内容正文:
! ")! ! #*!
!语文!三年级下!!
第三单元"卷
大单元过教材
!"""月!"""日""""星期!"""""""!满分 ($$ 分#限时 #$ 分钟"
任"务 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 总"分
得"分
""第三单元的人文主题是(中华优秀传统文化)#语文要素是(了解课文是怎么
围绕一个意思把一段话写清楚的)$
复习课文内容
一"过课文内容!)$ 分"
(-'""""""""+""""""""(写出了""""!节日名称"时的
万象更新)'""""""""+路上行人欲断魂(写出了""""!节日名
称"时杜牧孤身行路的苦闷)'独在异乡为异客+""""""""(写出了
""""!节日名称"时身在异乡的王维对家人的思念& !3 分"
)-根据"纸的发明#一文完成排序*"""""""""!. 分"
!
文字被刻在龟甲和兽骨上&
"
用麻造纸+书写文字&
#
蔡伦改进造
纸术&
$
人们在丝帛上书写文字&
%
文字被刻在竹片和木片上+穿连成一
册书&
+-'这座桥不但坚固+而且美观&(这句话中的'桥(指的是隋朝的石匠""""
$谁%设计并参加建造的"""""& 由这句话可知+这座桥具有""""
和""""的特点& !, 分"
,-"一幅名扬中外的画#中的'画(指的是"""""""""#+这幅画的作者
是北宋时期的""""$谁%& 这幅画画的是北宋都城汴京热闹的场面+它
能名扬中外的原因是* "
"& !( 4( 4)#共 , 分"
复习三张表
二"过%识字表&$
1234
%!(. 分"
(-$
56
%用'
"
(画出加点字的正确读音& !1 分"
选择
!
$8&2"82%"" 普
!
通$7J"AJ%" 毛驴
!
$0O"0+%""官吏
!
$0'"6&>%
工匠
!
$,-3$",-3$%% 救济
!
$,'"K1% 屠
!
苏$*+"8&G% 拱
!
形$%I$%"%F$%%
)-$
57
%用'5(画去下列加点的多音字有误的读音& !3 分"
$(%这家店卖的水果新鲜
!
$4-#$"4-.$%又便
!
$A-3$"7-5$%宜+而且可以让店
主切
!
$K-@"K-E%好装盒+非常方便
!
$A-3$"7-5$%&
$)%夜色笼
!
$0)$%"0F$%%罩大地+劳累
!
$0E-"0G-%了一天的包子店店主将笼
!
$0)$%"0F$%%屉洗好晾起来&
三"过%写字表&$
1238
%!(( 分"
(-根据语境+看拼音写字词& 注意把字写规范& !. 分"
6&G$%
###
$
$
$
6&'
###
$
$
$
市
""""
0'
###
$
$
$
###
$
$
$
6&>
""""
93
###
$
$
$
!"@
###
$
$
$
大
""""
(+$
###
$
$
$
83-
###
$
$
$
在
4-I$%
###
$
$
$
8&.$%
###
$
$
$
长
(&"3$%
###
$
$
$
###
$
$
$
,J 6&1
###
$
$
$
!3$
###
$
$
$
实
01$%
###
$
$
$
&+$
###
$
$
$
灵
)-$
57
%结合句意+选择合适的字打'
"
(& !/ 分"
$(%吃饭时+我给爷爷倒$洒"酒%+不小心$洒"酒%了一些在外面&
$)%周末+小明来图书馆$借"错%书时+不小心拿$借"错%了书&
$+%造纸术不仅在华夏九$洲"州%流传+还传到了欧$洲"州%&
四"过%词语表&$
129:
%!(# 分"
(-看拼音+写词语& !($ 分"
神舟十二号在 4B6&I"$"""%中国航天事业,B$%!3$$"""%的基础
上+采用了新的返回舱耐热 6&E,'$"""%+成功完成了任务+体现了中国人
民的8&'&"'$"""%& 向LG-93$"""%的中国航天人致敬/
)-选词填空& !3 分"
改变"""改进"""改善
$(%通过'和美乡村(建设+农村居民的居住和生活条件得到了$" "%&
$)%袁隆平+这位'当代神农氏(用一粒小小的种子$" "%了世界&
$+%肝胆外科专家吴孟超不断$" "%技术+不断研究+不断创新+用一生诠
释了何为'肝胆英雄(&
顽固"""坚固"""牢固"""巩固
$,%只有掌握记忆方法+不断$" "%复习+知识才能掌握得$" "%&
$.%赵州桥特别$" "%+经历了一千四百多年的风雨+仍然横跨在河面上&
$/%他妙手回春+为村民医治好了多年的$" "%病症&
!语文!三年级下!! ! #!! ! #"!
+-下列句子中+加点词语运用有误的一项是$""%& !) 分"
%-刘老师学富五车
!!!!
+深受我们的尊敬& "&-这个名扬中外
!!!!
的小偷被抓住了&
'-天边形态各异
!!!!
的云朵令人浮想联翩& 0-他的研究报告通常写得清清楚楚
!!!!
&
复习课后题
五"过背诵默写$
;<=>?@ABC
%!+ 分"
(-借问酒家何处有, """"""""&
)-""""""""+遍插茱萸少一人&
+-""""""""+总把新桃换旧符&
六"过语文要素$
=>?@ADE
%!, 分"
$"赵州桥#%抄写第 +自然段+体会这段话是怎样把赵州桥的'美观(写清楚的&
参考答案&这段话的中心句是*这座桥不但坚固#而且美观+#围绕*美观+这个
中心意思抓住栏板上*精美的图案+展开了描写#运用了排比句式*有的..有
的..还有的..+#表现双龙*相互缠绕+*相互抵着+*回首遥望+*戏珠+时
的姿态和动作#把赵州桥的*美观+写得十分清楚具体$
复习!语文园地"
七"过%识字加油站&!+ 分"
你认识下面标牌中的加点字吗, 把读音写在后面的括号里&
$"""%""" $"""%""" $"""%
$"""% $"""% $"""%
八"过%词句段运用&!# 分"
(-仿照例子+按照流程'折叠
)
画
)
剪
)
打开(+把剪纸的过程写清楚& !, 分"
例*他把树皮*麻头*破布等原料剪碎或切断#浸在水里捣烂成浆%再把浆捞出来
晒干#就成了一种既轻便又好用的纸$ !动词'剪碎或切断
)
浸
)
捣
)
捞
)
晒"
"
"剪完之后+我把剪出的树叶打开& 这样+美丽的剪纸图案就形成了&
)-读句子+完成练习& !. 分"
这座山上奇石甚多#姿态各异'有的像顽皮的猴子#有的像驼背的老人#
有的像婀娜的少女#有的像美丽的莲花$
$(%这句话是围绕什么来写的, 用' (画出来& !) 分"
$)%看图+仿写句子& !+ 分"
星期天+公园里的孩子可真多+场面可真热
闹*有的 +有的 +有
的 &
九"过%日积月累&!+ 分"
习近平总书记说过*'如果没有中华五千年文明+哪有什么中国特色,(请
你结合积累+在下图中补出有关中国传统文化的内容&
复习!综合性学习"
十"过%综合性学习&!(+ 分"
楠楠所在的社区举行了'话传统节日+道传统习俗(的活动+请你也来参加
吧/ 下面是活动的海报+请你根据海报所提供的信息完成题目
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#
&
景苑社区,话传统节日'道传统习俗-活动
时间+. 月 , 日
地点+景苑社区活动室
活动项目+(-制作并品尝传统节日美食!(('$$ *()'+$"
)-传统节日知识大比拼!()'+$ *(+'+$"
+-传统节日诗词诵读!(+'+$ *(,'$$"
(-本次活动的时间是""""""""+地点是 "& !) 分"
)-看图片+完成练习& !, 分"
""右图描绘的是活动项目之一*包粽子& 它所体现的
传统节日是""""& 据说这个节日是为了纪念爱国诗
人""""& 这个节日的习俗有""""-""""等&
+-请你完成本次'传统节日知识大比拼(的部分内容& !3 分"
$(%按照节日的时间顺序排序+如示将序号填在括号里& !. 分"
!
春节"
"
重阳节"
#
清明节"
$
端午节"
%
元宵节"
&
中秋节
" $
!
%""$""% $""% $""% $""% $""%
$)%元宵节在每年农历的""""""+节日代表美食是""""& !) 分"
!语文!三年级下!! ! !!)! ! !"*!
+-美丽"命丧狮口"难看"狮口脱险
,-示例*每种事物都有自己的价值+不能仅凭外表
去判断事物的好坏&
$二%(-'"&"%
)-鸭子一次生了一百个蛋"从道路上听来了没有
根据的话+就不负责任地传播
+-$(%
"
"$)%欢欢"欢欢+你听到有人在聊运动
会+没有进行核实和求证就随意传播明天学校
要举办运动会的消息+这种做法是不负责任的+
可能会误导其他人&
,-%
第三单元&卷
大单元过教材
一"(-千门万户??日"总把新桃换旧符"春节"清
明时节雨纷纷"清明节"每逢佳节倍思亲"重
阳节
)-
!%$"#
+-李春"赵州桥"坚固"美观
,-清明上河图"张择端"它展现了画家高超的画
技+再现了八九百年以前的古都风貌和当时百
姓的生活情景+具有极高的艺术价值和历史
价值
二"(-82"7J"0O"0'",-3$%",'"*+"%F$%
)N$(%画去*4-.$"A-3$"K-E"7-5$
$)%画去*0)$%"0G-"0F$%
三"(-省"历史"约"存"兄"创举"验"魂
)-$(%酒"洒"$)%借"错"$+%州"洲
四"(-吸收"经验"设计"智慧"伟大
)-$(%改善"$)%改变"$+%改进
$,%巩固"牢固"$.%坚固"$/%顽固
+-&
五"(-牧童遥指杏花村
)-遥知兄弟登高处
+-千门万户??日
七"!"E"=3:"<E-"?#"6&"'"93$%
八"(-示例*我先把纸反复折叠+再用铅笔在叠好的纸
上画出树叶的形状+然后用剪子小心翼翼地剪&
)-$(%这座山上奇石甚多+姿态各异
$)%示例*在玩滑梯"在玩跷跷板"在荡秋千
九"文房四宝"望闻问切"琴棋书画
十"(-. 月 , 日 ((*$$ *(,*$$"景苑社区活动室
)-端午节"屈原"示例*吃粽子"划龙舟
+-$(%
%
"
#
"
$
"
&
"
"
"$)%正月十五"
示例*元宵
第三单元'卷
大单元情境卷
一"(-设计"体现"才干"社会"历史
)-*#$"<3$"0O"6&E$%"0)$%"05$
+-$(%创举"$)%创造
,-
!
富五"
"
闻名"
#
回"遥"
$
来来"
%
态"异"
&
万户
$(%
"
"
!
"$)%
$
"$+%
%
.-'
二"(-%
)-示例*放鞭炮"爆竹声中一岁除+春风送暖入
屠苏
扫墓"清明时节雨纷纷+路上行人欲断魂
+-加冷水和成面团"把原料打磨成粉
加橄榄油做成小圆球"面团包馅揉圆
,-示例*大年三十晚上+家家户户灯火通明+鞭炮
声此起彼伏& 大年初一这天+大街上熙熙攘攘+
有的去拜年+有的去走亲戚+有的去旅游+好一
派热闹的景象&
.-$(%千门万户??日"总把新桃换旧符
清明时节雨纷纷"路上行人欲断魂
遥知兄弟登高处"遍插茱萸少一人
$)%0
三"$一%(-%
)-麻纸"轻便又好用的纸
+-剪碎或切断"浸泡捣烂成浆"晒干
$二%(-结构"屋顶
)-第
#
自然段通过写光岳楼的主要构件是 +) 根
木柱+光岳楼这种框架结构的作用以及整体结
构上没有使用一根铁钉固定+将光岳楼的'全木
质结构(写清楚的&
+-因为莲花是水中的吉祥物+在屋顶上雕刻莲花
起一个警示作用+提醒自己一定要防火&
,-示例*光岳楼"聊城市东昌府区古城的中央"
是一座全木质结构的建筑+整座楼没有使用一
根铁钉+屋顶有一朵木刻莲花& !意思对即可"
第四单元&卷
大单元过教材
一"(-吹起了紫色的小喇叭"绽开了笑脸"欣然怒放
"从梦中醒来"舒展开自己的花瓣"含笑一现
"苏醒过来"开花了
)-'
+-体貌特征"生活习性"有趣-可爱"对小虾的
喜爱
二"(-$(%?"I"?"/"$)%4B$"4-#$
)NK-5$%"?/$%"6&3:"6&#:
三"(-辨"检查"
)-健"建""组"阻""验"检
四"(-本能"准确"无误"陌生"展示
)-%
+-奇"艳"芬芳"欣然"一现"实实"来"去
,-示例*石块"花瓣"双腿"方向
安静"密切"艳丽"超常"细长"激烈
五"四点"牵牛花"五点"蔷薇"七点"睡莲
十二点"午时花
七"(-&")-&
八"(-示例*$(%它们一到夏天就这样纵情歌唱+是怎
样保持洪亮的嗓音的呢
$)%这里的海水在阳光下呈现出不同的颜色+
有深蓝的-淡绿的-杏黄的等& 这是什么原
因呢,
)-$(%0
$)%
九"(-春潮带雨晚来急"野渡无人舟自横
)-韦应物"深树黄鹂"春潮晚雨
+-%
第四单元'卷
大单元情境卷
一"(-$(%83:"%3-
$)%检查"沿途"芬芳"艳丽"陌生"修建
$+%R"4-$%"
!
"
"
$,%&"%
$.%独怜幽草涧边生"上有黄鹂深树鸣
)-&"+-0",-'".-&
二"(-
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