第1单元C卷大单元情境卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年二年级下册语文单元整合卷（统编版）

! )! ! !*! !语文!二年级下!! 第一单元#卷 大单元情境卷 """#月"""#日""""星期"""#"""""满分 '$$ 分'限时 #$ 分钟# 题"号 一 二 三 总"分 得"分 周末'班级组织同学们去公园游玩'老师让你当这次游玩的领队'并记 录这次活动的过程* 一"前往公园的路上'你将看到的景色记录了下来( ")) 分# 这天'碧空如洗'我们到公园去 " " " ### # # # # # 7&#(,50 春 " " " ### # # # # # $8#3L#$ 的踪迹* 一路上' " " " ### # # # # # 73-#,)- 盛开' " " " ### # # # # # " " " ### # # # # # C3ICH/20,>#$ ' 游 人 在 路 边 的 凉 亭 ! " /E#$" #E#$# " " " ### # # # # # 738 73 '百灵鸟停在树枝上 " " " ### # # # # # K):3,)0 地歌唱'黄莺 ! "!"#$ !E#$#躲在茁 ! "()>"(,)>#壮的大树上'用嫩 ! "C;#"#;##绿的叶子遮 ! "(9 (,9#住身子'探 ! "/:#".,9##出头'好像在说&+啊 ! "L"2":#'好嫩的叶 子(,..春天的景色多么美好啊 ! "L"2":#( 'N看拼音'写词语'将记录内容补充完整* "'+ 分# )N结合语境'给加点字选择正确的读音'打+ $ ,* ". 分# 二"到达公园门口后'你看到了公园门口的导览图'用相机拍了下来'并和 老师"同学商议接下来的游玩项目( "#* 分# 'N看导览图'完成练习* "'' 分# "'#聪聪想看演出'要到"""#-欢欢说到中午可以去"""#吃饭* "填序号#"+ 分# ")#明明想从咨询处先去湖心亭'再走到宝塔'应怎么走) 在图中画 出路线* "+ 分# "*#淘淘想知道当天的演出节目/演出具体时间'该怎么向咨询处的 工作人员询问) """#"填序号#"* 分# ! 喂'今天的演出节目是什么) 演出时间是几点) " 请问'今天的演出节目是什么) 演出时间是几点) # 告诉我们今天的演出节目和演出时间* )N游览完湖心亭后'大家来到一处空旷地带准备稍作停歇'喜欢画画的 聪聪画了一幅图'想用一些文字描述图中的景物'请你帮她补充完 整* ")$ 分# "'#把下面的短语补充完整* "') 分# """"#的太阳""""""#的树木 """"#的天空""""""#的草地 """"#的河水""""""#的鸭子 !语文!二年级下!! ! !!! ! !"! ")#照样子'补充句子* ". 分# 例&天空中飘着一朵朵洁白的云彩* 草地上 "* 小河里 "* *N吃过饭后'老师给他们讲了一些关于春天的古诗* ". 分# 古诗是传统文化的瑰宝'我们在诗中感受到春天的美景* 这里 有+草长莺飞""""""'拂堤杨柳醉春烟,的美丽'有+"""" ""谁裁出'""""""似剪刀,的神奇'有+野火烧不尽'""" """"",的顽强* +N听了老师的讲述'笑笑看着眼前的景物'想到几句描写春天美景的句 子'随口朗读起来* 请你根据提示标出重音* "# 分# "'#杨柳在微风里跳起舞来* "杨柳在微风里干什么)# ")#小草从地下探出头来* "谁从地下探出头来)# ,N随后'大家登上了宝塔* 站在塔上放眼望去'眼前有一片花开得非常 茂盛'大家纷纷议论那是什么花* 这时'老师给他们讲述了一个故 事* "'. 分# 迎春花的传说 传说很久以前'花神召集百花'商议谁在什么季节开放* 当冰雪 还未融化/北风还在呼呼地吹'一切还在寒冷的睡梦中时'谁踏着刺 骨的冰雪到人间去'告诉人们春天来了呢) 牡丹/荷花/芍药..都 默不作声* 沉默中'一个小姑娘毅然站出来'轻声说道&+让我去'好吗),花 神吃惊地看了看这个娇弱却勇敢的小姑娘'她穿着黄色的裙子'像从 没见过生人似的'非常害羞* 花神微笑着点了点头'说&+去吧( 只有 你'才能迎接春天(,她送给小姑娘一个美丽的名字!!!迎春* 于是'迎春花告别众姐妹'只身来到人间* 她来了'一切都变得 温暖/湿润了* 小河悄悄解冻'雪花在空中化为细雨'泥土变得松 软.. "'#结合故事内容可以知道'迎春花的颜色是"""#* "填序号#"*分# ! 白色""" " 粉色""" # 黄色""" $ 红色 ")#在迎春花来到人间前后'人间有什么不同) 根据故事内容'补全 下图* ", 分# "*#从故事中'你感受到迎春花具有哪些品质) 用+ $ ,画出来* "+分# 害羞"""# "勇敢"""# "不畏严寒"""# "温暖"""# "+#迎春花来到人间后'人间还会有什么变化) 写一写* "# 分# " 三"在回去的路上'聪聪手里拿着一幅画好的画'请你用文字把图画描述出 来( "', 分# 提示&图画中是什 么季节) 图上都有 哪些人) 他们在干 什么) 他们的心情 怎么样) " " " " " ! !!'! ! !!(! !语文!二年级下!! 二年级语文!下"参考答案 第一单元"卷 大单元过教材 一"'(二月天"杨柳"春烟"碧玉妆成一 树高 )(眉毛"眼睛"音符"琴声 *(长颈鹿大叔"花籽 +( "!%#$ 二" $ 三"'(诗"童"寻"荡"鲜"认"格"引 )(正确的&趁"堆"注"妆"植"邮 姑"休 四"杏花"秋千"快活"格外 五"'(儿童"归来早"忙趁东风 )(不知细叶"二月春风似剪刀 六"'(示例&一朵朵洁白的 )( ! 碧"空" " 无"云" # 引"注 $ 兴"致" % 春"风" & 打"扮 "'# $ "")# # 七"(" 7&#"$)5#"C?"4="/"#$"G50"/5 八"'(示例&细长"宽广"晴朗"洁白"陡峭 弯弯曲曲 )("'#小汽车"")#公路上""*#疾驶 "+#平坦的 九"原上草"春风吹又生 '( 枯 " 荣 )( ! 十" # 十一"'(')"谁在想我 )(#+ *(灰姑娘 第一单元#卷 大单元情境卷 一"'(寻找"姑娘"鲜花"柳绿桃红"休息 快活 )(/E#$"!"#$"(,)>"#;#"(,9"/:# :"L 二"'("'# & " $ ")#示例& "*# " )(示例&"'#圆圆"高大"蓝蓝"嫩绿 清澈"欢快 ")#盛开着一朵朵美丽的鲜花"有一群 活泼可爱的小鸭子 *(二月天"不知细叶"二月春风 春风吹又生 +("'#跳起舞来 !!!! "")#小草 !! ,("'# # ")#"从左至右#冰雪"呼呼"小河 细雨"泥土 "*#勇敢 $ "不畏严寒 $ "+#示例&燕子从南方飞回北方* 三"示例&春风把草吹绿了'把花吹开了'把小 燕子从南方吹回来了* 小朋友们纷纷来 到公园踏青'小乐在放风筝'小美在开心 地奔跑* 小红和小东在种树'他们一个扶 着小树'一个培土'干得特别认真* 小朋 友们的心情比今天的天气还要美( 第二单元"卷 大单元过教材 一"'(示例&助人为乐 )('$"#"+"/","*"'".")"- *(柳枝 二"正确的&#*#$"(,="!"#$"4"#$"G:# @)5#"'O"'E 三"示例&洒水"药酒""暖和"爱心 买菜"出卖""波纹"泼水" 昨天"作业""好像"大象 四"'(非常"经过"河岸"劳动"高兴 )(示例&滔滔不绝"念念不忘"蹦蹦跳跳 欢欢喜喜"火红火红"雪白雪白 *("'#平时"")#平常 +( 五"'(示例&米糕"糕点"蛋糕"" 家具"工具"文具 白菜"甜菜"生菜 风景"景色"景区 )("'# # "")# " ""*# ! *(示例&"'#抱着孩子'把自己的衣服盖在 孩子的身上'在泥泞的道路上艰难地行 走着 ")#像一条绿色的丝带 六" $ " & " % " " " ! " # "师"员"3 示例&运动员7教师 七"'("'# " "")# ! ""*# # ""+# " ",# ! ""## # )(示例&"'#一团一团的"巨大的棉花糖 ")#又大又红的"一个个红灯笼 八" ! 手有余香" " 急时有人帮 # 不如雪中 '( ! ")( " 九"示例&甜甜"眼睛大大的'笑起来会弯成 月牙儿"一起读书'一起玩耍'放学一起 回家 第二单元#卷 大单元情境卷 一"'(昨天"温暖"迷路"妹妹"平时 工具"经过"非常 )(J:3"/:"4"#$"(,8"16#$"'E"!"#$ 二"'(示例&美"瓜""风"色""丝"笔 "米"点 )("'# ! "")# " 三"'( " " ! " # " $ "或 & #" & "或 $ # % )(师"员"示例&理发师"魔术师 营业员"航天员 四"'(示例&在倒塌的房屋里'徒手刨挖土石'