第4单元B卷大单元检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册数学单元整合卷（人教版）

! !*!! ! !*"! !数学!五年级下! ! $&% ' * "%' % ) "+" 2 # " #1 1 %&), 9) :%% % ) "元#"+) 9+ :%% % + "元# *+ 9* :%% % * "元#"%% % ) A%% % + A%% % * 答+在甲书店买最便宜$ 四"$教材知识点% #&相同的数!$ 除外" $&不同"相同 %&"%#公有的因数"大""'#小""*#公因数 % &&"%#公有的倍数"小""'#同分母 "*#公分母"最小公倍数"最小公倍数 $教材变式题% #& ) %' " %$ '% " 1 %' 2 %' : * + " 2 +' : * %+ " , %# : % * " %' +# : % + $&"%# ' 2 : ' ;1 2 ;1 : %+ ,* " ) 1 : ) ;2 1 ;2 : +) ,* "'# ) 2 : ) ;+ 2 ;+ : '$ *, " 1 %' : 1 ;* %' ;* : '% *, "*# ' * : ' ;# * ;# : %, '+ " ) , : ) ;+ , ;+ : '$ '+ " %% '+ : %% '+ %&*, 和 *$ 的最大公因数是 ,%因此在没有剩余的 情况下%可切出的正方形馄饨皮最大边长是 , 78$ "*, 9,# ;"*$ 9,# :*$"张# 答+这张面皮可以切成 *$ 张馄饨皮$ 五"$教材知识点% #&约分"最简分数 $&"%#左"小数点""'#四舍五入 $教材变式题% #& 2 '$ "*&+"$&%*" %* # $&A" :" >" > %&丙 六"#& % # "$&%, 易错点拨#%&本题易错在直接用 ) 9# : ) # !8"作 结果#混淆了被除数$ '&本题易错在没有理解分 数的基本性质#在看到分子加上 %$ 后#就以为分 母也要同时加上 %$$ 七"- 易错点拨#本题易错在忽略了当一个分数的分子 和分母相等时#这个分数也是假分数的情况$ 第四单元"卷"大单元检测卷 一"#&%$"1"1"%$"$& % * " + * %&*"*")"%)"'%!第 ''* 空答案不唯一" &&>" A" A" : '& % , ( ) , "% (& % 1 "2 解析# %2 1 的分数单位是 % 1 #最小的合数是 +#可看 作 '# 1 #所以再添上 2 个这样的分数单位就是最 小的合数$ )&%+"*&#"+&%$"*$$"#,&+# 二"#& , "$& , "%& , "&& , "'& " 三"#&."$&0"%&-"&&-"'&-"(&/")&. 四"#&涂 1 格"涂 * 格"涂 %) 个圆 $&$&%**"$&''"*&')"% % ) " , ') %&!通分及步骤略" %* %$ > , ) > ) 1 " 2 + > ' * > 1 %' # %) > 1 '$ > %* ,$ && ! '1, 9%%) :'!余 +,"*"'1,%%%)# :"%%)%+,# " %%) 9+, :'!余 '*"*"%%)%+,# :"+,%'*# # +, 9'* :'%"+,%'*# :'*$ 所以"'1,%%%)# :'*$ 五"#&"%#*, 9#+ : * 1 答+聪聪妈妈包的咸菜肉粽的个数是粽子总数 的 * 1 $ "'#聪聪妈妈包的咸菜肉粽个数是笋干肉粽个 数的几分之几) $&"%#公因数 "'#最大公因数 "*##% :* ;* ;* ;*"1' :' ;' ;' ;* ;* #% 和 1' 的最大公因数是 * ;* :2$ 答+每盒最多装 2 个$ %&李奶奶+# 9%' : ' * "个# 王奶奶+) 9# : ) # "个# ' * : ' ;# * ;# : %, '+ " ) # : ) ;* # ;* : %) '+ 因为 %, '+ > %) '+ %所以 ' * > ) # $ 答+李奶奶速度快一些$ &&) 和 # 是互质数%最小公倍数是它们的乘积$ ) ;# :+$"+$ ;* 3+ :%'$ 3+ :%'+"个# 答+聪聪奶奶一共包了 %'+ 个粽子$ 附加题 2 和 , 的最小公倍数是 %#"1' 9%# 3% :)"棵# 答+保持不动的有 ) 棵$ 解析#2 和 , 的最小公倍数是 %##所以从起点开始每 隔 %# 8所在位置的树都可以保持不动#除起点外 有 1' 9%# :+!棵"#再加上起点处的 % 棵#一共有 + 3% :)!棵"$ 跨单元整合 !一6四单元" 期中检测卷!一" 一"#&%%'%*%+%,%#%%'%'+"+%,%#%%'%'+"% ,%%'%'+ $&*"+)","%&%,$")&$,"1')"$&1') && % ) "+" ) ) "'&%$"(&*$"2$ )& ' ) !或 $&+"" % ) *&奇数 解析#五年级参加团体操表演的学生共有 #+ 人#所以男生人数3女生人数:#+#男生人数是 奇数#根据奇数3奇数:偶数可知#女生人数是 奇数$ +&%$#"1'2 解析#正方体每个面都是正方形#根据每个面的 周长都是 *, 78可求出正方体的棱长是 *, 9 + :2!78"#所以它的棱长总和是 2 ;%' : %$#!78"#体积是 2 ;2 ;2 :1'2!78*"$ #,&'"##&%#$"#$&,"#%&+",+"#&&'+ 二"#& , "$& , "%& , "&& " "'& , 三"#&."$&-"%&/"&&."'&/ 四"#& * ) " ) # "' % * $& 五"#& )$ 2 :) ) 2 " '1 %% :' ) %% " %++ %' :%'" %'* %% :%% ' %% $&'+ 和 *, 的最大公因数是 %'%最小公倍数是 1'$ ,$ 和 +' 的最大公因数是 ,%最小公倍数是 +'$$ )$ 和 %') 的最大公因数是 ')%最小公倍数 是 ')$$ %&表面积+%+ ;%$ ;' 3%+ ;* ;' 3%$ ;* ;' 3# ; # ;+ :,#$"?8 ' # 体积+%+ ;%$ ;* 3# ;# ;# :2*'"?8*# 六"#&%) 91$ : * %+ "1$ <%) <') :*$"个# *$ 91$ : * 1 答+红色气球占气球总数的 * %+ %蓝色气球占气球 总数的 * 1 $ $&%'$ 78:%&' 8 %&' ;%&' ;) :1&'"8 ' # 答+至少需要 1&' 8' 的玻璃$ %&%' 和 %# 的最大公因数是 ,%所以截成的每段小 棒最长是 , 78$ %' 9, 3%# 9, :)"段# 答+截成的每段小棒最长是 , 78%一共可以截成 ) 段$ &&"%#)$ ;*$ :%)$$"8 ' # 答+这个蓄水池的占地面积是 %)$$ 8'$ "'#%)$$ ;"* <%&'# :'1$$"8 * # 答+池中有 '1$$ 8* 的水$ '&+) ;'$ ;, :)+$$"78 * # )+$$ 9*$ 9%# :%$"78# 答+长方体铁块的体积是 )+$$ 78*%它的高是 %$ 78$ 附加题 '+$ 9) :+#"秒#"'+$ 9+ :,$"秒# '+$ 9, :+$"秒# +#(,$ 和 +$ 的最小公倍数是 '+$ '+$ 秒:+ 分 答+至少经过 + 分钟%三人在原出发点相遇$ ! ")! ! #*! !数学!五年级下! ! 第四单元"卷 大单元检测卷 "" !"""月!"""日"""星期!""""""!满分 %$$ 3%$ 分#限时 2$ 分钟" 题"号 一 二 三 四 五 附加题 总"分 得"分 " "小朋友#本单元已经结束了#快来展示你的学习成果吧& !"# 填空选择我能行 一"我会填空& !'+ 分" %& 1 %$ 8表示把 % 8平均分成""""#份%取其中的""""#份的数*也可表示把 """"#8平均分成""""#份%取其中的 % 份的数$ '&中国结代表着团结(幸福(平安%深受人们的喜爱$ 用一根 + 8长的红绳正好可以 编 * 个同样的中国结%每个中国结用了这根红绳的 """"# """"# %每个中国结用了 """"# """"# 8长的红绳$ *& """"# ) :""""# 9""""# : 2 """"# :$&, :""""# 9*) +&在 里填上& >'& A'或& :'$ ' %) ' %1 """""$&'+ % + """"" %$$ %$% %$% %$$ """"" *1 2 + % 2 )&分母是 , 的所有最简真分数有""""#%它们的和是""""#$ ,&" ÁÂÃ[=> # %2 1 的分数单位是""""#%再添上""""#个这样的分数单位就 是最小的合数$ 1& + 1 的分子增加 #%要使这个分数的大小不变%分母应该增加""""#$ #&有两根木条%一根长 *' 78%另一根长 '+ 78%科技小组的同学需要将两根木条截成 同样长的短木条%且不能有剩余%截成的每根短木条最长是""""#78$ 2&如果$:' ;' ;) ;)%%:' ;* ;)%那么$与%的最大公因数是""""#%最小公 倍数是""""#$ %$&" ¤¥[=> #五"%#班的学生人数不到 )$ 人%进行队列表演时%如果每行 %' 人或 每行 %, 人都正好排成整行%这个班的学生共有""""#人$ 二"我会判断& !) 分" %&假分数的分子都比分母大$ """# '&甲数和乙数只有公因数 %%它们的最小公倍数是甲数$ """# *&聪聪和明明都为贫困山区的儿童捐出了自己零花钱的 % * %他们捐的钱一样多$ """# +&因为 % ' : ' + %所以它们的分数单位是一样的$ """# )&大于 * %% 而小于 ) %% 的分数有无数个$ """# 三"我会选择& !%+ 分" %&如果 - %+ 是假分数% - %) 是真分数%那么-是"""#$ """""""""""""""""""""""""""-&% .&%+ /&%) '&" ÄÅÆÇÈÉQ 如图是唐代李峤的,风-%四声的字占总字数的"""#$ !不包括 标点" -& 1 '$ .& 2 '$ /& * %$ 0& ' ) 第 ' 题图 """""""" 第 + 题图 *&一条彩带两次用完%第一次用去它的 + 1 %第二次用去 + 1 8%"""#$ -&第一次用去的多 .&第二次用去的多 /&两次用的一样多 0&无法比较 +&如图%甲(乙两条彩带都被遮住了一部分%两条彩带的长度相比%"""#$ -&甲比乙长 .&乙比甲长 /&一样长 0&无法比较长短 )&已知 " 9):)!"')均为非零自然数"%下面说法一定正确的是"""# -&"与)的最小公倍数是 " .&"是)的因数 /&"与)的最大公因数是 ) ,&化简一个分数时%用 ' 约了两次%用 * 约了一次%得 * # $ 原来的分数是"""#$ -& %' *' .& 2 '+ /& *, 2, 1&聪聪爸爸妈妈在网上购买了电影票%取票码是六位数$ 从左边数%第一个数是 ' 和 !数学!五年级下! ! ! #!! ! #"! * 的最小公倍数%第二个数最小的奇数%第三个数是最小的合数%第四个数是一位数 中最大的奇数%第五个和第六个都是 %+ 和 '% 的最大公因数%电影票的取票码 是"""#$ -&,'+211 .&,%+211 /&*%+211 0&,%'211 !"# 计算操作我在行 四"我会按要求完成下面各题& !'# 分" %&把一个图形看作单位&%'%涂色表示下面各分数$ !, 分" 1 # """""" * + """""" * ' '&将下列分数化成小数%小数化成分数$ !不能化成有限小数的保留三位小数"!)分" + *$ ( """"" %% )$ :"""""* % + :"""""%&' :"""""$&'+ : *&先通分%再把每组分数按从大到小的顺序排列$ !%' 分" , ) ( ) 1 和 %* %$ """"""" ' * ( 1 %' 和 2 + """"""" 1 '$ ( # %) 和 %* ,$ +&" WI\ #数学有很多有趣的方法. 求两个非 $ 自然数的最大公因数还可以用辗转 相除法%也叫欧几里得算法%这种算法还能应用于计算机编程语言$ 请试着用这种 算法求"'1,%%%)#$ !) 分" !"# 端午习俗我熟知 五"我会解决问题& !'2 分" 主题情境#端午节 端午节#为农历五月初五#又名端阳节'重午节'天中节'粽子节'五黄节'躲午节' 解粽节'五月节'端礼节等等#端是)开端*')开始*的意思$ 端午节是我国古老的民 俗大节#其由来传说甚多#分别有纪念介子推'屈原'伍子胥'曹娥'女诗人秋瑾等#还 有恶月恶日'蓄兰沐浴'走黄巢等说法$ %&吃粽子和赛龙舟是端午节的两大习俗$ 聪聪妈妈今年一共包了 #+ 个咸菜肉粽和 笋干肉粽%其中 *, 个是咸菜肉粽$ !, 分" "%#聪聪妈妈包的咸菜肉粽的个数是粽子总数的几分之几) !+ 分" "'#*, 9"#+ <*,#要解决的问题是""""""""""""""""#$ !' 分" '&&绿绿粽叶裹吉祥%喜庆节日又端阳'%端午节是我国传统节日%粽子是端午节必不 可少的传统美食$ 今年端午节来临之际%劳动社团开展了包粽子献爱心活动%一共 包了 #% 个白米粽和 1' 个火腿粽%把它们分别装到礼盒中送到福利院%粽子不得混 装且要每盒装的数量都相等%每盒最多装几个) !# 分" 分析与解答+ "%#要每盒装的数量都相等%每盒装的数量必须是 #% 和 1' 的""""#$ !' 分" "'#要使每盒装的最多%那么每盒装的数量必须是 #% 和 1' 的""""#$ !' 分" "*#我是这样解决的+!+ 分" *&端午食粽也是习俗之一$ 李奶奶和王奶奶每年端午节除了一起缝制香囊%还会在 一起包粽子$ 李奶奶包 # 个粽子需要 %' 分钟%王奶奶包 ) 个粽子需要 # 分钟$ 李 奶奶和王奶奶谁的速度快一些) !1 分" +&端午节是我国的传统节日%有吃粽子(赛龙舟(佩香囊(插艾草等习俗%人们在享受 这些习俗活动的同时%还利用假期增长知识%扩展视野$ 端午节前夕%聪聪奶奶包 了 %'$ 多个粽子%每 ) 个装一袋%或者每 # 个装一袋%都还剩下 + 个$ 请算一算聪聪 奶奶一共包了多少个粽子) !# 分" !"# 拓展思维我最棒 附加题& !%$ 分" 有一条 1' 8长的小路%在小路的一侧栽树%从一端起原来每隔 2 8栽一棵树!两端 都栽"%现在要改为每隔 , 8栽一棵树$ 为节省成本%有些位置上的树保持不动%保持不 动的有多少棵)