂得只有付出了+才有回 报+才能取得优异的成绩& 它告诉人们在困难中不 能丧失勇气+勇气和毅力是最可贵的+没有它+你就 永远摆脱不了困境& 我从鲁滨逊身上学到了许许 多多东西& 第五单元&卷 大单元过教材 一"(-无数孩子的节日 )-三角形"直流口水"'我(不用回家吃饭了" 妈妈竟然认不出'我(来 二"(N='"*.$H"01$%"7-#$"!.$%"4;"E"(; (&5$ )N$(%9#$"93$"$)%(&J"(&;"$+%AE-"A@- 三"(-状"壮""肠"场""蜜"密""抬"治"" 栋"冻""刻"克 )-工")" $ " " " ! " # 四"(-失望"背包"饭菜"面包"牛奶"香肠 )-'"+-& ,-$(%陆续"$)%连续"$+%继续 .-示例*$(%仪表堂堂"文质彬彬"秋风习习 $)%研究研究"打扫打扫"商量商量 $+%洋洋自得"欣欣向荣"斤斤计较 六"(-示例一*它像从地平线上升起的太阳+还像小朋 友们在地面上滚的铁环& 示例二*它像一枚立在桌面上的硬币+还像一面 立着的镜子& )-示例一*我最感兴趣的是甜腻腻王国+那里有各 种糖果& 瞧+糖果们正在进行长跑比赛呢/ 棒 棒糖个儿高腿长+跑得最快+马上就要到终点 了& 巧克力糖奋力追赶+却把自己热化了/ 泡 泡糖最聪明+吹了个泡泡粘在棒棒糖身上+和棒 棒糖一起到达了终点& 棉花糖浑身软绵绵的+ 根本跑不快+别的糖都到终点了+它才刚离开 起点& 示例二*我最感兴趣的是'一个字(王国& 我到 了这个王国后+先去饭店吃饭+老板问*'啥,( 我感到莫名其妙+准备问*'你是什么意思啊,( 可一开口+却只能说出'你(字& 老板却好像明 白了+连连点头说*'好/(几分钟后+一份土豆 泥端了上来+原来老板听成'泥(了+真是有趣/ 于是我又点了'水('鱼(.. 七"(-五"溜出教室到山坡上"跳进荷塘里"躲到菜 园里"来到小溪边"跑到运动场上"示例*飞 过森林-飞上蓝天 )-示例*墙它有一间房子+白云它有一片蓝天& 第五单元'卷 大单元情境卷 一"(-$(%(&5$"*.$%"=' $)%狐狸"梯"继续"状"巧克力 )-$(%编"篇"密"蜜 $)%0"$+%0"$,%0 +-$(% ! 示例*一条鱼"可以去探索大海的奥秘了 " 示例*在宇宙的这一边+石头是没有生命的" 在宇宙的另一边+它会不会像植物一样开出美 丽的花朵 $)%示例*鱼尾巴"一条鱼哇 $+%示例*迎春花-桃花-玉兰花"绽开了笑脸 $,%示例* 蘑菇" "沙滩"乌龟" 二"$一%(-加法"乘法 )-大地万物"一场大雪"一片白茫茫"无数孩子 的节日 +-春天"示例*迟日江山丽"春风花草香 ,-因为大雪过后+大地到处白茫茫的+孩子们可以 打雪仗+堆雪人+滑雪..白茫茫的冬天给孩子 们带来了无限的乐趣& .-示例一*加法"漫山遍野加上一场秋风等于层 林尽染+那时+无数的果子也都成熟了+红的苹 果+黄的梨..这样+ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 漫山遍野加上一场秋风又 ! $)! ! %*! !语文!三年级下!! 跨单元整合!一 *四单元" 期中情境卷 !"""月!"""日""""星期!"""""""!满分 ($$ 4)$ 分#限时 #$ 分钟" 任"务 任务一 任务二 任务三 任务四 附加题 总"分 得"分 我们在学校里学习知识#在生活中感受美好$ 完成下面的任务#你会发现自 己真了不起, 书写#开启愉快的旅程 #活动一+感受生活的美好$ (-阅读语段+按要求完成下面的题目& !(# 分" 大自然是多么美好#处处有可爱的小生灵$ 当春天到来的时候#我到湖边 散 ! !63$"6.$"步#欣赏明媚的阳光#细长的柳条随风LJ9.:#可爱的小燕子F" GC横掠过湖面#水面的小圆晕一圈圈地!荡漾"飘荡"开去$ ='<@$%在花瓣儿 间嬉戏#小朋友唱着!轻巧"轻快"的歌曲#这一切<.$%<+一幅美丽的画卷$ 当 初夏到来的时候#树木已有浓荫#荷花冒出来#随风飘动的荷花不美+ 荷叶挨挨 挤挤的#像一个个碧绿的大圆盘$ 我真想把它们都画下来$ $(%读一读+拼一拼+请你根据拼音把汉字正确-规范地写在田字格里& !, 分 $ $ $ ### " # # # # # " " $ $ $ ### "" " # # # # # " " $ $ $ ### "" " # # # # # " " $ $ $ ### "" " # # # # # " " $)%请用' " (标记括号里正确的读音或词语& !+ 分" $+%下列词语中'儿(的读法与其他三项不相同的一项是$""%& !+ 分" %-花瓣儿"" " &-花骨朵儿"" " '-幼儿"" " 0-玩意儿 $,%与'随风飘动的荷花不美,(这句话意思相同的一项是$""%& !+ 分" %-随风飘动的荷花很美& &-随风飘动的荷花不美& '-随风飘动的荷花很美吗, $.%荷花冒出来& !扩句#至少扩一处"!+ 分" " $/%例*荷叶挨挨挤挤的+像一个个碧绿的大圆盘& !照样子补充句子"!+ 分" 天上的星星一闪一闪的+像 " #活动二+关注全国两会$ )-下面句中两个'举(字的意思分别是$""%& !+ 分" 春暖花开#红旗招展#)$), 年 + 月全国两会在北京召开#举 ! 国上下热切关注 会议实况#十四届全国人大二次会议主席团 (( 日举 ! 行第四次会议$ %-全"推选"""""""""&-全"发起"""""""""'-发起"提 #活动三+春游去哪儿玩$ +-春天到了+你打算去哪里游玩呢, 快来和同伴交流一下吧/ !3 分" $(%三$(%班第一小组的同学推荐了四个春游地点+请你选择对应的推荐理由& !, 分" ! "" " "" # "" $ %-呼吸清新的空气 &-感悟厚重的文化 '-欣赏艳丽的桃花 0-体验刺激的游戏 $)%写写你推荐的地点+并说明理由* " "!+ 分" 梳理#体会传统文化的魅力 ,-中国古代寓言凝结着中华民族的智慧+读起来既轻松有趣+又发人深省& !/ 分" $(%小明找来以下几幅图片+请你选择猜寓言吧& !, 分" !""" """" !""" """" !""" """" !""" %-坐井观天 &-滥竽充数 '-掩耳盗铃 0-画蛇添足 $)%请你再写出两个从寓言中积累的成语吧& !) 分" " .-按要求完成练习& !(/ 分" $(%根据习俗写出传统节日名称*赏月-吃月饼!!!""""& !) 分" $)%'雅人四好(指"""""""& !, 分" $+%诗中有节日+'"""""" "+路上行人欲断魂(描写的是清明节)诗中有美 景+'竹外桃花三两枝+"""" """(描写的是生机勃勃的春景)诗中有真 情+'独在异乡为异客+""""" ""(表达的是深切的思乡之情& !/分" !语文!三年级下!! ! %!! ! %"! $,%例*(真的#一个陶罐,)其他人都高兴地叫起来$ !照样子补充句子"!+ 分" '这次数学竞赛我得了全市第一名/(姐姐 " $.%我在鱼缸里养了小虾几只& !用修改符号修改句子"!( 分" 阅读#感受科学的神奇 /-语段一*!3 分" 鲜花朵朵#争奇斗艳#芬芳迷人$ 要是我们留心观察#就会发现#一天之内# 不同的花开放的时间是不同的$ 凌晨四点#牵牛花吹起了紫色的小喇叭%五点 左右#艳丽的蔷薇绽开了笑脸%七点#睡莲!""""""""%中午十二点左右# 午时花开花了%下午三点#万寿菊欣然怒放%五点#紫茉莉苏醒过来%月光花在七 点左右舒展开自己的花瓣%夜来香在晚上八点开花%昙花却在九点左右 !""""""""&& $(%在括号里补充课文内容& !) 分" $)%$ :FGH %借助关键句概括选文大意& !) 分" " $+%用'""(画出选文中的一个拟人句& !+ 分" 3-语段二*!() 分" 我不是废气 ! 你认识我吗+ 我叫二氧化碳#没有颜色#没有味道#看不见也摸不着$ 可 是你呼出的气体里就有我#汽车排放的尾气里也有我$ 有人说我是没有用的废 气#那是不了解我$ 其实我能做很多工作呢$ " 我的第一项工作是制造养分$ 在太阳公公的照射下#有了水和我帮忙# 树木*庄稼*蔬菜才能在叶子里制造养分$ 因此#它们和我就成了好朋友$ # 你喝过汽水吧+ 我溶解在水里#就做成了汽水$ 瓶子里真憋!A-@"闷#所 以只要你打开瓶盖#我会立刻吐着气泡#高兴地往外跑$ 在你喝汽水的时候#我 跑到了你的胃里$ 我一去#胃就能加快分泌!='"胃液#帮助消化$ 这是我的第 二项工作$ 可是胃里又闷又热#我不愿意待在那儿#就会往外跑#你身体里的热 气也跟着往外跑$ 所以你喝了汽水会觉得又凉快又解渴$ $ 平时我是气体#在一定条件下#我还会变成固体$ 人们把我放在钢桶里# 加大压力#降低温度#嘿, 我就变成了一颗颗小冰粒了#人们叫我(干冰)$ 这时 候#我的体温低到零下七八十摄氏度#你可别用手摸我#一摸手就会冻伤$ 人们 可以用我来进行人工降雨$ 人工降雨就是我的第三项工作$ 需要催雨的时候# 我被送到天上去$ 我一去#周围空气的温度就降低了#飘在空气中的水蒸气遇 冷凝!$1$%"结在一起#成了一滴滴小水珠$ 然后#小水珠变成了大水滴落下来# 就下起雨来啦, % 有时候我也闯祸$ 我身体太沉#常常困在菜窖!,-3:"里出不去$ 一天#一 个阿姨来了$ 她刚进来没多久就晕倒了#幸亏被及时发现$ 瞧#我这不是闯祸 了吗+ 其实#进菜窖时#手里应该拿着一支点燃的蜡烛$ 我挤在窖里#蜡烛就会 熄灭#向人发出警告$ 这时#用鼓风机往窖里送风#我很快就能跑出去#人再进 去就安全了$ & 听了我的介绍#你认识我了吧+ $(%观察'排放-摸手-挤在(中的'排-摸-挤(+你发现这些字都与""""有 关+请你再写出一个这样的字*""""& !) 分" $)%$ :FGH %二氧化碳的'工作(有"""""""-加快分泌胃液-""" """"& 再结合其他自然段的关键词句意思+概括短文主要内容* " "& !( 4( 4)#共 , 分" $+%下列对短文内容理解有误的一项是$""%& !+ 分" %-我叫二氧化碳+没有颜色+没有味道+看得见也摸得着& &-二氧化碳能够促使胃加快分泌胃液+帮助消化& '-二氧化碳在窖里+蜡烛就会熄灭+向人发出警告& $,%我读这篇短文时好奇地想*小颗粒的'干冰(被送到空中去催雨+它们在空中不 会掉下来吗, 你读这篇短文时产生了什么疑问, 请写出一个疑问& !+ 分" " 表达#观察事物的变化 1-题目*一次小实验!+$ 分" 提示*要按照实验的过程进行描写+写的时候+可以用上'先..接着.. 然后..最后..(这样的句式& 字数不少于 +$$ 字& $请另附纸% 附加题!)$ 分" #-同学们+还记得你们在读书时的乐趣吗, 今天+我们来动笔写写自己的读书收 获吧/ 我最喜欢读的书*"""""""# 我的收获是* " " "