第2单元B卷大单元检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册科学单元整合卷（教科版）

! !'! ! !(! !科学!五年级下!" ! 第二单元"卷 大单元检测卷 !##"月!##"日####星期!##"####!满分 &%% 分$限时 $% 分钟" 题#号 一 二 三 四 五 总#分 得#分 一$填空题% !每空 ' 分$共 (% 分" &*我们在制订船的设计方案时"要列出所需要的####"计算出所需要 的##### '*最早的船靠####行驶"随着船的体积越来越大"人们探索出了让船行驶的新方 法"给船安装上##### (*为了使船在行驶时能够保持一定的方向"我们可以给船安装##### )*在对比实验中"我们每次只能改变####个条件"其他条件保持相同# 如在比较 不同底面积的铝箔船的载重量时"必须要把####条件保持相同# .*当船的重量不变时"船的体积越####"载重量越##### $*用钢铁制造的大船在水中会####"而用钢铁制造的实心大球在水中会 #####!填(下沉)或(上浮)" /*把木块往水中压"手能感受到水对木块有一个向上的力"这个力我们称它为水 的##### 0*$ ./#$% %橡皮泥改变形状后"能浮在水面上"是因为它的重量####"而浸 入水中的体积####了# !填(不变)(变大)或(变小)" 1*潜水艇是通过改变####来实现在水中的沉浮的# 二$判断题% !每小题 & 分$共 &% 分" &*为了减小水对船的阻力"船头可以做成尖形# $##% '*设计船舱可以使船内空间得到更好的利用"但是对保持船的稳定性没有作用# $##% (*船在水上行驶"所以不适合用蒸气动力# $##% )*多人合作设计小船时"主要听组长的意见# $##% .*在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力# $##% $*重量相同的同种物体"体积大的容易浮"体积小的容易沉# $##% /*把一根细细的针放入水中会下沉"因为针太细"不会受到浮力# $##% 0*在实施方案时要先做好分工"然后根据设计方案制作小船# $##% 1*一艘轮船装载的钢铁越多"浸入水中的体积也就越大# $##% &%*轻的物体在水中一定浮"重的物体在水中一定沉# $##% 三$选择题% !每小题 ' 分$共 ') 分" &*工程师一般如何处理不成功的模型+ $##%# +*直接废弃#####,*找出问题"继续改进####-*拆了重做 '*下面$##%种方法可以有效地增加船在装载货物时的稳定性# +*用弹珠来做装载的货物 ,*选择小一些的装水容器 -*把船分隔成几个船舱来增加稳定性 (*一根直径为 %*( 米的圆木在水中会上浮"和它直径相同的实心金属棒在水 中会$##%# +*上浮 ,*下沉 -*不确定 )*用三张同样大小的铝箔纸"分别折成下面的小船"$##%铝箔船的载重量最大# +* ,* -* .*下列各形状的船"在水中受到阻力最大的是$##%# +* ,* -* $*$ ()#$% %下列做法中能增加船的稳定性的是$##%# +*增加两侧船帮的重量 ,*增加船底的重量 -*增加船桨的重量 /*下列动力中"持续供应能力最好的是$##%# +*电力 ,*橡皮筋的弹力 -*蒸气动力 !科学!五年级下!" ! ! !)! ! "*! 0*双体帆船的稳定性好"主要是因为它$##%# +*比较重 ,*底部很宽 -*长度很长 1*明代著名航海家郑和下西洋时"采用的交通工具是$##%# +*独木舟 ,*竹筏 -*明轮 &%*船在水面上行驶时"它受到的浮力$##%重力# +*大于 ,*小于 -*等于 &&*把沉的材料制成船形后"增大了它在水中受到的浮力"这主要是因为$##%# +*材料的性质发生了变化 ,*材料浸入水中的体积增大了 -*形状改变后材料变轻了 &'*工程的关键是$##%# +*制作 ,*设计 -*测试 四$填表题% !每空 & 分$共 $ 分" 请在下表中填写出可能导致这些问题的原因以及解决问题的对应方案# 发现的问题 可能的原因 解决方案 小船行驶距离短 小船不走直线 小船的载重量比较小 五$实验探究题% !(% 分" &*下面是军军用相同重量的橡皮泥设计制作的不同的橡皮泥小船# !每空'分$共0分" 橡皮泥造船的设计 设计一 把一定量的橡皮泥做成小长方体$剩余的加厚底部 设计二 把一定量的橡皮泥做成小长方体$剩余的分割船舱 $&%设计一和设计二相比"下列说法正确的是$##%# +*设计二装载货物时更稳定 ,*设计一装载货物时底部易破 -*设计一在水中航行不容易倾斜 $'%如果要让小船的装载量有所提升"在不增加橡皮泥质量的情况下"那么要尽量 增大船体的####"即达到增加####的目的# $(%如果想要减少船在水中的阻力"那么可以将船首制作成##### '*如何提高船的载重量呢+ 丽丽做了如下实验*!每空 ' 分$共 &$ 分" 橡皮泥的形状 量杯里的 水量"毫升# 放入后水面 的刻度 排开水的 体积"毫升# 沉浮状况 实心团 '%% ''. '. 沉 实心块 '%% ''. '. 沉 能浮的形状 ! '%% '(. (. 浮 能浮的形状 " '%% '(. (. 浮 能浮的形状 # '%% ')% )% 浮 从上面的数据中我们发现* $&%&实心团'和&实心块'两者排开水的体积####"其他三种形状排开的水的 体积##### !填(相同)或(不同)" $'%比较&沉的形状'与&浮的形状'排开水的体积"可以发现*&沉的形状'排开水的 体积####"即浸入水中的体积####)浮的形状排开水的体积####" 即浸入水中的体积##### !填(大)或(小)" $(%从数据中可以看出"橡皮泥浮起来的原因在于它的重量不变"而浸入水中的# ###变大"受到的####也变大# (*$ 01#$% %右图是我国第一台自行设计(自主集成研制的 &蛟龙'号载人潜水器# '%&' 年 $ 月 ') 日"&蛟龙'号已经完成 下潜深度 /%$' 米# '%'% 年 ) 月 '( 日&海斗一号'完成了下潜 深度 & 万多米"填补了中国万米作业型潜水器的空白# 我国的 潜水器可在占世界海洋面积 11*05的广阔海域自由行动# !$ 分" $&%在&蛟龙'号从海平面下潜的过程中"潜水器排开水的体积##### !'分" $'%在需要紧急上浮时"潜水器可以抛掉随身携带的压载铁# 请你分析一下为什么 &蛟龙'号要随身挂一些压载铁+ !) 分" !科学!五年级下!" ! ! %)! ! &*! 第二单元,卷#大单元检测卷 一$&*材料#费用#解析'设计要求&画出船的结构示意图$标注 名称$列出所需的材料$并计算费用% '*人力#动力#解析'船的动力从人力逐步发展到机械动力# 燃油动力% (*船舵#解析'可以用船舵来控制船行驶的方向% )*一#材料#解析'比较不同底面积的铝箔船的载重量$是一 个对比实验$只能改变底面积这个条件$其他条件都不变% .*大#大#解析'船的载重量与船的体积大小#结构#重物放 置位置等多种因素有关% $*上浮#下沉#解析'用钢铁制造的实心大球在水中会下沉$ 但做成船形后体积增大$排开的水量增加$所以会上浮% /*浮力#解析'浸在液体内的物体受到液体竖直向上托起的 作用力叫作浮力% 0*不变#变大#解析'同一块橡皮泥$把它捏成船形$体积增 大$排开的水量增加$它会浮起来% 1*自身重力#解析'潜水艇在水中的沉浮是通过改变自身重 力来实现的% 潜水艇有多个蓄水舱$当潜水艇要下潜时就 往蓄水舱中注水$使潜水艇的自身重力增加超过它的排水 量$潜艇就下潜% 二$&* " #解析'尖形船头的船在水中行驶得快$可以减小水对船 的阻力% '* % #解析'在船舱里可以有效地分布货物$使船体保持 平衡% (* % #解析'蒸气动力是船的动力之一$虽然在水上行驶$但 不会受到影响% )* % #解析'多人合作设计小船时$通过沟通交流$综合考虑 小组各成员的意见$形成集体的观点% .* " #解析'浸在水中的物体会受到水的浮力$在水中搬石头 时$用的力等于石头自身的重力减去石头受到的浮力$所以 会比在陆地上轻很多% $* " #解析'重量相同的同种物体$体积越小$越容易沉% /* % #解析'针在水中也会受到浮力$但是因为针的体积小$ 排开的水量小$所以浮力小于自身重力$会下沉% 0* " #解析'小组内每一位同学负责一部分工作$然后合作实 施方案$完成制作% 1* " #解析'轮船装载的钢铁越多$其自身的重力越大$轮船 浸入水中的体积也越大$以获得更大的浮力% &%* % #解析'物体在水中的沉浮与物体的重量无关% 三$&*,#解析'模型在测试中失败了$说明模型存在问题$应该找 出问题$进行改进% '*-#解析'弹珠会滚动$会使船更不稳定% 小的装水容器装 水量小$装水量越小$浮力越小$对船的稳定性越不好% (*,#解析'相同体积的物体$重量越大$越容易沉% )*+#解析'因为 +的体积最大$船的体积越大$排开的水量 越大$受到的浮力越大$载重量越大% .*, $*,#解析'增加船底的重量$相当于将船的重心降低$能使船 更稳定% /*+#解析'橡皮筋的弹力受皮筋长短粗细等因素影响$蒸气 动力受燃料因素影响% 0*,#解析'双体帆船由两个瘦长的单体帆船组成$船体底部 更宽$稳定性大大增加% 1*-#解析'明轮也就是明代的宝船% &%*+ &&*,#解析'把沉的材料制成船形后$材料的性质没有变化$ 材料重量也没有变化$只是体积增大了$所以更容易上浮% &'*,#解析'没有好的设计$做不出好的作品% 四$ 发现的问题 可能的原因 解决方案 小船行驶距离短 动力不足 增加一组动力 小船不走直线 缺少船舵 安装船舵 小船的载重量比较小 体积太小 增大船体$增大浮力 五$&*$&%+#$'%体积#浮力#$(%尖形 '*$&%相同#不同 $'%小#小#大#大 $(%体积#浮力 (*$&%变大 $'%可以减轻自身重量"使潜艇上浮!合理即可" 阶段整合!一#二单元" 期中检测卷"一# 一$&*设计#测试#'*温度降低#食物缺乏#(*船舱 )*露在液体外面#全部浸没在水中但没有接触底部 .*草 ! 鸡 ! 黄鼠狼#$*体积#多#/*膨胀 0*帆船#1*不需要#需要 二$&*,#'*,#(*,#)*2#.*+#$*,#/*-#0*-#1*+ &%*+#&&*-#&'*+#&(*-#&)*,#&.*-#&$*,#&/*-# &0*+#&1*2#'%*, 三$ 四$&*$&%+#$'%-#$(%不发芽#$)%种子发芽不需要光照 '*$&% $'%大于#向上 $(%见上图#等于 五$&*$&% $'%菜青虫和蝗虫泛滥"蔬菜被吃光)青蛙数量减少后"菜 青虫和蝗虫会因为缺少天敌而大量繁殖"大量的菜青 虫和蝗虫会把蔬菜消耗掉# $(%如果蔬菜没有了"那么菜青虫和蝗虫会迁徙或饿死"青 蛙也会因为没有食物而饿死或离开# '*$&%- $'%$ " %薄铝片###$##%餐巾纸##$ " %牛奶盒 $##%布料 $##%橡皮泥 $ " %易拉罐 $##%挂历纸 $ " %果汁瓶 $ " %铁皮 $(%$独木舟%#$ ! 橹木船%#$帆船% $气垫船%#$轮船% 阶段整合!一#二单元" 期中检测卷"二# 一$&*载重量#解析'(曹冲称象)的故事中$船入水的深度相同$ 说明前后两次的载重量相同$即大象和石块的总重量相同% '*宽#解析'一般情况下$船的底部越宽稳定性越好% (*空气#温度#光照#解析'在对比实验中$要研究哪个因素 就改变哪个因素$其他因素保持不变% )*阴暗潮湿#干旱 #解析'不同的生物在长期的进化中都具 有了适应生活环境的器官和结构% .*不需要#需要#解析'种子一般在土壤中萌发$土壤中没有 阳光$说明种子的萌发一般不需要阳光'而种子发芽后$幼 苗需要阳光进行光合作用$来制造自身所需的养料$所以植 物的生长需要阳光% 二$&* % #'* % #(* " #)* % #.* " #$* " #/* % #0* " 1* " #&%* " 三$&*,#解析'实验中唯一改变的条件是土壤的潮湿程度$所以 是研究蚯蚓喜欢干燥环境还是潮湿环境的实验% '*-#解析'蚕豆种子的萌发主要与温度#空气和水分有关% (*+#解析'池塘水中有多种微小生物$能为小鱼提供食物$ 适合用来制作生态瓶% )*,#解析'蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境$蚯蚓从饲养箱里爬出$ 说明饲养箱的环境不适宜蚯蚓生活$很可能是饲养箱里太 干燥了% .*+#解析'要研究种子发芽与光照的关系$就要改变光照条 件$其他条件保持不变% $*,#解析'鱼类在进化中逐渐完善了适应水生环境的身体结 构和器官$如果环境发生较大变化$鱼类就很难生存% /*,#解析'把狼杀绝$鹿因缺少天敌$会大量繁殖$数量激增% 由于鹿的数量过度增长$草原上的草会被啃食光$导致鹿因 食物短缺而被饿死$鹿的数量又会减少% 0*,#解析'电力推进装置小船是利用电池给小电动机供电$ 使小电动机转动产生反冲力$电池储存的能量较多$相比其 他动力装置$可以持续提供动力的时间更长% 1*,#解析'用铝箔制作的船$一般体积越大$载重量就越大% +选项中船的体积是 &%0 立方厘米$,选项中船的体积是 &1' 立方厘米$-选项中船的体积是 1$ 立方厘米% &%*+#解析'船舵是用来操纵和控制船舶航向的$一般位于船 尾$又称船尾舵$它是中国造船技术方面的一项重大发明% &&*+#解析' & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 潜水艇的浮沉是利用改变自身重量的方法来实