跨单元整合(1~4单元)期中检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级下册数学单元整合卷(人教版)

标签:
教辅图片版答案
2025-03-28
| 2份
| 4页
| 92人阅读
| 9人下载
陕西助力文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50693507.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

— 101 — — 102 — ·数学·四年级下 R· 三、1. 697  40  1260  80  25  600  165  7 2. 234  100000  1000  9898  46  4600(过程略) 3. 周长:(75+38+25) ×2 = 276(m) 面积:75×38+25×38 = 3800(m2) 四、1. 228+285+272+215 = 1000(元) 答:这次游玩共花费 1000 元。 2. 25×12×4 = 1200(kg) 答:这些大熊猫 4 天一共能吃 1200 kg 竹子。 3. 30×18+30×42 = 1800(m2) 答:这块绿地的面积是 1800 m2。 4. 25×32×125 = 100000(元) 答:这个剧场这次表演最多收入 100000 元。 附加题 12345+23451+34512+45123+51234 = (1+2+3+4+5) ×10000+(1+2+3+4+5) ×1000+ (1+2+3+4+5) ×100+(1+2+3+4+5) ×10+(1+2 +3+4+5) ×1 = 15×10000+15×1000+15×100+15×10+15 = 15×(10000+1000+100+10+1) = 15×11111 = 166665 第四单元 A 卷  大单元整合卷 二、【教材知识点】 1. (1)十分之一  百分之一  千分之一  (2)10 2. 整数  小数点  “点”  小数  3. 0  小数点 【教材变式题】 1. 3 10   5 10   40 100   0. 3  0. 5  0. 40 2. 八十点三零  三百零八点零二 0. 732  10. 010 3. D 三、【教材知识点】 1. 不变 【教材变式题】 1. 0. 9  40. 7  27  10. 48  90. 6  0. 806 2. >  <  <  <  >  = 3. 小东 四、【教材知识点】 10 倍(或 1 10 )  100 倍(或 1 100 )  1000 倍(或 1 1000 ) 【教材变式题】 1. 56  1. 0103  2. 537  0. 008  4  2. 002 2. A 五、【教材知识点】 1. 除以  2. 乘 【教材变式题】 1. 2. 8  8050  45  680  0. 019 2. 绿 3. 5×3×628 = 9420(dm2) 9420 dm2 = 94. 2 m2 答:这块长方形地板的面积是 9420 dm2, 合 94. 2 m2。 六、【教材知识点】 1. 四舍五入 【教材变式题】 1. 4  3. 5   3. 55  9   9. 5   9. 50   10   10. 0   9. 96 2. 9. 079 七、B 易错点拨:本题易错在误以为小数部分的读法和 整数部分的读法一样,即认为小数部分中间有几 个 0,都只读出一个零,将 305. 007 读成了三百零 五点零七。 八、✕ 易错点拨:本题易错在误以为小数部分位数多的 小数一定比小数部分位数少的小数大,比较小数 的大小,要先比较整数部分;整数部分相同,再比 较小数部分。 比较小数部分的大小是从最高位开 始,逐位进行比较的,与小数部分位数的多少没有 任何关系,位数多的小数不一定就大,如 3. 122 < 3. 24。 九、1. 0. 0999 易错点拨:本题易错在移动小数点遇到位数不 够时,未用“0”补足。 知道缩小是要把小数点向 左边移动,但当移动到第一个“9”的前面时,由 于没有数字了,就误将此时的结果作为最后的 答案。 缩小到原数的 1 1000 ,小数点一定要向左 移动三位,最后的答案应为 0. 0999。 2. 7. 054  34. 28 易错点拨:本题易错在单位换算时,没有考虑不 同单位之间的进率,错误地将低级单位对应的 数直接作为小数部分进行转换。 因为吨和千克 之间的进率是 1000,所以 54 kg = 0. 054 t,与原 来的 7t 合起来,得 7 t 54 kg = 7. 054 t;因为平方 米和平方分米之间的进率是 100,所以 28 dm2 = 0. 28 m2,与原来的 34 m2 合起来,得 34 m2 28 dm2 = 34. 28 m2。 3. 4. 80 易错点拨:本题易错在忽略了题干中的“保留两 位小数”这个条件,把“四舍五入”后百分位上的 0 舍去了。 4. 798 保留两位小数,要看小数点后第 三位(即千分位)上的数字,其为 8,大于 5,要向 百分位进一,百分位上原来是 9,加上进上来的 1 为 10,百分位上是 0,同时向十分位进一,十分位 上是 7+1= 8,所以 4. 798 保留两位小数是 4. 80。 第四单元 B 卷  大单元检测卷 一、1. 7 10   0. 7  25 100   0. 25 2. 二十六点九二  三十五点零五 3. 267. 57  267  268 4. 1. 57  1. 570 5. 0. 9786  0. 98 6. 个  8  一  百分  8  0. 01  100 7. 100  1 100 8. =   >  <  >  =   < 9. 134999  125000 二、1. A  2. C  3. C  4. B  5. D 6. C 解析:一个两位小数 a 保留整数的近似数是 8,a 最大是 8. 49,最小是 7. 50;另一个两位小数 b 保 留一位小数的近似数是 7. 9,b 最大是 7. 94,最 小是 7. 85,所以无法比较 a 和 b 的大小。 三、1. 6  0. 302  2500  0. 09  0. 08  198  30. 1  0. 032 2. 0. 8  3. 15  0. 05  450  0. 06  0. 3 3. 665  66. 5  66500  665  6. 65 0. 024  2. 4  0. 24  0. 0024  2. 4 4. 6、7、8、9  1、2、3、4、5、6、7、8、9  9 0、1、2、3、4、5  4  6 四、1. 绿萝:10. 05<10. 19<10. 3 吊兰:8. 89<8. 95<9. 04 答:采购员在 C 商店购买绿萝,在 B 商店购买吊 兰最划算。 2. 0. 0001×10 = 0. 001(公顷) 0. 001 公顷= 10 m2 答:能避免 10 m2 的土地失去农用价值。 3. (1)79453 kg = 79. 453 t  107030000 g = 107. 03 t 46 t120 kg = 46. 12 t 46. 12<79. 453<107. 03<137. 5 答:各类资源按回收量从少到多的顺序排列是: 玻璃<塑料制品<金属<纸箱。 (2)46. 12 t = 46120 kg 46120×800 = 36896000(g)  36896000 g≈37 t 答:该回收站 3 月回收的玻璃大约可以节约 37 t 石英。 4. (1)6. 26÷100 = 0. 0626(kg)= 62. 6(g) 答:一辆新能源汽车行驶 1 km 可以节省 62. 6 g 汽油。 (2)100×1000×0. 0626 = 6260(kg)= 6. 26(t) 答:可以节省 6. 26 t 汽油。 跨单元整合(一~四单元)   期中检测卷 一、1. (1)0. 2279  (2)39. 695  39. 7 2. 25×[(54+26) ÷2] 3. 8900  分配 4. 3. 58  3580  35. 8  三十五点八  35. 800 5. 5  前  上 6. 840  7. 0. 539 8. >  >  <  =   =   < 9. 3. 64  3. 55 10. 不够 解析:“买 4 本送 1 本”可以理解为“买 5 本只 需要付 4 本的钱”,25÷5 = 5,5×4 = 20(本),则 聪聪老师要买 25 本笔记本只需要付 20 本的 钱,20× 8 = 160(元),150 < 160,所以带 150 元 不够。 二、1. D 2. B 解析:根据小数的性质可知 5. 03 = 5. 030,5. 03 表示 503 个 0. 01,5. 030 表示 5030 个 0. 001,所 以它们表示的意义不同。 3. A  4. C  5. B  6. B 三、1. 4  128  27  0  200  0. 35  0. 02  20 2. 3  400  3000  5800  3663  2208 四、    ·数学·四年级下 R· — 103 — — 104 — 五、1. 248×90+252×90 = 45000(m2) 45000 m2 = 4. 5 公顷 答:这两个新厂房的占地面积一共是 4. 5 公顷。 2. 28-30×28÷(30+5)= 4(天) 答:可提前 4 天完成。 3. (1)只用大货车运输: 32÷6 = 5(辆)……2(t) 5+1 = 6(辆) 3600×6 = 21600(元) 只用小货车运输:32÷4 = 8(辆) 2600×8 = 20800(元)  21600>20800 答:聪聪说得不对,因为只用小货车运输比只用 大货车运输省钱。 (2)大货车每吨:3600÷6 = 600(元) 小货车每吨:2600÷4 = 650(元) 650>600,所以尽量多租大货车,且尽量装满。 32÷6 = 5(辆)……2(t) 方案一:租 5 辆大货车和 1 辆小货车。 3600×5+2600 = 20600(元) 方案二:租 4 辆大货车和 2 辆小货车。 6×4+4×2 = 32(t) 3600×4+2600×2 = 19600(元) 19600<20600 答:租 4 辆大货车和 2 辆小货车运输最省钱,最 少需要运费 19600 元。 附加题 1. 2. 89  2. 96 解析:由题意可知 3. 01> 2. □6> 2. 8□> 2. 88, 要使 2. 8□>2. 88,那么 2. 8□中的□只能是 9, 即李丽的成绩是 2. 89 m;要使 3. 01 > 2. □6 > 2. 89,2. □6 中的□只能是 9,即刘芳的成绩是 2. 96 m。 2. 329. 7>293. 7>79. 32>9. 723 第五单元 A 卷  大单元整合卷 二、【教材知识点】 1. 3  3  3 2. 顶点  垂足  底 3. 稳定性 【教材变式题】 1. B 2.    3. A 三、【教材知识点】 1. 两点间的距离 2. 大于  小于 【教材变式题】 1. (1)B  (2)B 2. 答:从小海家到小丹家走路线②最近。 因为路 线①和路线②构成一个三角形,路线①是这个 三角形的两边之和,路线②是这个三角形的第 三边,所以根据“三角形任意两边的和大于第三 边”,可知路线②比路线①短;同理,路线②也比 路线③短。 (表述合理即可) 3. 示例:3  4  5 因为三角形任意两边的和大于第三边,3+4>5, 3+5>4,4+5>3。 四、【教材知识点】 1. 锐角三角形  直角三角形  钝角三角形 2. 等腰  相等  等边 【教材变式题】 1. 锐角三角形:①④⑧⑨  直角三角形:③⑤ 钝角三角形:②⑥⑦  等腰三角形:④⑤⑦⑧⑨ 等边三角形:④⑧ 2. A 3. 示例: 4. 12  12  9 五、【教材知识点】 1. 180°  2. 360°  (n-2) ×180° 【教材变式题】 1. A 2. (1)180°-45°-60° = 75° (2)180°-90°-52° = 38° (3)180°-60° = 120°  180°-120°-40° = 20° 3. 内角和是 180°:②⑦  内角和是 360°:①⑤ 内角和是 540°:③⑥⑧  内角和是 720°:④ (1)180°×(8-2)= 1080° (2)九 六、3 易错点拨:本题易错在没有掌握三角形的三边关 系,认为只要选取了 3 根小棒,就一定可以拼成三 角形。 只有任意两边的和大于第三边时,才可以 拼成三角形。 若选 6cm、8cm、14cm 长的三根小 棒,8+6 = 14(cm),两边之和等于第三边,无法拼成 三角形。 七、当底角是 80°时,顶角为 180°-80°×2 = 20°。 当顶角是 80°时,底角为(180°-80°) ÷2 = 50°。 答:另外两个角的度数分别为 80°、20°或 50°、50°。 易错点拨:本题易错在已知等腰三角形一个角是 80°,这个角有可能是底角,也有可能是顶角,因此 应分为两种情况解答。 第五单元 B 卷  大单元检测卷 一、1. 1  2 2. 111°  钝角  90°  直角  60°  锐角 3. C  4. 直角  AB  AC  42 5. 线段  大于 6. 5  11 解析:根据三角形三边关系,4+8>第三边,4+第 三边>8,可知第三边长度大于 4cm 小于 12cm, 因此第三根小棒最短是 5cm,最长是 11cm。 7. 4  2 8. 120 9. 6  1080 10. 90  270 二、1. A  2. B  3. C  4. C 5. C 解析:三角形的内角和是 180°,其中最大的一个 内角是 70°,若还有一个内角也是 70°,那么最小 的一个内角应是 180°-70°-70° = 40°,所以最小 的一个内角不可能小于 40°,三个选项中,选项 C 的 30°小于 40°,不可能是最小内角的度数。 6. B 三、1. 略 2. (答案不唯一) c c c c c c c cc cc 3. 示例:  4. (1)540°  108° (2)36 (3)180 四、1. 三角形有两条边相等,说明这个三角形是等腰 三角形。 (180°-80°) ÷2 = 50° 答:三角形框架的一个底角为 50°。 2. 根据题意可得三角形框架是等腰三角形,分两 种情况: ①若底边长为 27cm,则腰长: ( 135 - 27) ÷ 2 = 54(cm) ②若腰长为 27cm, 则底边长: 135 - 27 × 2 = 81(cm),27+27<81,不符合三边关系。 答:三角形框架的另外两条边的长度分别为 54cm 和 54cm。 3. 底角:180°÷(1+1+3)= 36°  顶角:36°×3 = 108° 答:顶角是 108°,底角是 36°。 附加题  80°、80°、20°或 30°、30°、120°。 第六单元 A 卷  大单元整合卷 二、【教材知识点】 1. (1)小数点  (3)对齐  2. “0” 【教材变式题】 1. 2. 8+0. 92 = 3. 72      3. 6-1. 58 = 2. 02                                 2. 39+7. 81 = 10. 2                                      21. 2-12. 52 = 8. 68                                      2. (按行填写)85. 32  30. 31  63. 36  117. 91  181. 27 3. (1)8. 5+9. 12 = 17. 62(kg) 答:4 月上旬这两个班一共收集废纸 17. 62 kg。 (2)中旬:7. 83-6. 9 = 0. 93(kg) 下旬:10. 2-9. 02 = 1. 18(kg) — 33 — — 34 — ·数学·四年级下 R· 跨单元整合(一 ~ 四单元) 期中检测卷 (     )月(     )日        星期(     )         (满分 100+10 分,限时 90 分钟) 题  号 一 二 三 四 五 附加题 总 分 得  分     闯关记  小朋友们,快来参加智慧乐园快乐闯关活动吧! !"# 基础探索岛 一、我会填空。 (25 分) 1. 阅读下面的材料,按要求填空。 杭州奥体中心体育馆、游泳馆被称为“化蝶”双馆,采用双馆合一的设计 理念,为连体式建筑,总占地面积 22. 79 公顷,也就是(    ) km2;总建筑面 积 396950m2。 (1)将材料补充完整。 (2)横线上的数改写成用“万” 作单位的数是(    ) 万,保留一位小数是 (    )万。 2. 聪聪在计算一道数学题时,先算的加法,然后算的除法,最后算的乘法。 请 在下面算式中合适的位置添上括号,使该算式计算时符合聪聪的运算顺序。 25×54+26÷2 3. 如果□+○ = 100,那么 89×□+89×○ = (    ),应用了乘法(    )律。 4. 由 3 个一、5 个十分之一和 8 个 0. 01 组成的数是(    ),这个数里面有 (    )个 0. 001。 把这个数的小数点向右移动一位后是 (    ), 读作 (          ),不改变移动小数点后得到的小数的大小,把它改写成三位小 数是(    )。 5. 是由(    ) 个小正方体摆成的, 是从(    ) 面看到的图 形, 是从(    )面看到的图形。 (后两个空填“前”“左”或“上”) 6. 一个正方形花坛的边长是 42 m,聪聪爸爸每天围着这个花坛跑 5 圈,一共跑 (    )m。 7. 聪聪把一个小数扩大到原数的 100 倍后,小数点又向左移动了一位,得到 5. 39,原来的小数是(    )。 8. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 6. 02 6. 002    1. 68 m 16. 8 cm    134-(75+25) 134-75+25 3. 5 3. 50 0. 7 t 700 kg 20÷5×(10-8) 20÷5×10-8 9. 聪聪求得一个两位小数的近似数是 3. 6,则这个两位小数最大是(    ),最 小是(    )。     10. 聪聪老师给 25 名同学买奖品,每人一本笔记本(如 右图),聪聪老师带 150 元够吗? (    ) (填“够” 或“不够”) 二、我会选择。 (12 分) 1. 下面的算式中,去掉括号后结果不变的是(    )。 A. (93+42) ×(88-24)  B. (1005÷5-101) ×8 C. [850-(480+120)] ×3 D. 700+(380-45×6) 2. (易错题)5. 03 和 5. 030 相比,它们的(    )。 A. 大小相等,意义相同 B. 大小相等,意义不同 C. 大小不相等,意义相同 D. 大小不相等,意义不同 3. 下面说法正确的是(    )。 A. 已知■+▲ = ●,所以●-▲ = ■ B. 大于 0. 4 小于 0. 6 的小数只有 0. 5 C. 从上面、前面和左面看到的图形相同 D. 4. 509 中的“9”在百分位上 4. (新考法)下图中能分别表示乘法分配律和加法交换律的是(    )。 ff   a b c a a+b b b a b+a a b c      A. ①②          B. ①④          C. ②③          D. ③④ 5. 一种矿石,每 10 g 里面含有铁 6. 02 g,那么每克这种矿石里面含铁 g, 1000 g 这种矿石里面含铁 g,横线上应分别填入的是(    )。 A. 6. 02、6020 B. 0. 602、602 C. 0. 0602、6. 20 D. 0. 602、60. 2 ·数学·四年级下 R· — 35 — — 36 — 6. (郑州市真题)下面哪些物体从左面看到的图形是 ? (    )     A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ②和④ !"# 计算探秘岛 三、我会计算。 (26 分) 1. 直接写出得数。 (8 分) 84÷21 = 156-28 = 0. 27×100 = 0÷132 = 25×8 = 3. 5÷10 = 2÷100 = 0. 02×1000 = 2. 脱式计算。 (能简算的要简算)(18 分) 3000÷125÷8 512-248+388-252 125×24 58×72+28×58 37×99 736×[(158-143) ÷5] !"# 操作冒险岛 四、在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。 (9 分)    !"# 主题情境岛 五、我会解决问题。 (28 分) 主题情境:乡村发展 随着科学技术的发展,农业机械化程度不断提高,机械收割也逐渐普及, 利用机械收割给农民的收割带来了极大的便利。 1. 为满足市场对收割机的需求,扩大生产规模。 聪聪爸爸所在的农机厂新建 了两个收割机制造厂房,选中的两块长方形土地,其中一块长 248 m,宽 90 m;另一块长 252 m,宽 90 m。 这两个新厂房的占地面积一共是多少公顷? (6 分) 2. 为了提高收割机制造产量,该农机厂还改进了生产技术。 原来需要 28 天完 成的生产任务,由于技术升级,可提前几天完成? (7 分)          3. 该农机厂要从 A 市采购 32 t 机械生产零件,租用运输货车的载重情况和运 费如下图所示。 (15 分)  U   U  (1)聪聪认为只用大货车运输,需要的货车数量较少,所以只用大货车运输 比只用小货车运输更省钱。 聪聪说得对吗? 请说明理由。 (7 分) (2)怎样安排车辆运输最省钱? 最少需要运费多少元? (8 分) 拓展飞行岛 附加题。 (10 分) 1. 下面是聪聪班女生跳远比赛的成绩表,有部分数据看不清了。 已知张红 第一,刘芳第二,李丽第三,王玲第四。 那么李丽的成绩是(    ) m,刘芳 的成绩是(    )m。 (2 分) 姓名 张红 李丽 刘芳 王玲 成绩 / m 3. 01 2. 8□ 2. □6 2. 88 2. 聪聪不小心将右面四个小数的小数点 抄丢了,请你在适当的地方帮他添上 小数点,使式子成立。 (8 分) 3297 > 2937 > 7932 > 9723

资源预览图

跨单元整合(1~4单元)期中检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级下册数学单元整合卷(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。