第1单元基础卷(2)大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级下册英语单元整合卷（冀教版）

! 第一单元基础卷(二) ①in front of 在......前而 ②on the plavground 在操场上 重点短语 ③read a book 看书 ④..on.....在... 大单元整合卷 play a game 玩游戏 范:Lessons(4-6)()月 ) 星期() (陈时4分钟) 【词汇续】 08 任务因 任务 任务二 任务三 任务一 II. 选择正确的选项补全单词。 B. ur A.or )1.f ty() C.ou 打卡 12.__ty(五十) A. fei B. fuf C.ff 0 )3.n__ty(九十) A. air B.ine 旺务重点语音一 C. inr (在....后面)A. side B. hind )4. be 【语音梳理】 C. twen )5.gi_y(八十) A.gte B. ght C. hhe 了解学握字母组合ea.oo在单词中的读音规律:meat read beead swealer 任短:句子句型一 zoo school book look 【句型理】 [语音专续】 I.判断下列各组单词画续部分发音是(V)答(×)相同 1.-How many books are there on my desk?我奖子上有多少本书? thook 2./r -There are eight hoolks. 八水.书 1. .。 lbread lschool )./ , lmoon 句型:Howmany+可数名词复数+are there(+其她)? 写 重点词汇 2. Let's put twenrv-nine hooks on the sixteen books 让我们把29本书放在16本书上 【词汇理】 句型:Let's+动词原型(+其他). ①forty+ ②finy五十 ③sixy六十 3.-Where is Danny? 丹尾在哪儿? eighry八十 四会单词 ④swenry七十 ninery九十 -He is beside the box. 他在盒子旁边 7hehind在...--后面 he他 she地 句型,-Where is+他人? -He's/She's+表示位置的介词短语 ①game游戏 ②mm抖多的:许多 ③there在率里 【句型续] ④放:安置 n现在 hunred一舌 I.看图片,补全句子。(空一词) 7say说 of.....-的(表示所尾位置关系) 三 olittke小的:祥的 story故事 time时闻 I: There are 2hy累孜 gir女 三会单词 Hhere这:在这儿 sometimes有时 moming寻:上本 Mrs.夫人、大太 2. Look at the boy. 二 come来 2oclass班域 find发现:找引 二is reading a二 :feel感觉 ad悲伤的 ②afraid恰:拉 happy幸福的;高兵 ②help财;协助:接助 3.-Where is Lily? : ③arite写 him他(实格) 二is in the ·英语·四年级下1: AB# 4. Sam is John and David. 3ohn is 二Sam. )5. They're in the classroom (短 5. 1 have 程务四情景交际 V. 单项选择 V1.判断下列问答句是(V)否(×)相匹配。 1. )1. How many are there on your desk? 11. -Where is Kate? C. pen A. pencil B. books -Thank you. )2. Can you say the numbers thirty forty? )2.-Where is the pencil bor -It is on the desk A. from: to B. to: from C. from: for )3.-How are you? C )3.一 is Jerny? -Nice to meet you. too -She is on the playground )4.-How many books do wou have? B. Who A. What C. Where -Fine. thanks a lot ( )4. There eleven cravons in the box )5.-What are they doing? A. are B. have C. is -They are in the classroom )5. put eight books on the eight books V.选择恰当的句子,补全对话。 C. Let A. Let B. Let's A. Excuse me. can I use wxur ruler! V. 为下列句子选择相符的图片。 B: Sure. But(位是)where is it? A:1. B: No. it isn't A. Here you are. )1. The girl is behind the tree 4. A. Is it under the book? B. Is it in the pencil box? B:2. C. Is it on the desk? A:3. D. No. it isn't. )2. There are forty rulers on the chair. A x10 B: Yes. it's in the pencil box! 4. A: Thank you. 3.-Where is my schoolbag? ,-_ III.给下列句子排序,组成一段通题的对话 A. -Ir's in the desk )Thank you. )Here you are (1 )Excuse me. Can I use wour ruler? y4. Lingling feels happy A ]Look! Ir's under your book )Sure! Where is my niler? ·英语·四年级下] -7-! '#! ! '$! !英语!四年级下!! 四年级英语冀教下册参考答案 第一单元基础卷!一" 大单元整合卷 7 :":<%*:=%$:=%&:<%+:=%,:< 8 :":>%"解析#<蜡笔+=铅笔是属于文具类+>朋友不 属于同一类' 故选>' *:>%"解析#<在&&旁边+=在&&里+属于介词+ >属于冠词不属于同一类' 故选>' $:=%"解析#<学生+>老师都是指人+=桌子指物不 属于同一类' 故选=' &:<%"解析#=书包+>椅子都指物品+<学校指地点 不属于同一类' 故选<' 9 :":=%"解析#问句! ,B+$#"-名词"短语# -.#(+.#)- 答语!,8(C#-形容词性物主代词A名词所有格 -名词 "短语#:-' 5+$#"意为,谁的-+用于询问物品的归 属' 故选=' *:> $:=%"解析#名词 2"%*.-前要用形容词性物主代词+表 示物品的归属' <她+主格+=她+宾格或形容词性物 主代词+>他+主格' 故选=' &:> +:<%"解析#由空后的 ),"得知+主语是复数' <这 些+复数+=这个+单数+>他+主格+单数' 故选<' : :": " %"解析#句意!看* 这是我的教室' 而图片是卧 室的场景' 故图文不符' *: " %"解析#句意!!.#)+我们有一个新老师+她的名字 是詹妮' 指女老师' 图片上是位男老师' 故图文 不符' $: ! %&: ! +: " %"解析#句意!看这个黑板' 图片是一个文具盒' 故图文不符' ; :":G"#$ .(.#%*:F$$ .(.#%C(%$:8#(+.#%&:B+",".#% +:B+)(.# < :":>%*:<%$:@%&:= = :":>%*:<%$:=%&:> > :":H.%"$ (+)%6#$ <%1 *:%)/"$ .#$ 9& %)/"$ /""($ F.*"$ /""( 第一单元基础卷!二" 大单元整合卷 7 :": " %"解析#3$$6 中的 $$ 发音为A ) A+#*+$$-中的 $$ 发音为 A' * A+故判错' *: " %"解析#/")(中的 ")发音为A. * A+3,")1 中的 ") 发音为A"A+故判错' $: ! 8 :":<%*:>%$:=%&:=%+:= 9 :":0.;"2"%*.-#%*:+"$ 3$$6%$:E+"$ *-)##,$$/% &:3"(5""%$3"#.1"%+:0$,(& ,'-",# : :":=%"解析#+$5/)%& 后接可数名词复数+用来询问 可数名词的数量' 故选=' *:<%$:> &:<%"解析#, D+",".#A),")-表示某处有某物+),"后 跟可数名词的复数形式+.#后跟可数名词的单数形 式或不可数名词$由句中 "-";"% *,)&$%#可知+空处 应填),"' 故选<' +:=% ; :":=%*:<%$:=%&:<%+:= < :": " %*: ! %$: " %&: " %+: " = :":>%*:@%$:=%&:< > :+ & " $ * 第一单元培优卷 名校综合检测卷 听力材料+ 7 :":?"-$' 8C/9),&:8C/(+.,(""% &"),#$-1: *:?.' 8C/=$3:8C/(5"%(& &"),#$-1: $:?"-$' 8C/9,#:B)%7:8C/(+.,(& &"),#$-1: &:?.' 8C/9,:!.:8C/0$,(& &"),#$-1: +:?"-$' 8C/N,)%1/)U+)%7:8C/".7+(& &"),#$-1: 8 :":!B+",".#@)%%&% !?".#3"+.%1 (+"1"#6: *:!B+$ .#9,:U+)%7% !?".#/& (")*+",: $:!B+","),"(+"2'2.-#% !D+"& ),"$% (+"2-)&7,$'%1: &:!8#(+"7.,-,")1.%7 )3$$6% !F$' #+".#2-)&.%7 5.(+ +",("11& 3"),: +:!B+)(.#(+"3$& 1$.%7% !?".#0-&.%7 )6.(": 9 :%%?"-$' 8C/I"%%&:8+);")%"52"%*.-3$4:B+"," .#.(% 8(C#$% (+"1"#6:B+)(C#.% .(% D+","),"(5$ 2"%*.-#' 0.;"*,)&$%#' $%",'-",)%1 $%"2"%:8-.6".( ;",& /'*+: 听力部分+ 7 :":圈 "$%*:圈 *'%$:圈 $'%&:圈 &'%+:圈 0' 8 :": %*: %$: %&: %+: 9 :":>%*:=%$:@%&:M%+:< 笔试部分+ : :":圈#5")(",%*:圈(")%$:圈,$$/%&:圈 7$$1% ; :":<%"解析#画线的单词是主语+而且是人称代词主 格' <人称代词主格+=形容词性物主代词+>宾格 或者形容词性物主代词+只有<项符合' *:<%"解析#画线的单词是名词+表示场所或地点' < 操场+名词+表示场所或地点+=玩+动词+>朋友+表 示称谓的名词+只有<项符合' $:=%"解析#画线的单词是介词+表示方位' <名词所 有格+=在后面+介词+表示方位+>这个+指示代词' 只有=项符合' &:>%"解析#画线的单词是数词+<女孩+名词+=什 么+疑问代词+>数词' 只有>项符合' +:=%"解析#画线的单词是表示物品的名词+<学校+ 是表示场所的名词+=是表示物品的名词+>图书馆+ 是表示场所的名词' 只有=项符合' < :":2%*:1%$:2%&:1 = : ":2'2.-#%*:(")*+",%$:3"#.1"%&:*+)., +:3"(5""% > :":<%*:=%$:<%&:>%+:> ? :":M%*:=%$:<%&:>%+:@ @ :任务一(":3)-%*:*+).,%$:'%1",%&:3"+.%1%+:0.%1 任务二(,:<%/:> 阶段整合"一单元# 第一次月考检测卷 听力材料+ 7 :":2"%*.-%*:#";"%(&%$:*+).,%&:*,)&$% +:#*+$$-3)7% 8 :":?".#)%"5(")*+",: *:B+$#"2"%*.-.#(+.#% $:@)%%& .#3"(5""% (+"1"#6 )%1 (+"*+).,: &:?$5/)%& 3$$6#),"(+","$% /& 1"#6 %$5% +:D+"&C,",")1.%7 )3$$6: 9 :":?$5/)%& 3$$6#),"(+","$% /& 1"#6'I"%%&% *:P%"'(5$'(+,""'0$','0.;"'#.4'#";"%'".7+(: $:D+","),"".7+(3$$6#: &:!"(C#2'(".7+(3$$6#$% (+"".7+(3$$6#: +:?$5/)%& 2"%*.-#),"(+","$% /& 1"#6 %$5% 听力部分+ 7 :":<%*:=%$:=%&:<%+:=% 8 :": " %*: ! %$: ! %&: " %+: " % 9 :$ " & * + 笔试部分+ : :":<%"解析#=%>中的 ")读音为A"A+<中的 ")读音 为A. * A' 故选<' *:>%$:= &:<%"解析#=%>都是表示物品的名词+<是数词' 故选<' +:=%"解析#<%>都是表示介词+=是名词' 故选=' ; :":2'2.-%*:*,)&$%#%$:#";"%(&%&:,'-", +:#*+$$-3)7% < :":=% *:=%"解析#句子的主语 /& 2"%*.-#是复数+后跟 ),"+ )/只和8连用+.#和名词单数连用' 故选=' $:<% "解析# 3"(5""%))%1)是固定搭配+意为! 在&&和&&之间' 故选<' &:=% +:>%"解析#句意为教室里有一块黑板+这时黑板要用 冠词修饰+又因 3-)*63$),1 是以辅音音素开头的单 词+只能用)修饰' 故选>' = :":M%*:<%$:@%&:=%+:> > :":<%*:=%$:>%&:<%+:< ? :":?"-$' I"%%&& *:F$' .(.#%C(: $:B+$#"#*+$$-3)7 .#.(% &:B+)(C#&$',%"50,."%1C#%)/"% +:B+",".##+"% @ :":D%*:D% $:H% "解析#从短文中 ,D+","),"".7+(3$$6#)%1 ) 2"%*.-3$4 $% /& 1"#6:-可知在他桌子上有八本书+ 而不是八十本书' 故判错' &:H% "解析#从短文中 ,D+","),"".7+(3$$6#)%1 ) 2"%*.-3$4 $% /& 1"#6:-可知他的文具盒在桌子上+ 而不是桌子底下' 故判错' +:D%"解析#从短文中,B+)(C#(+)($% (+"*+).,) + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 8(C#